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比的作文600字

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比的作文600字7篇【優(yōu)秀】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的比的作文600字7篇,歡迎大家分享。

比的作文600字7篇【優(yōu)秀】

比的作文600字 篇1

  寒假終于到了,我像一只快樂的小鳥飛到我樹林哥家,因為他家前面是大湖,到了冬天,就會變成大冰場了,我最喜歡冰上比賽了。

  我和樹林哥、小弟拿著冰車、冰釬子,扛著鐵鍬來到冰場上,我站在湖中間環(huán)看四周,四周一片雪白,高大的樹木在風(fēng)中聳立著,發(fā)出嘩嘩的聲音,好像是歡迎我們的到來。湖面上很快被我們清理出兩條跑道,就像兩條長龍臥在那里;嚤嚤荣惤K于開始了,我和樹林哥盤腿坐在冰車上,弟弟像個嚴肅的裁判,雙手高高地舉過頭頂“準備--開始!”小手猛地向下一落。只見樹林哥把兩個冰釬子猛地地往冰上一插,冰車一下子沖了出去。我也不甘示弱,用力滑著冰車,可是還是被落了很遠。小弟弟急得邊跺腳、邊拍手、邊喊:“小哥加油啊!加油!”我大喊:“快來推我!彼B忙向我跑來,一不小心,腳下一滑,趴在了冰上。他不顧疼痛連忙爬了起來,雙手推著我的后背使出全身力氣向前跑。我用冰釬子左插一下,右扎一下,保持著平衡,冰車像一匹奔騰的'駿馬飛馳著,很快就追上了樹林哥,我得意洋洋的喊到:“樹林哥我追上你啦,追上你啦!”此時,我心中開了花,眼前浮現(xiàn)出:“我站在終點上,臉上洋溢著笑容,‘我第一、我第一。’”忽然一個聲音傳入我耳中,“小哥快滑呀!樹林哥要贏啦!”我忽的一驚,清醒過來,猛的一看,可不是嘛,樹林哥又超過我了!我連忙用力滑起來,小弟弟也使勁推著,好不容易又超過了樹林哥,快到終點了,小弟弟用盡全身力氣,猛的一推我,我第一個沖過了終點,可他卻腳下一滑,又趴在了冰上。我跳下冰車抱起小弟弟就喊:“我們贏嘍!我們贏嘍!”

  冰上比賽給我?guī)砹丝鞓?

比的作文600字 篇2

  星期四下午第三節(jié)課時,我們蘇州工業(yè)園區(qū)第二實驗小學(xué)迎來了隆重又激烈的跳長繩。們蜂擁而至來到操場上觀戰(zhàn)助威。盡管運動員練得比較熟練,但為了防患于未然,還得抓緊時間熱熱身。

  運動員“上戰(zhàn)場”時,個個信心滿滿,志在必得。眼神里流露出這樣的表情:“冠軍,非我們莫屬!”當(dāng)然,我們班也毫不示弱,個個精神抖擻。

  “預(yù)備——開始!”在裁判員的一聲令下,開始了,兩個甩繩的配合的非常有默契,這給跳繩隊的隊員帶來了方便。跳繩的同學(xué)個個全神貫注,只見孔維第一個縱身一跳,領(lǐng)了個好頭。緊接著,王英俊也來了一個“鯉魚穿越”。就這樣,一個緊接著一個,“一個8”就跳好了。看著看著,我們這些拉拉隊員竟不知不覺的靠近。大概被著身輕如燕的運動健兒那熟練的動作所吸引。這些運動員像一只只小豹子,好像有一股使不玩的'勁;又像一條條靈活的蛟龍,穿梭在繩海之中;還像一匹匹奔馳的駿馬,繞著“8”字場地,任意馳騁。動作絲毫不敢減慢……漸漸地,麗萍有點兒喘不過氣來了,只見她較勁嘴唇,憋足這勁兒!白,就是勝利!”同學(xué)們高喊著。運動員們使出吃奶的勁兒,繼續(xù)跳著。終于過了漫長的3分鐘,當(dāng)我們得知跳了214個,是全年級第一名!同學(xué)們個個歡呼雀躍,嘴里還不時地說著:“耶!我們班贏了!”把運動員緊緊簇擁在一起,如同迎接凱旋的“功臣”。也露出童真般的笑意,兩個酒窩里飽含著無限的激動,此時的運動員肯定把運動員的疲勞完全拋到了九霄云外,操場上回蕩著我們的歡聲笑語。

  來之不易的第一,離不開的悉心指導(dǎo)、離不開同學(xué)們的辛勤付出、更離不開大家的團結(jié)合作。想到這兒我的腦海里回想起運動員訓(xùn)練的場景。

比的作文600字 篇3

  今天我像往常一樣去中央公園踢足球,不過今天是我踢的最不好的`一次,因為,我們太驕傲了,居然把守門員調(diào)到了中場,最后,我們1:2輸給了對方,下面我給大家講講這次球賽。

  我們迅速分完組,我們一組有:我、鄒榮折、曹李。對方是王禺針、夏雨凡、劉適源。然后比賽開始,我把球傳給了鄒榮折,鄒榮折迅速過人,可被他們的后衛(wèi)搶到了,他大腳傳給了夏雨凡,曹李發(fā)現(xiàn)情況不妙立刻回防,用腳守住了球,好險。〔钜稽c就進球了。我們也立刻回來防守,想:看來我們要一個守門員才行,可誰都不想當(dāng)守門員,因為當(dāng)守門員不能踢球,所以我們也沒想太多繼續(xù)開始踢足球,就這樣我們踢完了上半場,開始中場休息。

  在中場休息時,我們一邊喝水,一邊商量策略,最后,我們決定讓曹李在后面防守,其他人在前面踢。曹李一搶到球就傳給我,我再過兩個人傳給鄒榮折,他再射門。一商量完下半場就開始了。

  王禺針把球傳給了劉適源,我們上去搶球,可被他躲過了,現(xiàn)在只能看曹李了,他踢走了這球,可被夏雨凡接到了,他大力射門,球進了!我們非常傷心,我們一定要射進一球,可我們也沒多少體力了,一發(fā)球就被搶走,眼睜睜地看見又進一球,我們失去了信心,不過我在鄒榮折的一次大腳中找回了信心,因為這球踢到了對方后場,又被我接到了,我再一踢,球進了。不過時間不等人,轉(zhuǎn)眼間90分鐘到了,我們1:2輸了,不過,我還是開開心心地回家了。

  在這場比賽中我懂得了虛心使人進步,驕傲使人落后。

比的作文600字 篇4

  暑假里最讓我記憶猶新的事,莫過于那次云南書法比賽之旅了。它使我見識了許多,也明白了許多。

  剛下飛機,我的心里充滿了好奇,睜大雙眼去觀望這個全新的世界,恨不得把昆明的每一個角落都看個遍。來到入住的酒店,我領(lǐng)完牌號、飯卡和統(tǒng)一的服裝,就進入了緊張的準備中。

  第二天一早,我早早地起了床,吃完早餐后,便帶上毛筆、宣紙、毛氈和印章,來到了比賽現(xiàn)場。

  比賽時間近了,其他選手也陸陸續(xù)續(xù)來了。萬眾矚目的比賽在主持人洪亮的聲音中拉開了序幕,濃濃的'緊張氣氛瞬間彌漫開來。

  我拿起毛筆,心中忐忑不安,原來自信滿滿的心情煙消云散,害怕第一筆就寫錯了,整張紙全毀了。我努力讓自己平復(fù)心情,不去多想,照著內(nèi)容一筆一畫地寫了起來。漸漸地,我的心像揉皺的紙張,慢慢舒展開來,不那么緊張了。一個個圓潤的字從我筆下顯現(xiàn),我集中精力,變得格外認真,把所有的情感全投入了作品中。

  時間一分一秒地溜走了,我的作品也只剩下蓋章的部分了。我滿意地看著完成的作品,自信滿滿地走上點評臺,給四位評委評分,然后走下臺收拾好各種用品,等待比賽的結(jié)果出來。

  到了下午,我的成績出來了,平均分是86.6。我的心仿佛跌下了谷底,碎了一地。怎么會這樣!我失望透了,淚水頓時漫延出來。這個結(jié)果完全不在我的意料之中,完全沒想到!

  看著一幅幅精彩絕倫的作品,我意識到了自己與別人之間的差距。來到這里,不僅僅是來比賽,更是來檢測自己的書法水平,知道自己的不足,激勵自己更加努力。

  想到這里,我重振旗鼓。不能氣餒!雖然這次的成績是我沒想到的,但只要我再加把勁,把握住機會,就一定能創(chuàng)造新紀錄,突破自己的水平!

比的作文600字 篇5

  這天,陽光明媚,班主任老師心情格外舒暢,便舉辦了一個讓我們都拍手叫好的游戲——扳手腕比賽。

  我們先吁吁搖搖貝,分成了紅隊和藍隊,老師當(dāng)裁判。

  紅隊一開始就派出了大力士楊胡宇,想給藍隊一個下馬威,藍隊隊長見事不妙,便派出最瘦小的羅鑫堯,對羅鑫堯說:“咱們第一關(guān)就靠你了!”羅鑫堯哪知道?他面對的可是強壯的楊胡宇,還滿懷信心地說:“包在我身上了!”來到“對戰(zhàn)桌”前,羅鑫堯一看是楊胡宇,嚇得腿都發(fā)軟了,楊胡宇對付他,可是“張飛吃豆芽——小菜一碟”!他趕緊坐在地上想溜之大吉。隊長怎么會讓他溜?又是推,又是拉,費了九牛二虎之力,總算把他的屁股固定在椅子上。我們看見了哈哈大笑,羅鑫堯也不好意思了,只好和我們一起笑。剛一上陣,我們還沒來的.及加油鼓勁,楊胡宇就使出了所有力氣,將羅鑫堯的手按在桌子上。第二盤用左手比賽,我們原以為會和上局一樣,目不轉(zhuǎn)睛地看著他們,可誰知,他們的手在空中僵持了許久,羅鑫堯滿臉通紅,楊胡宇將頭埋得低低的,兩眼緊閉著,使出了渾身力氣。也許是楊胡宇沒力氣了,也許是羅鑫堯要反擊了,也許是……我們趕緊喊到“加油!”“加油!”這時,楊胡宇又來了勁,最后楊胡宇將羅鑫堯的手按在了桌子上。

  接下來的比賽,紅隊一路暢通無阻,以6:0的好成績,取得了勝利!在場的同學(xué)無論輸贏,都歡呼雀躍:“班主任萬歲!班主任萬歲!”

  扳手腕比賽真是有趣,真是驚險,真是讓人開心!

  湖北荊門沙洋縣沙洋實驗小學(xué)五七班五年級:向思雨

比的作文600字 篇6

  清晨的時候,我就開始了我的行程。坐上大巴后,由于起得過早,身體還有點困倦,在車上就打起了盹。起來之后,車外就下起了雨,不一會兒,就已經(jīng)到達天津了。

  剛剛到達天津,我們就先乘坐出租車到達了我們的酒店,隨即第二天便開始了我們緊張的訓(xùn)練。

  第一次到達訓(xùn)練的地方的時候,心里還有些緊張,之后,我們就到那里認識了教練。還別說,這個教練還挺“哏”,剛剛認識名字的時候,就給我們起了各種各樣的外號,氣氛一下子輕松了起來。但是在訓(xùn)練過程中,他可是絲毫不含糊,對我們十分嚴格,他在練球過程中發(fā)現(xiàn)我們的腳步太亂,于是就集中訓(xùn)練我們腳下羽毛球步伐,訓(xùn)練了一上午。練完之后,自己整個人仿佛剛剛在暴雨中掙扎似的,留下的汗浸濕了我的衣服,使我的整個身子都變得格外沉重。

  幾天之后,教練帶我們參觀了比賽場地及說明規(guī)則后,便開始了真正的.比賽。剛剛上場的時候,我還有些緊張,胳膊還感覺有些冰涼,所以導(dǎo)致我第一局該殺的球都殺不下去,以兩三分的差距輸給了對手。中場休息時,教練讓我不要那么緊張,放心去打。我聽了這些,稍作休息后,便開始的第二局的拼搏。

  可是,現(xiàn)實往往給人巨大的打擊,無奈這個對手太過于強大,打到最后的局點是,我為了救下最后的那個球,腳崴倒了,可是還是沒有成功,我以21:13的成績慘敗給了對手。

  這次的市運會,很遺憾我沒能拿到名次,但是我也發(fā)現(xiàn)自己在羽毛球方面的缺點。在以后的訓(xùn)練里,我要更加刻苦,爭取以后拿到好的名次!

比的作文600字 篇7

  記得那是一個秋天,正是那泛黃的葉子紛紛飄落的季節(jié)。我們學(xué)校舉行了一場“足球杯”比賽。

  我們懷著激動地心情,踏著穩(wěn)健的步伐來到操場,畢竟關(guān)于這場比賽隊員們都做足了充分的準備。只見隊員們有的活動手腕,有的活動腳腕,有的活動手指,有的還扭扭腰?吹酵瑢W(xué)們的表現(xiàn)我緊張得手心直冒汗。而觀眾席上的人正在竊竊私語議論著什么。比賽馬上就要開始了,參賽隊員們有條不紊地小跑上場,隊員們兩腿彎曲,雙手舉在胸前,隨時做好準備。

  一聲哨響,比賽開始了。兩隊通過翻硬幣的方法確定率先發(fā)球的一隊。是正面,我方發(fā)球,“砰”的一聲,我班踢球最好的李雨軒同學(xué)一腳就把球踢得十幾米遠,張晉銓同學(xué)跑過去配合,遇到搶球?qū)κ志桶亚騻鹘o張兗飛同學(xué),他好似一只靈敏的小豹子,輕松地避開了對手,最后通過直線射球,就射進球門了。我和同學(xué)們拼命的喊:“178班加油!178班必勝!”觀眾們更是熱烈,有的在鼓掌,有的在大喊,還有的目不轉(zhuǎn)睛的盯著場上那個足球,隨時關(guān)注戰(zhàn)況。中場休息了。比分為2比0,我方略占些優(yōu)勢。

  下半場比賽開始了。身強體壯的雷川健步如飛的向?qū)Ψ角蜷T正中央射去,眼看離球門不遠了,可是被守門員攔下了,我心中感到陣陣惋惜。過了好一會兒,我方前鋒迅速地帶球繞過了兩名后衛(wèi),十米,五米,三米“砰”球進了!比分為3比0,我方勝利了!我的心里一陣喜悅。同學(xué)們更是激動不已,有的欣喜若狂,有的雙手合十。觀眾們一陣熱烈的.掌聲響徹全場。

  比賽結(jié)束了,隊員們頭上大汗淋漓,陸陸續(xù)續(xù)的離場。我們一邊恭喜,一邊迎上前去,有的給隊員們送水,有的陪隊員們散步,還有的給他們衣服穿。放眼望去,觀眾席上的人們好像在贊嘆著我們高超的球技!白闱虮本痛死箩∧。

  這件事雖然過去很久了,但我依然忘不掉同學(xué)們團結(jié)一致,永不放棄的精神。

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