快樂(lè)的我作文6篇（通用）

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的快樂(lè)的我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂(lè)的我作文1

　　我最快樂(lè)的一件事我今天見(jiàn)到爺爺了，非常高興�；叵肫饋�(lái)，已經(jīng)有半年多沒(méi)有見(jiàn)到爺爺了。記得上一次見(jiàn)面還是在20xx年春節(jié)的`時(shí)候。爺爺住在農(nóng)村，家里很忙，很少來(lái)前旗。爺爺對(duì)我很好，和爺爺在一起，不論我提什么要求，他總是想辦法滿足我。我有時(shí)淘氣，讓父母生氣，父母打罵我，爺爺就護(hù)著我，還說(shuō)小孩子就應(yīng)該淘氣，不要管的太嚴(yán)了。我很想念爺爺，但因?yàn)樯蠈W(xué)總是無(wú)法見(jiàn)面。放學(xué)后回到家里，我看見(jiàn)爺爺來(lái)了，顧不上吃飯，我抱住了爺爺，爺爺抱起了我。

快樂(lè)的我作文2

　　圓圓的，又小又肥，像個(gè)小胖子。它是什么東西呢？原來(lái)，它是可愛(ài)的生長(zhǎng)豆。開(kāi)始，我把它買來(lái)時(shí)，它又小又瘦，看起來(lái)很可憐，我小心翼翼地把它放在水里，便去吃飯了。

　　過(guò)了許久，我忽然想起來(lái)我的成長(zhǎng)豆，于是，我就去看望我的小豆豆。當(dāng)我看到那小豆豆時(shí)驚呆了。這、這還是我的那個(gè)瘦骨如柴的小豆豆嗎？這，這一定不是它們。一大堆又大又圓的水晶豆豆，它們是誰(shuí)。我想，可能是我的`小豆豆長(zhǎng)大了吧。下午，我的豆豆長(zhǎng)成了一個(gè)眼鏡片那么大了，但是我的超大豆豆并沒(méi)有破。過(guò)了一會(huì)兒，一些可愛(ài)的小豆豆出來(lái)了，原來(lái)我的大豆豆生寶寶了。

　　豆豆可愛(ài)吧！你也來(lái)養(yǎng)豆豆吧。

快樂(lè)的我作文3

　　我的快樂(lè)在春天，甜甜的花香讓我心醉，青青的田野任我狂瘋，我的快樂(lè)我的快樂(lè)在春天，甜甜的花香讓我心醉，青青的田野任我狂瘋，自由的`風(fēng)箏帶我高飛。我的自由自由的風(fēng)箏帶我高飛。

　　我的自由泡在夏天，清清的小河是我的搖籃，自由自在游玩的就是我。漂亮的裙子是我的寶貝，花蝴蝶般起舞的就是我。我的幸福灑在秋天，香香的果子讓嘴巴嘗了甜，飛舞的落葉讓眼晴享了福，涼涼的秋風(fēng)讓頭發(fā)透了氣，別致的樹(shù)葉讓書本有了伴。我的瘋狂落在冬天，美麗的雪花越積越厚，白白的雪球越滾越大，激烈的雪仗越打越猛，可愛(ài)的我們?cè)酵嬖綒g。我想要快樂(lè)，想讓快樂(lè)和我一起飛翔，想讓快樂(lè)伴我一起成長(zhǎng)，想讓快樂(lè)充滿春夏秋冬。

快樂(lè)的我作文4

　　我叫許瀝勻，今年6歲了，上小學(xué)一年級(jí)，我很喜歡學(xué)習(xí)，在班里老師同學(xué)們都很喜歡我！我平時(shí)除了學(xué)習(xí)，還喜歡畫畫和跳舞！

　　我的家有四口人，爸爸媽媽、妹妹和我......

　　爸爸是家里的`頂梁柱，他每天都會(huì)工作，然后賺錢給家里開(kāi)支；媽媽很溫柔，家里的家務(wù)，我和妹妹的生活起居，都是媽媽一手操辦的；妹妹比我小兩歲，很可愛(ài)，今年念中班了。我有一個(gè)很幸福很溫馨的家！

快樂(lè)的我作文5

　　看書是我最大的快樂(lè)。

　　有時(shí)候看書入了迷，連飯都忘了吃，書中的主人公命運(yùn)總是牽動(dòng)著我的心。我為他喜，也為他憂。書成了我最好的.朋友。他像風(fēng)塵仆仆的流浪漢，又像走南闖北的旅行家，再我面前展是了色彩繽紛的大千世界。他有時(shí)將我?guī)нM(jìn)硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，有時(shí)又帶我走進(jìn)戒備森嚴(yán)的宮殿。他教我認(rèn)識(shí)了羅曼羅蘭、安徒生、魯迅……他叫我懂得美與丑 ……

　　我要讀書破萬(wàn)卷，那將是我更大的快樂(lè)!

快樂(lè)的我作文6

　　看書是我最大的快樂(lè)。

　　有時(shí)候看書入了迷，連飯都忘了吃，書中的主人公命運(yùn)總是牽動(dòng)著我的心。我為他喜，也為他憂。書成了我最好的朋友。他像風(fēng)塵仆仆的流浪漢，又像走南闖北的旅行家，再我面前展是了色彩繽紛的大千世界。他有時(shí)將我?guī)нM(jìn)硝煙彌漫的`戰(zhàn)場(chǎng)，有時(shí)又帶我走進(jìn)戒備森嚴(yán)的宮殿。他教我認(rèn)識(shí)了羅曼羅蘭、安徒生、魯迅……

　　他叫我懂得美與丑 ……

　　我要讀書破萬(wàn)卷，那將是我更大的快樂(lè)!

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