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學(xué)農(nóng)的作文

時間:2024-04-12 11:49:54 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于學(xué)農(nóng)的作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于學(xué)農(nóng)的作文 ,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于學(xué)農(nóng)的作文

關(guān)于學(xué)農(nóng)的作文 1

  11月10日,是我第一次離開家,和同學(xué)們一起度過一天半的學(xué)農(nóng)時間。前幾天,我就早早地理完行李了,心里迫不及待。

  到了學(xué)農(nóng)地點(diǎn),大家便換上軍裝,裝備向田地“出征”了。一路上,村民們都目不轉(zhuǎn)睛地注視著我們,有的還偷偷向我們行軍禮呢。

  第一項重大任務(wù),就是自助野炊,也是我最喜歡的。不一會兒,組長程子軒就開始分任務(wù)了,我仔細(xì)聽著,原來我是負(fù)責(zé)生火的,正是我想干的。之所以我想干生火,因為我以前也干過這個行當(dāng),還有一點(diǎn)是我懶,不會燒飯。忘了告訴你,我和陳爽一起生火,我倆可都是好火夫哩。

  盡管我倆都是好火夫,但火生起來后馬上就滅了。正當(dāng)我倆沮喪時候,張老師走來了,我倆立馬請教他。張老師先拿出紙,用火點(diǎn)燃,放入爐子里,火焰一下子燃燒起來。我倆道過謝后,趕緊把柴放進(jìn)爐子,拼命煽火,怕它滅了,吃不成飯了。

  不一會兒,午飯就燒成了,香味撲鼻。雖然技術(shù)不佳,但飯仍是美味的。我們還邀請來黃老師,和我們共享午餐。我們吃得津津有味,部分其他同學(xué)還來欣賞,我們心里得意洋洋。

  第二天,有一個萬眾期待的課程———挖番薯。我拼命挖地,可總是挖不到,真是傷心。這時,趙恬恬挖到了大番薯,我請求她說:“恬恬,你能把個番薯送給我嗎?”“當(dāng)然!”她說。我高興地對趙恬恬說:“謝謝,你真大方!”此后,我接二連三挖到番薯,雖不大,但可以拿回家去和家人分享嘍。

  兩天的'學(xué)農(nóng),使我體會到農(nóng)民伯伯的辛苦。在學(xué)農(nóng)中,我們學(xué)會了些田地里的技術(shù)活兒,有一些“不怕苦,不怕累”的精神了。相信在以后的日子里,我們也是可以為家里干活兒的,而且會很出色。

關(guān)于學(xué)農(nóng)的作文 2

  在這個周里我們24中進(jìn)行了初一和初三的學(xué)農(nóng)+軍訓(xùn)的活動,本以為是非常殘酷的活動,但是經(jīng)過一周的學(xué)習(xí),我們付出了,一起也揮灑了汗水,一起收獲了,一起快樂了;總之,我們都真正的實踐過了學(xué)農(nóng)+軍訓(xùn)的生活了。

  在軍訓(xùn)中,我們攤上了一個好的教官,這個教官非常幽默,一起訓(xùn)練時也非常輕松,所以大家都非常喜歡這個教官。在這個周里我們學(xué)過了:稍息·立正;跨立;四面轉(zhuǎn)法;齊步走;正步走;跑步走。開始我們連的幾乎是不在狀態(tài)的,但是后來就慢慢好了。經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí)今天我們迎來了軍訓(xùn)的.會操,讓我們在初一+初三+學(xué)校老師面前展現(xiàn)了我們綜合訓(xùn)練的風(fēng)采。上場是大家都懷著緊張的心情,但是當(dāng)完成這個會操后,緊張的心情都沉靜了下來。

  在學(xué)農(nóng)中我們學(xué)會了基本的消防演習(xí);摘花生訓(xùn)練;以及挑戰(zhàn)極限——高空單杠。在這項學(xué)習(xí)中我們真正的體會到了學(xué)農(nóng)的辛苦。也許在消防演習(xí)和挑戰(zhàn)極限中,有些同學(xué)是帶著害怕的心情實踐的,也許在摘花生時,大家覺得很累但是我們都是在盡力做。

  今天,我們的軍訓(xùn)學(xué)農(nóng)生活落下了為目,在離開時大家都有一絲不舍,甚至在上車時,有的同學(xué)像小孩子般的哭了,不過還好教官給我們留下了他的聯(lián)系方式,這樣在思念時還可以互相聯(lián)系。

  這就是我們的學(xué)農(nóng)軍訓(xùn)實踐活動,也就是這樣離開了那個和我們度過一個星期的地方,再見了中學(xué)生實踐基地,再見了這個給我們快樂的地方,再見了!

關(guān)于學(xué)農(nóng)的作文 3

  經(jīng)歷了短短五天的學(xué)農(nóng),使我受益匪淺。我懂得了怎樣分辨果樹;怎樣疊好被子;怎樣做到三線三面;我還領(lǐng)悟許多人生哲理;了解到農(nóng)民伯伯的辛苦;體會到“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的道理。

  第一天,我們了解了果樹的葉子怎樣辨別,水果分為幾大類,還告訴了我們水果的成熟期,還聽說,基地的老師們?yōu)榱宋覀兎N了一顆山楂樹。第二天,天氣不好,下了一天的雨,我們?nèi)ナ程米髁司碜,了解了以前不知道的詩句,收獲大著呢!第三天,一大早,同學(xué)們就起床,看下沒下雨。不知是誰傳來一句:“不下了!比珜嬍依锏耐瑢W(xué)立即歡呼起來。聽說今天要去觀看岔鞍的美景,大家又一次歡呼起來,后來基地的老師為雨中的'岔鞍做了一首詩:水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把岔鞍比西子,淡妝濃抹總相宜。聽后,全場立即大笑。這岔鞍的風(fēng)景真不賴于桂林的山水。湖是青色的,和山交錯著。山是那麼的高,一座座就像要帶下來似的,使人望而生畏。告別了第四天,迎來了第五天。今天同學(xué)門要一起去采摘小柿子,可老師說路途比較遙遠(yuǎn)。同學(xué)們想了想,說,值了。還有一些同學(xué)說,我還沒去過柿子園呢!到了柿子園,同學(xué)們大把的吃起來,都說沒吃過這麼甜的小柿子。

  轉(zhuǎn)眼間,五天就過去了,我依依不舍的離開了岔鞍這個美麗的地方,這次學(xué)農(nóng)我將永遠(yuǎn)記住。

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