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關(guān)于“緣”的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的關(guān)于“緣”的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于“緣”的作文1
緣，是一個(gè)神秘而又奇特的存在。緣分天注定，人，猜不透，算不到。如果強(qiáng)行干涉，命運(yùn)之輪或許會(huì)發(fā)生逆轉(zhuǎn)。逃避不一定躲得過(guò)，面對(duì)不一定最難過(guò)。
為什么遇到困難、麻煩，有的人首先想到的不是去面對(duì)，而是一味地退卻？也許真的有那個(gè)能力去將它解決了，但還是選擇了逃避�？墒翘颖艿穆纺苄卸噙h(yuǎn)，能走多久？實(shí)際上，結(jié)果有時(shí)并不如你想象的那么糟糕，當(dāng)你微笑著去面對(duì)時(shí)，逃避的因該是困難吧。
孤獨(dú)不一定不快樂(lè)，得到不一定能長(zhǎng)久。生命并不是永遠(yuǎn)都那么快樂(lè)、那么美好。或許，就在這個(gè)寂靜的夜晚，你可能因孤獨(dú)而害怕地縮在某個(gè)角落。我們當(dāng)然不需要害怕，但我們卻要學(xué)會(huì)如何在孤獨(dú)中品味人生；我們也不必縮在某個(gè)角落，抬望眼，那亮麗的星空是那般使人癡醉。錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)，我們不必流淚，因?yàn)�，還有滿天的星光。
失去不一定最痛苦，轉(zhuǎn)身不一定永別離。失去的確痛苦，可舊的`不去，新的不來(lái)。那些失去的，終將在歲月的沉淀下變成一段美好的回憶。今天，我們正駕著青春的長(zhǎng)風(fēng)，努力向前——人總是要向前走的，不能太沉緬于過(guò)去。就像鐘表，如果倒著走，人們便會(huì)認(rèn)為它壞了，棄之如敝屣。人亦如此。誰(shuí)先轉(zhuǎn)身誰(shuí)就輸了，但這只是一面。有時(shí)，轉(zhuǎn)身卻是最明智的選擇，只要心兒向著快樂(lè)，每一次轉(zhuǎn)身，或許都是直通“羅馬”的坦途。
故隨緣，且珍惜！
關(guān)于“緣”的作文2
與浩相識(shí)，是在一個(gè)雨夜。
我，生來(lái)愛(ài)雨，靜靜地漫步在雨中是我的最愛(ài)。
這一晚，天上毛毛細(xì)雨在天空中飛舞，我獨(dú)自一人走在小路上，靜靜地享受著雨帶給我的那份寧?kù)o、安詳與溫柔。
這一晚我看到了一個(gè)男孩，樣子平平，但眉宇之間卻有致命的吸引力，一個(gè)平凡與不平凡的糾集體，心里有些差異。路上只有我和他，看得出我們都很想了解對(duì)方。
不約而同的，我們都停了下來(lái)。心里贊嘆對(duì)方與自己的心有靈犀一點(diǎn)通。他先開口了：“我叫浩，今年10歲，做朋友好嗎?”我十分欣賞他的大方、得體，開口回答：“雅，9歲，希望我們可以做好朋友!”相視而笑。
找一個(gè)還沒(méi)有被雨淋濕的地方，我們坐了下來(lái)，天南地北地聊著。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我與他有許多的共同點(diǎn)。比如說(shuō)，我們都喜歡雨，喜歡被雨淋濕的感覺(jué);喜歡SHE，因?yàn)樾蕾p她們的歌聲中的'純真與甜美，喜歡她們帶來(lái)的那種淡淡的感覺(jué)……而后交換地址，發(fā)現(xiàn)我們兩家之間的距離不到100米。他讓我叫他哥哥，因?yàn)樗任掖�，我不要，告訴他：“還是叫‘浩’好聽!”他無(wú)可奈何地看著我，而我則幸災(zāi)樂(lè)禍。
從此，每當(dāng)雨夜，我不再一個(gè)人獨(dú)自漫步，我會(huì)叫上浩，和他一起。在柔柔的細(xì)雨中小聲地談話，訴說(shuō)著自己的喜、怒、哀、樂(lè)，他就是一個(gè)忠實(shí)的聽眾，不厭其煩地聽著、聽著……
關(guān)于“緣”的作文3
緣，是在我腦中沉睡已久的記憶，回想這緣，不禁流下口水。
火一般的日光灑在大地上，幾束陽(yáng)光透過(guò)稀疏的樹葉照在那三輪車上，冬婆用她有力面健壯的雙手翻烽著大鐵鍋中的臭豆腐，香氣遠(yuǎn)播，即使排在第20多們也能聞到，且看那臭豆腐，被油炸的外表金黃，在油鍋里翩翩起舞，冬婆手把鍋鏟口叫價(jià)，一元一盒可真是物美價(jià)廉，無(wú)論達(dá)宮貴人，平民百姓，大人，小孩，都愛(ài)吃她做的臭豆腐，我也與這臭豆腐結(jié)緣。
放學(xué)啦！我們幾個(gè)一窩蜂沖了出來(lái)，用家長(zhǎng)給的不多的零花錢買著吃，只見(jiàn)臭味四溢，在臭中飽含著一份香甜，刺啦一聲，便炸好了，扎上竹簽，急著咬上一口，解解讒，立刻覺(jué)得豆腐外皮酥脆，內(nèi)心柔糯，最好的是冬婆自制的桂花汁，攪在豆腐上；甜甜的'，攪上豆腐，那真是視覺(jué)聽覺(jué)嗅覺(jué)觸覺(jué)味覺(jué)的全面享受，酸酸的，但沒(méi)過(guò)多一會(huì)兒，鼻子里便沖入了火，一呼氣，滿嘴里往外躥火，但這“火”里同時(shí)含味臭豆腐的香氣，象來(lái)的是多么突然。
可能，許多人都會(huì)擔(dān)心這么辣會(huì)上火，其實(shí)不然，冬婆還賣廣式?jīng)霾�，清火，喝上一口，雖有些苦感，但即刻消失，與臭豆腐配起來(lái)真是絕了。
冬日，鵝毛大雪推在屋沿上成了小山，雖寒風(fēng)刺骨，但冬婆也堅(jiān)持來(lái)賣，吃上一口，冰冰涼但咬不下去，一股熱流躥入鼻孔，回想起來(lái)，那真是特別的美味呀！村里條件不好，冬日里便都靠著冬婆的臭豆腐取暖，直到有一天……
終于，冬婆沒(méi)能抵住病魔的攻擊，我們也再也沒(méi)有吃到冭婆的臭豆腐。
這就是緣，不經(jīng)意間與生活的美麗邂逅。
關(guān)于“緣”的作文4
茫茫人海中能相識(shí)就是一種緣分，那么多人偏偏是他她和你成為了朋友。在一起的時(shí)候也許你感覺(jué)不到他她的存在，感覺(jué)不到他她對(duì)你的重要，感覺(jué)不到他她很多好的地方，但是有一天當(dāng)你們分開的時(shí)候，也許你會(huì)想起你們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，這就是失去才懂得珍惜。
在這么安靜的夜晚，忙碌了一天的我有點(diǎn)疲憊，可是不知不覺(jué)想到了很多朋友，自己熟悉的和自己還不是很熟悉的。想到了伴隨我三年的03屆一班的所有同學(xué)，想到了我們剛開學(xué)時(shí)一起去開參加第一次軍訓(xùn)，想到了我們熟悉以后坐在宿舍里開懷大笑的聊天，想到了我們一起在熄燈以后談?wù)撐覀兊倪^(guò)去將來(lái)，想到了我們一起去春游的興奮與快樂(lè)，想到了我們?yōu)槔蠋熅牟邉澒?jié)日禮物，想到了我們顛瘋的拍大頭貼……這么多美好的回憶讓我的眼睛有點(diǎn)濕潤(rùn)了，可能我太小孩子氣了，太感情用事了，我不愿想我們?cè)谝黄鸬牟豢鞓?lè)，因?yàn)槲覀円珠_了。我希望在我們的'心中永遠(yuǎn)都是快樂(lè)美好的回憶！也許以后我們就不會(huì)有機(jī)會(huì)一起出去玩了，也許我們以后就不能在走廊上一起聊天了，也許以后我們就不能經(jīng)常一起去逛街了，也許我們以后不會(huì)……不過(guò)我會(huì)永遠(yuǎn)把你們當(dāng)作自己的朋友!永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
還有很多認(rèn)識(shí)的朋友，現(xiàn)在大家在一起都很開心，我也會(huì)珍惜你們，也許很多時(shí)候我不會(huì)用言語(yǔ)表達(dá)我對(duì)你們的關(guān)懷，可是心里真心希望你們每個(gè)人都好！
關(guān)于“緣”的作文5
音樂(lè)，是藝術(shù)的精華，是靈魂的傳遞；音樂(lè)，顯示著人的意志；流露著濃濃的思念；音樂(lè)，使我不停地追尋……
我小時(shí)候，每當(dāng)聽見(jiàn)電視和廣播中放出來(lái)的樂(lè)聲，就被深深地吸引住了，就夢(mèng)想著自己長(zhǎng)大后也可以成為一位鼎鼎有名的音樂(lè)家，在音樂(lè)中，我仿佛看見(jiàn)了高山、流水、田野……這一切都是那么的美妙，使我被這美妙的音樂(lè)所陶醉，從此，我就尋找這美妙樂(lè)音的源頭……對(duì)于我而言，若沒(méi)有音樂(lè)，生活將一無(wú)所有。
也許是偶然，也可能是緣分吧！使我這個(gè)懵懂的女孩認(rèn)識(shí)了鋼琴、小提琴、揚(yáng)琴、二胡、圓號(hào)……這樣我和音樂(lè)走得更近了，我知道了：原來(lái)，樂(lè)音來(lái)自于各種各樣的樂(lè)器，這樣，我對(duì)音樂(lè)更加感興趣。
也許是我漸漸的長(zhǎng)大，我對(duì)音樂(lè)認(rèn)識(shí)的更深了，我懂音樂(lè)，便懂得體驗(yàn)生活，在《良宵》曲中，我遙望到花好月圓的美景；《二泉映月》曲中，我憂傷，我凄涼，在樂(lè)曲終時(shí)卻發(fā)現(xiàn)一種強(qiáng)烈的愿望，重新振作，重新憧憬，我又認(rèn)識(shí)了貝多芬，莫扎特等偉大的音樂(lè)家。此時(shí)，我不時(shí)地沉浸于《第九交響曲》的激昂澎湃，《田園交響曲》的雄壯嘹亮之中，我感受到了音樂(lè)的神奇力量。
每當(dāng)空閑的.時(shí)候，我總?cè)滩蛔″谙�；自己坐在鋼琴旁，演奏自己�?lè)曲，在飄飛的音符中漫步……終于，我有了屬于自己的電子琴，沒(méi)有老師的指導(dǎo)，我就自己一個(gè)人琢磨，終于，我可以奏出自己的音樂(lè)了，我時(shí)常陶醉于自奏的音樂(lè)中，親身體會(huì)著自奏音樂(lè)的樂(lè)趣，真是其樂(lè)無(wú)窮！我聽到了，我體味到了，若要獲得戰(zhàn)勝困難的勇氣，若要在澎湃的生活大浪中自救，就必須把握音樂(lè)，就應(yīng)該在音樂(lè)中悟到生活的真諦。
因?yàn)橐魳?lè)，我熱愛(ài)生活；因?yàn)橐魳?lè)，我總愛(ài)在回眸間尋視生活的秘密。
關(guān)于“緣”的作文6
緣分是那樣的妙不可言，在某一時(shí)段某一個(gè)地點(diǎn)，都會(huì)有人注定與你相遇，就正如歌詞所唱的：“我在等某年某月的某一天某人出現(xiàn)，他不管多遠(yuǎn)多難不顧一切到我身邊……”就像你們，一直在我身邊……
藝術(shù)節(jié)前，我們都在認(rèn)真的準(zhǔn)備著開場(chǎng)節(jié)目，那個(gè)體育課，本應(yīng)該是同往常一樣的，但課前的小插曲讓我們慌了手腳：因?yàn)橐淮我馔獾氖录业氖种浮俺晒Φ亍辈疗屏似�，鮮血不斷地留下來(lái)，很快整只手指都有了鮮血的'味道，這件事情的發(fā)生讓周圍的同學(xué)都變得驚慌失措起來(lái)，包括我自己。我努力的讓自己冷靜下來(lái)，可鮮血的顏色讓我無(wú)法接受，“紙，誰(shuí)有紙��？嘶～”我不禁大聲的呼喊著，就如被困在沙漠里的人一樣，絕望著。風(fēng)吹到手上，一陣疼痛襲來(lái)。
周圍的同學(xué)們看著我，一時(shí)間竟然忘記了該做些什么，看看我再看看別人，就是忘了接下來(lái)該怎么辦。這一舉動(dòng)更讓我變得慌亂了，剛好在那時(shí)，你從口袋拿出了一張皺巴巴的紙，急忙摁在了手指上，血不再流了，我們的心也平靜了下來(lái)…
“該上體育課了！”體育委員的一句話把我們拉回了現(xiàn)實(shí)，“我陪你去廁所洗洗，快走，傷口不能感染�！蹦愕哪蔷湓捲谖叶叿鬟^(guò)，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，你已拉著我的手到了廁所，一臉心急的督促著我清洗傷口，一系列的清洗事情結(jié)束后，我們才回到了操場(chǎng)。
因?yàn)橐啪毠?jié)目，我們又請(qǐng)了假，去藝體館的路上，你們不停的問(wèn)著我還痛不痛了，那一刻，我覺(jué)得我遇見(jiàn)了你們，很值得……
我們?nèi)缃裨谝黄饘W(xué)習(xí)的時(shí)間不多了，感謝讓我遇見(jiàn)了你們，應(yīng)該珍惜緣分，一起度過(guò)一段美好的時(shí)光。珍惜緣分，是上天冥冥之中讓我遇見(jiàn)了你們，感謝遇見(jiàn)…
遇見(jiàn)你們值得………
關(guān)于“緣”的作文7
緣，真是奇妙，因?yàn)榫壙赡軐?duì)一個(gè)人念念不忘。因?yàn)榫墸挚赡軐?duì)一處風(fēng)景，戀戀不舍。因?yàn)榫壏挚赡軙?huì)把一些事烙在心底里，因?yàn)榫壩抑两駥?duì)那個(gè)人難以忘懷，王老師。
撿起記憶的碎片把它連接在一起。一幅又一幅美好的畫面在我腦中展現(xiàn)我想起了小學(xué)那段生活。
一個(gè)灰色的襯衫加上整齊的頭發(fā)，和藹的面龐和上的嘴角，更讓我們感到格外親切。最有趣的還是他那兩撇小胡子，每時(shí)都要搓一搓，像極了古代的教書先生，他就是我們的代課老師，王老師。
雖然面龐，格外親切。在上課時(shí)，他極為嚴(yán)肅認(rèn)真，但下課他就是個(gè)老頑童了非常幽默，常常引我們捧腹大笑。他寬懷的性格和我每個(gè)人都成為了朋友。雖然上課時(shí)很嚴(yán)肅，但她會(huì)給我們講許多有趣的故事和生活的道理，他講了知識(shí)不限于書本，每次我們都聽得津津有味。
當(dāng)我們?cè)谛≡臅r(shí)候她去了我們古代的囚是什么樣子。有人說(shuō)是木頭做的`，有人說(shuō)是塑料做的各種奇怪的答案，后來(lái)我們知道，原來(lái)實(shí)心球里面放稻草一類的東西……但這種美好的時(shí)光，常常走得很快。
時(shí)光飛轉(zhuǎn)，鐘表在滴滴答答地行走。那天上課，王老師用一種復(fù)雜的神情看著我們，像是嚴(yán)肅卻極為不舍，像是幽默卻裝滿了悲傷�！巴瑢W(xué)們，我要走了”王老師說(shuō)。這句話像五雷轟頂一樣向我們攻擊。難道這是最后一節(jié)課了嗎？我們都開始悲傷起來(lái)。老師，為什么這么快就走啊？老師能別走嗎？同學(xué)們開始問(wèn)起來(lái)。王老師沒(méi)有多說(shuō)，到了下課他就急匆匆的走了出去。是為了怕我們傷心吧。
王老師，我生命中的過(guò)客。但你的形象卻永遠(yuǎn)烙在了我的心里。是緣讓你來(lái)做我的老師嗎？
緣，真是奇妙。
關(guān)于“緣”的作文8
書，在我很小時(shí)就與我結(jié)下了不解之緣。
當(dāng)我還是個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子時(shí)，常常坐在媽媽的腿上聽她講故事。善良美麗的白雪公主、聰明勇敢的拇指姑娘、勤奮刻苦的匡衡、公正清廉的包青天……這些美麗的童話與蘊(yùn)含道理的民間故事，在我幼小的心靈上留下深刻的印象。那時(shí)候我便認(rèn)為，書是一座巨大的寶藏，里面積存著一個(gè)又一個(gè)具有深刻哲理的故事。
長(zhǎng)大后，詩(shī)歌、古文成了我的最愛(ài)。捧著一本《唐詩(shī)宋詞精選》，坐在陽(yáng)臺(tái)上仔細(xì)品味那短短幾行字中詩(shī)人的情懷，是那么愜意。蘇軾的.豪放、李清照的婉約、李白的飄逸……在字里行間流露，在古詩(shī)詞的陶冶下，我覺(jué)得一切都賦有詩(shī)情畫意�！叭粘鼋t勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”，吟詠這膾炙人口的詩(shī)句，誰(shuí)不為祖國(guó)母親多姿的面貌而自豪？“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，讀這優(yōu)美動(dòng)人的詩(shī)句，哪個(gè)浪跡天涯的游子不想回故鄉(xiāng)？“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，讀著這胸懷豁達(dá)的詩(shī)句，誰(shuí)不會(huì)為這樣的知己而感到欣慰呢？
如今，各種中外名著成為我生活中必不可少的一部分。冰心的《繁星·春水》，魯迅的《朝花夕拾》，泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》，亞米契斯夫的《愛(ài)的教育》……成了我枕邊的“�？汀薄Ｎ页３Ｅ踔鴷朊�。記得蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)這樣一句話：“在今天這個(gè)時(shí)代，人的智力發(fā)展在越來(lái)越大的程度上取決于他是否善于在知識(shí)的浩瀚海洋里辨明方向，是否善于利用知識(shí)的倉(cāng)庫(kù)——書籍�！睕](méi)錯(cuò)，閱讀一本好書，就如同在與一位智者談話一樣，將使你終身受益。
書，是一把打開知識(shí)大門的鑰匙；書，是攀登知識(shí)高峰的階梯；書，是通往成功彼岸的橋梁。
書與我有莫名的緣分，愿我來(lái)生化為一只書蟲，嘗遍天下好書。
關(guān)于“緣”的作文9
夢(mèng)，對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，是不可缺少的，因?yàn)槟抢锍錆M了希望與幻想。
小時(shí)候的我，是一個(gè)身上寫滿貧困與悲傷的孩子——我家沒(méi)有錢，我在朋友中間是一個(gè)虛假的擺設(shè)，所以我沒(méi)有朋友。爸爸見(jiàn)我如此孤單，便從他收的廢品里挑了幾本書給我。我每天都與書相伴，書也不離不棄地陪伴著我，從此我便和書結(jié)下了不解之緣。慢慢地，我有了一個(gè)想看更多圖書的夢(mèng)，但家里的條件告訴我，夢(mèng)是那樣的遠(yuǎn)，那樣的遙不可及，夢(mèng)在天涯。
為了我那遙不可及的夢(mèng)，父母在鄰里之間多次為我借書。每當(dāng)看到父母跑了許多家才借來(lái)的一本書時(shí)，我的雙眼便盈滿淚花。但書畢竟是借的，要快些還回去，于是每天我點(diǎn)燈熬油地讀著父母煞費(fèi)苦心為我借來(lái)的`書，雖然大部分都是囫圇吞棗，但也讓我在書中受益匪淺。
由此，夢(mèng)的欲望一天天隨年齡而長(zhǎng)大，夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)離我也越來(lái)越近。直到有一天，媽媽給我辦了一張讀書卡，當(dāng)我拿著這張卡來(lái)到圖書館時(shí)，那夢(mèng)已不在天涯，而近在眼前。穿梭在書的世界里，目光追隨者一本本神奇的書籍，耳中回響著翻動(dòng)書頁(yè)的沙沙聲，嗅覺(jué)里感受著沁人心脾的書墨芳香，我感覺(jué)自己已經(jīng)陶醉了，陶醉在這五彩斑斕的書的世界里。從此，我不再孤單，不再寂寞，圖書館圓了我的夢(mèng)。
讀書緣于夢(mèng)想，圓夢(mèng)在書的海洋。我終于找到了它，它是我兒時(shí)的幻想，童年的希望，也是我永遠(yuǎn)的天堂。
關(guān)于“緣”的作文10
其實(shí)我做事情吧，真的很隨意，更多的時(shí)候其實(shí)我是跟著我的心去做事情的 。很多人會(huì)覺(jué)得我很草率，會(huì)覺(jué)得我的生活過(guò)的一點(diǎn)都不好。因?yàn)槲腋矚g憑著自己的心情去做事情，也喜歡合眼緣的東西，我其實(shí)知道我這樣的性格一定會(huì)得罪很多人，可我就是喜歡上了合眼緣的東西，也喜歡這樣去生活啊。
是的，我喜歡很多合眼緣的東西啊。眼緣，其實(shí)這也是一個(gè)玄而又玄的`東西，因?yàn)槟阕约阂膊恢朗裁礀|西到底才是符合你的眼緣的，因?yàn)檠劬壓芷婷�，主要的也是看心情。或許你當(dāng)時(shí)的心情很好，那么你看一些東西就會(huì)合眼緣了。我沒(méi)有特別喜歡的東西，但是我比較喜歡這個(gè)頭像。我想，這個(gè)可能就是今天合我眼緣的東西吧，只是一個(gè)肢體，并沒(méi)有全身，沒(méi)有臉，我卻可以想象得到，穿著這樣一身淺淡純白衣服的女孩子會(huì)是什么樣的臉。不一定要精致，也不需要妖孽，更不需要傾國(guó)傾城，看她披頭的長(zhǎng)發(fā)，長(zhǎng)發(fā)飄飄，白衣淺淺，我就可以想象的到那一定是個(gè)笑起來(lái)很好看的女孩子，有酒窩，自然長(zhǎng)得也是清秀可人了，至少她有自己干凈的一塊地方，也有一顆純白的心，我很喜歡這樣的女孩子 。或許正是這個(gè)長(zhǎng)裙子和她的長(zhǎng)發(fā)符合了我的眼緣吧，圖片上面的白裙子，并不是全部的白，而是帶著淡淡的淺粉，在我的眼里卻格外的好看。太白，會(huì)讓別人說(shuō)成是白蓮花，那么我就并不喜歡了，可這種顏色卻好看的剛剛好，因?yàn)檎檬俏蚁矚g的類型，我正巧喜歡上這淺淡的裙子，這美麗又干凈的人兒。
又是美好的一天啊，這合眼緣的一切都是那么的美好，能讓自己的心里喜歡，自己的審美觀也可以接受這美好的一切啊，那就足夠了，不是嗎？
關(guān)于“緣”的作文11
茫茫人海，為何我只遇見(jiàn)你？人來(lái)人往，你停下腳步，走到我面前，為何是你？多少次在寂夜里徘徊，你眼睛如星星，微光照亮了我整個(gè)黑夜；多少次在路口猶豫，是你歌聲指引，我與你攜手……為什么，只有你？
人世間，那么多的抉擇，成千上萬(wàn)次的波折，你來(lái)到了我身邊，命運(yùn)的齒輪不停的轉(zhuǎn)著。你如同分針，停留只有60秒。一時(shí)為一分，一世等一人。
沒(méi)有人注意我偽裝的堅(jiān)強(qiáng)，面具上的笑容十分逼真，逼真到連我自己都快被蒙騙過(guò)去�？赡�，只有你，用你的心，揭去那面具，只有你看到，我眼里的淚，都在心底流淌著，我在用全身每一個(gè)細(xì)胞去品嘗那苦澀。只要你會(huì)明白。
站在廣場(chǎng)高出，我望著霓虹燈閃爍，從清晰到模糊只有一個(gè)眨眼的時(shí)間，分針離開了時(shí)針。我好像聽到了你溫柔的'聲音在耳邊響起，然后隨風(fēng)而逝。眼角淚滑下，心里再也裝不下那么多的悲傷與思念。我想念，你溫暖的眸子。
再見(jiàn)，你我都已白發(fā)蒼蒼，回首年少輕狂，你說(shuō)我們相遇是緣。再回首，你瞳孔已渾濁，看遍了人世間的變故，緣已是借口。世上多少緣，是真實(shí)的？又有多少緣，能長(zhǎng)久？我已不信緣，那只是一個(gè)美麗的泡泡，最終會(huì)被時(shí)間這把利劍，狠狠的刺破，然后，連一絲沫影都不會(huì)留下。
再見(jiàn)，你說(shuō)手心缺少溫度，我說(shuō)手依舊寂寞。夕陽(yáng)下，明了這不是緣。是注定。
分針苦苦等待一世，為11次的緣，最后一次的注定。
一時(shí)為一分，一世等一人。
又是一年，鐘聲響起，已是0時(shí)。齒輪停止轉(zhuǎn)動(dòng)，所有的繁華落寞都只剩下了白色的墓碑。你才明了，我為那年的緣，等了一世的注定。
關(guān)于“緣”的作文12
“緣”似生活中的一根線，連接著兩種不同人生;緣”似生活中的一雙眼,注視著世間的歡喜悲戚;“緣”是透過(guò)清茶水霧所見(jiàn)的世界,于模糊中透著暗香。
說(shuō)到緣,我會(huì)自然念及“情緣”。于是,便不得不說(shuō)寶黛之緣。千年前,神瑛侍者以甘露灌溉絳珠仙草,仙草修成女兒身,無(wú)以為報(bào),愿轉(zhuǎn)世相還;千年后,一女子飄飄入賈府,糾葛紅塵之中,直到還盡一生眼淚,才飄然而去。緣牽引了千年,最終雖落下,但這緣的故事卻世代相傳。
話說(shuō)《紅樓夢(mèng)》本身就是一部“緣”史,無(wú)論開篇還是落幕,都是緣。不知當(dāng)年曹雪芹因何寫下《紅樓夢(mèng)》，我想，就像我?guī)讉�(gè)月前坐在桌前翻開這本書一樣，冥冥中自有“緣”的.安排,讓曹雪芹撰寫《紅樓夢(mèng)》,又讓我與《紅樓夢(mèng)》相見(jiàn),隔著數(shù)百年的嘆息,手里卻牽住這一絲摸不著的“情緣”。
擴(kuò)大了一些的“緣”，我謂之“世緣”。說(shuō)到這兒，我便想到三顧茅廬的故事。
一天,一行三人來(lái)到山中茅屋門前。劉備問(wèn):“先生在嗎?”童子答:“正在午睡�！庇谑侨遂o靜等待。在長(zhǎng)時(shí)間的等待后，主人出來(lái)了,迎客進(jìn)門,商定天下大事,時(shí)代也迎來(lái)了新的篇章�？酌鞯某鰣�(chǎng)和劉備的崛起,是偶然與必然的交織,當(dāng)君臣的手握在了一起,天地間大大的“緣”字也悄然浮起。
有人說(shuō)，被緣牽在一起的人是不能分開的。正如《三國(guó)演義》中的劉備和孔明,為報(bào)關(guān)羽之仇,劉備不聽孔明之言,一意孤行,最終被陸遜火燒連營(yíng)。而劉備
死后，孔明六出祁山竟無(wú)一次成功。君臣二人經(jīng)歷一次隔閡,斬?cái)嗔司?也失去了后來(lái)的輝煌
所以啊,人生最貴的就是緣,這“緣”就如一把鑰匙,能打開人世間無(wú)數(shù)扇生活之門,讓人看清生活背后的酸甜苦辣、悲歡離合。
關(guān)于“緣”的作文13
幼兒的時(shí)候，家住偏遠(yuǎn)的山村，書對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件很陌生的東西。我每天只知道到處瘋玩，媽媽擔(dān)心我荒廢時(shí)光，為了讓我與書投緣，媽媽特意從城里買來(lái)了我人生看的第一本書——《格林童話》。從此我對(duì)書有著強(qiáng)烈的好感。
從進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)開始，我每一天躺在床上，聽著媽媽講一個(gè)又一個(gè)神奇而有趣的故事進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)中有大灰狼.小白兔.白雪公主......這就是我對(duì)書的興趣。
不久之后上了二年級(jí)，那一個(gè)個(gè)有趣的故事并不能讓我滿足了。當(dāng)我第一次翻開古典名著《西游記》時(shí)，我看不懂，就跑去問(wèn)爸爸。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你還小呢，看不懂的，去看看別的書吧。”我并不因?yàn)檫@么一句話而放棄，就拿著書去問(wèn)老師。老師便一句一句地解釋給我聽，還送給我一本配拼音和圖畫的《西游記》。于是我就津津有味地讀起來(lái)，讀著讀著，我仿佛不知不覺(jué)跟孫悟空豬八戒一起斬妖除魔......
三年級(jí)了，我已經(jīng)閱讀了許多課外書了，像《成語(yǔ)故事》.《三國(guó)演義》.《神話故事》......多的就像是曾經(jīng)吃過(guò)的米飯一樣多。
記得上星期一次下課，我拿出了從圖書館借來(lái)的《神話故事》來(lái)看，我看到為人類帶來(lái)火種的`普羅米修斯被神鎖在懸崖上。禿鷹把普羅米修斯的內(nèi)臟全部都吃光了！但第二天又會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的，大力神實(shí)在是看不過(guò)去了，救了他。這故事多感人吶，我都入迷了。怎么還沒(méi)上課？看了看周圍，同學(xué)們坐如鐘，呀！已經(jīng)上課了！我趕緊坐好......
書與我有著一種不可分離的情感，就像是一位親人，陪我成長(zhǎng)。
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