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關(guān)于倔強的我作文[精選4篇]
在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的關(guān)于倔強的我作文,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于倔強的我作文1
告訴你,我很倔強哦!從小就有一股牛脾氣,從我的樣子你就知道,我長著黑黝黝的頭發(fā),橢圓的臉上嵌著一對黑葡萄般水靈靈的大眼,長長的`睫毛一閃一閃的,稍高的鼻子下,有一張櫻桃般的小嘴,最讓我驕傲的是我的大眼睛上有一對揚眉吐氣的眉毛,彎得好似月亮,顯得有些生氣。這就是我的樣子,你是不是很喜歡呢?告訴你,我的倔強不僅能給我?guī)怼暗湣,還能給我?guī)怼案!薄?/p>
記得有一次,媽媽看天氣預(yù)報得知要下雨,就讓我?guī)恪?晌铱粗吒呱鸬奶,不信會下雨,就死活不愿意帶傘。媽媽拗不過我,就生氣地說:“不帶算了,到時候別說我沒告訴你!”我便走了。可誰知道,雨早不下晚不下。放學時,天就下起了雨。結(jié)果我被雨淋成了“落湯雞”。這就是牛脾氣惹的禍。
那次,老師讓我們做手抄報,我回家后就想該如何做好手抄報,可想了想,就是沒什么好點子,媽媽看我著急的樣子,想幫我,可因為我倔強,我拒絕了、我想,自己的事自己做,我一定會做好的。于是我找書、上網(wǎng)收集資料、排版、抄寫、畫插圖……費了很大功夫,我的筆下終于出現(xiàn)了一張畫面精美、字跡工整的小報。瞧!我的倔強給我?guī)怼案!薄?/p>
這就是我,一個倔強的人!你喜歡嗎?
關(guān)于倔強的我作文2
“我和我最后的倔強,拉起手來堅決不放,下一站,是不是天堂,就處失望,也不能絕望……每聽到五月天的這首《倔強》都會激勵我努力下去,就自然失望,也不能絕望。
阿信那充滿深情的歌聲,正在激勵我堅強地生存下去,遇到風風雨雨、蜿蜒曲折都要勇敢面對,不退縮一步。就像歌詞中所說,不管下一站是不是天堂,我們就算失望,也不能絕望。
不久前,一場即將開考的測試,讓我十分傷心。我做完試卷,老師收走并批改之后,分數(shù)揭曉,當老師報出了:“張燁陽,85分!本拖褚话牙麆Υ滔蛭业男目冢覀臉O了。
我懷著悲痛的心情,回到了家,一臉的陰沉,媽媽不禁要發(fā)問了:“兒子,你怎么了?”我就將我考砸的事情告訴了媽媽。媽媽聽了說:“兒子,一次失敗不算什么,正所謂‘雨后總有彩虹’我們應(yīng)該倔強,下一次細心一點認真復(fù)習,總會考好的!”
沒錯,我們要倔強!我們要堅強!
我從那天開始認真復(fù)習。又一次考試,我信心滿滿,果不其然,老師報到我的'分數(shù)時:“張燁陽,97分。”
“我和我最后和倔強,拉起手來一定不放,下一站,是不是天堂,就算失望,也不能絕望……”
感謝媽媽對我所說的話,感謝這首《倔強》,如果沒有你們,就沒有我今天這個97分優(yōu)異的成績。
關(guān)于倔強的我作文3
我叫李思儀,今年我九歲啦!我喜歡玩男孩子的運動,雖然我是個女孩子。我有一副瘦小的身材,喜歡穿短袖短褲。我最討人厭的是那張小嘴,雖說它像櫻桃,但是說起話來不分輕重。他們都說我的眼睛大,瞪起來像西瓜,眼珠子黑得像葡萄。我的口頭禪是:“干什么?”你猜為什么?其實我也不知道!哈哈哈哈!
我是個脾氣倔強的`小女孩。有一次,我和爸爸爭論一道數(shù)學題,這道題是這樣的。問下面哪些是平行四邊形?三角形;正方形;平行四邊形;④長方形。我的答案是④,但是爸爸檢查我的作業(yè)之后,認為答案是④。我的意見是,正方形就是正方形,長方形就是長方形,跟平行四邊形一點關(guān)系都沒有。爸爸也提出了意見,指出了平行四邊形的定義,兩組對邊分別平行的四邊形就是平行四邊形,而正方形和長方形完全符合,所以他們就是平行四邊形。我不服,但是又沒有太多的理由,一轉(zhuǎn)眼就說完了,又不想這么輕易的就投降了,只有一直都說這些話。爸爸振振有詞地說了數(shù)不盡的理由,我還說不服,最終公公聽著不耐煩了,走了過來,又說了七七八八的道理,這下我知道了這道題的正確答案和理由,我佩服他們,佩服得五體投地。我真后悔剛才執(zhí)迷不悟!爸爸卻表揚了我有自己的想法,勇敢地提出來,并且接受了正確的答案。
我受到了很大的啟發(fā),下定決心,一定要把這個習慣堅持到底,用于提出問題,追問到底,提出自己的想法,得到正確認識,要像伊琳娜質(zhì)疑郎志萬那樣,不要輕易相信權(quán)威,要敢于懷疑。
關(guān)于倔強的我作文4
卷卷的頭發(fā)下遮隱著一張鵝蛋般的臉,一對“黑珍珠”般的眼睛鑲嵌在這張臉蛋上,我的鼻梁有點低,一張嘴十分愛笑,因為我笑的時候會出現(xiàn)兩個小小的`酒窩。這就是我,一個愛笑、愛鬧、愛開玩笑的女孩――莫潔。
“人無完人”,是的每一個人都不可能那么十全十美,總會有那么一點缺陷,而我的缺點就是我十分倔強。
有一次,數(shù)學老師布置了“一大山”的作業(yè),雖然是個雙休日,但作業(yè)也有一點多;氐郊液,我急忙拿出作業(yè)來做作業(yè)。因為老想著:快點做,快點做,后面好有很都作業(yè)還沒做,而煩躁不安,使精力無法集中。在想一道難題是,老是只想到,而聯(lián)不到一快兒,弄得我更加煩躁。這是,剛放學回家的表第,放下書包,叫我出去玩,我一下自把所有的氣都發(fā)泄出來了:“沒是你一邊呆著去,快走開,別來煩我!蔽业恼Z氣似乎有點重,表第扭頭就走。表第走后,我覺得自己很是不該,畢竟表第也是一片好心,我怎能這樣對他呢?
這就是我――一個剛踏進初中門坎的女孩,我希望能在新的學校、新的班級里結(jié)識更多更好的朋友。
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