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關(guān)于企鵝厚積薄發(fā)的議論作文（精選22篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的關(guān)于企鵝厚積薄發(fā)的議論作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
企鵝厚積薄發(fā)的議論作文 1
若不沉潛，企鵝何能將笨重的軀體劃一道美的弧線？
人生亦是如此，不經(jīng)沉潛何來(lái)功成名就？蝴蝶翩飛，其美之背后，是漫長(zhǎng)的等待的破繭之痛；蟬聲悠揚(yáng)，其美之背后是漫長(zhǎng)等待的地下生活；鷹飛于天，是漫長(zhǎng)的等待的羽翼豐滿。
靜思沉潛，萬(wàn)物皆是如此，正如不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？沉潛乃大智慧，大境界。
靜思沉潛，做人當(dāng)沉潛有度，抓住時(shí)機(jī)。星云大師在《修好這顆心》中提到“在等待的日子里，要刻苦讀書，謙卑做人，養(yǎng)得深根，日后才能枝繁葉茂”。每個(gè)人都應(yīng)該修好我們這顆心，正如鄧亞萍一樣，沉潛了學(xué)問(wèn)之中，無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的沉潛奮戰(zhàn)，最終取得了輝煌的成就，亦如金庸老人一般沉潛在知識(shí)的海洋之中，“不求學(xué)位，只求學(xué)問(wèn)”。沉潛，看似荒廢光陰，實(shí)則行之有效，事半功倍。
靜思沉潛，做人當(dāng)把握沉潛，笑面人生。正如“有志者，事竟成。百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳”般豪邁。笑對(duì)人生，靜思沉潛�！翱嘈娜�，天不負(fù)”，海倫·凱勒的沉潛，天地可鑒，她獻(xiàn)身于文學(xué)事業(yè)，縱便有再大的困難亦不退縮，只為終有一日可無(wú)悔于人生，從出生就患上了罕見的海豹肢癥的尼克-胡哲沒(méi)有自暴自棄，而是在等待的日子里不斷沉潛，笑面人生的.挫折，命運(yùn)的不公，最終打破了生命的枷鎖！
靜思沉潛，做人要奮勇向上，激流勇進(jìn)。沉潛的力度不只是等待，更重要的是積蓄，有勇氣。為何有那么多的人面對(duì)塵世沒(méi)有沉潛這顆心，面對(duì)惡風(fēng)氣沒(méi)有急流勇退，而是隨波逐流，同流合污？為什么有那么多人沒(méi)有修好這顆心，讓心靈的光輝綻放？又為何有那么多人沒(méi)能如初到這世間時(shí)保持一顆純凈的心？沉潛，是一種看淡苦難的心境，是一種超然物外的灑脫，是一種心靜止水的境界。
君不見，有那么多人沒(méi)有學(xué)會(huì)人生的沉潛而湮沒(méi)在歷史風(fēng)塵中；君不見，有那么多人，在沉潛的路上沒(méi)有堅(jiān)持到底而最終偏離人生航向；君不見，有那么多人默默無(wú)聞，修養(yǎng)著那顆心靈，最終成就一番事業(yè)。
靜思沉潛，人生當(dāng)在漫漫歲月中修好這顆心。讓我們用心去沉潛，笑看風(fēng)塵起落的人生！
企鵝厚積薄發(fā)的議論作文 2
蘇東坡說(shuō)：“博觀而約取，厚積而薄發(fā)。”“博觀而約取”沒(méi)有問(wèn)題，“厚積而薄發(fā)”則是一種浪費(fèi)。曾有“十年磨一劍，雙刃未曾試”一說(shuō)。若只是單純?yōu)槟Χ�，任時(shí)光荏苒，學(xué)無(wú)致用，哀莫大矣。
之后有人對(duì)這句詩(shī)作了改動(dòng)，成了“十年磨一劍，一劍驚江湖”。的確“一劍驚江湖”令人歆羨，但當(dāng)你看著身邊意氣風(fēng)發(fā)，青年才俊的人時(shí)，自我這種主觀上為了將來(lái)未可知的“一夜成名”而潛心修煉，是否覺(jué)得有些傻氣呢？現(xiàn)實(shí)生活中并不是隨時(shí)都存在著“中五百萬(wàn)”的好運(yùn)，時(shí)間長(zhǎng)了沒(méi)準(zhǔn)與粗劣之物神似。
在我眼里“厚積薄發(fā)”是假命題。要明白“厚”無(wú)止境！姜太公韜光養(yǎng)晦至古稀之年，將滿腹經(jīng)綸與畢生夙愿都寄托在直勾上，才掉上了周文王這天大魚，這因該夠“厚”了吧，然而又有多少學(xué)富五車，有鴻鵠之志之人能成功的像他一樣“薄發(fā)”？！五千年歷史長(zhǎng)河中，閉門苦讀，學(xué)識(shí)淵博的`人不在少數(shù)，卻又幾人聞達(dá)于后世，為人們所傳唱？絕大多數(shù)都是大河中的一滴小水珠，才華被埋沒(méi)，壯志被湮滅，實(shí)為可惜之至。
所以“薄發(fā)”這個(gè)詞對(duì)于我們現(xiàn)代的社會(huì)并不適宜，我們因該“厚積厚發(fā)�！�
“厚積厚發(fā)”是人生的動(dòng)力。知之為知之，能夠教人；不知為不知，能夠求學(xué)。使知無(wú)不言，言無(wú)不盡，物盡其才，人盡其用。正是有這些人的厚積厚發(fā)，我們才會(huì)得到幫忙，這個(gè)社會(huì)才會(huì)迅速提高；
“厚積厚發(fā)”是進(jìn)取的人生態(tài)度�？赡苣氵�沒(méi)有意識(shí)到，時(shí)間快的也許只是一瞬間，一個(gè)機(jī)會(huì)就與你擦肩而過(guò)，時(shí)間不等你，機(jī)會(huì)不等你，成功不等你……所有的一切都要靠你自我去追，盡管你此刻只能靠著雙腿前行，但你也要立即啟程，若等到買了自行車再行動(dòng)，可能比賽已早已結(jié)束。
厚積厚發(fā)，不是教你守株待兔，而是告訴你僅有把握好機(jī)遇，你才能走向成功。
厚積厚發(fā)，不是教你持才放曠，而是告訴你僅有站的高才能“一覽眾山小�！�
厚積厚發(fā)，不是促你趕快前行，而是告訴你做好充分準(zhǔn)備后才能減少沿途的麻煩。
厚積厚發(fā)，學(xué)以致用，方能一發(fā)即中。
企鵝厚積薄發(fā)的議論作文 3
一條蚯蚓，上食埃土，下飲黃泉，靠的是堅(jiān)持不懈地一步一步的挖掘；展翅大鵬，水擊三千里，扶搖而上九萬(wàn)里，靠的是始終如一的一下一下的翅膀的揮動(dòng)。正如西方哲學(xué)家維特根斯坦說(shuō)的：“我貼在地面步行，不在云端跳舞。”踏踏實(shí)實(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力積淀，終會(huì)匯成成功的江海。
蘇軾說(shuō)過(guò)：“博觀而約取，厚積而薄發(fā)�！彼�.父親蘇洵便是這樣。蘇洵27歲才發(fā)奮讀書，把自我關(guān)在書齋里苦讀六經(jīng)、百家之說(shuō)，日日夜夜這樣十幾年，再出來(lái)時(shí)已年逾不惑�！安圾Q則已，一鳴驚人”，十幾年如一的刻苦學(xué)識(shí)積淀讓他下筆頃刻數(shù)千言，被當(dāng)時(shí)文壇領(lǐng)袖歐陽(yáng)修垂青，終成唐宋八大家之一。
生活中的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，而成功就是由積累構(gòu)成的。英國(guó)女王的御用鞋匠周仰杰是同行眼中的一代宗師。又一次他參加節(jié)目，主持人問(wèn)他怎樣選一款適合參加宴會(huì)的鞋。周仰杰低頭思考，突然他不顧西裝筆挺，蹲下身子，仔細(xì)端詳主持人的腳，并根據(jù)各種情景完美地解答了主持人的問(wèn)題。如若沒(méi)有這樣一次又一次的俯身端詳，怎樣會(huì)有他創(chuàng)立xx這樣奢華又備受寵愛(ài)的品牌呢？
誠(chéng)然，歷史上依靠好運(yùn)氣、好家世而成功的人數(shù)不勝數(shù)，但經(jīng)歷了世紀(jì)的滄桑，曇花一現(xiàn)的美麗早已蕩然無(wú)存。而那些急功近利的人，總是“吃不了熱豆腐”，或是取得了一時(shí)的輝煌，那些浮華也可是空中樓閣，不久將坍塌在不穩(wěn)的根基之下。王安石筆下的方仲永，拔苗助長(zhǎng)等被我們熟知的故事不就是歷史的反面教材的范本嗎？
積土成山，風(fēng)雨興焉。積水成淵，蛟龍生焉。積善成德，才能圣心備焉。沒(méi)有十八缸水的刻苦練習(xí)，哪有“入木三分”的千古美談；沒(méi)有馬克思在圖書館的潛心研讀，哪有《資本論》這樣偉大的思想的誕生。沒(méi)有冬日積雪的沉寂，哪來(lái)春日姹紫嫣紅的美麗；沒(méi)有“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)”，哪有琵琶女精彩絕倫的表演……
“有志者，事竟成。破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚�？嘈娜�，天不負(fù)。臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！比绻靼琢恕耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴”，自然會(huì)收獲“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。
企鵝厚積薄發(fā)的議論作文 4
人生就像一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，知道航行的終點(diǎn)，剩下的路都得自己來(lái)走。在人生的旅途中，如果抬頭就是領(lǐng)略風(fēng)景，享受人生，低頭是為了看清腳下的路，那么低頭沉潛又何妨？
在成功時(shí)低頭沉潛，是讓炙熱的心歸于平靜。也許你并不熟悉蔣昌健這個(gè)名字，但如果提到《最強(qiáng)大腦》主持人，你的腦海中一定馬上就浮現(xiàn)出那個(gè)風(fēng)度翩翩，儒雅又不失幽默的小老頭。人們對(duì)蔣昌健的評(píng)價(jià)是“高齡逆襲主持界”，其實(shí)，早在1998國(guó)際大專辯論賽上，那個(gè)出口成章的“蔣四辯”就蜚聲中外了。當(dāng)時(shí)，國(guó)內(nèi)很多大電視臺(tái)邀請(qǐng)他去做主持人，但他沒(méi)有答應(yīng)，而是選擇低頭沉潛——任教復(fù)旦做平凡的人民教師，如果當(dāng)年蔣昌健一直活在“蔣四辯”的光環(huán)下，那么有可能他今天就無(wú)法被我們所熟知了。所以，在成功時(shí)沉潛能創(chuàng)造跟大的成功。
在失意時(shí)低頭沉潛，是讓冷卻的心重新沸騰。漢代大將淮陰侯韓信少年時(shí)是沒(méi)落貴族，一天，一少年眾辱之曰：“信能死，刺我，不能死，出我胯下。”韓信仔細(xì)思考，最終“俯出胯下�！币皇腥私孕π�，以為怯。后來(lái)韓信參軍，終于從一個(gè)無(wú)名小卒，做到了漢代開國(guó)大將之位。韓信在面對(duì)少年侮辱時(shí)，選擇了低頭沉潛，積蓄力量，這種方式看似令人嗤笑，實(shí)則卻富有成效，韓信也因這次的低頭沉潛激發(fā)了他想有一番作為的信念，所以時(shí)已時(shí)的沉潛能激起人的'斗志，換來(lái)成功。
在平凡時(shí)低頭沉潛，是讓不溫不火的人生走向巔峰。我國(guó)著名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)早年間只是一間小小研究所里的小職員，生活不算太好，但也不至于太差，是萬(wàn)千人民中最平凡的一個(gè)。當(dāng)他醉心于數(shù)學(xué)后，他便拼力沉潛，夜以繼夜的計(jì)算，驗(yàn)算，終于，經(jīng)過(guò)他多年的努力，它證明出了世界難題——歌德巴赫猜想，一舉成為聞名世界的數(shù)學(xué)家。陳景潤(rùn)的成功告訴我們，在平凡的時(shí)候低頭沉潛，是為了明天輝煌的騰飛，潛得越深，飛得越高。
人生路上，在必要的時(shí)候低頭沉潛；效果會(huì)比一直抬頭趕路要好得多。“磨刀不誤砍柴工，”如果低頭沉潛可以讓你更好的到達(dá)終點(diǎn)，那么，低頭沉潛又何妨？
企鵝厚積薄發(fā)的議論作文 5
厚積而薄發(fā)，只為在積蓄了力量后再爆發(fā)出無(wú)限的力量。
保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。一個(gè)人僅有經(jīng)受了時(shí)間的歷練，積蓄了足夠的力量取得的成功才會(huì)持久、堅(jiān)固。世上沒(méi)有能輕易得到的成功，急功近利往往只能帶來(lái)短暫的成效。從關(guān)羽大意失荊州到拔苗助長(zhǎng)，前人已有太多的故事告誡后人。
當(dāng)吳王夫差享盡榮華富貴之時(shí)，怎會(huì)明白會(huì)死在手下敗將之手。當(dāng)劉義隆急功近利，出師北伐之時(shí)，又豈會(huì)想到最終會(huì)死在自我兒子手中。做人做事太過(guò)急功近利，人生會(huì)吃大虧。唯有踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印的獲得的成功，才會(huì)來(lái)的更穩(wěn)固。
非洲草原上最高的茅草教尖毛草，有“草原之王”的美稱。最初半年，是草原上最矮的草，半年后雨水一到，三五天，便有一兩米高。原先，前六個(gè)月里，它不是不長(zhǎng)，而是一向在長(zhǎng)根部，雨季前，雖露一寸，但扎根地下超過(guò)28米。當(dāng)儲(chǔ)積了足夠的養(yǎng)料和能量后，便一發(fā)而不可收拾，幾天時(shí)間里，一下子長(zhǎng)成了草地之王。等待往往是一個(gè)漫長(zhǎng)而又苦悶的過(guò)程，然而僅有在等待中積蓄了力量，草才會(huì)長(zhǎng)得更高，人才能變得更強(qiáng)大。
冰心曾說(shuō)，成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)實(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉……他人，永遠(yuǎn)只會(huì)看到鮮花的美麗，而鮮花的努力，又有多少人知曉。花，在默默地等待，只為有朝一日能掙脫土地的束縛。每一個(gè)成功的'偉人也是如此，欲戴王冠，必承其重。
在這個(gè)急功近利的時(shí)代，人們往往會(huì)迷失自我。厚積薄發(fā)，過(guò)程太慢，人們?cè)絹?lái)越不會(huì)愿意理解，我們更愿意“薄積厚發(fā)”。但僅有不斷的積累做到量的足夠，才能夠促成質(zhì)的轉(zhuǎn)變。沒(méi)有好的基礎(chǔ)就如房子沒(méi)有地基，這樣的后果可想而知。因?yàn)橛卸斓姆e累，才有春天的美麗；因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)次的嘗試，才會(huì)有高飛的雄鷹。僅有付出一份努力才能得到一份收獲。要相信有志者，事竟成；苦心人，天不負(fù)。
不要因?yàn)楹ε碌却目鄲灒艞壍却�；不要因�(yàn)楹ε路e累的漫長(zhǎng)而放棄積累�！氨》e厚發(fā)”遠(yuǎn)沒(méi)有“厚積薄發(fā)”來(lái)的穩(wěn)妥。沒(méi)有不勞而獲，僅有積累才能使自我強(qiáng)大。
企鵝厚積薄發(fā)的議論作文 6
在南極大陸的水陸交界處，全是滑溜溜的冰層和尖銳的冰棱。企鵝在上岸前，需要從海面扎入海中，拼命下潛。到達(dá)一定深度時(shí)，騰空而起，躥出水面，最高可達(dá)兩米多高。
企鵝沉潛是為了積攢力量，帶到合適的時(shí)機(jī)，騰空而起，一鳴驚人。古今中外，又有哪些名人不是這樣做的呢？
“春秋五霸”之一的楚莊王，以飲酒作樂(lè)作為掩護(hù)，暗中觀察臣子的善惡，蒙騙其他國(guó)君的.心理。時(shí)機(jī)成熟之時(shí)，只因大臣的一句話迅速崛起，當(dāng)天被殺的有幾十人，被提拔的則有幾百人之多。任用賢相，成為霸主，這就是多年以來(lái)積攢力量的成果。唐代大書法家顏真卿，以與朋友游山玩水為掩飾，使得安祿山以為他是胸?zé)o大志之人，不加提防，可是他暗中訓(xùn)練軍士，積聚力量，在洛陽(yáng)即將被安祿山攻占之時(shí)，他突然出兵，打了安祿山一個(gè)措手不及。
不僅中國(guó)有很多懂得“沉潛”的人，外國(guó)也同樣如此。
美國(guó)國(guó)父喬治華盛頓，早年認(rèn)真學(xué)習(xí)測(cè)量、騎馬、射箭，研究傭兵。在英法戰(zhàn)爭(zhēng)中，初露鋒芒，為英法戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利作出了巨大的貢獻(xiàn)。在獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)中，魁北克失利后，他馬上撤離波士頓，訓(xùn)練軍隊(duì)，為之后的戰(zhàn)役積攢了力量。
生物界也有生物懂得“沉潛”。
蟬需要在地上呆上四年，才能爬上樹進(jìn)行脫殼，開始他的歌唱生涯。曇花需要積攢一年的力量，才能開一晚上的花。這就是我們熟知的“曇花一現(xiàn)”。
其實(shí)學(xué)習(xí)也是一個(gè)“沉潛”的過(guò)程。俗話說(shuō)“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，學(xué)語(yǔ)文就是注重積累，想要一步登天那是不可能的。
想來(lái)大家都聽說(shuō)過(guò)“兩棵桃樹”的故事吧。一棵桃樹沒(méi)有吸取足夠多的養(yǎng)分，過(guò)早地開花結(jié)果，結(jié)出的果子又酸又苦，結(jié)果最后被人砍了當(dāng)柴燒。而另一棵桃樹呢，最后卻結(jié)出又大又甜的桃子。為什么第一棵桃樹結(jié)不出甜桃子呢？那會(huì)因?yàn)榉e攢的力量不夠，無(wú)法完成這一目標(biāo)。
在我們的生活中，也需要積攢知識(shí)、力量。如果現(xiàn)在不積攢知識(shí)力量，待到中暮之年，就無(wú)法想要有所作為，如果不想“老大徒傷悲”，少年們，珍惜你們的青春年華，放下手中的平板電腦，拿起書本積攢力量吧！
企鵝厚積薄發(fā)的議論作文 7
當(dāng)企鵝深深地扎進(jìn)海水中，它知道，每一次沉潛都是為了更高的飛躍；當(dāng)弓狠狠地彎曲如滿月，它知道，每一次彎腰都是為了更遠(yuǎn)的目標(biāo)；當(dāng)我們默默地?fù)]灑汗水時(shí)，我知道，每一次低頭都是為了更大的進(jìn)步。當(dāng)我們想要飛越時(shí)，先要學(xué)會(huì)沉潛！
厚積薄發(fā)，沒(méi)有沉潛的蓄勢(shì)，不會(huì)有飛躍的高度，沒(méi)有沉潛的默默無(wú)聞，不會(huì)有飛躍的一鳴驚人！
雪恥需要沉潛。最難忘的，是那個(gè)曾經(jīng)淪為亡國(guó)奴的男人。丟掉了燈紅酒綠，丟掉了紙醉金迷，他不甘心做階下囚，它一頭扎進(jìn)苦海，開始了飛躍前的沉潛。臥薪嘗膽，在沉潛中，它默默的充實(shí)著自己的`力量，在沉潛中，他為東山再起做好了準(zhǔn)備�！翱嘈娜�，天不負(fù)”，他的沉潛，終于換來(lái)了“三千越甲可吞吳”的奇跡，越王勾踐告訴我，什么叫君子報(bào)仇十年不晚，告訴我想要飛躍必須沉潛！
聞達(dá)于世需要沉潛。最難忘的，是那個(gè)出身布衣的人，不去追名逐利，不愿虛度光陰，他臥居隆中草廬，修身養(yǎng)性，認(rèn)真治學(xué)，“非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)，非淡泊無(wú)以明志”是他的座右銘。寧?kù)o和淡泊中的沉潛給了他滿腹才學(xué)和滿身智慧，當(dāng)他從山中飛躍而出時(shí)，世人看到了一位神機(jī)妙算的臥龍先生，看到了運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外的武候。諸葛孔明，是他告訴我“靜以修身，儉以養(yǎng)德”，告訴我想要飛躍必須沉潛！
明天的成功需要沉潛。孟子曰：“天降將大任于斯人，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！彼抉R太史公云：“文王拘而演周易，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃賦《離騷》，左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》”。翻開歷史發(fā)黃的書頁(yè)，每一點(diǎn)墨跡都告訴我，想要飛躍，必須沉潛！
于是，我們放棄了少年輕狂，我們放棄了風(fēng)花雪月；我們選擇踏上書山勤徑，乘上學(xué)�？嘀邸３聊皇俏覀兊谋拘�，但是沉潛是我們渴望飛躍的智慧，就像蛹破繭才能化蝶，就像鳳凰浴火才能重生，就像企鵝深深地扎入冰冷的海水，我們準(zhǔn)備著一飛沖天！
山泉噴涌而出，一落千丈，在陽(yáng)光中畫出美麗的彩虹，只有它自己知道，為了這飛躍，它經(jīng)歷過(guò)多久的沉潛。
企鵝厚積薄發(fā)的議論作文 8
每年暑假，媽媽都會(huì)帶我出去旅行。今年我們選擇了位于遼東半島南端，素有“北方明珠”之稱的大連。
第二天一大早，我們乘車前往大連最著名的旅游景點(diǎn)—老虎灘海洋公園游玩。車子一停穩(wěn)，我就迫不及待地跳下車。哇，游客還真多呀！我們排了很長(zhǎng)時(shí)間的'隊(duì)，好不容易走進(jìn)大門，里面大得一眼望不到邊，這讓我驚嘆不已。
園區(qū)分為珊瑚館、極地館、海獸館、鳥語(yǔ)林等多個(gè)展館，我們逐一參觀過(guò)來(lái)。給我印象最深的要數(shù)極地館里的企鵝們，別看它們走起路來(lái)一搖一擺的，只要一躍入水中立刻成為一名游泳健將，如箭一般速度快的驚人；還有一些企鵝懶洋洋地躺在冰塊上睡大覺(jué)；更有一些有表演天分的企鵝，穿著天然的燕尾服，不停的扇動(dòng)翅膀，好象在跟游客打招呼似的，真是太可愛(ài)了！
回來(lái)查過(guò)資料后我才知道，這種企鵝叫帝企鵝，除此之外還有跳巖企鵝、加拉帕戈斯企鵝、非洲企鵝（黑腳企鵝）、馬可羅尼企鵝、小藍(lán)企鵝等等……，原來(lái)企鵝有這么多種類，還真是個(gè)大家庭呢！
可是隨著人類的捕殺及對(duì)環(huán)境的破壞和污染，企鵝的數(shù)量也日漸減少。讓我們行動(dòng)起來(lái)，拯救動(dòng)物、愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球吧！
企鵝厚積薄發(fā)的議論作文 9
放學(xué)了，七彩妹一邊踏著小石子，一邊往家走。突然，從路邊的灌木叢傳來(lái)幾聲怪叫。七彩妹壯著膽子走了過(guò)去，小心翼翼的撥開樹枝，天哪！竟然是一只南極企鵝。
企鵝好像也發(fā)現(xiàn)了七彩妹，突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，往后退了幾步，邊退邊說(shuō)：“不要傷害我，不要傷害我！”七彩妹說(shuō):“小企鵝，你別怕，我不會(huì)傷害你的。你跟我回家好嗎？”“好�！�
小企鵝跟七彩妹回了家。到了家，七彩妹忙問(wèn)：“小企鵝，你怎么會(huì)來(lái)到陸地上呢？”“是這樣的。”小企鵝嘆了一口氣，“本來(lái)，我和我的'家人生活在南極，我們每天都很快樂(lè)很幸福�？墒�，有一天，南極來(lái)了許多你們這里的人，帶走了我和我的幾個(gè)兄弟姐妹。他們說(shuō)要把我們賣到海洋世界，為人類表演，結(jié)果我逃了出來(lái)，要不然，我現(xiàn)在已經(jīng)在海洋世界了�！薄澳阏婵蓱z呀，小企鵝！”七彩妹低下了頭。爸爸媽媽回來(lái)了，七彩妹把小企鵝的事情告訴了他們。爸爸說(shuō)：“小企鵝，你受苦了，人類真是太殘忍了！你別怕，暑假馬上就到了，到了暑假，我們就把你送回南極！”
小企鵝很高興：“你們真是好心人啊！謝謝！謝謝！”
企鵝厚積薄發(fā)的議論作文 10
企鵝，生活在南極，是一種走路慢游泳快的生物。企鵝游泳的速度是走路速度的好幾倍。
企鵝的種類一共有十九種。有黑白相間的企鵝，有全身黑的企鵝，也有身上帶著各種斑紋的企鵝。帝企鵝是其中最大的一種，它的長(zhǎng)相非常奇怪，前面身穿白衣，肚子大大的像一個(gè)蓬松的球，后半身是黑色的.，看起來(lái)毛茸茸的。燕尾服就是根據(jù)它們的樣子設(shè)計(jì)出來(lái)的。
眾所周知，南極生活環(huán)境惡劣，很有可能冰山倒塌，冰塊兒裂開，而企鵝卻生活得好好的，這是為什么呢？也有人想問(wèn)，企鵝走起路來(lái)笨手笨腳的，如果遇上它們的天敵，雪狼、熊該如何逃跑呢？那么由我來(lái)告訴大家。企鵝雖然走路笨手笨腳，可如果在雪地上，它可以把肚子貼在地面，迅速朝另一個(gè)方向飛奔而去。企鵝是一種古老的游禽，它們可能在南極洲未穿上冰甲之前就已經(jīng)定居。因?yàn)槠渌牡胤教珶�，而這里寒冷，他們有皮毛，能感覺(jué)到溫和，所以才定居了下來(lái)。
企鵝一般為群體活動(dòng)，大約四五十個(gè)一起行動(dòng)。其次，南極的低溫使一些動(dòng)物遭到淘汰，而企鵝的經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的進(jìn)化，整個(gè)羽毛都很密。
所以，南極洲就成了企鵝“于世無(wú)爭(zhēng)”的安全基地。
企鵝厚積薄發(fā)的議論作文 11
我有一只十分可愛(ài)的QQ企鵝，是一個(gè)小女生，我給她取名叫甜鳳。她已經(jīng)15級(jí)了，還差62點(diǎn)成長(zhǎng)值就可以升到16級(jí)了。甜鳳頭上戴著蝴蝶結(jié)，脖子戴著圍巾，再也不是以前那個(gè)戴著小小的'蝴蝶結(jié)，脖子上戴著徽章，還愛(ài)撒嬌的小企鵝了。她現(xiàn)在會(huì)玩的動(dòng)作越來(lái)越多了，這不，她又自己玩起來(lái)了，還玩著撲克牌呢！
我希望我的甜鳳快樂(lè)的成長(zhǎng)！
企鵝厚積薄發(fā)的議論作文 12
斑馬和小鹿在海邊吃烤串。突然，斑馬緊張地說(shuō)：“小鹿，你有沒(méi)聽見有人喊救命？”小鹿點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“當(dāng)然聽見了�！卑唏R急了，說(shuō)：“我聽聲音，是在海上，要不，我們?nèi)ツ靡凰倚〈�。”小鹿揮了揮手，說(shuō)：“可以呀，我們快去拿吧�！�
小鹿和斑馬用上全身的力氣把船搬出來(lái)了。他們劃呀劃，終于快要?jiǎng)澋轿恢昧恕０唏R使勁地劃著船，說(shuō)：“快一點(diǎn)，我們快到了�！薄敖K于到了，都把我累壞了！”斑馬喘著氣說(shuō)。
海面上浮著一塊冰，船靠過(guò)去，仔細(xì)一看，原來(lái)是一只企鵝。小企鵝正在冰上不知所措地轉(zhuǎn)圈圈，聽到有人說(shuō)話，趕緊回過(guò)頭來(lái)。斑馬奇怪地說(shuō)：“你怎么會(huì)在這兒呢？這兒是淺海，天氣很熱�！逼簌Z說(shuō)：“我也不知道啊。我一覺(jué)醒來(lái)就在這里了，我迷路了。”
斑馬邀請(qǐng)企鵝一起到船上唱歌跳舞。順便把小企鵝送回南極去。
企鵝厚積薄發(fā)的議論作文 13
雖然企鵝是鳥，但它不會(huì)飛，只能一搖一擺地在陸地上走來(lái)走去。我想：如果我是一只可愛(ài)的小企鵝，我一定渴望能夠自由地在天空中飛翔，換成你們，一定和我一樣吧。
企鵝家族種類繁多，大小不一。生活在澳大利亞的仙企鵝，只有40厘米高，差不多只有書包那么大，像是矮人國(guó)出來(lái)的；而企鵝家族中的巨人——帝企鵝卻有著快1.2米的大個(gè)子，體重也達(dá)到了不得16公斤，相當(dāng)于一個(gè)七歲孩童的重量，真可以說(shuō)是天壤之別呀。
這可愛(ài)的小家伙，畢竟屬于大海，它們個(gè)個(gè)都是技術(shù)高超的游泳健將。它們大多數(shù)時(shí)間都是在大海中度過(guò)的，只有在產(chǎn)卵和撫養(yǎng)小寶寶時(shí)，才在陸地上待上一陣。
在寒冷的南極洲，冬季平均氣溫達(dá)到零下60攝氏度，即使是夏季氣溫也難超過(guò)0度，好像一座天然冰庫(kù)。在這樣的環(huán)境下企鵝是怎樣保暖的呢？原來(lái)企鵝的皮毛是一件天然大衣，能夠起到防寒的功用，它們的`皮膚表面有一層厚厚的脂肪。
不論哪一種企鵝，都有著尖利的啄，能夠以迅雷不及掩耳的速度捕捉海魚、蝦和烏賊。同時(shí)它們也要小心自己的敵人———海豹和虎鯨的隨時(shí)攻擊。
你們說(shuō)這些小家伙是不是很可愛(ài)？瞧，小家伙們正向我們揮手告別，希望我們下次再去它們那兒做客。
企鵝厚積薄發(fā)的議論作文 14
可愛(ài)的帝王企鵝生活在美麗的南極冰山上。
帝王企鵝全身是黑色的，只有肚皮是白色的，小腿短短的`，每個(gè)腳上有三個(gè)腳趾，腳趾之間有蹼相連著。走起路來(lái)大搖大擺的。
帝王企鵝喜歡吃魚，企鵝媽媽產(chǎn)下蛋后，就會(huì)把蛋交給企鵝爸爸來(lái)孵，如果有風(fēng)暴的話，所有企鵝爸爸都會(huì)聚在一起保護(hù)這些蛋。在孵蛋的時(shí)候，企鵝爸爸只會(huì)吃冰塊。
由于人們對(duì)自然的破壞，南極冰山正在逐漸融化，這樣，企鵝就要失去他的家園了，所以，為了可愛(ài)的帝王企鵝不要失去家園，一定要保護(hù)好南極冰山。
企鵝厚積薄發(fā)的議論作文 15
今天下午回到家，做完作業(yè)，我和弟弟做企鵝。我和弟弟做企鵝的材料有：彩色卡紙、剪刀、一個(gè)紙杯、膠棒，我們做出來(lái)的企鵝很漂亮，我和弟弟一共做了三個(gè)。
其中一個(gè)是女企鵝，加上昨天做的一個(gè)企鵝總共是四個(gè)男企鵝，我們給一個(gè)是我做的企鵝頭上加了一個(gè)粉色的蝴蝶結(jié)，蝴蝶結(jié)是弟弟畫好貼上去的'，很漂亮。
企鵝厚積薄發(fā)的議論作文 16
今天我給你們講一個(gè)企鵝的故事，一開始這里是一片很美的花園，可是到了冬天這里卻變成了冰天雪地，這時(shí)來(lái)了一群小企鵝，它們要搬家，沒(méi)有先進(jìn)的交通工具，沒(méi)有馬路，為了生活它們只能用自己的腳來(lái)走路，十天過(guò)去了，二十天過(guò)去了，它們終于到達(dá)了目的地。
它們頑強(qiáng)的`毅力值得我們學(xué)習(xí)。
企鵝厚積薄發(fā)的議論作文 17
我看了一本叫《愛(ài)心企鵝》的書。這本書里的主人公是企鵝塔米諾。他是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。
有一天，塔米諾在課堂上聽說(shuō)了帝企鵝的女兒納努瑪公主的悲慘遭遇。他陷入了沉思，一股強(qiáng)烈的悲傷突然襲來(lái)。他想，我要救納努瑪公主。晚上，他給父母留了言，獨(dú)自離開了家。當(dāng)她來(lái)到公主死去的地方時(shí)，她撲通一聲跳進(jìn)了冰海，徑直向前游去。塔米諾橫渡太平洋，繞過(guò)南美，飛越大西洋。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，她終于救出了可憐的`納努瑪公主。這個(gè)故事對(duì)我很有啟發(fā)。我的感覺(jué)是，只要我堅(jiān)強(qiáng)，有愛(ài)心，愛(ài)學(xué)習(xí)，遇到困難就堅(jiān)持不懈，勇往直前，永不放棄。通過(guò)自己的努力，各種困難都會(huì)迎刃而解，我一定會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生，我的愿望也會(huì)實(shí)現(xiàn)。
企鵝厚積薄發(fā)的議論作文 18
我家有一只“企鵝”，那可不是真的企鵝，而是一只玩具企鵝。玩具企鵝是我表姐送給我的生日禮物，我可愛(ài)惜它了，總是把它身上弄得干干凈凈，有時(shí)候晚上睡覺(jué)也把它抱在懷里。玩具企鵝長(zhǎng)的與真的企鵝很像很像，簡(jiǎn)直一模一樣，只是體形不一樣罷了，要不然我都分不清真假了呢！
它的頭上有一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)，蝴蝶結(jié)旁邊還有一根黃色的繩子呢！
玩具企鵝的眼睛黑黑的，才綠豆般大小。它的嘴巴扁扁的、黃黃的，可有趣了！
玩具企鵝還有一個(gè)又圓又白、又胖又大的`大肚子，那大肚子下面有一雙黃色的小腳丫，可是，那小腳丫雖然很小很小，但是卻可以支撐住玩具企鵝的大肚子，可真神奇呀！
玩具企鵝的后面全都是黑色的，連尾巴、手也是黑色的。玩具企鵝是用棉花做的，所以它全身都是軟軟的。我愛(ài)我的玩具企鵝！
企鵝厚積薄發(fā)的議論作文 19
我眼中的極地企鵝像個(gè)風(fēng)度翩翩的小紳士，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它披了一件黑白分明的禮服，那就是它的羽毛。
極地企鵝是互相幫助的小紳士，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它很可愛(ài)，但其實(shí)它不光有那樣的外表，還有滿口的尖牙呢！你一定不知道它們?cè)谏钪幸埠芗澥俊Ｗ鳛槿壕觿?dòng)物，當(dāng)它們需要覓食時(shí)，排在最前面的企鵝會(huì)率先從寒冷的冰山上跳入大海，如果排頭兵沒(méi)有被海里的虎鯨生吞，那么它就有機(jī)會(huì)比同伴更早感受到海水的.溫暖、更早吃到鮮美的魚肉大餐。而如果它不幸喪生于虎鯨的血盆大口，那么它就本能地保護(hù)了后面的大多數(shù)企鵝。
從企鵝身上，我明白了一個(gè)道理：為了集體為了大家，要勇敢，要敢于沖鋒，做事情沖在前頭雖然會(huì)意味著有更多的困難，但總是需要有人去嘗試去付出的。
而在我們的生活中，那些在各行各業(yè)，面對(duì)未知，勇于嘗試，敢于做“出頭鳥”的人們，值得我們學(xué)習(xí)，也值得我們尊敬。
企鵝厚積薄發(fā)的議論作文 20
星期天天氣很好，爸爸一改往日睡懶覺(jué)的習(xí)慣，帶著我和媽媽去了天一廣場(chǎng)，因?yàn)閶寢屨f(shuō)在那里可以看到企鵝。我覺(jué)得很奇怪，企鵝不是生活在寒冷的南極嗎？怎么會(huì)跑到天一廣場(chǎng)去呢？可是，到了那里一看卻大失所望，原來(lái)那只不過(guò)是幾只用冰雕刻而成的企鵝，根本不是我所想象的'那種活生生的企鵝。爸爸覺(jué)察到了我失望的神情，他讓我把冰雕邊上的一根立柱上所寫的文字仔細(xì)讀一遍。原來(lái)這是一家房地產(chǎn)公司發(fā)起的環(huán)保公益宣傳活動(dòng)，目的是為了提醒我們多去關(guān)注地球上日益惡化的生態(tài)環(huán)境，并希望大家都能夠行動(dòng)起來(lái)支持環(huán)保。
開始我還有點(diǎn)不明白宣傳環(huán)保和冰雕有什么關(guān)系，后來(lái)看到陽(yáng)光下的冰雕企鵝正在一點(diǎn)一點(diǎn)地融化，我才恍然大悟。原來(lái)，如果我們?cè)俨蝗ケＷo(hù)環(huán)境的話，地球就會(huì)越來(lái)越熱。那些生活在南極的企鵝，也就會(huì)像站在我面前的冰雕企鵝一樣消失。我不禁陷入了沉思……
企鵝厚積薄發(fā)的議論作文 21
圖片上胖乎乎的企鵝非常可愛(ài)，只是企鵝的腳光禿禿的，我問(wèn)爸爸：企鵝的腳會(huì)不會(huì)黏在冰面上？爸爸說(shuō)不會(huì)的。因?yàn)槠簌Z的腿部動(dòng)脈能夠依照腳部溫度調(diào)節(jié)血液流動(dòng)，一旦覺(jué)得腳部溫度過(guò)低，就會(huì)供給它們更多的血液。腿部血管中血液的流動(dòng)就會(huì)加快，雙腳的溫度便會(huì)升高，所以企鵝腳的.溫度永遠(yuǎn)比冰面高出幾度，自然就不會(huì)凍在冰面上了。
我知道了，胖乎乎的企鵝，在冰面上還是很安全的。
企鵝厚積薄發(fā)的議論作文 22
早晨，溫暖的陽(yáng)光透過(guò)云層射向大地，暖陽(yáng)有誰(shuí)會(huì)不喜歡？可偏偏就有那么一些小動(dòng)物，在暖陽(yáng)的照射下變得心慌慌起來(lái)。
你聽，“嘟——嘟——”胖嘟哮的企鵝族長(zhǎng)吹響了緊急集合的哨聲。不過(guò)幾分鐘的時(shí)候，一群黑白相間的小家伙們邁著搖擺的步伐從四處匯攏來(lái)，空曠的廣場(chǎng)上轉(zhuǎn)眼就擠得滿滿當(dāng)當(dāng)。
“鄉(xiāng)親們��！最近的天氣越來(lái)越熱了，已經(jīng)嚴(yán)重影響了我們村民的生活，昨天南極洲上最大的一座冰山也開始融化了，我們即將失去最大的一方樂(lè)土，沒(méi)有了冰山我們的生存將受到威脅，我們沒(méi)有辦法天天在海底生存……”族長(zhǎng)的臉上不知何時(shí)掛滿了眼淚，臺(tái)下的企鵝們也默默地流著淚�！八裕�(jīng)過(guò)慎重的考慮，我宣布——我們要搬家！”
此話一出，企鵝們立刻焦躁起來(lái)，爭(zhēng)論聲此起彼伏。
“搬家好，我們不能在這兒坐以待斃！”一只年輕的企鵝興趣地嚷嚷著。
“好什么好，到哪兒不是一個(gè)樣，我們是地球的最南端，這兒都融化成這個(gè)樣子了，別的地方能好到哪兒去？”一只強(qiáng)壯的企鵝立刻反駁道。
另一只漂亮的企鵝拍了拍翅膀說(shuō)：“對(duì)，這可是我土生土長(zhǎng)的地方，我寧可淹死在這里，也絕不搬�！�
“不搬，那我們不是會(huì)滅絕了嗎？怎么對(duì)得起我們的祖先啊！我們的祖先也是為了避難才逐漸遷移到這兒來(lái)的。”族長(zhǎng)滄桑的聲音響了起來(lái)，穿過(guò)了鵝聲鼎沸的廣場(chǎng)，直擊每只企鵝的心坎，爭(zhēng)執(zhí)聲立刻停了下來(lái)。
“那我們搬去哪兒呢？”一只剛出生沒(méi)幾天的企鵝問(wèn)出了眾鵝最想知道的問(wèn)題。
“北極，去和北極熊做鄰居！不要再討論了，這已成定局，現(xiàn)在我們就開始遷移�！弊彘L(zhǎng)的聲音充滿了力量，“請(qǐng)大家抱攏在一起，我要發(fā)射光束了，遷移之門即將打開�！�
企鵝們迅速地抱在一起，族長(zhǎng)拿出一支筆，對(duì)著天空按了一下，極光出現(xiàn)了，耀眼的極光籠罩了整個(gè)南極……不知過(guò)了多久，企鵝們的眼睛恢復(fù)了視力，它們失望地發(fā)現(xiàn)自己站在支離破碎的冰層上，企鵝族長(zhǎng)正費(fèi)力地扒著冰層的邊沿，“你們?cè)趺磥?lái)北極了？”一只北極熊驚訝地從水底探出了頭。
“我們來(lái)這兒避難的，沒(méi)想到你們這兒比我們那兒更差�！弊彘L(zhǎng)好不容易爬上了冰層，話說(shuō)得有些狼狽。
“你們來(lái)錯(cuò)了，我這兒也快不行了，不過(guò)我看你好象有什么神奇的寶貝，不然你們?cè)趺磿?huì)瞬間就跨越了地球的'兩端呢r請(qǐng)你們帶上我們一起穿越到冰川紀(jì)時(shí)代吧！”北極熊極其懇求道。
“對(duì)��！可是……”企鵝族長(zhǎng)話還沒(méi)說(shuō)完，只聽“咔嚓、咔嚓”幾聲巨響，冰層又?jǐn)嗔蚜�，企鵝們紛紛掉入了海底，他們驚恐地游向冰山，“好吧，雖然這遷移之門只能再開一次，但我們已經(jīng)沒(méi)有別的選擇了，叫上所有的北極動(dòng)物，我們一起逃回到冰川紀(jì)時(shí)代吧！”
從那以后，北極和南極上再也看不到任何動(dòng)物了，人類在那里看到了這么一封信。
可恨的人類：
你們好！
我們?cè)旧钤诤涞哪蠘O，但因?yàn)槟銈儗?duì)自然的破壞，生態(tài)失去了平衡，氣候的變暖，讓我們逐漸失去家園，你們是那樣的自私，一味地以自我為中心，所以我們只能回到過(guò)去，去尋找那一片寧?kù)o祥和的冰世界。把這個(gè)暖得受不了的世界留給你們！
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