[精選]關(guān)于拼搏的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的關(guān)于拼搏的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于拼搏的作文1

　　在生活中，我們經(jīng)常會(huì)面對(duì)各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。當(dāng)遭遇挫折時(shí)，許多人選擇放棄，卻忽視了堅(jiān)持的力量。正如《拼搏名言警句》所說(shuō)：“不怕慢，只怕站�！边@句話深刻地表明了拼搏的重要性。

　　無(wú)論是事業(yè)上的挫折還是人生的迷茫，都需要我們堅(jiān)持不懈地拼搏。成功往往并非一蹴而就，而是需要我們付出持續(xù)的努力和耐心。如果我們一味地追求快速的結(jié)果，很容易在困難面前選擇退縮，最終無(wú)法達(dá)到自己的目標(biāo)。

　　拼搏不僅是對(duì)我們個(gè)人意志的考驗(yàn)，更是我們與時(shí)間賽跑的艱辛之旅。當(dāng)我們選擇站立不動(dòng)，拒絕進(jìn)取的時(shí)候，時(shí)間會(huì)不斷地流逝，夢(mèng)想也會(huì)逐漸磨滅。只有敢于邁出第一步，堅(jiān)持不懈地向前奮斗，才能夠取得巨大的進(jìn)步和成就。

　　拼搏是一種積極向上的心態(tài)，同時(shí)也是面對(duì)困難的勇氣。當(dāng)我們面對(duì)挫折和失敗時(shí)，不要?dú)怵H和放棄。相反，應(yīng)該以積極的態(tài)度去面對(duì)困難，用堅(jiān)定的`信念支撐著我們繼續(xù)前行。正如名言所說(shuō)：“成功只欺侮那些從不拼搏的人�！�

　　值得注意的是，拼搏的過(guò)程中并不是沒(méi)有痛苦和艱辛的。有時(shí)候我們會(huì)感到力不從心、舉步維艱，但正是這些挫折和磨難讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。只有經(jīng)歷過(guò)失敗和痛苦的洗禮，我們才能更加珍惜成功的滋味。

　　最后，拼搏并不僅僅局限于個(gè)人。無(wú)論是家庭、社會(huì)還是國(guó)家，都需要每個(gè)人的拼搏和奉獻(xiàn)。只有每個(gè)人都積極拼搏，才能夠共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來(lái)。正如李小龍所說(shuō)：“不拼搏，就沒(méi)有贏家�！�

　　在人生的道路上，我們要時(shí)刻銘記拼搏的重要性，勇往直前，不畏艱辛。只有用拼搏去書(shū)寫(xiě)人生，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想，創(chuàng)造屬于自己的輝煌。

關(guān)于拼搏的作文2

　　小時(shí)候，總看見(jiàn)校園里的大哥哥，大姐姐，渴望能快點(diǎn)長(zhǎng)大；長(zhǎng)大了，變成熟了，坐在教室里，看見(jiàn)站在三尺講臺(tái)上的老師，心里又一陣陣羨慕，要是我能像老師那樣站在講臺(tái)上講課，領(lǐng)引學(xué)生向知識(shí)前進(jìn)，那該多好呀！

　　而從那一刻開(kāi)始，我立志長(zhǎng)大成為一名老師。

　　當(dāng)我把這件事說(shuō)給家長(zhǎng)聽(tīng)時(shí)，他們只是開(kāi)玩笑似的說(shuō)：“長(zhǎng)大要當(dāng)一名孩子王呀，教小學(xué)的嗎？”他們總是不支持，不相信我的能力。當(dāng)我把這件事說(shuō)給同學(xué)聽(tīng)時(shí)，他們也總是無(wú)故的比壓，取笑，甚至打擊我的自尊心，然而，這一切的一切，就沒(méi)有認(rèn)定我天生是失敗的，而更激起長(zhǎng)大要當(dāng)一名老師的欲望。

　　我知道，有目標(biāo)才會(huì)有動(dòng)力，“理想”不僅僅只是嘴上說(shuō)說(shuō)而已，需要努力，需要勤奮，需要有刻苦的精神，需要最后的成功。

　　有了動(dòng)力，才會(huì)使我對(duì)我的'學(xué)習(xí)加倍努力，每天都要牢記，我的理想實(shí)現(xiàn)第一步，就是要好好學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在開(kāi)始，從這一刻開(kāi)始，我要加油學(xué)習(xí)！

　　在最后的小學(xué)沖刺里，首先，要保證作業(yè)質(zhì)量，不能出現(xiàn)不寫(xiě)現(xiàn)象，亂寫(xiě)現(xiàn)象，照抄現(xiàn)象以及偷工減料現(xiàn)象的一系列發(fā)生，對(duì)作業(yè)要保持細(xì)心認(rèn)真的態(tài)度，需要洗記硬背的課文，數(shù)學(xué)概念，英語(yǔ)單詞，都要背熟，不偷懶，并且上課認(rèn)真聽(tīng)講，老師講什么，腦子要跟著老師一起轉(zhuǎn)動(dòng)，不開(kāi)小差，專心致志聽(tīng)講，報(bào)答自己在小學(xué)六年里付出的一切，如今就要收獲成果了，在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中，如果有欠缺的知識(shí)，要及時(shí)補(bǔ)上，再全部鞏固一遍，為到初中的學(xué)習(xí)打下好的基礎(chǔ)。

　　理想需要拼搏，理想需要努力，理想將會(huì)成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力！

關(guān)于拼搏的作文3

　　人生難得幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏？——題記拼搏，顧名思義——使出全部力量進(jìn)行搏斗。上了初三，學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張，許許多多的同學(xué)感到有很大的壓力，生怕一錯(cuò)不可回頭，每一步都走得那么小心翼翼，從不敢大步前進(jìn)。

　　拼搏不是藍(lán)天上的一片白云，逍遙，飄逸。拼搏不是山林間的一條清流，自由，灑脫。拼搏如同珍珠，它的'瑩潤(rùn)是蚌痛苦的代價(jià)，也是蚌的榮耀。拼搏如同寶劍，它的鋒利是鋼鐵磨勵(lì)的結(jié)晶，也是鋼鐵的追求。

　　啊，我渴望拼搏！走進(jìn)了初三的大門(mén)，我們不得不放棄兒時(shí)的童真，初一的幻想與初二的瀟灑，我們又不得不扛起初三的壓力與艱辛。在這既短暫又漫長(zhǎng)的道路上，我，渴望拼搏與我同行。只有去拼搏，我才能取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高自己的能力;只有去拼搏，我才能看到自己的對(duì)手是多么的強(qiáng)大，鞭策我不斷上進(jìn);只有去拼搏，我才能夠一步一步地登上山頂，俯瞰那纖塵未染的青山綠水，感受人與人之間純潔真摯的感情······

　　初三了，這時(shí)不去搏一搏，那要到何時(shí)才能夠放手一搏？不是說(shuō)，你想什么時(shí)候拼搏就什么時(shí)候拼搏，當(dāng)你錯(cuò)過(guò)了這拼搏的時(shí)機(jī)，你將追悔莫及，即使你淚流三尺，也無(wú)法挽回。所以，同學(xué)們，讓我們?cè)诔跞�這一年拼搏一下吧，不要讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上留下遺憾，后悔終生！我——渴望與拼搏同行！'

關(guān)于拼搏的作文4

　　拼搏是一種勇往直前、不言放棄的精神，在生活和工作中，拼搏者總能通過(guò)持久不懈的努力取得成功。而每一次拼搏，都值得我們?yōu)橹�喝彩�?/p>

　　無(wú)論是在學(xué)習(xí)中還是工作中，拼搏都是必不可少的要素。只有拼搏，才能突破自己的局限，實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)。每一次拼搏，都需要我們付出辛勤的努力和汗水，才能收獲自己的堅(jiān)實(shí)成果。正如一位著名的科學(xué)家曾說(shuō)過(guò)：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”只有不斷拼搏，我們才有可能實(shí)現(xiàn)自己的理想和夢(mèng)想。

　　例如，考試是一種需要拼搏的`場(chǎng)景。在備考階段，我們需要付出大量時(shí)間和精力，不斷鉆研、不斷訓(xùn)練。每一次模擬考試，每一次錯(cuò)題的改正，都需要我們堅(jiān)持下去，不輕言放棄。而當(dāng)我們通過(guò)考試，取得好成績(jī)時(shí)，那種成就感和喜悅就會(huì)讓我們感到無(wú)比滿足，同時(shí)也為自己的拼搏喝彩。

　　在工作中，拼搏同樣是非常重要的。無(wú)論是獨(dú)立創(chuàng)業(yè)還是為公司工作，都需要付出額外的努力，才能獲得成功。在新項(xiàng)目上，我們可能需要加班加點(diǎn)，學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能。在困難面前，我們可能需要迎難而上，尋找解決問(wèn)題的辦法。而最終，當(dāng)我們看到項(xiàng)目成功完成，當(dāng)我們看到自己的公司取得巨大的進(jìn)展時(shí)，那種成就感和驕傲感也會(huì)讓我們?yōu)樽约旱钠床�喝彩�?/p>

　　每一次拼搏，都是對(duì)自己的一種挑戰(zhàn)和超越。通過(guò)不斷追求、不斷努力，我們能夠超越自己，實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)和理想。同時(shí)，每一次拼搏，都是一種成長(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程。通過(guò)各種拼搏，我們不僅能夠提高自己的能力和技能，還能夠鍛煉自己的意志力和堅(jiān)韌性。因此，每一次拼搏，都值得我們?yōu)橹�喝彩�?/p>

　　在拼搏的道路上，我們或許會(huì)遇到各種困難和挫折，但只要我們堅(jiān)持不懈、勇往直前，就一定能夠取得成功。

關(guān)于拼搏的作文5

　　在一個(gè)小山村里，有個(gè)平凡的女孩叫小花。她生活簡(jiǎn)單樸素，卻對(duì)拼搏和努力充滿熱情。每天她都堅(jiān)持在書(shū)桌前默默地寫(xiě)作文，她的目標(biāo)就是考上城里的重點(diǎn)中學(xué)。然而，隨著時(shí)間的推移，小花的作文成績(jī)卻一直沒(méi)有明顯提高。她也感到迷茫和沮喪，卻從未放棄過(guò)自己的`夢(mèng)想。她堅(jiān)信，只要自己付出努力，一定會(huì)有回報(bào)。

　　有一天，小花突然聽(tīng)說(shuō)城里來(lái)了一位著名作家，他將為全市最優(yōu)秀的作文選手開(kāi)設(shè)一場(chǎng)大賽。聽(tīng)到這個(gè)消息后，小花的眼中閃爍出了希望的光芒。她決定參加這次比賽，用自己的努力和才華證明自己。于是，小花開(kāi)始了緊張而有序的備戰(zhàn)。她買(mǎi)了許多優(yōu)秀的作文集來(lái)研究，每天背誦模范作文，并找到老師、同學(xué)幫助修改自己的作文。她每天都付出了很多時(shí)間和努力。終于，比賽的日子來(lái)臨了。小花心中充滿緊張和期待，她懷揣著自己心血凝結(jié)的作品，踏入了電影院里。在現(xiàn)場(chǎng)，小花看到了很多優(yōu)秀的選手，她感到一絲壓力，但她沒(méi)有放棄，她相信自己。比賽中，小花用自己幾個(gè)月的辛勤努力寫(xiě)出了一篇感人至深的作文。她的作文在現(xiàn)場(chǎng)掀起了一陣陣熱烈的掌聲和歡呼聲。裁判們紛紛豎起大拇指，對(duì)她的作品給予高度評(píng)價(jià)。

　　最終，小花憑借自己的才華和努力，成功地獲得了比賽的冠軍。她的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，也證明了自己的能力。這個(gè)故事不僅是小花的勵(lì)志之旅，更是每個(gè)人堅(jiān)持拼搏的故事。

關(guān)于拼搏的作文6

　　“明日復(fù)明日，明日何日多！我生待明日，萬(wàn)事成磋跎。”這是古人留下的首《明日歌》。我把它抄下來(lái)，貼在床頭，用于自勉。

　　當(dāng)我們回憶昨天往事的時(shí)候，當(dāng)我們又為明天規(guī)劃的時(shí)候，有沒(méi)有想到今日，珍視最寶貴，失去不可復(fù)得的今日。明日復(fù)明日，明朝又有明朝事，所以我們不能只對(duì)明日抱有幻想，我們的努力，我們的拼搏就從今日開(kāi)始。

　　莎士比亞說(shuō)過(guò)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他�！笔前。�忽視今天的人，拋棄今天的人，今天也會(huì)拋棄他。如果一切都是一個(gè)幻想，一個(gè)空空的等候，那么他的生命只有明日，只能活在不現(xiàn)實(shí)的虛幻，夢(mèng)想之中。

　　綜觀古今中外，許多成功的.人，都是把時(shí)間看作最寶貴的東西，中國(guó)的萬(wàn)世師表，至圣先師孔夫子面對(duì)潺潺東逝的河水，發(fā)出了“逝者如斯夫”的感慨。他告誡我們，時(shí)間不會(huì)等待我們，一定要珍惜時(shí)間。把握住今日，有效地利用每分每秒，汲取知識(shí)，努力拼搏，理想才可能實(shí)現(xiàn)，成功也往往垂青于這樣的人們。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生，就特別珍惜時(shí)間，他利用在車上賣報(bào)的閑暇時(shí)間來(lái)搞實(shí)驗(yàn)，常常把自己鎖在實(shí)驗(yàn)室里，幾天幾夜不出來(lái)。在他一生當(dāng)中，有一千多項(xiàng)發(fā)明。巴爾扎克經(jīng)常寫(xiě)作二三十個(gè)小時(shí)，累得雙眼暴紅，血流不止。他這樣夜以繼日地勞作，終于完成了一部驚人作品《人間喜劇》。魯迅先生則是“把喝咖啡的時(shí)間都用在寫(xiě)作上。”一切有理想有成就的人都是如此。他們絕不是沉浸在昨日之中，更不會(huì)空空地觀望明日。他們的拼搏都是從今日開(kāi)始，最后才取得巨大成就。

　　時(shí)間稍縱即逝，絕不再來(lái)，請(qǐng)不要虛度年華，浪費(fèi)光陰，把握住時(shí)間，把握住今天，最后才取得巨大成就。請(qǐng)記住拼搏，從今天開(kāi)始！

關(guān)于拼搏的作文7

　　一個(gè)人來(lái)到了世界上，就是為了生命而去拼搏，奮斗。為自己的生命去喝彩。也許有人會(huì)否認(rèn)我的看法，但是我還是堅(jiān)持我的真理。因?yàn)榻?jīng)歷了許多的春，夏，秋，冬。酸甜苦辣，才讓我明白了它的奧妙。

　　小時(shí)候，我是個(gè)只顧著玩的小孩子。根本沒(méi)有把學(xué)習(xí)當(dāng)做是個(gè)任務(wù)，只是隨著時(shí)間的流轉(zhuǎn)，我也跟著動(dòng)。在我的眼里根本沒(méi)有拼搏這兩個(gè)字的概念。但是好景不長(zhǎng)，我步入了中學(xué)的檻門(mén)里了，這是讓我懂得了拼搏的意味是什么......

　　是那次給了我深刻的教訓(xùn)。那是初2的下學(xué)期，也就是期某考。不考不知道啊！真是考后，才知道什么叫成績(jī)，什么叫后悔。真是拿不出見(jiàn)人。別人的譏諷……讓我陷入了逆境。

　　從此我變得沉默了，我不再像以前那樣活蹦亂跳了。一天對(duì)我來(lái)說(shuō)只是一天一天走向死亡。或許這舉動(dòng)，讓老師知道了。她便想找我談心，我只是一次一次的躲避。

　　晚上時(shí)候，我總躺在床上胡思亂想著些什么�；剡^(guò)頭，卻不知都想了些什么。

　　躲避不了，最后老師找到我。我只是不當(dāng)回事，她在那里嘮叨著，我卻一句都聽(tīng)不進(jìn)去。她也很有耐心的`說(shuō)著。她向我介紹了她自己，這或許讓我點(diǎn)興趣。她說(shuō)："她小時(shí)，也是像我這樣。不懂得去拼搏，總是讓人看低。但是卻沒(méi)有放棄自己，總是對(duì)自己鼓勵(lì)。

　　最后，我取得成功的鑰匙，慢慢走進(jìn)了成功的門(mén)檻上。她講了許多，最后她告訴我，你回去自己想想看。

　　來(lái)到家里，我連飯都沒(méi)吃，就躺在床上。此時(shí)，老師的話語(yǔ)老在的腦海里回蕩著……最讓我記得就是老師那句話：不要輕易放棄，否則對(duì)不起自己。人生就要去拼搏。整個(gè)晚上我都想著這事。最終做出了決定 明天，我來(lái)到了學(xué)校，我又變回了那個(gè)活蹦亂跳那個(gè)小孩子。

　　從此，我的人生便從這奮斗起來(lái)了。

關(guān)于拼搏的作文8

　　有人會(huì)問(wèn)：“青春是什么？青春要干什么？我曾經(jīng)也有這樣的疑惑！但現(xiàn)在我知道了。每個(gè)人的青春都是不同的，但我認(rèn)為青春就是拼一拼，闖一闖。如果不拼搏，那要青春干什么呢？那一次，我在學(xué)校。已經(jīng)臨近期末考試了，但我還是處于那種整天不知道學(xué)習(xí)，上課也不聽(tīng)講，不是睡覺(jué)就是和同桌說(shuō)話。已經(jīng)被老師叫到辦公室無(wú)數(shù)次的我一點(diǎn)也提不起來(lái)精神。當(dāng)別人在認(rèn)真地努力學(xué)習(xí)時(shí)，我在那里不亦樂(lè)乎的玩耍。當(dāng)別人深夜不睡，點(diǎn)燈復(fù)習(xí)得到一個(gè)好的成績(jī)的時(shí)候。我卻早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，不是我已經(jīng)有了把握，而是我已經(jīng)不在乎了。

　　直到離期末考試只有一個(gè)星期的時(shí)候，老師的一句話就把我從非常深的洞里，給一把拉了出來(lái)。那天我像往常一樣，坐在教室里享受著這溫暖的陽(yáng)光，老師進(jìn)來(lái)了，我卻不在意，這節(jié)老師說(shuō)了大半節(jié)課，直到最后的那一句話：“青春就要拼，就要闖。如果你不闖一闖，那你活著又有什么意思呢？那你要去青春又有什么意義呢？有些同學(xué)可能會(huì)說(shuō)：“我學(xué)不會(huì)，那我想問(wèn)你，你學(xué)了嗎？如果你認(rèn)真去學(xué)，就不可能學(xué)不會(huì)。只有一種可能那就是你不愿意學(xué)習(xí)�！痹谀侵�后，我心里每一分，每一秒都在重復(fù)著這句話終于我開(kāi)始醒悟了。我?guī)缀趺恳环�，每一秒都不想放過(guò)。因?yàn)橹挥形逄炝耍瑥拇宋颐刻於荚趯W(xué)，書(shū)上沒(méi)有筆記，我就抄別人的。

　　到了家，我每天晚上都在11點(diǎn)之后睡，雖然在網(wǎng)上看到了別人講課，但還是不全面。上面沒(méi)有我們老師講的那么多，講的`方法好。這時(shí)我才知道老師的良苦用心。終于到了考試那天，考完后我仰天一笑。當(dāng)成績(jī)發(fā)下來(lái)的時(shí)候，把老師嚇住了。從年級(jí)800多名之間奔向前100的時(shí)候，我懂了。我只是努力了四天，卻取得如此大的進(jìn)步。何不努力而為之。拼搏的青春是最美的。

關(guān)于拼搏的作文9

　　拼搏，顧名思義從名稱想到所包含的意義。——使出全部力量進(jìn)行搏斗。

　　上了初三，學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張，許許多多的同學(xué)感到有很大的壓力，生怕一錯(cuò)不可回頭，每一步都走得那么小心翼翼[注： 翼翼：嚴(yán)肅謹(jǐn)慎。本是嚴(yán)肅恭敬的意思�，F(xiàn)形容謹(jǐn)慎小心，一點(diǎn)不敢疏忽。]，從不敢大步前進(jìn)。

　　拼搏不是藍(lán)天上的一片白云，逍遙，飄逸。拼搏不是山林間的一條清流，自由，灑脫。拼搏如同珍珠，它的'瑩潤(rùn)是蚌痛苦的代價(jià)，也是蚌的榮耀。拼搏如同寶劍，它的鋒利是鋼鐵磨勵(lì)的結(jié)晶，也是鋼鐵的追求。啊，我渴望拼搏！

　　走進(jìn)了初三的大門(mén)，我們不得不放棄兒時(shí)的童真，初一的幻想與初二的瀟灑，我們又不得不扛起初三的壓力與艱辛。在這既短暫又漫長(zhǎng)的道路上，我，渴望拼搏與我同行。只有去拼搏，我才能取長(zhǎng)補(bǔ)短[注： 吸取別人的長(zhǎng)處，來(lái)彌補(bǔ)自己的不足之處。也泛指在同類事物中吸取這個(gè)的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)那個(gè)的短處。

　　不斷提高自己的能力；只有去拼搏，我才能看到自己的對(duì)手是多么的強(qiáng)大，鞭策我不斷上進(jìn)；只有去拼搏，我才能夠一步一步地登上山頂，俯瞰那纖塵未染的青山綠水[注： 泛稱美好山河。]，感受人與人之間純潔真摯的感情······

　　初三了，這時(shí)不去搏一搏，那要到何時(shí)才能夠放手一搏？不是說(shuō)，你想什么時(shí)候拼搏就什么時(shí)候拼搏，當(dāng)你錯(cuò)過(guò)了這拼搏的時(shí)機(jī)，你將追悔莫及，即使你淚流三尺，也無(wú)法挽回。所以，同學(xué)們，讓我們?cè)诔跞�這一年拼搏一下吧，不要讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上留下遺憾，后悔終生！我——渴望與拼搏同行！

關(guān)于拼搏的作文10

　　打開(kāi)那塵封已久的心靈相冊(cè)，回憶的畫(huà)面在這珍貴的收藏中定格，生活的真味在這收藏中品味——題記

　　“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路�！弊鰧W(xué)問(wèn)成大事者，首先要有執(zhí)著的追求。登高望遠(yuǎn)，發(fā)現(xiàn)漫漫長(zhǎng)路中充滿寂，艱辛，需要我們拼搏，而生活就因拼搏而精彩！

　　“加油，加油，加油……”隨著幾聲加油，把我的思緒又拉回到了賽場(chǎng)上，這是本校舉行的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，現(xiàn)在進(jìn)行的是一千五百米決賽，這已經(jīng)是倒數(shù)第二圈，我班同學(xué)小濤已遙遙。只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，最后一圈，只見(jiàn)他深深吸了一口氣，眼神中帶有一份堅(jiān)定，只見(jiàn)他驟然加速，頓時(shí)，他健步如飛像一只獵豹一般，拼勁全力的向著終點(diǎn)沖出。

　　"“三步，兩步，一步�！痹谒麤_過(guò)終點(diǎn)的`那一刻，操場(chǎng)上響起了震耳欲聾的歡呼聲，我立馬沖過(guò)去扶住他。此時(shí)，他已是筋疲力盡。因?yàn)槠床�，在�?duì)手兩圈多的情況下，他毅然沖刺，并沒(méi)放棄拼搏。因拼搏而精彩。

　　拼搏是音樂(lè)家筆下不朽的樂(lè)章。他，貝多芬，雙耳失聰卻從不低頭，他以“音樂(lè)為歌喉，生命為琴弦，彈出人生的音。”偉大的音樂(lè)大師貝多芬，用他的實(shí)際行動(dòng)證明了：生活，需要拼搏；生活，因拼搏而美麗，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”為了到達(dá)成功的彼岸，更要執(zhí)著追求，忘我?jiàn)^斗。

　　正因如此，拼搏是戰(zhàn)士手中成亮的鋼刀，可以斬?cái)嘁磺猩�活的阻礙，讓生活變得精彩；拼搏是作家手中不朽的筆，可以寫(xiě)下一切生活的歡樂(lè)，讓生活變得美麗；拼搏是弓箭手手中光滑的利箭，可以穿破一切生活的黑暗，讓生活變得光明。

　　因?yàn)槠床�，貝多芬譜寫(xiě)出了的命運(yùn)交響曲；因?yàn)槠床�，保爾最終迎來(lái)了勝利的曙光；因?yàn)槠床�，劉翔終于再創(chuàng)佳績(jī)。這個(gè)世界正是這樣，生活需要拼搏。

關(guān)于拼搏的作文11

　　一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，終于拉開(kāi)了序幕。此時(shí)此刻，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)，大樹(shù)在風(fēng)中翩翩起舞，花草在陽(yáng)光下向我微笑，一切都是這么美好。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著主席臺(tái)，一直等啊等，終于等到校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始的時(shí)候了，我特別興奮，心就像一朵綻開(kāi)笑臉的花朵。校長(zhǎng)宣布完后，各班回到了自己的`觀賽席，觀看比賽。整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)最精彩項(xiàng)目要數(shù)四百米比賽，我正好參加了這個(gè)項(xiàng)目，跑的是第四道，雖然我已經(jīng)做足了心理準(zhǔn)備，但是心里還是有點(diǎn)緊張。只聽(tīng)“砰”的一響，運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一樣沖了出去，越跑越遠(yuǎn)，我像發(fā)狂的牛一樣奮力的在拼搏，當(dāng)我跑到我們班旁邊的時(shí)候，加油聲一浪高過(guò)一浪，這是老師同學(xué)對(duì)我的鼓舞，我心想：如果我辜負(fù)了老師同學(xué)對(duì)我的期望，那哪能行呢？我緊握雙拳，咬緊牙齒，拼命地朝著終點(diǎn)奔過(guò)去。跑著跑著，我越來(lái)越累，腿酸得有點(diǎn)不聽(tīng)使喚了，速度開(kāi)始慢下來(lái)了，此時(shí)，我仿佛看到小草對(duì)我說(shuō)：“加油，你一定能行的�！贝髽�(shù)對(duì)我說(shuō)：“不要放棄，大家為你喝彩。”太陽(yáng)對(duì)我說(shuō)：“我永遠(yuǎn)為你加油。”我心里瞬間沖出一股勁來(lái)，在告訴我，你一定能行的，于是，我咬緊牙關(guān)，奮力向前沖，終于我以第三名的成績(jī)沖過(guò)了終點(diǎn)線。

　　秋風(fēng)吹過(guò)，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，但我卻一點(diǎn)也不冷，因?yàn)槔蠋熗瑢W(xué)給我的鼓舞是溫暖的，我終于取得了年段第四名的好成績(jī)。

關(guān)于拼搏的作文12

　　沒(méi)有狂暴的風(fēng)沙，就沒(méi)有壯觀的沙漠；沒(méi)有洶涌的波浪，就沒(méi)有沒(méi)有宏偉的大海；沒(méi)有努力地奮斗，就沒(méi)有絢麗的人生。只要我們奮力拼搏過(guò)，揮灑過(guò)汗水，就會(huì)有所收獲。

　　還記得暑假那次“讀一本好書(shū)”的征文活動(dòng)，我一邊寫(xiě)一邊思考，在自己的感想里挑出深刻的去寫(xiě)，第一稿就寫(xiě)了幾個(gè)小時(shí)；寫(xiě)完了之后，我還覺(jué)得不滿意，又絞盡腦汁去修改，這一改，又足足修改了兩個(gè)多小時(shí)。最后，我又拿去給老媽過(guò)目�？梢哉f(shuō)，這篇作文每句都是我“拼”出來(lái)的。后來(lái)，我這篇“折騰”了兩天的作文得了全市的二等獎(jiǎng)，這不就是拼出來(lái)的嗎？

　　前幾天的運(yùn)動(dòng)會(huì)同樣讓我感受到了拼搏的力量。4×100米接力賽時(shí)，我們班的余遠(yuǎn)帆，在彎道時(shí)由于速度太快摔倒了。當(dāng)時(shí)，時(shí)間仿佛都凝固了，同學(xué)們都不約而同的`發(fā)出了一聲驚叫，我的心也好像吊在了嗓子眼兒上。這個(gè)時(shí)候，其他班的運(yùn)動(dòng)員們都趁機(jī)超過(guò)了余遠(yuǎn)帆，我的心又像被緊緊揪住一樣，為余遠(yuǎn)帆擔(dān)心著……

　　就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，余遠(yuǎn)帆就像特種兵一樣，在摔倒的那一瞬間，他立刻在地上打了一個(gè)滾爬起來(lái)，步子好像比之前邁得更大，邁得更快，像風(fēng)一樣繼續(xù)往前跑。要知道從他摔倒到站起來(lái)的時(shí)間才不到一秒，這得有多強(qiáng)的意志��！同學(xué)們都驚呆了，一個(gè)個(gè)都?xì)g呼起來(lái)。我想大家都被余遠(yuǎn)帆的拼搏所感動(dòng)了，是的，只要自己努力了，拼搏了，結(jié)果就不那么重要了。

　　“世上無(wú)難事，只怕有心人”。風(fēng)雨之后，便是彩虹；付出之后，便是收獲；奮斗之后，便是絢麗的人生！我們每個(gè)人都應(yīng)該記住“拼”這個(gè)字，只要你努力了，奮斗了，拼盡全力了，不論成功與否，你都已經(jīng)成功了！

關(guān)于拼搏的作文13

　　歲月飛逝，時(shí)光偷偷地溜走。人生中，童年的美好時(shí)光已過(guò)，我們又迎來(lái)了人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——初中生活�！皬埣铱谑械诰胖袑W(xué)“這個(gè)名詞，在市區(qū)13個(gè)縣赫赫有名。絕大多數(shù)同學(xué)用自己的努力步入九中。其中，離不開(kāi)老師含辛茹苦的教育，也離不開(kāi)家長(zhǎng)默默無(wú)聞的付出，更離不開(kāi)同學(xué)們努力拼搏的決心。同學(xué)們的努力也迎來(lái)了沉重的壓力，在出類拔萃的班集體中，在群英薈萃的全校學(xué)生中，我們彼此顯得多么渺小。

　　人生在勤，不索何獲。只有我們勤奮刻苦，再渺小的.”沙粒“也會(huì)被”欣賞者“贊美，被大家認(rèn)同�！坝兄静辉谀旮�，無(wú)志空長(zhǎng)百歲�！币虼藰�(shù)立信心顯得尤為重要。自己的成績(jī)?yōu)榍疤�，更重要的是老師與集體的努力。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！奔偃缋蠋熓菆@丁，我們就是祖國(guó)的花朵，共同成長(zhǎng)；假如老師是良師益友，我們就是無(wú)話不談的傾訴者，分享酸甜苦辣；假如老師是偉大，無(wú)私的母親，我們就是聰明，懂事的兒女，給予彼此關(guān)愛(ài)。老師默默無(wú)聞的付出，有著“承上啟下”的責(zé)任與使命。

　　“一花獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園。”團(tuán)結(jié)友愛(ài)，共同進(jìn)步的班集體則是關(guān)鍵。只有共同的事業(yè)，共同的斗爭(zhēng)，才可以使人們產(chǎn)生，忍受一切的力量。

　　同學(xué)們，老師們，讓我們共同努力，拼搏，沖刺起點(diǎn)，勇敢挑戰(zhàn)彼此，了解認(rèn)識(shí)彼此，最終獲得成功。同學(xué)們，只有我們持之以恒，鍥而不舍，那樣即使目標(biāo)遠(yuǎn)在天涯，也會(huì)近在咫尺。

關(guān)于拼搏的作文14

　　魚(yú)兒選擇大海，因?yàn)樗�佩服大海的純凈、蔚藍(lán)、汪洋，它便在那安居樂(lè)業(yè);太陽(yáng)選擇晴空，因?yàn)樗�向往光明，喜歡明亮，它便慷慨地給大地一片陽(yáng)光;月亮選擇夜空，因?yàn)樗�喜歡黑暗的安寧，便和一群星星姐妹們點(diǎn)縱著夜空，縱容地灑下銀輝。

　　我用顫抖的雙手按了一下門(mén)鈴，只聽(tīng)“鈴鈴”地兩聲門(mén)鈴，媽媽開(kāi)門(mén)了，她用那慈愛(ài)的眼神望著我，面帶著笑容，這讓我更加心驚肉跳、心神不定了�！皩氊悾�考得怎么樣?”媽媽用那溫柔的聲音、信心十足的語(yǔ)氣問(wèn)著我，她好象有了答案，但現(xiàn)實(shí)往往與她想得相反。這讓我更加內(nèi)疚，眼淚在眼圈時(shí)打轉(zhuǎn)，我猶豫不決，吞吞吐吐地說(shuō)：“7--8�！蹦锹曇艉盟葡壸右粯樱�那聲音好似被膠水粘到了肚子時(shí)，時(shí)時(shí)不肯出來(lái)。剎時(shí)間，媽媽的臉面如土色，“你怎么回事?”媽媽的話剛勁有力，聲音比原來(lái)擴(kuò)大了幾倍，語(yǔ)氣重了許多，充滿著責(zé)怪與批評(píng)，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。過(guò)了好一會(huì)兒，媽媽平靜了，莊重而嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你應(yīng)該自己選擇你的生活，你的未來(lái)是把握在你自己手中的`。你有兩個(gè)選擇：

　　一是現(xiàn)在懶散地學(xué)習(xí)，可以放任自己，但將來(lái)的人生就不一定能輕松;

　　二是現(xiàn)在吃些苦，努力向上，用知識(shí)武裝頭腦，以后有一個(gè)光明的人生。你說(shuō)你選擇哪個(gè)?”媽媽的語(yǔ)氣重得讓人透不過(guò)氣來(lái)，我堅(jiān)定地選擇了第二個(gè)。“好，既然你選擇了第二了，你就應(yīng)該向著你的目標(biāo)拼搏、奮斗!”這一番話令我回味無(wú)窮。

　　小草選擇大地，它便給大地增添色彩;鳥(niǎo)兒選擇藍(lán)天，它便自由飛翔;而我選擇美好，我便執(zhí)著地向著目標(biāo)奮斗!

關(guān)于拼搏的作文15

　　“吃得苦中苦，方為人上人”。堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)拼搏，是我的人生目標(biāo)。每一次輸給別人，我都不會(huì)覺(jué)得自己失敗，而是為了等來(lái)成功。

　　我從小就學(xué)過(guò)舞蹈，父母是因?yàn)榕挛荫劚�，才讓我學(xué)的。舞蹈是一門(mén)藝術(shù)，所以求學(xué)之路異常艱難。

　　“不行，這個(gè)動(dòng)作不夠標(biāo)準(zhǔn)……”這是舞蹈老師喋喋不休的指導(dǎo)。我是班里普通的學(xué)生，但是，我每天都被老師留下來(lái)補(bǔ)課。經(jīng)受人生未有的困難，這讓我有一個(gè)想法，不學(xué)了。但是，又想著會(huì)被人叫做“縮頭烏龜”，這讓我又想留下來(lái)不被嘲笑。那天，讓我無(wú)法忘記的`日子，老師悄悄在我的耳際說(shuō)：“加油!你的努力讓我深深感動(dòng)，雖然你的舞蹈并不像別人那么輕盈美麗，但你有一種她們沒(méi)有的東西，那就是拼搏，我相信有一天，你會(huì)成功的�！边@句話像一股暖流一下子沖到我那冰冷的心室里。從此，我決定一定要更拼搏，不放棄。

　　自從那一次后，我就更加努力，老師也很在意我，經(jīng)常多費(fèi)工夫指導(dǎo)我。終于，我取得了在舞臺(tái)上一展身手的資格了，那是時(shí)裝表演，這也是一種藝術(shù)。

　　第一次來(lái)到舞臺(tái)，我就像吃了興奮劑一樣開(kāi)心。表演開(kāi)始了，我手舞足蹈在臺(tái)上揮來(lái)?yè)]去，那一身閃亮的衣服，給我增添了勇氣，我更大膽了，竟然表演起了舞蹈，這讓大家目瞪口呆，因?yàn)槲視?huì)兩種她們都異想不到的東西。

　　表演完后，大家都送給我一陣陣熱烈的掌聲，讓我為自己感到驕傲哦!

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！睕](méi)有努力，哪得來(lái)的成功;沒(méi)有拼搏，哪得來(lái)別人沒(méi)有的獨(dú)特之處;沒(méi)有艱苦的付出，就沒(méi)有豐碩的果實(shí)。

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