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眼睛的作文

時間:2024-10-24 17:13:42 關(guān)于作文 我要投稿

【實用】關(guān)于眼睛的作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼年P(guān)于眼睛的作文,歡迎閱讀與收藏。

【實用】關(guān)于眼睛的作文

關(guān)于眼睛的作文1

  經(jīng)過一個學(xué)期緊張的學(xué)習(xí),近視大軍一直在侵?jǐn)_著我的眼球,使我的眼睛遭受著巨大的危害。所以趁著這個假期我決定去眼科醫(yī)院消滅這群危害我視力的近視大軍。

  進(jìn)了醫(yī)院大廳,我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有不少人了,他們形態(tài)各異:有的戴著眼鏡,有的一邊走一邊滴著眼藥水,有的還拄著一根拐杖,眼睛瞇成一條縫,緩緩地向前走來。他們的表情也各不相同:有的面帶微笑地走出醫(yī)院,有的看著自己的檢查報告愁云密布。而我懷著忐忑不安的心情開始“作戰(zhàn)”。

  我們掛完號就來到檢查大廳,開始第一個項目:測視力和眼壓。測視力的地方排著長長的隊伍,我看著前面正在測試的小朋友心里越發(fā)緊張。終于輪到我了,我先遮住左眼,發(fā)現(xiàn)看得很模糊,我的心都跳到嗓子眼兒了,所以醫(yī)生指哪個我都開始亂猜。醫(yī)生搖了搖頭,讓我換只眼睛。我平復(fù)了下心情,心想:這下我一定要睜大眼仔細(xì)瞧了。拿到報告單果然不出我所料,右眼的視力慘不忍睹。之后我又測了眼壓。

  我悶悶不樂地把檢查報告交給門診醫(yī)生,她看了結(jié)果,又對比了去年暑假的檢查單,溫柔地說道:“視力下降了不少啊!蔽业椭^仿佛是個做錯事的小孩,支支吾吾地問道:“是不是要戴眼鏡了?”醫(yī)生安慰我道:“我們先去做個擴(kuò)瞳驗光再決定吧。“于是,我們按著醫(yī)生的.囑咐,先用眼藥水?dāng)U瞳,再進(jìn)行了角膜檢查和驗光。拿到結(jié)果我迫不及待地把結(jié)果給醫(yī)生。醫(yī)生微笑地對我說:“只是假性近視,暫時不用戴眼鏡,不過再不養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣就離近視不遠(yuǎn)了。”我點了點頭,懸著的心終于放下來了。

  原來這些近視大軍都是由于我的不良用眼習(xí)慣造成的。為了防止這群近視大軍卷土重來,我要保持良好的用眼習(xí)慣,不讓眼睛陷入疲勞狀態(tài),好好保護(hù)我的眼睛。

關(guān)于眼睛的作文2

  每個人都有一雙眼睛,有的人的眼睛是大大的,圓圓的,有些人的眼睛是彎彎的,小小的,有些人的眼睛是水汪汪的,有些人的眼睛是如小船一般的`彎,一般的小,但是他們都有一個共同點,就是能看到那美麗的風(fēng)景。

  眼睛是人人不可缺少的一個重要器官,是心靈的窗戶,如果沒有眼睛,你就會看不清晰路因迷失落方向,我也有一雙眼睛,我的眼睛是彎彎的,小小的,雖然不是很漂亮,但是我為有這雙眼睛而感到快樂,自豪、驕傲,因為我可以用它看見大千世界,看見美麗的風(fēng)景名勝,看見時代與人民的變化……

  這是眼睛的功勞,我非常感謝這一雙眼睛。一個人的眼神,總是能給另一個人表達(dá)自己心中的想法,或是同情,或是感激,因為眼睛是心靈的窗戶……

  記得有一次走在放學(xué)的路上,碰到一位老奶奶,他拄著拐棍正在過人行道?粗锹牟椒ィ冗有點哆嗦,感覺這位老奶奶的眼睛看不見,她往前走時用拐棍試探前面的路,我急忙的走上前去,扶住這位老奶奶,我抬頭看了看老奶奶一眼,果然是眼睛看不見,我把老老奶奶扶過馬路邊,老奶奶對我說,謝謝你孩子,我說老奶奶不客氣,這是我應(yīng)該做的。

  老奶奶轉(zhuǎn)過身又繼續(xù)走,當(dāng)時我心里在想,如果老奶奶能有一雙明亮的眼睛,那該有多好呀!能看到世界的多姿多彩,也能看到馬路上的人來人往。希望世界上所有看不到路的人,能有一雙明亮的眼睛。

  同學(xué)們,你們也要行動起來喔!眼睛是活寶,大家一起來保護(hù)眼睛吧!

關(guān)于眼睛的作文3

  她的目變了,但不變的是目光中的炙熱!

  她是我的姑奶奶已經(jīng)45有余了,從小如待親孫子般待我。

  她老了。如今物是人非她也人老珠黃了。我們?nèi)缫恢伙L(fēng)箏從前形影不離,現(xiàn)在我如一只雄鷹向著風(fēng)的方向,而她縈系著我的一頭炙熱的注視著我。我偶爾落下伴她幾時,卻又飛往天空追逐夢想了。以前她的眼眸比月光照著的地面還要白,如今她的眸再不白甚至發(fā)黃但仍是那么清澈炙熱。

  我曾是那么愛她,整日繞在她的身邊從不知疲倦,不曉得從什么時候開始我有了夢,努力飛飛向心中的方向卻不在意另一頭苦苦盼望的她。

  偶爾回一次,也不是飛奔去找她,早已忘淡了!

  我去找她了,她的笑容浮現(xiàn)在臉上,目光炙熱的`聚在我身上,恍惚間我又變回了那個整日偎在她懷里的小小孩。

  她的目光讓我覺得那么溫暖那么溫柔。

  美好的日子總是逃去如飛,除了回憶似乎什么都不愿留給我們,屬于我的那一段也消失殆盡了。

  那一天還是到了啊!她囑咐我?guī)铣缘模蟀“麧M了后備箱,愁字全寫在臉上,但她還是努力擠出一個笑容,滿是無奈。

  車開動了,我探出頭看著她,她也注視著我,那目光同我來時一模一樣。汽車遠(yuǎn)去,她的眼眶中也掉出一顆渾濁的老淚。

  她的目光從不變化她對我的愛,也不會因為時間而變化,更不會因為距離而變化。

關(guān)于眼睛的作文4

  我有一雙神奇的眼睛,能看到他人看不到的美麗,觀察被人遺漏的一些美好的風(fēng)景。

  一叢野草,人們看到的是雜亂或荒涼,但我卻看到了它頑強(qiáng)的生命力,看到了它那龐大的根系扎進(jìn)大地的胸懷,看到了翠綠的葉子流進(jìn)季節(jié)的脈絡(luò)、看到了它那經(jīng)過風(fēng)吹雨打的傷疤……

  一道河流,人們看到的它的狹小和普通,而我看到了它融化冰凍的歡樂,聽到了它們的歡歌笑語,看到了它生生不息奔跑的`腳步……

  還有河流旁的幾棵柳樹,在河流倒影中梳理自己那長長的頭發(fā),像一個美麗和多情的少女。這是一種何等的美好!

  大樹下的幾只甲蟲,人們只看到它們的弱小,而我看到了它們的與眾不同。它們的嘰嘰喳喳,在我的眼里卻是一群音樂家們,它們煽動著翅膀,發(fā)出優(yōu)美動聽的歌聲,是多么的神奇、多么的美妙!

  人們看到了幾只竹筍,不認(rèn)為特別,我卻看到了它們像一個新生的嬰兒,探出頭來,打探這個奇妙與陌生的世界!

  人們認(rèn)為春天是美麗的,我認(rèn)為冬天是美好的。冬天是一位黑暗殺手,它讓真?zhèn)世界都變得潔白,一塵不染,讓孩子們變得格外的生動——堆雪人、打雪仗……

  人們看到天空,認(rèn)為沒有什么特別,我看到的天空是多么的美好:蔚藍(lán)的天空,溫暖的白云,輕柔的風(fēng)兒,鳥兒們在天空自由自在地玩耍,是多么快樂,多么幸福。

  我奇妙的眼睛,觀察著這個奇妙的地球,就可以看到一個神奇的大千世界!

  我想:這個世界不是缺少美的東西,而是少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

關(guān)于眼睛的作文5

  我有一個善良的媽媽,她個子高,不瘦不胖,眼睛很大,水汪汪的,看起來很有神,還會說話哩!

  有一次,正在上信息課的時候,老師叫我們開起電腦,屏幕一亮,我就不聽老師講解,直接打開我最熟練的金山畫王游戲,左點點右看看。忽然,金老師走過來檢查成果,我匆匆忙忙地把金山畫王關(guān)掉,老師一看,見計算機(jī)一片空白問道:“你的成果呢?”我腦子里空空的,只好低下了頭。同學(xué)們知道了,一不做二不休,直接告訴了媽媽。我回到家,趕緊做完作業(yè)。作業(yè)寫完后,媽媽走到我面前,眼里閃爍著無數(shù)的.失望,好象在說:“你怎么就是屢教不改呢……”我看著媽媽的眼睛,不禁滿臉通紅。

  第二天,我好象變了一個人似的,舉手發(fā)言特別積極,上課認(rèn)真聽講,不插嘴,是老師不可缺少的小幫手。經(jīng)過一次次的復(fù)習(xí),英語考試終于到來了,聽力部分最后一題的第2小題,是個日歷,上面寫了10月10日,老師開報了,只聽9月10日教師節(jié),我想9月10日是教師節(jié),而10月10日卻不是,所以我畫了哭臉。中午,考卷發(fā)下來了,鮮紅的一百分出現(xiàn)在我眼前,我高興地把它拿給媽媽看,媽媽一看,快樂的淚水漸漸涌下,好象在說:“我的兒子長大了!”

  媽媽的眼睛會說話,她的眼睛里充滿了暖暖的愛。

關(guān)于眼睛的作文6

  我的媽媽有一雙炯炯有神的大眼睛,它烏黑而明亮,充滿著活力;它閃爍著炯炯的光芒,好似兩團(tuán)燃燒著的火焰;又似兩顆永恒的星星,照亮著我前進(jìn)的道路……

  媽媽的眼睛是一雙充滿鼓勵的眼睛。有一天我放學(xué)回到家,懷著無比高興、自豪的`心情對媽媽說:“媽媽!媽媽!我這次寫的作文,老師表揚(yáng)我寫得好呢!還在全班同學(xué)面前朗讀了呢!”媽媽目不轉(zhuǎn)睛地看著我,臉上露出了甜蜜的笑容,她對我翹起大拇指,好像在對我說:“兒子,好樣的!爭取下次寫得更好!”媽媽雖然沒有開口說話,但是我能從媽媽的眼神里知道她一直都在鼓勵著我前進(jìn)。

  媽媽的眼睛還是一雙嚴(yán)厲的眼睛。有一次,我做作業(yè)的時候,沒有做到“三個一”。媽媽走到我的身旁,用憤怒的眼神瞪著我。我抬頭看了看媽媽,她好像在說:“兒子,趕緊做到'三個一',要不然會近視的!以后,怎么能考上軍校呢?”我連忙抬起頭,做得端端正正。媽媽看了我一眼,滿意地笑了。

  還有一次,我犯了一件不可饒恕的錯誤,媽媽罰我跪在地上,她虎視眈眈地看著我,眼中充滿了憤怒和冷靜。從媽媽的眼神里,我知道她在對我說:“人在一生中難免犯一點錯誤,但不能一而再,再而三地犯錯誤,那樣是成就不了大事的。你要是認(rèn)識到自己的錯誤了,就站起來對我說吧!”我連忙站起來,對媽媽說:“媽媽,對不起。我再也不犯這樣的錯誤了!皨寢尶次乙呀(jīng)知道自己錯了,就原諒了我。

  媽媽的眼睛美麗而嚴(yán)厲,在學(xué)習(xí)和生活中,當(dāng)我迷失了方向或犯錯誤時,媽媽用這雙大眼睛指引著我,教育著我,讓我成為一個正直的好少年。我愛媽媽的眼睛!更愛媽媽!

關(guān)于眼睛的作文7

  我有一雙明亮的眼睛,我愛我的眼睛,因為是它讓我看見了這個豐富多彩的世界。

  我來到這個世界的第一眼,我看見的是我的媽媽。現(xiàn)在,我已經(jīng)13歲了,媽媽再也不是我在搖籃里看到的樣子,她沒有了光亮的皮膚;沒有了烏黑發(fā)亮的頭發(fā)……,我現(xiàn)在的眼睛里的媽媽,眼角多了幾尾皺紋;多了幾絲白發(fā);多了幾份蒼老……。我知道,這一切,媽媽都是為了我,為了這個家,為了她那些引以為豪的學(xué)生所致的。我愛我的眼睛,因為是它讓我有了愛心,懂得感恩。

  我愛春天的絢麗多彩,在春天里我可以看見個中美麗綻放的花,可以聽見悅耳的春雨聲……;我愛夏天的火熱,在夏天里,我看見了萬物在艷陽下快樂的生長,我可以聽見知了熱情高唱的聲音……;我愛秋天的喜悅,在秋天里,我看見了人們豐收喜悅的笑臉,聽見了他們豐收的`歌聲……;我愛冬天的冰清玉潔,在冬天了,我看到了山舞銀蛇的美景,聽見了越來越近春的腳步聲……;我愛我的眼睛,因為是它讓我感受到四季的變化,體驗到自然界的美麗,也更加熱愛大自然。

  我憎恨這世界上一切罪惡的東西,戰(zhàn)爭、犯罪、疾病……,我同情那些在戰(zhàn)爭中流離失所的人們,他們有家難歸、妻離子散;我憎恨那些犯罪分子,是他們讓這個社會充滿恐懼,讓人們沒有安全感,甚至有人遭遇不測;我痛恨疾病,因為它給人們帶來無盡的痛苦,每當(dāng)我想起病床上那些痛苦的眼睛,對病魔的痛恨就會油然而生。我愛我的眼睛,因為是它讓我知道了同情弱者,讓我懂得愛憎分明。

  我渴望知識,我愛用我的眼睛專注的看老師講課,我愛用我的眼睛去閱讀書籍,我愛用我的眼睛去探求我還未知的東西。

  我愛我的眼睛,因為沒有它,我就無法了解這個豐富多彩的世界。

關(guān)于眼睛的作文8

  我們的班主任王老師是一位中年男教師,彎彎的眉毛,小小的眼睛。他平日里不茍言笑,說話也不多。他的視力也不太好,連體溫計都看不太清楚,可是我卻覺得他的小眼睛格外明亮。

  我上三年級時成績很差,上課也經(jīng)常溜號。

  有一次語文課,我偷偷地玩一張洋娃娃卡片,我正沉浸在自己美麗的.童話世界里。突然覺得教師里異常安靜。我抬頭一看:王老師正用小眼睛盯著我,目光里似乎閃著匕首的光。我嚇得一動不敢動,過了一會老師收起了“匕首”,目光溫和了許多。似乎在說:你怎么還管不住自己啊,這樣學(xué)習(xí)成績怎么能提高呢。我雖然不敢正視老師的目光可是我對王老師卻充滿感激,如果他在大庭廣眾之下狠狠批我一頓,我得多么沒面子啊。從此我上課再也沒有溜號過,成績也慢慢提高了。

  四年級時候,我代表班級參加演講比賽,來到賽場,我突然覺得異常緊張。心里像揣了一個小兔子,怦怦直跳。這時王老師突然出現(xiàn)在臺下。堅定地看著我,好像在說:勇敢一點!關(guān)鍵時刻怎么能怯場啊,老師相信你,你一定能行!在王老師目光的鼓勵下,我取得了成功。老師的眼睛瞇成一條縫。似乎在說:真不錯!好樣的。

  我感謝王老師的目光。

  王老師的目光有時似無情的劍,有時似溫暖的春風(fēng),王老師的迷人的小眼睛我講終生難忘。

關(guān)于眼睛的作文9

  上課了,徐老師一手拿著紙袋子,一手拿著一塊毛巾,提問:“人有幾只眼睛?”我覺得很奇怪,想:這么簡單的問題,誰都知道。同學(xué)們紛紛舉起手。毛政杰說:“兩只眼睛!”何崢說:“一雙眼睛!”舒翼寅說:“人有三只眼,還有一只心眼!崩蠋熣f:“有道理,現(xiàn)在我們來做個游戲!人是否有第三只眼?”

  老師首先請了劉碩磊。老師用毛巾圍住劉碩磊的眼睛,接著,從紙袋里拿出一個礦泉水瓶,大家以為是白開水,我也覺得奇怪:不就是一瓶水嗎,有什么奇怪的!老師把瓶子遞給劉碩磊,老師說:“這可是個寶貝呢!”劉碩磊上一摸,下一摸,摸到凹凸不平的地方,說:“這是礦泉水瓶!”“里面裝著什么?”老師神秘兮兮地問。劉碩磊把瓶子放在耳邊,搖了搖,只聽沙沙沙地水聲。老師又說:“你聞一聞它是什么味道?”劉碩磊擰開蓋子,聞了聞?wù)f:“無色無味的!”“它到底是什么?你嘗嘗看!”劉碩磊慢慢地把瓶子輕斜,小心翼翼地用舌頭嘗了嘗,“又酸又甜!”老師把毛巾拉下來,告訴大家這是糖水。

  接下來,老師又請了毛政杰,老師照例用毛巾蒙住毛政杰的眼睛,遞給毛政杰一個可樂瓶,問:“它是什么?”毛政杰說:“是可樂!”我看見黑黑的,也好像是可樂。老師又說:“你聞一聞,它是什么味?”毛政杰擰開蓋子聞了聞?wù)f:“好像是黃酒!”老師問:“你嘗一嘗,它到底是什么?”毛政杰咪了一口,連忙轉(zhuǎn)身“哇啦!”的.尖叫了一聲。就像吃了苦藥。看他那副樣子,大家哄堂大笑。原來那是醋。

  老師說:“人的第三只眼睛由嗅覺、聽覺、味覺、觸覺組成,”

  今天,我知道了人們不僅有兩只眼睛,還有第三只眼——心眼。

關(guān)于眼睛的作文10

  夏夜的武漢最為迷人。夜晚不再像白天那么喧囂,七八點鐘,人們都出來散步、納涼、運(yùn)動。

  此時的體育館最為熱鬧。三個一群,五個一伙,有的在打籃球,有的在打乒乓球,有的還爬到高處眺望遠(yuǎn)方。

  看那乒乓球桌旁的一群少年,他們手上的球在飛揚(yáng),不斷地打在球拍上,球臺之上正演奏著一段驚心動魄的樂曲,每一次的勝利都令他們熱血沸騰,他們的臉上洋溢著無限的歡樂,小小的乒乓球桌上寄托著自己的理想,和對未來無限的美好向往!

  看那綠草如茵的足球場邊,一對老友正信步漫談,悠閑自在。一位將雙手背在身后,另一位則閑適地將雙手托在腦后,頭高高揚(yáng)起,光潔的額頭下是一雙半瞇的眼睛,表情是輕松而愉悅的`。似乎說到了什么趣事,兩人旁若無人般哈哈大笑,那笑聲傳得很遠(yuǎn)。

  在足球場的前面是一排籃球架,有一位老人,花白的頭發(fā),滿臉的滄桑,破舊的球衣。身形消瘦的他,看似無力,可是運(yùn)起球來虎虎生風(fēng)。只見他一個箭步突進(jìn),一個位移,再來一個假動作,頓時手中的球如同離弦的箭般脫手而出,只聽“哐”的一聲,進(jìn)球了!閃電般的速度,毫不拖泥帶水,周圍的人不禁拍手叫絕。他有著一股不服輸?shù)膭蓬^。別的老人,到這樣的年齡時,總是待在家中看看電視,摸摸麻將,安享晚年。而他卻要像年輕人一樣,活動在籃球架下,甚至比年輕人打得更好,更棒!我知道,這是因為:他愛運(yùn)動,他愛籃球,所以才做得如此之好。

  城市的眼睛——體育館,我不禁贊嘆你:你傳承了多少人追求運(yùn)動與健康的精神;承載了多少人美好的念想;寄托了多少人對未來人生的夢想!

關(guān)于眼睛的作文11

  在我的心目中,有許許多多人,但他們卻永遠(yuǎn)比不上他——我的老師。

  開學(xué)的第一天,班主任老師讓我們介紹自己,輪到我時,我有些心慌,腦子里一片空白,一下子不知從何說起,班主任老師面帶微笑看著我,眼睛好像在告訴我:不要害怕,勇敢一點,相信自己。望著老師,我克服了膽怯心理,有了信心,成功的向大家介紹了自己。

  一個月后的一天下午我的作業(yè)沒有做完就去玩了,完善,學(xué)習(xí)委員要收作業(yè),我有幾道題不會做,于是拿同學(xué)的作業(yè)抄起來了,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了,他沒有批評我,只是用嚴(yán)厲的目光盯著我,周圍靜極了,驚得好像只聽見我的心跳聲,我屏住呼吸,等待暴風(fēng)雨的來臨。一分鐘,兩分鐘……老師轉(zhuǎn)身走了,留下了愕然的'我。第二天,作業(yè)本發(fā)下來了,當(dāng)我看到那鮮紅的一百分時,臉上發(fā)燒,心里忐忑不安,于是我拿著作業(yè)本向老師承認(rèn)了錯誤,老師對我說:“我一直在辦公室等著你,看你是不是一個知錯就改的孩子,是不是一個有勇氣的小男子漢,你能來到這里,老師為你高興。”聽了老師的話,我如釋重負(fù),心里輕松了好多。

  在人生的某個時段,某個時刻,這些小事似乎微不足道,但它卻讓我樹立了信心,讓我知道如何對待學(xué)習(xí),每每我貪玩、學(xué)習(xí)偷懶時,就仿佛看到老師的那雙眼睛,它鞭策我刻苦學(xué)習(xí),做一個對社會有用的人。

關(guān)于眼睛的作文12

  這一天,黑眼大紅魚正式成為了千百年來唯一打敗虎頭鯊的真正勇士。每當(dāng)有什么困難,大家就向黑眼睛的大紅魚求助。但是直到有一天,因為人類對海洋和自然的過度污染,海洋世界的末日終于來臨了。那天下雨打雷,沒有陽光。就像太陽被烏云吞噬一樣,整個世界仿佛都被魔鬼控制了,海里很多魚都死在了魔鬼的手里。這時,一只一千歲的烏龜來到黑眼睛的大紅魚面前,對它們說孩子們,別哭,別哭,拯救水下世界很容易。跟我來。在某個時刻,他們來到了一個神秘的深海。

  黑眼睛的大紅魚看到了一個像雪一樣白的DIA。千年烏龜說:只要有信仰的小魚接觸到DIA,DIA的力量就會阻止世界末日。于是,小紅魚一只接一只的用手摸DIA,它一點反應(yīng)都沒有。這時候大家都覺得小黑能行。小黑恐懼地試了過去,結(jié)果不如預(yù)期。突然,許多力量深不可測的.虎鯊出現(xiàn)在黑眼睛的大紅魚面前。這時,黑眼睛的大紅魚先沖過去,用甩尾動作,把虎鯊弄疼了,虎鯊沒有,黑眼睛的大紅魚團(tuán)結(jié)起來,一些小紅魚遮住了虎頭鯊的眼睛。小黑一直打虎頭鯊,虎頭鯊卻毫發(fā)無傷。最后,所有的小紅魚都被卷入了虎頭鯊的口中。這時,站在一旁的烏龜用他鋼鐵般堅硬的外殼擋住了虎鯊鋒利的牙齒。最后一刻,黑眼大紅魚再次組合,接觸到了DIA。這時,DIA發(fā)出了耀眼的光芒。就在這時,黑眼睛的大紅魚又甩了一下尾巴,趕走了虎頭鯊。這時,烏云中出現(xiàn)了一縷久違的陽光,仿佛他們在慶祝勝利。小魚也再次看到了曙光,世界末日停止了。

  就這樣,小魚又過上了幸福的生活

關(guān)于眼睛的作文13

  李老師的眼睛是雙眼皮,烏黑的眼珠兒又圓又大。初看好像沒什么特別,可你仔細(xì)一看啊,嘿!李老師的眼睛會說話。

  看,上課了,李老師輕快地登上講臺。那雙明亮的眼睛迅速地左右看了看大家,仿佛在說:上課了孩子們,準(zhǔn)備好了嗎?別說話了!頓時,如菜市場般熱鬧的教室,立刻鴉雀無聲。

  看,那位同學(xué)的老毛病又犯了,不認(rèn)真聽課,又在做小動作。李老師雖然嘴巴還在不停地講課,可她的眼睛已經(jīng)瞄上了那位同學(xué)。眨了眨眼皮,忽然瞪得又大又圓,發(fā)出嚴(yán)厲的目光,射向那位同學(xué),像是警告他:停止你的小動作,小心被罰站。〈蠹业哪抗庖捕箭R刷刷地轉(zhuǎn)向那位同學(xué),他看到了老師的`眼神,又看到同學(xué)都在看他,臉?biāo)⒌匾幌录t了,端端正正坐好,認(rèn)真地聽了起來。

  看,當(dāng)一位同學(xué)積極回答問題,并且回答得非常精彩的時候。李老師會綻開她最美的微笑,大大的眼睛瞇成了一條縫,透露出絲絲贊賞的目光,仿佛在說:孩子,你真棒!

  你再看,下課后,有位同學(xué)不小心摔了一跤,手臂磕破了皮。李老師立刻跑了過去,用手輕輕地?fù)崦鴤,那雙美麗的眼睛流出一陣陣憐憫、疼愛之情,好像在說:孩子,很疼吧?!小心一點兒呀!此時,李老師的眼睛是最溫柔的,讓受傷的同學(xué)感到了父母般愛的溫暖,減少一些疼痛。

  李老師的眼睛是我百讀不厭的教科書。每當(dāng)我悄悄地讀著,情懷就像放飛的白鴿

關(guān)于眼睛的作文14

  眼睛,他是心靈的感受者,他可以告訴我大自然的美妙;眼睛,他是事物的見證者,他見證了事物的變遷;眼睛,他是美好的擁有者,他擁有看到一切美好事物的權(quán)利。

  俗話說眼睛是心靈的窗戶。眼睛告訴我一個人的心靈是何樣的。眼睛里射出貪婪的光芒,說明他的內(nèi)心十分貪婪;眼睛射出智慧的光芒,說明他十分聰明;眼睛里射出狡健的光芒,說明他十分狡猾這些都可以說明眼睛是心靈的窗戶,從眼睛便可以看出這個人的心靈性格。眼睛告訴了我人的心靈。

  羅丹曾說過,美到處都有,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美。眼睛他告訴了我該如何去發(fā)現(xiàn)生活中的美,告訴了我各種各樣的美。在生活中,油菜花地里,放眼望去,一片金黃,美極了;在窗外迎風(fēng)頂雨的花兒在風(fēng)雨過后是多么地嬌艷欲滴;或者平常鄰里常常幫助,這也是一處生活中的.一處美景呀!眼睛告訴了我生活中的美。

  塔克曼曾說過眼睛說話的雄辯與事實,勝過于言語。眼睛他告訴了我如何用眼睛來說話。課上,某些同學(xué)分心了,老師一個責(zé)備又略帶慈愛眼神便可以讓你拉回心思,他說的是:好好聽課呀。;當(dāng)我們幫助了一些人以后,他感激的目光會一直送你離去,他說的是:謝謝你了。;當(dāng)我們從老家回來時,爺爺奶奶外公外婆的目光會慈愛地望著你回去,他說的是:一路上走好啊。眼睛告訴了我如何用眼睛說話。

  眼睛告訴了我很多。

關(guān)于眼睛的作文15

  學(xué)校視力篩查的時候,我檢查出來眼睛視力不太好。周末,爸爸媽媽帶我到寧波眼科醫(yī)院看眼睛,經(jīng)過一系列檢查以后,醫(yī)生給我配了OK鏡。

  Ok鏡小小的圓圓的薄薄的,中間有點凸出來。Ok鏡左右兩片鏡片的'顏色各不相同,左邊是淡藍(lán)色的,右邊是淡綠色的,它們浸泡在OK鏡盒子的護(hù)理液中,顯得有點可愛。媽媽跟我說,對待OK鏡要溫柔一些,因為它很嬌貴,又貴又容易壞。

  戴OK鏡是一件很麻煩的事。先把OK鏡從護(hù)理液中取出來放在手心,倒一些護(hù)理液,用中指指腹輕輕地搓,然后用清水沖洗干凈后把OK鏡放在中指上托起來,滴上一滴潤滑液。然后媽媽扒開我的上眼皮,我扒開下眼皮,她把OK鏡對準(zhǔn)我的眼珠,小心翼翼地把鏡片放進(jìn)我的眼睛里。相比之下,摘鏡就簡單多了。只要在眼睛里滴一滴潤滑液,再扒開我的眼皮,然后用小吸棒一吸,OK鏡就被吸下來了。Ok鏡拿下來后,還是要用護(hù)理液搓過,用清水沖洗,最后放在OK鏡盒里,用護(hù)理液浸泡著。

  Ok鏡非常的神奇,我佩戴一晚上后視力就會恢復(fù)的很好,看什么都很清晰,感覺天空都變得明亮了。但是OK鏡戴在眼睛里很不舒服,剛開始幾天,我戴好OK鏡,連眼睛都睜不開,戴了一禮拜后才慢慢適應(yīng)。所以,同學(xué)們還是應(yīng)該養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣,好好保護(hù)我們的視力,千萬不要近視。

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