關(guān)于挑戰(zhàn)的作文15篇[合集]

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于挑戰(zhàn)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于挑戰(zhàn)的作文1

　　上周日，天氣很晴朗，但是戶外刮著微風(fēng)，稍微有點(diǎn)冷。我和爸爸媽媽一起去了杜陵的亞森拓展中心。一進(jìn)拓展中心就看到一個(gè)很大的圓形植物景觀。雖然已經(jīng)是冬天了，但是很多樹(shù)還是綠色的。還有一些樹(shù)的葉子的`黃色的、紅色的、橘色的。有一片銀杏樹(shù)林，許許多多的落葉鋪滿了地面，太陽(yáng)光照在上面，像金黃色的地毯。這里的風(fēng)景很美麗！

　　上午，所有的人在教練的帶領(lǐng)下分成兩隊(duì)。我爸爸被選為我們隊(duì)組的隊(duì)長(zhǎng)。我們隊(duì)的名字是“獵豹隊(duì)”，我們的口號(hào)是“獵豹獵豹，撲到一片！”另外一個(gè)隊(duì)叫“虎鯊隊(duì)”，口號(hào)是“虎鯊虎鯊，一出必殺！”兩個(gè)隊(duì)開(kāi)始了PK，大家進(jìn)行五彩帳篷，火車鉆山洞，接力傳遞乒乓球等比賽。我們獵豹隊(duì)大獲全勝。通過(guò)這幾個(gè)集體活動(dòng)，我覺(jué)得團(tuán)結(jié)就是力量。只有團(tuán)隊(duì)里的每個(gè)人都聽(tīng)指揮，認(rèn)真做好自己的任務(wù)，相互幫助，團(tuán)隊(duì)才能表現(xiàn)得更加優(yōu)秀。

　　下午有我最期待的項(xiàng)目，CS射擊比賽。我們每個(gè)人頭上都帶了一個(gè)激光帽子，手拿激光槍。大家分成兩隊(duì)進(jìn)行PK。我和一個(gè)小朋友躲在一個(gè)墻的后面。一旦有人經(jīng)過(guò)，我們倆就不停的射擊。我們太激動(dòng)了，有時(shí)候都分不清楚是自己人還是敵人了。后來(lái)，大家就一邊跑一邊瘋狂射擊。我一直跑，覺(jué)得很累，但是我沒(méi)停下，一直堅(jiān)持跑、射擊。我想要多為我們隊(duì)多消滅幾個(gè)“敵人”。所以，雖然累，但是我還是非常開(kāi)心。

　　這次戶外拓展活動(dòng)真有意思，以后我一定要和好朋友再來(lái)一次！

關(guān)于挑戰(zhàn)的作文2

　　轉(zhuǎn)眼間一個(gè)寒假就要過(guò)去了，我真想用手抓回我曾經(jīng)失去過(guò)的時(shí)間，可我無(wú)論用什么方法，時(shí)間都在我的眼前溜走。我的心還在期盼著下次暑假，期盼著再次度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光。

　　過(guò)不久新的學(xué)期就要來(lái)臨，這將是我小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期了。我有時(shí)候真希望他快點(diǎn)來(lái)，只要他來(lái)了，暑假就會(huì)不遠(yuǎn)；又有時(shí)候希望他永遠(yuǎn)不要再來(lái)，一但他來(lái)了，我將會(huì)永遠(yuǎn)的失去快樂(lè)的童年，離開(kāi)小學(xué)，轉(zhuǎn)入初中。以后可能也永遠(yuǎn)見(jiàn)不到我的同學(xué)。

　　我感覺(jué)自己好像突然間長(zhǎng)大了，從剛出生不久調(diào)皮可愛(ài)的小孩子漸漸變得成熟。我不再像小孩子那樣哭哭啼啼，舍不得離開(kāi)自己舒適的家。雖然有時(shí)候我也會(huì)想家，想念我的親人�？僧吘惯@不是什么生離死別，過(guò)幾天很快就可以回家。還有，在家里有在家里的溫暖，同樣，在學(xué)校也有在學(xué)校里的樂(lè)趣。雖然我離開(kāi)了家的溫暖，可我還可以離開(kāi)父母，去面對(duì)人生的考驗(yàn)。在讀一年級(jí)的時(shí)候，我經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)：“沒(méi)事的，咬咬牙忍一忍就過(guò)去了�！爆F(xiàn)在還剩下一個(gè)學(xué)期，也就是幾個(gè)月而已。“沒(méi)事的，咬咬牙忍一忍就過(guò)去了。”我應(yīng)該更加的努力，全面沖刺，考出比以往還要好的`成績(jī)。我還真想在這個(gè)學(xué)期里，給同學(xué)們留下最深刻的映象，給小學(xué)階段畫(huà)上最美的句號(hào)。

　　我想我以后的路還很長(zhǎng)，孩子必須離開(kāi)父母去迎接人生的暴風(fēng)雨，去挑戰(zhàn)人生遭遇的困難，去研究人生的奧秘。

關(guān)于挑戰(zhàn)的作文3

　　生活中，挑戰(zhàn)無(wú)處不在。想要?jiǎng)倮�，還需挑戰(zhàn)自我。

　　挑戰(zhàn)自我，才能堅(jiān)定你不甘落伍的信心。

　　三年級(jí)時(shí)，由于轉(zhuǎn)學(xué)的關(guān)系，我比其他同學(xué)晚學(xué)了半年英語(yǔ)。學(xué)期初的英語(yǔ)考試，我只得了十幾分。媽媽給我報(bào)了兩個(gè)英語(yǔ)班，老師也對(duì)我特別照顧，頻頻地開(kāi)小灶。一個(gè)個(gè)不堪入目的分?jǐn)?shù)堅(jiān)定了我?jiàn)^起直退的勇氣，我要挑戰(zhàn)自我。很短的時(shí)間后，我在英語(yǔ)方面跟上了大家的步伐，后來(lái)甚至超過(guò)了一些同班同學(xué)，為此，我成為了老師和媽媽心中的驕傲。挑戰(zhàn)自我，使我取得成功，更堅(jiān)定了我不甘落伍的信心。

　　挑戰(zhàn)自我，才能煥發(fā)你超越自我的力量。

　　我十歲時(shí)第一次去了青島，看見(jiàn)了大海，當(dāng)時(shí)就有一種擁入大海懷抱的沖動(dòng)。媽媽給我買了一個(gè)小游泳圈，我就迫不及待地下了水。站在沒(méi)腰的海水中，我回頭喊媽媽，誰(shuí)知就在那一瞬間，一個(gè)大浪把我推倒了，“好長(zhǎng)時(shí)間后”頭終于露出了水面。我哭了。在那一瞬間，我飽嘗了苦咸的海水，耳朵也進(jìn)了水。媽媽把我抱上了岸，我卻再也不敢下水了。但我不甘心，美麗的大海對(duì)我的誘惑依然很深。在爸爸的`哄騙下我再次下了水。爸爸教我游泳。雖然有爸爸托著，我還是很緊張。在爸爸的激將下，要強(qiáng)的我決定挑戰(zhàn)自我。很快，在爸爸的耐心指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)游泳。如今悠閑的在海水里穿梭時(shí)，回想以前，真是好笑而又回味無(wú)窮。挑戰(zhàn)自我，煥發(fā)了我超越自我的力量。

　　同學(xué)們，讓我們一起挑戰(zhàn)自我吧!明天將會(huì)屬于我們!

關(guān)于挑戰(zhàn)的作文4

　　人的一生若只有風(fēng)平浪靜，那這樣的人生實(shí)在是乏味無(wú)趣。我期待的人生是曲折而又奇幻的。一個(gè)個(gè)的挑戰(zhàn)讓我逐漸走向成熟。然而，挑戰(zhàn)堅(jiān)持，是最令我頭痛卻又是最令我快樂(lè)的`。

　　做事缺乏毅力的我，令父母只有搖頭嘆息。各種各樣的興趣班，從小到大不知報(bào)了多少，不見(jiàn)我有一樣能夠堅(jiān)持學(xué)下去。連爸爸、媽媽都沒(méi)轍了，我自然更不用管了。直到認(rèn)識(shí)了古箏，一切都改變了。

　　初到琴房，希望我學(xué)鋼琴的父母，沒(méi)想[來(lái)源于到我竟會(huì)學(xué)習(xí)古箏。他們一齊說(shuō)：“你可得想好了，要學(xué)就得堅(jiān)持下去�！薄皼](méi)問(wèn)題”。我自信滿滿的回答。兩位大人似乎并沒(méi)有那么寬心。手指在弦上輕輕撥動(dòng)，好聽(tīng)的音符不經(jīng)意間從指縫悄然蹦出。好，就是它了。

　　從此，我的“幸福”生活開(kāi)始了�！捌鸫玻�快！”媽媽尖細(xì)的嗓子是每早必備的高音區(qū)。我手忙腳亂的穿衣、吃早飯，6:20準(zhǔn)時(shí)背琴譜。這對(duì)于一個(gè)一年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，多少有點(diǎn)殘酷。夏天還好，早晨怪涼爽的�？梢坏蕉�天就痛苦了，一冷，就想整個(gè)人都蜷在被子里。可一旦起來(lái)后，望著溫暖的床，心里竟是不舍。有時(shí)音唱不準(zhǔn)，被媽媽糾正過(guò)，還是繼續(xù)反復(fù)唱�；叵肽切┰缙鸬娜兆樱�竟驚嘆自己居然也堅(jiān)持下來(lái)了。考級(jí)，過(guò)！心里爽快極了，爸爸媽媽也說(shuō)你終于堅(jiān)持的做過(guò)一件事了。哼，什么話，真是！

　　六年級(jí)是每個(gè)學(xué)生必打一場(chǎng)疲勞戰(zhàn)。每晚苦戰(zhàn)至十二點(diǎn)，這回可反了，爸爸、媽媽心疼了，勸我早些睡。我卻在摳題中，越掘越興奮，忘記了一切。畢竟，那是一段苦日子，可我堅(jiān)持了。我心里只有舒坦。

　　有時(shí)看上去漫長(zhǎng)又可怕的東西并非想象中那樣艱難。因?yàn)閳?jiān)持，我能行！

關(guān)于挑戰(zhàn)的作文5

　　挑戰(zhàn)無(wú)處不在。挑戰(zhàn)生活是每個(gè)生命體存活的必要前提。敢于挑戰(zhàn)，就是成功的前提;敢于挑戰(zhàn)，就是勝利的標(biāo)志;敢于挑戰(zhàn)，就是未來(lái)的美好。挑戰(zhàn)，一切事物都需要。

　　在高山之巔的.石縫里，兩粒植物種子正睡著大覺(jué)。在這里沒(méi)有春夏秋冬四季的變化，有的只是偶爾的幾場(chǎng)雨來(lái)喚醒沉睡的種子。

　　這天，吹起了大風(fēng)，天暗了下來(lái)，好像要下雨了。一粒種子對(duì)另一粒種子說(shuō)：“嘿，好像要下雨了，這正是我們發(fā)芽的機(jī)會(huì)。我們快點(diǎn)做準(zhǔn)備，沖破外殼吧!”另一粒種子說(shuō)：“我們呆在這不是很好嗎?你看這么暖和，況且如果不下雨我們會(huì)死的，還有這巖石那么鋒利，會(huì)把我們的身體弄傷的，如果你要死，可別拉我做墊背，我還想多活幾天呢!”

　　于是，這粒種子只有自己發(fā)芽。不會(huì)兒，天下起了雨，這粒種子喝足了水然后猛地沖破了外殼，巖石把他柔嫩的身體割得傷痕累累，但它仍沒(méi)放棄，努力的向上長(zhǎng)著，長(zhǎng)首……終于有一天在它的頭頂出現(xiàn)了一個(gè)花苞。幾天后，花開(kāi)了，它頂著漂亮的花帽子，微笑地看著藍(lán)天，大聲喊道：“我挑戰(zhàn)，所以我成功!”而那粒種子呢?它還在睡著大覺(jué)呢，而且永遠(yuǎn)也醒不來(lái)了。

　　種子為了發(fā)芽而挑戰(zhàn)，鳥(niǎo)兒為了飛翔而挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)不一定會(huì)成功，但不挑戰(zhàn)就一定不會(huì)成功。我們?yōu)榱松�活而挑�?zhàn)，我們?yōu)榱藙倮�而挑�?zhàn)，我們?yōu)榱颂魬?zhàn)而挑戰(zhàn)。

關(guān)于挑戰(zhàn)的作文6

　　人生中有許多的挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)馬拉松，感受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)；挑戰(zhàn)托福考試，挖掘自己的潛力；挑戰(zhàn)當(dāng)眾演講，鍛煉膽量和勇氣……和這些相比，我的挑戰(zhàn)似乎不算什么，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)有一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，那就是坐過(guò)山車。

　　在冬令營(yíng)去新加坡環(huán)球影城的時(shí)候，同學(xué)們看到各種各樣的過(guò)山車都興奮不已，但我非常害怕，連連后退。大家極力鼓勵(lì)我，讓我嘗試一下挑戰(zhàn)的快樂(lè)，生拉硬拽地拖我去排隊(duì)。過(guò)山車上人們此起彼伏的尖叫聲令我毛骨悚然，我一次又一次的想當(dāng)逃兵，最后還是被塞進(jìn)了過(guò)山車，硬著頭皮來(lái)挑戰(zhàn)。

　　我用安全帶把自己緊緊的捆在了座椅上，生怕掉下去，緊攥著扶手，就像握住救命的稻草，小心臟撲通撲通的狂跳，像一只受驚的小鹿。過(guò)山車開(kāi)始慢慢上坡，哐啷哐啷的聲音讓人瘆得慌。地面上的人越來(lái)越小，我的心幾乎提到了嗓子眼兒。終于到了頂端，還沒(méi)等我松口氣，過(guò)山車突然向下俯沖，那種失重的感覺(jué)讓我們聲嘶力竭的'尖叫，我情不自禁的閉上了眼睛，雙手緊緊的抓住前面的把手，只能聽(tīng)見(jiàn)耳邊吹過(guò)呼呼的風(fēng)聲。下完坡了，我慢慢地睜開(kāi)眼睛，可過(guò)山車又開(kāi)始了急轉(zhuǎn)彎，它時(shí)快時(shí)慢，時(shí)左時(shí)右，一會(huì)兒把我甩到旁邊同學(xué)上，一會(huì)兒把我甩到車門(mén)上。安全帶好像失靈了一樣，無(wú)法把我固定在座椅上。我的心又一次揪了起來(lái)，感覺(jué)自己仿佛是秋風(fēng)中的落葉，根本無(wú)法控制自己，只能聽(tīng)軌道的安排。

　　過(guò)山車終于停了下來(lái)，我感覺(jué)好像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)一樣漫長(zhǎng)。我暈乎乎的，腳像踩在棉花上一樣，軟的幾乎站不起來(lái)，直到同學(xué)們都跑過(guò)來(lái)興奮的告訴我，我成功地挑戰(zhàn)了過(guò)山車！

　　這次挑戰(zhàn)讓我無(wú)比快樂(lè)，至今記憶猶新！我明白了，困難其實(shí)都是被自己放大的，只要敢于挑戰(zhàn)，就一定能戰(zhàn)勝困難，收獲快樂(lè)與成功！

關(guān)于挑戰(zhàn)的作文7

　　“哈，我最愛(ài)挑戰(zhàn)難題了！”班主任剛布置完回家作業(yè)，我就忍不住在心里喊。原來(lái)今天的回家作業(yè)有一項(xiàng)是完成《家教周報(bào)》上的挑戰(zhàn)“智慧魔法村”，橫豎共十四題，是考驗(yàn)綜合知識(shí)的難題。

　　回到家，我就迫不及待拿起報(bào)紙，做了起來(lái)。哎呀，怎么這么難？我越做越吃力。終于有一題有些眉目了，“法國(guó)大雕塑家，主要作品《思想者》、《夏娃》等”。我想起我在《世界上下五千年》看過(guò)雕塑家米開(kāi)朗·基羅的介紹，但他的代表作是《大衛(wèi)》，怎么這題沒(méi)有列舉出來(lái)呢？米開(kāi)朗·基羅……羅丹！我眼前一亮，是羅丹！我興奮不已，感受著成功的'喜悅。

　　下一題“在巴爾干半島，首都為薩格勒布的國(guó)家”。我絞盡腦汁也想不起來(lái)，要知道，我可是班里的小地理學(xué)家，幾乎沒(méi)有首都問(wèn)題能難倒我。又氣又急的我只好跑到世界地圖前，先找到巴爾干半島，然后搜尋薩格勒布市。經(jīng)過(guò)一分鐘的尋找，終于在一個(gè)偏僻的角落找到了“克羅地亞”，它是那么小，只有無(wú)錫那么大，真是個(gè)“螞蚱國(guó)”。我不禁感嘆到：“智慧魔法村，想說(shuō)愛(ài)你不容易”

　　又一題“番茄的一種，又稱珍珠小番茄，櫻桃小番茄”。哦，小番茄的名號(hào)可真多。好像叫什么果來(lái)著，后悔平時(shí)吃的時(shí)候沒(méi)有注意過(guò)。一時(shí)想不起來(lái)只能先做旁邊的一題�！爸抢�首都”？這題不用想我就能脫口而出，圣地亞哥嘛。那么小番茄叫圣？果，對(duì)了，是圣女果！我差點(diǎn)叫起來(lái)，真沒(méi)想到挑戰(zhàn)難題還有這么多樂(lè)趣。

　　當(dāng)使出渾身解數(shù)，把“智慧魔法村”最后一個(gè)空格填完時(shí)，我由衷感到挑戰(zhàn)難題的同時(shí)增長(zhǎng)了知識(shí)，但的是品嘗了成功的快樂(lè)。

關(guān)于挑戰(zhàn)的作文8

　　大家伙別看我個(gè)子高、身體壯，我可是個(gè)膽子很小的姑娘。天黑時(shí)的我不敢走人少的地方;游戲時(shí)的我不敢爬高，深怕摔跤;以至于經(jīng)常被小伙伴們嘲笑。但是，爸爸媽媽總是鼓勵(lì)我，讓我有了敢于嘗試的信心。

　　還記得去年的暑假里，爸爸媽媽帶我去上海迪士尼樂(lè)園游玩，這是我期盼已久的事，心里既興奮又激動(dòng)。那天我們?cè)缭绲膩?lái)到了迪士尼門(mén)口，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的排隊(duì)后終于進(jìn)入園內(nèi)，一個(gè)巨大的噴泉映入眼簾，米奇在水柱上沖浪，一會(huì)高，一會(huì)低，玩的不亦樂(lè)乎。

　　我們繼續(xù)向前走，只看到不遠(yuǎn)處有很多人在那排隊(duì)，原來(lái)這個(gè)游玩項(xiàng)目叫"創(chuàng)極速摩托"，媽媽說(shuō)這個(gè)項(xiàng)目最出名最刺激了，我一聽(tīng)刺激趕緊拉著媽媽走，幾經(jīng)勸說(shuō)之下還是上去轉(zhuǎn)了一圈。一開(kāi)始，摩托車車速比較慢，我的心里挺放松的，不一會(huì)，摩托車就真正進(jìn)入漆黑的一片，此時(shí)，車速漸漸地快了起來(lái)，我想：并沒(méi)有媽媽說(shuō)的那么刺激!

　　誰(shuí)知，這個(gè)念頭剛從我腦海里閃過(guò)，它就來(lái)了個(gè)三百六十度大彎，我一下子驚呆了，耳邊閃過(guò)人們的尖叫聲。我緊緊的握著車把，低著頭，不敢有絲毫的懈怠，生怕被甩出去，就這樣，摩托車在空中不停的'改變著方向和傾斜的角度，大約經(jīng)歷了十幾分鐘，一次驚心動(dòng)魄的“游程”終于結(jié)束了，當(dāng)從摩托車上下來(lái)的時(shí)候，我的腿還在不停的顫抖。身后的叔叔說(shuō)：“這個(gè)小朋友可真勇敢，連大人都不敢玩的項(xiàng)目都能玩下來(lái)�！甭�(tīng)到陌生人的話，我心里美滋滋的。

　　到了傍晚，我?guī)е�依依不舍的心情離開(kāi)了樂(lè)園，自從有了這樣的經(jīng)歷，生活中的我內(nèi)心更強(qiáng)大了，我再也不是那個(gè)膽小的姑娘了。

關(guān)于挑戰(zhàn)的作文9

　　“我兩百米倒數(shù)第二，怎么辦？”我站在跳高場(chǎng)地前，緊張極了。陽(yáng)光刺眼的照著我。

　　“我這幾天只練兩百米了，跳高都沒(méi)有練！兩百米都那么差，跳高肯定就更差了！怎么辦！怎么辦！”我心里默默緊張著。

　　跳高是五進(jìn)四，要是最后一名就太丟臉了，要是跳高也倒數(shù)第二就好�！爸灰�盡力就好，最后一名也可以吧！”內(nèi)心自我安慰著。

　　“小學(xué)六年級(jí)組女子跳高檢錄了！”��！不會(huì)吧！不應(yīng)該是男生先嗎？我本來(lái)想先看男生找些竅門(mén)的.，現(xiàn)在怎么辦？“6512，6512，余芯寧�！睂O老師點(diǎn)名了�！鞍�，我在這！”我上前走了一步，才勉強(qiáng)從其它四個(gè)“大長(zhǎng)腿”中露出來(lái)。

　　“完了完了，我怎么比得過(guò)，有個(gè)第四就不錯(cuò)了！”“第五個(gè)，6512�！蔽衣�(tīng)到后鼓起勇氣奔向桿子。那一刻，仿佛全世界都停下來(lái)，看著我跳高。左腿一蹬，右腿一抬，身子一躍而起，像一只飛燕般掠過(guò)橫桿。這一套動(dòng)作又連貫又干凈利落。

　　這還只是60厘米，接下來(lái)是80厘米。我?jiàn)^力地向前沖著，大腿一抬一跨，過(guò)去了！我高興極了。我的內(nèi)心火在緩緩地?cái)�動(dòng)�！皡纭睏U子掉了。

　　我回到原點(diǎn)，一步，兩步，三步，把腳抬高，在利用慣力的同時(shí)，再用胯一頂，居然過(guò)了桿子。開(kāi)心又興奮的我從沙坑里急急忙忙地站起來(lái)，腳下一滑又重重地摔地上，磨破了手和膝蓋的皮，但也不疼。我勉勉強(qiáng)強(qiáng)站起來(lái)�？吹揭粋�(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手還沒(méi)跳。耶！我不是最后，我超越了自己！

　　接下來(lái)是90cm。我忍著疼痛，用最快的速度跑，縱身一躍，我居然又過(guò)了！我又超越了自己！

　　最后是一米，我怎么跳都跳不過(guò)去，最終取得第四名。這一刻，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑到我臉上，溫暖極了，不再那么刺眼。

關(guān)于挑戰(zhàn)的作文10

　　我天生就很懶惰，我爸也深知，他很擔(dān)心我以后改不掉這個(gè)壞毛病，決定帶我挑戰(zhàn)懶惰。

　　我興奮地說(shuō)：“爸，你帶我去哪兒呀？”老爸神秘一笑：“待會(huì)你就知道了。”原來(lái)他帶我去爬山，我看著一座座高山，我背脊一陣陣發(fā)涼，老爸似乎看出了我的不安，安慰道：“沒(méi)關(guān)系，你掉不下來(lái)的，再說(shuō)，我會(huì)跟你一起去挑戰(zhàn)的。”我嘆了一口氣，好吧，老爸為了讓我挑戰(zhàn)懶惰，真的是干什么都愿意。

　　我系上安全繩，頭戴鋼盔，手拿鐵鍬，全副武裝地出發(fā)了。開(kāi)始，我的精神抖擻，把老爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了后面。但爬了一會(huì)兒，我開(kāi)始喘氣、出汗，腳步變小，但我還是堅(jiān)持往上爬。漸漸地，老爸追了上來(lái)，只見(jiàn)他氣息平緩，腳步平穩(wěn)，他說(shuō)：“你怎么了？”“我好想睡覺(jué)，我挑戰(zhàn)不下去了�！崩习中χ�說(shuō)：“其實(shí)我也有懶惰的'習(xí)慣，但我第一次爬山就克服了哦！”我疑惑地說(shuō)：“真的嗎？說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng)吧�！崩习终f(shuō)：“事情是這樣的……”

　　不知不覺(jué)，我已經(jīng)爬上了山頂，老爸說(shuō)：“你沒(méi)想到吧，你竟然挑戰(zhàn)成功了！”過(guò)了半天我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，“我爬上山了！”我歡呼著，“我竟然挑戰(zhàn)成功了，哈哈哈……”

　　生活就像爬山，只要越過(guò)這幾座大山，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)前所未有的感受�！皶�(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，任何時(shí)候，我們都要挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)極限。

　　老師點(diǎn)評(píng)：小作者能結(jié)合自身的親身經(jīng)歷談挑戰(zhàn)，夾敘夾議，突出了中心。

關(guān)于挑戰(zhàn)的作文11

尊敬的諸葛先生：

　　你好，今天我寫(xiě)信給你不是向你問(wèn)好，而是給你下一封挑戰(zhàn)書(shū)，下面是我們將要pk的項(xiàng)目，如果你有什么疑問(wèn)，請(qǐng)回信給我。

　　我們首先pk的項(xiàng)目是講三國(guó)歷史，請(qǐng)不要自大，我知您是三國(guó)著名的軍事家，可比賽講歷史不一定你知道的比我多，如在208年的赤壁之戰(zhàn)，這一戰(zhàn)的意義想必你不知，你只是用計(jì)謀贏了這場(chǎng)戰(zhàn)役，你很成功，是一個(gè)不錯(cuò)的謀事家。

　　然后我們pk的第二個(gè)技能是背古詩(shī)，寫(xiě)作你寫(xiě)的(出師表)的確不錯(cuò)，而且鞠躬盡瘁，死而后已的名句都已成為我們這個(gè)時(shí)代的`某些人的座右銘，如果你有其他的作品，可以用郵遞的方法寄給我。好了，言歸正傳，和你比賽寫(xiě)作，我的希望不大。

　　我們pk的下一個(gè)項(xiàng)目是比賽地理文化知識(shí)，傳說(shuō)，你上知天文，下知地理，天文我不懂，也不會(huì)。不過(guò)地理是我的強(qiáng)項(xiàng)，諸葛先生，不要謙讓哦。

　　談完比賽項(xiàng)目后，該說(shuō)一下你輸了怎么辦。讓我想一想，如果你輸了，就把你親筆寫(xiě)的出師表寄給我一份！然后再把赤壁之戰(zhàn)的過(guò)程用古文寄給我一份。如果我輸了，我就把全集的三國(guó)演義給你寄過(guò)去，保證你百戰(zhàn)百勝。不過(guò)，我想你也用不著了。

　　以上就是給你的挑戰(zhàn)書(shū)，我的地址是白銀市平川區(qū)瑞佳新城6號(hào)樓，請(qǐng)不要拒絕我的挑戰(zhàn)。我看好你哦。

關(guān)于挑戰(zhàn)的作文12

　　今天我們班舉行親子活動(dòng)——叢林闖關(guān)大挑戰(zhàn)。我們從“老和云起”出發(fā)，登山到達(dá)浙大圖書(shū)館后面的大草坪。我們以假日小隊(duì)為單位，必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)把旗幟插到終點(diǎn)處。在闖關(guān)途中，會(huì)經(jīng)過(guò)設(shè)置好的四個(gè)闖關(guān)點(diǎn)，獲得通關(guān)秘鑰，才能進(jìn)入下一關(guān)，直至勝利到達(dá)終點(diǎn)。

　　大家早早地來(lái)到集合處。令我們驚喜的是大葉老師和小葉老師都來(lái)參加我們的活動(dòng)了。等同學(xué)們?nèi)�部到齊了，就出發(fā)了。我們小隊(duì)奮力向峰頂爬去，來(lái)到了第一個(gè)闖關(guān)點(diǎn)。這里是“詞語(yǔ)接龍”。我隨機(jī)抽取了一張紙，上面寫(xiě)著“登高望遠(yuǎn)”。我馬上就想到了“遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去”。宋涵雪想到了“去向”。同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)把詞語(yǔ)接下去，一會(huì)兒就完成了任務(wù)。大家爭(zhēng)先恐后地去王昕爸爸那兒敲章。我們繼續(xù)登山。一會(huì)兒就來(lái)到了第二個(gè)闖關(guān)點(diǎn)。這里要求背古詩(shī)。我又抽了一張，抽到了《敕勒歌》和《詠柳》。我們異口同聲地背了起來(lái)！一旁的家長(zhǎng)都夸贊道：“螢火蟲(chóng)小隊(duì)一關(guān)比一關(guān)有進(jìn)步！”我們聽(tīng)了就更有信心了！我們又繼續(xù)登山。我一邊登山一邊喊：“大家加油！”大家?jiàn)^力向上爬，終于來(lái)到了第三關(guān)。這一關(guān)是算24點(diǎn)。算24點(diǎn)是我最拿手的。我一下子就算出了兩道題。最后一道題有點(diǎn)難，但是我們齊心協(xié)力，終于想出來(lái)了！因?yàn)榕赖锰�累了，同學(xué)們都無(wú)精打采了。我喊：“快到最后一關(guān)了，加油！”最后一關(guān)是最簡(jiǎn)單的`，給我們看一張圖讓我們說(shuō)成語(yǔ)。大家一下子都答對(duì)了。我們又成功了！大家飛快地向大草坪跑去，以為我們是小隊(duì)第一名了，結(jié)果到了大草坪看見(jiàn)已經(jīng)有其他小隊(duì)在那兒了。我們把旗幟插到了終點(diǎn)。

　　下午的活動(dòng)也很精彩。我們還得到了獎(jiǎng)品和夸贊。

　　這次親子活動(dòng)給我們帶來(lái)了溫暖和快樂(lè)！

關(guān)于挑戰(zhàn)的作文13

　　星期天，我在培訓(xùn)班里玩了一個(gè)“挑戰(zhàn)魔箱”的小游戲。

　　老師先給我們介紹了游戲規(guī)則：被選上的同學(xué)要依次摸一摸魔箱里的“寶物”，并猜出它是什么。聽(tīng)完規(guī)則后，大家都躍躍欲試，許多同學(xué)都想上去一展身手。我也想上去，可是心里想：如果是怪獸怎么辦啊。我高高舉起的手又放下了。

　　可能是老師猜透了我的小心思，還是點(diǎn)到了我。我有些恐慌，但更多的是好奇，一直想著魔箱里會(huì)是什么。我的身體不由自主地抖了起來(lái)，不知道是緊張的抖還是激動(dòng)的抖。我的臉上雖然掛著笑容，但心里卻非常地緊張，就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　上臺(tái)時(shí)，我不禁打了個(gè)哆嗦，選擇站在了角落里，鼻尖上還冒出了細(xì)細(xì)的汗珠。輪到我時(shí)，我才壯著膽子走了過(guò)去。老師把我的眼睛蒙上了，我慢慢地把手伸到了魔箱里，摸到了一個(gè)毛茸茸的東西，心里一驚，馬上把手縮了回來(lái)，我以為是一個(gè)見(jiàn)什么就吃什么的怪獸。這時(shí)，我聽(tīng)到了同學(xué)們的掌聲，他們還大聲地喊到：“勇敢點(diǎn)，成懿哲！你可以的！”隔了一會(huì)兒，我再次把手小心地伸了進(jìn)去，我心里默默祈禱：怪獸不要吃我！怪獸不要吃我！也許是受到了同學(xué)們的鼓勵(lì)，我的`心情也慢慢地放松了下來(lái)，我仔細(xì)的、認(rèn)真的觸摸著這個(gè)毛茸茸的東西，發(fā)現(xiàn)它原來(lái)是死的、不會(huì)動(dòng)。當(dāng)我正在用心琢磨的時(shí)候，老師打斷了我，說(shuō)：“時(shí)間到！”我便把手收了回來(lái)，取下蒙眼睛的面，我蒼白的臉才漸漸恢復(fù)了血色。

　　回到了座位上，同學(xué)們都問(wèn)我摸到了什么，我詭笑道：“只可意會(huì)，不可言傳�！蓖瑢W(xué)們一臉的無(wú)奈。不過(guò)，我還是要感謝你們，是你們的掌聲給予了我鼓勵(lì)，也讓這次游戲全我留下了深刻的印象。

關(guān)于挑戰(zhàn)的作文14

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)男子800米就要開(kāi)始了，觀眾都盯著各班的運(yùn)動(dòng)員，有的嚴(yán)肅的站著，有的吶喊助威，有的拿著礦泉水在終點(diǎn)線等候凱旋的勝者。今天，是給我勝敗的挑戰(zhàn)。

　　五年級(jí)跑完了，輪到我們了，我的心像安了一個(gè)彈簧一樣來(lái)回跳動(dòng)。雖然我是田徑隊(duì)校隊(duì)的，但徐安吉、徐安祥、童煜珉、郭宇翔都是區(qū)隊(duì)級(jí)別的`冠軍。我想獲勝實(shí)屬很難，可以說(shuō)是挑戰(zhàn)不可能。我必須得跟著一個(gè)人，我從五個(gè)佼佼者里迅速想了想，一定要在童煜珉身后緊追不舍。一來(lái)他身高起碼1。75米，他跑一步，等于我跑兩步多。二來(lái)他發(fā)育較早，無(wú)論是體力，體質(zhì)，速度、都在我們同齡人之上，就跟他了。

　　吳老師把子彈上膛了，只聽(tīng)見(jiàn)一聲槍響，比賽開(kāi)始了。我們像八道閃電一樣斜刺出去，同學(xué)和老師們開(kāi)始吶喊，我渾身充滿力量，想立馬超過(guò)童煜珉，不行，我得忍耐。跑步聲，吶喊聲和掌聲響成一片。我像沉在大海里，我要靜，要等童煜珉沒(méi)力氣了再奪冠，我眼前只有冠軍！

　　很快到了最后一圈，童煜珉很吃力了。我聽(tīng)到了他的喘氣聲，看到了他的步子慢了下來(lái)，機(jī)會(huì)來(lái)了。一定要趕在他最后沖刺前超過(guò)他。不愧是區(qū)隊(duì)主力，聽(tīng)到我加快腳步的聲音，他立馬飛奔了起來(lái)。童煜珉趕上來(lái)了，沒(méi)辦法，只能盡力一拼，無(wú)論勝敗對(duì)于我都是極大的挑戰(zhàn)。但我想著老師，同學(xué)和冠軍，小腿發(fā)力來(lái)了個(gè)飛躍，在跑步比賽上，這招很靈光。

　　徐翔老師對(duì)著我按了一下表并向我露出欣慰的笑容。我，我獲勝了！我挑戰(zhàn)過(guò)了童煜珉，我戰(zhàn)勝了我自己！到那一刻，我才發(fā)現(xiàn)我全身上下的肌肉撕心裂肺的痛。

　　這是我人生中第一次真正的挑戰(zhàn)，并且挑戰(zhàn)成功！

關(guān)于挑戰(zhàn)的作文15

　　畢達(dá)哥斯拉說(shuō)：“短時(shí)期的挫折比短時(shí)期的成功好。”達(dá)·芬奇說(shuō)：“挫折可以把人置于死地，也可以把人置死地而后生�！彼麄兊脑挶砻髁耍涸诖煺勖媲埃�不同的人對(duì)待挫折有不同的理解。

　　翻開(kāi)歷史看看，司馬遷為了完成“究天人之際，通古今變”的《史記》，在遭宮刑后，忍辱負(fù)重，仍?shī)^發(fā)圖強(qiáng)。寫(xiě)下了千古傳誦的《史記》，堪稱“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷�！笨梢�(jiàn)，成功的人，總是能勇敢地挑戰(zhàn)挫折，無(wú)一例外。

　　每當(dāng)琴鍵上響起激昂的音調(diào)，我便不由得想到他--貝多芬;貝多芬是世界著名的音樂(lè)家，在他晚年之時(shí)，雙耳失聰，在這肉體的痛苦之上，他幾乎到了絕望的巔峰，失去了前進(jìn)的動(dòng)力。然而在后來(lái)，他還是頑強(qiáng)地活了下來(lái)，繼續(xù)他的的音樂(lè)之旅。他用牙齒咬住木棒的另一端，另一端頂在鋼琴上感受自己演奏的琴聲，從而完成創(chuàng)作。據(jù)后人傳贊，他的大多數(shù)優(yōu)秀用品都是在他晚年之時(shí)創(chuàng)作的'。挫折是失敗和困境的試金石。假使貝多芬沒(méi)有超眾的毅力去克服耳聾這個(gè)事實(shí)，由此可想，在世界音樂(lè)史上，就會(huì)失去一位代表者。

　　司馬遷和貝多芬挑戰(zhàn)挫折的毅力，任何人都無(wú)以言語(yǔ)。他們的毅力使我們感到一種無(wú)以名狀的力量，一種震撼天地的精神，一種前所無(wú)比的鼓舞。他們的毅力征服了一切挫折，難道你不覺(jué)得他們才是真正成功的人嗎?

　　試想，每一個(gè)人的生活旅程都不可能到處充滿掌聲和笑語(yǔ)，鮮花和陽(yáng)光�？傆星G棘和坎坷，在遭受挫折時(shí)，必須樂(lè)觀向上，勇敢挑戰(zhàn)。只有這樣，鮮花和陽(yáng)光才會(huì)和你招手微笑。

　　直到現(xiàn)在，我才終于明白“挫折”二字并非那么可怕，只要你伸出雙手，運(yùn)用智慧，勇于挑戰(zhàn)。把挑戰(zhàn)挫折當(dāng)成是一種機(jī)遇，一種獨(dú)待的享受，你就有如司馬遷和貝多芬那樣，獲得最終的成功。

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