(推薦)關于蘿卜的作文
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的關于蘿卜的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關于蘿卜的作文1
今天,我和爸爸、媽媽一起去平谷的采摘園采摘。
今天,天氣格外晴朗。路上傳來一陣陣美化的香氣,各種各樣的花草樹木都吐出了新枝新葉。過了一個多小時,我們來到了采摘園。
我們進入大棚,找了一棵大白蘿卜,就開始拔。先開始,整個蘿卜幾乎全都長在土里,只留了幾根青青的葉子在上面。我先帶上父母給我準備的手套,想把蘿卜周圍的土扒開,可是不成想,蘿卜周圍的土很堅固,扒都扒不開。我只好動用我的秘密武器――鏟子。我用鏟子圍著蘿卜挖了幾圈,由于我用力過猛,差點把蘿卜的皮給挖下來。
我要開始拔蘿卜了,我先用兩只手緊緊地握住蘿卜的`葉子,用力一拔,沒拔出來,再用力一拔,還是拔不出來。我費了九牛二虎之力,可那白蘿卜還是筆直地“站在”那里,就像一位固執(zhí)的老頭,就是不離開。
忽然,我想起了上次挖白薯的事情。對呀!我怎么就沒想起來呢?拔蘿卜之前要先搖一搖、晃一晃,這樣才好拔嗎!
我左搖右晃、東拉西扯,最后用盡吃奶的力氣,使勁一拔。啊!終于把蘿卜拔出來了!
接下來我們要去摘草莓。摘草莓跟拔蘿卜簡直有天壤之別。拔蘿卜要用力而摘草莓不能用力,一用力草莓就該被你捏壞了。摘草莓很簡單,我一會兒就摘了幾十個。我們當場用水洗了洗草莓,就把草莓給吃了。草莓好吃極了,要比在外面買的甜好幾倍,不不不,十幾倍。
我懂得了勞動的辛勞,也嘗到了成功的喜悅。
關于蘿卜的作文2
“快來看,快來買,新鮮的‘蘿卜’哦~~~”你猜,這是哪里傳來的聲音?不,不,不,這是我們班里傳來的聲音。
我聞訊趕來,原來,咱班的班長——“人見人愛,花見花開,車輪見爆胎”的'“蘿卜”又被人賣了。哎,真替她感到悲哀~~說起咱班的“蘿卜”啊,哎喲喲,那可是說道100000......萬年也是說不完的。
“蘿卜”,原名~~~哎呀,名人不用點名嘛~~隨個子在我們班還算偏高的,但卻有點孩子氣。瞧,調皮的兩個女生有在戲弄“蘿卜”。原來,“蘿卜”在做一道題時,做錯了,但老師都打的對,她倆一見,便揪著“蘿卜”的“馬腳”不放了。“哎呀,天才也有失誤的時候啊~~~”“蘿卜”總是這樣掩飾自己露的馬腳。
是呀,正如“蘿卜”所說,天才也有失誤的時候啊!咳~~“蘿卜”在我們班人緣算好的了。為什么她的人緣會這么好呢?你聽我娓娓道來。
“蘿卜”在班上不僅成績好,而且品德兼優(yōu),是老師的小助手。成績好,是因為她好學習,愛讀書,上課認真聽講;品德兼優(yōu),或許是因為她從小就受到熏陶吧;她總能幫老師完成老師今日做的事情,有時還能提前完成呢~~。她每天除了完成老師布置的作業(yè)外,還會完成其他我們不做的作業(yè)。如此的好學精神,恩~~可嘉呀!
總而言之,言而總之,咱班的“蘿卜”就是這樣的。
“賣‘蘿卜’咯,快來看,快來買,新鮮的‘蘿卜’哦~~~”呀,又在賣“蘿卜”了,我得去救她了!
關于蘿卜的作文3
在這個特殊的寒假里,我和爸爸媽媽看了好多好多繪本故事。其中,我最喜歡《胡蘿卜種子》這個繪本。故事雖然很簡單,卻教會我很多很多。
故事里的小男孩種下了一顆胡蘿卜種子,每天都在等待著它發(fā)芽。他的爸爸媽媽還有哥哥都說它可能不會發(fā)芽,但小男孩沒有放棄,依舊每天細心地照料著胡蘿卜種子,為它拔草、澆水。他等呀等,等呀等,終于有一天,胡蘿卜長出來了,就像他一直期待的那樣!
我覺得,我就是那個期待成長的胡蘿卜。記得我剛上一年級時,因為沒上過學前班,拼音書寫都比其他小伙伴慢許多,我媽媽就每天耐心地陪著我學拼音、讀課外書。整個寒假,我每天都在堅持著讀書、背誦和計算,媽媽對我說:不是天生天才,那么只有后天笨鳥先飛。要相信自己,堅持下去,神奇蘿卜總會發(fā)芽的,F(xiàn)在,經(jīng)過一個多學期的`努力,我已經(jīng)能獨立閱讀,背誦速度加快,書寫明顯進步,項老師好幾次把我的作業(yè)推選為優(yōu)秀作業(yè)。爸爸告訴我,學習知識就是在知識的田野里播下種子,學習的過程就像小男孩給胡蘿卜澆水、拔草,要有耐心,有恒心,要相信自己,總有一天,我學到的知識會帶給我驚喜,最終我一定會收獲一棵神奇的蘿卜。
關于蘿卜的作文4
今天,陽光燦爛,白云飄飄,真是個好日子。我和琪琪、皓皓興高采烈地蹦到菜地里拔蘿卜。
一開始,我還以為要像那首“拔蘿卜”的歌一樣拔,沒想到我只要一只手輕輕地一拔,那個蘿卜就被我輕而易舉地拔出來了。琪琪和皓皓也是如此。
接著,我又看到了一個蘿卜,葉子很大,我像剛才那樣用一只手想把它拉出來,可是那個蘿卜紋絲不動。我急了,使勁一拔,那個蘿卜出來了一點點。我實在沒辦法,就叫道:“琪琪,快來幫我拔蘿卜!辩麋餍Σ[瞇地說:“沒問題!”
琪 琪走了過來,說:“最最,我拉牢你的衣服。”我微笑著說:“好的,我數(shù)1、2、3,你就使勁拔!辩麋餍判氖悖骸昂绵希 蔽依}卜的葉子,數(shù)到三。我們 兩個使勁一拔,蘿卜又出來了一點,但是還是沒有拔出來,我和琪琪失望了。這時,琪琪說:“我們還有個救兵呢!”琪琪招招手:“皓皓,快來幫我們拔蘿卜!” 皓皓馬上跑過來了。
三個人了,我想應該拔得出來了吧。果然不出我所料,我們?nèi)齻人一使勁,蘿卜被我們連根拔起。這時,媽媽剛巧來了,她看見我們臟臟的小手,又大又紅的蘿卜,便什么都明白了,豎起大拇指說:“你們太棒了!”我們聽了心里喜滋滋的。
今天真是個開心的'日子,我不光拔了蘿卜,還明白了團結的力量無窮大!
關于蘿卜的作文5
從前,有個頑皮的孩子,他叫金尚西,他見到什么就喜歡踢一腳。
有一天,他來到了一塊蘿卜田,蘿卜被他踢的可慘了,直到他踢到了一個很大的、很硬的蘿卜時,就有點生氣,說:“我踢過如此多的東西,還會怕你?”只聽“砰”的.一聲,蘿卜長了個包,緊接著,包破了,掉出了一顆一半是白色,一半是有著七彩色的蘿卜籽,他看見了,非常的高興。
金尚西把土挖了個坑,然后放進了種子,蓋上土,踩了幾腳,最后澆上水,大功告成!他想:“這么好的蘿卜種,一定能種出一個大蘿卜!彼较,心里就會更加高興。
在一個晚上,金尚西在睡覺,突然,外面砰的一聲響起了巨大的“雷聲”他很害怕,說:“救命呀,救命呀!我還這么小,可不想就死了呀!”
原來,是大蘿卜蘇醒了。他很高興,心想:“大蘿卜,大蘿卜,快點長,快點長,我看好你喲!”
第一天,蘿卜長到了金尚西的膝蓋,葉子翠綠。第二天長到了他的腰上,葉子藍色。第三天長到了他脖子上,葉子大大的,是純白色的。第四天,蘿卜長到了比金尚西還高的程度,完全是屬于真正的金黃色。
連續(xù)七天已經(jīng)不下雨了,他就走過了蘿卜,說:“要是能下雨就好了!
忽然,雨下起來了,他這才發(fā)現(xiàn),原來這棵巨大的蘿卜是可以許愿的。
從此,金尚西過上了幸福的、快樂的日子。
關于蘿卜的作文6
白蘿卜,對于我們來說是無比的熟悉,是那的平常,在市場上隨便瞟一眼也可以看到。他是那樣的平常,但是,從他的身上我們可以學到許多人生的哲理。
白蘿卜葉子又長又大,有點像“豐”字。葉子大得像小扇子。他也不嬌,葉子長期翠綠翠綠,根也扎得深。它為了養(yǎng)育小蘿卜做了充分的準備,好讓小蘿卜長得更壯實些,為人類做出更大的貢獻。
白蘿卜的果實的'埋在地下的,它不像桃子,蘋果,雪梨那樣,把果實高高的掛在枝頭上,好像再說:“看!我的果實多漂亮,你們的果實比不上我的果實!”白蘿卜從不這樣炫耀自己。當然它的果實也不像桃子,蘋果,雪梨那樣,把果實裝扮的五顏六色。它的果實只不過是簡單的白色而已。
白蘿卜對人本的貢獻也很多。它的果實和葉子都可以食用?梢杂糜诔床耍覝,火鍋。吃起來美味多汁,它的體積的70%都是水分,別有一番風味。
白蘿卜還有名“本地人參”,可以從他的每一個部位提取蘿卜素。吃了白蘿卜后會下氣消食,除痰潤肺,利大小便,止煙癮。
我們也要做一棵有用的白蘿卜,不炫耀自己,默默為祖國奉獻,為大家做出奉獻。
關于蘿卜的作文7
我是一個紅紅的胡蘿卜,我的第二個名字叫甘荀。我很漂亮,又很有營養(yǎng)。
你知道我是從哪來的嗎?讓我來告訴你吧:我的根分黃色和紅色兩種帶一點蒿氣,大約五、六寸,大的有小主人的手握滿那么粗。在春天的三、四月,我的莖高約二尺或三尺,開出純白色的碎碎的.小花,像一把在雨中展開的小傘。我的籽有褐色的小毛,氣味像蘿卜一樣。別看我個頭小,我的年齡可不小,算一算,你還得叫我老祖宗呢!我最早出生在阿富汗栽培歷史在20xx年以上那我為什么叫做胡蘿卜呢?那是因為我是由元朝時從西域引進來的。因為當時西域的人叫做胡人,你想想胡人種的蘿卜,當然叫胡蘿卜了。
我身體里的營養(yǎng)十分豐富。在我的每100中,大約含蛋白質0.6克,脂肪0.3克,糖分7.6~8.3克,鐵有0.6毫克,維生素A1.35~17.25毫克,維生素B10.02~0.04毫克,維生B20.04~0.05毫克,維生素C12毫克,熱量有150.7千焦,還另含果膠、淀粉、無機鹽和多種氨基酸。在我的哥哥、姐姐、弟弟、妹妹中,我的胡蘿卜素含量最高。我還有抗癌作用,可以預防癌癥。可益肝明目、利膈寬腸、健脾除疳、增強免疫力、降糖降脂、防止手腳脫皮等作用。另外,我還是一種質脆美的蔬菜。
哎呀,不多說了,再說我可就變成大紅蘿卜了,我可不想變成會變色的蘿卜。
關于蘿卜的作文8
蘿卜是日常生活中,極其平常的一種東西,幾乎去到菜市場就可以看見它。
蘿卜的種類有很多,比如白蘿卜、紅蘿卜、胡蘿卜……而同種蘿卜如果產(chǎn)地不同,或許會有不同的名稱。
蘿卜是一種食物。作為一吃貨,對于蘿卜的做法我還是略有了解的。蘿卜一般做菜時,是用來點綴或增加顏色的,比如說炒土豆絲的`時候,會放一點胡蘿卜增色,使菜看上去更美麗;或者一盆已經(jīng)做好的菜肴旁邊,放上一朵蘿卜花,就仿佛是美麗的花徐徐開放了。
但并不是沒有以蘿卜為主要材料做的菜了。蘿卜排骨湯就是一道十分具有營養(yǎng)價值的菜肴。蘿卜與排骨一同放進高壓鍋里,放入水和一些調味料,用小火慢燉幾個小時,蘿卜當中極具的維生素就與排骨中的肉的醇香完美地融合在一起,喝上一口。蘿卜中所帶的微微的甘甜和那有著一些苦澀地味道就會彌漫在你的口腔之中,刺激你的味蕾。
苦澀?沒錯,其實蘿卜是一種十分矛盾的食物。有的食物,說它苦,那么它一定都是苦,例如苦瓜。可蘿卜不同,它既有微微的苦澀又有著那淡淡的甘甜。雖然蘿卜吃起來好像并不是人間美食,也沒有非常受人們的喜愛,但它的營養(yǎng)價值還是很豐富的。
俗話說“正月的蘿卜賽人參”,那蘿卜與人參作比較,可見蘿卜所擁有的營養(yǎng)不是一般得多啊!蘿卜當中不僅含有大量的維生素,還有驅寒暖身,對于感冒的效果也是不錯的。
總而言之,蘿卜是一種有著諸多好處,而且價格也十分實惠的食材。
關于蘿卜的作文9
今天,我?guī)е鵁o比高興的心情來到海風情境作文班,我們要玩一個游戲,叫拔蘿卜,你玩過拔蘿卜嗎?想知道怎么玩嗎?快跟我一起去看看吧!
游戲規(guī)則,兩人一組,一個人當蘿卜,一個人當拔蘿卜的人,拔蘿卜的人得抓住蘿卜的手,要是抓到其他的部位就算犯規(guī)了,我好期待這個游戲呀!
拔蘿卜的游戲開始了,老師選了小白兔蘿卜,蘿卜長得肥肥胖胖的,好像十頭牛都拔不動,小白兔信心滿滿,上來的.時候眉開眼笑的,在拔不動大蘿卜的時候哭笑不得,把小白兔累的還在呼呼喘氣呢!小白兔想了所有的辦法可蘿卜還是一動不動,小白兔泄氣了,蘿卜好像還有一部分在地下扎著,小白兔說誰能把這蘿卜拔出來,就把小白兔所有的積分給他,最后這局蘿卜勝了。
第二句開始了,這回這個蘿卜非常的瘦小,小白兔絲毫沒有猶豫,就把這個蘿卜給拔回家了,小白兔說:我還沒有坐好呢!小白兔就把我給拔了。因為小蘿卜太沒自信了,所以小蘿卜失敗,這回小白兔勝了。
拔蘿卜的游戲實在是太好玩了,這個游戲讓我明白了,一定要有自信,要不然你一定就失敗了。
關于蘿卜的作文10
星期六,媽媽要帶我去蘿卜廟會,我開心極了,我從來沒參加過,心里想:蘿卜會是什么樣子的?是賣蘿卜的,還是……
到了蘿卜會,人山人海,熱鬧非凡。各種風味小吃攤,布置得井井有條:有打年糕的,有烤羊肉串的,有各種口味的云片糕,還有可以一邊吃,一邊玩的蜜糖。
我看見有吹糖人的,用糖稀吹的小老鼠、金龍、小狗、梅花鹿……栩栩如生,我買了一只胖胖的小豬,我一吸它的尾巴,結果,“砰”的一聲,小豬的肚皮爆了,只留下破碎的'糖稀片,我很傷心。
我們走到中央處,!兩條活靈活現(xiàn)的巨龍在紅幕上,下面還有福娃,我好奇地問媽媽:“媽媽,這是用什么做的?”媽媽說:“是用蘿卜做的,”我大吃一驚,“璐璐,這總共用了兩噸蘿卜!眿寢屨f。我還看見了西瓜雕的擺件,那西瓜雕刻的像是腰鼓,巧奪天工。還有高家糖球,用糖球擺出的帆船和五環(huán)造型,這充分體現(xiàn)了青島的特色,人們和迎奧的激情。
到了中午,我們戀戀不舍地離開了蘿卜會現(xiàn)場,腦海中不斷的浮現(xiàn)著蘿卜會上的的場景。
啊!我喜歡蘿卜廟會!
關于蘿卜的作文11
酸蘿卜是我家鄉(xiāng)一種令人回味無窮的風味小吃。我想吃過的人都會豎起大拇指。
每當我走到賣酸蘿卜的店門前,腳上就像裝上磁鐵一樣地被吸引住,把我定在那兒。這時候,一股濃濃的酸蘿卜味撲鼻而來,頓時我的口水就忍不住地流下來。
回到家里,我發(fā)誓要省錢滿足一吃酸蘿卜的心愿。這一點,我終于實現(xiàn)了自己的愿望,帶上足夠的錢,跑進店里,對老板說:“十元的`酸蘿卜,多放點辣椒!蔽乙豢跉恻c了一大盤,便找張椅子坐下來,耐心地等待美味。我不停的問老板:“好了沒有啊!”在我一再追問下,老板終于做好了。我拿起筷子風卷殘云的吃起來,那味道美妙絕倫`無與倫比。
其實,酸蘿卜雖然好吃,但做法也極其簡單。只要先把新鮮蘿卜切成一塊一塊的,最好不大不小,然后往一個壇子里面倒,悶上兩三天,蘿卜就出壇了,成了酸蘿卜。再添上一點辣椒,放進嘴里,吃起來就一個字:“爽!”
在我看來,酸蘿卜是我家鄉(xiāng)最誘人的風味小吃,令人回味無窮。有空,你們也來嘗嘗鮮吧,哎呀,不說了,口水都快流下來了,回家賣酸蘿卜吃嘍!
關于蘿卜的作文12
我有個形影不離的好朋友,他的名字叫萬語,他身材瘦弱矮小,好像營養(yǎng)不良,遠遠看去,他像個豆芽一樣,有幾個調皮的同學總喜歡“欺負”他,又是竟然被女生追得跑來跑去,當受不了別人的捉弄,還會掉幾顆“金豆子”,大家喜歡叫他小蘿卜頭。我們兩家在同一個小區(qū),完成作業(yè)后,我們經(jīng)常一起玩耍。
他雖然弱小,但是很愛運動,每個星期天的下午,他都會帶上游龍板找我玩,我們倆在院子里自由自在的滑著滑板。有時候,我們會邊滑邊撿樹葉,比賽誰撿得多;有時候,我們會在滑板上推來推去,看誰能先把對方推下去;有時候,我們會全速前進,看誰滑得更快;有時候,我們會把滑板當作小船,用對方的滑板當竹篙,看誰一下?lián)蔚眠h……
萬語還是個小游戲迷。每次來我家,活動還不到5分鐘,萬語就賴著要上去,我拗不過他,只好答應。上來以后,他連水果都顧不上咬一口,就連忙拉著我去玩電腦,又一次,他跑得太快,還滑了一跤。別看萬語學習不咋的,但玩游戲可是一流的,好多游戲都是他教我的。
萬語在班上還有個缺點:他不講衛(wèi)生。有時他趴在地上把自己當皮球,滾來滾去,又一次,他正滾的`時候,正巧被高校長看見了,還被校長“笑”了一番呢。他還喜歡亂扔紙屑,他的桌肚里和座位周圍到處扔滿了廢紙團,張老師不知提醒過多少回,可他還是我行我素。他要是改正這個缺點,萬語還是很不錯的。
關于蘿卜的作文13
蘿卜是一種質脆味美、營養(yǎng)豐富的家常蔬菜。它的品種繁多,大約有一百多個品種。按季節(jié)分,可分為春蘿卜和秋蘿卜;按根的大小可分為大、中、小三種類型;按蘿卜的顏色分又可分為白蘿卜、青蘿卜和紅蘿卜。
蘿卜中含有多種營養(yǎng)成分。它含有大量的葡萄糖、果糖、蔗糖、多種維生素和礦物質。其中維生素C的含量比梨和蘋果多出八九倍。
蘿卜的辛辣味也是一種有用的物質。它和蘿卜中的消化酶一起能幫助胃腸消化食物。人們在吃了油膩食物后,吃點蘿卜就會解油膩。如果人們在吃飯時吃多了,就可以吃些蘿卜。
蘿卜為什么能幫助消化呢?因為蘿卜中含有大量芥子油、纖維和多種消化酶,這些物質都能促進大腸加快蠕動,幫助消化。蘿卜還可以治病。如果咳嗽,可以服用白糖蘿卜汁,它有化痰、止咳的功效。蘿卜還可以用來治療腸炎。它含有多種維生素,含有許多人體需要的元素,蘿卜對抗癌也有很大的作用。
蘿卜還可以幫助吸煙的`人戒掉煙味。蘿卜中含有蘿卜酸,它可以使吸煙的人吸過煙后嘴里沒有煙味。蘿卜的用處之多,簡直可以說勝過人參,并且它的價錢很便宜,難怪大夫把蘿卜汁親切地喚成人參湯。俗話說:“冬吃蘿卜夏吃姜。不勞醫(yī)生開藥方。”
既然蘿卜對我們有益無害,那么我們平時何不多吃些蘿卜呢?
關于蘿卜的作文14
今天上課時,老師從包里拿出一個紅袋子,袋子里面裝著一個不太圓的東西,老師讓我們猜猜里面是什么,有的同學猜里面裝的是地瓜;有的同學猜里面裝的是甘藍菜;有的同學說里面裝的是梨……我透過紅袋子,隱隱約約看見了一點綠色,覺得里面可能裝的是一個變綠了、而且快發(fā)芽的土豆。老師終于把袋子打開了,結果讓我們大失所望,因為那里面裝著一個蘿卜。老師告訴我們,這個蘿卜是在菜場上剛買的,十分新鮮。
這個蘿卜不太圓,它上面三分之二是綠色的,下面還有一條大大的裂縫,裂縫里有許多土,看樣子十分新鮮。它的上面還有一個小坑,小坑里也滿是土,真像一個大土塊。
老師讓一個同學去把蘿卜洗干凈,洗完之后,蘿卜一下子就變樣了,變得翠綠翠綠的,下面白的地方像一塊白色的翠玉,十分漂亮。老師把蘿卜削了皮,里面更白了,和剛剛見到的`那個蘿卜真是沒法比。
蘿卜原產(chǎn)于我國,可食用的品種極多,有綠皮的、紅皮的和白皮的。它可以清熱生津,涼血止血,多數(shù)蘿卜可以入藥。
一次,媽媽給我炒蘿卜吃,我剛吃了一口,就趕緊吐了出來,因為蘿卜又苦又澀,還很軟,一點也不好吃,從此以后,我就不吃炒蘿卜了,我總覺得它十分難吃。現(xiàn)在我知道了蘿卜的功能,以后要多吃蘿卜。
人不可看外貌,蘿卜也不能看長相,它多么有營養(yǎng)呀!大家一定要多吃蘿卜。
關于蘿卜的作文15
今天是星期天,媽媽忙著洗衣服,讓我到萊市場上去買蘿卜。
常聽人們說:一些小商小販缺斤少兩,坑人騙錢。媽媽也再三叮囑我要小心點,不要上當受編。我一邊想著媽媽的話一邊轉悠,終于看中了一輛三輪車上的蘿卜。這種蘿卜皮是翠綠的,肉是鮮紅的,所以人們稱它“心里美”,又好看又好吃,我最喜歡吃。賣蘿卜的是一位2O來歲的叔叔,他高高的個子,穿一身藍色的衣褲,黑黝黝的臉膛,兩只炯炯有神的眼睛。見我盯著他的蘿卜看,就說:“小朋友,買蘿卜嗎?你看這蘿卜多好,自家種的!”“多少錢1公斤?”“兩毛錢。”我挑了兩個大個兒的',放在秤盤上。他用手輕輕提起秤桿,看了看秤星,說:“1450克,高高的!”我想:得仔細看看稱星,別讓他把我給坑了。我讓他把秤桿放低,一看,可不是嗎,那根拴著秤蛇的細繩還差一個格就到1公斤半了。我給了他2角9分錢,把蘿卜裝進網(wǎng)兜提著走了。
我走出市場好遠了,忽聽后邊有人喊:“小朋友,等一等!”停下來扭頭一看,原來是那位賣蘿卜的叔叔。咦,他來干什么?我正想著,他已經(jīng)到了眼前,滿頭大汗地伸出那只粗壯的大手,手里捏著5元錢!斑@是你的錢,剛才掉的”。原來剛才我掏錢的時候掉了5元錢,由于匆忙,我也役察覺出來。他把錢塞到我手里,沒等我向他道謝就走了。
此時市場里一陣菜香雙來,啊!“心里美”蘿卜美,賣蘿卜叔叔的心靈更美。
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