六年級(jí)年的作文【通用】
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)年的作文 篇1
天灰蒙蒙的，正下著雨。原來(lái)不停止的蟬叫，也化作雨滴滴下的聲音，散作滿天的憂傷。貓媽媽站在門(mén)邊找她那不知在何處的孩子，凄慘的叫聲勾起眾內(nèi)心的憂傷。而我，站在操場(chǎng)上，拿著那只有89分的卷子，看著同學(xué)說(shuō)笑離開(kāi)的身影，心中有股耐不住的悲傷，順著雨水和淚滑過(guò)臉頰。
回到家，我接過(guò)媽媽遞來(lái)的毛巾，抹去臉上的淚，卻留下了深深的自責(zé)。媽媽笑著問(wèn)：“這次考得怎么樣？”我看著媽媽那甜美的微笑，那覺(jué)得那句話像把刀，深深地刺著我的心�！斑@……不用你管！”我的聲音夾雜著些許狼狽和悲傷，卻把懇求埋得很深。媽媽不再問(wèn)，我像只受傷的.野獸，拉著書(shū)包奔向我的房間，卻舔自己疼痛萬(wàn)分的傷口�？粗嚲砩弦坏赖厘e(cuò)題，我很自責(zé)：為什么不多得幾分呢？為什么這么簡(jiǎn)單的題我也要錯(cuò)？我越想越憂傷，忍不住哭了起來(lái)。這時(shí)，一雙溫暖的手放在了我的肩上。我忍不住回頭一看，哦，是媽媽?zhuān)∥毅读艘幌�，隨即立刻用手捂住了試卷上的分?jǐn)?shù)，這分?jǐn)?shù)不能讓媽媽看到。媽媽有些失望：“這便是你面對(duì)失敗的態(tài)度？”我愣了一下，心想：媽媽怎能明白，一個(gè)好成績(jī)的人在親人面前拿出不好的分?jǐn)?shù)的感受。我便說(shuō)：“你體會(huì)不到的！”媽媽聽(tīng)了，有點(diǎn)意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“你只在乎分?jǐn)?shù)和別人的看待嗎？這樣的話，你只不過(guò)在用華麗的分?jǐn)?shù)來(lái)掩蓋自己的弱點(diǎn)！”我聽(tīng)后，明白了媽媽的意思。我松開(kāi)了手，讓那89分露了出來(lái)，讓媽媽明白了我的弱點(diǎn)，這樣?jì)寢尵涂梢愿私馕遥玫貛椭伊耍?/p>
失敗，不僅僅意味著不好，還意味著進(jìn)一步地了解自己。失敗的味道，我至今也無(wú)法忘記！
六年級(jí)年的作文 篇2
六年的光陰隨著時(shí)間的變化而變化著，可我們的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)褪色。現(xiàn)在我想說(shuō)的，想做的'太多太多。和同學(xué)們相處了六年，在老師們下授課了六年，心中有太多的不舍，太多的留戀。
回首往事，仿佛歷歷在目。雖然平時(shí)和同學(xué)們偶爾會(huì)吵架，鬧別扭，或許會(huì)一吵就是四年，五年。我們班上就有一個(gè)活生生的例子：他們以前是一對(duì)非常好的朋友，會(huì)互相關(guān)心，互相問(wèn)候，互相幫助，可是好景不長(zhǎng)，一天他們?yōu)橐患麓蟪称饋?lái)，同學(xué)們?cè)趺磩袼麄兌疾宦?tīng)，結(jié)果他們從一對(duì)好朋友變成了敵人。事后同學(xué)們想幫他們和好，可偷雞不成蝕把米，他們?cè)诓賵?chǎng)上打起架來(lái)，你踢我我踢你，同學(xué)們見(jiàn)了急忙勸架。這一晃六年了，這兩個(gè)人還是死不悔改，可就在這時(shí)他們居然為一句話又和好了，現(xiàn)在他們又成為班上最佳默契組了。這件事終于有了結(jié)尾，我就說(shuō)嘛：世上沒(méi)有打不開(kāi)的結(jié)，只有你肯去做，那你離成功就不遠(yuǎn)了。
朋友本來(lái)就是這樣，他會(huì)聽(tīng)你訴說(shuō)心里的不愉快，會(huì)和你一起分享勝利后的喜悅，我們一起大聲吶喊，讓我們心連著心，手拉這手，等到流星劃過(guò)天空時(shí)，十指相扣，許下自己的心愿，讓我們的夢(mèng)想隨之風(fēng)的游蕩傳遞給每個(gè)人，因?yàn)槲覀兪怯肋h(yuǎn)的朋友。
六年級(jí)年的作文 篇3
我的樂(lè)趣有非常多。都是有利于身心的好樂(lè)趣，比如有登山，讀書(shū)，上網(wǎng)……我之所以喜歡登山是因?yàn)榈巧讲坏浅＠谏硇�，還可以鍛煉身體，磨練自己的耐力，意志力，更可以增長(zhǎng)知識(shí)見(jiàn)識(shí)。市百利無(wú)一害的好樂(lè)趣。
我喜歡早上去登山，迎著新鮮的晨露，我與爸爸來(lái)到了美麗的泰山，抬頭往上看，這一路都是陡峭的小路。看到這里我邊嘆氣邊說(shuō)：“這路怎么走啊，”爸爸對(duì)我說(shuō)：“不要用放棄的心態(tài)去看待每一件事，應(yīng)該用心。這不是在鍛煉身體嗎？”我聽(tīng)完，又充滿信心的`上路了。我們走的是林子與林子之間的防火帶。
當(dāng)?shù)鹊缴窖鼤r(shí)，看一看下面真是有一種“一覽眾山小”的感覺(jué)。走到深山流，才感覺(jué)到山里異常的靜，只有風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音與鳥(niǎo)兒鳴叫的聲音，那感覺(jué)，好像自己也屬于這個(gè)深山，自己也是一只小鳥(niǎo)或一片樹(shù)葉我喜歡讀書(shū)的原因，是因?yàn)闀?shū)能豐富我的知識(shí)，能開(kāi)闊我的是視野能給予我人生的啟迪。
我喜歡上網(wǎng)的原因，是因?yàn)樯暇W(wǎng)可以看自己喜歡的書(shū)玩自己喜歡的游戲，他還可以讓我及時(shí)的知道我們想要知道的信息。我常常俺慶自己有呢嘛多好的樂(lè)趣，擁有呢么多我今生無(wú)憾了！
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