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六年級作文300字

時間:2023-10-08 18:48:28 六年級作文 我要投稿
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六年級作文300字(優(yōu))

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的六年級作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級作文300字(優(yōu))

六年級作文300字 篇1

  冬天終于快到了。冬天的感覺是寒冷的。還是溫暖的呢﹖我覺得在南方冬天都很熱。只有一些時候會很冷﹔那像北方的冬天一到就下雪了。所以代表南方的氣候和北方有很大的`差異?

  有一年冬天我和爸爸媽媽到北方玩。那時候那里的溫泉是零下二十度。而且那里的湖也都結(jié)冰了﹔我們?nèi)ヒ粋叫作“銀河”的結(jié)冰瀑布。這個結(jié)冰的瀑布是“大雪山公園”里的景點之一﹔還有一個瀑布叫“流星”瀑布﹔這二個瀑布讓我印象非常深刻。因為第一次看到如此與眾不同的瀑布?

  我喜歡冬天﹔原因是因為:

  一、只要一到了過年我表弟就會從外地回來和我玩。而且還可以拿紅包。

  二、我的生日是在冬天可以拿到禮物。

  三、歲末的圣誕節(jié)圣誕老公公會送圣誕禮物。

  四、每年寒假的時候我們?nèi)叶紩雎眯谢虺鰢糜巍?/p>

  總之冬天對我來說是屬于豐收的季節(jié)。所以我最喜歡冬天了。

六年級作文300字 篇2

  我想變成啄木鳥,幫大樹伯伯治病。

  我想變成蝴蝶,成為花兒上耀眼的公主。

  我想變成蜻蜓,在空中飛捉蚊子。

  我想變成老師,做老師的替身,老師就可以不那么辛苦地給我們講課了。

  我想變成小鳥,在空中自由地飛翔。

  我想變成月亮姐姐,發(fā)出耀眼的光芒。

  我想變成一朵云,漂浮在空中。

  我想變成一座山,永遠推不倒。

  我想變成一顆星,一閃一閃眨眼睛。

  我想變成一條河,給小動物們做鏡子!

  你要問我最想變什么?我想變成我的祖國!因為我愛我的`祖國!

  天津市楊柳青第一小學(xué)二年級:我想變成啄木鳥,幫大樹伯伯治病。

  我想變成蝴蝶,成為花兒上耀眼的公主。

  我想變成蜻蜓,在空中飛捉蚊子。

  我想變成老師,做老師的替身,老師就可以不那么辛苦地給我們講課了。

  我想變成小鳥,在空中自由地飛翔。

  我想變成月亮姐姐,發(fā)出耀眼的光芒。

  我想變成一朵云,漂浮在空中。

  我想變成一座山,永遠推不倒。

  我想變成一顆星,一閃一閃眨眼睛。

  我想變成一條河,給小動物們做鏡子!

  你要問我最想變什么?我想變成我的祖國!因為我愛我的祖國!

六年級作文300字 篇3

  今天,我們第一次上作文課,我很興奮;畚睦蠋熥屛覀冋J識了“青菜寶寶”,我們與她熱情地打了招呼。

  慧文老師讓我們做一個游戲。游戲規(guī)則是:叫一個同學(xué)回避一下,楊老師把“青菜寶寶”藏在教室某一處,然后請他進來尋找。他越接近“青菜寶寶”,掌聲就越強烈,他離“青菜寶寶”愈遠,掌聲也就愈弱。

  游戲開始了,周牧言很幸運的擔(dān)當(dāng)了首輪尋找“青菜寶寶”的重任。她在大家的指引下,終于在陳瑤佳的書中找到了“青菜寶寶”。

  第二輪的幸運兒是嚴歆冉。老師迅速把“青菜寶寶”藏在劉欣璇的零食桶里,然后讓嚴歆冉去找。她在掌聲的指引下,鎖定目標就在劉欣璇那兒。嚴歆冉查看了劉欣璇的抽屜,翻看了她的作文本,都沒有。到底在那兒呢?嚴歆冉思考著。突然,她的手伸向了劉欣璇的書包,目光停留在一個不起眼的巧克力盒里。她揭開第一層,沒有;揭開第二層,還是沒有!她并不氣餒,繼續(xù)翻開第三層——最后一層了!奇跡出現(xiàn)了,她找到了“青菜寶寶”!這時,教室里響起了雷鳴般的.掌聲,嚴歆冉勝利地笑了。

  在生活中,也同樣如此。掌聲——是力量的源泉、勝利的雨露!給一個遇到困難的人一點掌聲,他會鼓起很大的勇氣,這個世界將會變得更美好、更和諧!

六年級作文300字 篇4

  上帝給了泡泡兩條生命,泡泡回到家,左思右想,最后決定去追太陽的足跡。

  它飄呀飄,遇到一位農(nóng)婦,農(nóng)婦焦急地說:“怎么辦?我家的母雞怎么跑不見了呀?怎么辦……”泡泡挺著大肚子說:“你別急,我去幫您找回來!”農(nóng)婦高興地說:“謝謝,謝謝……”

  泡泡一邊飄一邊找,咦?那不是一只母雞嗎?快去告訴那位大嬸吧!“找到了,找到了……”泡泡興奮地叫著,農(nóng)婦高興地找到了母雞。“啪!”泡泡爆炸了。

  泡泡的靈魂又回到了上帝面前,它變成了金黃色,上帝對它說:“你還有一條生命!

  泡泡考慮了一會兒,它決定用最后的生命去做一件好事。

  它剛出門就遇到了一個和它一模一樣的泡泡,那個泡泡傷心地說:“我的生命要結(jié)束了!”泡泡猶豫了一下,它決定用自己的生命延長同類的壽命。另一個泡泡問:“難道你不后悔嗎?”“不后悔!”它毫不猶豫地回答。

  它又回到上帝面前,上帝高興地說:“孩子,我都看到了,我很高興,我可以讓你變成任何人間的`東西,說吧!”泡泡回答:“我還要做一個永遠幫助他人的泡泡!”上帝賦予它永久的生命。

六年級作文300字 篇5

  你好,我是一只蚊子,再次我代表我的所有同胞對你們——人類,進行訴說。

  你們不知道,我們的生活是多么糟糕,作為生態(tài)生物鏈的最底層,我們不僅時刻抵御各種各樣的天敵的襲擊,還要警惕天災(zāi)的降臨。不僅如此,食物也是我們的一塊心病,看那些生物,一個個如同小氣鬼,把自己身體的`每一滴血每一塊肉都視若珍寶,我們像窮途末路的乞丐,僅僅想要一點點血就慘遭沒完沒了的追打,你們真是一毛不拔的鐵公雞。你們怎么還好意思說什么奉獻一點愛世界將變成美好的人間。你們對我們奉獻過嗎?

  我們和你們到底有什么仇什么怨,你們不但要把我們趕盡殺絕還發(fā)明出各式各樣的新型武器對付我們,是不是對我們高超的飛行速度靈活的身手和反應(yīng)能力羨慕嫉妒恨呢。我們整天過著提心吊膽擔(dān)驚受怕的生活,你們卻安逸享樂身影穿梭在世界各地,看本書他聽聽音樂干著舒適安逸的工作。不要老是抱怨我們親吻你們后留下的紅包,雖然它有些癢有點痛,其實你們完全可以采用另一種方法那就是把我們養(yǎng)起來,這樣有好吃好喝的傻子才到處找吃的呢!

  希望你們可以考慮采納我的建議,謝謝!

六年級作文300字 篇6

  老子嘗曰“道可道,非常道。名可名,非常名!钡,眾妙之門也。持道者,能以家觀家,以邦觀邦,以天下觀天下。無為而治,乃治國之極制也。

  行道者,劉邦也。開明治國,虛心納賢,尊儒術(shù),親訪平民,和善待人。創(chuàng)大一統(tǒng)之盛景,成糧倉滿患之效用。當(dāng)此時,民生和樂,一派欣欣向榮之景象。漢朝,六百余年也。

  行暴政者,嬴政也。大修長城,阿房宮,勞民傷財,哀聲連綿。終至陳勝,吳廣大澤鄉(xiāng)舉大計之時,應(yīng)者廣,行勢疾。未多時,秦二世亡。秦朝。二十三年也。

  道,外誠而內(nèi)信。上善若水,水善利萬物而不爭,處眾人之所惡,顧積于道。水雖柔,卻能克剛。乃萬物之所不及也。誠然,水無色,無味,無行。其卻以此姿態(tài),潤萬物,顯生機。

  嘗有藺相如,廉頗負荊請罪之說。藺為文相者,無驍勇戰(zhàn)功,卻以三寸不爛之舌,游說大陸。功勞顯赫。廉,武將也。戰(zhàn)場廝殺無數(shù),殺敵萬千。妒藺之功,以為其功未與己媲美也。終為一介丞爾。處處擠兌,藺默默謙讓,早朝不上,遇則避之。問起,則曰“何爭?同為皇帝效力,本不應(yīng)明爭暗斗。”廉聞之,羞愧難當(dāng),負荊請罪。

  藺相如者,以己之柔,化或之剛。實乃道之顯也。

六年級作文300字 篇7

  今天,早上,俞老師一推開教室門就說:“今天下午要大掃除,請童鞋們帶桶和抹布!崩蠋熢捯魟偮浣淌依锞桶l(fā)出一陣陣如波濤洶涌的歡呼。

  下午,我們組的同學(xué)早就蓄勢待發(fā),等著老師下達指令,我們就一起消滅這些“敵軍”我們“軍隊”不一會就把我們的“敵軍給消滅掉了。我們一起協(xié)助教室里的“戰(zhàn)友”消滅細菌。這些敵軍可不好對付,還得派上我們的'“大將”拖把把他們消滅的干干凈凈。 我們手持“關(guān)刀”左拖拖右拖拖,終于把敵軍斬草除根徹底的干掉了。不過我們也傷勢慘重(其實是身上粘滿了灰塵)。

  好不容易清除掉了細菌大軍,老師又要我們到音樂室去?殲滅灰塵。哎,我們這些殘兵弱將只好跟著老師的腳步到音樂室去了。

  現(xiàn)在我們大軍又換了個武器——抹布。大家分別又管理自己的“地盤”。好大功告成。每個人的管轄區(qū)都是一塵不染。 大家都把敵軍全數(shù)殲滅,雖然大家都片體鱗傷了,但是看到了自己的成果不由的興奮了起來!

六年級作文300字 篇8

  悄悄地,悄悄地,一場大霧在人們熟睡時籠罩了大地。

  一大早,我推開窗戶。呀!霧真大呀!晨霧像一床被子覆蓋在整個大地上,有一種“不識廬山真面目”的感覺。霧像一個淘氣的娃娃,在和人們玩捉迷藏呢!

  看!路邊的大樹在霧氣中若隱若現(xiàn)。隱隱約約還可以看到樹干上有幾只小鳥。不知道是不是因為霧大,路上行人很少,鳥兒的.歌聲更加清楚、更加明亮了。

  對面的房屋好似“漂浮”在天上,猶如神仙閣。

  我走出門,走進霧海。走著走著,我仿佛也變成了霧,在這海洋中盡情穿梭。你好,樹葉!你要我為你添新衣嗎?你好,自由的鳥兒,你是想讓我伴舞嗎?你好……

  我伸出手來想抓住霧。嘿!抓住了!可當(dāng)我張開手掌時,霧已經(jīng)逃跑了。它從我的指尖遛走了,飛到了我的臉上、衣服上,甚至沁入我的心田。

  我奔跑在田間的小路上。跑累了,就坐在大樹下小憩,感受著霧的滋潤。

  突然,一絲陽光射到我的臉上,咦!霧竟然悄悄地走了,正如它悄悄地來,它輕輕揮一揮手,不帶走一片云彩。

六年級作文300字 篇9

  我是一棵樹,一棵可愛的樹,一棵幸福、快樂的樹,我愛這片養(yǎng)育我的森林,在這里,有我的伙伴、家人,我在這里幸福的生長著。

  春天,我睜開蒙眬的睡眼,打量著眼前美麗的世界。這里,小鳥一家飛來了。因為冬天太冷,去別的地方住了,現(xiàn)在春天來了,它們又回到這兒安家落戶。

  夏天,我枝干上的綠葉增多了,樹下便出現(xiàn)了一大塊陰地方。這時候,一群人類小朋友就來到這里,他們在樹陰下嬉戲打鬧,玩得不亦樂乎。玩了一會兒,她們累了,于是就圍靠在我的身體上打起盹來,他們睡著的樣子真可愛!傍晚,他們的爸爸媽媽把他們帶走了,他們在遠處向我招手告別。

  秋天,我換上了一身火紅色的“衣裳”,可美了。漂亮的樹當(dāng)然受歡迎!這不,一只小松鼠就被我吸引過來了。我搖搖身子,把我的寶貝——我身上最美的一片樹葉給了它。它撿了起來,一看,高興得蹦的老高,隨后跑開了。當(dāng)我正納悶它去哪里的`時候,它回來了,手上拿著一個小鈴鐺。它告訴我,說這是它在森林閑逛撿到的寶貝,現(xiàn)在要把它送給我。我開心地向它致謝,并收藏了起來。

  冬天,我換上了一件雪白的大棉襖,我將在這大雪紛飛的夜晚沉沉睡去。

  我真是個幸福的樹啊!

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