實用的六年級年的作文【通用4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的六年級年的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級年的作文 篇1
不同的夜晚
我家旁邊有一個美麗的小樹林，每當(dāng)走進(jìn)去，都會頓時感到一陣涼爽，清新的空氣撲面而來，讓人感到頓時心情變好。可就是有這么一天，讓這一切的一切，都變了模樣……
平時的一天，我吃完晚飯到小樹林玩時，總感到放松無比，清新的空氣似乎在撫摸我的臉，是那樣溫柔，那樣涼爽，樹葉隨著風(fēng)兒舞動著，發(fā)出“沙沙——”的聲響，似風(fēng)鈴在空中搖擺，那樣清脆，那樣動人，在太陽剛剛要落下山時，橘色的天空讓小樹林變得那么安靜，又那么美麗。小草和小花也好像在竊竊私語，似乎在微風(fēng)中輕輕的舞蹈。我舒展開我的心，細(xì)細(xì)地感受著這一切，心情變得如此舒爽。這時，我的小伙伴來了，我們一起在微風(fēng)下玩耍，月兒似一個溫柔的姐姐，用溫柔的目光望著我們，此時我們的心里是那么快樂，那么舒暢。
但是，偏偏就有這么一天，早上一到就聽說明天運(yùn)動會，我要跑800米，心里就感到莫明其妙的.不舒服。上操時，因為一些不小心的舉動，導(dǎo)致了我和好朋友的爭吵。這一天，悶悶不樂的我一直沒有和朋友和好，看見誰都不順眼。晚上，我一邊生著悶氣，一邊經(jīng)過那個美麗的小樹林，可是剛剛走進(jìn)小樹林，我都感到驚訝了，什么都變得不一樣了。天黑下來，我似乎聽到了貓頭鷹的凄涼的叫聲“咕咕咕————咕咕咕”樹上的知了開始發(fā)出他那一聲聲悠長又恐怖的叫聲，我頓時顫顫發(fā)抖，突然一片枯死的樹葉落到我的帽子上，似乎我的生命也即將結(jié)束，在蒙蒙之中，我什么也看不清。那時溫柔的風(fēng)現(xiàn)在變成了堅硬的，冷冷的，憤怒的，似乎即將要將你吞噬掉。往常的景象，完全不復(fù)存在，我打著寒戰(zhàn)，漫步走回了家，睡夢中，似乎也在可怕的小樹林里漫步。
第二天早上，運(yùn)動會開始了，正在拼搏的我早已沒有了等候時的緊張，我奮力拼搏，在最后的幾秒鐘，來了一個完美的沖刺，奪得了我們五年級唯一一個800米的冠軍，我此時的心情棒極了，累極了的我看見了我的好朋友，他拿著水來迎接我，我非常高興，曾經(jīng)的矛盾在平常中化解了。這一天我都沉浸在喜悅中。
晚上，我按部就班地又來到了那片小樹林，熟悉的環(huán)境因為我的好心情，又變的美妙無比，讓我完全忘記了跑步的累，我又在快樂中度過了一個美妙的夜晚。
六年級年的作文 篇2
小時候，我的理想很多，也很幼稚。(一個“幼稚”寫活了小孩子充滿童趣的生活場景，讓人不禁浮想聯(lián)翩：騎大馬當(dāng)英雄，把爸爸的大襯衫當(dāng)披風(fēng)，盡享威風(fēng);開店做老板，翻遍家里所有的玩具擺成一排，溢滿幸福……)
上學(xué)了，識字了，我的理想也不斷地變化著。
最早接觸到的是拼音版的《賣火柴的小女孩》。與“賣火柴的小女孩”凄慘的生活相比，我是多么幸福。讀著讀著，我就想當(dāng)飛行員，把她接到我家來。我吵著爸爸一連給我買了五架不同款式的遙控飛機(jī)。
隨著年級的上升，楊紅櫻阿姨的《男生日記》，秦文君的《調(diào)皮的日子》《女生賈梅》等一系列的校園文學(xué)走進(jìn)了我的生活。文中同齡人的調(diào)皮可愛，愛耍小聰明也一度影響著我。那時的我多么想成為一個魔術(shù)師，成為學(xué)生心目中無所不能的神秘高手。
到了高年級，閱讀的書籍也越來越多，也明白了一些事理。曹文軒叔叔的《草房子》《青銅葵花》，笛福的《魯濱遜漂流記》……作家們用最美的文字來記錄自己的生活，抒發(fā)自己的情感。我漸漸發(fā)現(xiàn)，我會隨著書中的人物同喜同悲，會因為沒有看完一個章節(jié)而沒有吃飯的欲望，會因為沒有買到一本自己渴望的'書而坐立不安。我越來越覺得，我的生活已經(jīng)離不開這些優(yōu)美的文字了。
夜深人靜的時候，我都會與書中的人物交談。我會把想法記錄成一行行的文字。經(jīng)過一段時間的努力，我的文章陸續(xù)見了報。
我知道，寫作是一條泥濘、顛簸、坎坷的小路，但是我相信，只要我堅持，我一定會有收獲的!
六年級年的作文 篇3
隨著科技的發(fā)展，現(xiàn)在時代更近了一步，千家萬戶都買了行動最方便的小汽車，電動車了。我家也不例外。可當(dāng)路上車多了，交通問題自然也多了�！拔拿餍熊嚒币簿统闪吮热魏问露贾匾脑掝}。
若有人問什么是“文明行車”，告訴他，不超速行駛，酒后不駕車，不違反交通規(guī)則，行車時要系好安全帶.....這些就是文明行車。
而在我們現(xiàn)實生活中，有些人就不遵守交通安全,時不時魯莽行事。新聞上也經(jīng)常出現(xiàn)因為不“文明行車”而導(dǎo)致違者傷亡，等不良現(xiàn)象。喏，這就有許多事例：已超速的司機(jī)隨著飄揚(yáng)的塵灰飛馳而過；滿嘴酒味，臉已紅撲撲的司機(jī)在朦朦朧朧的視線下，昏昏沉沉的照樣開著車，完全忽略了馬路兩邊的“喝酒不開車，開車不喝酒”的警示語；有老人帶小孩騎電動車毫無顧忌的在機(jī)動車內(nèi)行駛，惹得車上的司機(jī)直按喇叭，還有的幾個甚至破口大罵；有的電瓶車因為不像汽車那樣有駕駛證，把“紅燈停，綠燈行”這個最基本的規(guī)則竟不放在眼里，公然闖紅燈......這些都是不文明行車的現(xiàn)象。而正是不文明行車的行為引起了一件件傷人的事件，或會造成一場場血淋林的交通事故，那些悲慘是觸目驚心的，是不忍直視的，那些悲痛是血的教訓(xùn)，痛苦的傷痕.......
事情來源于一天下午，有許多學(xué)生回家，其中有一名男初中生騎著車子在回家的路上，這時，對面行駛來一輛飛速疾馳的`灑水車撞到了那位男生，那位男生還沒反應(yīng)過來就趴在了地上，因為大型卡車重量太重，所以當(dāng)即死去了......啊，一個鮮活年輕的生命就悄悄離去了，真令人痛心�。。。�
我認(rèn)為上帝是公平的，也是吝嗇的，它只給于我們每個人一個生命，失去了就再也看不見了。為了家人，為了身邊的人，為了我們自己，請改掉不文明行車的行為吧！讓這種交通事故不在重回身邊，讓痛苦不要再燃涌出吧，讓我們露出永遠(yuǎn)幸福和滿的笑容吧�。�
六年級年的作文 篇4
周末，我和媽媽乘公交車去公交車站接阿姨。車已經(jīng)到了，我和媽媽隨著人流上了車。媽媽在錢包里翻來覆去，連一個硬幣的影兒都沒有看見。媽媽的臉像霜打過的柿子紅透了，雙手一攤，囁嚅道：“我忘記帶硬幣了，外交這事只能靠你了�！眿寢寷_著我，強(qiáng)擠出笑容。
我很無奈，但只好照辦。我對身邊低頭玩著手機(jī)的叔叔阿姨用自己也聽不清的聲音央求：“你們……誰有多余的錢……能借我兩塊錢付車費(fèi)嗎？”身邊的`人沒有理會我，大概是沒聽見，都自顧自地走到一旁，還在低頭玩手機(jī)。我不敢用更大的聲音去求，怕他們當(dāng)我是乞丐。我拉著媽媽的手，小聲勸道：“我們還是走過去吧，坐‘霸王車’也太不道德了�！眿寢屨f，再等等吧！我忐忑不安地站在一邊不知所措。
車門快關(guān)上時，上來了個衣著寒酸，佝僂著背的老奶奶。老奶奶定睛看了看正手足無措的我，沙啞的嗓子撕扯著：“小朋友，你怎么了？”“我和媽媽乘公交車忘帶了錢，”我低聲答道，“不知該怎么辦�！�
“這樣啊�！边@位身穿滿是油污的職工服的老奶奶吃力地彎下腰，將手伸進(jìn)褲兜里，摸了摸，用龜裂的手指遞給了我還帶著體溫的兩個硬幣。
“我們留一下聯(lián)系方式吧！”媽媽迎上去，攙著老奶奶坐到位置上，“這兩塊錢我會來還你�！�
“不用了，不用了，兩塊錢而已。”老奶奶緩緩地?fù)]了揮手，笑著說，臉上的皺紋擰成一團(tuán)。
一路上，我望著車窗外一閃而過的建筑物，默默地想：我要向這位老奶奶學(xué)習(xí)，讓生命散發(fā)出濃烈、馥郁的芳香。
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