【合集】六年級年的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的六年級年的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級年的作文 篇1
不知是刮的哪陣子風(fēng)，吹呀吹呀！把夏天吹走了，把秋天吹來了。
走進(jìn)外婆的院子里，看見遍地都是落葉，每片葉了大約有巴掌那么大，走在上面發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。我彎下腰，隨手撿起一片葉子，把它捏碎，聞一聞，它散發(fā)著一陣清香、我把他放在床頭，每天，它散發(fā)的清香就伴我進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
還有一次，我約了幾個小伙伴，我拿著放大鏡在草地上燒落葉，我把放大鏡對準(zhǔn)太陽，不一會兒，葉子就燒起來了。燒完之后，葉子成了一堆灰，我在書上看的：這種灰叫草木灰，也是人們俗稱的.鉀肥，我把它放在那兒，讓大樹快快吸收養(yǎng)分�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。
我親眼看見一片樹葉從樹上掉下來，落到一個男青年人的衣服上，那個青年扒掉樹葉說：“好討厭的樹葉，把我名貴的衣服弄臟了，可惡！”一陣風(fēng)吹過把樹葉吹到了小貓身邊，小貓一爪子打飛樹葉，還“喵喵喵”地叫個不停，好像在說：“哼，他這個丑陋的家伙，敢在我的地盤胡作胡為，快點(diǎn)滾開”。這時，那片可憐巴巴的樹葉被吹到了湖邊，這時恰好甲蟲要過河，小甲蟲就被那片樹葉運(yùn)過了河。人生也一樣，總會有一條成功的路的。
我和小伙伴躺在草上上看見了許多樹葉落下來，況且每次的軌跡是不一樣的。人生也是一樣，每個人，他的特長，他的外貌，他的指紋都是不一樣的。
落葉，還在不停地飄落，他終生無私奉獻(xiàn)，值得我們學(xué)習(xí)。
六年級年的作文 篇2
春天溫暖的，是生機(jī)勃勃的。在春天任何東西都有了生命力。
春風(fēng)吹開了鮮艷的花朵，吹綠了芬芳草木；春雨卻滋潤了泥土，滋潤新生的嫩芽。使春天變得更加美麗。
馬路兩旁的樹，新的嫩葉漫漫地長出。過了幾天，又是滿目青翠。江邊的.柳條微微垂下，如同一位身披綠發(fā)的姑娘迎著風(fēng)向江面站著。
春天使大地蘇醒。溪水嘩啦嘩啦地流淌。小鳥歡快地唱著，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，好象在訴說春天的喜悅之情。一會兒又跳到地上，輕輕地、歡快地跳動著。
春天是雨季。下了一陣蒙蒙的細(xì)雨，溫暖的太陽出來了。剛被春雨滋潤過的泥土，軟軟的�？諝獗粵_洗了一遍，帶著泥土的清香，十分的清新。迎面吹來一陣涼爽的風(fēng)，使人心情舒暢，留在葉子上的水珠在葉子上滾來滾去，就像流行的街舞。
春天是多么的美�。∵@可是只有在春天才能享受的美！
六年級年的作文 篇3
校園課堂是豐富多彩的，而每一種顏色在課堂里又代表什么呢？想知道嗎？那么你就耐心看下去！
紅色
在我們這個班里紅色代表興奮。你看看我們班的同學(xué)一看下節(jié)信息課，都坐在位子上做好跑步的動作。過了一會兒上課鈴響了，同學(xué)們一溜煙似的沖出教室奔 向電腦室。來到電腦室同學(xué)們都工工整整的坐好，因為如果同學(xué)們很吵那么信息老師一定會一直呆在電腦室不離開，那樣同學(xué)們就玩不了游戲了。老師看同學(xué)那么安 靜就離開了電腦室，同學(xué)們看老師走開了，就亂成一鍋粥，吵得就像菜市場，最主要的是我們有輪流放哨得人，只要一有動靜，同學(xué)們馬上就安靜下來。
不過歡樂總是短暫的。沒過多久那不耐煩的下課鈴就響了，同學(xué)們只能依依不舍的離開。
黑色
在我們這個班里黑色代表枯燥。今天，我們的語文老師請假了，每節(jié)語文課都上數(shù)學(xué)而偏偏今天語文課最多，在以前我們班的同學(xué)天天掛著笑臉，而今天我們 班的同學(xué)各個眉頭鎖緊，這時討厭的上課鈴又響了，數(shù)學(xué)老師近著輕盈的腳步走進(jìn)了教室，我們班的每個學(xué)生就像沒骨頭一樣趴在桌上，在這節(jié)無聊的課里，同學(xué)們 不是看書就是畫畫。在這天里對我們班來說就是煎熬，八節(jié)課里只有一節(jié)不是數(shù)學(xué)課。這天對我們來說就是度日如年。
灰色
在我們這個班里的灰色代表的是恐怖。而今我們恐怖的不是別的，就是那個令同學(xué)們看見笑不起來的試卷。就在昨天考了試，今天要發(fā)下來了，我們每個同學(xué) 在沒發(fā)下來時的'心都是懸著的，生怕考的不好回家一頓“爆炒肉絲”。中午時我們班的小張急匆匆的跑進(jìn)教室里還喘著粗氣說：“完了……試卷要發(fā)下……來了。” 同學(xué)們一聽要發(fā)試卷了本來心情很好，一下子就跌落到深谷，沒過多久，老師真的來發(fā)試卷了，同學(xué)們安靜，連一根繡花針掉下都聽得見。過了一會兒試卷發(fā)下來 了，同學(xué)們考的都不太理想，看來回家免不了一場嘮叨。
顏色在我們校園的課堂是不是有不同的意義呢？我想你一定也這么認(rèn)為。
六年級年的作文 篇4
小時候，爸爸媽媽常問我愛他們中間的誰？我總是嘴很甜：“我愛你們兩個，你們都是我最重要的人。”是啊，爸爸媽媽對我來說都很重要，我不想他們?nèi)我庖蝗穗x開我，但傷心事還是發(fā)生了。爸媽不在一起了，我和媽媽生活在江蘇連云港，而爸爸和弟弟卻在另一個遙遠(yuǎn)的城市。
我不知他們到底為何事而分開，但我知道一定有許多的無奈。我只有在每年的暑假里，才和爸爸團(tuán)聚一次。說實話，我好想念爸爸，總希望和爸爸天天在一起，可是我沒有辦法，只有等待那漫長的暑假快點(diǎn)到來。
每當(dāng)我一人在家獨(dú)處時，常常會拿起爸爸的照片，回憶起往事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。看著相片，爸爸好像就在身邊，“孩子，你還好嗎？最近學(xué)習(xí)怎樣？有什么困難需要爸爸幫助嗎？”這一聲聲，一句句熟悉的話語不時地在我耳畔回響。有時看著，想著，我的眼睛濕潤了，思念的淚花不住地在眼眶里打轉(zhuǎn)。他是個多么好的爸爸啊！一個慈愛、溫暖、嚴(yán)厲，有時還會像朋友似的爸爸。
時值初春，和煦的春風(fēng)吹醒了大地，吹進(jìn)了人們的心里，一切都變得欣欣然。一天，我走進(jìn)田野里，欣賞著春天里的美景：或而抬頭仰望天空；或而俯視小草；或而傾聽萬籟之音……心情是那樣的愜意，漸漸地，我完全沉醉在這樣的景致里，也正是此情此景卻勾起了我小時那一段美好的記憶。
那一次，我們?nèi)业缴綎|嶗山春游，那時候的我有五、六歲吧，還沒有弟弟。爸爸媽媽牽著我的小手，我們沿著山路一起前進(jìn)。我和爸爸媽媽聊著天，講笑話，猜謎語，我們在前進(jìn)的路上聊得多開心啊！
終于，我累了爬不上去了，站在原地，撅著小嘴。爸爸看著我笑著說：“我們家的小寶貝一點(diǎn)也不堅強(qiáng)，這還沒到半山腰，就走不動了，可真是小懶蟲啊！”我原本撅著的小嘴撅得更高了，我不服氣的就自己往上走，爸爸卻沒有在原地嘲笑我，而是趕緊上前，拉著我的小手說：“你現(xiàn)在還需要爸爸媽媽的手啊�！蔽宜贫嵌卣０驼０脱劬�，與爸爸媽媽繼續(xù)前進(jìn)。
遠(yuǎn)處的`山腰間有一座小亭子，小亭子距離我們還有很遠(yuǎn)的路，爸爸一邊走一邊對我說：“小冉，我們的目標(biāo)是那座小亭子，要堅持住喲！”盡管爸爸這樣說，這一路上，我總是一言不發(fā)，始終沒有理睬爸爸。
時間一分一秒的過去了，我們到了目的地，我氣呼呼的坐在亭子里，一聲不吭地歇著。亭子的四周有賣水的，賣吃的，還有賣好玩的。爸爸一到目的地就與我們分開了，不知干什么去了。當(dāng)爸爸出現(xiàn)在我的眼前時，發(fā)現(xiàn)他笑嘻嘻的，只見他從身后拿了些食物出來，他把一瓶飲料給了媽媽，其它東西都往我懷里放：“小淘氣，這是你的獎品，你能堅持一路走來，很了不起！”我還是眨著眼睛，不知道爸爸的意思，但也沒管太多，就高興地吃起東西來。爸爸坐在我的身旁看著我會心地笑了。
回想起來，我覺得那時的我太幼小，不諳世事，隨著一天天長大，我終究還是明白了爸爸當(dāng)時對我的一片心，一片情。他寧愿讓我生他的氣，也要傳遞給我做任何事情都要有一種堅持不懈的精神，都要有積極陽光的心態(tài)。
現(xiàn)在，徜徉于身旁的春景，追憶著兒時的天真，感悟到爸爸的良苦用心，此時的我感覺到爸爸那時傳遞于我的就如身旁這陣陣春風(fēng)，溫暖著我，激勵著我。
爸爸，我非常想念您！在這里，我只想對您說聲：“謝謝您！無論您在何方，我永遠(yuǎn)都愛您！希望您和弟弟天天幸�？鞓�！”
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