六年級(jí)作文300字[優(yōu)選10篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)作文300字 篇1

　　今年是我們培二小學(xué)在舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。同學(xué)們，都期待著這一天的到來。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，翹首以待的.培二小學(xué)20xx運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕儀式了。同學(xué)們，排著整齊的隊(duì)伍往操場正中央操步去。首先，我們唱著校歌和運(yùn)動(dòng)會(huì)歌。唱完后，由旗手繞著操場跑一圈。接著，校長宣布“運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始”時(shí)，大家熱烈鼓掌。

　　比賽開始了，老師喊了一聲：“各就各位，預(yù)備，開始！”各位運(yùn)動(dòng)員們就像一只猛獸，跑得好快，好快。同學(xué)們，站在一旁大聲喊道：“加油，加油......”

　　選手們準(zhǔn)備好了只等發(fā)令老師，“嗶”運(yùn)動(dòng)員都很賣力地跑，只想把棒給自己隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員。比賽很激烈，同學(xué)們看得跳了起來一直答案“加油，加油.....”耶“藍(lán)組奪的冠軍。

　　同學(xué)們喊的”加油“回蕩在操場上。

六年級(jí)作文300字 篇2

　　“轟隆隆——”似乎要下雨了，望著窗外大片大片的烏云，我愣住了，把自己也想象成了秋雨的一員……

　　天陰沉沉的，伴著雷公公的怒吼，“嘩——嘩——”我和許多同伴手拉著手，掙脫了云層的羈絆，洋洋灑灑的跳下，帶著滿心的喜悅與期待，我們化作秋的使者來到人間。

　　熱心的風(fēng)姑娘把我們帶到了森林里，鳥兒為我們歌唱，小草向我們點(diǎn)頭。大樹看到我們，紛紛招手表示歡迎。我可高興了，縱身一躍落到一片金黃色的樹葉上，可惜沒站穩(wěn)，又被風(fēng)姑娘帶走了。我有些失落，慢慢的告別了它們。

　　“丁——冬——，丁——冬——”是誰在彈奏著一曲美妙的樂章？啊，原來是我的小伙伴們?cè)谂e辦音樂會(huì)。聽——那動(dòng)聽的'琴聲，優(yōu)雅的小曲讓人陶醉；看——那嫩綠色的樹葉，嬌滴滴的沁人心脾；聞——那甜甜的果香讓人心曠神怡！我沉醉在了這仙境般的世界里，卻不知自己早已化作一朵潔白的云彩。我等待著，因?yàn)槲疑钪�自己不久后�?huì)再次化為雨點(diǎn)兒，滋潤每一寸土地……

　　我睜開眼，發(fā)現(xiàn)自己不是那小小的雨點(diǎn)兒，心里蕩漾起一絲涼意。啊，秋雨，你如同神仙的手指，帶給大地收獲與歡笑。

六年級(jí)作文300字 篇3

　　清明節(jié)作為二十四節(jié)氣之一，又是踏青、除塵的好時(shí)節(jié)，其名字也正是“萬物生長此時(shí)，皆清潔而明凈”的意思。

　　“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！边@是唐朝詩人杜牧寫的一首關(guān)于清明節(jié)的小詩。祭奠親朋，在這個(gè)傳統(tǒng)的日子里年復(fù)一年。

　　又是一年的清明，我和爸爸媽媽一起去了奶奶的墓前為奶奶掃墓。在奶奶的墳前，獻(xiàn)上鮮花，希望奶奶能夠知道我們的思念，也希望能得到老人祝福。

　　也有很多人們?nèi)チ沂磕箞@祭奠瞻仰那些死去的烈士，以寄托對(duì)他們的'敬仰和深深的懷念，以此勉勵(lì)自己的子女學(xué)習(xí)他們的精神。還有很多人拿著鐵鍬帶著小樹苗，到指定的地點(diǎn)義務(wù)植樹，希望為自己的生活添枝加綠，更希望能夠?yàn)樽訉O營造出綠色的生活環(huán)境。

　　清明節(jié)其實(shí)并非簡單的掃墓，緬懷故人那么簡單，還有親近自然、熱愛自然生命的寓意。清明的節(jié)日精神講究“生死并至”，就是說生與死同樣重要�；钪�的人緬懷故人時(shí)，紀(jì)念并感恩；親近自然，在春意盎然的欣欣向榮之中汲取生命的力量。

　　清明節(jié)的風(fēng)俗是豐富有趣有的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、打馬球、插青柳等一系列風(fēng)俗活動(dòng)。

　　好好學(xué)習(xí)、好好工作、好好生活、好好珍惜現(xiàn)在的生活，就是對(duì)逝去的親人最大的慰藉了！

六年級(jí)作文300字 篇4

　　大家都說我從小就是在“蜜罐”里長大的女孩，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)十分疼我、愛我、懂我的奶奶。

　　只要我傷心的時(shí)候，就總會(huì)扒在奶奶的背上哭起來，奶奶就一個(gè)勁地安慰我。當(dāng)然，甜蜜中也不免有些苦澀。在我二年級(jí)時(shí)，奶奶來到了常州，媽媽把放學(xué)接我回家的重任交給了奶奶。奶奶先去接了上幼兒園的妹妹，再來接我，接我的時(shí)間自然也就晚了點(diǎn)。任性的我以為奶奶不會(huì)來接我了，就獨(dú)自回家了。一路上我穿過了三條大馬路，每次過馬路，我的心都怦怦直跳�；氐郊抑�后，我被奶奶打了一頓，我哇哇大哭起來，直到媽媽回家安慰了我，我才停住了哭。事后，奶奶對(duì)我說：“瑤啊！其實(shí)我也不想打你，打你我也心疼，但是你這一次做的.有點(diǎn)過了，你知不知道我有多擔(dān)心你，一開始我打電話給你老師，老師說你不在學(xué)校。又打電話給你爸，你爸又說你不在家！我那心里就像有許多老鼠在啃咬，要是把你丟了，我怎么向你爸媽交待？我真急得六神無主了呀。”我慚愧地說：“奶奶，對(duì)不起，孫女讓您擔(dān)心了�！闭f著我情不自禁地鞠了一躬。魚兒的生活離不開水，鳥兒的生活離不開天，孫女的成長離不開奶奶的關(guān)心，奶奶—謝謝您，以后做事我會(huì)像您一樣多考慮后果在行動(dòng)。

六年級(jí)作文300字 篇5

　　我的爸爸是一名貨車司機(jī)，一天從早到晚出車在外，長途跋涉，經(jīng)常幾天幾夜沒回家。

　　每當(dāng)只有媽媽、我和弟弟在家時(shí)，我就會(huì)問媽媽：“爸爸怎么還不回來呀？爸爸今天在哪兒過夜呢？”這時(shí)媽媽總是摟著我和弟弟，一聲不吭望著遠(yuǎn)處的車。我知道：媽媽一定也在想著爸爸，也在擔(dān)心爸爸。

　　今天爸爸終于回來了，我發(fā)現(xiàn)他的手已經(jīng)裂開了，皮膚很黑，看去像松樹皮。他一到家話也不多說，就躺床上睡覺了。我看他很累的樣子，就倒了一杯水說：“爸爸，你累了，喝杯水休息吧！”爸爸接過水什么也沒說，喝完，倒頭便睡了。”

　　第二天，爸爸拿上衣服，又走了。我們一家人又開始了漫長的'等待。一天過去了，爸爸沒回來；兩天過去了，爸爸還沒回來；直到第三天放學(xué)回家，我看見一輛車，是爸爸的車，我知道爸爸回來了。我回家時(shí)，爸爸已經(jīng)睡著了。

　　我知道：就算我沒看見爸爸的工作，但我還是會(huì)猜中，爸爸一天的工作是多么辛苦！

六年級(jí)作文300字 篇6

　　我是個(gè)愛看書的女孩，常常在知識(shí)的海岸邊或海底散心和暢游。

　　我穿著白色的連衣裙，走在金黃色的沙灘上，淡淡的書香撲面而來，我撿起一顆剛剛被海水沖上岸的絢麗海星，便津津有味地欣賞起來。這海星帶給我許多歡笑，因?yàn)樗�的名字叫“漫畫海星”�?/p>

　　我換上游泳衣，戴上游泳眼鏡。哦，可別忘了，最重要的是要帶上“筆記氧氣瓶”。全副武裝之后，我做了一個(gè)深呼吸，便一頭扎進(jìn)了書海，暢游在知識(shí)的.海洋里。

　　一進(jìn)到海里，我就遇見了“偵探鯊魚”，它給我講述的故事?lián)渌访噪x，跌宕起伏；下一站，我要去“情感水草”那里，“情感水草”講述的故事驚天地、泣鬼神。它呀，每一次都讓別人哭得稀里嘩啦的。我心想，往后呀，我也要發(fā)揮自己文字的優(yōu)點(diǎn)，把它們綴連起來，讓讀者看了也能身臨其境，心隨“文”動(dòng)。

　　快看！快看！“散文鯨群”出來了，我想看看“自清散文鯨”有什么好故事要講。哦，它講的是《你我》。原來，“自清散文鯨”是專門講朱自清散文的。

　　眼看著時(shí)間不早了，我該檢查自己消化了多少“精神海鮮”了。明天，我還會(huì)暢游書海，說不定還能看見“詩詞蝦米群”呢！

六年級(jí)作文300字 篇7

　　有一天，小山羊決定要去外婆家。因?yàn)樗�已�?jīng)很長時(shí)間沒有見過外婆了，非常想念它。可是沒想到半路上遇到了大灰狼。

　　大灰狼說：“我要吃了你！”

　　小山羊嚇的雙手抱著腦袋趴地上了。它顫抖著說：“我有點(diǎn)拉肚子，你等會(huì)再吃吧�！�

　　大灰狼說：“到嘴的肥羊我可不會(huì)放過，就給你點(diǎn)時(shí)間。等會(huì)我還會(huì)過來的！”

　　五分鐘過去了，大灰狼又回來了。他對(duì)小山羊說：“你現(xiàn)在好了吧，那我就要?jiǎng)邮挚�！”說著就要朝小山羊撲過去。

　　小山羊趕緊說：“等等，等等。先別吃我，我有件事情要說�！�

　　大灰狼不耐煩的說：“快點(diǎn)說吧�！�

　　小山羊說：“我忘了告訴你，我的哥哥是大名鼎鼎的草原之王——老虎！”

　　“那我不吃你了，再見……”說著大灰狼轉(zhuǎn)頭就要跑。小山羊又說：“慢著，我需要你保護(hù)我，把我平平安安的送到外婆家。”

　　大灰狼沮喪的說：“好……好吧�！�

　　一路上有大灰狼的保護(hù)，小山羊平平安安的到了外婆的.家。

　　從小山羊反敗戰(zhàn)勝大灰狼的故事中我懂得了一個(gè)道理：當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候不要害怕，要學(xué)會(huì)用你的智慧戰(zhàn)勝它！

六年級(jí)作文300字 篇8

　　今天下午，我回家后準(zhǔn)備洗手，發(fā)現(xiàn)水量不大。我以為過一會(huì)兒就好了。也沒太在意。

　　到了晚上，爸爸也講水小了，便說了一句：“誰知道首創(chuàng)水務(wù)的電話�！蔽乙宦牨憬舆^了話茬：“打114問一下不就可以了嗎？”但是，讓我意想不到的'是，爸爸竟然讓我來問。

　　我硬著頭皮只好打電話，沒想到接電話的是一位和藹可親的阿姨，我問：“請(qǐng)問首創(chuàng)水務(wù)的電話是多少？”“是2470001�！薄昂茫�謝謝。”于是，我撥打了電話，但是沒有人接。掛上電話后，我重新?lián)艽蛄?14，詢問為什么首創(chuàng)水務(wù)的電話沒有人接，回答是首創(chuàng)水務(wù)只有一部客戶服務(wù)電話，他們也沒有辦法。得知這個(gè)情況后，我只好問爸爸。爸爸說：“打市長熱線試試�！蔽乙宦犑虚L熱線，頭就有點(diǎn)暈。打完后才知道是計(jì)劃停水，明晚8：30分修好。打完了電話，我連忙把這個(gè)消息告訴爸爸。

　　經(jīng)過了這件事，我明白：我們與人交流不一定會(huì)是自己熟悉的人，要學(xué)會(huì)于別人交流，而給陌生人打電話也沒有那么難，只要放寬心就可以了。我們?cè)谏鐣?huì)中會(huì)與形形色色的人相處，要學(xué)會(huì)與任何人說話它會(huì)讓你終身受益。

　　這次打市長熱線真是一件有趣的事，它將永遠(yuǎn)成為我童年的記憶。

六年級(jí)作文300字 篇9

　　我是一棵默默無聞小草，自從我在公園里扎了根，我便小心翼翼地保護(hù)自己。陰天我盡情地吸吮大地的乳汁，把根深深扎到地下，晴天我伸開雙臂接收陽光的照耀，讓自己長得更茁壯。我和我的同伴一樣,都有一個(gè)小小的心愿,那就是用我們微薄的力量,為大自然添上一份綠,為人類美化環(huán)境，讓大家生活得更健康舒心。可是，當(dāng)我正要奉獻(xiàn)自己的力量的時(shí)候，我的惡夢(mèng)就開始了。

　　一天清晨，我正美美地做夢(mèng),一群小男孩在我們的身上玩起了打仗的游戲，他們?cè)谖覀兊纳砩洗驖L,疼得我直掉眼淚。過了一會(huì)，他們玩得更激烈了，一個(gè)小朋友把我的幾個(gè)同伴連根拔起,當(dāng)作子彈去攻擊“敵人”。我正為自己沒遭受危難而慶幸時(shí)，“敵人”發(fā)怒了，拔起了我的.雙手反擊。我疼得大喊起來，哭著求饒�？墒撬麄兡墓芪业乃阑�，繼續(xù)快樂地玩耍。

　　還有一次，一個(gè)小朋友尿急忍不住了，于是他就在我身體上撒尿，他身邊的大黃狗也在我身上拉了大便，臭得我都快受不了。我求求你們了，別再這樣傷害我啦，我也是生命 !

　　希望小朋友們高抬貴手，為了你們的家園，不要再傷害我們了，好嗎?

六年級(jí)作文300字 篇10

　　生機(jī)勃勃的春天，小溪解凍了，發(fā)出“叮咚、叮咚”的聲音，樹木抽出了新芽，長出了嫩葉。山上的積雪化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。各種花兒也開了，有粉色的桃花、白色的櫻桃花……

　　一天，一個(gè)叫賀知章的詩人走出家門去找春天。他來到一個(gè)小溪邊，突然眼前一亮。走近一看，才發(fā)現(xiàn)是一棵柳樹。清晨的陽光照在柳樹上，柳樹上的嫩芽還沾有著幾滴露水，閃著晶瑩的光芒。新發(fā)的.柳條就像綠絲帶，軟軟的、長長的，在風(fēng)中無憂無慮地飛舞著……

　　眼前的美景讓詩人驚呆了，賀知章有一個(gè)疑問：“這些細(xì)細(xì)軟軟的柳條是怎樣形成的呢？”就在他思考的剎那，一陣春風(fēng)吹過，他看了看周圍，小花跳起了舞蹈，柳條輕輕地甩動(dòng)著，就像剪刀剪過一樣。他恍然大悟，自言自語道：“原來，原來柳條是被春風(fēng)裁出來的呀！”

【六年級(jí)作文300字】相關(guān)文章：

六年級(jí)作文_六年級(jí)作文04-12

夢(mèng)-六年級(jí)-六年級(jí)作文04-12

六年級(jí)作文03-14

六年級(jí)作文(精選)10-07

（精選）六年級(jí)作文09-08

六年級(jí)的作文(精選)09-07

六年級(jí)的作文11-24

(精選)六年級(jí)作文11-16

六年級(jí)作文【經(jīng)典】08-16

六年級(jí)作文06-18