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六年級(jí)作文300字4篇（優(yōu)秀）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
在很久很久以前，有一個(gè)人類從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)的王國(guó)——汽車王國(guó)。
在這里，各種各樣的車應(yīng)有盡有。小轎車、卡車、貨車、賽車、跑車……“呼、呼、呼”地駛過(guò)，這速度都能趕上賽車比賽了。
這時(shí)，貨車?yán)蠣敔斚竦搅司S修期似的，艱難地“爬”著，就這樣，一直“爬”到了一個(gè)上坡的地方�！把健�！這要用“爬”的方法，是絕對(duì)絕對(duì)“爬”不上去的，這可怎么辦呢？貨車?yán)蠣敔斶�要及時(shí)去拉貨呢�？芍車钠嚊](méi)有一個(gè)去幫忙的，好像是貨車?yán)蠣敔斕氐木壒拾伞?/p>
就在貨車?yán)蠣敔斎f(wàn)般無(wú)奈的時(shí)候，一位小英雄出現(xiàn)了，他是一輛小卡車，卡車小弟弟用繩子拉著貨車?yán)蠣敔敵粤Φ赝吓�，他�?頭上瞬間出現(xiàn)了黃豆粒似的汗珠。貨車?yán)蠣敔斶@樣勸道：“小弟弟，你還是忙你的吧，我能行的，還是松了吧�！钡ㄜ囆〉艿芙z毫沒(méi)有動(dòng)搖，繼續(xù)吃力地拉，過(guò)了許久，這才上了坡。
我不禁贊嘆道：這是多么好的品德��！
看到這兒，你們是不是想到了什么。連一輛小小的汽車都知道去幫助需要幫助的汽車，我們這些人類能輸給它們嗎？我們應(yīng)該去幫助更多的人，這樣才會(huì)有越來(lái)越多的人知道去幫助別人。
六年級(jí)作文300字 篇2
在中國(guó)人民的心中有一位只為別人著想，不為自己著想的人，他叫雷鋒。
在暑假的那個(gè)時(shí)候天氣很熱，我和自己的幾位同學(xué)出去玩，都是走路，沒(méi)一個(gè)人是踩單車的，我們走到橋上時(shí)，看到2位老奶奶踩著單車上橋，可能是老人沒(méi)什么力氣才不上去，我看了看好像有點(diǎn)不對(duì)勁，一看一位老奶奶好像要摔了，我馬上丟下了雪糕去抓住了老奶奶的單車，并扶了扶老奶奶，我跟那位老奶奶說(shuō)：“老奶奶您上橋的時(shí)候不要踩著單車，要扶著單車過(guò)橋，下次要小心啊”一轉(zhuǎn)眼一看另一位老奶奶還像也要摔了，自己又要扶著這位老奶奶，怎么辦？怎么辦？那位老奶奶準(zhǔn)備摔的時(shí)候，我的`同學(xué)們就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻去扶著那位老奶奶，真是嚇?biāo)牢伊�，我們大家受到了那幾位老奶奶的表�(yè)P(yáng)，還說(shuō)我們是小雷鋒，呵呵，她們?yōu)榱烁兄x我們就請(qǐng)我們?nèi)コ匝└�，但我說(shuō)了一句話，說(shuō)：“我們還要趕著去游泳”，說(shuō)完，我?guī)е业耐瑢W(xué)們跑去游泳場(chǎng)去。
六年級(jí)作文300字 篇3
有一天，一只大灰狼捉到一只小羊，要把小羊吃掉。小羊請(qǐng)求大灰狼放了它。小羊說(shuō)：“你看看，我還這么瘦小，又沒(méi)有肉；而且我剛才不小心才吃了一個(gè)毒蘑菇，你要是吃了我的話，你也會(huì)中毒而死的”。大灰狼怕自己中毒，于是不敢吃小羊，可又舍不得放走小羊。小羊眼珠一轉(zhuǎn)趕緊說(shuō)：“不如我?guī)闳フ椅业男值�，他長(zhǎng)得又肥又笨，還跑不動(dòng)，你要是抓住他，足夠你美餐幾呢！于是，小羊帶著大灰狼去找他兄弟。走到大象家附近，小羊高聲叫起來(lái)：“ 哥哥出來(lái)啊，大灰狼來(lái)看你了”大象聽(tīng)到小羊叫知道它遇到危險(xiǎn)了，趕忙就跑出來(lái)。大灰狼還在等一只又肥又笨的.山羊出來(lái)呢！結(jié)果大象一出來(lái)，嚇得大灰狼狼狽逃跑了。小羊?qū)χ蠡依枪笮Γ骸八褪俏业男值馨 �。聰明的小羊終于靠自己的機(jī)智擺脫了危險(xiǎn)。
六年級(jí)作文300字 篇4
xx的臉龐黑黑的，而且待人很憨厚，所以同學(xué)們都叫他“劉老根”。他的一雙的眼睛活靈活現(xiàn)，時(shí)常讓人感到他不知又在想什么新花樣。最值得一提的是，他的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好。對(duì)于這一點(diǎn)，我到現(xiàn)在還沒(méi)有搞清楚：那么愛(ài)玩游戲的.他，學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)槭裁磿?huì)那么好？想來(lái)想去，也只有一個(gè)解釋了：他很會(huì)抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。
一次，我和xx幾個(gè)同學(xué)下課去找xx玩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)xx正在聚精會(huì)神地對(duì)著書本思考著什么。xx問(wèn)他：“老劉，你去不去玩游戲？”
“不去不去，沒(méi)看我在這里做題呀？”他頭也不抬地答道。
“都下課了！”
“可這是老師布置的作業(yè)��！學(xué)習(xí)的時(shí)候就要好好學(xué)，老師留的作業(yè)要寫完了才能去玩，痛痛快快地玩�！�
我們幾個(gè)搖了搖頭，走了。
有一次測(cè)驗(yàn)，有一道奧數(shù)題全班只有極個(gè)別同學(xué)做了出來(lái)，其中就有xx。我想，這和他認(rèn)真學(xué)習(xí)、善于思考是分不開(kāi)的。
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