實(shí)用的六年級(jí)年的作文匯總[4篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的六年級(jí)年的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
你的同學(xué)是一個(gè)什么樣的人呢?幽默的,貼心的,又或者是樂于助人的?我的同學(xué)調(diào)皮搗蛋,卻讓人感到很貼心。
瞧,同學(xué)們那緊張的神情是因?yàn)槭裁茨?仔?xì)一看,數(shù)學(xué)老師原本溫和的表情已經(jīng)被拋到九霄云外去了。同學(xué)們從下課的'活躍到了現(xiàn)在暴風(fēng)雨前的寧靜——顯然是那成績(jī)并不理想的測(cè)試搗的鬼。開始報(bào)分?jǐn)?shù)了,隨著越來越不理想的成績(jī),每個(gè)人的臉都陰沉了下來,手都抖起來了,連知了都沒了聲音?晌í(dú)有一個(gè)人最奇怪——全班成績(jī)墊底的小戴。此時(shí)的他,不改往日的調(diào)皮,一人不知樂得有多歡。熟悉他的人都知道,有好戲看了。
“給我站起來,戴逸揚(yáng)!”數(shù)學(xué)老師像找到了出氣筒,大聲一吼,震得數(shù)學(xué)樓都抖了抖?伤麉s毫不在意,竟大膽地回了一聲:“嗨,小劉!逼綍r(shí)我們私底下叫的“小劉”,在這種場(chǎng)合他竟大聲叫了出來?蛇沒結(jié)束,他雙手叉腰,仰著頭“小劉小劉”叫個(gè)不停。老師咬牙切齒地叫他去教室門口罰站,他卻像被卷在直升機(jī)螺旋槳的葉子一樣,轉(zhuǎn)得飛快走出教室,還學(xué)著舞蹈演員做了個(gè)停止的動(dòng)作,在教室外唱起來我們班瘋傳的“兩只老虎”改編版。我們都笑得四腳朝天,老師卻氣得滿臉通紅。數(shù)學(xué)老師終于忍不住了,叫道:“給我滾進(jìn)來!”聽到老師如此粗言,我們都嚇得說不出話來?伤麉s真的像顆球一般“滾”了進(jìn)來,這又把我們逗樂了,老師哭笑不得地看著他。
他調(diào)皮搗蛋,成績(jī)還不好,卻讓我們班所有人體會(huì)到了快樂;蛟S他并不是有意搗蛋,而是活躍氣氛呢!他讓全班人都覺得無比親切。
你,的確干什么事兒都出乎意料,真討人歡喜!
六年級(jí)年的作文 篇2
窗外的雨,淅淅瀝瀝。我站在窗前,沉浸在自己的世界里,四年前,也是這個(gè)時(shí)候吧……
在這個(gè)春天即將結(jié)束,夏天即將來臨的時(shí)節(jié),五年級(jí)的我因?yàn)榕c爸爸絆嘴跑了出去。心想著,這次我要讓你們?yōu)槲抑币淮。我稚嫩的臉上露出了與年齡不符的一抹冷笑。
我一個(gè)人漫無目的地走在村子里,雨下得又緊了些,要找個(gè)地方躲一會(huì),不能到親戚家,那樣會(huì)暴露行蹤的。哈,去超市躲會(huì)雨吧,順便買杯奶茶暖和一下,我跑向超市,踏,踏,踏,地上的雨濺起來打濕了褲腿。
嘶,我倒吸了回冷氣,這鬼天氣還挺冷的',我抱著奶茶,走到了一個(gè)比較偏僻的巷子里藏了起來。哈,爸爸他們一定再著急的在尋找我呢!我竊竊的著。
天暗下來了,我還在那里因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間不動(dòng),手腳發(fā)麻了,我雙肩微微抖動(dòng)著,雙肩環(huán)繞著自己。好讓身體和殘留的欲望我昏了過去。
睜開眼。耀眼的光涌過來了,我呻吟了一聲,沒有雨打在身上的感覺,沒有風(fēng)吹過耳邊的聲音。輕輕動(dòng)頭,看到熟悉的一切,我回家了。
起身,看到床前有張字條:別鬧了這件事誰都有錯(cuò),我們?cè)從懔,如果你也原諒我們,就走出來一起吃晚飯吧。不知不覺得我把手放到了門把上,在復(fù)雜的思想斗爭(zhēng)中,我打開了房門,走到了飯桌,我們誰也沒有道歉,但卻又和往常一樣親密無間了。我并不關(guān)心我是怎么到家中的,因?yàn)槲抑酪患胰说男撵`是相通,即使跑到天涯海角也以找到。
窗外的雨,淅淅瀝瀝,落進(jìn)我心里,打濕了回憶。
六年級(jí)年的作文 篇3
如果你是一只魚兒,你可以不在大海里游戈嗎?如果你是一只雄獅,你可以不在草原上奔騰嗎?而人們作為自然里的一份子,怎么能不愛護(hù)綠色呢?
倚在一顆翠綠的大樹旁,享受著樹蔭下的陰涼,放眼望去,周圍是一片片讓人舒適的綠色,我們?cè)瓉砟莻(gè)充滿塵埃、缺乏樹木的城市不見了,取而代之的是一個(gè)生機(jī)勃勃,秀麗壯觀的'新城市花兒香,鳥兒鳴,多么像一幅萬象更新,美麗清秀的風(fēng)景圖!而且我發(fā)現(xiàn)家家戶戶的陽臺(tái)上都種滿了花草樹木,每一棟樓房幾乎都被綠色環(huán)繞了。朝四方遠(yuǎn)眺,每層樓都像一個(gè)個(gè)森林、花園。人們從此也不再用樹木來建造東西了。因?yàn)槿藗冎馈褬淠究撤ハ聛砗桶褬浞N在土里相比,前者永遠(yuǎn)得不償失。所以,人們才會(huì)停止破壞樹木,一起植樹造林。
走在往日平淡無奇的馬路上,我的眼前忽然一亮,馬路上一塵不染,人人都愛清潔,人人都把環(huán)境衛(wèi)生當(dāng)做自己的生命一般。馬路上還安裝了一種特別的裝置,它能將太陽光轉(zhuǎn)化成能源,在形成到馬路上供那些需要這種能源的人使用,每輛車的燃料都不是用汽油了,已經(jīng)開始使用空氣中的有害物質(zhì),每輛車的背后都裝了一種機(jī)器,他們正是吸收空氣中的有害物質(zhì),再把已經(jīng)對(duì)人體沒有任何害處了的純氧氣排放出來的“空氣清潔師”而汽車不耗油了,那么加油站也沒有了用處,于是加油站也就變成了垃圾回收發(fā)電站,他們把人類生活垃圾,工業(yè)垃圾都匯聚到一起來,放入發(fā)電器中提煉,這些本沒有任何用處了的垃圾就重新恢復(fù)了利用價(jià)值,正當(dāng)我想的入神的時(shí)候,天空中泛起了烏云,可是人們并沒有慌忙躲雨,而是拿出一輛大車來接?xùn)|西,過了一會(huì)兒,我終于想明白了。我發(fā)現(xiàn)雨只是下在了該下的地方,其他向地下飄落的雨都變成了食物,自動(dòng)向大車這里匯聚起來,剛堆滿,雨自己停了,這些食物也被發(fā)放到了千家萬戶。
城市沒有了綠色,就像地球沒有了脈搏;生活沒有了綠色,就像天空中沒有了小鳥;心中沒有了綠色,就像草原變成了沙漠。隨著科技的發(fā)展,人們對(duì)綠色城市的標(biāo)準(zhǔn)也越來越高,我相信只要我們?yōu)榱诉@個(gè)目標(biāo)而努力,我們的生活就會(huì)越來越美好。
六年級(jí)年的作文 篇4
一個(gè)不一樣的課堂,讓我們收獲了無數(shù)多的歡樂。每個(gè)人都有自己的感受,更不須有太多的描述,要我們親身去體驗(yàn)。
這次的實(shí)踐活動(dòng)——野炊,又一次使我們的廚技得到更好的展示。為什么是又一次呢?是因?yàn)槲覀冊(cè)诔跻坏臅r(shí)候就有這樣的活動(dòng),所以我便將上次做得不足的,通通改掉。盡管是第二次還是按耐不住同學(xué)們激動(dòng)的心情!
我們坐著大巴來到了實(shí)驗(yàn)基地,在教官的講解下我們也明白了我們今天的任務(wù)!伴_始行動(dòng)”教官施令一響,同學(xué)們立即開始野炊。
我觀察了同學(xué)們臉上的表情,似乎在炫耀自己的廚技有多么了不起。當(dāng)然我也不能落后,也開始準(zhǔn)備起來了。我的這道菜名叫“牛氣沖天”瞧,一聽這名兒多有氣勢(shì)呀!吃了這道菜真的會(huì)有這種感覺嗎?旁人一定會(huì)有疑問。當(dāng)然不是啦,只不過用個(gè)夸張的菜名吸引更多的.吃客嘛!
在經(jīng)過一番準(zhǔn)備之后,我便將這“牛氣沖天”下鍋。我熟練地做著翻炒的動(dòng)作,將牛肉放在鍋里搗過來,搗過去。不錯(cuò),不錯(cuò),自我感覺很好,“起鍋啦!”我小心翼翼的把“牛氣沖天”盛在盤子里,怕醬汁弄臟了盤子的邊緣!爱(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”我的杰作“牛氣從天呀”可為什么看起來這么“不健康”呀?黑乎乎的,俗話說的好:“人不可貌相,海水不可斗量”長(zhǎng)的不咋地,但肯定吃起來特別香。我拿起筷子夾了一塊,別說,著味道還真不錯(cuò)。不一會(huì)兒我的“牛氣沖天”被搶的一點(diǎn)都不剩。
結(jié)束了野炊之后,陸續(xù)的進(jìn)行了素質(zhì)拓展,也是我最喜歡的。教官將我們班分成了兩組。而我們這組玩的是一個(gè)在密室里,沒有別的出口,只能是從電網(wǎng)中過去。這感覺挺刺激的,不過這根本不可能完成嘛?我試圖穿過電網(wǎng),可是不行。教官給了我們一個(gè)提示,“你們要懂得團(tuán)結(jié)”。我們照著教官給的提示,將第一個(gè)人抬了過去,頓時(shí)我們便拾回了信心。就這樣,一個(gè)又一個(gè)的人從電網(wǎng)中安全輸送出去,我簡(jiǎn)直不敢相信我們是怎么做到的!通過這個(gè)游戲,讓我們懂得“團(tuán)結(jié)”二字對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)來說是多么的重要啊。
一次不一樣的課堂,卻擁有了不一樣的精彩。一次不一樣的課堂付出了汗水和辛苦,但卻是值得回憶的!
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