六年級作文15篇（合集）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的六年級作文，希望能夠幫助到大家。
六年級作文1
森林是空氣的凈化器，享有“地球之肺”的美稱，它能大量吸收二氧化碳和有害物體，不斷制造人類和生物的氧氣。森林給了我們?nèi)祟愒S多的好處，在國家經(jīng)濟建設中具有很大的`作用。
可是森林時記得面臨著著火，火能把整個森林全都燃燒掉。森林里沒有了樹木，人類生存的希望也小了，動物也全都沒有家了，有時還會發(fā)生水災或引起沙塵暴，給人類帶來了嚴重的傷害。那么怎么樣能防止森林發(fā)生火災呢？
森林火災主要由于人為因素的原因，比如說野外用火取暖，野外抽煙亂丟煙頭，野外燃放煙花等等。我們很隨意的一個動作，就有可能給森林造成火災。前天，我去山上游玩，耳邊傳來一陣陣的鞭炮聲，原來是有人上墳去在放鞭炮，還有濃煙，這個上墳鞭炮，我覺得有關部門應該要重視一下。如果發(fā)現(xiàn)有人在抽煙的話，我覺得也應該上前制止，我們學生應該多多宣傳森林消防安全的重要性。
所以，我們要保護森林，愛護森林，不讓它遭受一點破壞。我們都應該從我做起，讓我們一起為保護森林都做出一些貢獻吧！
六年級作文2
就在今晚，我做完了所有的作業(yè)。手抄報也馬馬虎虎的畫了畫，剩下的時間就用來寫作文了。但此時此刻的我，沒有任何思路。
“怎么寫？”我的腦海一直浮現(xiàn)出這三個字。面對前頭的作文簿，我大腦一片空白，沒有任何素材，只能坐在椅子上苦想。
好歹也要寫出來啊，沒寫好睡不著，明天還要挨罵，可是，總不能讓我一晚上盯著這作文簿發(fā)呆到天亮吧，這沒有任何意義啊！
好吧，但是要有事例，沒有的話就等于不是作文了，干巴巴的一片。這個不行，那個寫過，那寫人、寫物、寫景、寫想象作文、讀后感……這些總能寫吧，可就先寫這個，但我也沒有事例啊，還有什么可寫的��？
“洗衣服？太老土……也寫過了，拖地？這么晚了還拖？那還有什么�。俊蔽移疵膿u著自己的腦袋，希望想些有事例的題目。
寫……這個怎么樣？一個事例‘從天而降’的出現(xiàn)在我的腦海里——削筆刀。不行，我又拼命的搖頭——太短！企鵝塑像？也寫過了……我的.頭腦里一團亂麻。
“汗汗（打哈欠的諧音），好困，再不寫就10點了。”我提醒自己�！白黾覄铡懊嫦脒^。對了！我知道些什么了！我太聰明了，哈哈。”說完，我奮筆疾書的寫到作文簿上了，題目叫：寫作文。很快，這篇作文的十分之九就完成了（就差結尾）。
這件事情，給了我深刻的反思，我要去感受，做生活中的有心人！
六年級作文3
上天給了我一雙黑色的眼睛，我卻用它來尋找人間真情。
——題記
將故事的琴弦撥回那年，依稀記得那天，嫵媚的月亮灑下了皎潔的光芒，灑在河水上，碧波蕩漾，撒在小路上，銀光燦燦，也灑在了我和媽媽身上。母女倆一起來到河邊散步，愉快地交談著，滿天的繁星點綴著天空，調(diào)皮地撥開云霧，好奇地向下望著。我牽著媽媽的手，慢慢地走過大橋，走過魚塘。媽媽叮嚀我的每一句話，都環(huán)繞在我的耳邊，又飛向我的心間。這無盡的話語像是一首甜甜的歌曲，在我心底永存。
我尋到了，愛在嫵媚的月亮下，藏在一句句叮嚀中。
推開記憶的閘門，走進如煙的往事……火紅的楓葉，漫天飛舞，飄落在地上、墻上、每個人的心上。放學了，老師帶同學們來到校門口，同學們一個個地被接回家。我踮起腳尖，張望著，卻依舊沒看見外婆。我心猶如一片楓葉，落入茫茫人海，但很快就被人拾起。一個溫柔的聲音響起：“家長沒來？用我手機聯(lián)系吧！”我回頭一看，一位女老師和善地笑著，楓葉在她身后翩翩起舞，構成一副美麗的圖畫。
我尋到了，愛在火紅的楓葉下，藏在一個簡單的行動中。
時間把我拉回那天，清澈的溪水淳淳流淌，流過草地，流過橋畔，流過每一人的耳旁。一件件綠色的馬甲，一把把尖尖的鉗子，清潔工們大汗淋漓，卻不忘彎腰拾起路上的垃圾，一個小小的身影，手拿雪糕，氣喘吁吁地跑到清潔工面前，遞出她的愛心，袋子里，是更多的'雪糕。
我尋到了，愛在那淳淳的溪流旁，藏在冰涼的雪糕里。
我用黑色的眼睛，在這人世間，尋到了嫵媚的月光，尋到了火紅的楓葉，尋到了清澈的流。時間和生命，匆匆流逝，步履不停，值得我們再次探尋……
六年級作文4
去年暑假，我和爸爸、媽媽約好了，準備舉辦一次“家庭智力比賽”。
暑假到了，舉辦比賽那天，我首先學著電視上主持人的樣子，走到臺上，清了清嗓子說：“現(xiàn)在，我宣布，家庭智力比賽正式開始。首先，我們請紅方媽媽回答問題：什么叫文言文?請舉一個例子。”媽媽聽了，想了一會兒說：“文言文指事中有人，人中有情，情中寓理的詩詞，例如《學弈》這篇敘事的古文，告訴我們做學問或做任何事情，都要專心致志，否則，將一事無成�！蔽也唤钠鹆苏�，說：“回答正確，給紅方加十分�！�
說完，便轉(zhuǎn)過身在黑板上紅字紅棉寫了個“加10”，“下面請藍方爸爸作題：兩只鵝同時放進冰箱里，一小時后，一只死了一只卻還活得好好的，這是為什么?”“嗯，這個嘛……”我見爸爸答不上，就揭曉了謎底：“因為那只鵝不是一般的鵝，它是南極的主人—企鵝，給藍方減十分!下面是笑話比賽，無論說什么笑話都可以，只要把婆婆逗樂，就可以得到加分!”話音剛落，媽媽便高高舉起了手說：“從前有個笑話大王，一次，他誤闖了一戶人家，被人逮著了，那人聽他說他就那個遠近聞名的.笑話大王時，便要求他說一個字，把他逗笑，笑話大王不假思索地說了一個屁字，那人不懂什么意思，笑話大王說：‘放也由你，不放也由你�！蔽衣犃�，忍不住笑了起來，就連媽媽的對手爸爸也笑了起來……
最后，媽媽以二十分的優(yōu)勢大獲全勝，這個“智力比賽”真有趣，既豐富了我們的語文知識，又考了我們的智力，為家庭增添了無窮無盡的樂趣。
六年級作文5
偶然與摯友相遇，便一起品茶，談笑。
朋友說起她去動物園的見聞，于是我們便聊起動物。從家禽到神話，朋友突然問我知不知道一種名叫天堂鳥的種類。世間生物多種，但這天堂鳥，我卻從未聽說過。
友人說，這天堂鳥從出生就必須開始飛，一直飛，知道死亡才能停下，我問友人原因，她也只是搖搖頭。
那天與摯友聊的很晚才辭別而歸，而最讓我意猶未盡的就是友人口中的天堂鳥。
從那以后，我似患相思病一般，想起天堂鳥時，不由得發(fā)呆，無論是畫稿還是圖片，我從未見過這種神秘的鳥兒，我也無數(shù)次構想這只鳥的樣子，雪一般的羽毛，靈動的眼睛。而我面對的卻只有撕又撕的畫稿。我希望這天堂鳥就這樣飛翔在我的心間，讓我心中也擁有一份圣潔。
有時候，仿佛自己就是一只天堂鳥，向著天空和大地尋找著。在人世間尋找著，既是屬于我自己的一個歸宿，又是我生命中的一個顏色。
也許，我也是一只天堂鳥，用我的生命飛翔著，擁有著勇氣，堅毅的性格，自由，不受束縛的生活，哪怕這種生活只有飛翔而已，哪怕這種生活注定忍受孤獨。但我但是愿擁有那份寧靜。
活著是為什么？有人回答：是為回報，回報父母的`生育之恩，老師的教育之恩，祖國的養(yǎng)育之恩。有人說：活著是為讓自己的思想提升到最高境界，有人覺得：活著是為安穩(wěn)，快樂的生活。
其實這些，不如是一只天堂鳥在天空中飛翔，在另一個人世間，放下恩怨，在自己的天空中只留下飛翔。因為因為天堂鳥知道，世間讓它遠離紅塵和喧囂，給予他飛翔的權利，讓他在風云中獨享清靜與美好。而世人們所謂的追求，利益，生活，在他的面前不值一提，多少人為追求放棄他們本身的寧靜自由的權利，多少人為利益讓自己論陷入無地自拔的痛苦，多少人為生活而放低身軀，做生活的奴隸，多少人為愛情將淚水流干，痛不欲生。莫不如做一只天堂鳥，只在無邊無際的藍天面前才會放低身份。
當他們生命結束時——他們的身體和靈魂不沾一點紅塵是非。就保持那份高潔而靜靜消逝。
六年級作文6
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生�！碧拼娙税拙右拙秃唵蔚乃木湓娰潛P了小草那不屈向上、茁壯生長的精神。
這天，下起了毛毛雨，我正背著書包高高興興地回家去，在路上碰上了我的“老朋友”那株小草。它的上面正滴著一顆晶瑩剔透的水珠，我情不自禁地摘下那片帶水珠的葉片，將水珠晃來晃去，不知不覺竟晃到了自家門口，我隨手扔了葉片，便進了家門。
雨越下越大，窗外像掛了一層沙簾，我做完作業(yè)正想著去哪兒玩，突然發(fā)現(xiàn)了那被我隨手丟棄的葉片，糟糕！雨這么大，我的“老朋友”它一定承受不起，不知道現(xiàn)在變成什么樣了？我顧不得母親的呼喊，立刻沖進了雨中。
我快馬加鞭地來到“老朋友”的住所，它并不像我想象中那樣垂頭喪氣，而是勇敢地抬起了它那尖尖的.小腦袋，我十分驚訝，原來，是我杞人憂天了。沒想到它那樣頑強，那瘦小的身軀居然能夠承受起風吹雨打的折磨……我正想著，一陣風刮來，我感覺臉上像刀割一樣疼，眼睛也睜不開。再瞧瞧小草，只見它無可奈何地低下了頭，彎下了身子，我心想著：完了完了，它應該撐不過去了。作文
想著想著，風停了，雨也小了許多，突然，我看到小草竟然直起了身子。原來，當狂風松懈時，它便乘虛而入，找著機會一次又一次挺著身，仰著頭，似乎在對狂風說：“我不會怕你的……”
看著那瘦弱的小草，我陷入了沉思：小草在面對風雨時都能堅持不懈，更何況我呢？
六年級作文7
春天，是一個美如夢境的詞。她偷偷地給大樹穿上五顏六色的花衣裳，給土地添上綠草，給結冰的小溪帶來溫暖。
春天，打開了冬天嚴肅的表情，把大地從無邊的白雪中放出來，像畫畫一樣涂抹，大地變得色彩斑斕。小鳥看到這場景，情不自禁地為春天唱起了贊美詩，一陣陣清脆的鳥鳴呼喚人們停下腳步欣賞這美的季節(jié)。春天給雄偉的大山穿上綠色的衣服，一眼望去，這件綠衣上畫了多彩的花朵。
人們走出喧鬧的城市，走入了安靜的大森林，享受春天給我們的快樂。小溪也熱鬧起來了，小魚兒在水里跳舞，嬉戲，以前被冰鎖住的水草都被解放出來了，像雕刻一樣給藍色的小河刻上了綠色的花紋�！鞍。『么蟮囊粭l魚！”一個人眉開眼笑地喊起來，之后他又上了魚餌，架好了魚竿，又坐下來，一切又陷入了安靜。 “十條，二十條，三十條……今天我的`收獲真多啊�！庇钟幸蝗喝藴愡^來在看。
農(nóng)家小院里，春天的百花也開始爭奇斗艷了，粉色的桃花一朵朵的，顯得無比羞澀，旁邊是紅艷艷的茶花，仿佛在與茶花比美呢。農(nóng)民伯伯早早地就播種了，一顆顆種子埋在地里，不久，那里就是一片蔥蘢的綠海。無邊的稻田里，有農(nóng)民伯伯在辛勤勞作，真是“鋤禾日當午，汗滴禾下土”。莊稼也爭先恐后地生長，瓜秧一圈一圈地爬上了“遙不可及”的菜架子，那瓜秧在空中劃出了一條條綠色的弧線。
春天真美，她把大地變綠，變紅。在春天，我們仿佛在一幅美麗的畫卷中行走，鳥語花香，其樂融融。
六年級作文8
"誠信是人類最寶貴的財富，也是成功的唯一秘訣。"這是李嘉誠先生曾經(jīng)說過的名言，深刻地揭示了誠信在人際交往和事業(yè)發(fā)展中的重要性。誠信不僅是一個人品質(zhì)的體現(xiàn)，更是一種責任，影響著我們的行為準則和道德選擇。
誠信作為社會交往的基石之一，無處不在，無時不有。無論是在家庭、工作場所還是商業(yè)環(huán)境中，誠信都扮演著重要角色。只有遵循信用原則，才能建立起良好的人際關系，贏得別人的尊重和信任。馬云曾說："如果你想與別人合作，首先要做到誠實守信。"這句話告訴我們，誠信是人際交往的基礎，沒有誠信就難以建立長久的.合作關系。
誠信不僅對個人發(fā)展有益，對于推動社會進步也起著重要作用。在商業(yè)領域，企業(yè)要取得持續(xù)的成功，需要基于誠信建立起良好的品牌形象。正如華為創(chuàng)始人任正非所說："誠信是一個企業(yè)最重要的競爭力。"只有秉持誠信原則，履行承諾，企業(yè)才能在競爭激烈的市場中立于不敗之地，贏得消費者的信賴。
而在政治領域，誠信更是公眾所寄予的期望。一位政治家的誠信和廉潔是其衡量尺度的重要標準。烏克蘭前總統(tǒng)尤先科在執(zhí)政期間一直倡導反腐敗和廉潔政府，他說："誠信是我治理國家的重要準則，也是我最引以為傲的品質(zhì)。"這句話傳遞了一個政治家應具備誠信品質(zhì)的重要性，也表明了政治清廉對社會發(fā)展的重要影響。
誠信是一種美德，但在現(xiàn)實生活中也面臨著考驗。當違背誠信原則的行為頻頻出現(xiàn)時，我們就需要通過提升誠信意識，加強教育引導來培養(yǎng)社會成員的誠信意識。因為誠信，給我們的人際交往和社會環(huán)境都提供了更加良好的發(fā)展機遇。
總之，誠信不僅是個人品質(zhì)的體現(xiàn)，更是推動社會進步的重要力量。只有秉持誠信原則，我們才能成為更好的人，在實現(xiàn)自我價值的同時，也為社會的穩(wěn)定與繁榮作出貢獻。
六年級作文9
勤奮是孩子考高分的基石
考試，我曾經(jīng)為你歡喜過！因為我的兒子考高分時，確確實實讓我歡喜不已。
記得三年級期末考試，兒子語數(shù)英三科成績，兩科滿分，語文成績即便不是滿分，也是名列前茅。兒子很高興，遇到親戚可以驕傲地宣布分數(shù)。那些日子，我的心也陽光燦爛，笑意時刻洋溢在臉上。也許這就是成就感吧！記得當天，我趁著快意寫下《喜聞兒子奪雙魁》一文，博文當日被推薦。不過，世間往往沒有無緣無故的成功。我永遠記得冰心的小詩：“成功的花，人們只驚慕它現(xiàn)時的明艷！然而當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！边@次的奪魁在意料之中。為了彌補兒子換數(shù)學老師的遺憾，我精心輔導他的數(shù)學。當然，語文英語也沒有放松，幾次牽著兒子手回家時，已是滿天星斗。也曾被鎖進教樓幾次（回家晚，門崗人不知情。）。兒子也是相當努力，一放學就寫作業(yè)，寫起作業(yè)來一絲不茍。每天的各項作業(yè)都盡力追求滿分。一分耕耘，一分收獲。收獲時，微笑的臉龐上往往帶著辛勤的汗珠，折射著勞動的美麗！
家長的信任是孩子考低分時發(fā)奮努力的力量源泉
不過，考試的事兒，不是常常都可以奪到第一的。多數(shù)情況下都不是滿分，多數(shù)情況下都不如人意。面對這樣的分數(shù)，我常常憂愁。
前一階段，兒子數(shù)學的一個82分曾深深地刺痛了我的心，我有三四周的時間緩不過來感覺。心理嚴重失衡。我不斷地尋求“治療方案”一、自我安慰法。兒子雖然這次沒考好，下次會考好的，最起碼，兒子身心健康，比上不足，比下有余。二。看書療傷法。我回過頭來再看周弘老師的《教你如何讓賞識孩子》和尹建莉老師的《好媽媽勝過好老師》我發(fā)現(xiàn)他們兩個在孩子考試成績不好時，采取的方法驚人的一致。當孩子考試成績不好時，家長千萬不要粗魯?shù)呐u（因為孩子也不愿意考的很差，事已如此，本來他就傷心，我們只能撫慰孩子受挫的心靈。而不是讓他接著接受語言或行為的指責），靜下心來，用平和的語氣和孩子一起分析錯題的原因，認真訂正卷子，然后口頭上給孩子加分：“好了，我宣布，今天的考試，孩子是滿分！”任何試卷，只要修改，成績肯定高于原來，這樣，孩子不但發(fā)現(xiàn)了過程與結果的關聯(lián)性，還有了一點成就感。不需要更多的語言，下次考試，孩子自然會努力。沒有一個孩子越挫越勇，如果想讓孩子得高分，一是賞識，二是不斷滿足他自我成就感。切忌分分分把孩子包圍，講求策略會更好。
兩種療法后，我積極與孩子一起訂錯。目前，孩子的數(shù)學成績正在上升中。
平和的心態(tài)是家長與孩子想取得好成績的必須
孩子的考試高分也好，低分也罷，做家長的在心里可以歡喜可以憂，但最好別喜形于色，稍微收斂一些。過分的宣揚分數(shù)，只能帶給孩子庸俗的分數(shù)刺激，讓孩子產(chǎn)生不好的學習動機。這樣便影響了學習的興趣。興趣是最好的老師。如果孩子一直比較積極地面對學習，這便是好的。成績在一個范圍內(nèi)浮動是非常正常的事兒。（就像女人生孩子預產(chǎn)期前后十五天之內(nèi)，不算早產(chǎn)或晚產(chǎn)。女人來例假，經(jīng)期前后七天之內(nèi)不算推遲或拖后。）體育運動員的成績呈曲錢發(fā)展，社會也呈螺旋式發(fā)展。所以我們正確看待孩子的考試分數(shù)。
我經(jīng)過實踐經(jīng)驗的積累與知性閱讀，又修煉了一重心智。知道自己的`孩子一直處于優(yōu)秀的行列。我不可患得患失，應該懷著一顆平常心面對孩子的考分，也應該教育孩子懷著平常心面對考分。心態(tài)平常，學習生活幸福悠長！
我們要善于引導孩子面對知識與能力，以平和的心態(tài)面對分數(shù)；我們要著力培養(yǎng)孩子的智慧能量，而不是培養(yǎng)孩子為掙分機器；我們要努力養(yǎng)成孩子好的學習習慣，而不是一味追求好成績。只有這樣，我們才可以陪伴孩子堅強地走過風走過雨，以平和的心態(tài)，取得關鍵考試中的成功！
眾所周知，高考狀元的的心態(tài)大多都較平和，有良好的學習習慣，有和睦的家庭、和善的父母。也許我們不能培養(yǎng)孩子為高考狀元，但是我們可以盡力而為心中的目標努力！大家一起加油�。。�
六年級作文10
爸爸媽媽，感謝你們生下我這小生命，為我付出了那么多心血，你們辛苦了。謝謝你們這14年來對我的撫養(yǎng)和培育，這使我深深的體會到怎樣對待人的一生而努力。對我的照顧，雖然我們家并不但是很富裕。但但是透過你們的雙手的來的成果也但是很不容易的！所以我此刻必須要好好珍惜我所擁有的一切！不去和別人去攀比。
我不但是獨生子女，我有一個可愛的弟弟。我們家平時但是爸爸和媽媽在經(jīng)營著，他們早上睡覺，中午吃完飯后，爸爸就去到處收菜，到處收點，有些就但是和別人商量好的多久去家邊收。盡管這樣，爸爸還但是十分幸苦的，不管但是下雨，還但是烈日炎炎。都的出門下午收完回家，差不多就但是6。7點的樣貌了，媽媽的家把煩飯這些弄好，爸爸就差不多回家了��！
我平時但是在學校住讀，所以只有星期5回家，回來幫幫媽媽做點什么。但但是每次等我回家看到爸爸收菜回來準備吃飯的時候，心里個性內(nèi)疚。爸爸連吃飯也沒空，吃了一口，就但是叔叔些把菜送來我家，剛弄完準備吃了，結果又來人了。這樣得忙碌……吃了飯之后爸爸又接打電話弄單子，晚上好送菜給別人。最后差不多9點過才睡覺，睡多久呢？4個小時左右吧，就起來動身去錦江區(qū)那邊賣去了，我去過，體驗過那樣的感受，到了的時候有種不想下車的沖動。但但是呢，爸爸媽媽卻每一天堅持著這樣的生活。
自從媽媽懷起弟弟之后，就很少和爸爸一齊去了，什么都但是爸爸一個人忙到。不然刮風下雨，再怎樣也沒有難倒我的爸爸。我爸爸自我懂事起就一向干的這個工作，他堅持了多久10年有了吧，他們的手生滿了繭子，還有許多列開的傷疤，我看到都覺得十分愧疚。我星期一讀書的時候你還要提前回來送我，還只剩媽媽一個人的那里賣。真的好幸苦，必須很忙吧！而且上次你送我的時候你的車出問題了，還立刻拿錢讓我喊車去，你就一個人的'那里等到弄車。平時還經(jīng)常和爸爸媽媽吵架，為了一點小時而弄的大家不開心，我每個星期回家媽媽都給我弄好吃的，別個阿姨和叔叔送菜的看到這個樣貌，都說我們吃的好好，但但是爸爸都說，我沒在家她們沒吃那么好。就算吃好的也不會吃完，也要給我留點，我真的好感謝你們。爸爸媽媽。
謝謝你們對我和弟弟這么好，你們拼命的工作，都但是為了我們這兩姊妹。我不就應經(jīng)常說你的，都但是我的錯，以后不會了，我自己也那么大了，就應學會懂事了，懂得讓哈弟弟，不要那么歪。回家勁量幫你做點事，這樣你就為我們少抄點心了。
六年級作文11
漫步在春天的花園，香氣在不經(jīng)意間悄然氤氳開來，陶醉了我們，也沉醉了如絲如縷的心情，七彩的陽光，托起乳白色的薄如嬋翼的夢，多雨的季節(jié)里，年少的心境，在青翠欲滴的葉片間，熠熠閃光……
走進森林，一切都是那么安靜，只聽得見露珠飄落的一絲聲響，一縷陽光侵蝕著大地，松樹林的影子慢慢爬上山坡，陽光將蕎麥地變成了一串閃光的金綠色的地毯，就在那一瞬間，萬物蘇醒，靜靜心靈變成了動物的天堂，一切都那么美妙，那么神奇……森林的味道就像清晨的一滴露珠，拂過的一陣微風，飄來的'一股花香……總是讓人陶醉……
走進花園，在開滿粉紅花瓣的櫻桃樹下，伴著柔柔和風，一陣陣清香撲鼻而來，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快，在花園里，野蝶紛飛，鳥語花香，在陽光的照耀下，顯得那么的神圣，就好似在人間天堂一般！
走進田野，放眼望去，到處都是綠色，卻并不顯單調(diào)，反而綠得別致，綠得生機勃勃，陽光灑下，給這一副春天的畫，鑲上了金色的畫框，小鳥們忽飛忽落，那么愜意，那么舒適，美麗得不可思議！
知道嗎？這時的陽光也有味道，它的味道每一天都有所不同，我的心情也隨著它此起彼落……昨天的陽光甜甜的，是喜悅的味道，是幸福的味道，是快樂的味道。，今天的陽光是什么味道？嗯，讓我嘗嘗看……好像是一種比奶香更純凈比糖甜更清澈的味道，我以前從未感受到過，總覺得這就是春天的味道……它是那么的沁人心脾，使我感受到了這天地間的所有美好……陽光的味道，是心中泛起的漣漪，記錄著這個季節(jié)里的輕顰淺笑和一縷輕愁……
春天是怎樣的可愛呢？融洽的風，飄揚的衣袖，靜悄的心情，去學校的路上，清風吹著樹葉，陽光正好……
六年級作文12
家后一座山，山上全就是松。
在冬天，綠就是常有的。個性就是那種特翠、特亮的綠。春天，你也許不覺得，可就是冬天，你會覺得它們很有生命力，十分的可愛。
雪姑娘來了，她把花籃里的雪花慢慢地撒落了下來。雪花輕輕地落在松上。好像也不讓它凍著，給它輕輕地戴上頂帽子。連棉被都不舍得蓋。生怕把那可愛的綠給遮住了。
冬天，降過一場大雪，北風一刮，馬路上結著厚厚的冰凌，路旁的樹木綴滿了銀花，建筑物像瓊樓玉宇似的閃耀的銀輝�？伤赡�？依然青翠挺立，好像挺橫的一小伙子。與大雪說；“來呀！我就不怕你！”松啊，還真硬朗。雪越大，他越不怕。越綠，越亮。要較量到底似的.。
可它到底就是較可就是寒風的。一刮起寒風陣陣，寒冷刺骨，把它們刮得東倒西歪，甚至扯斷它們的枝條拋進山谷。可就是，寒風一過，松兒們又挺立起來，又更翠了。它們就是沒有失敗的，再說了：“不經(jīng)歷風雨，怎樣見彩虹�！彼�，正因為經(jīng)歷了風雨才會如此綠，如此堅強，又如此可愛。
古代畫家愛畫松、蘭、竹、梅，因為它們都有一股正義之氣在身，從不忘記自我擔負的職責：任憑風吹雨打，就就是不倒的精神。
六年級作文13
我們都知道那句話：“上有天堂，下有蘇杭”。今天，我們一家三口如愿以償，來到了美麗的杭州。
晚上，吃完飯，我們一家人來到杭州著名的西湖看夜景。我和父母沿著西湖散步。聽湖水輕輕拍打著蘇堤的聲音；看著水中的輕船和建筑物上的燈，閃爍著，讓微風輕輕地拂過我的臉頰，感覺真的很美。
早上，我們又跟著旅游團去了西湖。這次我們一家人乘船來到西湖中心。以前只在課本上看到名人寫描寫西湖的文章和詩詞。我還沒見過真正的西湖。今天，我們終于可以睜開眼睛了。課本上的《飲湖上初晴后雨》真的很好！和我今天看到的西湖一模一樣。
遠處的山峰，在陽光照耀下的金色云朵里，隱隱有霧。走到橋上，看著湖水緩緩流動，看清了湖底。池塘里的荷花正在盛開，荷葉綠色滴落，荷花有各種各樣的形式。他們有的高昂著頭，仿佛在問候太陽公公，有的隱晦地低下頭，仿佛在照鏡子，有的輕輕翹起臉頰，仿佛在偷懶，做著美夢。
荷葉下，五顏六色的金魚在水中追逐嬉戲。金魚在荷花中成群結隊地玩耍�？炜�！那邊一群金魚好像在玩捉迷藏。一群金魚躲在荷葉下，等待其他金魚找到它們。一旦他們要找的金魚很快就來了，一大群金魚就匆匆忙忙地躲在另一片荷葉下。嗯？那邊怎么這么忙！原來是有小朋友在給金魚喂面包！一個小孩把一小塊面包扔到水里，大大小小的魚都過來搶著吃，一眨眼就吃完了。
漫步到胡鑫島康熙皇帝題寫的石碑前，我看到石碑上刻著“三壇陰月”四個字。
嗯？三潭印月的“印”字怎么寫？我問導游：“這三壇太陰印印錯了，應該不是復印件。”導游解釋說：“康熙帝下江南，看到三潭映月的美景和神奇，就寫下了“三潭封月”幾個字。但是，我不小心把三潭里映月的人物寫錯了。但是沒人敢說，因為皇帝是九五的榮耀，說話算數(shù)，一開口就沒辦法改，所以一直傳到現(xiàn)在。
你可能還不知道！三潭能印多少個月亮？我來告訴你！三壇一共可以印33個月亮！怎么，很多！但是三潭印月的33個月亮是怎么算出來的`呢？聽我慢慢告訴你，每年中秋節(jié)，當?shù)鼐用穸紩⻊澲饺齻�印著月亮的池子邊上，在每個池子里放一支燃燒的蠟燭，用紙糊上五個圓孔。晚上三池的15個洞要像月亮一樣入水，加上天上的一個月亮，水中映出的一個月亮，人心中的一個月亮，一共33個月亮。太神奇了，有33個月亮。
杭州的西湖太美了。
六年級作文14
五月漸漸逝去，屬于我們的六月快到了，每當此時我總會情不自禁地想起那年的“六一”游園活動。
那天，太陽暖暖地照著大地，同學們在班主任的帶領下興高采烈地排著整齊地隊伍，緩緩地走下教學樓，來到操場上參加“六一”游園活動。
“六一”游園活動項目很多，但我們每個人只可以玩三個不同的項目，每人一張活動券，玩贏了就在活動券上蓋一個章，每個章代表五角錢，然后，憑活動券上蓋的章到領獎處領取獎品，獎品可豐富了，有冰棒、棒棒糖、學習用品……
最火的項目要算“巧手夾玻璃珠”。“加油！加油！”從“巧手夾玻璃珠”活動的地方不時傳來陣陣喝彩聲。我隨著人流來到那里，盡管天氣很熱，但大家依然排著一條長龍，有的`踮著腳，伸長脖子，有的左顧右盼，想看看別人怎么夾的，有的不停地鼓掌、喝彩……我站了很長時間，好不容易才輪到我，我拿著筷子向下一伸，剛想夾，珠子根本不像我想的那樣，而是滑溜溜的，好像逗著我玩似的，你夾東它跑西，根本夾不住。我急的如同熱鍋上的螞蟻，要知道這個項目是在規(guī)定的時間內(nèi)，誰從臉盆中夾到杯子里的珠子多，誰就贏了。如今我一個都沒夾住，怎么辦呢？汗水不停地往下流，我靈機一動，把珠子滾到一個角落，再用筷子去夾，嘿，竟然夾住了！我心里一陣暗喜，用這樣的方法，我取得了最后的勝利。
帶著勝利的喜悅，我來到了“直立把筷子扔進酒瓶”活動地點。這兒的人不多，一會兒就輪到我了，我拿好筷子，對準酒瓶仔細瞄準，
毫不猶豫地把筷子向前一扔，筷子徑直掉落地上，好像故意和我作對似的，氣得我嗷嗷叫，但立馬靜了下來，絲毫不敢大意，我用手比了比，瞄準了好長時間，我才毅然扔出筷子，只聽“叮當”一聲筷子掉進了酒瓶，我懸著的一顆心才算平靜下來。
六年級作文15
晚上，我在做作業(yè)時，媽媽一直在嘮叨，也不知在嘮叨什么，也許是明天的體育節(jié)開幕式吧。我寫完數(shù)學作業(yè)后，跑出來喝水，只見滿桌的瓶子。媽媽說：”你在里面挑兩個瓶子，我給你裝上水帶到學校喝�！拔揖吞袅藘蓚�。媽媽又說：”我專門多給你一瓶水，如果你同學渴了，給他們喝！“
”好吧！“我又回到書房寫作業(yè)去了……
在寫作業(yè)時我想：”媽媽真是用心良苦��！雖然她的年齡已經(jīng)漸漸來到更年期了，可她并沒有因為這個而少操心�！跋氲竭@，我又想起媽媽在生活中對我的點點滴滴，��！母親的愛是無法抗拒的`，我們應該加倍珍惜！
媽媽的話：孩子說我接近更年期了，我的心頭當時也猛一沉。在后來我們的交談中知道：孩子眼里的更年期就是媽媽愛嘮叨了、記憶力不好了及有點婆婆媽媽了；最近，他又有了改變，說我：老年癡呆（過春節(jié)時看了郭達與蔡明去年表演的小品學的）�，F(xiàn)在在我們家，我就會時常與袁浩洲開玩笑地說：”我更年期還沒過，現(xiàn)在又老年癡呆了，你要體諒媽媽！“這就是我們生活中的調(diào)合劑。
在那個下雪天里，我深深地感受到了媽媽對我無私的愛！我也愛你，我的好媽媽！
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