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六年級(jí)作文

時(shí)間:2024-08-30 12:14:12 六年級(jí)作文 我要投稿

[優(yōu)秀]六年級(jí)作文8篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[優(yōu)秀]六年級(jí)作文8篇

六年級(jí)作文 篇1

  秋天到了,落葉繽紛,迷人的景色濃似酒,而勤勞的螞蟻并沒(méi)有心思去游玩,它們正在儲(chǔ)藏冬季所需的食物呢?

  兩只螞蟻用小鋸子,把一個(gè)偌大的土豆兒一塊一塊,均勻地鋸下來(lái)。許多螞蟻扛的扛,搬的搬,拉的拉,推的推?,螞蟻皇后也親自動(dòng)手拖蘋果,一拉一跛,還真吃力呢!

  螞蚱先生帶著一只沉甸甸的錢包一會(huì)兒跳到這朵花上,一會(huì)兒又跳到那朵花上,嘗嘗這朵花的蜜,嘗嘗那朵花的汁。這時(shí),螞蟻皇后拖著小車從下面經(jīng)過(guò),“哎呀呀,皇后也親自動(dòng)手,了不起噢!螞蚱假意稱贊道”。螞蚱先生,冬天就要來(lái)臨了,你怎么不去儲(chǔ)藏食物呢?到時(shí)怎么過(guò)這個(gè)寒冷的冬天呀!皇后說(shuō)道!拔矣绣X,螞蚱先生拍拍鼓鼓囊囊的錢包。”俗話說(shuō)得好,有錢能使鬼推磨,皇后搖搖頭走了。冬天來(lái)臨了,冰雪覆蓋著整個(gè)大地,螞蚱帶著他那錢包,走了一家又一家,可誰(shuí)也不愿意把食物賣給它。螞蚱跑到螞蟻家門口,看到里面是一片歡樂(lè)的歡呼聲,螞蟻在干杯,烤土豆,喝蜜汁……螞蚱迫不及待地敲了幾下門,可螞蟻們理也不理它;屎筮^(guò)來(lái)了,開(kāi)了門,對(duì)饑餓的螞蚱說(shuō):“只有勞動(dòng)才能與我們螞蟻家族一起生活,我們不需要金錢的'崇拜者。”

  螞蚱束了一下皮帶,羞愧地走了,走到茫茫的雪地上,后來(lái)、它與那只錢包消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

  勞動(dòng)付出了汗水,得到了成倍的幸福。金錢,給人帶來(lái)悲慘的遭遇。

六年級(jí)作文 篇2

  “歡樂(lè)喜劇人”是一檔綜藝節(jié)目,里面的內(nèi)容十分豐富。看過(guò)的都知道,這檔節(jié)目十分有霧,我記憶猶深,看久了就會(huì)笑得直流。沒(méi)看過(guò)的一看,也會(huì)被它所吸引,被它逗笑。這檔節(jié)目還能幫我們緩解壓力,對(duì)于我們這些有升學(xué)壓力的孩子們來(lái)說(shuō),看,它是一種放松的好辦法。

  難得的周末,不用參加這樣那樣的培訓(xùn)班,我和小伙伴們就在家里看起的“歡樂(lè)喜劇”。一波一波的笑話引來(lái)了一大撥爽朗的笑聲。這是,我們是放松的,是快樂(lè)的,是渴望的。忘卻了升學(xué)壓力,忘記了堆積的作業(yè),忘卻了所有不開(kāi)心的'事,露出的是發(fā)自內(nèi)心的笑,是天真無(wú)邪的笑。

  讓我看了賈玲的夢(mèng)想篇《喜劇。∠矂!》之后,若有所思。這里面的笑點(diǎn)很多,第一個(gè)笑點(diǎn)是由諧音引起的:賈玲在表演時(shí),她的男朋友來(lái)看她,因?yàn)槁?tīng)說(shuō)女朋友是臺(tái)里的臺(tái)柱子,所以非常開(kāi)心,可看著舞臺(tái)上的女朋友呆若木雞,一動(dòng)不動(dòng)的,就問(wèn):“賈玲你不是臺(tái)里的臺(tái)柱子嗎?沒(méi)有演很多!”賈玲回答道:“對(duì)呀!我演柱子,別人抬我!疤е印毖!”男朋友傻眼了,而我們卻笑傻了,笑點(diǎn)接連不斷,再就是兩個(gè)爭(zhēng)奪賈玲飾演百合的人,在比誰(shuí)更了解百合,其中一個(gè)人說(shuō)“原名小白鴿,體重150斤!边@時(shí)兩人吵起來(lái)了,一個(gè)說(shuō)150斤,一個(gè)說(shuō)159斤。在我們等待賈玲選擇誰(shuí)了解她時(shí),她低下頭,不好意思說(shuō)了聲:“160斤!边@下我們可以說(shuō)是把屋頂都笑翻了。賈玲說(shuō)完后,那位人繼續(xù)說(shuō):“年齡34歲。”另一個(gè)人又來(lái)挑事了:“32歲!睕](méi)想到這次賈玲說(shuō):“哪有人一上來(lái)就問(wèn)女生年齡的,要是被你們套出來(lái),我這43年,不白活了!”我們又一次笑了,不只是笑她的主持,笑她的搞笑神情,更加笑的是她在這里面說(shuō)出一個(gè)“我不就白活了”這句話簡(jiǎn)直就是在自黑嗎?但看著看著,我越來(lái)越笑不出來(lái)了,在劇中賈玲是各種生吃辣椒,一口干啤酒,三秒吃西瓜。這對(duì)于一個(gè)女生來(lái)說(shuō),是一種極大的挑戰(zhàn),這不僅失去了一種優(yōu)雅的儀態(tài),對(duì)身體也不好。觀眾聲,各種歡呼聲叫好聲尖叫聲,和他的父母在臺(tái)下也是一點(diǎn)笑不出來(lái),還一個(gè)勁的還可以啦,別喝啦!她的同行也面露難色,十分擔(dān)心。最后一部分讓賈玲在事業(yè)和愛(ài)情之間做選擇,她選擇了事業(yè),還是愛(ài)情也不舍,也傷心的哭了。她的投行意向是觸動(dòng)了心弦,也哭了,在回憶,回憶她之前的點(diǎn)滴,為了博觀眾一笑,不惜代價(jià),這樣下去是很有可能把他們的身體搞垮,可她還是努力的逗觀眾笑,喜劇人就是這樣,可她還是喜愛(ài)這份工作,想把快樂(lè)帶給觀眾,我的眼睛不禁濕潤(rùn)了。是啊,每個(gè)喜劇人的背后都付出了數(shù)不清的辛酸和痛楚,我們的笑聲,他們用自己的生命換來(lái)的,我們應(yīng)該尊重并感激天下喜劇人。

  在生活中也有這樣的“歡樂(lè)喜劇人”,比如我們的父母,他們總是把最好的一面,呈現(xiàn)給我們,為了讓我們感到家里很富裕,為了不讓我們擔(dān)心,他們總是把最精神的一面,展現(xiàn)給我們,他們每天上班都很累,但還是來(lái)關(guān)心我們,為我們做飯,洗衣服,打掃衛(wèi)生。我們有沒(méi)有吃好穿好,有沒(méi)有長(zhǎng)高?都是他們對(duì)我們的關(guān)心,只有我們,考好了,聽(tīng)話了,他們才會(huì)露出笑容。他們從來(lái)不會(huì)把不好的一面展現(xiàn)給我們,我們要感謝天下的歡樂(lè)喜劇人。

六年級(jí)作文 篇3

  “叮鈴鈴——”當(dāng)我正準(zhǔn)備寫作業(yè)時(shí),電話忽然響了。我漫不經(jīng)心地拿起電話,道:“你好,找誰(shuí)?”“是我啊,你不記得我了?”電話里面響起了個(gè)熟悉的聲音!芭,你是……”我喊出那人的名字,是我的同學(xué)!笆俏依玻阌锌諉?咱們出來(lái)玩玩吧!薄昂冒。”我就這么愉快的答應(yīng),披上一件外衣便“破門而出”了,把寫作業(yè)這回事拋到九霄云外。

  當(dāng)我回家時(shí)已經(jīng)傍晚了,吃完飯,經(jīng)過(guò)書桌,才想起那被我遺忘的'作業(yè),腦袋頓時(shí)感到兩個(gè)大,要知道,我有堆積作業(yè)的習(xí)慣,所以作業(yè)量可不少,而且明天便要交了!我趕緊往椅子上一坐,奮筆疾書……

  就這樣,一直“奮斗”到了半夜,可還是有一些作業(yè)沒(méi)有完成。心想:如果沒(méi)有完成,明天肯定免不了被老師一頓臭罵和處罰。想到這里,我就硬著頭皮,繼續(xù)開(kāi)“夜車”……

  直到了凌晨一點(diǎn)鐘,作業(yè)終于搞定了,此時(shí)的我眼皮已經(jīng)開(kāi)始打架了,上床倒頭就睡。

  “兒子,怎么還不起床啊,上學(xué)要遲到了!”老爸的催促聲打破了早晨的朦朧。我抬起昏沉的腦袋,拖著疲憊的身體,準(zhǔn)備洗漱,抬頭看下鏡子,把我嚇了一跳,我啥時(shí)變成熊貓了?!匆促的早晨,我頂著兩個(gè)黑眼圈,向?qū)W校跑去……

  到了學(xué)校,幾個(gè)女同學(xué)看見(jiàn)了我的熊貓眼,都捂著嘴偷笑,沒(méi)辦法,這是開(kāi)“開(kāi)夜車”的顯著標(biāo)志吧。上課了,剛開(kāi)始還能聽(tīng)進(jìn)去老師講得內(nèi)容,心想,不就是敖個(gè)夜嘛,有啥大不了的?但沒(méi)過(guò)多久,一陣?yán)б庖u來(lái),眼皮子又開(kāi)始上下打架了,撐不下去了,一下子趴在桌子上睡了起來(lái)。

  “那位同學(xué),這才上課多久就睡上了,出去站會(huì)兒!”老師的一陣呵斥把我從美夢(mèng)中拉了回來(lái)。最后,在老師的嚴(yán)厲目光和同學(xué)們的笑聲中,我抬著沉重的腦袋,朝門口走去……

  都是熬夜惹得禍,我再也不要開(kāi)“夜車”啦!

六年級(jí)作文 篇4

  “號(hào)外!號(hào)外!靠臉吃飯時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨,你準(zhǔn)備好了嗎?不是在紐約,不是在倫敦,不是在巴黎,就在我們的大中國(guó)!

  近日,中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行在兩臺(tái)自動(dòng)取款機(jī)上演“刷臉取款”,用戶們可以不帶卡,只要在ATM機(jī)前一站,看一眼攝像頭,再輸入手機(jī)號(hào),取款金額,密碼,20秒內(nèi)就會(huì)自動(dòng)吐鈔,取走現(xiàn)金。這樣的操作方式不但便捷儲(chǔ)戶,而且讓不法分子無(wú)機(jī)可乘,有效保證儲(chǔ)戶財(cái)產(chǎn)安全。據(jù)說(shuō),該功能將在全國(guó)各地大面積推廣!

  其實(shí),早在20xx年4月,“刷臉過(guò)安檢”已在機(jī)場(chǎng)亮相了。今年3月15日,中科院重慶研究院鄭重宣布,機(jī)場(chǎng)安檢智能識(shí)別系統(tǒng)取得階段性成果,目前已在全國(guó)61家機(jī)場(chǎng)推廣應(yīng)用,聽(tīng)了讓人心馳神往。今后,我們過(guò)安檢,只要面向攝像頭,再讓安檢員對(duì)著系統(tǒng)刷一下身份證,2秒鐘就可以驗(yàn)明身份。想想我上次寒假去旅行,旅客又多,過(guò)安檢時(shí)那如長(zhǎng)蛇一樣蜿蜒的.隊(duì)伍,心里還是怕怕的,現(xiàn)在不用那么擁擠了吧。

  “刷臉過(guò)安檢”讓人過(guò)了一把癮,“刷臉吃飯”又給了你“當(dāng)頭一棒喝”。上次媽媽帶我去肯德基用餐,我們選擇“支付寶刷臉付”,系統(tǒng)馬上進(jìn)入人臉識(shí)別,再輸入與賬戶綁定的手機(jī)號(hào)確認(rèn)一下,就這么簡(jiǎn)單,真讓人有點(diǎn)不敢相信。在用餐時(shí),我的心還撲通撲通跳,就怕服務(wù)員過(guò)來(lái)說(shuō)我們沒(méi)有買單。哎呀,我的小心臟!

  一個(gè)真正靠臉吃飯的時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨,不管你的顏值高低,準(zhǔn)備好迎接嶄新的生活吧!

六年級(jí)作文 篇5

  今個(gè)兒,是星期三,下午有兩節(jié)作文課,不過(guò)今天可不像以前那樣只是在作文本子上寫了又寫,而是先做了一個(gè)游戲。就是給自己取名字。

  當(dāng)時(shí),我們大家正在看書。張老師突然神秘地說(shuō),讓我們大家準(zhǔn)備出一張小紙條。等我們都準(zhǔn)備好后,老師才把她葫蘆里的“藥”給拿出來(lái)讓我們看了個(gè)究竟。

  原來(lái)是讓我們自己給自己去一個(gè)新的名字。這個(gè)任務(wù)一布置下來(lái),大家就開(kāi)始抓耳撓腮、冥思苦想了起來(lái)。我想了想,要取就去一個(gè)好聽(tīng)的,經(jīng)典的的名字。

  我想:總是應(yīng)該在名字里加一個(gè)海字吧!再來(lái)一個(gè)三個(gè)字的名字。還是姓丁,總不能違背丁氏家族吧!只有兩分鐘的時(shí)間,我才憋出兩個(gè)字來(lái),剩下了一分二十秒時(shí),我實(shí)在想不出什么好名字可取。就在中間加了一個(gè)“羅”字。連起來(lái)就是“丁羅!薄.(dāng)時(shí)間過(guò)了以后,我看了一下后面的人,還有很多人都沒(méi)有寫完呢!這是老師開(kāi)始問(wèn)同學(xué)們?nèi)〉拿值囊饬x了,我看著我取的名字——“丁羅!备杏X(jué)還不錯(cuò)。第一個(gè)被提到的`是“蘇韓毅”她站起來(lái)的時(shí)候臉紅的像是《新華字典》的封面上面的大紅色。站在那里還以扭一扭的亂動(dòng)。似乎,很不好意思說(shuō)出來(lái)呢!之后又有幾個(gè)人站起來(lái)被提問(wèn)了,最有趣的就數(shù)“潘愈聰”名字了,她提取的名字是四個(gè)字的,叫做“爛爛爛爛”理由是向天天笑容燦爛。

  提完以后,老師把我們寫的名字給收了。開(kāi)始隨機(jī)體這些新的名字,被提到的同學(xué)就喊“到”! 就在這時(shí),我心想:我但是為什么不取一個(gè)“落淚天宇”這個(gè)名字呢?多經(jīng)典,多酷呀!當(dāng)我想得這一小會(huì)兒中,紙條已經(jīng)提到了我后面的一位了。這位“趙明大俠”了,她的名字叫“芒果”。引得全班哄堂大笑。

  就這樣,快樂(lè)在我們的笑聲里過(guò)去了。

六年級(jí)作文 篇6

  每個(gè)班級(jí)都會(huì)有一場(chǎng)“臺(tái)風(fēng)”,這個(gè)“臺(tái)風(fēng)”范圍巨大,故叫作“流行”。

  我們班就是“臺(tái)風(fēng)”的重災(zāi)區(qū),不知道從什么時(shí)候,班上開(kāi)始流行《王者榮耀》游戲,一下課,一群人拉幫結(jié)派地討論,基本上只有我和班長(zhǎng)無(wú)法融入“王者世界”,搞得我話也沒(méi)法說(shuō),聽(tīng)別人說(shuō),就像在聽(tīng)“天方夜譚”一樣,隨便找一個(gè)人,那個(gè)人第一句話就是:“玩過(guò)《王者榮耀》沒(méi)?”我也是醉了。個(gè)別膽子特別大的同學(xué),就在下課之余,躲在衛(wèi)生間玩。這實(shí)在讓我這個(gè)“話簸籮”失去了立足之地,到底讓我“何去何從”呀?

  還有一個(gè),就是吃“秀豆”,其實(shí)就是一種糖,但可別小看了它!那滋味可是“死海海水加苦瓜汁”呀!具體味道為:酸味之后帶苦,苦后帶咸。這味道比吃“比比多味豆(哈利·波特中的豆子,可以吃出屁味兒)”還要爽。記得有一次,我在吃午飯時(shí)吃了一顆,讓我舌頭發(fā)麻,但個(gè)個(gè)味蕾充滿活力,讓人感覺(jué)舌頭不屬于自己了,真不知道那一群“瘋子”一下子吃十顆是什么感覺(jué)。這還沒(méi)完,不但受傷者名單中有我,連各科老師也接連中招,這也真是作死。

  最后一個(gè),就是玩一個(gè)類似氣球的東西,一踩就爆,炸出一些很臭的液體。不幸的我,又被這一流行舉動(dòng)坑了一次:那一次,我正坐在位子上,只聽(tīng)“轟”的一聲,我一背的臭液體,成了一個(gè)移動(dòng)的“垃圾場(chǎng)”,帶著一股流行的`味道。

  每一次“臺(tái)風(fēng)”剛過(guò),又會(huì)吹來(lái)一場(chǎng)全新的“臺(tái)風(fēng)”,真希望會(huì)吹來(lái)一場(chǎng)適合我的“臺(tái)風(fēng)”呀!

六年級(jí)作文 篇7

  漫步在百花盛開(kāi)的公園中,一朵朵嬌嫩的花兒爭(zhēng)相綻放,吸引著人們的眼球?晌覅s蹲下來(lái),看著黑黑的,臟臟的泥土,一時(shí)間覺(jué)得它們比花兒更要美麗。

  大部分人都認(rèn)為花兒是世界上最美麗的東西,還有人把美麗的女子比作嬌艷的花朵,可誰(shuí)又曾想過(guò),花兒為什么會(huì)這么美?那是因?yàn)槟嗤敛赣怂,給了它水分與營(yíng)養(yǎng),而當(dāng)路人看到花兒這么美麗時(shí),只是發(fā)出聲聲贊嘆,而忽視了泥土的存在。而泥土卻并不為此感到傷心與失望,反而為能夠培育出人人贊嘆的花兒而自豪。泥土就像母親一樣,她愛(ài)著花兒,給予她們最好的養(yǎng)分和充足的水量,讓花兒能夠更加茁壯地成長(zhǎng)。

  泥土,是一種又黑又臟的東西,許多人都不喜歡,人們寧愿把花兒買回去插在花瓶里,也不愿意帶一丁兒點(diǎn)泥土。可泥土卻不想離開(kāi)花兒,悄悄地附著在她們身上,希望把最后的一點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)也留給她的孩子們。

  看著公園里美麗的花兒和黑黑的泥土,我不禁想到了天底下最偉大的母愛(ài)。

  母親從我們出生到后來(lái)的慢慢長(zhǎng)大,可謂操碎了心,在生我們的時(shí)候,就受了很多苦,什么也不能做,只能天天挺著大肚子,干什么都小心翼翼的。尤其到了最后臨產(chǎn)的時(shí)候,每一個(gè)母親更是承受著常人所不能感受的'痛,然而她們卻很開(kāi)心,因?yàn)橛辛俗约旱暮⒆。從此她們把全部的精力都轉(zhuǎn)移到孩子身上,希望子女們長(zhǎng)大后都能有出息而受到別人的贊賞。

  泥土,就像母親一樣,花兒是它們的子女。她無(wú)私的將自己全部的愛(ài)都奉獻(xiàn)給花兒,讓她們美麗。而自己雖然外表不漂亮,卻收獲了美麗的品格,這就是我為什么會(huì)覺(jué)得泥土比花兒美麗的原因。

六年級(jí)作文 篇8

  我就是我,我有我自己的性格。

  在一年的暑假中我知道了我自己的性格,原本以來(lái)我是以為我的性格是善變的這個(gè)呢?是因?yàn)槲衣?tīng)他們說(shuō)雙子座人的性格都是善變的我開(kāi)始還不怎么相信!后來(lái)我就問(wèn)我閨蜜我的'性格是什么?她說(shuō)你的性格有點(diǎn)事善變的讓人目不清楚。我那時(shí)相信了我的性格是善變的。但是在暑假中我和我的小伙伴們一起玩的時(shí)候他們又說(shuō)我的性格:溫和、可愛(ài)、愛(ài)撒小孩子的脾氣。我那時(shí)只是微微一笑,只當(dāng)他們是說(shuō)著玩的也沒(méi)有太在意。

  我呢喜歡天藍(lán)色,為什么呢?因?yàn)樘焖{(lán)色代表希望、代表地球,這好像就是我喜歡天藍(lán)色的原因吧!你們喜歡什么顏色呢?是不是和我一樣喜歡天藍(lán)色。

  放假了!但是作業(yè)多得很呢!哎!天天忙著寫著作業(yè),一天到晚就是寫作業(yè)、寫作業(yè)。一天都快煩死了!連玩的時(shí)間都沒(méi)有了。

  還是小學(xué)好作業(yè)有是有,但是不像這么多。真是懷念小學(xué)的時(shí)光啊。

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