【優(yōu)】六年級(jí)的作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)的作文，歡迎大家分享。
六年級(jí)的作文1
花兒競(jìng)相開(kāi)放的美麗，伴著青草；大海波濤洶涌，遼闊無(wú)邊，有海鷗相伴；時(shí)間悄悄流逝，伴隨著一個(gè)鬧鐘…
我有誰(shuí)或什么公司？
陪伴我走過(guò)了很多失敗和淚水，那是一次挫折。
每一次失敗，人都會(huì)遇到挫折，遇到挫折就要毫不猶豫的向前走。挫折會(huì)流下多少時(shí)間和眼淚，只為有一天成功。一生遭受挫折的人，往往最后都是最幸福的人。
比如被稱(chēng)為“科學(xué)大師”的霍金，坐在輪椅上就能取得巨大的成功，不知道花了多少心血、時(shí)間和汗水。失敗的背后是失敗和挫折，但正是這種伴隨著他的挫折，讓他成就了今天。一個(gè)大家都知道，大家都知道的名字，——斯蒂芬霍金。在人們的心目中，人們不能忘記他對(duì)世界的貢獻(xiàn)。
挫折是一把金鑰匙，是通向成功的必備之物。
挫折是一條路。如果你選擇了，你會(huì)變得更強(qiáng)更穩(wěn)。
挫折是陽(yáng)光之后的烏云。雖然從希望到失望會(huì)讓人難過(guò)，但是從失敗中積累的'經(jīng)驗(yàn)可以讓你更有把握做好。
在我的生活中，我有成長(zhǎng)的挫折。
六年級(jí)的作文2
今天下午去上學(xué)，我去了一家小商店買(mǎi)了畫(huà)紙。商店里有很多人。我把錢(qián)給了店主。她沒(méi)看就給了我紙。這時(shí)，另一個(gè)女同學(xué)進(jìn)來(lái)了，買(mǎi)了同樣的紙。店主給我們找零的時(shí)候給了我一元九角，女同學(xué)給了九角。我當(dāng)時(shí)不在乎。
女同學(xué)對(duì)老板說(shuō)：“我給你兩元。”
我還說(shuō)我也給了兩元錢(qián)。其實(shí)我真的'想不起來(lái)是給了她一元錢(qián)還是二元錢(qián)。
店主對(duì)女同性戀說(shuō)：“你在哪里買(mǎi)的東西？”
女同性戀說(shuō)：“我沒(méi)有。我今天只是來(lái)找你買(mǎi)紙的。”女同學(xué)焦慮得滿(mǎn)臉通紅，哭了起來(lái)，反復(fù)說(shuō)這句話(huà)。
看到她這么著急，我回想起下午出門(mén)的時(shí)候我媽給了我一塊錢(qián)。這時(shí)候，我的臉立刻紅了。我無(wú)法有意識(shí)地說(shuō)出真相。但是看到女同學(xué)這么著急，我很苦惱。我鼓起勇氣說(shuō)出了真相。這一刻我的女同學(xué)放松了很多，但我很尷尬。
嗨！我今天怎么了？為什么我這么邋遢？
六年級(jí)的作文3
我的家鄉(xiāng)在西南部的貴州，那里不富裕，卻非常美麗。
有清澈見(jiàn)底的小河，能照出我們的影子，象一面鏡子一樣；蝴蝶在采花粉；小鳥(niǎo)在枝頭唱著美妙的歌，青蛙在荷葉上捉害蟲(chóng)，一切都是美好的。
農(nóng)民伯伯每天都早起晚睡，令我吃驚的'是他們竟然沒(méi)有鬧鐘，如果是我，有鬧鐘還不一定能起來(lái)，真是慚愧呀！
春天，小河蘇醒了，發(fā)出了美妙的歌聲。小草從地下探出頭來(lái)；花兒們爭(zhēng)奇斗艷；蝴蝶在翩翩起舞；小鳥(niǎo)在唱歌。再冬眠的動(dòng)物開(kāi)始玩耍。真是無(wú)奇不有��！
夏天，孩子們都下小河游泳，特別是男孩子。老人們都到小河邊洗衣服，真是一幅農(nóng)家樂(lè)的景象。充滿(mǎn)幸福的日子！
最美的要數(shù)秋天，那時(shí)，樹(shù)葉都紛紛落下，象在下落葉雨一樣。再加上正是收獲的季節(jié)，集市人山人海壯觀極了。
冬天，下雪的時(shí)候特別美，樹(shù)和房子都換上
總之，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，那是生我養(yǎng)我的地方，我愛(ài)它！
六年級(jí)的作文4
眼睛！人類(lèi)思維的窗口
有一雙眼睛更像一盞燈
照亮了我的未來(lái)
照亮了我們每個(gè)人的心
它一直看著我
我贏的時(shí)候，
給我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神
當(dāng)我困惑的.時(shí)候，給我指路
當(dāng)我犯了一個(gè)錯(cuò)誤時(shí)，我會(huì)投以嚴(yán)厲的目光
讓我下定決心改正它
當(dāng)我失望和氣餒的時(shí)候，
發(fā)出一絲鼓勵(lì)的目光
在我最無(wú)助的時(shí)候，
它默默地幫助我，盯著我
讓我重拾信心，鼓起前進(jìn)的勇氣
這雙眼睛照亮了我的生活
讓我的未來(lái)更美好
這雙眼睛
世界上有一萬(wàn)個(gè)千千
老師的眼睛
六年級(jí)的作文5
清晨的微風(fēng)吹進(jìn)教室，我端著手中的早餐盒，細(xì)細(xì)地品嘗著。
“請(qǐng)各班吃好早餐，按順序排隊(duì)下樓升旗。”教室里響起廣播的聲音，全班都像開(kāi)水燒開(kāi)了一樣沸騰起來(lái)。這可是本學(xué)期第一次升旗！。
大家走出走廊快速地排好隊(duì)，整齊有序地走下樓。
在樓下，各班的隊(duì)伍就像一條條金龍扭動(dòng)。學(xué)生們穿著金燦燦的校服，佩帶著飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，有序地走向操場(chǎng)。一二年級(jí)的小朋友們踏著不整齊地小碎步，臉上充滿(mǎn)懵懂，高年級(jí)的'同學(xué)們臉上洋溢著笑容，有秩序地走著。
到了操場(chǎng)，全校學(xué)生排成一個(gè)漢字“王”，而我們班卻是“王”字突出來(lái)的一點(diǎn)，看！我們班就是那么與眾不同！
接下來(lái)，升國(guó)旗。主持人說(shuō)道：“升國(guó)旗；奏唱國(guó)歌，向國(guó)旗敬禮！”大家都唱著國(guó)歌，敬了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，仿佛臉上都刻著“莊重”兩個(gè)字。
升完旗后，校長(zhǎng)出來(lái)講話(huà)。之后大家便回到班里。
我們都是祖國(guó)新一代的花朵。一定要好好學(xué)習(xí)、天天向上！爭(zhēng)做新時(shí)代祖國(guó)的接班人！
六年級(jí)的作文6
昨夜,我做一個(gè)美麗的夢(mèng),夢(mèng)里的景色把我驚呆,哇!好美麗的地方呀!這里種著一排排的樹(shù)木,在綠茵茵的草地上還長(zhǎng)著許許多多、五顏六色的鮮花，這里空氣很清新，沒(méi)有一絲污染，人們呼吸著新鮮的.空氣，干什么事情都有勁。
這里的河水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)小蝦在河里歡快地游動(dòng)，小猴子、小松鼠在樹(shù)上玩耍，小鹿在河邊喝水，鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地歌唱……生活中充滿(mǎn)笑聲和歌聲。這里的人們?cè)谝黄痖_(kāi)心地生活，我好羨慕他們呀！
可現(xiàn)在，你看我的家鄉(xiāng)美麗的串場(chǎng)河由深綠色變成黃色，由黃色又發(fā)展到黑色，大量的化工廠排放出來(lái)的化工廢物不停地污染本來(lái)清澈如鏡的河水，馬路上奔馳的小轎車(chē)排放的廢氣把原來(lái)亮晶晶、清新的天空變得霧氣沉沉，人們生活得很壓抑。
看看我們現(xiàn)在居住的環(huán)境，我真想住在昨日的美夢(mèng)中去，但愿我的環(huán)保夢(mèng)早日實(shí)現(xiàn)，讓我們也生活在那鳥(niǎo)語(yǔ)花香、充滿(mǎn)綠色的家園中去。
六年級(jí)的作文7
那天是星期六，我像往常一樣拿著小提琴去找牛？排峽？
在牛身上？龐氡泵忙著用碎屑制造噪音，幸好很難倒進(jìn)白硐？這里車(chē)多，又沒(méi)有紅綠燈，人很難過(guò)馬路。
我站在斑馬線(xiàn)上，等公交車(chē)過(guò)去，這里卻有源源不斷的車(chē)。等了很久，車(chē)終于暫時(shí)消失了，但我走到中線(xiàn)，車(chē)又來(lái)了。
我站在公路的中線(xiàn)，左右為難，等了很久。這些汽車(chē)不停地堵塞公路。我厭倦了等待�？吹揭稽c(diǎn)縫隙，我就準(zhǔn)備沖過(guò)去。因?yàn)楫?dāng)時(shí)要上小提琴課，來(lái)不及了，我就失去了理智，準(zhǔn)備沖過(guò)去。這時(shí)，一輛出租車(chē)向我駛來(lái)。如果不是我身后的阿姨，我想我現(xiàn)在一定是躺在醫(yī)院里了。
阿姨把我拉過(guò)去后說(shuō)了句：“你放心，你看剛才那么危險(xiǎn)�！薄笆堑腵，”我說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒，車(chē)不見(jiàn)了，但我環(huán)顧四周，沒(méi)有看到。阿姨輕輕拍了拍我，意思是我過(guò)馬路了。我明白了，過(guò)馬路的時(shí)候，我說(shuō)了：“謝謝�！�
其實(shí)世界上有很多這樣的人和事在我們身邊不經(jīng)意間流露出來(lái)，表現(xiàn)出這些關(guān)心和牽掛。
六年級(jí)的作文8
真心，形容一個(gè)全心全意的狀態(tài)，是人們通常喜歡的狀態(tài)。生活當(dāng)中，我們?cè)诤芏喾矫婢非笳嫘摹?/p>
對(duì)于我這樣一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們更加追求真心朋友。今天，當(dāng)我來(lái)到教室，找到了以往的溫暖，但面對(duì)即將到來(lái)的初一。我很傷心，進(jìn)入中學(xué)大門(mén)以后，代表我進(jìn)入了另一個(gè)生活環(huán)境。我們的朋友，我們的敵人，我們的`小伙伴也會(huì)發(fā)生巨大變化。
在過(guò)去笑聲連連的六（1）班就這樣要被拆除了，一瞬間我感到了如同建筑被拆毀時(shí)候的悲痛之感。我們的友誼是否是真心的，我想一個(gè)真心朋友不管有多大的海浪，也不會(huì)崩潰。
當(dāng)我安靜地靜坐在六（1）班的教室當(dāng)眾，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得真的那么快，從學(xué)�；貋�(lái)以后！我一一地對(duì)朋友做著告別。淚水在我的眼眶里旋轉(zhuǎn)：“我的真心朋友，你們也要珍惜自己，讓我們一起迎接更美好的生活，朋友再見(jiàn)！
許多人心中不舍，可也必須放手，因?yàn)榻裉斓姆謩e，為了美好的明天！
六年級(jí)的作文9
又是一個(gè)霧蒙蒙的星期一早上，我們學(xué)校又要舉行升旗儀式了。
無(wú)線(xiàn)電練習(xí)的.鈴聲一響，學(xué)生們迅速?gòu)臉翘蓍g涌出，陸續(xù)聚集在操場(chǎng)上，迅速站了起來(lái)�！皹�(biāo)志出。”值班老師用清脆而威嚴(yán)的聲音下達(dá)了命令。我看到旗手舉著國(guó)旗，旗手緊跟其后。“升國(guó)旗。”值班老師又下了命令。我看到五星紅旗緩緩升起，所有的同學(xué)都手牽著手，高昂著頭，給少先隊(duì)員舉行了一個(gè)團(tuán)隊(duì)儀式。過(guò)了一會(huì)兒，《義勇軍進(jìn)行曲》又發(fā)布了。所有的老師和學(xué)生都大聲唱歌。雖然聲音不是很大，但無(wú)論是聽(tīng)到還是唱出來(lái)，都感覺(jué)它響徹云霄，驚天動(dòng)地。
升旗儀式雖然短暫，但我的心又一次被震撼了，我又一次想起我們中國(guó)的兒女們?yōu)楦锩聵I(yè)獻(xiàn)出了自己的頭顱和鮮血。我迫不及待地用一點(diǎn)點(diǎn)紅布代替我的生命，這是一面五星紅旗，讓他更加輝煌，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。
六年級(jí)的作文10
小時(shí)候，我認(rèn)為母愛(ài)沒(méi)有什么了不起，但有一次，也正是那件事過(guò)后，是我對(duì)母親和母愛(ài)這兩個(gè)詞有了深深的了解。
母親是最偉大的，她不能和英雄人物相比，因?yàn)樗俏覀兊哪赣H，有她，才有我們；無(wú)她，而無(wú)我們，因此她是偉大的。
母愛(ài)是最無(wú)私的.，它如同一番湖水蕩漾我心，在我心中它像無(wú)數(shù)個(gè)指路牌，在我迷失方向時(shí)，它能指引我前進(jìn)的方向。
無(wú)論是母親還是母愛(ài)，他們都是為了我好，他們的目的就是能讓我開(kāi)心生活、快樂(lè)成長(zhǎng)和努力學(xué)習(xí)。
六年級(jí)的作文11
“六安瓜片”是國(guó)家級(jí)歷史名茶，中國(guó)十大經(jīng)典名茶之一。
“六安瓜片”又稱(chēng)片茶，為綠茶特種茶類(lèi)，采自當(dāng)?shù)靥赜衅焚|(zhì)，經(jīng)板片，剔去嫩芽及茶梗。通過(guò)獨(dú)特的傳統(tǒng)加工，工藝制成的形似瓜子的片形茶葉，它色澤寶綠，有8個(gè)茶葉單片，起潤(rùn)有霜，葉底程黃綠兩色，形成湯色澄明綠亮，香氣清高，回味悠長(zhǎng)等特品。
“六安瓜片”炒制工具是原始的生鍋，芒花掃，用碳火翻烘，人工翻炒�！傲补掀辈粌H外形好看，味道好喝，對(duì)人身體也很好。瓜茶里含有20%—30%的茶蛋白和脂肪，還是消暑的飲品，可以清心明目，提神消乏。我家鄉(xiāng)的瓜片也是指定為招待國(guó)賓的一種禮茶。
六安的茶富有詩(shī)意美。它與中國(guó)的絲綢、瓷器一樣受到外國(guó)友人的喜愛(ài)與贊美。早在十七世紀(jì)，一位英國(guó)詩(shī)人華爾拉就用這樣的'詩(shī)行來(lái)贊美中國(guó)的茶：
花神籠秋月，嫦娥矜月桂，月桂與秋色，難與茶媲美。
六年級(jí)的作文12
“開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子；最后的最后，渴望變成天使；歌謠的歌謠，藏著童話(huà)的'影子；孩子的孩子，該要飛往哪去……”六月，下著淅淅瀝瀝的小雨，我們最后一次踏進(jìn)校園，走出它，我們就不再是小學(xué)生。
臉上的淚水好比小雨為六月的夏天加上了幾分涼意。淚水一滴一滴落下，臉又紅又腫。老師說(shuō)：“天下沒(méi)有不散的宴席�！弊尨蠹倚χ鎸�(duì)畢業(yè)。但是眼淚卻是止不住的向下流。一句“再見(jiàn)”背后有多少無(wú)奈。再見(jiàn)，真的還有再見(jiàn)的機(jī)會(huì)嗎？明天我們還能再見(jiàn)嗎？也許，我們各奔東西再也見(jiàn)不到；也許，我們依然在一個(gè)學(xué)校。
小學(xué)六年，六年的友誼，六年的情意。六年了，分別了，畢業(yè)了，再見(jiàn)了。六年，我們一起鬧，一起笑。
再見(jiàn)了小學(xué)！
六年級(jí)的作文13
文明就像一縷風(fēng)，吹進(jìn)了世界的各個(gè)角落，也吹進(jìn)了人們的心中。
那是一個(gè)從補(bǔ)習(xí)班回來(lái)的一個(gè)早上。我坐在床上，用遙控器不停地?fù)Q頻道，突然，我的目光停留在了少兒頻道的一個(gè)公益節(jié)目上：一個(gè)佩戴這紅領(lǐng)巾的`少先隊(duì)員幫一位年事已高的老奶奶過(guò)馬路。他慢慢地?cái)v扶著老奶奶。
老奶奶對(duì)這位尊老愛(ài)幼的少先隊(duì)員說(shuō)了一聲：“謝謝你，小朋友！你叫什么名字？”小男孩笑盈盈地對(duì)著老奶奶說(shuō)：“我的名字叫做紅領(lǐng)巾！”又過(guò)了幾年，小男孩又幫老奶奶過(guò)馬路。老奶奶說(shuō)：“小朋友，你的紅領(lǐng)巾！”小男孩一邊跑一邊回過(guò)頭來(lái)對(duì)著老奶奶說(shuō)：“那是您的紅領(lǐng)巾！”
是�。‖F(xiàn)在社會(huì)上還會(huì)有哪位小朋友看到白發(fā)蒼蒼的老人們會(huì)幫助他們過(guò)馬路呢？這位小男孩雖然只有七八歲，但是，他的心靈卻是有些大人們也比不上的。
有時(shí)我覺(jué)得我也應(yīng)該多多向這位小男孩學(xué)習(xí)。要在公交車(chē)上給老奶奶讓座；在馬路上要幫老奶奶過(guò)馬路；在別人需要幫助的時(shí)候，給予幫助。
六年級(jí)的作文14
青春，因?yàn)樾奶铀龠^(guò)，所以叫青春，青春，因?yàn)樽鲞^(guò)一件轟轟烈烈的事，所以叫青春，青春，因?yàn)橛幸活w充滿(mǎn)愛(ài)意的種子在心底里悄悄地萌發(fā)生長(zhǎng)，所以叫青春，青春，因?yàn)橛袗?ài)又有恨，所以叫青春，青春，因?yàn)榕Φ刈非筮^(guò)，所以叫青春，青春，因?yàn)樘N(yùn)含著一些所看不懂的事，所以叫青春，青春，因?yàn)樽约阂驉?ài)出發(fā)，所以叫青春……青春，是那樣的美妙，是那樣的迷茫，是那樣的短暫。一不小心，就會(huì)從你的指尖悄悄地溜走，青春不好把握，更不好去面對(duì)與選擇，所謂的.青春，不過(guò)是一段愛(ài)的過(guò)程的開(kāi)始、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。
明明已決定離去，但心中卻還有不舍；明明已決定放手，但腦海卻還在回憶哪些已過(guò)去的時(shí)光；明明已經(jīng)決定封閉自己的內(nèi)心，但心卻還是喜歡上了他。
青春，總是那么容易迷茫；青春，總是那么容易激動(dòng)。
在青春期的時(shí)候，明明心是自己的，可卻總是喜歡上別人。
六年級(jí)的作文15
金秋將至。清晨，小樹(shù)林沐浴在橙紅色的晨光中，綠葉變黃脫落，綠草開(kāi)始枯萎。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，枯葉不斷從樹(shù)上落下。有些葉子是半綠半黃的，有些是金黃色的，有些真的是五顏六色。我看到那邊的松柏樹(shù)還是那么綠，挺拔。鵝排成“人”字形，還在“啊”的一聲，就匆匆忙忙地往南飛去！“啊”，仿佛在說(shuō)：“再見(jiàn)，朋友們，祝你們安森過(guò)冬�！�
深秋的天空，藍(lán)如大海，仿佛被秋雨清洗過(guò)，白云輕輕飄在空中，真的是秋高氣爽！
在田野里，到處都是豐收。棉花像雪一樣白，高粱像火一樣紅，金黃色的麥穗輕輕點(diǎn)頭.人們臉上掛著微笑，表明他們一年的努力在這個(gè)金色的`秋天得到了回報(bào)。
花園里，菊花盛開(kāi)，生機(jī)勃勃。旁邊有一朵水仙花�；ǖ袅恕Ｋ鎸�(duì)著菊花，仿佛在說(shuō)：“你這么堅(jiān)強(qiáng)，我已經(jīng)完了，但你過(guò)得很好�！比藗円豢淳栈ň蜁�(huì)贊嘆不已。是的，菊花的不畏艱難的精神正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
啊！秋天是收獲的季節(jié)，也是迷人的季節(jié)。我喜歡秋天。
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