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六年級作文300字(常用9篇)
在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的六年級作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級作文300字 篇1
如果我有一匹馬,我就選擇一個草原或者與草原臨近的地方定居,那里有藍天白云,可以讓它載著我馳騁天涯,自由自在的奔跑在藍天下,感受生命的樂趣。
假如我有一匹馬,我一定會喂給它世界最美味的草。
假如我有一匹馬,我會帶著它環(huán)游世界,到處瀏覽。
假如我有一匹馬,我一定丟開這令人厭煩的'課本,騎上我的馬走出校園,走入森林,在一片綠色中放松心情,放飛理想,用自己的行動描繪自己的未來。
假如我有一匹馬,我會和它一起,載著我們的關心與安慰,不畏艱險,將我們的愛心與關懷送到舟曲小朋友們的面前。我會告訴他們,不要擔心,不要害怕,我們會一起努力,一起度過難關,一起重建我們美好溫馨的家園。
假如我有一匹馬,我希望我和它都擁有白龍馬那種堅韌不拔,持之以恒的精神。在未來的學習和生活中,不向困難和挫折低頭,堅持不懈的完成自己的學習計劃,實現自己的夢想。
六年級作文300字 篇2
老師,雖然我們相處還不到一個月,但是我對您的感情已經很深了。新學期開始,您很嚴肅地走進教室,看著您生疏的面孔,我想:這位老師會不會很厲害呢?當您叫到我的名字時,我心里一怔,您就是我的班主任老師!同學們各就各位,您親切地向我們作自我介紹,那一瞬間,我突然感覺,您是那么和藹可親。
當您用那標準的普通話為我們講課時,我感覺您的話語是那么具有親和力;我特別喜歡您那抑揚頓挫的朗讀;您經常引用一些書上學不到的知識,我感覺您的指示真是太淵博了;特別是當您第一次在黑板上寫字,哇!您的字太瀟灑太漂亮了!我打心眼兒里敬佩您,老師!
學校就要舉行秋季運動會了,您為了選拔運動員,不顧烈日炎炎陪我們鍛煉。老師,我很想參加運動會為班級爭光,可是又擔心得不了名次讓您和同學們失望,是您的一個笑容、一個眼神給我了勇氣;您常常為了讓我們弄明白一個問題,不厭其煩地為我們講解。有一次,我肚子疼,是您用關切的話語打消了我緊張的'情緒,讓我感到了媽媽般的關愛。
有人說:“老師是托著太陽升起的人!彪m然我還不明白這句話的意思,但是我想,在您的精心呵護下,我這群調皮的孩子一定能健康成長。
老師,我衷心地謝謝您!
六年級作文300字 篇3
你沒知道嗎?幾十年后,我成為了一個大名鼎鼎的科學家。發(fā)明更多的先進產品,為人類服務。
我發(fā)明了一輛超先進的汽車,是世界上獨一無二的汽車,叫“超速激光2f”車。
它用布纖維,納米等材料做成的。有各種各樣的功能,可以方便快捷、安全實用等。真是一輛人見人愛的車呀!
讓我和大家介紹一下吧!
功能一:假如主人要去游玩的話,不用飛機、火車,就用自己的汽車。只要按一下呀紅色按鈕的話,再告訴一聲你要去什么地方!班病钡囊宦,再三秒以下的時間里,就可以去到啦!神奇吧!
功能二:假如主人喝醉了,又想回家的話,不用怕。包在汽車身上。汽車會根據夜晚的'空氣,和主人做一個保護帳,就算車禍,也不用怕。
功能三:假如主人為停車而煩惱的話,不用怕,它又折疊功能,按藍色按鈕的話,它會和你折疊好,送到你的手。既能省地方,又為人民服務,真是一舉二得呀!你說是不是?
未來的汽車神奇吧,只要好好讀書,加倍努力,我相信“老天不負有心人”,同學們,讓我們一起努力,夢想總會成真。加油吧!
六年級作文300字 篇4
今天下午,老師帶我們做了一個"擊鼓傳花"的游戲。
老師剛一說完游戲規(guī)則,楊天嘯就自告奮勇擔當鼓手。只聽老師口哨一吹,全班同學馬上進入緊張狀態(tài)。有些同學因為太想展示自己的才藝,當花傳到自己手上時,拿著花不放,遲遲不肯向后傳。后面的同學急得臉都紅了,喊著叫著,他才把花傳給后面的同學。有些同學卻相反,不想表演節(jié)目,花到自己手上時就象扔掉燙手的山芋一樣快直接扔給后面的同學。很快;▊鞯轿沂掷锪耍蝗,我打了個大噴嚏,手一抖,花正好落在我同座曹理鵬手里,這時,鼓聲停了,他害羞的站起來唱了一首歌,唱到中間還唱跑調了,逗得大家一邊鼓掌一邊趴桌子上笑,我還看見好幾個同學眼淚都笑出來了呢。鼓聲再次敲響,緊張的時刻又來到了,隨著大家的.歡呼;▊鞯搅宋业暮门笥呀尤~手里。她也唱了一首歌,很好聽。
就這樣,我們玩了好幾輪,該下課了,我準備的節(jié)目也沒用上,雖然有點遺憾。但是我很高興,永遠不會忘記這次游戲。
六年級作文300字 篇5
有一次,我在床上脫毛衣,突然,只聽一陣“劈劈啪啪”的響聲,還有好多個一閃一閃的東西在我眼前出現,當時我感到很害怕,便馬上去問爸爸媽媽,爸爸笑著說:“這是靜電!边@時,我的腦袋里出現了一個問號:什么是靜電?
于是我馬上打開電腦開始找資料。原來天氣干燥并且人在活動的時候,皮膚和衣服就會相互摩擦,這樣就產生了靜電。皮毛與橡膠棒,綢緞與玻璃棒,在空氣干燥的環(huán)境中也能產生靜電。我還在電腦上找到一個小試驗:只要拿一支筆在頭發(fā)上摩擦幾下,就能把一張張小紙片吸住。
這句話讓我感到很奇怪,我就想試一試。第二天,我先拿出一支筆和一張小紙片,然后,我把筆在頭發(fā)上摩擦了幾下,再把摩擦過的.筆去吸紙片,快看!筆真的把小紙片吸住了。
我興奮地說:“我成功了,這個現象就是靜電。”媽媽還告訴我平時我們不經意間地一次碰擦,好像有電一下地感覺那也是靜電。
我知道了產生靜電的原因,也親自做了個小試驗,原來靜電和我們生活是分不開的。
六年級作文300字 篇6
有人說,童年像風箏,越飛越遠,可風箏的線始終是在我們手中的.每當坐在窗下,望著在搖拽的綠葉中跳動的小鳥,我的心就被牽到昨夜的夢中.
我4歲的時候,很怕狗。我怕狗是有原因的。因為我小時候常?,外婆沒辦法,就嚇唬我:再哭狗就要了吃你了.因此我十分害怕狗,老遠看到它也要退讓三分,就連看到個"狗"字,牙齒也直打顫。但伙伴們問我怕不怕時,我總違心地說不怕。
可冤家路窄,在我上托兒所的路上就有一條十分兇猛的`狗,我每次路過那里,總得像做賊似的,躡手躡腳。
喲一次,伙伴們和我同路,說要領教我打狗的本領,這下我可慌了,但還得假戲真做:“你們難道還信不過我嗎?”我雖拍著胸脯,但那心卻撲通撲通地跳上跳下,她們執(zhí)意要我“表演”,我嚇得毫毛根根豎起。
為了不使伙伴笑我,我只得硬著頭皮往前走,那路似乎比過去短了,一會兒就到了令我毛骨悚然的地方。
“汪汪——”一陣刺耳的狗叫,使我感到今天的戰(zhàn)斗不是你死就是我活。我深深地吸了一口氣,折了一根樹枝,聳著肩往前走…………
走著走著,突然來了輛車,結果狗被嚇跑了.....
真是虛驚一場啊!!!!
六年級作文300字 篇7
昨天,老師給我換了一個新同桌——鄧帥。
其實,說他“帥”還不如說他“衰”,剛坐要我旁邊沒多久,就向我借詞典,我想:“不會吧,你沒有詞典?”沒等我問他,他就說:“我的詞典不好用。”據我分析,他詞典里的音節(jié)索引部分所剩無幾了吧。
放了學,李心怡對我說:“你覺得鄧帥怎樣?”我隨意地說:“還行。”李心怡又說:“我和鄧帥坐同位的時候,我編了個個性簽名:小時候,我同位問我怪獸是什么,我拿了個鏡子給他,說:‘自己看吧!春罂蘖!薄昂,呵……”我笑了,連同在我旁邊的茹都笑了(請老師不要當真,李心怡開個玩笑)。
今天,在英語課,鄧帥給我們組摘掉了很多星星,目前看來我們組當第一是沒希望了,倒數第一差不多。雖然我們無論怎樣努力都得不了第一了,但還是要努力,爭取不當倒第一嘛。
雖說鄧帥缺點數不清,但他也有優(yōu)點,昨天,我看了他的.習字冊,字比我老同位康的好多了!也許,他還有很多優(yōu)點我沒發(fā)現。
鄧帥是“帥”還是“衰”?讓我們繼續(xù)觀望吧。
六年級作文300字 篇8
六一兒童節(jié)到了,多么盛大的節(jié)日。商場里人山人海,大多數都是家長帶著孩子來買節(jié)日禮物的。彩兒拿著10元錢,推著小車,擠在人群中,挑選著自己喜愛的玩具。
走著走著,她忽然看到一個小男孩在角落里傷心欲絕地哭著。彩兒走上前,好奇地問:“你為什么哭啊?”
“我……媽媽不給我買玩具,因……因為我考試……考砸了!蹦泻⑿÷暤貙Σ蕛赫f。
彩兒覺得他很可憐,想了想,慢慢伸出手,把10元錢塞到了小男孩的手里。小男孩看見了,滿懷感激地說:“謝謝你!姐姐!
彩兒蔫蔫地推著小車走了。她有點兒失望,摸摸口袋還有一元錢,只能買泡泡糖了。她把小車放在一旁,去買泡泡糖。當彩兒回來時,小車里竟放著一包糖,旁邊還放有一張紙條,上面寫著:謝謝姐姐在這歡快的節(jié)日里和我分享了一份快樂。這是送給您的一包糖,希望您也能從中分享到這份快樂。彩兒看了,心頭突然涌上一股暖流,熱淚奪眶而出……
分享,是一種博愛的心境,學會了分享就學會了生活;分享,是一種生活的信念,明白了分享,就明白了自我存在的`價值;分享,是一種思想的深度,深思的同時也就分享了成長的悲喜。
別人在得到你給予的快樂的同時,我們也收獲了自己意想不到的禮物。
六年級作文300字 篇9
每天晚上,我做好該做的事情。家里人都已經入睡了。都應在周公那里了吧。萬籟寂靜,我便會躺在床上,聽著那優(yōu)美的樂曲。我便融入到夢境中,那這是一種享受。
今晚的夜卻是另外一種情景。雨淅瀝瀝的下著,我摘下耳機傾聽這個好似大自然的音樂的'雨聲。
雨不怎大,淅淅瀝瀝的,但有時也有一絲急促,這寂靜中的雨聲不是一片聲音,是這邊一串,那邊一串,顯得很零碎。這雨滴輕輕巧巧滴滴落在地上,落在水塘里,無聲無息。偶然地有幾滴恰好掉落在車棚的鐵皮俄或是屋檐下的什物上,“咚咚”的聲響就格外滴引人注目,且傳得老遠遠的。如果細聽一下還可聽到一些微弱但很清晰的回聲。
興步走到窗前,用手撩窗簾一角。外面顯得很寧靜,它很近好似就在窗前。路燈的一小片白光剛好照出了那片空間中綿綿而下的雨絲。望著遠處,天地間仿佛掛著水簾,輕盈的,透明的。再過去,那里只有黑暗和幽靜。
我細細回味這雨,真有一種“隨風潛入夜,潤物細無聲”的一絲感覺。不知多少詩人曾在這雨中長吟,但我只期望明早的綠葉也會更加的綠,水珠在上面滾動罷了。
夜已更加沉靜,雨仍在下著,輕輕的、細細的……
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