六年級(jí)年的作文[集錦3篇]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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六年級(jí)年的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在土左旗和土右旗的交界處，是一個(gè)風(fēng)景秀麗的村子。四面環(huán)繞著蒼翠的群山，山下有棋盤(pán)似的農(nóng)田，綠樹(shù)掩映的村舍，還有一條叮叮咚咚的小河繞村而過(guò)。
那條小河流過(guò)我家屋前。房后大約70多米處，有一座美麗的大青山，山上有紅的綠的花，好看極了。還有一棵老楊樹(shù)長(zhǎng)在山腰上。
天旱的時(shí)候，那條小河就會(huì)干涸。河里的小魚(yú)、小嚇可逃不掉了。我把它們抓回來(lái)放在一個(gè)大盆里養(yǎng)著玩。平時(shí)村民們靠這條小河清洗衣物、灌溉田園。
山上的風(fēng)景也是很好。有時(shí)，我和哥哥上山，總會(huì)看到那幾棵依依多情的杏樹(shù)。我和哥哥一個(gè)上樹(shù)往下?lián)u杏兒，一個(gè)在樹(shù)下用大袋子接杏兒，別看這些杏兒個(gè)頭小，味道可甜了。有時(shí)，我們還會(huì)上山捉螞蚱和知了，山上的螞蚱和知了可多了，我和哥哥會(huì)順手抓上十幾只回去喂雞。
家鄉(xiāng)不僅風(fēng)景優(yōu)美，還盛產(chǎn)土豆。每年春天，人們種下大量的土豆，經(jīng)過(guò)一個(gè)夏天的侍弄，土豆長(zhǎng)得非常茂盛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片綠色的.海洋。秋天，土豆成熟了，農(nóng)民臉上滿是笑容。土豆被裝上車(chē)，走出家鄉(xiāng)，運(yùn)往全國(guó)各地，為家鄉(xiāng)的人們帶來(lái)豐厚的收入。
這就是我美麗的家鄉(xiāng)。我喜歡我的家鄉(xiāng)。
六年級(jí)年的作文 篇2
理想，是每個(gè)人都擁有的，每個(gè)人的理想都會(huì)大同小異，而我呢？我也擁有一個(gè)自己的理想，我的理想是當(dāng)一名歌手。
也許會(huì)有人覺(jué)著我這個(gè)理想會(huì)渺渺無(wú)期，但我覺(jué)著這雖然很難，但對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)考驗(yàn)，可以磨練我的意志。
說(shuō)起唱歌，這可有一段歷史了。大概從我記事起，，我就喜歡唱歌，每天上學(xué)放學(xué)的路上我都會(huì)輕聲哼唱著我喜歡唱的歌，走的每一步都充滿著歌聲，直到現(xiàn)在。“我長(zhǎng)大要當(dāng)歌手�！边@句話已經(jīng)在我腦海里定了位，我會(huì)照著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。
雖然現(xiàn)在最主要的是學(xué)習(xí)，但我不會(huì)放棄我的音樂(lè)夢(mèng)，并要努力來(lái)打基礎(chǔ)。
首先，我要學(xué)習(xí)發(fā)聲方法。所謂發(fā)聲，就是要知道怎樣發(fā)出的聲音是好的。其實(shí)，學(xué)這個(gè)不難但也不容易，其主要分為兩個(gè)步驟：1。由一位老師指導(dǎo)，教我怎樣發(fā)聲；2。要自己練習(xí)，反復(fù)的練習(xí)（這是最主要的）。我要利用課余時(shí)間多多練習(xí)，我相信我會(huì)有收獲的。
其次是我要有執(zhí)著的信念，不能半途而廢。我要一點(diǎn)一滴學(xué)習(xí)，不放棄，這就好比一串珠子，如果掉了一顆，那一串都會(huì)全部毀壞。所以，我不會(huì)半途而廢，我會(huì)以我最執(zhí)著的心一直去追逐我的`音樂(lè)夢(mèng)想，不讓它磨滅。
還有就是我要學(xué)會(huì)大膽，勇敢。假使我真有一天成了一名歌手，我還要學(xué)著去面對(duì)觀眾，所以我要試著去參加一些歌唱比賽，磨練自己的勇氣、意志，我要變的大膽些，不要害羞去面對(duì)一切。
最后，就是要鼓勵(lì)自己，鼓勵(lì)自己就是自己認(rèn)為自己永遠(yuǎn)都是最棒的，說(shuō)白了就是要自信，自信是成功的基石，我算是真正理解了這句話，這句話也一直激勵(lì)著我揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，永遠(yuǎn)自信，永遠(yuǎn)鼓舞自己。
或許在這條音樂(lè)夢(mèng)的道路上還會(huì)經(jīng)歷大大小小的坎坷，但我會(huì)勇敢面對(duì)，一直努力，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！
六年級(jí)年的作文 篇3
大家，同學(xué)，朋友，大家都舍不得，放不開(kāi)，就快結(jié)束了。
記得大家一起上課，下課，野營(yíng)，游玩，打鬧，吵架，相某，上課搗亂，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，一起氣老師，一起感謝老師，大家都在一起兩年多了，就要分開(kāi)，怎么會(huì)舍得呢？
五年級(jí)的分班，大家都非常的舍不得，昨天下午的團(tuán)聚，大家一起唱歌，告別最后一堂課，真的好感動(dòng)啊，好好的感覺(jué)，但是，一切都將結(jié)束，真的太舍不得了，大家怎么會(huì)分開(kāi)呢？還是要在一起的，我們一同努力吧！ 面對(duì)初三，大家努力的學(xué)習(xí)，以后遇見(jiàn)老同學(xué)。老朋友，就算之前再不熟，再不沒(méi)說(shuō)話，都笑笑，打打招呼，都是好的，雖然分開(kāi)了，但我們（3）班的同學(xué)們心還是連在一起的，永不分開(kāi)，將來(lái)每一年，每一次分別，我們都要聚會(huì)，都仔細(xì)的回味之前的美好，忘記以前的悲痛，我們?cè)撁鎸?duì)的`，要努力的面對(duì)。
我們應(yīng)該感謝我們的老師，再算數(shù)學(xué)老師多么的騷，多么的愛(ài)美，但她還是我們的老師，還有，我們要好好的感謝我們二三年級(jí)時(shí)的語(yǔ)文老師，那就是吳偉華老師，她教了我們2年了，還有，我們四五年級(jí)的語(yǔ)文老師，她也教了我們2年了。大家都同走過(guò)了這么久，這兩位都是好老師。我們要永遠(yuǎn)的感謝她們。還有我們一年級(jí)的語(yǔ)文老師，也是很一位很負(fù)責(zé)任的。謝謝你們，老師，我們（3）班全體同學(xué)感謝你們。
就算是再殘酷的分別，我們也要經(jīng)過(guò)，大家就都面對(duì)它，打倒它，我們還是可以在一起的，因?yàn)�，我們�?）班是最團(tuán)結(jié)的了。
永遠(yuǎn)的（3）班，永遠(yuǎn)銘記在心，永遠(yuǎn)記住每一位同學(xué)，大家是非不開(kāi)的，還是在一起的，永遠(yuǎn)的（3）班，大家都一同記住“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰！無(wú)為在歧路，兒女共沾巾�！�
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