【實(shí)用】六年級的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的六年級的作文5篇,歡迎大家分享。
六年級的作文 篇1
向來我說到自己喜歡的歌,從不局限于某一個(gè)歌手或者專輯,只要是好的作品,我就喜歡。就像你問我酸甜苦辣到底喜歡哪種口味,我也說不好,關(guān)鍵還得看材質(zhì)。近來聽到一首很火的歌《卷珠簾》,很是感動(dòng)!毒碇楹煛肥腔糇鹪凇吨袊酶枨返膮①惽浚糇鹎逍愕哪橗嬇浜弦婚牳蓛艨侦`的歌詞,徐徐聽來,帶給人美的`享受和震撼。
“鐫刻好,每道眉間心上。畫間透過思量!边@句歌詞很容易讓人想起李清照的詞“才下眉頭,卻上心頭。”時(shí)間是不斷滾滾向前的,但是人類的情感不論在千年之前,還是當(dāng)下,卻有著驚人的相似。幾縷徘徊,佳人相思蔓上心扉,“她眷戀,梨花淚。靜畫紅妝等誰歸” ,梨花帶雨的美人,妝樓凝望,心中也許還在感嘆“有情不管別離久,情在相逢終有期”卻又不得不在一次次的失望過后,長吁一聲“相逢不似長相憶”!毒碇楹煛凡皇切〖冶逃袷降囊鞒谴蠹议|秀的輕彈。
我很喜歡這首歌,近來的選秀節(jié)目層出不窮,我希望此類的作品多一些才好。希望中國流行音樂中多一些純凈的古風(fēng)歌曲!
六年級的作文 篇2
桃花,有著淡淡的清香,整個(gè)花的顏色呈淡粉色。我喜歡桃花,喜歡它香得清淡,開得熱烈,正如詩經(jīng)里的詩句“桃之夭夭,灼灼其華”一般。
我喜歡桃花,喜歡桃花盛開時(shí)那美麗的粉色,喜歡桃花百花齊放的壯美,更喜歡桃花那落英繽紛的回歸。
坐在繁花錦簇的'桃林下,在一張石桌上,想象著吃著美味的桃子,喝著一杯清茶,聞著桃花發(fā)出的淡淡的桃花香,微風(fēng)吹過,映入眼簾的是漫天的花瓣雨……這一切猶如夢境。沉浸在那濃淡相宜的桃花香之中,陶醉于那粉紅的夢境里,不想出來。
我多么想去那桃花林。《嗝聪胗H眼目睹那“盛氣凌人”的桃花!
我想獨(dú)自一人在桃花林中賞桃花,嬉戲,玩耍,玩累了,就坐下來靠在一棵桃樹旁,拿起一書本,靜靜地讀,沒有人會打攪我,我會好好享受那美好的閱讀時(shí)光。
一直到傍晚,我獨(dú)自一人在一間小木屋里休息,完全沉浸在夢鄉(xiāng)中,就連夢境中也滿是那桃花獨(dú)具特色的美景:我在桃花林中和桃花翩翩起舞,桃花就如我的知心朋友,我開心時(shí),它和我一起嬉戲,分享歡樂,我傷心時(shí),它與我分擔(dān)心頭的不悅。
這就是——我的桃花源,我喜歡桃花源,喜歡這獨(dú)具特色的美景,喜歡它的寧靜和自由。
六年級的作文 篇3
星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時(shí)飄著細(xì)雨,幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著,有的在空中盤旋,有的貼著地在飛,天陰沉沉的造成能見度很差,來來往往的車輛都開著車燈行駛,忽然有一輛大貨車呼嘯而過,我經(jīng)不住閉上了眼睛,因?yàn)槲抑啦恍业氖虑榘l(fā)生了。
當(dāng)我睜開雙眼時(shí),只見一只家燕躺在冰冷的馬路上。頭緊貼著地面還不停地抖動(dòng)著翅膀,周圍還有一些凌亂的羽毛,正當(dāng)我為這只可伶的家燕感到惋惜時(shí),不知從哪里又來了一只家燕,而這只家燕就站在死去了的家燕旁邊。也許,這只活著的家燕還不知道這只躺在地上的家燕已經(jīng)死了,它以為它累了想休息一會。
然后,這只家燕像發(fā)瘋似的,想要喚醒它,可是,它還是一動(dòng)不動(dòng),也可能是它冷了,于是,這只活著的家燕用自己的身體
溫暖著這只死去的.家燕,可是,它還是一動(dòng)不動(dòng)。這只家燕梳了梳死去的家燕身上凌亂的羽毛,好像在說:“你等著,我這就去給你找東西吃!被钪募已喟褨|西放在它的嘴邊想讓它吃下去,可是,它還是一動(dòng)不動(dòng)。
最后這只家燕徹底放棄了,它一步三回頭的看著這只死去的家燕,突然,活著的家燕猛地飛上了天,又像箭一樣地快速俯沖下來,結(jié)果撞到了一輛迎面而來的大貨車的雨刷上,這只家燕也死了,這時(shí)候馬路上躺著兩只家燕。
雨越下越大,地下的水坑都成了大地的補(bǔ)丁。這輛大貨車就這樣奪走了這只家燕的生命嗎?
六年級的作文 篇4
“現(xiàn)在我們宣布,雙語學(xué)校四年級八班繞口令比賽,正式開始!”主持人齊聲宣布。我們期盼已久的繞口令比賽終于開始了。
伴隨著主持人的宣布,選手紅美美邁著沉重的步子慢慢地走上講臺。做為第一個(gè)上臺表演的選手顯然有些緊張,只見她眉頭緊皺,眼睛瞇成了一條縫,走起路來都順撇了,惹得臺下的同學(xué)們哄堂大笑。但是來到了講臺中間,美美同學(xué)先環(huán)顧了一下四周,迅速地做了三個(gè)深呼吸,然后通順地背起繞口令:“出東門,過大橋,大橋底下一樹棗……”她的聲音是那么悅耳,那么動(dòng)聽,像泉水叮咚,又像海浪輕撫沙灘。她下臺后,場下響起了雷鳴般的掌聲。
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼又到了第二個(gè)環(huán)節(jié)——挑兵點(diǎn)將。
第二個(gè)環(huán)節(jié)主要是請來一位老師,隨機(jī)抽取學(xué)號。然后對應(yīng)學(xué)號的同學(xué)就來背自己準(zhǔn)備的繞口令,這一環(huán)節(jié)開始的時(shí)候我很緊張,那時(shí)正巧兩位采訪的.記者叔叔走了進(jìn)來,其中一個(gè)叔叔還拿著相機(jī)。我生怕自己被點(diǎn)上臺后發(fā)揮不好。想到這里,我的手心開始冒汗,腿也情不自禁的左搖右晃。我看著來采訪的叔叔,我的心里緊張極了,我心想:明明準(zhǔn)備的時(shí)候繞口令背的那么熟練,可現(xiàn)在怎么會緊張?以后我可不能瞎緊張,不然會影響我發(fā)揮。
這次比賽最終我沒也抽到我來表演,但是我對自己緊張表現(xiàn)并不滿意看來還是自己準(zhǔn)備的不夠充分。
這次繞口令真讓我難忘!讓我看清了自己,同時(shí)也讓我懂得了冰凍三尺非一日之寒的道理,要想成功一定要持之以恒的鍛煉自己。
六年級的作文 篇5
我家的院子里種滿了花草,有水中仙子水仙,有頑強(qiáng)生命力的仙人掌,有國色天香的牡丹,還有那華麗的百合……,但是,我最喜歡的還是那出淤泥而不染的荷花。
春天的時(shí)候,荷葉小小的,荷花還沒有完全的長出來,只是冒出了一個(gè)小小的花骨朵兒,可愛極了。夏天的時(shí)候,池塘里開滿了荷花,綠色的荷葉襯托著粉紅色的荷花,很美麗動(dòng)人。荷花的莖是碧綠色的,上面有許多墨綠色的斑點(diǎn)。荷花的花瓣圍著一個(gè)圓圓的,淡綠色的,還沒有完全成熟的蓮蓬;ò甑捻敳渴巧罴t色的,漸漸往下就是粉紅色的了,好像畫家用一支畫筆飽蘸了粉紅色的顏料從上往下,由深到淺畫出來的。而且每一片花瓣都像一個(gè)大湯勺。旁邊有一朵含苞欲放的花蕾,花瓣緊緊地抱在一起,活像一個(gè)熟透的大仙桃。荷花周圍盡是撐開的`綠傘,上面有許多小水珠在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,就像一顆顆晶瑩的珍珠。
啊!荷花你真美!你的美讓所有人陶醉!我們愛你那潔白無瑕的外表!愛你那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神!更愛你那種“出淤泥而不染”的高風(fēng)亮節(jié)!
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