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美好的一天的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的美好的一天的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美好的一天的作文1
輕緩閑思獨(dú)踏步，鳥雀枝啼，慢享韶光路。細(xì)尋淺香朦朧處……這便是我所向往的美好。
——題記
我從清早出發(fā)，露水還帶著濕潤(rùn)，觸碰著夢(mèng)境，我在風(fēng)里喚醒這個(gè)城市的惺忪。我知道這一天會(huì)從美好啟程。清晨的陽(yáng)光透過(guò)窗外的綠葉，悠悠的照到我的寫字桌上，只留下了斑駁的樹影，和細(xì)細(xì)碎碎的光點(diǎn)，像小花似的，又仿佛是一片微波蕩漾的湖泊。我昂起頭，盡情的沐浴在這溫暖的陽(yáng)光里，任由清風(fēng)撫摸我的臉龐。
暫時(shí)拋開繁重的作業(yè)，我一個(gè)人沿著幽靜的小路緩緩而行。我常常在清晨出去散步，因?yàn)樵谖铱磥?lái)，這便是美好的開端。我想用露水的清新，澆灌心靈。清朗的藍(lán)天拖拽出一團(tuán)團(tuán)白棉花糖，小路邊冒出一簇簇稍稍破芽的綠，彎彎曲曲的小路，順著我蹁躚的裙角蜿蜒至遠(yuǎn)方蒼茫的山脈……一路松泉溪流是歌，那些青蔥小路是詩(shī)，這天地之間，唯有我獨(dú)自吟著：“當(dāng)所有的潮聲都遠(yuǎn)去，只剩下我們又相遇在這無(wú)邊的湛藍(lán)……”這一刻世界清和，只有我一人于花下靜靜地聞聽花語(yǔ)，我仿佛看到花兒正向我招手，微笑。我的心里一瞬間春暖花開。我面上含著笑，興許是為這美好的事物而欣慰吧。我的心里仿佛洋溢著微笑與陽(yáng)光，如此美好。也不知走了多久，直到半邊天空染上些許紅暈，才發(fā)覺(jué)時(shí)候已經(jīng)不早了。太陽(yáng)漸漸落下去，麻雀在半空中低飛，一樹一樹的木槿花打起了呼嚕。我揚(yáng)揚(yáng)手，告別這美好的大自然。我的心里泛著微微的甜，就如同風(fēng)兒攜著花香吹來(lái)一樣。那條幽靜的小路上，留下了我淺淺的足跡，綴滿了我留戀的目光�；氐郊抑校壹�(xì)細(xì)的品味著這一天。
一瞬間，仿佛被什么東西所觸動(dòng)，我的心里漾起了漣漪。我小心翼翼的推開窗戶，很是害怕，我成了打破這靜謐之夜的不速之客。手捧一本林徽因的.散文集《靜坐》，我在文字里尋找到一個(gè)高雅而孤獨(dú)的靈魂�！耙粭l枯枝影，青煙色的瘦細(xì)，在午后的窗前拖過(guò)一筆畫。我在靜沉中默啜著茶�！边@些文字中記錄了他所有的閑適，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不向往著這樣的生活。轉(zhuǎn)眼看著窗外，一切都被夜色所籠罩，一切都安靜下來(lái)，只偶爾傳來(lái)幾聲蛙叫，以及夜風(fēng)拂過(guò)時(shí)樹葉的沙沙聲。又只剩下我在燈下捻著書頁(yè)，獨(dú)自享受著這美好而靜謐的夜晚……我想，這也許也是一種境界吧。
能夠在繁忙的生活中如此，豈不樂(lè)哉？每一天，從清晨的第一縷陽(yáng)光開始。與清風(fēng)，花兒，藍(lán)天，書香為伴，靜靜地享受這美好的一天。
美好的一天的作文2
春暖花開，冰雪融化，一切的一切都是那么安詳。飛馳的汽車上，大家都靜靜看著窗外的風(fēng)景。這是要去哪兒呢?自然是去美麗的發(fā)現(xiàn)王國(guó)啦!雖然，大家都一言不發(fā)。但是，從那一張張笑臉上，可以體現(xiàn)出我們此時(shí)興高采烈的心情。
“到了，到了!”一名同學(xué)興奮的叫起來(lái)。大家聽見了他的聲音，也隨之向窗外望去，有幾個(gè)同學(xué)還興奮的笑出了聲。整個(gè)汽車?yán)锒佳笠缰鞓?lè)的氣氛。下了車，細(xì)雨打在我們的臉上。盡管有一絲薄霧，但并沒(méi)有影響我們快樂(lè)的心情。反而為發(fā)現(xiàn)王國(guó)蒙上了一層神秘的色彩。
小花，小草，綠樹似乎都在替我們高興。我們完了許多游戲，每個(gè)游戲帶來(lái)的感受都不一樣。例如，鬼屋的驚心動(dòng)魄，海盜船的膽戰(zhàn)心驚，激流勇進(jìn)的好玩刺激。但另我印象深刻的是沙漠風(fēng)暴，等了一會(huì)兒。我們班的幾個(gè)男同學(xué)坐上了機(jī)器，一陣陣慘烈的'叫聲過(guò)后，他們走了下來(lái)。一邊往外走，一邊對(duì)我們幾個(gè)女生說(shuō)：“千萬(wàn)別玩兒，千萬(wàn)別玩兒呀!我告訴你們，你們誰(shuí)玩誰(shuí)后悔�！蔽覀兛粗麄儩M頭大汗的樣子，不禁笑了起來(lái)：“不后悔，不后悔�！蔽覀兇舐晫�(duì)他們說(shuō)：“我們不怕!”他似笑非笑的對(duì)我們說(shuō)：“好，別后悔�！闭f(shuō)著跑了出去。
我和我的兩個(gè)好朋友互相對(duì)視了一下，給了對(duì)方一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。然后手牽著手走了上去，坐在了機(jī)器上。不一會(huì)兒，游戲開始了。機(jī)器并沒(méi)有動(dòng)，倒是地面落了下去，然后機(jī)器開始擺動(dòng)。我往下看了一下，心里不禁驚嘆，天哪，我現(xiàn)在正面朝大地呀。我趕緊閉上了眼睛。機(jī)器擺動(dòng)的更厲害了。我只感覺(jué)自己像從高處掉下來(lái)一樣，可不一會(huì)兒又被送上了天。我又一次睜開了眼睛，發(fā)現(xiàn)眼前白茫茫一片，天哪，我這是正朝哪兒呀?我在腦子里快速搜索我現(xiàn)在能看見的東西，可答案只有一個(gè)，哪就是，我可愛(ài)的藍(lán)天。不容我多想，就又從高處掉下來(lái)一樣，“啊…...!”我們大家大叫了一聲。一陣陣叫聲過(guò)去后，游戲快要結(jié)束了。機(jī)器擺動(dòng)的幅度也小了下來(lái)�，F(xiàn)在，能表達(dá)我此時(shí)心情與感受的只有一個(gè)詞，天旋地轉(zhuǎn)。終于，游戲結(jié)束了，我和兩個(gè)好朋友一起手牽手走了出去�！澳銈儙讉�(gè)真去玩啦?”我們班的一個(gè)男生不可思議的問(wèn)到�！皩�(duì)啊!”我和倆個(gè)好朋友異口同聲的說(shuō)到�！澳銈冋鎱柡�!”他又贊嘆了一番。聽到他的贊嘆，我和兩個(gè)好朋友露出了甜美的笑臉。
人們都說(shuō)，美好的時(shí)光總是短暫的。就這樣，美好的一天過(guò)去了。
美好的一天的作文3
早晨，一陣清脆而又響亮的鬧鐘聲把我從睡夢(mèng)中叫醒了。窗外鳥語(yǔ)花香，嘰嘰喳喳的鳥叫聲一直不停止，陽(yáng)臺(tái)的花開了，散發(fā)出一種淡淡的清香。
洗漱過(guò)后，我津津有味地吃著豐盛的早餐，然后戴上校牌、紅領(lǐng)巾和書包，關(guān)門下樓，興奮地朝著學(xué)校的路線出發(fā)了。
抵達(dá)學(xué)校，八個(gè)班同學(xué)全齊了之后，我們便上了六號(hào)大巴車，一切準(zhǔn)備就緒后，大巴車就啟程了。
一路上，車上有說(shuō)有笑的，同學(xué)們也輪流上去表演；有講笑話的、有唱歌的、有講故事的等等，逗得大家都開心不已，車上時(shí)不時(shí)傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)，畢竟這是我們第一次集體參加外出活動(dòng)。
下車了，我們先來(lái)到了動(dòng)物區(qū)里面，這里的動(dòng)物可稀奇了！有鴕鳥，看起來(lái)挺大的，它時(shí)不時(shí)擺出一副想要來(lái)咬我們的樣子呢！有非常漂亮的藍(lán)孔雀，一開始它沒(méi)有開屏，我們等了許久之后正準(zhǔn)備離開時(shí)，它突然展開了它那五顏六色的羽毛，像一把彩色的大傘，美麗極了！吸引著所有人的目光。還有可愛(ài)的猴子、熊貓、羊......
接著，去看雜技表演，我們班找了個(gè)位子坐下了，邊吃邊看。有魔術(shù)師變鴿子的，還能把鴿子變沒(méi)有，有小丑用棍子接足球的、有動(dòng)物明星小狗們、一只羊和一只猴子的表演、草帽街舞、空中飛人、奇特溜冰等，可精彩了！
之后，我們?nèi)コ灾形顼埩耍形绯缘氖且懊罪�，�?duì)號(hào)入座后，用同號(hào)爐子放入野菜，再放入生米，最后倒水，蓋上蓋子等它煮熟就可以開吃了！特別香！那香噴噴的野菜，加上軟糯糯的米飯，入口即化，簡(jiǎn)直堪稱得上人間極品！
后來(lái)，我們又去了自由空間樂(lè)園，里面有刺激的搖木橋，有長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵滑梯，還有蕩秋千等，我們玩得滿頭大汗、不亦樂(lè)乎，太有趣了！
再后來(lái)我們?nèi)チ朔揽斩�，特別刺激！先走進(jìn)一個(gè)短廊，上面有一個(gè)監(jiān)控還有報(bào)警器，走一會(huì)兒就會(huì)響，外頭還有一個(gè)大屏幕可以看見里面的`人。另一個(gè)防空洞，名叫傾斜小屋，里面一個(gè)小空間是傾斜著的，很逼真，進(jìn)去之后就像地震似的開始搖晃。
最后，我們?nèi)タ戳?D電影，坐在椅子上，帶上4D眼鏡，開始了！有龍卷風(fēng)時(shí)，會(huì)有一陣清風(fēng)佛面，有飛機(jī)在海上行駛時(shí)，椅子也會(huì)搖晃。有炸彈爆炸時(shí)，椅子上面靠著的部分就會(huì)發(fā)出刺耳的聲音。
哇！這一天的研學(xué)太開心了！這一天讓我體驗(yàn)到了前所未有的喜悅感和新奇感，還讓我們吃上了自己親手煮的野米飯，希望每學(xué)期都會(huì)有這樣美好的一天！
美好的一天的作文4
考完試后的那個(gè)星期五是無(wú)比美好的一天，因?yàn)檎每纪炅藢W(xué)校繁重的月考，而且這幾天又沒(méi)有上過(guò)一節(jié)課，又是一個(gè)難得的假期。三者結(jié)合，意味著今晚我可以無(wú)憂無(wú)慮地玩游戲，爸媽也不會(huì)在我耳邊嘮叨，而且爸媽答應(yīng)帶我去吃烤肉，這一天可真是非常地美滿。
剛出校門，天還很亮，路旁的花草樹木都郁郁蔥蔥，我心中早已是那游戲和美味的烤肉住滿了，把考試時(shí)的緊張和害怕早已經(jīng)丟棄在九霄云外了。
來(lái)到烤肉店，肉香充滿了我的肺腑，恨不得讓人大吸幾口這“芳香”。耳邊傳來(lái)滋滋的烤肉聲，這美妙的“音樂(lè)”，讓人陶醉其中。這些，就足以讓我口水流下“三千尺”。
一上桌，熟練的服務(wù)員便拿來(lái)幾樣開胃小菜，水以及菜單。小菜有韓國(guó)泡菜，拍黃瓜、土豆泥以及酸辣金針菇。這里的小菜是無(wú)限量加的。拍黃瓜和酸辣金針菇味道適中，土豆泥是我的最愛(ài)，細(xì)膩綿柔的土豆泥夾雜著一些酸甜的味道，如同雪糕入口即化，讓人忍不住再來(lái)一口；韓國(guó)泡菜也非常好吃，酸辣的味道配上爽脆的口感，讓人忍不住配著它吃上幾大口米飯。
看看菜單，我和爸媽點(diǎn)了上好的日本和牛以及每天限購(gòu)的豬肉套餐。首先端上桌面的肉，上面的紋路美麗得令我無(wú)法用語(yǔ)言描述，肥瘦恰到好處。服務(wù)員抬著一爐炭火上來(lái)，這里是用木碳烤的，原汁原味。服務(wù)員夾起一塊牛肉，放到已燒紅的鐵板上，瞬間發(fā)出了沁人心脾的香氣，充滿著整個(gè)餐廳，肉被烤得滋滋作響，油在鐵板上跳躍，發(fā)出這世上最美妙、耐人尋味的“高山流水”。
我夾起一塊期待已久的牛肉，蘸上店里獨(dú)制的醬汁，放入我的口中，肉一碰到我的舌頭，我就失陷其中：這塊牛肉肥而不膩，富有嚼勁，飽含熱情的肉汁，再配上這獨(dú)一無(wú)二的醬汁，給我的感覺(jué)十分美好，仿佛跳躍到另一個(gè)世界。它的鮮，是高湯比不上的'；它的嚼勁，是連牛排也望塵莫及的。醬料帶有的酸、辣中和了牛肉的肥膩，讓我迫不及待的多夾幾塊，這牛肉的口感和味道，直沖我的味蕾，使我深深愛(ài)上它。
我再夾了一塊五花肉，如同一塊大理石，上面的紋路層次分明，給人帶來(lái)無(wú)限的暇想，澆上醬汁如同一位穿上美麗衣服的女皇。放入口中，它的味道很好。醬汁突顯了它所有的優(yōu)點(diǎn)：肉質(zhì)飽滿緊實(shí)；味道是咸的卻又帶著一些辣，如同一位情感分明，性格火暴的人；很有嚼勁，再配上醬汁，就是舉世無(wú)雙的存在，讓人細(xì)細(xì)品味......再配上韓式泡菜，多層次的混搭并沒(méi)有讓它變得復(fù)雜，反而更能襯托它，變得神秘，奧妙。
一口烤肉一口飯，再來(lái)一點(diǎn)兒泡菜，蘸上醬汁，這是幸福的味道�？纪暝�，舒適地坐在這兒，和家人一起品嘗美味的烤肉，這種感覺(jué)，真好！
美好的一天的作文5
我們每個(gè)人都有生命，而每個(gè)人的生命，都是用每一天組成的。生命組成了我們的生活。生命或喜或悲，愿我們每一天都過(guò)的美好。
每個(gè)人對(duì)生活的向往不同，所以對(duì)追求也不同。有的人結(jié)婚生子是是他最美好的一天；有的人忘我工作是美好的一天；有的人考上大學(xué)是美好的一天；而我的美好一天就是做自己喜歡做的事。那就是開始自己的旅游生涯。
從小我就有個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大之后要去全世界旅游�？墒俏也](méi)有自己的決定權(quán)。因?yàn)楦改笍男【蛶臀野才帕税才藕昧艘磺�。目的是為了繼承家族產(chǎn)業(yè)。我就像一只關(guān)在籠子里的鳥，無(wú)法在藍(lán)天下快樂(lè)的翱翔。為此，我經(jīng)常跟父母鬧得不可開交。
也許很多人會(huì)羨慕我，是含著金鑰匙長(zhǎng)大的�？墒俏也⒉徽J(rèn)為，我有多么的幸運(yùn)。從小我不能跟其他孩子一樣玩耍。因?yàn)楦改钢粫?huì)叫我努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后才會(huì)不像其他孩子一樣沒(méi)出息，所以我從小就沒(méi)有快樂(lè)的童年。所以在我的童年的記憶當(dāng)中就只有讀書了，為此我很討厭父母。
我的人生好像從來(lái)都是被決定，從來(lái)沒(méi)有自己做決定。因?yàn)楦改傅?努力管教和它們的遺傳基因比較強(qiáng)好。我并沒(méi)有辜負(fù)父母并且很順利的考上了理想的大學(xué)。我天真的以為我考上大學(xué)，我從此可以擺脫父母的管制。為此我還高興了一個(gè)晚上，沒(méi)有睡覺(jué)�？墒俏业膲�(mèng)想很快的破滅了。原來(lái)這只是剛剛開始。
在外地上學(xué)，我居然被父母派人監(jiān)督。為此我要跟父母爭(zhēng)吵了一架。他們說(shuō)是為了我的人生安全著想和前途著想，怕我誤入歧途。我覺(jué)得我的人生就像一個(gè)傀儡，反抗是那樣的，蒼白無(wú)力。我覺(jué)得我的整個(gè)人生就就要崩塌了。就在我感覺(jué)我的人生很無(wú)奈的時(shí)候……
就在我讀完大學(xué)的那一天開始回家之后。父母悄悄的跟我說(shuō)了一句，讓我無(wú)法相信，也無(wú)法理解的事情。孩子，父母不再管你了。你可以自由了，因?yàn)槟阋呀?jīng)成長(zhǎng)了。剛開始聽到這句話的時(shí)候，我還不敢相信。腦海里時(shí)刻浮現(xiàn)父母說(shuō)的話，你自由了，但是又不敢相信。就在我自由的那一天，父母跟我交流了一個(gè)晚上。我才漸漸地明白父母的用心良苦。天下有哪個(gè)父母，不是為子女好的�；⒍具�不食子呢？從那刻開始，父母的形象變得高大起來(lái)。我自由了，我可以做自己想做的事了。那一天，我又是一個(gè)不眠之夜。然后，我開始了滿滿世界的旅游觀光。
我覺(jué)得我是世界上最幸福的人。那一天是我最美好的一天。
美好的一天的作文6
赤日炎炎似火燒，今年夏天特別熱！
在這樣一個(gè)不動(dòng)也大汗淋漓的時(shí)節(jié)，我最大的愿望莫過(guò)于泡在水里，縱享絲滑了。這不，老爸禁不住我的軟磨硬泡，終于帶我去了“海立方”水世界。
一到海立方，我就倒吸了一口冷氣——落差巨大、七拐八彎的龐大裝置，“深海龍卷風(fēng)”、“眼鏡蛇之吻”、“翻江倒�！边@些恐怖的名字，都讓人不寒而栗。頓時(shí)，我額頭冒汗：“老爸，你這哪是讓人來(lái)涼快的，根本就是加熱嘛！”“別急啊，等你把這些大家伙都征服了，就‘晶晶亮，透心涼’了�！崩习值故堑ā：冒�，既來(lái)之，則安之，我心一橫，跟著他在“魔幻漩渦”前排起了隊(duì)。
趁著排隊(duì)的功夫，我打量起這個(gè)20米高的“怪物”：人登上樓梯后，會(huì)從一個(gè)幾乎垂直的管道中直落到巨大漩渦里，隨即又順著另一個(gè)完全垂直的管道沖向水中�！鞍�！這可怎么玩��？”我花容失色�！皼](méi)關(guān)系，記住老爸的秘籍，身體向前略傾。傳女不傳男哦�！苯苹腵老爸總是在關(guān)鍵時(shí)刻才亮出殺手锏。
終于輪到我們了，我哆哆嗦嗦地坐上像大游泳圈的皮筏子，緊緊拉住兩邊的把手，有一種上了賊船的感覺(jué)。“倏地”一下，大游泳圈啟動(dòng)了，我嚇得丟掉了呼吸！隨即，我眼前一黑，恐怖的失重感涌遍全身——我們進(jìn)入了深不見底的第一條管道。我驚恐不已，恨不得立即長(zhǎng)出翅膀逃離這里�？蛇@不現(xiàn)實(shí)啊，怎么辦？怎么辦？對(duì)了，身體前傾！老爸的囑咐在耳旁響起，我趕緊調(diào)整姿勢(shì)，迅速把身體向前壓，果然，心里踏實(shí)了很多。
仿佛過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的寒冬，終于，眼前一亮——我們從第一個(gè)管道安全地出來(lái)了！可還沒(méi)讓我體會(huì)到春天的美好，回轉(zhuǎn)的大游泳圈又把已經(jīng)眩暈不已的我?guī)氲搅说诙䝼�(gè)管道。
這是魂飛魄散的兩秒鐘，這是生無(wú)可戀的兩秒鐘。不！這是戰(zhàn)勝自我的兩秒鐘。我把把手攥地牢牢的，緊閉雙眼，繼續(xù)保持下壓的姿態(tài)，與游泳圈化為一體，在管道中輾轉(zhuǎn)騰挪�！班亍保S著一聲巨響，清爽的水花跳到了我的睫毛上、鼻尖上，似乎在叫醒我。我聳著肩，睜開眼，一臉壞笑的老爸?jǐn)D進(jìn)了我的眼眶，“怎么樣？找到透心涼的感覺(jué)了嗎？”再看看周圍的人，個(gè)個(gè)掩不住的興奮。我呢，沒(méi)錯(cuò)，我成功挑戰(zhàn)了恐懼極限！
就這樣，恐懼被留在了管道里。我拽著老爸就往下一個(gè)目標(biāo)跑去：“快點(diǎn)，還要排那么長(zhǎng)的隊(duì)，你還玩不玩了？”耳邊飄來(lái)老爸的笑聲……
美好的一天的作文7
今天，我們來(lái)到了方特科技園。根據(jù)介紹我知道了，那里有很多從美國(guó)來(lái)的儀器，有4D電影等。
開車了，同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)興奮，一個(gè)比一個(gè)開心。再路上我們認(rèn)識(shí)了我們的導(dǎo)游瑪麗姐姐，再路上同學(xué)們一直在討論關(guān)于方特科技園的事，對(duì)于導(dǎo)游的話一句都沒(méi)聽進(jìn)去。
下車了，同學(xué)們興高采烈的跟著導(dǎo)游來(lái)到了方特科技園，首先引入同學(xué)們的眼簾的是一些同學(xué)們最愛(ài)玩的游樂(lè)設(shè)施。首先我們來(lái)到了一個(gè)小房間，那里有關(guān)于白矮星、八大恒星、木乃伊之迷、UFO的圖片和資料。在那我知道到了火星很大，它是地球的318倍。我還知道了太陽(yáng)如果有一天變成了紅巨星，那么它的`體積將擴(kuò)大11倍，不過(guò)那時(shí)就沒(méi)有太陽(yáng)系了。光年是距離單位，光年的意思是，光走一年所走的距離。除了星系之外我還知道了有關(guān)飛碟的知識(shí)如：在1942年一位日本人在湖北發(fā)現(xiàn)了飛碟，那是世界上第一個(gè)發(fā)現(xiàn)飛碟的人。飛碟在科學(xué)角度叫UFO。那些神秘人跟死人的骷髏很像，當(dāng)時(shí)我在想外星人有可能是人類進(jìn)化而來(lái)的呢！看完了太陽(yáng)系、UFO.我們便來(lái)到了時(shí)光隧道，進(jìn)到了時(shí)光隧道我們整個(gè)人天旋地轉(zhuǎn)，六神無(wú)主、大為尖叫。可是美好的時(shí)光總是短暫的，而更美好的時(shí)光還在后面等著我們呢！
開始游藝了，游藝好像是同學(xué)們的一切，同學(xué)們會(huì)不顧一切的玩，在這他們永遠(yuǎn)不會(huì)受限制。我先玩的是摩托車，one two three驚險(xiǎn)刺激陪我度過(guò)了短短的兩分鐘。而剩下的六元我都花在了山路自行車上，快樂(lè)的時(shí)光總是不等人的，可是不管怎樣我還是眉開眼笑
離開了第一目的地，我們便來(lái)到了第二目的地。這個(gè)地方是讓我們了解新疆，了解以前
在那我知道了以前有三十六國(guó)中蘭州國(guó)是第五大國(guó)，非常富裕。而女兒國(guó)是第三大國(guó)。我還知道了，喀什地區(qū)位于新疆西南部，東臨塔克拉瑪干大沙漠，西部和西南部分別與塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦和印度接壤。全區(qū)面積是14.16萬(wàn)平方公里，人口430萬(wàn)人，距烏魯木齊1474公里。除了喀什的地理位置我還知道了吐魯番的四最：最低、最熱、最甜、最旱，最低的盆地，最熱的天氣，最甜的瓜果，而最旱的是全年的蒸發(fā)量，吐魯番有四最，而石河子卻有一白、一紅、一黃，一白是棉花，一紅是番茄，一黃則是油菜花。在哪兒我還知道了一種馬叫漢血馬，這種馬步伐矯健，但是這種馬流出來(lái)的汗像血一樣的鮮紅，是因?yàn)檫@種馬的身體內(nèi)有寄生蟲。唉，真是人無(wú)完人，馬無(wú)完馬啊！
一上午的時(shí)間很快過(guò)去了，我學(xué)到了不少知識(shí)。真是充實(shí)又快樂(lè)的一天！
美好的一天的作文8
下課鈴聲已經(jīng)響了，同學(xué)們遲遲不想離開教室。
這是美好的一天。
“同學(xué)們，你們已經(jīng)初三了，下個(gè)星期就要中考了，在這幾天里，大家不要給自己太大壓力……”校長(zhǎng)在臺(tái)上滔滔不絕，學(xué)生們?cè)诘紫聡\嘰喳喳。隨著校長(zhǎng)講話的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，同學(xué)們的聲音也越來(lái)越大�！耙越�(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放……”“逝者如斯夫，不舍晝夜……”“兩極化格局的結(jié)束是在1991年蘇聯(lián)解體……”“s-c-r-e-e-n屏幕，s-e-c-r-e-t秘密……”同學(xué)們都在抓緊這易逝的時(shí)間，仿佛一分鐘不學(xué)習(xí)，就浪費(fèi)了一整天的時(shí)間。當(dāng)然，也有些“自我感覺(jué)良好”的同學(xué)在聊著放假了去哪里玩的事，但大部分的學(xué)生都為下星期的中考做準(zhǔn)備。
校長(zhǎng)在臺(tái)上滔滔不絕的時(shí)間，是美好的。
正在背書的我，忽然感到手背上有一絲的的涼意，“下雨啦！”不知是誰(shuí)喊了一句。果真，又幾顆豆大的雨滴滴在了我的臉上。雨越下越大，絲毫沒(méi)有減小的意思，校長(zhǎng)也不得不停止他那已經(jīng)持續(xù)了一小時(shí)的講話，下令讓所有的學(xué)生跑回教室。手上拿著本書頂在頭上的有，把外套套在頭上也有，還有的不知道從哪里掏出來(lái)的雨傘和其他幾個(gè)要好的同學(xué)們擠在傘下的慢悠悠的走在人群后面�！罢O，你別擠我��！誒誒誒！我的白鞋！”“走快點(diǎn)��！我可不想帶病參加中考。”“復(fù)習(xí)的時(shí)間都不夠，哪來(lái)時(shí)間生病！”“唉，你看看你們一個(gè)個(gè)那么虛偽，學(xué)學(xué)我們，慢慢走，不急～”“撐傘的別講話！”就這樣，學(xué)生們擠的擠，鬧得鬧，終于全部回到了教室。
雨，是美好的。
教室外淫雨霏霏，教室里人聲鼎沸�！斑诉诉恕彪S著一陣敲門聲，班主任靜悄悄的出現(xiàn)在了后門門口，“我從辦公室走過(guò)來(lái)，就我們班最吵！你們?nèi)タ纯磩e的班，一片祥和，我們班怎么就那么亂呢？”“明明十班比我們還吵……”一位不怕死的同學(xué)小聲地嘀咕著，可還是讓班主任聽到了，只見班主任眼神一瞟，那位同學(xué)就“銷聲匿跡”了。
到了班主任上臺(tái)講話的.時(shí)間了，班主任在講臺(tái)上細(xì)細(xì)的說(shuō)了一遍我們班從初一到初三的“光榮事跡”，班里的同學(xué)們時(shí)而大笑，時(shí)而沉默。不知過(guò)了多久，同學(xué)們最喜歡的下課鈴聲響了，但是沒(méi)有人像往常一樣迫不及待地收拾東西回家，班主任的講話也結(jié)束了，向我們道了個(gè)別，走出了教室。
這一刻，是寂靜的。
這一天是美好的，校長(zhǎng)的講話是美好的，雨是美好的，連寂靜，這是美好的……
一切都是美好的，我會(huì)記住的。
美好的一天的作文9
今天早上，爸爸媽媽對(duì)我們說(shuō)，今天我們?nèi)?dòng)物園里玩吧。我和妹妹異口同聲的說(shuō)好呀！于是我就和爸爸媽媽妹妹一起來(lái)到了游樂(lè)園。
在去動(dòng)物園的路上，有很多美麗的風(fēng)景，我和妹妹，在車?yán)锩婵赐饷娴娘L(fēng)景，看著看著就睡著了。不一會(huì)兒我們就到動(dòng)物園了，媽媽把我們兩個(gè)叫了起來(lái)，我和妹妹一看到動(dòng)物園了，高興的一蹦三尺高，于是妹妹就跟著我，我跟著爸爸媽媽，我們一起去買門票了，買完門票我們就進(jìn)去里面玩了，里面的動(dòng)物真多呀！有金剛鸚鵡，有猴子，有大象，有長(zhǎng)頸鹿，還有駱駝。但是我看到的都是。不食肉的動(dòng)物。我最期待的是看到獅子，老虎，這是人人都想看到的大型食肉動(dòng)物，一開始我看到了三頭白虎在水里面玩，然后又看到了東北虎，就是沒(méi)有看到獅子，我對(duì)那里的服務(wù)員說(shuō)，在哪里能看到獅子呀？服務(wù)員說(shuō)坐在那邊的車上就可以觀賞所有大型食肉動(dòng)物。
我說(shuō)爸爸媽媽妹妹，我們趕緊去坐車吧，省的'一會(huì)兒沒(méi)有位置了。于是我們跑了起來(lái)，跑到了剛好還有好幾個(gè)位置，我們坐了下來(lái)，車上的服務(wù)員對(duì)我們說(shuō)，大家都系好安全帶，準(zhǔn)備開車了，服務(wù)員先開車到了普通老虎的地方他們兇猛威武頭上還有一個(gè)王字，第二站就到達(dá)了獅子的地方，我們看到了左邊的獅子多，右邊的獅子少，服務(wù)員對(duì)我們說(shuō)你們知道為什么左邊的獅子多，右邊的式子少吧，我們都說(shuō)不知道，服務(wù)員對(duì)我們說(shuō)。說(shuō)，因?yàn)樽筮叺莫{子強(qiáng)大一些，右邊的獅子稍微弱小一些。
我們看完身子就到達(dá)了第三站，第三站是鬣狗，獵狗雖然身上很臟，但是服務(wù)員對(duì)我們說(shuō)。他。捕獵非常厲害，從不放過(guò)任何一個(gè)捕獵角落�？蓜e從外表看他們臟就對(duì)他們不理解，實(shí)際上他們也是很厲害的。他們一群獵狗可以圍攻一頭獅子。
接著就到達(dá)了第四站，第四站是棕熊，棕熊體格龐大。力量強(qiáng)大，光看外表都感覺(jué)很兇猛，這里的棕熊，還會(huì)自己洗澡，服務(wù)員說(shuō)那里的水本來(lái)很干凈。很清澈，因?yàn)楹谛苌砩虾芘K，每天都要跳到里面，所以說(shuō)那清水才變成了黑水。
我們看完棕熊就出來(lái)，在看老虎，獅子，鬣狗，棕熊之前，我們已經(jīng)把其他所有動(dòng)物都看完了，所以說(shuō)我們出來(lái)的時(shí)候就又看了一遍。看完之后，我們又去了那棵大樹下面看電影。那部電影很好看，不知不覺(jué)就看完了。我們看完電影后就開車走了。
動(dòng)物園里真是奇妙，能看到平�？床坏降膭�(dòng)物，今天真是開心呀！
美好的一天的作文10
今晚，星海琴行在廣場(chǎng)舉辦“藝術(shù)之路”納涼晚會(huì)，我是星海一顆“星”，自然是要登臺(tái)“閃亮”的喲！不是我吹牛，我演奏的那首古箏曲《小小竹排》，“那可是練得相當(dāng)?shù)暮昧恕薄２恍�？等著吧，好戲就在后頭吶！
盼：當(dāng)天下午在星海上完藝校班，我就一路飛奔回家，隨便扒拉了幾口飯，扯著媽媽就往菜灣跑。當(dāng)然那不是我沉不住氣，我這是去做演出的“光彩事業(yè)”吶。
首先我們選了老爸常光顧的那家“重慶形象設(shè)計(jì)”，鉆進(jìn)了美發(fā)店。聽了我們的一番介紹，老板娘親自上手，又是梳，又是盤，魔絲用了大半瓶，發(fā)卡用了一大把，盤了個(gè)鳳尾式古典的發(fā)型。接下來(lái)自當(dāng)是化妝喲。我和老媽可是馬不停蹄，前腳出了美發(fā)店，后腳就進(jìn)了“麗人日化”。這里的板娘和老媽熟著吶，一聽說(shuō)化妝，拉過(guò)我就開始了。不用說(shuō)在我臉上極盡“美化”之能事。還是免費(fèi)！讓我小樂(lè)一把。隨即我換上星海特意在西安新做的演出服。就那身金黃色，繡金邊，胸前和褲擺都裝點(diǎn)著大紅花的新衣裳。呵！真是人靠衣裝馬靠鞍呀，照著鏡子，連我自己都認(rèn)不出自己了。出了店門，感覺(jué)蠻好，“回頭率”挺高�？闪胰债�(dāng)頭照，不一會(huì)兒，我和媽媽像兩塊快要融化的巧克力。為了保護(hù)“美”，我們以挑選商品為借口，躲進(jìn)了廣場(chǎng)商店空調(diào)屋。
演：到點(diǎn)了，出發(fā)！一路小跑登上舞臺(tái)，鉆進(jìn)后場(chǎng)。嘿！小演員們一個(gè)個(gè)美若天仙，連我們彼此打招呼都變得瞪大眼，張大嘴，很有點(diǎn)吃不準(zhǔn)了。這時(shí)，舞臺(tái)周圍已是人頭攢動(dòng)。演出開始了。前面的幾個(gè)節(jié)目都很精彩，小演奏家們，一個(gè)個(gè)輪番上陣，葫蘆絲、小提琴……你方“吹”罷我登場(chǎng)。終于該我表演了。我強(qiáng)穩(wěn)住氣撥動(dòng)箏弦，幾個(gè)“刮指”，聽起來(lái)蕩氣回腸，讓人心潮澎湃。還好，頭開得不錯(cuò)�？赡苁沁@種樂(lè)器不常見吧，再加上我一上來(lái)便“先聲奪人”，臺(tái)下鴉雀無(wú)聲，使我變得更加從容。按照我對(duì)曲目的.理解，到了激昂的那一段，我就仰起頭來(lái)，加大力度，加快節(jié)奏，把弦撥得錚錚有聲，好像竹排在中流擊水，被浪頭掀起拋下；到了比較輕柔的那一段，我就俯下身子低側(cè)著頭，盡量彈輕一些，放慢一些，讓人聽起來(lái)，感覺(jué)竹排好像已闖過(guò)險(xiǎn)灘，行進(jìn)在淺灘緩流之上，給人一小小竹排水中游的意境。
這時(shí)，到了曲終，我用一連串的搖指，由輕到重，再由重到輕，讓旋律漸漸慢下來(lái)，讓人覺(jué)得小小竹排漸流漸遠(yuǎn)，最后，再加上左手的一個(gè)“三音”指法，旋律即嘎然而止：“小小竹排已看不見了”。臺(tái)下頓了兩秒，隨后發(fā)出了熱烈的掌聲。
美好的一天的作文11
“美好的一天終于到了！”我伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠說(shuō)。
今天，媽媽要帶我去人民公園玩，我別提有多高興了！上午九點(diǎn)左右，我和媽媽一起“攻”進(jìn)了人民公園。
“先玩什么好呢？”看著那么多的游樂(lè)項(xiàng)目，我一時(shí)激動(dòng)的不知道先玩哪個(gè)好了。突然，眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了最喜歡的射擊游戲。一進(jìn)射擊游戲的大廳，我就被眼前的景象驚呆了，這兒有VR、臺(tái)風(fēng)體驗(yàn)館、5D射擊游戲等項(xiàng)目。找啊找，終于找到了打獵的游戲，游戲開始了，我端著槍，上了鏜，瞄準(zhǔn)正前方奔跑的狼，“啪”的一聲，子彈飛快地飛了出去，那頭狼應(yīng)聲倒下了�！按蛑欣�！打中啦！”我歡呼到。由于打的次數(shù)越來(lái)越多，我打的速度也越來(lái)越快，技巧更是越來(lái)越熟練。一直到這里的`八個(gè)項(xiàng)目玩了一遍之后，我才依依不舍的離開。
“下一個(gè)玩什么呢？”我冥思苦想。記得小時(shí)候看電視，總是看見哥哥姐姐們坐過(guò)山車，我都羨慕極了，如今有機(jī)會(huì)了，為何不試一試呢？我鼓起勇氣，向過(guò)山車走去。我第一次坐過(guò)山車，心里忐忑不安，想：“我會(huì)掉下去嗎？”車發(fā)動(dòng)了，我立馬緊張起來(lái)，努力讓自己平靜下來(lái)。車越跑越快，前面就是大翻滾了，我做好準(zhǔn)備，右手使勁握著把手，左手握著媽媽的手，不知道哪里來(lái)的高興勁，“啊—”的一聲尖叫，便使過(guò)了這個(gè)“危險(xiǎn)地帶”，很久很久，我的心才慢慢平靜了下來(lái)。接著，又玩了卡丁車、摩天輪等項(xiàng)目，這才讓我心滿意足的離開了人民公園。
下午，爸爸媽媽帶我來(lái)到了中原福塔，我們來(lái)到了塔的最上面，欣賞著外面的風(fēng)景，抬頭一看，咦，上面怎么有這么高的樓梯？爸爸告訴我，上面有一個(gè)非常刺激的項(xiàng)目，但卻不告訴我是什么，我便激動(dòng)的拉著媽媽上去瞧一瞧�！斑@樓梯怎么這么長(zhǎng)，什么時(shí)候才能上去�。 蔽易匝宰哉Z(yǔ)到。很快，我們便登上了樓梯，才登上了一半，我的恐高癥就發(fā)作了，腿開始不住的發(fā)抖。但是媽媽不斷鼓勵(lì)我，我抬起頭，咬咬牙，便再次登上了樓梯。終于上去了，我朝四周望了望，驚呆了，上面寫著“高空漫步”，沒(méi)辦法，為了上來(lái)，都和媽媽打賭了，只能硬著頭皮開始了。只見我前面有兩個(gè)環(huán)道，一個(gè)在里，是內(nèi)環(huán)，有玻璃圍欄，一個(gè)在外，是外環(huán)，沒(méi)有圍欄。我鼓起勇氣先走進(jìn)了內(nèi)環(huán)，并沒(méi)有我想象中的那樣可怕，走完內(nèi)環(huán)后，我激動(dòng)的戴好防護(hù)措施走進(jìn)了外環(huán)，雖然我特別緊張，但是腳還是不由自主的邁了上去，向下望去，心中的緊張頓時(shí)化作了快樂(lè)，我看到了立交橋上的車水馬龍，看到了爸爸的學(xué)校，看到了一般人看不到的美麗景色。我長(zhǎng)大了！我變得勇敢了！
晚上，我躺在床上，默默的想：今天真是美好的一天！很快便進(jìn)入了美好的夢(mèng)想。
美好的一天的作文12
在我們的生命里，美好的一天可能發(fā)生在很多地方，比如說(shuō)公園，博物館，旅途……但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，美好的一天需要縮小范圍，不再那么遙不可及，是那么實(shí)際地存在在學(xué)校的課程表上，因?yàn)檎n程表上的有整整一天的課程內(nèi)容是活動(dòng)，心里雀躍，枯燥的學(xué)習(xí)生活需要調(diào)節(jié)，期待美好的一天……
早上來(lái)到學(xué)校，一眼望去，校園被裝扮的五彩繽紛，主干道上掛滿了各色的氣球，兩側(cè)用粉色的輕紗懸在上空，微風(fēng)輕吹，輕紗飛舞，連空氣都變得爛漫起來(lái)！等同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下把桌子擺放到各班指定的位置，活動(dòng)的氣氛就更加濃了，每個(gè)同學(xué)的臉上都帶著笑容，丟掉了復(fù)雜的語(yǔ)法，難背的公式，一個(gè)個(gè)變得輕松而愉快。
到了做游戲的時(shí)間，各班挑出代表去和其他班進(jìn)行比賽，我呢？就和其他同學(xué)是坐在旁邊當(dāng)好的觀眾，比賽的內(nèi)容很豐富，有“各位好漢請(qǐng)抱拳”，還有大家熟悉的“蘿卜蹲”和“抱團(tuán)”，當(dāng)一個(gè)個(gè)游戲進(jìn)入高潮的時(shí)候，我們的心也被提起來(lái)了，不停的為班級(jí)的榮譽(yù)加油喝彩，校園里充滿了此起彼伏的歡笑聲。
中午了，同學(xué)們把桌子圍成一個(gè)圓形，把提前準(zhǔn)備好的`零食放在桌子上，桌子上瞬間變得玲瑯滿目，各種口味的飲料和零食餅干應(yīng)有盡有，零食比較少的同學(xué)分享其他同學(xué)的零食，大家不分彼此，互換著自己手中的美味，沒(méi)有不舍，不存在等價(jià)交換，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)集體，是共同度過(guò)六年小學(xué)生活好友，也許即將分離，但彼此都是自己生命里最美好的回憶！
終于，老師把今天活動(dòng)的主題拿了出來(lái)，“燒烤爐”！對(duì)，這就是我們今天的活動(dòng)主題，校園燒烤節(jié)，當(dāng)老師把六個(gè)燒烤爐平均分給十二個(gè)班級(jí)，等于說(shuō)每?jī)蓚�(gè)班級(jí)的同學(xué)共用一個(gè)燒烤爐，于是這兩個(gè)班級(jí)的孩子就用期望的眼神盯著屬于自己班的燒烤爐是否完成了它的第一輪燒烤！說(shuō)實(shí)話，現(xiàn)在生活水平提高了，不像爸爸媽媽小時(shí)候的那個(gè)年代物質(zhì)那么缺乏，對(duì)于燒烤，我太不陌生了，可是依舊期待在校園里燒烤出來(lái)的實(shí)物，我覺(jué)得，這種味道最好的，也是最值得回憶的！
也許是將要離開學(xué)校的傷感，天氣是如此變幻莫測(cè)的應(yīng)景，竟然淅淅瀝瀝下起雨來(lái)，大家都收拾東西回到教室，看著同學(xué)們都離去的場(chǎng)景，我突然想到一句話“天下無(wú)不散之筵席”也許，離散和重聚都是生活一部分，我們都必須經(jīng)歷！因?yàn)榻酉聛?lái)，我們又重聚了，雨停了，我們到操場(chǎng)上看電影了……
晚上躺在床上，久久不能入眠，回憶著今天的場(chǎng)景，我的小學(xué)生涯馬上就要結(jié)束了，很留戀星海學(xué)校，留戀這里的一草一木，一花一果，還有一張張可愛(ài)的笑臉……
這真是美好的一天！
美好的一天的作文13
扣分照舊扣著，這是班規(guī)，不能更改。改的的是什么，是我，我不在暴躁應(yīng)對(duì)，我不在斥責(zé)，不在點(diǎn)名批評(píng)教育。我開始積極應(yīng)對(duì)。
今天下午第一節(jié)體育課，一個(gè)因?yàn)橹芭u(píng)過(guò)的女學(xué)生，平時(shí)見我躲著我對(duì)我說(shuō)，老師，你今天好溫柔啊，小小轉(zhuǎn)變就收獲了贊美，看看，多好。
溫柔如何來(lái)的呢？應(yīng)該是，“作業(yè)怎么還沒(méi)寫完？”轉(zhuǎn)變?yōu)椤白鳂I(yè)是需要我的幫助嗎？”；“就你的字體差，不嫌丟人，轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔铱茨忝嫒萱�，衣著整齊，字體一定可以寫好！”；“你校服為什么不穿在身上，想扣班級(jí)積分嗎？”；轉(zhuǎn)變“是太熱了嗎？需不需要開窗戶？”……哇哦，真的不一樣了。
開完質(zhì)量分析會(huì)，挺大多教八一班的老師說(shuō)，學(xué)生聽課狀態(tài)不積極，沉悶，不利于學(xué)習(xí)等等言語(yǔ)。之前的我可能回再到班里，發(fā)一次怒火，“你們就不能積極回答問(wèn)題嗎？就不能認(rèn)真聽課，跟著老師的節(jié)奏走嗎？以后你們說(shuō)話我也不聽，你們愛(ài)怎么樣怎么樣？”等等充滿負(fù)能量的輸出。慶幸，今天的我不會(huì)這樣做，先從我的課堂做起。早讀，由于英語(yǔ)課代表還沒(méi)來(lái)，先進(jìn)來(lái)的部分學(xué)生沒(méi)人讀單詞，很安靜。平時(shí)可能會(huì)說(shuō)“讀唄，早讀不讀書干嘛，大聲讀！”。今天的我不這樣，我說(shuō)誰(shuí)先來(lái)讀第一個(gè)，就給他加5分，朱晨陽(yáng)反應(yīng)很快，大聲說(shuō)“anyone”，很好，標(biāo)準(zhǔn)，聲音洪亮，讀的不錯(cuò)，大家開始緊跟著讀了起來(lái)，引誘著學(xué)習(xí)，也是積極的做法。再上我的語(yǔ)文課時(shí)，也會(huì)對(duì)學(xué)生說(shuō)我的課堂不管對(duì)錯(cuò)，沒(méi)有批評(píng)，只要講出來(lái)你自己再想這個(gè)問(wèn)題時(shí)的想法或者感受都可以。常曉、杜佳陽(yáng)……后面兩排的課下積極分子，也開始有了微微變化。這讓我看到了希望，那我也應(yīng)該好好教，讓學(xué)生看到希望。
語(yǔ)文課結(jié)束后，我也沒(méi)有離開班級(jí)，把這次月考成績(jī)拿出開來(lái)，找找個(gè)別學(xué)生談話，一律平心靜氣，讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，自己說(shuō)出解決辦法。找?guī)焺P彤談?wù)勑�，還想他表示了一下之前我說(shuō)過(guò)的那些傷人的話確實(shí)讓人不開心，我先說(shuō)了說(shuō)經(jīng)過(guò)我的反思，我看到了他身上我之前沒(méi)有看到過(guò)的優(yōu)點(diǎn)，讓他自己也講一講。哇哦，確實(shí)是很不錯(cuò)的一名中學(xué)生，不遲到、早退、校服穿戴整齊、字體工整、人際關(guān)系良好等眾多優(yōu)點(diǎn)，肯定他。再說(shuō)這些話的時(shí)候再觀察他，很放松，優(yōu)點(diǎn)開心，誰(shuí)不想收到真誠(chéng)的表?yè)P(yáng)呢？順勢(shì)，讓他自己說(shuō)一說(shuō)他身上還有那些不好習(xí)慣的，他非常誠(chéng)實(shí)，說(shuō)了平時(shí)經(jīng)常犯的.幾個(gè)換習(xí)慣，緊接著我就問(wèn)，那怎么辦呢？自己也在想解決措施。我沒(méi)有指責(zé)他一個(gè)缺點(diǎn)，更沒(méi)有原本的呵斥，我覺(jué)得我的目的達(dá)到了，接下來(lái)，看著他好好做，一切都不像看起來(lái)的那么難以搞定，我也知道，一切也不想也不想象的那么簡(jiǎn)單。
加油吧，靜待花開！
美好的一天的作文14
一大早，得知媽媽要帶我去動(dòng)物園，興奮的小心臟就怦怦亂跳，恨不得馬上就能到達(dá)目的地，腦海里依然浮現(xiàn)著上次去過(guò)的美好回憶，思念著小猴“仔仔“現(xiàn)在是不是長(zhǎng)到了？孔雀公主是不是已經(jīng)有了新朋友......
踏進(jìn)公園的那一刻即熟悉又陌生，熟悉的是新鮮的空氣，陌生的是太久沒(méi)有來(lái)過(guò)了。
動(dòng)物園里，有三五成群的熊貓，有昂首挺胸的鴕鳥，有身穿花衣的梅花鹿，有嘰嘰喳喳的鳥兒，此時(shí)的我心情舒暢、豁然開朗，這里少了城市的喧囂，多了一份大自然的寧?kù)o，我閉上眼睛深深的吸了一口空氣，淡淡的花香，耳邊不斷傳來(lái)鳥兒的歌唱，仿佛再說(shuō)：“歡迎來(lái)到我的家園”
走進(jìn)棕熊館，哎呀那是一只又大又可愛(ài)的棕色熊，它晃著它那像柱子一樣的.腿扭著那肥大的屁股走來(lái)走去，憨憨的熊大哥，不斷賣萌，惹得駐足觀看的人們哈哈大笑，我和媽媽也笑彎了腰，我想：如果我有一只熊大哥，我就請(qǐng)它幫忙看姥姥的西瓜地，那樣壞人就不敢偷西瓜了，哈哈。
老大遠(yuǎn)就看到了猴子“仔仔”，它好像胖了很多，它手臂上有塊黑色的印記，讓我一眼就認(rèn)出了它，它的屁股紅得像個(gè)蘋果，好像被猴媽媽打了一樣，它和小伙伴們奔跑嬉戲，不時(shí)發(fā)出唧唧的聲音，感覺(jué)它很開心，我也算是見了下老朋友，知道你過(guò)的很好，我的懸著的心也放下了，上次看到它還一瘸一拐的，飼養(yǎng)員肯定把你照料的很好，這次也胖了很多。
天色已晚，天鵝湖湖畔，只見一只只白天鵝在梳理著自己的羽毛。我好奇的問(wèn)媽媽：“白天鵝都有什么習(xí)性呢？”媽媽對(duì)我說(shuō)：“白天鵝全身羽毛是白色的，嘴巴多為黑色，他們的頭型很長(zhǎng)，在游泳時(shí)脖子經(jīng)常伸直，兩翅貼伏，它也是只捕魚小能手。”我連連點(diǎn)頭，我還是個(gè)“旱鴨子”我也要學(xué)會(huì)游泳，畢竟多個(gè)技能也不多么，這次洪水淹沒(méi)了很多家園，也有人在這次洪水中喪失生命，如果我長(zhǎng)大了，我想當(dāng)名軍人，保家衛(wèi)國(guó)，洪水也好，如果國(guó)家有災(zāi)難我想請(qǐng)?jiān)�，我想在最前線，奉獻(xiàn)我的青春，保護(hù)祖國(guó)。
現(xiàn)在的我要好好學(xué)習(xí)，努力拼搏，媽媽說(shuō)做任何事情都離不開“堅(jiān)持”二字，在任何行業(yè)都有一個(gè)傳奇，只有把每一步走穩(wěn)，將來(lái)才是一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，我若有所思......
“萱萱該走了”在媽媽的不停催促下，我才戀戀不舍地離開了動(dòng)物園。
開心即難忘的一天，我默默立下誓言，給自己加油！
美好的一天的作文15
陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑到了我的臉上，我慢悠悠的起了床，漫不經(jīng)心的看了一下手表。天哪！~6：38分了！我急急忙忙的起床以最快的速度跑到了弟弟的房間對(duì)弟弟使出了“河?xùn)|獅吼”一下就把弟弟震醒了。他看到我這么急急忙忙居然還在一旁優(yōu)哉游哉的睡大覺(jué)。我一氣之下便不理他了，我急急忙忙的穿好衣服﹑刷牙﹑洗臉，一氣呵成。這時(shí)弟弟才剛剛穿好了衣服，我便只好耐著性子在等著他，終于經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的等待，尊敬的弟弟大人終于更衣完畢。于是我們兩個(gè)便一路飛奔到學(xué)校，回到學(xué)校后我一看大家都還沒(méi)來(lái)齊便知道我還沒(méi)有遲到心里大大舒了一口氣。
到了中午，我按照往常一樣在飯?zhí)美锍燥垼Z(yǔ)文老師也正好在我們那個(gè)桌吃飯，吃著吃著，老師突然對(duì)我說(shuō)：“覃舒彤，你是不是參加那個(gè)啟陽(yáng)中心的補(bǔ)習(xí)？干脆從下星期開始你去那邊補(bǔ)習(xí)吧！”我聽后，邊含糊著點(diǎn)了頭，心里頭便開始琢磨了：奇怪？她不是一直不給我去的嗎？怎么現(xiàn)在又給了？真奇怪！
下午最后一節(jié)課是輔導(dǎo)課，是我的地盤。一上課開始還是風(fēng)平浪靜，可到了后來(lái)有一些人最終還是按耐不住了，開始在私底下暗暗議論。最后越吵越鬧，我實(shí)在看不下去我用尺子一拍，把那些小嘍啰都嚇得屁滾尿流，心里暗暗贊嘆自己的威嚴(yán)，過(guò)了很久，有一些人寫完作業(yè)沒(méi)事干就在旁邊那里和別人聊天引得周圍的人也慢慢加入了這個(gè)行列，我看在眼里急在心中�。∥冶汩_始想辦法，終于讓我想到了一個(gè)十全十美的'好辦法，“嘻嘻嘻……”我在一旁奸笑著，為自己的這個(gè)好主意感到很高興。我拿著尺子拍著桌子，大聲的對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“只要是完成了兩個(gè)以上的作業(yè)，就可以跟我這個(gè)賭神玩一把！”很多同學(xué)聽了我這句話后都躍躍欲試，每個(gè)人都急忙寫作業(yè)。
這是，張誠(chéng)上來(lái)了他說(shuō)他寫完了作業(yè)，我便拿出了一個(gè)用卡紙做的正方體（那是今天上數(shù)學(xué)課自作的模型）張懷藝自告奮勇的說(shuō)要做莊家，他拿著“骰子”笑嘻嘻的問(wèn)我們兩個(gè)讓我們猜數(shù)字是大還是小，我猜是大，張誠(chéng)猜是小，張懷藝拿著“骰子”往上扔，我們沒(méi)個(gè)人心里都非常緊張就怕自己輸了，最終我贏了，因?yàn)榈粝聛?lái)的數(shù)字是3。我贏了我拿著尺子一臉奸笑的對(duì)著張誠(chéng)，他被我看得心慌慌的，連說(shuō)話都帶著顫音：“你你……你想干嘛？”我奸笑著說(shuō)：“嘻嘻嘻……輸?shù)娜俗匀灰邮軕土P，難道你不知道嗎？我們的規(guī)矩是輸?shù)娜艘悔A的人打一下。”說(shuō)完我就追著他滿教室的跑，最終他自動(dòng)投降自動(dòng)伸手給我打。我?guī)е鵁o(wú)比驕傲的神情回到了講臺(tái)，本來(lái)還想多玩幾次的可由于張懷藝的媽媽來(lái)了，我們也只好放棄了。
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