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【精選】美麗的校園作文400字5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的美麗的校園作文400字5篇,歡迎閱讀與收藏。
美麗的校園作文400字 篇1
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一名即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生了。在這個(gè)美麗的校園里,有我們美好的回憶,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我們美麗的校園。
春天的校園生機(jī)勃勃,仿佛是被春姑娘喚醒了似的,小草們紛紛鉆出地面,呼吸著春天校園里的清新空氣,這時(shí),校園里的廣玉蘭也開(kāi)出了一朵朵白色的`花,散發(fā)著淡淡的香味。其他的樹(shù)木也隨著春天的到來(lái)顯得煥然一新。
夏天是一個(gè)炎熱的季節(jié),校園里的柳樹(shù)長(zhǎng)出了翠綠的長(zhǎng)發(fā),隨風(fēng)搖曳。柳樹(shù)的樹(shù)枝形成了一個(gè)天然的拱形帳篷,可以在里面乘涼、玩耍。這酷熱的天氣讓整個(gè)校園像是被太陽(yáng)籠罩著。
終于迎來(lái)了涼爽的秋天,清涼的空氣讓人神清氣爽。隨著時(shí)光的流逝,有許多樹(shù)的樹(shù)葉變得枯黃,最后掉落在了地上,任由學(xué)生們撿去做成書(shū)簽。有時(shí)在教室里還能聞到陣陣桂花飄來(lái)的清香。校園里還有一棵柿子樹(shù),每當(dāng)?shù)搅饲锾焖蜁?huì)結(jié)出一個(gè)個(gè)拳頭大小的柿子,不像別的柿子樹(shù)一樣,我能感受到它的孤單,因?yàn)檎麄(gè)校園里只有它這一棵老柿子樹(shù)了,但它卻是最獨(dú)一無(wú)二的。
到了冬天,校園里的一切都穿上了雪白的衣裳,別的樹(shù)木都冷得彎下了腰,只有那一棵大松樹(shù)還站的筆直,它是校園里最高的那一棵樹(shù),不論春夏秋冬,它都挺直了腰板屹立在校園里,就像校園里的哨兵一樣。
這就是我們美麗的校園,不論春夏秋冬,它永遠(yuǎn)都是一幅美麗動(dòng)人的畫(huà)卷,讓我們永遠(yuǎn)都忘不了我們美麗的母校。
美麗的校園作文400字 篇2
我們的學(xué)校美麗極了,綠綠的樹(shù),青青的草,紅紅的花,白白的墻……它就是我心中的一幅多彩畫(huà)卷愈看愈愛(ài),百看不厭;它更是我心中的.一道贊歌,叫我沒(méi)法不唱想它。
走進(jìn)校園,第一眼就會(huì)看到聳立在大門(mén)兩旁的椰皇樹(shù)。它像衛(wèi)士一樣守護(hù)著我們的學(xué)校里的一切事物。
再向里走,就到了學(xué)校中央的芒果樹(shù)。芒果樹(shù)高大挺拔,深綠的樹(shù)冠上點(diǎn)綴著簇簇嫩綠的新葉。濃密的樹(shù)葉擋住了太陽(yáng)的光線。站在樹(shù)下往上看,只見(jiàn)點(diǎn)點(diǎn)樹(shù)葉間留下的空隙直晃你的眼睛。芒果樹(shù)的枝干向外舒展著,像鹿茸像蛇,像雙龍戲珠。芒果樹(shù)的皮是凹凸的,像癩蛤蟆的皮一樣。
芒果樹(shù)旁就是草坪了。那是怎樣的一池綠呀,初春時(shí)節(jié),它們一起透出小小的嫩芽,小心翼翼地看著這個(gè)世界。那一池綠呀,好像哪個(gè)小朋友不小心打翻了顏料瓶給染得。每當(dāng)風(fēng)兒姐姐一來(lái),細(xì)嫩的小草就翩翩起舞,像一陣陣海浪想岸邊翻滾。
我們學(xué)校,除了花草,還有樹(shù)木;除了樹(shù)木,還有高樓;除了高樓;更有很多可親可敬的園丁。你說(shuō),叫我怎么不愛(ài)它?叫我怎么不贊美它?
美麗的校園作文400字 篇3
我的小學(xué)是人民小學(xué),它坐落在美麗的梅江河畔。
我的學(xué)?擅懒!一進(jìn)入校園,首先映入眼簾的是寬闊、結(jié)凈的大操場(chǎng)。它是同學(xué)們的好場(chǎng)所。每當(dāng)下課時(shí),同學(xué)們都到操場(chǎng)上玩耍!上體育課時(shí),同學(xué)們?cè)谶@兒運(yùn)動(dòng)!有的在踢毽子,有的在踢足球,有的在跳繩······玩的可熱鬧了!中間還有人工草皮,可以在那兒休息、玩耍等人工草皮的前方有一個(gè)臺(tái)階,那兒掛著鮮艷的五星紅旗。
操場(chǎng)的一角有一棵高大的大榕樹(shù)。它大約有三層高,它的樹(shù)干很粗壯,要好幾個(gè)小朋友張開(kāi)手臂,手拉手才能把它包圍起來(lái)。無(wú)論春夏秋冬它都紋絲不動(dòng)地站在那兒,為我們遮風(fēng)擋雨,大榕樹(shù)真像是校園的安全衛(wèi)士呀!大榕樹(shù)給我們帶來(lái)了許多快樂(lè),炎熱的夏天,我們可以在大榕樹(shù)下做游戲,玩丟手絹、捉迷藏等······玩累了,可以再大榕樹(shù)下乘涼,感受大榕樹(shù)給我們帶來(lái)的涼爽的風(fēng)!
在大榕樹(shù)后面是一棟五層樓高的教學(xué)樓。教學(xué)樓的底層是一個(gè)大禮堂,我們可以在那里進(jìn)行“陽(yáng)光體育”活動(dòng)。二到四層樓都是明亮、寬敞的教室,每天一進(jìn)入校園,就能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的'讀書(shū)聲 。透過(guò)明亮的窗戶,看見(jiàn)同學(xué)們都穿著整潔的校服,佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,端端正正地坐著,全神貫注地聽(tīng)老師講課。五樓還有美術(shù)室,有音樂(lè)室,有舞蹈室等······大大豐富了我們的課外生活。
我愛(ài)我的學(xué)校,但我更愛(ài)學(xué)校的一角!
美麗的校園作文400字 篇4
我們的校園是一座美麗的校園,位于西河北的橋頭。每當(dāng)我走進(jìn)這可愛(ài)的學(xué)校時(shí),就讓我感到神清氣爽,心情舒暢。
當(dāng)你走到大門(mén)口的時(shí)候,第一眼看到的是四個(gè)醒目的大字,那就是“田村小學(xué)”。一進(jìn)校門(mén),首先映入眼簾的是四季常青的松柏樹(shù),像士兵似的,保衛(wèi)著我們的學(xué)校。再看旁邊,就是我們學(xué)校很重視的綠化地。綠化地中間就是我們的教學(xué)樓,從早上八點(diǎn)開(kāi)始,校園里已經(jīng)充滿了同學(xué)們的歡笑聲和讀書(shū)聲,還有每周校長(zhǎng)都要讓我們給教學(xué)樓“洗一次澡”,好讓我們?cè)谶@整潔的教學(xué)樓里好好學(xué)習(xí)。旁邊是我們學(xué)校的宣傳欄,上面記錄著學(xué)校每天的.情況,宣傳欄的后面是是我們學(xué)校的寬敞整潔的操場(chǎng)了。這是我們活動(dòng)和上體育課的地方,下課的時(shí)候同學(xué)們都會(huì)到體育場(chǎng)來(lái)玩,有的跳繩,有的捉迷藏。當(dāng)你順著幽靜的小路走進(jìn)教學(xué)樓你會(huì)看到干凈整潔的教室,整整齊齊的桌椅,只要座位上沒(méi)有人,那凳子都會(huì)整齊地放在桌子下面。還有教室里的植物角,植物角上放了許多鮮艷的花,像吊蘭、綠蘿給我們教室增添了許多的新鮮空氣。
!整潔的教學(xué)樓,寬闊的操場(chǎng),明亮的教室,干凈整齊的桌椅,合成了這美麗的田村小學(xué),我一定會(huì)在這美麗的校園里,好好學(xué)習(xí),天天進(jìn)步!
美麗的校園作文400字 篇5
我們的學(xué)校,是一個(gè)美麗多姿的校園,是我們遨游知識(shí)海洋的地方,也是我們茁壯成長(zhǎng)的樂(lè)園。
一進(jìn)校門(mén),一塊石頭傲然挺立地站在草叢中,不怕風(fēng)吹雨打,不怕電閃雷鳴,靜靜地守護(hù)著學(xué)校。我們的校訓(xùn)“崇德智、興禮藝”幾個(gè)大字,紅紅的,映入我們眼中,鼓勵(lì)我們成為篤學(xué)勤思、善問(wèn)求異的.孩子。大家總是會(huì)發(fā)出一陣陣的贊嘆聲,原來(lái)是滿園芬芳的桂花香,撲面而來(lái),非常清淡,令人心曠神怡。那些密密麻麻翠綠的葉子中,藏著淡黃色的桂花,發(fā)出誘人的香味。
遠(yuǎn)處,操場(chǎng)的榕樹(shù)最引人注目。一棵棵朝氣蓬勃的榕樹(shù),在金燦燦的晨光中,像一位位忠實(shí)的士兵守護(hù)著操場(chǎng)。榕樹(shù)的枝頭,傳來(lái)一聲聲的鳥(niǎo)鳴,嘰嘰喳喳,唱起歡樂(lè)的歌曲。榕樹(shù)的長(zhǎng)長(zhǎng)胡子,隨風(fēng)蕩漾,讓我們?nèi)滩蛔∠胍饋?lái)抓一下,又怕被校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了!
安靜的操場(chǎng)變得熱鬧起來(lái),洋溢著歡聲笑語(yǔ)。你看,跳繩隊(duì)的同學(xué)揮舞著手中繩子,整齊地跳著;足球隊(duì)的同學(xué)汗流滿面,來(lái)來(lái)回回地踢球;籃球隊(duì)的同學(xué)來(lái)回運(yùn)球,穿梭投籃;田徑隊(duì)的同學(xué),繞著操場(chǎng)飛快地跑步。我徜徉在操場(chǎng)上,看著這些熱鬧情景,想起了一句古詩(shī):“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”,真心感謝老師的教誨。
美麗的校園,是我們憧憬未來(lái)的場(chǎng)所,是我們擁抱夢(mèng)想的搖籃,是我們終身難忘的地方。
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