【熱門(mén)】美麗的校園四年級(jí)作文集錦9篇
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼拿利惖男@四年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇1
在風(fēng)光旖旎的杭州灣畔，有一座人杰地靈的優(yōu)美小鎮(zhèn)——崇壽，深厚的紅色文化孕育滋養(yǎng)著我們的校園。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，春姑娘悄悄地來(lái)到我們的校園，她用手輕輕一撫，小草從地下探出頭來(lái)，樹(shù)木抽出了新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，花兒們競(jìng)相開(kāi)放。整個(gè)校園披上了桃紅柳綠的新裝。同學(xué)們?cè)谛@里快樂(lè)地尋找著春天。
夏天，太陽(yáng)火辣辣地照著。樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉遮住了藍(lán)藍(lán)的天，擋住了耀眼的'陽(yáng)光。同學(xué)們就在樹(shù)下乘涼，討論著追逐著，成了一道美麗的風(fēng)景線。
秋天，秋姑娘乘著風(fēng)兒，悄悄地來(lái)到校園。桂花開(kāi)了，整個(gè)校園充滿了桂花的香味。楓樹(shù)的葉子飄落下來(lái)，像一只只美麗的蝴蝶。同學(xué)們?cè)诮鹕牟賵?chǎng)上放風(fēng)箏，笑聲回蕩在校園里。
冬天，大樹(shù)變得光禿禿了，松柏卻愈加蒼翠了，校園里最勇敢的花兒梅花開(kāi)了。大雪紛紛飄下，潔白的雪花跳下云端，像一位位小精靈跳著開(kāi)心的舞。同學(xué)們一下課就飛奔出去，在操場(chǎng)打雪仗，堆雪人。
這就是我們的學(xué)�！鐗坻�(zhèn)中心小學(xué)。每一個(gè)季節(jié)都有它獨(dú)特的魅力，歡迎你隨時(shí)來(lái)參觀！
美麗的校園四年級(jí)作文 篇2
我們的校園很美，站在校園門(mén)口，兩側(cè)掛著桐淮小學(xué)四個(gè)字。進(jìn)入學(xué)校大門(mén)，首先映入眼簾的是迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，媽媽告訴我他是我們中華民族的驕傲。
沿著梧桐樹(shù)向前走，教學(xué)樓呈現(xiàn)在眼前。墻上掛著一排排各式各樣的獎(jiǎng)狀，可想我們學(xué)校一代又一代的付出成果。站在教學(xué)樓下，朗朗的讀書(shū)聲，那么的清脆、那么響亮，聲聲入耳。
參觀完教學(xué)樓，看，那是操場(chǎng)，我們的游戲場(chǎng)所。操場(chǎng)兩邊是籃球架，經(jīng)常能看到高年級(jí)的大哥哥們?cè)谝黄鸫蚧@球。還有體育老師，教會(huì)了我們很多技能“足球、籃球、跳繩……”讓我們?cè)鰪?qiáng)了體質(zhì)，神清氣爽！
我們的校園生活豐富多彩，它記錄了我成長(zhǎng)的`腳印，我會(huì)記住我的老師，是他們教會(huì)我怎樣做人，我會(huì)記住我的同學(xué)是他們陪我一起度過(guò)校園的美好時(shí)光，讓我的童年多姿多彩。
校園像一幅畫(huà)，春、夏、秋、冬……
我愛(ài)我的學(xué)校，我的大家庭。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇3
我的學(xué)校叫做桐淮小學(xué)，位于文化宮路與淮河路交叉口路北，那是個(gè)美麗而又快樂(lè)的地方。
走到校門(mén)旁邊，抬頭看，你可以看到一個(gè)很大的屏幕，時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)著光，介紹我們的校園。走到校門(mén)口向上看，你就能見(jiàn)到一望無(wú)際的廣闊的.星空，宇航員叔叔正在邀請(qǐng)你一塊去太空，去探索宇宙無(wú)限的奧秘。
再繼續(xù)往前走，你就可以看到我們小學(xué)的風(fēng)景。我們的桐淮小學(xué)樹(shù)的種類很多，比如說(shuō)有：高大的柿子樹(shù)，像站著的士兵一樣筆直的梧桐樹(shù)等等�？蛇�是筆直梧桐樹(shù)最多，最漂亮的樹(shù)我認(rèn)為是柿子樹(shù)，因?yàn)槭磷訕?shù)結(jié)的柿子就像一個(gè)個(gè)紅燈籠，非常誘人。其次便是春天盛開(kāi)的爛漫的泡桐樹(shù)，雖然她并不像玫瑰，牡丹一樣?jì)少F，也不像茉莉，桂花一樣香飄十里，但是，泡桐花也有她特色，淡紫色，一簇一簇的，像許多簇?fù)碓谝黄鸬幕ㄏ勺�；清風(fēng)拂來(lái)，花香便跟隨著清風(fēng)，來(lái)到了每一間教室里，同學(xué)們聞著這淡雅的花香，心中一切疲倦，煩惱都頓時(shí)散盡了。
到了下課的時(shí)候，操場(chǎng)上一定會(huì)熱鬧非凡。向窗外望去，操場(chǎng)上有踢球的，有聊天的，有跳跳繩的，他們玩的十分開(kāi)心。
這就是我們的智慧小學(xué)，快樂(lè)而美麗的學(xué)校，我愛(ài)我們的小學(xué)。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇4
我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的校園。
邁進(jìn)校門(mén)，一座五層高的恢宏雄偉的建筑頓時(shí)撲入眼簾，這就是我們的教學(xué)樓。如果從天空俯視，教學(xué)樓就像一個(gè)E型字母，將校園分成三個(gè)區(qū)。教學(xué)樓灰白相間的`墻上鑲嵌著幾扇鉆石似的窗戶，窗中時(shí)時(shí)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。向窗里望去，只見(jiàn)同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地學(xué)習(xí)，頭上不時(shí)冒出勤奮的汗水。在教學(xué)樓墻上，還豎刻著幾個(gè)金字，那就是我們的校訓(xùn)：勤勉，求實(shí)，博學(xué)，求真。
朝教學(xué)樓東邊信步走去，就到了寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)外圍是一條200米長(zhǎng)的橢園形塑膠跑道，時(shí)而可以看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谂艿郎蠚g快地奔跑。同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)中愉快地玩耍，有的在打籃球，有的在打羽毛球，還有的在打乒乓球。
沿著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，穿過(guò)教學(xué)樓，就走進(jìn)了郁郁蔥蔥的草坪。微風(fēng)拂過(guò)草坪，小草們都搖頭晃腦，仿佛在愜意地說(shuō)：這風(fēng)真涼爽！片刻，天空下起了蒙蒙細(xì)雨，小草貪婪地喝著晶瑩的露水，希望自己能更快地成長(zhǎng)。不一會(huì)，天晴了，陽(yáng)光映著小草身上的露珠，使小草顯得更加神采奕奕了。這時(shí)，你走近草坪，便會(huì)聞到一股清香，隱隱約約還能聽(tīng)見(jiàn)蟋蟀的歌聲。下課鈴響了，同學(xué)們便蜂擁而至，把草坪弄得水泄不通。有的在看書(shū)，有的在玩游戲，還有的躺在草坪上……。草坪真綠啊，綠得仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠；草坪真軟啊，軟好像一張地毯；草坪真大啊，大得像一張可以容納千人的席子。
這就是我們美麗的校園。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇5
我的學(xué)校是一座美麗的學(xué)校，那就是——日照市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)。校園里有著迷人的四季：桃紅柳綠的春天，枝繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。我在這美麗的校園度過(guò)了一年又年。
春天來(lái)了，校園里的小樹(shù)披上了綠色的衣裳，小草從地上探出了頭，小朋友唱著歡快的歌，歡迎著春天的到來(lái)。
夏天，太陽(yáng)照著同學(xué)們的身體。這時(shí)，小樹(shù)撐起了太陽(yáng)傘，同學(xué)們?cè)趥阆鲁藳�、做游戲，玩得可開(kāi)心了。
秋天，樹(shù)葉變黃了，風(fēng)一吹來(lái)，樹(shù)葉在空中飛舞，有的同學(xué)撿起一片葉子當(dāng)扇子，有的收起來(lái)當(dāng)標(biāo)本，那時(shí)的校園簡(jiǎn)直太美了。
冬天，天氣變冷了，隨著一場(chǎng)雪，校園變得銀裝素裹，松樹(shù)穿上了雪白的衣裳，枯樹(shù)枝上掛滿了白色的`小花。同學(xué)們?cè)谛@里堆雪人、打雪仗，可快樂(lè)了，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)充滿了校園。
校園的一年四季都很美麗，今年的校園更美麗了，一座新教學(xué)樓拔地而起，雪白的墻壁，明亮的窗戶，把校園裝扮得更加美麗。
我愛(ài)我美麗的校園！
美麗的校園四年級(jí)作文 篇6
我們的學(xué)校是一所油田的學(xué)校，那里非常美麗。
一跨進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一座又高又漂亮的灰色大樓。樓的墻面上貼著白色的瓷磚，十分美麗。一條筆直的水泥大道通過(guò)教學(xué)樓直通校園內(nèi)部。大道的東邊一棵高大的'白楊樹(shù)，就好像士兵一樣，守衛(wèi)著我們的校園，每天早晚迎送來(lái)往的老師和同學(xué)們，風(fēng)雨無(wú)阻，無(wú)怨無(wú)悔……秋天，樹(shù)葉落了，一片片從空中飄落，就好像許多漂亮的花蝴蝶在空中飛舞。
再繼續(xù)走，就是我們小學(xué)的教學(xué)樓了，教學(xué)樓在陽(yáng)光的照耀下，格外搶眼！教室里傳出同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，就像一部?jī)?yōu)美的交響曲……
穿過(guò)小學(xué)教學(xué)樓的打聽(tīng)，眼前豁然開(kāi)朗，一個(gè)寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)展現(xiàn)在我們的眼前，這里的同學(xué)有的打籃球，有的踢足球，還有的跑步。
我愛(ài)我們這美麗的校園！
美麗的校園四年級(jí)作文 篇7
我的學(xué)校是實(shí)驗(yàn)小學(xué)位于駐馬店市育紅巷，是個(gè)美麗的校園。
你剛進(jìn)入校門(mén)，擺在眼前的是三座整齊的教學(xué)樓。寬敞明亮的教室里，有朗朗的讀書(shū)聲、和美妙的音樂(lè)。
教學(xué)樓前面有松柏、槐樹(shù)，和柳樹(shù)。春天，柳樹(shù)抽出嫩綠的葉子，柳枝向下垂，好像仙女的辮子；槐樹(shù)開(kāi)出了淡香的小花。夏天，柳樹(shù)的葉子更加茂盛，就像給校園打了一把綠色的傘；槐樹(shù)結(jié)出了米粒般的槐米。秋天，槐樹(shù)結(jié)出了糖葫蘆一樣的槐角。冬天，大雪給樹(shù)木披上了一層“棉被”松柏顯得更蒼翠了，日夜守衛(wèi)著我們的.校園。
教學(xué)樓東邊的操場(chǎng)中間是人造草坪，外邊是跑道。一下課，同學(xué)們就在操場(chǎng)上跳繩、踢毽子、扔沙包……操場(chǎng)的北邊是國(guó)旗臺(tái)，臺(tái)中央有一根筆直的旗桿，上面掛著的鮮艷的五星紅旗。每到星期一，我們就會(huì)來(lái)到這里舉行升旗儀式，表現(xiàn)我們的愛(ài)國(guó)之心。
我真喜歡著美麗的校園。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇8
我有一個(gè)美麗的學(xué)校，這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。
早晨，同學(xué)們都背著五花八門(mén)的書(shū)包來(lái)到了學(xué)校，走進(jìn)明亮的教室，座椅擺放的整整齊齊，同學(xué)們就在這里學(xué)習(xí)知識(shí)，放飛夢(mèng)想，鋪著紅色跑道的操場(chǎng)上，是我們揮灑汗水的地方，運(yùn)動(dòng)會(huì)上大家爭(zhēng)先恐后，都想拿冠軍，金魚(yú)池里有大大小小，各種各樣的魚(yú)，多得數(shù)不清，金魚(yú)池中間有一座假山，假山上有一座小涼亭，涼亭上有兩個(gè)噴泉，一個(gè)噴泉噴出清清的水來(lái)像哭泣的小娃娃，一個(gè)像綻開(kāi)的'荷花。夫子樓旁有一個(gè)孔子的雕像，真是巧奪天工。
北二小是我們小學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，放飛夢(mèng)想的地方，同學(xué)們?cè)谶@里自由自在的生活著，北二小真是我們小學(xué)生理想的天堂��！
美麗的校園四年級(jí)作文 篇9
校園是我們成長(zhǎng)的快樂(lè)天地；校園是讀書(shū)學(xué)習(xí)的溫馨天堂。也許你認(rèn)為大家的校園都一樣美麗，但是我的校園卻有著獨(dú)一無(wú)二的容貌。下面，請(qǐng)與我一同去看看我的校園吧！
首先映入眼簾的是兩扇高大雄偉的大門(mén)，屹立在開(kāi)滿丁香花的路旁。平時(shí)，老師和值周員站在那兒檢查同學(xué)們的進(jìn)校禮儀。大家要做到：衣衫整潔，佩戴好紅綠領(lǐng)巾，走到黃線，停住腳步，敬少先隊(duì)禮、兒童團(tuán)禮(一年級(jí)學(xué)生鞠躬)，并說(shuō)：“老師早，同學(xué)早！”
剛進(jìn)校門(mén)，一陣歡呼聲在耳邊響起。哦，是我們的歡樂(lè)世界--操場(chǎng)。在一片片花草的映襯下，操場(chǎng)顯得格外美麗。瞧！一群活潑可愛(ài)的孩子正在快樂(lè)的玩耍。有的在練習(xí)仰臥起坐，使自己擁有更強(qiáng)壯的.體魄，有的在跳繩，一看就是高手！跳了好幾百個(gè)！操場(chǎng)的那邊，有一些男生正在進(jìn)行激烈的籃球比賽，還有一群美女啦啦隊(duì)在為他們加油助威。
“哇！”一股沁人心脾的香味直竄鼻孔眼兒--原來(lái)是食堂到了！這些美味的菜肴可都是一些鼎鼎有名的大廚為大家精心烹飪的哦！
一年級(jí)的教室也非常引人注目。看！“尖尖角”上的同學(xué)雖然剛離開(kāi)幼兒園，但是表現(xiàn)得非常出色，相信他們會(huì)更上一層樓！說(shuō)到這兒，我們也更上一層樓吧！
“噓！”這兒是老師的辦公室。一看大堆大堆的作業(yè)本，就知道他們?yōu)榇蠹腋冻隽撕芏�。我也想�?duì)我的老師：葉老師說(shuō)：“老師，您辛苦了！”所謂“十年樹(shù)木、百年樹(shù)人；插柳之恩，終身難忘”。
嗯，二年級(jí)教室也整整齊齊。可見(jiàn)他們已經(jīng)知道自己在學(xué)校里是哥哥姐姐了。
然后，請(qǐng)?zhí)ど闲D(zhuǎn)樓梯，來(lái)到三樓，清脆的讀書(shū)聲和悅耳的歌聲在耳邊回蕩。文靜的三年級(jí)學(xué)生給弟弟妹妹們做了個(gè)好榜樣。
到了四樓，請(qǐng)來(lái)看看我們的教室吧：看這幅日歷上有許多照片，它記錄了我們平時(shí)的失敗與成功、喜悅和淚水，在成長(zhǎng)道路的沙灘上留下一串串腳�。弧靶‘�(dāng)家”、“好人好事”、“作業(yè)情況”、“課間準(zhǔn)備”、“三操評(píng)比”、“勞動(dòng)評(píng)比”都記述了每個(gè)人的表現(xiàn)，讓我們也一起熱愛(ài)班集體，讓我們班級(jí)的團(tuán)結(jié)之火越來(lái)越旺。
我們生活在這么美麗的校園中，是不是應(yīng)該去愛(ài)護(hù)她呢？那就讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，營(yíng)造一個(gè)文明、優(yōu)雅的校園吧！
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