【精品】美麗的校園作文匯總8篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的美麗的校園作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

美麗的校園作文 篇1

　　我的小學(xué)位于中牟縣城東路小學(xué)，那里十分美麗，一年四季，都有孩子們的讀書(shū)聲。

　　早晨，我便“早早的來(lái)到了學(xué)�！薄＿M(jìn)入大門(mén)，映入眼簾的是筆直的彩虹道襯著刺眼的陽(yáng)光。沿著彩虹道走到盡頭，向左拐是四個(gè)花箱，每個(gè)花箱有四個(gè)小花箱里面有許多五顏六色的鮮花，四個(gè)小花箱圍著一個(gè)大花箱，大花箱里面種著一棵大樹(shù)，外圈是一個(gè)長(zhǎng)椅子，旁邊是一個(gè)大書(shū)柜，專(zhuān)門(mén)讓愛(ài)看書(shū)的同學(xué)，在那里盡情閱讀。

　　穿過(guò)花箱，就來(lái)到了我們的教學(xué)樓了，我們的教學(xué)樓一共分為四層，一二層是被分為中年級(jí)的學(xué)生，五六層則分成了高年級(jí)的學(xué)生，中高年級(jí)由于受過(guò)老師的嚴(yán)格教育，所以從來(lái)不打架。

　　參觀完教學(xué)樓，再往東走就來(lái)到了我們開(kāi)心快樂(lè)的游戲場(chǎng)所：操場(chǎng)。我們的領(lǐng)導(dǎo)為了不讓我們運(yùn)動(dòng)的時(shí)候受傷，特地把操場(chǎng)改成了塑膠操場(chǎng)。這里寬闊無(wú)比。每到六一運(yùn)動(dòng)會(huì)的.時(shí)候，在這寬闊的大操場(chǎng)揮灑著多少同學(xué)的辛苦和汗水。無(wú)論操場(chǎng)有多大，他們都努力跑完。為班級(jí)爭(zhēng)光。操場(chǎng)中間是四個(gè)籃球架，每到課間活動(dòng)，這兒就是最熱鬧的地方，同學(xué)們有的跳繩，有的跳高，有的在踢毽子，還有的在竊竊私語(yǔ)，相互議論。這就是我美麗的大操場(chǎng)。

　　操場(chǎng)旁邊的墻壁上是一些教育小故事和四大名著，上面的孫悟空，豬八戒，唐三藏，沙悟凈，劉備，關(guān)羽，張飛，賈寶玉，林黛玉，薛寶釵，宋江等一些人物都畫(huà)得栩栩如生，活靈活現(xiàn)。讓我們一邊感受中華民族書(shū)畫(huà)的氣魄，一邊又能知道中國(guó)人民的知識(shí)和想象力，讓我們知道了中國(guó)人民的那滔滔不絕的文明和氣概，我想到這些就微微一笑了起來(lái)。

　　墻壁旁邊種滿了梧桐樹(shù)，一到春天梧桐樹(shù)上便長(zhǎng)滿了翠麗的梧桐葉，坐在下面，觸摸著樹(shù)干感受風(fēng)的襲擊，春天的氣息，高大挺拔的梧桐樹(shù)像一個(gè)個(gè)哨兵，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們的校園，無(wú)論刮風(fēng)，無(wú)論下雨，我總能看見(jiàn)那幾棵梧桐樹(shù)，搖擺著葉子，守護(hù)著美麗的校園。

　　我非常感謝我的校長(zhǎng)，因?yàn)槭撬麆?chuàng)造了學(xué)校，我非常感謝我的老師，因?yàn)闆](méi)有老師就不會(huì)有學(xué)生，我非常感謝我的媽媽?zhuān)�因�(yàn)闆](méi)有媽媽就不會(huì)有我，我就不能上學(xué)，我非常感謝我的同學(xué)，因?yàn)槿绻麤](méi)有同學(xué)，就算學(xué)校再美麗我也不開(kāi)心。所以我少一個(gè)人，我就不可能有這樣的生活。

　　這就是我的美麗校園，位于中牟縣城東路小學(xué)。我的學(xué)校還有很多美景，我說(shuō)也說(shuō)不盡，如果有機(jī)會(huì)我愿意做你的導(dǎo)游，帶你細(xì)細(xì)觀賞我們學(xué)校的美景，希望你趕快過(guò)來(lái)。

美麗的校園作文 篇2

　　光陰似箭，日月如梭。彈指一揮間，我已經(jīng)在校園中度過(guò)了六個(gè)春秋，小學(xué)時(shí)光已經(jīng)快要結(jié)束了。我還是想坐在校園的怡心園中，哼著歡快的小曲兒。

　　校園的東面有一座怡心園，那里如同一座小型的公園。怡心園里有許多石凳和石桌，還有有關(guān)一些名人的知識(shí)和蘊(yùn)含著深刻道理的故事。隨著季節(jié)不斷更替，怡心園不斷變換著自己的容貌。

　　春天是生機(jī)勃勃的季節(jié)。怡心園在溫暖的春風(fēng)中睜開(kāi)朦朧的雙眼，伸了個(gè)懶腰，披上了翠綠的新衣。老實(shí)了一個(gè)學(xué)期的同學(xué)們迫不及待地走進(jìn)了怡心園，他們?cè)阝�心園里打鬧、嬉戲……同學(xué)們的喧鬧聲，讓怡心園煥然一新，變得熱鬧非凡。修辭方法使用恰當(dāng)

　　夏天是炙熱的季節(jié)。太陽(yáng)公公灼燒著大地，同學(xué)們受不了太陽(yáng)公公火爆的脾氣，便在綠樹(shù)成蔭的怡心園下乘涼。烈日使怡心園成為了乘涼勝地。

　　秋天是天高氣爽的季節(jié)。怡心園里那些高大的.樹(shù)木中，不時(shí)的有幾片紅色、黃色的樹(shù)葉。這些樹(shù)葉組成了一幅天然的畫(huà)卷，美不勝收。

　　冬天是白雪皚皚的季節(jié)。怡心園脫下了綠色的大衣，穿上了白色的外套，令人心曠神怡。

　　校園一角的怡心園，它默默地裝點(diǎn)著校園，卻不求回報(bào)，甘愿讓同學(xué)們?cè)谒�的綠蔭下乘涼、嬉戲，卻又從不索要。多么美麗的怡心園，多么美麗的校園一角！

美麗的校園作文 篇3

　　我們的校園一年四季都是美麗可愛(ài)的。

　　春天，梧桐樹(shù)綻出了嫩芽，柳樹(shù)抽出了新枝條，白楊樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的小葉子。小草偷偷地從泥土里鉆出來(lái)，好奇地望著這光明的世界。同學(xué)們?cè)谶@樣美好的春天里學(xué)習(xí)。你看！他們有時(shí)手里拿著語(yǔ)文課本，深情的朗誦著；有的捧著英語(yǔ)書(shū)，再默背單詞；有的三五成群圍在一起，討論著習(xí)題；還有的在地上劃著什么……你聽(tīng)！從教室里傳出朗朗的讀書(shū)聲，這不是平凡的聲音，而是同學(xué)們前進(jìn)的.“腳步”聲�。�

　　夏天校院里的樹(shù)木郁郁蔥蔥：有枝繁葉茂的梧桐，有亭亭玉立的白楊，有清脆欲滴的楊樹(shù)。操場(chǎng)中間，還有兩科洋槐樹(shù)，它們樹(shù)葉茂密，就像兩把撐開(kāi)著的綠色大傘，可以遮風(fēng)雨、遮太陽(yáng)。同學(xué)們?cè)跇?shù)下嬉戲、玩耍、講故事、做游戲、跳皮筋……

　　秋天，樹(shù)葉漸漸變黃了，而青松卻更加蒼翠。一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)，黃色的樹(shù)葉隨風(fēng)在空中飛舞，飄飄悠悠地落在地上。樹(shù)上像鋪了一層厚厚的毯子。我們?cè)谏厦鏆g快地跑著、跳著。

　　冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)。地上鋪的是雪，厚厚的，軟軟的；房上落得是雪，白皚皚的，又送又軟。樹(shù)上蓋得是雪，樹(shù)枝被積雪壓彎了腰。太陽(yáng)照射在白雪上，反射出耀眼的光芒，刺得人們睜不開(kāi)眼睛。同學(xué)有的打雪仗，有的堆雪人，還有的在滑冰�；�冰的同學(xué)，那矯健的身影，如春燕展翅。整個(gè)校園里充滿了歡樂(lè)。

　　在這美麗的大花園里，祖國(guó)的花朵正在競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷。

美麗的校園作文 篇4

　　有一個(gè)地方,春天春暖花開(kāi)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香；夏天暑氣怡人、烈日炎炎 ；秋天金桂飄香、秋高氣爽；冬天白雪皚皚、粉妝玉砌。你知道這是一個(gè)什么樣的地方嗎？

　　春天到了，春姑娘踏著輕盈的腳步走來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇，到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。小草懶洋洋的從大地媽媽的懷抱里探出了小腦袋，隨風(fēng)舒展著優(yōu)雅的腰肢。柳樹(shù)在春風(fēng)的沐浴下，梳理著輕盈的長(zhǎng)發(fā)，長(zhǎng)出了綠茵茵的嫩芽。一陣春風(fēng)吹來(lái)，柳條隨風(fēng)搖曳，好像一群小姑娘跳著婀娜多姿的舞蹈，真不愧是“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”啊！梧桐樹(shù)爺爺在春姑娘的.洗禮下，長(zhǎng)滿了綠色的新葉。中心花園可熱鬧了，五彩繽紛的花朵爭(zhēng)奇斗艷，花香彌漫，吸引了許多小朋友。看！五顏六色的蝴蝶們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞琛Ｇ趧诘男∶鄯渎湓诨▍采�，辛勤的耕耘者，嗡嗡嗡…�?/p>

　　夏天到了，烈日和炎熱趕走了歡快和笑聲。小朋友們都躲在教室里，小花也不例外，低下了平時(shí)笑臉迎人的小臉，垂頭喪氣，好像是一個(gè)羞怯怯的小姑娘，可小草不怕熱，在太陽(yáng)公公的照耀下，比平時(shí)還要旺盛，綠油油的像一塊地毯。梧桐樹(shù)爺爺和許多樹(shù)兄弟們一樣就像一排排英勇的士兵，堅(jiān)定地挺立著。梧桐樹(shù)枝繁葉茂，它不懼烈日的照耀，撐開(kāi)了一把巨大的雨傘，為人們遮陰蔽日，教學(xué)樓屹立在那里，紋絲不動(dòng)，喘著重重的粗氣，

　　秋天到了，到處都是一片蕭瑟的景象，小朋友們又重新回到了校園，校園里有充滿了歡聲笑語(yǔ)。

　　金黃的桂花樹(shù)，開(kāi)出了沁人心脾的桂花。校園里洋溢著濃濃的桂花香，秋姑娘緩緩飛來(lái)。吹著秋風(fēng)，一片片葉子落了下來(lái)，校園里變成了一片金色的海洋，我們便在海洋里游蕩，博士廊里嬉戲。為人們避暑的一條條藤蔓，也躲進(jìn)了大地媽媽地懷抱里。假山上，噴泉噴出了清涼的雨霧，魚(yú)池里，平時(shí)扭著小蠻腰的水草，也不知了去向，魚(yú)兒們紛紛冬眠了。

　　冬姐姐穿著棉絨大衣，給我們校園帶來(lái)了一個(gè)銀裝素裹的世界。凜冽的寒風(fēng)吹著。鵝毛般的大雪灑下來(lái)了。給大地媽媽蓋上一床厚厚的棉被。小樹(shù)好像在說(shuō)：“真暖和，謝謝您，冬爺爺！”小朋友們手中個(gè)個(gè)都拿著雪球，玩著打雪仗。梧桐樹(shù)爺爺被大雪壓得垂下了筆直的腰桿，我不禁感嘆：“冬天的校園真美呀！”

　　這就是我們的學(xué)校，一個(gè)四季分明，五彩斑斕的地方，也是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，我愛(ài)我的學(xué)校！

美麗的校園作文 篇5

　　我們的校園是一個(gè)美麗的大花園，最令我留戀不已的是它那充滿詩(shī)情畫(huà)意的春色美景。

　　一踏進(jìn)校門(mén)，我立刻被教學(xué)樓前的海棠樹(shù)所吸引。瞧!那粉紅色的花瓣大片大片地開(kāi)著，還有一點(diǎn)嫩綠的葉子，美極了!草坪像一塊綠色的毛毯，毛毯上已被園丁擺滿了各色鮮艷的繁花，白似雪、紅似火、黃似金、粉似霞、藍(lán)似水……它們伴著春風(fēng)爭(zhēng)奇斗艷，噴芳吐香，在春天組成一個(gè)繽紛的大花環(huán)。

　　草坪里還種著優(yōu)雅的柳樹(shù)小姐，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)被春風(fēng)微微搖動(dòng)，像娃娃般的可愛(ài)。而楊樹(shù)已脫去了紅外套，換上了綠罩衫。這粉的、綠的、黃的、五彩繽紛，襯托著灰色的教學(xué)樓，一個(gè)美麗的童話世界。

　　操場(chǎng)旁邊有好幾棵桃樹(shù)。一陣春風(fēng)拂過(guò)，桃樹(shù)那嫩綠的'枝干抽出翠綠的小嫩芽，一片一片綠綠的葉子飄落下來(lái)，仿佛在空中翩翩起舞。我身處在這樣美麗的校園里，我倍感快樂(lè)，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)，我們是多么的幸福。

　　這所集美麗、整潔、現(xiàn)代化于一身的小學(xué)就是我眼中的另一個(gè)家，一個(gè)有著許多伙伴與良師的快樂(lè)大家庭。

美麗的校園作文 篇6

　　清晨，我迎著朝陽(yáng)走進(jìn)校園。郁郁蔥蔥的樹(shù)林便映入眼簾。高大的教學(xué)樓，即將充滿同學(xué)們朗讀的聲音。

　　大門(mén)左側(cè)的花壇有許多清幽淡雅的小雛菊。菊花的顏色很多，紅得像火，黃得似金，白得若雪，綠得如玉，粉的好似一片云霞，五顏六色，美不勝收。它們的形狀更是千姿百態(tài)，有的像一個(gè)繡球，有的像一個(gè)毛茸茸的小球，還有的像圓球合抱。真是姿態(tài)多變，婀娜多姿�。�

　　沿著花壇踏上石板鋪成的小徑，最美的要數(shù)桂花了。桂花的.香味沁人心脾，令人陶醉。你可以望著一朵朵小桂花，靜靜地聞著它濃濃的香味。一陣風(fēng)吹過(guò)，那桂花樹(shù)枝輕輕搖晃，好像在向我點(diǎn)頭問(wèn)好。一個(gè)個(gè)小小的米黃色花苞從枝葉之間冒了出來(lái)，仿佛是在綠色的繡花上點(diǎn)綴了一粒粒金子。又像是一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。桂花真讓人著迷！繼桂花之后就要數(shù)銀杏了。銀杏富有生機(jī)。它那美麗的葉子，就像一柄柄梅花形的小彩扇。

　　穿過(guò)小徑，繞過(guò)教學(xué)樓，聽(tīng)著“嘩嘩”的流水聲，來(lái)到小池邊。只見(jiàn)一座三層假山層層疊疊地掩映在樹(shù)叢中。池水清澈見(jiàn)底，植物倒映在水中。還有活潑可愛(ài)的小魚(yú)，穿梭在水中，如果你不仔細(xì)瞧，休想看見(jiàn)小魚(yú)的影子。

　　繞過(guò)小池，站在教學(xué)樓向下望，校園的景色大半收在眼底。蒼翠欲滴的樹(shù)木中還能看見(jiàn)一座小亭子同學(xué)在里面高興地玩耍。

　　我愛(ài)秋天，更愛(ài)我們美麗的校園！

美麗的校園作文 篇7

　　我的校園就像一個(gè)家，那里有和藹可親的老師，有樂(lè)于助人的同學(xué)，還有好幾處美麗的景色，我來(lái)給你們介紹一下吧。

　　早上，同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)地走進(jìn)校園，校園一下子就熱鬧起來(lái)了，同學(xué)們紛紛向老師敬禮問(wèn)好。

　　進(jìn)去校園之后，首先映入眼簾的便是我們的教學(xué)樓，三棟教學(xué)樓連在一起組成了一個(gè)H型，看起來(lái)十分有時(shí)尚的設(shè)計(jì)感。

　　教學(xué)樓前面是我們學(xué)校的小操場(chǎng)，每當(dāng)下課時(shí)，同學(xué)們會(huì)歡快地跑到這里戲耍。唱呀跳呀，玩游戲呀，整個(gè)校園又一下子沸騰起來(lái)了，一旦上課鈴響了的時(shí)候，同學(xué)們便立刻回到座位上，認(rèn)真讀起書(shū)來(lái)。每個(gè)教室都有整齊的讀書(shū)聲，整棟教學(xué)樓仿佛就成了知識(shí)的海洋。

　　教學(xué)樓的后面是我最?lèi)?ài)的地方――后花園，那里有雪白的木棉花，兇猛的恐龍的模型，還有兇惡的老虎雕像。記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候，我會(huì)趴在恐龍背上，把它當(dāng)成自己的坐騎。還騎著老虎雕像的背上。想象我就是那個(gè)打虎的英雄。我還會(huì)采摘花園里的'花朵，用五彩繽紛的花瓣做成香水，香水可香啦！

　　當(dāng)然，最吸引我的地方還有數(shù)生物園旁邊的那一座圖書(shū)館，那是書(shū)的世界。那里的書(shū)很多，而且十分有趣。我一旦走進(jìn)這個(gè)充滿魔力的地方，就會(huì)沉迷于其中，難以自拔。

　　瞧瞧，這就是我的母校。我愛(ài)我的母校，我要感謝它教會(huì)我這么多知識(shí)。我祝愿它變得越來(lái)越好。

美麗的校園作文 篇8

　　你是喜歡生活在歐式的別墅里，還是喜歡住在美麗無(wú)比的大自然中？告訴你吧，我學(xué)習(xí)生活的地方是兩者加起來(lái)所構(gòu)成的美麗的校園。

　　一進(jìn)校園，首先看見(jiàn)的是學(xué)校的一大特色區(qū)----下沉式廣場(chǎng)，一眼望去，一片寬大的新生草坪，這些小草在陽(yáng)光的拂照下顯得格外有精神，一根根精神抖擻得站立著，只有微風(fēng)輕輕拂過(guò)，這些小草才會(huì)稍微彎一下腰，好像是在向你問(wèn)聲好，這是一派多么和諧的景色�。�

　　抬頭一望，便看見(jiàn)了一棟棟的教學(xué)樓。紅色的墻，黑色的屋頂，真像是一棟棟有著異國(guó)風(fēng)情的別墅，

　　通過(guò)有欄桿的走廊，我時(shí)不時(shí)會(huì)看見(jiàn)同學(xué)們帶著笑容在樓道間慢慢得走過(guò)。

　　繼續(xù)往前走，就來(lái)到了寧?kù)o的生活區(qū)。那里的小溪，那里的小魚(yú)，那里兩岸的柳樹(shù)一切都讓生活在這里的同學(xué)們感到無(wú)比得清新和幽靜。先說(shuō)說(shuō)那條小溪吧，清澈見(jiàn)底，寧?kù)o無(wú)比，只有下面的小魚(yú)輕輕游過(guò)，才能產(chǎn)生一絲漣漪。兩岸垂柳依依，每根柳枝上都有三四片細(xì)葉子組成的一個(gè)苞，柳枝隨風(fēng)拂起，真是溢滿了大自然的'氣息。

　　在往操場(chǎng)旁的小竹林走去，絲絲的涼爽感迎面而來(lái)，兩旁的竹子長(zhǎng)得很茂盛，由它們構(gòu)成的林間小道讓人精神清新了不少，竹林里還掩映著綠樹(shù)紅花，星星點(diǎn)點(diǎn)，讓人有心曠神怡的感覺(jué)��！

　　最后，我想說(shuō)：我們的校園雖然不是真的建在歐洲，也不是建在樹(shù)林里，可是，這所校園比它們更美，真是有著青取之于藍(lán)，卻勝于藍(lán)的一所校園�。∥以谶@么美麗的校園里學(xué)習(xí)，要更加發(fā)奮努力，天天向上！

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