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美麗的校園作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的美麗的校園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
美麗的校園作文1
我們的校園是個美麗的地方。
走進(jìn)學(xué)校大門，一個寬闊的廣場便鋪展在眼前，只見廣場四周花草環(huán)繞，綠樹成蔭，地面上連一張紙屑都看不到，干凈極了。這就是同學(xué)們做早操的地方。這么大的廣場，該容得下多少人��？我想：哪怕是有一千多人聚集在這里開個會都絕不會覺得擁擠。走在校園里，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，使人神清氣爽，這可全都是旁邊四個綠化帶的功勞呢！
校園里樹木蔥蘢，處處都是翠綠翠綠的。周圍還有那威武的“士兵”，好像不能讓任何人破壞這美麗的風(fēng)景。綠化帶里挺立著一棵老樹，你瞧，它那翠綠的葉子把天都擋住了，就像一把撐開的大傘，它恐怕都年逾花甲了吧，你看那樹干上都長出了長長的“胡須”，可它還是站在草地上守護(hù)著這片草坪，給我們帶來綠蔭。
向前走，再向左轉(zhuǎn)彎，就來到一條長長的風(fēng)雨走廊。走廊兩旁的大紅花長得那么茂盛。一朵有一朵的姿勢，看看這朵，很美，看看那朵，也很美。同學(xué)們總喜歡把頭靠過去，聞一聞，那花的'清香讓你感到心曠神怡。有的還沒有開花，可是那飽滿的花苞飽漲得好像馬上要裂開似的，這些大紅花不僅美，而且非常大，大概有你的手掌那么大，同學(xué)們可喜歡了！
走在校園中，滿眼都是綠的樹，紅的花，青的草，在這里呼吸著新鮮的空氣，你會由衷地感嘆這里的確是個讀書的好地方！
你瞧，我們的校園是這樣的美麗，我愛我們的校園！
美麗的校園作文2
我的學(xué)校，江蘇省海門師師范附屬小學(xué)位于海門市光明路58號，共有二十九個班級，一千五百多個學(xué)生。
當(dāng)你走進(jìn)我們的校門首先進(jìn)入眼簾的是我們學(xué)校的標(biāo)志性建筑——金鑰匙銅雕，簇?fù)碇~雕底座的是各種各樣的鮮花：黃里透紅的金盞菊、紅得似火的一串紅、迷人的短牽花……一陣微風(fēng)吹來，花兒們翩翩起舞，像一群群小姑娘跳著美麗的舞蹈，看著這些花朵，你會覺得自己是飛入花叢的蝴蝶。穿過“金鑰匙”向前走右邊是美麗的小花園，花園里月五棵高大的銀杏樹，像五個巨人一樣守衛(wèi)著我們的校園，讓我們安心、愉悅地在這里成長，還有一盆盆碧綠色的一葉蘭，像是給小花園穿上了一條碧綠的裙子！左邊是2號教學(xué)樓，每個班級都有童話壁、童話窗如《草地上的'罐頭盒》、《井底之蛙》《貓學(xué)下蛋》、《貓和哈巴狗》、《小熊吞棗》……我知道來到這兒，你會沉浸在美麗的童話中，舍不得離開，但請你跟我來學(xué)校還有許多吸引你的地方，沿著小花園往前走，金鑰匙書畫廊展現(xiàn)在的眼前，上面貼著：保護(hù)眼睛小知識……一些生活常識，還有學(xué)校大隊委員的自我介紹，他們一個個自信、樂觀、每個人都有自己的特長，是我們?nèi)W(xué)生的榜樣。在從書畫廊往左拐，就是大操場一來到大操場，你就能看到兩棵香香的桂花樹。大操場人山人海，你會看見剛才沉浸在書本中的同學(xué)們這下都生龍活虎，有的打籃球、有的在踢足、有的在跑步、還有的在跳繩。來吧！讓我們一起加入吧！
怎么樣？我的校園美吧！歡迎你帶著你的朋友來參觀！
美麗的校園作文3
“神龍小學(xué)，美好新鮮……”伴隨著一陣陣甜美的歌聲，我們來到了神龍小學(xué)。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一座噴泉。噴泉噴出清澈的水，在陽光的照射下，水閃閃發(fā)光。在噴泉四周，種著顏色鮮艷的花朵，它們發(fā)出沁人心脾的香味，將噴泉襯托的更加美麗。
再往噴泉旁邊看，有兩條連廊在連廊中間種著一棵高大的松樹，他好像一位忠誠的士兵，時刻守護(hù)著我們。在連廊還安有長椅，下課時，有的同學(xué)帶著書來到長廊，找一個位置坐下來看書。每當(dāng)這時，鳥兒在空中“啾啾”地叫著，花兒飄散著淡淡的香味，讓人感到愜意無比。
來到操場，你便會看見寬闊的'操場邊緣用紅色的塑膠鋪成的跑道，在操場中間用綠色草毯鋪成，兩邊安有球門，共大家來踢球。在操場四周還種植了柳樹，輕風(fēng)拂過柳樹，柳樹隨風(fēng)搖擺，它那綠色的長發(fā)在風(fēng)中顯得婀娜多姿。在課間我們來到操場，自由的玩耍著。做著有趣的游戲，歡聲笑語在校園中回響。
接下來，我們往操場前方看去。這里，是我們的升旗臺，星期一，同學(xué)們穿上校服，整齊的站在操場上。升國旗、奏唱國歌時，全體同學(xué)眼睛注視著國旗，嘴中唱著嘹亮清脆的國歌，身上散發(fā)著少年獨特的蓬勃的力量，也因為這樣，我們的神小校園每天才能保持美好新鮮與活力。
這就是我們美麗的校園————神龍小學(xué)！
美麗的校園作文4
我今天要帶大家參觀我美麗的學(xué)�！认h實驗小學(xué)。
我的校園是一個風(fēng)景如畫的地方。一進(jìn)校門，我們就能看見守護(hù)校園的“衛(wèi)士”大榕樹。那棵大榕樹已經(jīng)很老了，還生過很多次病，但它依然立在校園里守護(hù)著校園，保護(hù)著老師、同學(xué)，陪我度過一年又一年。
清風(fēng)拂面，還能聞到一陣陣清香，那是勤勞的園丁為學(xué)校裝扮了不少鮮花，有牡丹花，有百合花，有菊花……美麗的花朵兒爭奇斗艷，盡顯妖嬈。每當(dāng)風(fēng)兒姐姐來找花兒玩兒時，花兒都會微微點頭，把花香分享給她。有時風(fēng)兒姐姐很調(diào)皮，會把花兒五彩繽紛的花裙子吹起……整個校園色彩繽紛，仿佛生活在畫中。
我的校園不僅風(fēng)景美，而且擁有優(yōu)良的校風(fēng)。早晨來到校園，每一個地方都能聽到朗朗的讀書聲，那聲音是多么親切、溫柔。校園的圖書室里卻非常安靜，幾乎聽不到一絲聲音，只有在炎炎夏日里，才會聽到一點風(fēng)扇轉(zhuǎn)動的聲音。
每天下課，操場就是同學(xué)們的舞臺，“叮鈴鈴……”一聲鈴響，同學(xué)們都會以最快的速度沖向操場，在操場上狂歡。那是同學(xué)們的舞會，有的同學(xué)在比賽跑步，有的`同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在給老榕樹講著剛才學(xué)習(xí)的知識……到了放學(xué)的時候，同學(xué)們會井然有序地排成隊伍，邁著輕盈的腳步離開學(xué)校園。大家都是一群可愛的人兒。
跟我參觀完了校園，你是不是也感受到了校園的美了呢？歡迎你來實驗小學(xué)哦！
美麗的校園作文5
我的校園是一個美麗的大家庭，這個大家庭處處充滿了生機(jī)。一年四季有各種美麗的景色。
春季，高大的榕樹像一位身經(jīng)百戰(zhàn)的老將，而其他樹都自然而然的成為了它的部下。柳樹那溫柔的“辮子”被清涼的春風(fēng)吹拂著，擺動起來。緊接著，是姍姍來遲的春雨，它喚醒了許多埋在地下的小生靈，小生靈們一個個從土里鉆出來，搖頭擺腦地探出頭來。一首春的歌謠就這樣敲響了。
夏季，炎熱的陽光烘烤著大操場。在這大烤爐里，學(xué)校保安室旁邊的黑板樹顯得更加蒼翠，更加精神，陽光被黑板樹層層疊疊的樹葉過濾，為我們遮擋著烤爐的熱情。它像一位彬彬有禮的紳士，更像一位保衛(wèi)我們學(xué)校的領(lǐng)頭戰(zhàn)士。
秋季，蕭瑟的`秋風(fēng)好像要把我們校園里的水分吸干了。樹木沒有了往日的蒼翠茂盛，艷麗的花朵似乎害羞地躲了起來，不見了。楓樹上的葉片倒是和其他的樹不一樣，漸漸變紅了，紅得那樣光亮，那樣熱烈。整棵樹就像一團(tuán)烈火，吸引著我們。
冬季，沒有了樹葉，枝頭空曠，沒有言語，所有的樹木只有一副冷峻的神情，學(xué)生們都換上了厚厚的大衣，他們的歡笑聲為這死一般寂靜的冬天增添了許多快樂。一陣東風(fēng)吹來，涼涼的。但是，冬天的體育課并不寒冷，同學(xué)們那炯炯有神的大眼睛已經(jīng)告訴我，他們不怕寒冷，不會因為寒冷而退縮�！凹佑汀佑汀蓖瑢W(xué)們的熱情讓這個冬天退去了寒冷的色彩，給校園帶了溫暖與快樂。
這就是我美麗的校園，也是一個溫馨的大家庭，我愛我的校園，也愛它一年四季處處充滿生機(jī)。
美麗的校園作文6
我們的學(xué)校座落在榮縣金碧城，校園里空氣清鮮，環(huán)境優(yōu)雅。我最喜歡教學(xué)樓和乒乓臺之間那片樹蔭掩映的小樂園。那是我們幾個小伙伴常去玩兒的地方。
那里是一個小花園�；▓@中間是一條彎彎曲曲的通道，通道的地面是由一塊塊青灰色的石磚鋪成的，每隔一些距離，就嵌有有一排錯落有致的鵝卵石，踩上去特別舒服。
通道兩旁是一片綠油油的草坪，同學(xué)們都想在上面打幾個滾兒。草坪的邊沿是由五顏六色的花崗石砌成的，在太陽的照射下絢麗多彩。草坪里有兩排茂盛的小葉榕，真像一個個安全衛(wèi)士守護(hù)著小花園，微風(fēng)一吹，樹枝翩翩舞動，好像給我們招手致意。
春天，小草在土地媽媽的呵護(hù)下探出了頭，長出了嫩綠色的葉子，整個草坪像鋪上了一張綠地毯；草叢里小花兒競相開放，散發(fā)出一陣陣清香，香味吸引同學(xué)們迫不急待地跑向小花園去觀賞。我們常常發(fā)現(xiàn)許多勤勞的小蜜蜂前來采蜜，熱鬧極了。
夏天，小葉榕開始猛長，顏色也由黃綠色轉(zhuǎn)成了翠綠色，郁郁蔥蔥，像一朵朵大蘑菇。美麗的小花開得更艷了。小動物們也不甘示弱：小鳥嘰嘰喳喳，為寧靜的校園增添了幾分熱鬧；團(tuán)結(jié)的'螞蟻在搬家，為我們當(dāng)上了優(yōu)秀的天氣預(yù)報員；頑強(qiáng)的蝸牛在不停地爬動，教育我們要有堅持不懈的精神；還有螳螂和蚱蜢在活蹦亂跳，像一個個調(diào)皮的小孩。讓整個小花園充滿了生機(jī)！
校園里美麗的地方很多，我卻最愛這處小花園，它給整個校園增添了無限的色彩！
美麗的校園作文7
聽，咚噠，咚噠，春姑娘又邁著輕盈的腳步回來了，她把富有著無窮魔力的長袖一揮，我們的校園一下子變得繽紛絢爛了。
在暖暖的陽光下，我們來到了傳達(dá)室后面的小花壇。在小花壇中的.絕對是松塔，它身披墨綠色的衣裳，筆直地挺立著，好像一個戰(zhàn)士，保衛(wèi)著我們的校園；次之就是一株紫玉蘭和白玉蘭，紫玉蘭花精神抖擻，花期正值最盛期，白的呢，被昨天一夜的暴雨淋漓之后，花一下子紛紛落地，似乎給草地鋪上了雪白的花毯，茶花和木槿花也不甘落后，紛紛怒放。
欣賞完了小花壇，咱們再來逛逛學(xué)校的小公園。小公園中樹木高而大，密而綠，一走進(jìn)去便會有一種幽深的感覺，再配上一條用五彩大理石鋪成的彎彎曲曲的小路，更加突出了小公園的幽靜感覺。走進(jìn)去觀賞花樹，第一就是桃花正在以無比燦爛的粉紅色笑臉迎接著我們；再而就是桂樹，他正在墨綠色的葉叢中抽出嫩紅色的小葉子；繼而便是櫻花，它身上毫無葉子，全身卻被玫紅色的花蕾包裹著，密不透風(fēng)；隨后就是紫薇花，它全身上下光禿禿的，樹皮十分光滑，花樹們爭奇斗艷，再加上地上草毯翠綠，使小公園更加美麗幽靜。然后，我們來到了啟智樓后面的英語長廊，上面迎春花藤完完全全地?fù)踝×颂枺涣粝掳甙唿c點的日影，再加上金光燦爛的迎春花，使英語長廊生機(jī)勃勃。
啊，我愛這里，我愛這美麗的校園！
美麗的校園作文8
每天早上一進(jìn)校園，就會看到一棵棵小樹圍著一座大大的石碑，就像一群小朋友圍著一個大人似的，這塊石碑上赫然寫著“陽光下成長”幾個大字。
校園里的建筑和其它小學(xué)基本一樣，不同的就是我們學(xué)校有兩個休閑區(qū)域，分別是地理園和生物園。生物園里雖然有“生物”兩個字，但那里除了植物，大部分生物是假的。生物園有一個小池塘。池塘邊上還有一座假山，假山腳下有一位“老爺爺”在釣魚，小池塘里的鯉魚是這個生物園為數(shù)不多的活物。這些魚兒白的像雪；紅的.似火；黃的如金；還有一些混合顏色的，有黑白相間、紅白結(jié)合的，顏色非常豐富。它們每天都在小池塘里嬉鬧，給生物園帶來了勃勃生機(jī)。小池塘里還有兩只烏龜，它們就像一對情侶，每天都在一起，晴天的時候，還可以看到它們趴在石頭上愜意地曬著太陽呢。
四季更迭，校園里的景色也跟著季節(jié)變化。春天到了，萬物蘇醒，小草從土地里探出了頭，花兒從夢中蘇醒過來，它們在風(fēng)姑娘的帶領(lǐng)下輕輕搖晃著，好像在跟我們打招呼。夏天，樹葉長得非常茂密，猶如一把把撐開的大傘，知了們躲在枝頭歌唱，真熱鬧呀秋天，樹葉像一只只蝴蝶從空中飄落下來，它們用美麗的舞姿和大樹告別。冬天，樹園里就只有那幾顆四季常青的松柏，它們傲然挺立著，陪著學(xué)子們苦讀
這就是我們的校園，雖然它沒有那么華麗堂皇，但是它在我眼里就是最美的。
美麗的校園作文9
走進(jìn)我的校園，第一眼看到的是主教學(xué)樓上醒目的標(biāo)語“沐浴晨風(fēng)想一想，今天該怎么努力?踏著夕陽問一問，今天有沒有進(jìn)步?”它每天都在提醒我們的時間十分的寶貴，督促著我們努力學(xué)習(xí)。
我的校園并不大，但是所有的設(shè)施都很齊全，主教學(xué)樓是“L”型的`，我們學(xué)校一個年級四個班，每班只有三十個學(xué)生，全校七百多人，所以主教學(xué)樓并不高，只有六層。一樓還有一個以“愛麗絲夢游仙境”為主題打造的美麗的圖書館，我最喜歡這里了!我們的圖書館和深圳市少兒圖書館聯(lián)聯(lián)在一起，我們即可以用借書證在校圖書館和少兒圖書館借還圖書，又能夠在校圖書館里休閑、舒適的看書，而這就是我們課余最大的享受。主教學(xué)樓的尾部是一個多功能的音樂廳，除了音樂課，許多大型的活動都在這里舉行。
我的學(xué)校雖然不大，但是運動設(shè)施也是很齊全的，我的學(xué)校有一個足球場，五個籃球場，還有一個健身場和六條紅色的跑道，課余時間你都能在這些地方看到同學(xué)們運動的身影。
對了，還有流動書屋，只要你一進(jìn)學(xué)校的大門，左拐就可以看到一個美麗的亭子。亭子三面透風(fēng)，一面做成了書墻，中間還有個環(huán)形的椅子，環(huán)形椅子的中央是一根支撐著書亭的柱子，柱子上加裝了藏書格，擺滿了各種各樣的書籍。這里在放學(xué)后尤為人多，因為很多等候家長來接的學(xué)生都會選擇在這里看書等待，這個亭子即可以為我們遮擋風(fēng)雨，也能豐富我們的知識，真是一舉兩得呀!
這就是我們的學(xué)校，雖然不大，但是處處都能找到驚喜，你喜歡嗎?
美麗的校園作文10
我的校園像一座美麗的花園，我們每天都在花園里玩耍、學(xué)習(xí)。
一進(jìn)校門，首先映入眼簾的是兩座高大的教學(xué)樓和一片廣闊的操場。正前面的藝教樓里可豐富了，有舞蹈室、圖書室、美術(shù)室、微機(jī)室、會議大廳……。每個周星期三的下午，參加課外興趣小組的同學(xué)們就會到這兒學(xué)習(xí)。在每一層樓的墻壁上都貼著一些畫、手抄報、窗花……，這里每天都很干凈，因為打掃衛(wèi)生的老奶奶每天都很辛苦的打掃，所以我們要感謝她們，為我們帶來了干凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
再往左看，操場周圍是一圈瀝青跑道，操場中央是一個正方形的花壇，花壇周圍樹圍成了一圈。當(dāng)春姑娘飽含著深情悄悄地到來時，花壇里開出了一朵朵五顏六色的小花，再加上綠油油的小草，就像一張美麗的地毯。那些五顏六色的小花，就像一個個小喇叭，仿佛吹奏著美妙的《春之歌》來喚醒大地。
陽春三月，垂柳憋足了勁兒，貪婪地吮吸著春天的甘露，不幾天就從低垂的墨綠的枝條上鼓出點點黃嫩的葉芽兒。過上幾天，潔白的柳就化作漫天飛雪隨風(fēng)而舞。到了夏天，同學(xué)們都在樹下乘涼。校園里剛發(fā)芽的小樹，剛開放的花，給我們留下了深刻的'印象。
北邊有個小操場，操場里有乒乓球臺等各種運動器材，每當(dāng)下課時，許多同學(xué)就來到這兒練習(xí)打乒乓球、玩耍。
校園有無限的樂趣，它的美麗使我陶醉，使我留戀。我無論在哪里也忘不了這迷人的景色。校園是我童年的樂園，是我成長的地方，我愛你美麗的校園。
美麗的校園作文11
我們的校園一年四季風(fēng)景如畫，十分美麗。許多同學(xué)在這里學(xué)習(xí)、玩耍、快樂地成長。這里也是我們的樂園。
春天，原本光禿禿的銀杏樹上抽出了嫩綠的小芽，長出了翠綠的葉子。桂花樹那原本繁茂的枝頭又抽出了新的嫩芽，就像一頂綠絨大傘。校園里各種各樣的花開了，有杜鵑花、迎春花、還有許多我也叫不出名的花兒，開得那么美麗，那么鮮艷，校園被這些鮮花裝扮得異常好看。
夏天，銀杏樹被翠綠的葉子包起來了，好像穿了一件青翠的衣裳。小草更加挺拔了，整個草坪就像是綠色的地毯。雖然摸起來有點刺手，不過正是由于刺刺的感覺，不但提高了它的顏值，還提高了它的觸感。
秋天來了，銀杏樹的葉子一片片變黃了。一陣秋風(fēng)吹來，葉子輕輕落下，好似蝴蝶在漫天飛舞。一朵朵、一簇簇橙黃的金桂從那顆桂花樹中探出小腦袋，好像急著向人們報告秋的信息。那淡淡的香氣彌漫在整個校園，我們都被這香氣陶醉了。秋，雖然沒有春天那么美麗，沒有夏天那么迷人，但是秋天那菊花的美麗、桂花的香味，它倆的'完美搭配，使這個秋天變得更加絢麗多彩。
冬天，銀杏樹脫去了金黃的外套，露出了光禿的枝條，這時候梅花仙子也綻開了笑臉。雪花像仙女般輕輕落下，校園里的教學(xué)樓、操場和那些樹木都披上了一層厚厚的衣服。下課了，操場上就成了孩子們的樂園。他們堆雪人、打雪仗，處處回蕩著孩子們的笑聲。
我愛我的家鄉(xiāng)，我更愛這四季如畫的校園！
美麗的校園作文12
我們的校園�。∥覀兗s校園是一個美麗而又迷人的，是一個充滿生機(jī)勃勃地校園。
我們的學(xué)校有四棟大樓，第一大是我以前讀一、二年級的教室。第二大樓是階梯教室，是我們大隊委和老師開會的地方。第三大樓是教學(xué)樓，也是我現(xiàn)在讀三年級的教室。第四大樓是綜合樓，是高年級的教室。
教學(xué)樓前面是一個大大的操場，操場里有紅色的跑道，還有足球場，操場右側(cè)是風(fēng)雨球館，里面設(shè)有乒乓球臺，籃球場。下課間的時候，同學(xué)們不約而同到球館去打乒乓球、打籃球、踢毽子、跳繩、做游戲等，盡情的歡呼，可好玩了。
校門摟旁邊是一個美麗的書吧，書吧里儲存著各種內(nèi)型的課外書，這些書是學(xué)校每個星期給每個班輪流去看課外書的地方。書吧后面是悅園，悅園里有音樂室、科學(xué)室、美術(shù)室、數(shù)學(xué)室、還有電腦室。
到春天的時候，學(xué)校兩旁的芒果樹、桂花樹、我喜歡的大榕樹都披上了嫩綠的新裝，舒展著他們綠油油的枝葉。
校園里還有花壇，種有牽�；ā⒃录净�、玉蘭花，當(dāng)我們走進(jìn)校園時，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聞到一股玉蘭花香撲鼻而來，香極了。
夏天時，南方的'天氣很是酷熱，同學(xué)們都到大榕樹底下乘涼，有的同學(xué)在大榕樹看書，有的同學(xué)去抓大榕樹，整個大榕樹下充滿了吹聲笑語。
秋姐姐來了，秋風(fēng)輕輕地?fù)崦θ~，只聽見“沙沙沙，沙沙沙”的響，樹葉時而在空中旋轉(zhuǎn)，時而翻滾的落下來，落在了大地的懷抱。
冬爺爺來了，我最愛的大榕樹，依然挺拔，不管是刮風(fēng)，下雨，一片葉子也沒有掉下來，這時候，大榕樹悄悄地告訴我們，“小朋友，不要害怕，我會為你們遮風(fēng)擋雨的”。
這就是我最喜歡的大榕樹，也是我們最美麗的校園。
美麗的校園作文13
一直以來，我們都致力于培養(yǎng)具有“健康身、智慧腦、中國心、世界眼”的實小學(xué)子。最近，圍繞“健康身”，開展了零點體育活動。
每天早晨走進(jìn)校門，零點體育也就隨著開始了。們背著書包沿著學(xué)校規(guī)定的路線在里一圈圈地走著。第一天走下來，我覺得路怎么這么長，就像沒有盡頭似的，整個人都不舒服，腰酸背痛。可是走了幾天，我就慢慢地適應(yīng)了，我突然發(fā)現(xiàn)這樣走其實也不累，走在路上，吸著清新的.空氣，聞著里花草的芳香，聽著小鳥在枝頭歡快的歌聲，整個人都輕松了，感覺充滿了能量。
高年級同學(xué)相互之間喜歡賽跑，在路上你追我趕，但他們很注意不去碰到其他同學(xué)，不會引起混亂。如果沒有同學(xué)一起走，他們就背著自己的大書包大步向前，一眨眼就走得老遠(yuǎn)了。
低年級的同學(xué)呢？他們邁著輕盈小巧的步伐，沒有奔跑，沒有追逐，三五個結(jié)伴而行，有說有笑。相比高年級的，他們更顯得乖巧而有秩序。
除了天，每天都如此。每天經(jīng)過領(lǐng)帶體育的鍛煉之后走進(jìn)教室，整個人就特別有精神，感覺為一天的學(xué)習(xí)做好了充分的準(zhǔn)備。這應(yīng)該也是學(xué)校展開這項活動的原因之一吧。零點體育活動可以增強(qiáng)我們的體質(zhì)，激活我們的大腦，讓我們有更健康的體魄、更充沛的精力來學(xué)習(xí)，讓我們學(xué)習(xí)的時候更專注、更高效。
美麗的校園作文14
我們浙大小學(xué)風(fēng)景如畫，無論誰來到這里都會流連忘返。校園的一年四季都很美麗，倘若你不知道，就讓我來告訴你吧！
春天，校園是五顏六色的�；▔锏幕ň`開了笑臉。桃花、迎春花紅的像火，杏花黃的似金，櫻花白的如雪……怪不得空氣中彌漫著濃濃的香氣呢！小草從地里探出小腦袋，隨著風(fēng)翩翩起舞，好像在對同學(xué)們說：“要考試了，你們要抓緊復(fù)習(xí)哦！”體育館里，同學(xué)們在干什么？同學(xué)們在踢足球、跑步、打籃球、跳繩……真不愧于“一年之計在于春”啊！
夏天，校園是熱鬧非凡的。操場上，同學(xué)們在嬉戲打鬧：有的在跳遠(yuǎn)、有的在假打、還有的在做慢動作……大樹下，同學(xué)們在干什么？同學(xué)們在猜石頭、剪刀、布，有的在拍手、乘涼……
秋天，校園是金黃一片的。桂花欣然怒放，散發(fā)出絲絲香氣�；▔�，同學(xué)們在干什么？同學(xué)們在撿落葉和花來做標(biāo)本、書簽、拼葉畫……葉畫上有人、花、草、物、樹……
冬天，校園是白雪飛揚的。樹干、樹枝變得光禿禿的。同學(xué)們蜷縮在教室里學(xué)習(xí)。梧桐樹的`葉子紛紛飄落，給大地鋪上了一層金黃的地毯。不禁使我想起了歲寒三友：松樹、竹子、梅花，它們可是我們的榜樣！在操場，同學(xué)們在干什么？同學(xué)們在堆雪人、打雪仗。
這就是我們美麗的浙大小學(xué)，一個充滿歡聲笑語的地方！
美麗的校園作文15
我們的校園美麗。每天早上進(jìn)學(xué)的時候，我都很清爽，心情很好。
進(jìn)入我們的校園，就能看到金色的校雕。學(xué)校雕刻的頂端有金球，象征太陽，下端有銀球，象征月亮，就像我們在太陽和月亮的陪伴下成長一樣。門的左側(cè)是教學(xué)樓，是我們的主要學(xué)習(xí)場所。教學(xué)樓的墻上寫著“音樂學(xué)會玩”四個大字意味著我們非常快樂，也喜歡學(xué)習(xí)，并且非常擅長娛樂。學(xué)校有23個班級，每個班級教室的墻壁都掛著作品。有的是繪畫，有的是各種各樣的.畫生動的手工制作，有的是手工制作的美麗的照片，照片中的同學(xué)高興地笑著。我最喜歡里面的照片。因為那張照片的同學(xué)很開心，也有人是我的好朋友。
我們學(xué)校有專門的音樂教室，教室里有鋼琴、鼓、手風(fēng)琴、笛子等，教育用材都齊全，每天都能聽到美麗的音樂。音樂室的邊緣是我們的體育館，體育館變大了，可以容納數(shù)百人。體育場的天花板上掛著很多燈，這些燈一亮，晚上也和白天一樣明亮。音樂教室和教學(xué)樓之間有一個美麗的花壇，每到春天，百花盛開，無數(shù)蝴蝶翩翩起舞。
最后介紹我們的操場。我們的操場課程是400米，操場中間是籃球場，有很多籃球架，很多同學(xué)喜歡打籃球。操場左側(cè)放置了幾張乒乓球桌，許多同學(xué)經(jīng)常打乒乓球。操場右側(cè)有沙坑，可以練習(xí)跳遠(yuǎn)。這些設(shè)施使我們的體育課更加豐富，更喜歡鍛煉身體，增強(qiáng)身體。
我們的人民小學(xué)，美麗的校園，你喜歡嗎？
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