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美麗的校園[匯總15篇]
美麗的校園1
期末考親吻著冬天翩翩而至,我擁著日出將至未至的夜幕踏出寢室門。馬上,便與夾雜著水汽的微風(fēng)撞了個滿懷。一抬眸,便發(fā)現(xiàn)掩在樹叢中的教學(xué)樓早已燈火闌珊,一縷縷光線鉆過葉片投到眼前,似是輕柔的催促。
不由得加快了腳步走向食堂。偶一回頭,只見教學(xué)樓像一顆鉆石嵌在身后的夜空。它身邊的幾顆明星更映得它流光溢彩。
飯后匆匆的腳步將我推進(jìn)這顆鉆內(nèi)。身邊的桂花樹披著晨露暗吐芬芳,耳畔偶有幾聲鳥鳴清脆,想著此時狀元橋下的魚兒定已經(jīng)開始追逐嬉戲,因?yàn)闃蛏蠈W(xué)生的步子叫醒了它們。一念之間,便已過了樓梯,走廊,站在教室門前。伸手一推門,光便順著門縫打在我身上,我也看見了教室里的情景:
一個同學(xué)坐在椅子上,背微僂,桌上是社會書。她的一只手抵在書頁上,另一只手握著一支筆,不時劃著什么。她的頭低垂,將目光傾灑在那白紙黑字彩圖上,唇瓣微啟,誦讀著記下的筆記。一縷發(fā)絲滑落臉頰,輕晃著,想引她注意,但她的整個身心都已撲在那本書里,無暇去理。
那一瞬,我原本些許浮躁的心忽然安靜了。輕手輕腳地走到自己的位子,伸手,拿書,翻開,忽的想起昨天還有一道不懂的題目,便拿起作業(yè),草稿紙,筆去向另一個同學(xué)請教。他細(xì)細(xì)將自己的思路列在紙上,一點(diǎn)點(diǎn)講給我聽,他的聲音伴隨著筆與紙接觸的`“沙沙”聲,像奏鳴曲鉆入我耳內(nèi)。我的眼神跟著他的筆尖游走。曲終,我尷尬的抬起頭,低聲說:“聽不懂。”同學(xué)也不急,換了一種方法耐心地再講一遍。忽然間好感動,同學(xué)那毫無保留的教學(xué)潤物細(xì)無聲。
窗外,朝霞那絢麗的色彩緩緩渲染過天際,霞光的中央是太陽,它將光芒鋪灑在教學(xué)樓上,指引著校門口學(xué)子的方向。照的教學(xué)樓像一顆鉆石嵌在身后的霞光。它身邊的那個太陽更映得它流光溢彩。
忽然很驕傲,因?yàn)槲姨幵谶@么美麗的校園。
美麗的校園2
我們的校園坐落在塘下鎮(zhèn)趙宅村,老遠(yuǎn)望去就能看見九個鎏金大字——瑞安市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué),它們在陽光的照射下,金光閃閃。
走進(jìn)校門,首先映入眼簾的是一個小型的花壇,花壇里的花五彩繽紛,有半黃半綠色的,有梨黃的,有茄子紫的,真是千姿百態(tài)!
小花壇的左邊是一個寬闊的操場,操場的中間有一大片綠油油的草地。周圍是紅色塑膠跑道。上課的時候,操場是靜寂的。剛下課,同學(xué)們像一只只剛飛出籠的小鳥,向操場飛奔。一個,兩個,十個……操場上頓時變得熱鬧了,到處都是同學(xué)們的腳步聲,到處都是同學(xué)們的歡笑聲。
走出操場,繞過小花壇,再邁幾步,前面就是教學(xué)樓了。教學(xué)樓的中間是同學(xué)們最喜歡去的'五自廣場了。五自廣場里面有兩個水池,水池的水清得能看見水底已經(jīng)發(fā)黑的樹葉和一些小樹枝。水池里還有兩座假山,一高一矮,像一對父子倆。從遠(yuǎn)處望去,假山上的石頭,有的像正準(zhǔn)備跳水的小鴨,有的抬起頭,眼睛睜得大大的,像正在尋找東西的老鷹,還有的像一只老牛彎著腰,張著大嘴巴,正在津津有味的吃著草。
五自廣場的周圍有一片小草坪,草坪上有一株株樹,其中最引人注目的是桂花樹了。金秋時節(jié),桂花樹上長滿了金燦燦的桂花。桂花小小的,黃黃的,像一粒粒小金子。一陣微風(fēng)吹來,桂花紛紛飄落,像下桂花雨呢!
教學(xué)樓把五自廣場包圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),像一位大巨人在保護(hù)著自己的家園似的。
教學(xué)樓的后面是休閑廣場,里面有六個運(yùn)動雕像,提示同學(xué)們要每天多運(yùn)動。還有有大大小小,奇形怪狀的石頭……
這就是我們的校園,一個風(fēng)景優(yōu)美的校園!
美麗的校園3
我們的學(xué)校是個美麗的大公園,一年四季綠樹成陰,鮮花盛開,歡歌笑語聲無處不在。
進(jìn)了學(xué)校的西門,映入眼簾的是一塊橫著的石頭,上面寫著:“從這里開始。”這五個紅色的大字,在邊上的大樓上也寫著:“做最好的自己”讓人充滿斗志。石頭后面是大型的植物景觀,翠綠的草地,像一塊地毯,高高低低的小樹蒼翠欲滴,各種不知名的小花鮮花怒放。這一種花還沒謝,那一種花又開了,微風(fēng)從正前面吹來使人格外神清氣爽。
再走進(jìn)去,就是文錦園,文錦園里有各種奇石怪松,還有五六棵高大的芭蕉和幾棵長得奇形怪狀的垂柳,細(xì)看文錦園,滿目青翠,連衣服都要映成了淡淡的綠色。在這兒的長椅上喝喝茶就別提有多愜意了。在文錦園右邊,還有古色古香的老教學(xué)樓。
走完文錦園,就是操場,操場上,炎熱的陽光曬著赤紅的跑道,讓我很自然地想起動員努力拼搏的精神來。
走上操場左邊的樓梯,就是長廊,就是這些長廊將五座教學(xué)樓和一座行政樓連在了一起。走到長廊中間,還可以看到左邊的小樹林和右邊的方天井。小樹林里綠樹成蔭,茂密的葉子把上空的一片天都給遮住了。在小樹林下面,即使是夏天也是涼風(fēng)習(xí)習(xí),桂樹、紅楓、話梅、香樟、紅果等樹木到了秋天就變得五顏六色,葉子有紅有黃,美麗極了。來到右邊的方天井,方天井就是一塊正正方方的`空地,也是我們的科學(xué)實(shí)驗(yàn)地。它周圍圍著一圈竹子,每當(dāng)一陣風(fēng)吹過竹子就會發(fā)出“沙紗沙”地美妙音樂。
在小樹林和方天井中間還有一個小廣場。廣場上有一個花壇,里面栽著萬壽菊和雞冠花,花壇里還有一個巨大的雕塑,是一片藍(lán)藍(lán)的海浪波濤兇涌時的樣子,示意著我們要揚(yáng)帆萬里。花壇前面就是行政樓,樓下有一個噴水池,池里清澈見底,纖塵不染的碧水中魚兒歡快地游動,白、灰、黑等各色卵石在水中閃閃發(fā)光。
我們的學(xué)校到處都有著美麗的景色,說也說不盡,是我們學(xué)習(xí)的樂園,也是智慧和知識的海洋。
美麗的校園4
校園,是我的第二個家。今天,我就來向大家介紹一下我美麗的校園吧!
走進(jìn)小學(xué)的校門,兩邊的行政樓和教學(xué)樓映入眼簾。中間有一片綠草地,綠草地前面是一些盆栽的花朵。綠樹紅花在樓邊向我們微笑,對勤快、天真活潑的同學(xué)問好,校門口的一塊牌子上神采飛揚(yáng)地寫著:綠城育華小學(xué)。
校園里,春天草翠花開,鳥語花香。成堆的花兒像趕集似的聚攏到這兒,有杜鵑花、茶花、迎春花、薔薇花……這兒一簇,那兒一叢,裝點(diǎn)著校園,也開始了一年的第一個季節(jié)。夏天,綠樹成陰,枝繁葉茂,同學(xué)們在樹中穿梭捉迷藏,樹上,蟬“知了,知了”地叫著,太陽高高地掛在我們頭頂,讓我們脫掉長衣長褲,換上短袖襯衫來盡情歡樂。秋天,秋高云淡,鮮果飄香,這時真可以用“一年好景君須記,真是橙黃橘綠時”來形容。冬天,銀裝素裹,白雪一片,大地、樹、草叢都披上了厚厚的白衣服,連房子都穿上了“保暖裝”,我們在雪地里堆雪人、玩雪仗,笑聲一片。
我們學(xué)校的圖書館就在行政樓里。那里有許多好書,一條條長長的書架,有著多么高貴的智慧結(jié)晶啊!我們遨游在知識的海洋里,像一塊塊海綿盡情地吮吸著豐富的營養(yǎng),成了一位位小博士。
“假如你是一朵小花,也該有了故鄉(xiāng)……”聽,那是科藝樓飄出的聲音?扑嚇且粯鞘歉鞣N興趣班的地方,有舞蹈教室、陶藝教室、書法教室、美術(shù)教室……大廳里由幾十幅畫拼成一個大大的“藝”字,四周是一張張戲劇臉譜。二樓和三樓都和教學(xué)樓相通,中間的“天橋”像彩虹一樣,顯得非常美麗。四樓,就是剛剛歌聲傳出的.地方,合唱團(tuán)、電鋼琴……所有和音樂有關(guān)的基本全在這里。
還有許多地方,包括我溫馨的寢室,我就不一一介紹了,這些就可以看出,我們的校園很美,是個美麗的大花園!
美麗的校園5
我們學(xué)校的名字叫土橋完小,是去年才修起的。她坐落在新鋪鄉(xiāng)燕子山集鎮(zhèn)的東端,全新的校容校貌,走進(jìn)去,仿佛人間仙境一般。來到學(xué)校大門處,只見電動?xùn)艡谑叫iT上“新鋪鄉(xiāng)土橋完小歡迎您”的字樣不間斷的在人們的眼前滾動。走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是白墻藍(lán)瓦、熠熠生輝的教學(xué)樓,中間二層走廊前的墻上張貼著“誠信博愛,勵志自強(qiáng)”八個醒目的校訓(xùn)文字,教室里還不時傳來學(xué)生瑯瑯的讀書聲。沿著校道走去,兩邊全是花花草草,那朵朵鮮花正綻放出燦爛的笑容,歡迎我們這群天真活潑的孩子的到來。教學(xué)樓的前面便是我們的操場,中央是水泥球場,你聽,同學(xué)們打球累了,正在喘氣呢!圍著操場的是在我們鄉(xiāng)村難以見到的晴雨環(huán)形跑道,每天清晨我們都自發(fā)的去跑上兩圈,讓人神清氣爽,好不愜意!
跑道外圍靠學(xué)校圍墻邊是一排青翠欲滴的樟樹,一群歡快的小鳥正在為漫步在跑道上的同學(xué)們演唱一曲美妙動聽的`圓舞曲呢!教學(xué)樓后面就是學(xué)生宿舍樓和食堂。每當(dāng)就餐時我們總是不約而同地對張貼在食堂正中墻上的“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的警示語望上幾眼,自然,同學(xué)們盤中的飯粒也就散落很少很少了。其實(shí),學(xué)校還有一個地方讓我們特喜歡去,那就是坐落在學(xué)生宿舍樓后面的乒乓球訓(xùn)練場,每當(dāng)課余飯后,這里便成了同學(xué)們的好去處。。∶利惖男@,是您給我們帶來了無窮的夢想和歡笑,我以你為榮!教師點(diǎn)評:本文圍繞美麗的校園這一中心展開敘述,內(nèi)容具體,語言生動,條理清晰,情感真實(shí),讀起來津津有味,字里行間無不透露出清新的溫馨氣息與兒童情趣。
美麗的校園6
我們的學(xué)校最漂亮的地方就是小天井河新操場。
小天井的北面有一棵高高的黃楊樹,它非常粗壯.結(jié)實(shí).挺拔,就像草原的哨兵一樣。挺拔在陽光下,在遠(yuǎn)處望去,像一團(tuán)閃閃發(fā)光的金子,一閃一閃的。
在小天井的西面,有一棵又高又大的樹,樹上有一簇簇桃花開滿枝頭,散發(fā)著淡淡的清香;小草頑皮地鉆出地面東瞧瞧,西看看;柳樹剛冒出嫩葉兒,一片片抱在一起,好像是幾個難舍難分的小兄弟。一陣微風(fēng)吹過,它就晃來晃去,仿佛在向我們點(diǎn)點(diǎn)頭,好像在對我們說:“歡迎!歡迎!”
小天井的南面有一棵臘梅樹。每年冬季,臘梅花就會開出五角星似的小白花,花蕊帶點(diǎn)金黃色;ò昙饧,上面有幾點(diǎn)紅斑,色澤雖然不鮮艷,樣子也非常逗人喜愛。
老師帶著我們向新建的操場走去。過了一會兒,我們走到了新操場,我飛快地跑到了新操場的旁邊,用手摸了摸,感覺非常硬,還很粗糙呢。我一眼望去,就像一個大草原一樣。可是,跑在上面的感覺是非常輕松的,我又抬頭一看,原來是屯圓形的呀。新操場的.上面有一條一條的花紋,中央有一大塊綠色的正方形。新操場可真雄偉!
新操場的南面開滿了一個個含苞欲放的廣玉蘭的大樹。它們仿佛在大樹上唱歌跳舞,非常美麗。廣玉蘭有的花瓣才展開兩三片花瓣兒;有的花瓣兒全展開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上就要破裂似的。
新操場的北面有一棵一棵的樹,好像排著整整齊齊的隊(duì)伍,去打仗一樣呢。過了幾天,我來到了新操場,我抬頭一看,驚訝不已,才過了短短的幾天,樹就長得那么茂盛,郁郁蔥蔥的。樹生長得速度可真快。《,樹上的鳥巢也越來越多了,數(shù)也數(shù)不清。
這就是我們的學(xué)校,這就是我們美麗的校園。
美麗的校園7
我有一個美麗的校園,校園里充滿了生氣,它是我們知識的搖籃。
踏入校園,首先映入眼簾的便是一棟又高又大的教學(xué)樓。放眼望去,像是個身材魁梧的巨人,樓上那些窗戶猶如巨人的眼睛,它抬頭挺胸,似乎在保護(hù)校園的每一個地方。從側(cè)面望去,教學(xué)樓就像一個巨大的書架,堆滿了書籍和知識。教學(xué)樓里是一間間寬敞明亮的教室,長長的走廊里到處可以看到同學(xué)們活潑的身影,聽到他們歡快的笑聲。
再往右走,你就會看到在升旗臺上高高升起的五星紅旗,它隨風(fēng)飄揚(yáng),像無數(shù)先烈前輩在向我們招手,帶領(lǐng)我們努力學(xué)習(xí),為建設(shè)美好的.祖國而奮斗!沒有風(fēng)的時候,五星紅旗便輕輕地附在旗桿上,像一個含羞的少女看著我們一步步成長。
順著升旗臺后面的小路走,便來到了我們學(xué)校的小花園。每當(dāng)春天來臨時,小花園便會被綠意覆蓋,小草悄悄地從地上鉆出頭來,樹木也抽出了新芽。桃花、梨花也爭先恐后的為這綠意盎然的小花園做點(diǎn)綴;夏天到了,茂密的樹葉像一把把綠色的傘,將驕熱的陽光遮住。同學(xué)們在樹蔭下嬉戲打鬧,一點(diǎn)也感覺不到暑氣的來臨;秋天,樹葉換上了新衣,并開始往下掉落,那一片片金黃的落葉,猶如一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞;冬天,小花園里變成了白茫茫的一片,只有松柏仍頑強(qiáng)的在雪中挺立著。
出了小花園再向西走,就到了體育課時活動的地方———操場。操場中間是一塊人工草坪,假草軟綿綿的就像真的一樣,即使摔上一跤也不會覺得疼。周圍是紅白相間的跑道和籃球場。看,跑道上同學(xué)們鉚足了勁向前沖,一個個臉憋的通紅,都想得到第一名!凹佑停 薄凹佑!“旁邊的同學(xué)給他們加油鼓勁……
我愛我的校園,在這里我學(xué)到了知識;我愛我的校園,在這里我得到了快樂;我愛我的校園,是校園伴隨著我的成長。
美麗的校園8
美麗的校園處處都有漂亮的風(fēng)景。風(fēng)景就像是校園的一幅畫,給校園增添亮麗的色彩;風(fēng)景就像是校園的一首歌,用甜脆的歌聲來裝點(diǎn)校園。
每天一走進(jìn)校門,就看到一棵碩大的桑葚?cái)?shù)佇立在校門旁。再到宿舍旁,你會瞧見一面很大的牌子,那是我校在各種比賽中同學(xué)老師們在勝利中的喜悅的記載。哪兒還放著幾盆盆栽,一根根細(xì)細(xì)的蘭竹臨危不懼地佇立在花盆中。在心血樓旁還有幾棵樹在迎風(fēng)擺動。太陽大時,同學(xué)們在樹下遮陰;下雨時,同學(xué)們在樹下躲雨,這幾棵樹給同學(xué)們帶來許多好處。
在新學(xué)樓對面的老教室,每天一到教室時,就會經(jīng)過幾棵桂花樹,一股濃烈的幽香沁人心脾,激蕩魂魄。再仔細(xì)瞧去,在那密密的樹葉后面,那些米粒大小的嫩黃的花兒正如天空的星星閃爍,卻又十分靜怡,毫無張揚(yáng)之意,在暗暗地飄香。走進(jìn)教室,同學(xué)們有的嬉笑有的在看書,有的在談?wù)摻淌彝庥袔最w枇杷樹,不時,就有同學(xué)去摘枇杷吃,還吃的津津有味。對面是學(xué)姐學(xué)長們的教室,他們每天一下課也在教室外的樹下玩。
在旗臺邊上也有幾棵花放在那兒。每天一走進(jìn)哪兒就會聞到淡淡的花香。教師們的辦公室旁也有幾張兵乓球臺。一上體育課,同學(xué)們就跑到哪兒去玩。
這所學(xué)校的`老師們個個和藹可親,校訓(xùn)的主題是仁愛,他們讓我們在生活中學(xué)習(xí)中時時刻刻都要仁愛對待身邊的每一個人。
校園的風(fēng)景無處不在,只要你細(xì)心尋找,發(fā)現(xiàn),你就會找到那一道道亮麗的風(fēng)景線。如果你沒有找到,你不是缺乏什么,而是沒有細(xì)心。在生活中,你也要試試看看細(xì)心的尋找,尋找屬于你自己的風(fēng)景線。錯你個滿了風(fēng)景的校園真美。
美麗的校園9
在南翔鎮(zhèn)東北角座落著一所花園似的學(xué)校——懷少學(xué)校。
那里不僅有可敬的老師,親密的同學(xué),更有迷人的景色……推開兩扇黑色的大鐵門,映入眼簾的是碧綠的大草坪,草坪中央有一座花崗石、玻璃、金屬組成的學(xué)校標(biāo)志性建筑物,上面刻有“走創(chuàng)建之路,育創(chuàng)新之才”的學(xué)校教育口號。其旁邊是一座怪石磷峋的假山,假山頂上有個美麗的噴泉,水花四濺,無聲地細(xì)細(xì)飄灑在草坪上,使小草綴滿晶瑩的露珠,如同顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石,在陽光的照射下,格外耀眼。繞過草坪,只見嶄新高聳的連體教學(xué)大樓展現(xiàn)在眼前,全樓共有四層,從遠(yuǎn)處看,整幢大樓樸素整潔,美麗大方。
跨入寬敞而明亮的教室,里面擺放著整整齊齊的桌椅,那是我們不可缺少的忠實(shí)伙伴,每天同學(xué)們端端正正地坐在這里聚精會神地聽課,爭先恐后地發(fā)言,專心致志地學(xué)習(xí)。底樓教室門前是長方形花壇,花壇周圍,四季青環(huán)繞,花壇內(nèi)月季含笑,伸展著它那婀娜多姿,在微風(fēng)地吹動下翩翩起舞;一簇簇丁香花,純凈潔雅,在綠葉下光彩奪目……姿態(tài)萬千,色彩各異的花草,真讓人心曠神怡!教學(xué)大樓的側(cè)面是一個寬大、美麗的操場,在操場的正前方是高高聳立的不銹鋼旗桿,頂端上飄揚(yáng)著鮮顏的五星紅旗。操場中央是塊大草坪,在春風(fēng)的.吹拂下,時時散發(fā)出一陣陣自然清香,真滲入人的心肺。
紅色的塑膠跑道以及四周栽種的許多奇花異草,使整個校園顯得更加生機(jī)盎然。那塵土飛揚(yáng)的操場,便是同學(xué)們的游樂所,下課時,在操場的上空不時回蕩著陣陣歡笑聲,那充滿生氣勃勃的景象,別提了……美麗的校園,你給了我們歡樂和希望,催促我們奮發(fā)向上。
美麗的校園10
我就讀的立才學(xué)校是一所書香校園,也是一所美麗的校園。
站在校門外,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到一棟大樓的側(cè)墻上四個蒼勁有力的大字——“立才學(xué)!薄PC路降摹疤ь^、挺胸、微笑”幾個大字,瞬間讓人感覺如沐春風(fēng)。正對著校門的一棟樓上,鑲嵌著“立志,立德,立人,立才”八個醒目的紅色大字,這是我們學(xué)校的校訓(xùn)。
走進(jìn)校門,你能看到文明有禮的值日師生和保安叔叔。校園內(nèi),中學(xué)部的環(huán)形大樓呈“口”字形,一樓的環(huán)形校舍中,監(jiān)控室、多媒體教室、教務(wù)處、財(cái)務(wù)部和食堂一應(yīng)俱全。無論是整潔的校舍還是潔凈的過道,都給人一種嚴(yán)謹(jǐn)、奮發(fā)向上的精神力量。教學(xué)樓環(huán)繞的方形操場四周,郁郁蔥蔥的榕樹默默守候,玉蘭花悄悄散發(fā)著幽香,一株別具風(fēng)姿的辛夷花在食堂門口靜靜綻放,獨(dú)特的紫紅色花瓣給中學(xué)部的校園帶來了別樣的美麗。
經(jīng)過中學(xué)部的架空層往里走,就來到小學(xué)部。兩棟黃色的大樓映入眼簾,與中學(xué)部的大樓連起來,整個學(xué)校的教學(xué)樓呈“品”字形。走進(jìn)小學(xué)部的教學(xué)區(qū),你總能聽到朗朗的讀書聲和美妙的樂曲,飛揚(yáng)的紅領(lǐng)巾與小伙伴們可愛的笑臉組成一道最美的風(fēng)景。
在小學(xué)部的兩棟大樓之間轉(zhuǎn)一圈,你會發(fā)現(xiàn)立才校園的每一面墻壁都會說話。有圖文并茂的“三字經(jīng)”,有弘揚(yáng)孝文化的古典小故事,有傳播文明的禮儀標(biāo)語,就連小小的`提示語都是那么溫馨:“小草青青,傷之何忍”。
再往里走就到了操場,暗紅色的塑膠跑道環(huán)繞著寬闊的運(yùn)動場,籃球架、足球場、乒乓球臺、高低杠等體育設(shè)施一應(yīng)俱全,體育課和陽光大課間時,滿操場都是全校師生生龍活虎的矯健身影。
操場的右前方是莊嚴(yán)的升旗臺,鮮艷的五星紅旗正在迎風(fēng)飄揚(yáng)?粗@鮮艷的紅旗,你就能想象到,每個清晨同學(xué)們在晨風(fēng)中將五星紅旗高高升起的神圣場面,仿佛那激動人心的國歌旋律就在我們耳畔響起……
我們的立才學(xué)校,真是一所充滿花香和書香的校園。
美麗的校園11
三年級的暑假過后,學(xué)校經(jīng)歷了翻天覆地的變化,比如在花池里建造了幾種風(fēng)格的建筑,在西墻上還建了爬山虎。我最感興趣的是西墻和北樓的爬山虎的變化。一個反映了環(huán)境之美,另一個反映了校園的文化之美。校園原本的西墻光禿禿的,墻壁也脫落了,F(xiàn)在不同了,因?yàn)槟抢锓N了一棵綠色的爬山虎。風(fēng)一吹,無數(shù)蔓藤的葉子隨風(fēng)起舞,像一個美麗的女孩在風(fēng)中起舞。無風(fēng)時,它就像一幅畫卷。事實(shí)證明,很少有人愿意去西墻玩。自從綠色的爬山虎誕生以來,那里有越來越多的人,三人一組,五人一組,指著爬山虎,說著他們對爬山虎的愛。不僅西墻變了,北方的.教學(xué)樓也變了。講臺后面的墻上刻著指南針、日晷和論語,都是土黃色的,散發(fā)著濃郁的古老氣息?矗@是我們美麗的校園。我喜歡這個校園。
每個孩子都有一個美麗的校園。我的校園也很漂亮。你的校園一定比我的更漂亮。我的校園是龍陵學(xué)校。我的學(xué)校是最漂亮的。接下來,讓我告訴你我的校園有多美。龍陵學(xué)校門口有一個叫寶安的叔叔,他負(fù)責(zé)管理學(xué)生,并在門口停車。一進(jìn)門,走廊右側(cè)就有一棵桃花樹。走廊上貼滿了月亮習(xí)慣星星的照片和老師以及老師的話語。走廊里有另一個入口,一個通向1345年級的教室,一個上到206年級的教室和一個放桌椅的地方。一樓是初中教室,二樓是二年級教室,三樓是六年級教室,四樓是放桌椅的地方。龍陵學(xué)校入口的右側(cè)是1345年級的入口。體育場還有一個入口。體育館春天開放,夏天悶熱,秋天跑步?jīng)鏊旌浯坦。上面的二樓是一年級教室,三樓是三年級教室,四樓是四年級教室,五樓是五年級教室。龍陵學(xué)校后面是一個餐廳。一樓是123級的餐廳,二樓是456級的餐廳。以上都是學(xué)生睡覺的地方。這是我美麗的校園。
美麗的校園12
我們的校園非常美麗,它就是廣東外語外貿(mào)大學(xué)附設(shè)外語學(xué)校。
一走進(jìn)校園,就看見美麗的地球廣場。為什么叫做地球廣場呢?因?yàn)閺V場的地面是用五顏六色的石子拼成的地球圖案。廣場上有一根旗桿,每個星期一的.早上,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來到廣場看升旗,五星紅旗在高高的旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng)。廣場四周有許多噴泉,每當(dāng)夜幕降臨,噴泉在燈光的照耀下顯得更加漂亮了。
校園里還有一個很大的籃球場,四周種滿了一棵棵高大的芒果樹。夏天到了,樹上結(jié)滿了一個個黃澄澄的芒果,讓人看了直流口水。
從籃球場到教學(xué)樓需要5分鐘。教學(xué)樓的走廊里貼滿了各種文明用語,教室的后面貼著我們的班級目標(biāo)。每一間教室的桌椅擺得整整齊齊,都裝配了電視機(jī)和電腦。
我們在這美麗的校園里學(xué)到了很多知識。
美麗的校園13
隨著開學(xué)的到來這已經(jīng)是我們在學(xué)校的第四周了,這一周我的受益良多,也終于認(rèn)清了校園的面貌。
邁入校園,第一眼便看到了圓弧樓。圓弧樓被刷成了“北大灰”,一共有六層,是校領(lǐng)導(dǎo)工作的地方。圓弧樓上上下下都透出一種典雅的氣息,有一種讓學(xué)生情不自禁的去求學(xué)的神秘力量。
從圓弧樓右邊的通道走過去,便是中學(xué)部的地盤。大操場便在這地盤的正中間。
操場很漂亮,周圍圍墻上爬滿了爬山虎,早上跑操的時候,便可以感受到一種別樣的清新。操場上,籃球場,足球場,網(wǎng)球場樣樣俱全,有一句名言這樣說道:“生命在于運(yùn)動”,在這里,我便感受到自己仿佛被賜予了更真實(shí),更純凈的生命。
操場兩旁的小道一個通往高中部,一個通往初中部。
初中部的教學(xué)樓被染上了“哈佛紅”,共有五層,分兩棟,一個是實(shí)驗(yàn)樓,一個是教學(xué)樓。兩棟樓在第一,二層的通道連在了一起,生物教室、天文教室,歷史、數(shù)學(xué)各個教室應(yīng)有盡有,每一層的走廊里都被各班各種各樣美麗的海報(bào)裝飾著,在這里,便可以領(lǐng)略到各班不一樣的風(fēng)采。
教室里更是有著別樣的風(fēng)采。
進(jìn)入我們A7班的教室,往左手邊一看,除了擺放整齊的'桌椅,最引人矚目的就是帶班老師別出心裁設(shè)計(jì)的后墻報(bào)。我們在假期時制作的手抄報(bào)在這里構(gòu)成了“A7”的字樣,被我們?nèi)雽W(xué)時和軍訓(xùn)時的照片環(huán)繞著!癆7”的字樣兩側(cè)就是我們的自我介紹的海報(bào)。這里可以簡單快捷的了解到本班同學(xué)們的愛好和優(yōu)秀的特點(diǎn)。在這之上,便是幾幅讓人賞心悅目的書法作品,這幾幅書法作品都是由本班同學(xué)和導(dǎo)師寫的。
這就是我可愛的學(xué)校,這就是我可愛的班級,這就是我可愛的老師和同學(xué),我愛我的學(xué)校,我愛我的班級!
美麗的校園14
我們的校園真是美麗啊,不信你來瞧!
春
春天來了,校園里的柳樹從沉睡中蘇醒過來了,柳葉悄悄地探出頭來,微微舒展,仿佛張開了迷迷糊糊的眼睛,帶著幾分睡意,帶著幾分懵懂打探著被春姑娘打扮得非常漂亮的春天,又仿佛在暢想。再過了幾個月,自己長大了,變成了一位亭亭玉立的淑女,隨風(fēng)舞動,長發(fā)翻飛,輕盈優(yōu)雅的身姿。
夏
到了夏天,校園南邊梔子花也開了,整個校園都包裹在或濃或淡的花香中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,墨綠色的葉片中泛著星星白點(diǎn),就像點(diǎn)綴在枝葉間白雪,別有一番滋味。走進(jìn)了,梔子花濃郁的香氣直沖鼻端,進(jìn)入體內(nèi),讓人立馬精神起來。駐足梔子花間,才會發(fā)現(xiàn)它的形態(tài)也各不相同。有的像穿著白婚紗的公主;有的像小巧玲瓏的女孩;還有的就是含苞待放的花骨朵兒,好像馬上要裂開似的。
秋
到了秋天,校園的每個角落都彌漫著桂花的香味。坐在教室里就算關(guān)上窗戶都能聞見那沁人心脾的香氣。此時,食堂旁的銀杏樹是一道最美的風(fēng)景。風(fēng)一吹,銀杏葉有的歡快地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,好似少女在跳著芭蕾舞;有的.徐徐緩緩直垂下地,如同一把把降落傘;還有的調(diào)皮的一會兒飄到東,一會兒飄到西,好似蝴蝶在翩翩起舞。小朋友們踩著落葉還會發(fā)出咔嚓咔嚓的響聲,真是太好玩了。
冬
到了冬天,終于盼來了白皚皚的雪花,整個校園變得銀裝爍裹。操場上像是鋪上了厚厚的一層棉被,小朋友們高興地踩上去,留下了一串串歡樂的腳印。樹枝上也掛滿了小雪花,風(fēng)一吹,像千萬朵銀白色的小花飄落下來。我用手輕輕地接住,可是小雪花和我捉迷藏,馬上不見了。
看完了我們校園的春夏秋冬,你相信它美麗迷人了吧!
美麗的校園15
我有一個美麗的校園,那就是福州市施程小學(xué)。雖然它不大,但很別致、優(yōu)雅,它就像是百合花一樣清純的求知圣地;像一顆璀璨的明珠鑲嵌在學(xué)生街;像一艘游輪,載我們到達(dá)知識的彼岸。
走進(jìn)學(xué)校的大門,首先映入眼簾的就是那座雕塑了。雕塑的底部像是春芽,這春芽就象征著我們,而學(xué)校就像是一片肥沃的土壤,我們能在陽光下茁壯成長也多虧了學(xué)校這片肥沃的土壤。雕塑上方像是一把銀色的鑰匙。那是開啟知識大門的鑰匙;那是打開智慧寶藏的關(guān)鍵;那是通往成功的'階梯。在鑰匙的下方像是一輪金色的太陽。在雕塑的后面是一顆桃樹,桃花開了,滿樹姹紫嫣紅,桃花有粉紅的,深紅的,在青翠欲滴的綠葉襯映下,更顯得鮮艷嬌美。有的才展開兩三片花瓣兒;有的花瓣兒全都展開了;有的還是花骨朵兒,看起來飽滿得馬上要破裂似的?纯催@一朵朵很美,看看那一朵也很美。如果把眼前的景色看作一大副活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起。一陣風(fēng)吹過,桃樹就不禁彎下腰,好像是在迎接我們的到來。
桃樹旁有一顆老榕樹,仔細(xì)一看,原來它也很有特色。老榕樹那彎彎的樹干撐起巨大的樹冠,恰好像一把巨型的綠色大傘,罩住了大片地面,只灑下細(xì)細(xì)圓圓的光斑。
沿著塑膠跑道往前走,在跑道的一旁有一片綠茵茵的草地,像是鋪在地板上的綠地毯。跑道的另一旁側(cè)是一排的芒果樹。春天,樹葉剛剛發(fā)芽,嫩綠嫩綠的讓同學(xué)們有了春天的氣息。
塑膠跑道的盡頭,是學(xué)校的大操場。那里就是同學(xué)們的樂園,大家都在操場上跳繩,嬉戲玩耍。
繞過操場,就到了門廳,門廳里的宣傳欄中展示了師生的風(fēng)采。
走過門廳,就是教學(xué)樓了。時不時都能聽見同學(xué)們瑯瑯的讀書聲,還能聽見從教學(xué)樓里傳出的歡笑聲。
我的校園美得像一首詩,一首大詩人專門為施程小學(xué)而題寫的詩;它像一幅畫,一幅大畫家花費(fèi)了畢生的心血而完成的美麗畫卷;它就像是一首樂曲,一首大音樂家為了如此美麗的自然而創(chuàng)作的動聽的樂曲。
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