美麗的校園作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的美麗的校園作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗的校園作文1
我們的校園雖沒有城東小學操場寬敞，也沒有體育館，但是卻別有一番風味。
站在校門口張望，左邊校長的親筆題詞“浙江省百年名校”幾個金色大字傲然挺立在橫墻上。右邊有一塊高約兩米，寬約一點五米的大鵝卵石碑豎著，上面“百年樹人”四個字深深的鐫刻石心，讓您一下子感覺到了百年城南的濃厚文化底蘊。鵝卵石的背后是一顆粗壯的香樟樹，樹杈上掛著串串喜慶的紅燈籠，似乎在歡迎同學的到來。微風拂過，燈籠微微搖動，真可以和巴金爺爺筆下的“鳥的天堂”——大榕樹相媲美。
再往里走七八步，左前方一眼便能看到那“文化墻”，墻上有我們的校歌、校史，上面貼滿了辛勤付出的老師們的相片，真可謂“春蠶到死絲方盡”�！拔幕瘔Α鄙厦孢�有許多成績優(yōu)異的城南學子，讓我不禁十分羨慕，真希望我以后也可以登上這“光榮榜”。
忽然，眼前金光一閃，眨眨眼，原來是代表城南小學榮譽的獎牌。一塊塊獎牌，一塊塊閃爍著金光，足足有三四十塊呢。
再看看右后方，三顆巨大的香樟樹挺立著，同學們可以在樹下看書，夏天還可以在樹蔭下乘涼呢。綠色和紅色塑膠鋪成的操場上，有人在玩游戲，有人在奔跑運動，有的`在聊天，如一群活潑可愛的小精靈，給校園增添了無限的生機。
抬頭望去，一座高大的教訓樓聳立著，藍黃相間，上面貼著一條條學習標語，仿佛是一位位帶著眼鏡的老師。走上樓梯，來到三樓，瞧，前面第一間教室就是我的，教室后邊可是“中國風設計”：四個由紅、黃、藍、黑、白幾種顏色組成的京劇臉譜掛在正中央，周圍是同學們寫的優(yōu)秀作文。右邊是我們的后操場，操場上鋪了一塊塊彩色的塑料。有紅色的“蘑菇”、藍色的“溪流”……左邊是走廊，當你走到隔壁老師辦公室一看，呀！有許許多多的花兒呢！十分美麗。走廊左邊遠眺便是臨安赫赫有名的功臣山，山上綠樹蒼翠，云霧環(huán)繞，群鳥紛飛，給人一種畫一般的美感。
這就是我們的學校，一個雖然不大卻十分整潔雅致的學校，各位方便的時候可以來參觀哦。
美麗的校園作文2
我們的校園是一個美麗而可愛的地方。
春天，小草從泥土里探出頭來，好像在說：“春天來了，春天來了！不要待在教室里，出來跑步吧！”小花也不甘示弱，在微風中翩翩起舞。小溪邊的垂柳睜開了綠色的眼睛，柔軟的枝條就像美麗的少女飄起的'頭發(fā)。
夏天，小草披著深綠色的外衣，沐浴在陽光下。太陽火辣辣的，真希望它快點離開。大樹長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉擋住了藍藍的天空。小溪淙淙地流著。小魚在水里玩耍，它們有的在水里吐著泡泡，有的在溪里跳舞，還有的在表演才藝呢！
秋天，葉子金黃金黃的，從樹上落下來，像一只只飛舞的黃蝴蝶。葉子落下來，鋪成了一層松軟的地毯。小草也披起了金黃的衣服，許多小花也凋謝了，但有些卻欣然怒放，為秋天傳送迷人的芳香。
我喜歡美麗、可愛的校園，它一年四季都風景如畫，你們喜歡嗎？
美麗的校園作文3
我的校園是一個美麗而又充滿生機的地方。它陪伴我走過春夏秋冬，給我們良好的學習環(huán)境。說起來，它已經(jīng)陪我共同走過四個春秋了。
一走進校門，穿過學校大堂，就來到我們的校園“主花壇”。這里的春天盡顯芳華。嬌艷的杜鵑花綻開了笑顏，紫藤花掛在長廊，被風一吹，慢慢地飄落下來，可真是落英繽紛。還有那翠綠的樟樹，在樹下還能聽見喳喳的鳥聲，無一不展現(xiàn)著勃勃生機。在水池中，有好幾條可愛的小金魚，它們有時躍出水面，弄得水面上的浮萍漂浮不定，有時在水池邊緣游來游去，好像想沖出水池，有時往水面上吐泡泡，那節(jié)奏真想一支歡樂的樂曲。
沿著走廊，我來到一個空曠的花壇里，這里種植著茶花。茶花沒有綻放時并不耀眼奪目，可等它真正盛開時，就宛若一個國色天香的美人，亭亭玉立于草坪之上。這不僅有茶花，還有梧桐樹，他是如此得高大。老人言：“梧桐樹上棲鳳凰�！蔽铱匆彩�，即使是鳳凰，應該也會被它的茂盛所傾倒吧！在這里，還可以聽到瑯瑯的讀書聲，它的美是一種質(zhì)樸，而又不簡單的。
越過走廊，我不由自主地停在了科技樓前的花壇，這里是整個校園最安靜祥和的地方。走在“綠色長廊”中，昂頭一看，只有一大片綠幽幽的爬山虎和直垂下來的紫藤。走過長廊，合歡樹下的'草坪，綠草如茵。燦爛的陽光與綠油油的草坪互相襯托，構(gòu)成了一幅美麗和諧的畫卷。
不光花壇里有美景，食堂門前也有美景。繡球花正如其名，盛開時就像一團團繡球放于草中。那棵樟樹下，有許多金銀花露出了笑盈盈的面龐，站在花前，仿佛縱身花海，花感油然而生。
啊，美麗的校園！總有一天我會離開你，但在我眼前，那片爬山虎總是那么綠著、綠著
美麗的校園作文4
春天，邁著輕盈的腳步走來了。校園里一片生機勃勃的景象。
走進校門口，映入眼簾的是那棵高大挺秀的榕樹。榕樹的葉子飄落下來，好似一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。他是一位高大威武的大將軍，保衛(wèi)著我們的校園。下課時，同學們在樹下捉迷藏、跳繩。
校園里，最美的要數(shù)小太陽花圃了！走到小太陽花圃，映入眼簾的是一棵高大的榕樹。榕樹長得枝繁葉茂，如果你仔細看，你會發(fā)現(xiàn)榕樹的枝干上正冒出一些小嫩芽，像是春的使者。在周圍還有一些紫薇樹，它們脫掉了冬的棉襖，抽出了嫩綠的葉子。含花樹也不甘示弱，開出來的花可香了，有五六片花瓣，像一位穿著白色裙子的.小仙女。榕樹的樹陰下，還長著一棵棵美麗的茶花。茶花有的是深紅色、有的是粉紅色，有的花凋謝了，像“天女散花”一般。樹叢間，還有許多小鳥在歡快地歌唱，好像在告訴我們，春姑娘來到我們的學校做客了！
啊！美麗的校園春色，充滿著同學們的歡聲笑語。春的校園真美！
美麗的校園作文5
冬天悄悄地走了，春天慢慢地來到了我們的校園，把我們的校園變的更美了。
春爺爺叫來了春風姑娘給我們送來暖和的問候，春風過來時我們已經(jīng)穿上了毛衣，脫下了棉衣，小草也一樣，“穿”上了長衣，“脫”下了棉衣，柳樹成長得真快，成長到了有花苞了，花苞有的像一顆大米，有的像一顆小黃豆，真的有趣呀！我們校園里有一個很神奇的植物，我?guī)銈內(nèi)タ纯窗�！就是它一年四季不枯萎的冬青，它不枯萎的事我也不知道，我們校園里的廣玉蘭可能一年四季不枯萎吧，因為我冬天也看見它沒枯萎，這是我的`猜測，我們校園里有兩棵很粗大的松樹，我分別數(shù)了數(shù)它們的輪廓，一個是十三，一個是二十，就是說一棵是十三歲，有一棵是二十歲。真厲害！我還發(fā)現(xiàn)上面有樹膠，它可比膠水還粘呢！聽老師說：“我們這里有一些法國梧桐樹呢！還有一棵已經(jīng)有上百歲了呢！”
這就是我們的校園，同學們你們喜歡我么的學校嗎？
美麗的校園作文6
我來自大市聚中心小學。那里風景優(yōu)美，是一個充滿生機勃勃的校園。
首先映入眼簾的是校門口的那扇大大的伸縮門，那個伸縮門每天都拉來拉去，門中間有許多空隙。晚上的時候，會有許多身材苗小的小貓和小狗偷偷地溜進去。
接著，我們走進大門，右手旁就有一座小屋子，小屋子里有一臺綠色的電話。忘帶東西或有什么事要找爸媽的時候就可以去那兒打一個電話。
繼續(xù)往前走，就到了我們的小操場。下課鈴響，同學們可以在操場上盡情地活動，比如踢毽子、打球、跑步、做游戲……整個校園充滿了歡聲笑語。
操場邊有很多花。春天紅得鮮艷，夏天開得茂盛、秋天花瓣紛紛落下，冬天都銀裝素裹。
好了，該說說我們的教室了，我們的'教室寬敞又明亮，透明的窗戶，整整齊齊的桌子和椅子，還有老師的講臺和一個大大的電腦屏幕。每天早上都能聽到同學們瑯瑯的早讀聲。
這就是我們美麗的校園，期待大家前來參觀游玩。
美麗的校園作文7
因為有了綠葉，鮮花更加迷人；因為有了小鳥，大自然變得生機勃勃；因為有了校園，知識才得到了傳播。
帶著那份憧憬，那份向往踏進了新五中，不知是緣分，還是命中注定，我把我的第一次全都給了你——新五中。
第一次我離開了父母溫暖的懷抱，在那里我曾經(jīng)是那樣的受盡呵護，不用洗衣，不用洗碗，“飯來張口，衣來伸手”的我，卻不知幸福！如今，我背負著行囊，獨自在外求學、生活，環(huán)境讓我變得自主而獨立，我第一次了解了成熟，懂得了成長！此時，學校便成了我的家。
然而在這個新家中，我依然如此幸福，只是這種幸福似乎才是我真正意識上所需要的'。
“海內(nèi)存知已，天涯若比鄰”，在新五中，我深深的體會到了同學之間的那份友誼；“青取之于藍而甚于藍”，“弟子不必不如師，師不必賢于弟子”，這似乎已成了老師們的座右銘，因為從他們身上我看到了謙虛，也是他們教會了我慈愛、和諧。這是新五中美之所在。
有人說過，“校園是花園的化身”。在這所剛建成不久的學校，自然之美是隨處可見。綠色的氣息迷漫在校園中，點綴著校園的美與和諧。是的，我已敞開心扉接受了它的美，無論內(nèi)在還是外表。
新的開始，新的希望，新的輝煌，新五中會更美。在這里，我看到了未來的希望，在這里我變得愛學習、愛知識、愛問、愛答，不在畏懼考試，因為這里的學習氣息與壓力讓我不得不努力。所謂“逆水行舟，不進則退”。
我仰望天空很藍，我俯察地面很干凈，我聽到朗朗的讀書聲，我體會悲歡離合，我向往美好，在這一刻我有一種想哭的沖動，因為不久后，我將畢業(yè)離開這美麗的家——五中。
無論怎樣，五中的美，五中的好只有自己體會后，才能知道其中滋味。
希望在這里點燃，成功就在前方，五中，美麗而和諧的校園，讓我們共同努力創(chuàng)造明天的輝煌。
美麗的校園作文8
我有一個美麗的校園，校園里充滿了生氣，它是我們知識的搖籃。
踏入校園，首先映入眼簾的便是一棟又高又大的教學樓。放眼望去，像是個身材魁梧的巨人，樓上那些窗戶猶如巨人的眼睛，它抬頭挺胸，似乎在保護校園的每一個地方。從側(cè)面望去，教學樓就像一個巨大的書架，堆滿了書籍和知識。教學樓里是一間間寬敞明亮的教室，長長的走廊里到處可以看到同學們活潑的身影，聽到他們歡快的笑聲。
再往右走，你就會看到在升旗臺上高高升起的五星紅旗，它隨風飄揚，像無數(shù)先烈前輩在向我們招手，帶領我們努力學習，為建設美好的祖國而奮斗！沒有風的時候，五星紅旗便輕輕地附在旗桿上，像一個含羞的少女看著我們一步步成長。
順著升旗臺后面的小路走，便來到了我們學校的小花園。每當春天來臨時，小花園便會被綠意覆蓋，小草悄悄地從地上鉆出頭來，樹木也抽出了新芽。桃花、梨花也爭先恐后的為這綠意盎然的小花園做點綴；夏天到了，茂密的樹葉像一把把綠色的傘，將驕熱的陽光遮住。同學們在樹蔭下嬉戲打鬧，一點也感覺不到暑氣的.來臨；秋天，樹葉換上了新衣，并開始往下掉落，那一片片金黃的落葉，猶如一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞；冬天，小花園里變成了白茫茫的一片，只有松柏仍頑強的在雪中挺立著。
出了小花園再向西走，就到了體育課時活動的地方———操場。操場中間是一塊人工草坪，假草軟綿綿的就像真的一樣，即使摔上一跤也不會覺得疼。周圍是紅白相間的跑道和籃球場�？矗艿郎贤瑢W們鉚足了勁向前沖，一個個臉憋的通紅，都想得到第一名。“加油！”“加油！“旁邊的同學給他們加油鼓勁……
我愛我的校園，在這里我學到了知識；我愛我的校園，在這里我得到了快樂；我愛我的校園，是校園伴隨著我的成長。
美麗的校園作文9
我們的學校，是一個美麗的校園。
剛進校園，映入眼簾的是一棵高大粗壯的大樟樹。你可別小看這株香樟樹，可是雙胞胎呢！需要幾人合抱的老樹樁上，分長出兩個枝杈，這兩枝杈傲然挺立，一般大小，一般長相，就像倆雙胞胎。它們就像昂首挺胸的士兵，盡心盡責地守護著我們的校園。粗壯挺拔的.樹干，枝繁葉茂的樹冠，成為我們學校一道獨特迷人的風景。
大樟樹的前面，是一個大大的操場。紅紅的塑膠跑道，圍繞著寬闊的籃球場，又被嫩綠嫩綠的草地所環(huán)繞，紅的綠的，交相輝映，煞是好看！操場上總會有同學們運動的身影，矯健的身姿給校園增添了許多活力！幾場春雨過后，到這里來走走，常常會在不經(jīng)意間邂逅挺直了腰板的小草，運氣好的話，還可以偶遇欣然怒放、嬌小卻又頑強的小花。
綠植，每個班級照例總要種上幾盆的。沿著教學樓的走廊慢慢走過，肯定會瞧見盆子里種著幾株渾身長滿硬刺的仙人掌；或是幾叢在空中搖搖欲墜的吊蘭。這些盆栽，或婷婷玉立，或青脆挺撥，既凈化了空氣，美化了環(huán)境，又養(yǎng)護了我們疲勞的雙眼，真可謂是一舉多得！
教學樓的前方，有一個風景如畫的小花園。廣玉蘭、鳳仙、菊花、桃花……紅的，黃的，粉的……簡直就是花的海洋。蝴蝶呀，小蜜蜂呀，這些可愛的小精靈，又怎么會甘心寂寞呢？她們穿上華服，踩著輕快的舞步，來了。她們穿梭于百花叢中，或唱或跳，忽高忽低，小花園更加生氣了。
孩子們也被小精靈誘惑了，他們也加入了行列。瞧！樹叢中，草地上，石頭后，孩子們叫著、鬧著、跑著、跳著，是在躲貓貓嗎？輕輕拂過的風兒，吹動了柳條，也吹醒了沉睡的小草，一切都是那么生機勃勃！
我們美麗的校園，不論什么時候，什么季節(jié)，都有一道道獨特、迷人的風景。
美麗的校園作文10
在我家的西北面，有一座山。在我家東北面，有一泓湖水。在這山和水之間，有一個鐘靈毓秀的地方，就是我們的學校。
一進學校大門，高大樹木遮住了炎炎夏日。順著路往里走，就是一個噴泉。噴泉是梅花形狀的，四周盛開的鮮花和綠油油的草給噴泉圍上了一圈圍巾。水淺而清澈，能看見堆積于池底的小石子。時不時有青蛙呱呱叫著，從水里游過。每逢那時，噴泉似乎就被渲染上一種神秘的氣息。
繞過噴泉，穿過被青藤纏繞的恫心門，走過書聲瑯瑯的教學樓，再轉(zhuǎn)過那被萬紫千紅包圍的圖書館，就來到了植物園。
植物園內(nèi)煙霧裊裊，漫步在小橋流水中，如臨夢境。水中，是浮萍與荷花的世界。正如楊萬里所說：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！庇钟性娫疲骸叭~上初陽干宿雨，水面清園，一一風荷舉。”傍晚時分，夕陽的余暉灑在樹葉上，灑在小池上，灑在我們身上。躲藏于枝頭間的鳥兒時不時唱幾句歌，伴隨著瀑布潺潺的水聲，大有一種“鳥鳴山更幽”的境界。微風撫過，吹動了水里的小動物，吹飛了葉片上休息的花蝴蝶，吹落了凋零的黃葉。在這仙境里，我們讀書，寫生，給原本靜謐的植物園增添了一份活力。
植物園的.后面還有綠草如茵的大操場，氣勢恢宏的體育館，雍容典雅的演藝中心，讓我們的課余生活變得多姿多彩。
這時舉目望去，夕陽的光輝還未完全消散，時不時一些鳥兒叫著越飛越高。我不由得想到“夕陽島外，秋風原上，目斷四天垂�！�
徜徉在這美麗的校園，沉浸在這朗朗書聲中，我的內(nèi)心感到無比的光明和溫暖。
美麗的校園作文11
歲月匆匆，時光如梭，在這個美麗的學校里度過三個春秋，對這里的一草一木，別有一番親切的感覺。
進入學校，首先映入眼簾的是那棵又高又大的大榕樹。大榕樹像一個威風凜凜的將軍張開他的臂膀守護著全校的同學，為同學遮風擋雨。
在榕樹旁邊，有各種各樣的花朵，有紅的、黃的、白的、粉的……紅的`像烈火，黃的像一堆堆金子，白的像雪花，粉的像朝霞，五彩繽紛，美麗極了。
走進操場里，看到的是高高的旗臺，五星紅旗在旗桿上高高飄揚，同學們帶著鮮艷的紅領巾在國旗下舉行升旗儀式，操場顯得美麗寬闊，歡聲笑語，熱鬧歡騰。操場有綠油油的草地，課余時間同學們在草地上有的相互戲耍，有的一起做游戲，還有的在比賽……
我們后門邊上有座假山，假山下有著清澈見底的水，水里的魚兒與蝌蚪自由自在地游來游去，顯得生機勃勃。
我們的校園真美麗，我愛我們的校園。
美麗的校園作文12
今年九月份我轉(zhuǎn)學了，新學校的名稱叫做大瀝實驗小學。第一次見到學校，學校給我留下的印象就兩個字：美麗。
一進學校門口，映入眼簾的就是一個金碧輝煌的大堂，大堂的正中間有一個舞臺，舞臺旁邊架設著一臺鋼琴。每到星期五下午三點，這里就聚集了來自四面八方的家長、同學，舞臺上燈光閃爍，隨著音樂，同學們八仙過海——各顯神通，都拿出了自己的看家本領，最后贏來了滿堂的喝彩。大堂的兩側(cè)有許多的柱子，柱子的上面貼滿了同學們的靚照，一張張美麗自信的容顏仿佛訴說著學校氣質(zhì)教育的輝煌歷史。
大堂上面是高大的教學樓，這是老師們傳授我們知識的地方。教學樓里每個教室都有多媒體教學平臺，形象直觀的課堂上我們邊玩邊學，讀書聲、議論聲，此起彼伏，匯成一首首歡快的交響樂。教室的一角，有個小小的圖書交換站，在那里，我們可以交換課外讀物，共同學習、共同成長。
教學樓的二樓與馬路對面的宿舍樓之間連著一座天橋，那是我們每天通往宿舍的必經(jīng)之路，也是一條五彩斑斕的路。天橋兩邊種著各種各樣的花，深紅的、淺紫的、明黃的……遠遠望去好似跨在天邊的彩虹橋。一陣微風吹過，花兒發(fā)出淡淡的清香，引來了許多蜜蜂和蝴蝶在花叢中翩翩飛舞。
大堂的后面是操場，操場與大堂之間種著許多常青樹木，形成了一條綠色的長廊。這些樹木樹干筆直，枝葉茂盛，就像威武的士兵手持鋼槍，一動不動地矗立在校園里保衛(wèi)著我們。操場的中間有一座升旗臺，每周一我們排著整齊的隊伍，唱著國歌，舉起右手，鄭重嚴肅地看著國旗冉冉升起。國旗隨風飄揚，陪伴著我們度過在校的'每一天。圍繞著操場的是一個跑道，跑道中間有好幾個籃球場，體育課時，同學們矯健的身姿引得路人紛紛駐足觀看，時間飛逝，操場上不知灑下了我們多少汗水，留下了我們多少笑聲！
美麗的校園，是你給予我們優(yōu)美的學習環(huán)境，是你讓我們的童年充滿快樂，是你讓我們在快樂中茁壯成長。我愛你，美麗的校園！我愛你，美麗的大瀝實驗小學。
美麗的校園作文13
朱自清的《春》中曾這樣寫道：盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。這不，你瞧！春姑娘正踏著輕盈的節(jié)奏，邁著輕快的步伐，歡快地來到了我們美麗的校園。
下課了，我走在外面，迎面而來的是幾棵大樹。有粗壯而結(jié)實的香樟樹，有低矮而茂盛的灌木，有長者新嫩葉子的小樹……突然，一棵枯木吸引住了我。它，在茂盛的樹木之間，顯得那么格格不入。從紋理上看，這是一棵飽經(jīng)風霜的老樹。它有很多樹枝，但卻沒有綠的葉，那些葉子或許是想離開媽媽的懷抱，自己去闖蕩一番吧！又或許是曾經(jīng)就被風吹散了吧！為什么它卻沒被砍去呢？我想，是因為它一直陪伴著學校，見證了學校的變遷吧！
再往前走，一個水族箱映入眼簾。這是一個大大的、黑黑的水族箱，里面有十幾條金魚和唯一的一條清理垃圾的黑魚，還有幾個模型建筑。它們在一起，好似一個水下城市。有些魚快樂地游玩嬉戲，有些魚嘴一張一合，相互交談著，有些魚則癡癡地等待食物的到來。別有一番風趣。
往左轉(zhuǎn)，一棵梅花樹出現(xiàn)在我的視線中。那棵樹上有幾朵梅花，它們有的像羞澀的小姑娘，躲在樹枝后，偷偷地注視著來往的學生；有的`像可愛的小孩兒，在風中跳著舞；有的像多情的詩人，在沉思著……這時，我的視線轉(zhuǎn)移到一朵花上。它沒有開出艷麗的花朵，也不引人注意�？墒牵l曾想，它會在寒風瑟瑟的一天，當別的花朵凋謝的時候，成為一道最美的風景。
每當放學的時候，我都會轉(zhuǎn)過頭，靜靜地凝視著校園。當那么美的風景就這樣離我而去，想必誰都會于心不忍。
校園，滋養(yǎng)著我們成長；校園，給予我們豐富知識。校園，以它的獨特展現(xiàn)在世人眼前。我愛這美麗的校園！
美麗的校園作文14
一想起我那美麗的校園，鮮花綠樹和一個個身影立即浮現(xiàn)在我的眼前，那一年四季是多少美麗！
當春姑娘提著綠紗裙悄悄的來到了人間，大地的一切變的一片生機勃勃。小草小花似乎聽到了春姑娘的呼喚，使勁的把頭探了出去，歡迎春來的到來。小魚兒也聽到春姑娘的.呼喚，歡躍的從水底探出頭來，好像是在和春天打招呼呢！同學們似乎也感受到春天的到來，老師還沒說下課呢，同學們恍如一個個下山的猛虎，“嗖”一聲，閃電般的沖出了教室。大家歡聲笑語，紅紅的太陽照在孩子臉上，顯得格外美麗！
不知不覺的，夏姐姐來了，夏姐姐熱情如火，同學們一下課，要不在教室享受空調(diào)的款待，要不就在大樹爺爺?shù)那逅臉潢幭拢犗s兒歌唱。大家在樹上找這位“歌唱家”的蹤跡，往往會在樹枝上發(fā)現(xiàn)一些蟬蛻，除了肚子空空，其它地方跟蟬一模一樣真奇妙。到了中午，樹上的蟬不知如何是好，在樹上不停的叫：“知了，知了”。
愉快的夏天很快就過去了，隨之而來的是充滿涼意的秋天。秋天，學校的花花樹葉都落了下來，我們值日生每天清除垃圾和落葉后，老師一去檢查，落葉又是一大堆，害得我們啞巴吃黃連，有苦說不出。又挨了一頓罵。但秋天也給我們帶來了樂趣。我們的校園有一棵楓樹，秋天的時候我們總?cè)鳂渖喜烧黄鸺t的楓葉做我們讀書的書簽。
冬爺爺又不知不覺的來到了我們身邊。白皚皚的大雪給大地蓋上了新的棉衣，把教學樓成了圣誕老人。我們一起打雪仗，滑雪，操場上一片歡聲笑語。
我愛這一年四季的美麗的校園。
美麗的校園作文15
每個小朋友都有自己的校園，我認為我的四聯(lián)校園最美麗！
校園里的品果園，一年四季都會長不同的水果。春天有楊梅和荔枝，夏天有芒果和菠蘿蜜，秋天有葡萄和蘋果......
記得剛上一年級的時候，學校讓六年級的大哥哥大姐姐們?nèi)テ饭麍@摘楊梅給我們一年級的小學生吃。那時候的楊梅酸酸甜甜的，可好吃啦！楊梅像一個個刺球一般，進到了我的`肚子里，它們的刺特別軟，用手去摸，手一點兒都不痛！
校園的品星路就是主席臺后面的一條路。品星路右邊是校之星和級之星的照片，記得二年級和三年級上學期的級之星好像是我，而一年級的級之星就是班長。二年級跑操時的位置就在品星路這邊。三、四年級上體育課就在品星路這上體育課。品星路左側(cè)有一些理想樹，有20xx年的，有20xx年的，有20xx的理想樹。
四聯(lián)小學真是最美麗的！
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