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美麗的校園作文

時(shí)間:2023-10-02 18:30:22 美麗的校園作文 我要投稿

美麗的校園作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的美麗的校園作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

美麗的校園作文

美麗的校園作文1

  你們見(jiàn)過(guò)交大附小一年四季的美景嗎?如果你沒(méi)見(jiàn)過(guò),那我就帶你走進(jìn)我的校園去領(lǐng)略一番。

  春天,校園里的樹(shù)木都抽出了新枝,一陣微風(fēng)吹過(guò),就像是小姑娘的秀發(fā)在迎風(fēng)飛舞。小草也發(fā)了芽,偷偷地探出了小腦袋,像是要探尋這個(gè)世界的奧秘。而小花呢,含苞待放,紅的、黃的、紫的,個(gè)個(gè)都昂著頭,像是等著時(shí)間先生的一聲令下,整齊開(kāi)放,想要為這個(gè)春天增加更多的色彩。校園里有一條我最喜歡的十字路,路的左邊是一排排細(xì)長(zhǎng)的竹子,那些竹子都已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩黃的葉子,微風(fēng)吹過(guò)枝葉搖擺仿佛在向我們打招呼。

  夏天,美麗的'花朵爭(zhēng)相開(kāi)放,像是想要比一比,誰(shuí)才是最美的一朵?而蜜蜂則在花叢中忙來(lái)忙去,要為這個(gè)夏天增加一份甜蜜。小徑旁,綠樹(shù)都已成蔭,樹(shù)枝像一把把大傘為我們遮住了刺眼的烈日。樹(shù)枝上,知了放聲歌唱,悠揚(yáng)的歌聲傳遍了校園的每一個(gè)角落。校園里的小池塘里,荷花像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的姑娘,粉色的花瓣像是姑娘們羞紅了的臉。

  秋天,我們學(xué)校最美,銀杏樹(shù)葉飄飄灑灑地落下來(lái),大地上多了一層金色的毯子;▓@里的樹(shù)枝上果實(shí)累累,那些紅色果子像掛在高處的紅燈籠,格外惹眼。院子里的菊花也在竊竊私語(yǔ),像是在討論誰(shuí)頭上的“發(fā)飾”更加奪目。小徑旁的桂花香氣彌漫在風(fēng)中,這香氣真是沁人心脾。楓樹(shù)的紅葉也格外搶眼,一片片葉子簇?fù)碓谝黄,映紅了我們的校園。

  到了冬天,校園里雖不如那氣派的北國(guó)風(fēng)光,但也在大雪覆蓋下銀妝素裹。操場(chǎng)上,同學(xué)們有的堆雪人,有的打雪仗,還有的在雪地里奔跑,同學(xué)們的歡笑聲回蕩在操場(chǎng)上空。

  這就是我美麗的校園,我愛(ài)我的校園!

美麗的校園作文2

  因?yàn)橛辛司G葉,鮮花更加迷人;因?yàn)橛辛诵▲B(niǎo),大自然變得生機(jī)勃勃;因?yàn)橛辛诵@,知識(shí)才得到了傳播。

  帶著那份憧憬,那份向往踏進(jìn)了新五中,不知是緣分,還是命中注定,我把我的第一次全都給了你——新五中。

  第一次我離開(kāi)了父母溫暖的懷抱,在那里我曾經(jīng)是那樣的受盡呵護(hù),不用洗衣,不用洗碗,“飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手”的我,卻不知幸福!如今,我背負(fù)著行囊,獨(dú)自在外求學(xué)、生活,環(huán)境讓我變得自主而獨(dú)立,我第一次了解了成熟,懂得了成長(zhǎng)!此時(shí),學(xué)校便成了我的家。

  然而在這個(gè)新家中,我依然如此幸福,只是這種幸福似乎才是我真正意識(shí)上所需要的。

  “海內(nèi)存知已,天涯若比鄰”,在新五中,我深深的體會(huì)到了同學(xué)之間的那份友誼;“青取之于藍(lán)而甚于藍(lán)”,“弟子不必不如師,師不必賢于弟子”,這似乎已成了老師們的座右銘,因?yàn)閺乃麄兩砩衔铱吹搅酥t虛,也是他們教會(huì)了我慈愛(ài)、和諧。這是新五中美之所在。

  有人說(shuō)過(guò),“校園是花園的化身”。在這所剛建成不久的學(xué)校,自然之美是隨處可見(jiàn)。綠色的氣息迷漫在校園中,點(diǎn)綴著校園的美與和諧。是的,我已敞開(kāi)心扉接受了它的美,無(wú)論內(nèi)在還是外表。

  新的開(kāi)始,新的.希望,新的輝煌,新五中會(huì)更美。在這里,我看到了未來(lái)的希望,在這里我變得愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)知識(shí)、愛(ài)問(wèn)、愛(ài)答,不在畏懼考試,因?yàn)檫@里的學(xué)習(xí)氣息與壓力讓我不得不努力。所謂“逆水行舟,不進(jìn)則退”。

  我仰望天空很藍(lán),我俯察地面很干凈,我聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲,我體會(huì)悲歡離合,我向往美好,在這一刻我有一種想哭的沖動(dòng),因?yàn)椴痪煤,我將畢業(yè)離開(kāi)這美麗的家——五中。

  無(wú)論怎樣,五中的美,五中的好只有自己體會(huì)后,才能知道其中滋味。

  希望在這里點(diǎn)燃,成功就在前方,五中,美麗而和諧的校園,讓我們共同努力創(chuàng)造明天的輝煌。

美麗的校園作文3

  在茂盛的爬山虎下,四個(gè)金燦燦的大字首先映入眼簾:清林中學(xué)。

  清晨,走進(jìn)校園,由于太早,沒(méi)幾個(gè)人,卻愈加襯出校園的靜謐和潔靜。爬山虎綠油油的,老師和同學(xué)們路過(guò)必會(huì)感到一種說(shuō)不出來(lái)的暢快。

  經(jīng)過(guò)“上善若水”,你必然會(huì)被它的美麗所俘虜。從遠(yuǎn)處觀望,她像一位兩頰緋紅的少女,靜止若水。近處端詳,又是那么澄清,有一種韻味在此化為一縷清香環(huán)繞在我身邊,久久不能散開(kāi),隨風(fēng)逝去,在空中綻放。

  再往前走一點(diǎn),寬闊的`操場(chǎng),還有聳立在操場(chǎng)邊的教學(xué)樓,一米陽(yáng)光,一切看起來(lái)都像一場(chǎng)夢(mèng),那么的美。

  不一會(huì)兒,人多了,同學(xué)們勾肩搭背,唧唧喳喳的像個(gè)個(gè)活潑的小麻雀兒,歡聲笑語(yǔ)給校園里增添了許多生機(jī)。高挺的樹(shù)木像哨兵一樣站在那,默默的看著孩子們走過(guò);春天,不知名的樹(shù)開(kāi)了花,不知名的花落了下來(lái),芳香的氣息充滿了整個(gè)校園,心中洋溢著滿滿的幸福,讓人陶醉在這片花海中。一陣微風(fēng)拂過(guò),花兒被吹起,一轉(zhuǎn)眼就變成了漫天飛舞的花雨,伴隨著教室里傳出的朗朗讀書(shū)聲,成為了校園里最美麗的一道風(fēng)景。而今,秋風(fēng)送爽,金果飄香。悠悠的讀書(shū)聲在驕陽(yáng)升起時(shí)隱約傳來(lái)。是啊,坐在椅子上,拿起書(shū)一絲不茍的認(rèn)真地讀,是何等舒爽啊。更何況是在清靜素雅的校園中,那句句讀書(shū)聲變成了一個(gè)個(gè)小音符,調(diào)皮地在校園中肆意穿梭跳躍。然后,一個(gè)個(gè)在光滑的墻壁上擊碎,回蕩在整個(gè)校園,久久才停下,恢復(fù)了寂靜。

  走在學(xué)校的綠蔭小道上,風(fēng)將頭發(fā)微微吹起,樹(shù)葉沙沙響,不經(jīng)意將我的視線拉回,重新落在爬山虎上,它總是那么美麗,歲月帶不走它。雖然她的葉尖兒開(kāi)始泛黃,不幾天就全黃了,但仍像一位久經(jīng)沙場(chǎng)的戰(zhàn)士。讓校園多了一份沉淀,多了一份成熟,多了一份歲月的滄桑。不,這里的一切的一切都使我的校園變得更加美麗。

美麗的校園作文4

  今年九月份我轉(zhuǎn)學(xué)了,新學(xué)校的名稱(chēng)叫做大瀝實(shí)驗(yàn)小學(xué)。第一次見(jiàn)到學(xué)校,學(xué)校給我留下的印象就兩個(gè)字:美麗。

  一進(jìn)學(xué)校門(mén)口,映入眼簾的就是一個(gè)金碧輝煌的大堂,大堂的正中間有一個(gè)舞臺(tái),舞臺(tái)旁邊架設(shè)著一臺(tái)鋼琴。每到星期五下午三點(diǎn),這里就聚集了來(lái)自四面八方的家長(zhǎng)、同學(xué),舞臺(tái)上燈光閃爍,隨著音樂(lè),同學(xué)們八仙過(guò)!黠@神通,都拿出了自己的看家本領(lǐng),最后贏來(lái)了滿堂的喝彩。大堂的兩側(cè)有許多的柱子,柱子的上面貼滿了同學(xué)們的'靚照,一張張美麗自信的容顏仿佛訴說(shuō)著學(xué)校氣質(zhì)教育的輝煌歷史。

  大堂上面是高大的教學(xué)樓,這是老師們傳授我們知識(shí)的地方。教學(xué)樓里每個(gè)教室都有多媒體教學(xué)平臺(tái),形象直觀的課堂上我們邊玩邊學(xué),讀書(shū)聲、議論聲,此起彼伏,匯成一首首歡快的交響樂(lè)。教室的一角,有個(gè)小小的圖書(shū)交換站,在那里,我們可以交換課外讀物,共同學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)。

  教學(xué)樓的二樓與馬路對(duì)面的宿舍樓之間連著一座天橋,那是我們每天通往宿舍的必經(jīng)之路,也是一條五彩斑斕的路。天橋兩邊種著各種各樣的花,深紅的、淺紫的、明黃的……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好似跨在天邊的彩虹橋。一陣微風(fēng)吹過(guò),花兒發(fā)出淡淡的清香,引來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶在花叢中翩翩飛舞。

  大堂的后面是操場(chǎng),操場(chǎng)與大堂之間種著許多常青樹(shù)木,形成了一條綠色的長(zhǎng)廊。這些樹(shù)木樹(shù)干筆直,枝葉茂盛,就像威武的士兵手持鋼槍?zhuān)粍?dòng)不動(dòng)地矗立在校園里保衛(wèi)著我們。操場(chǎng)的中間有一座升旗臺(tái),每周一我們排著整齊的隊(duì)伍,唱著國(guó)歌,舉起右手,鄭重嚴(yán)肅地看著國(guó)旗冉冉升起。國(guó)旗隨風(fēng)飄揚(yáng),陪伴著我們度過(guò)在校的每一天。圍繞著操場(chǎng)的是一個(gè)跑道,跑道中間有好幾個(gè)籃球場(chǎng),體育課時(shí),同學(xué)們矯健的身姿引得路人紛紛駐足觀看,時(shí)間飛逝,操場(chǎng)上不知灑下了我們多少汗水,留下了我們多少笑聲!

  美麗的校園,是你給予我們優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,是你讓我們的童年充滿快樂(lè),是你讓我們?cè)诳鞓?lè)中茁壯成長(zhǎng)。我愛(ài)你,美麗的校園!我愛(ài)你,美麗的大瀝實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

美麗的校園作文5

  我的校園,美如天堂。它位于東坡區(qū)的西南腳下。那里一年四季景色如春,真是美不勝收啊!

  走進(jìn)氣勢(shì)磅礴的大門(mén),一股清香撲鼻而來(lái)。咦,那是什么呀?哦,原來(lái)是兩簇剛剛開(kāi)放的三角梅,它們正互相迎著笑臉,在比美呢!紅艷艷的那株可真逗人喜愛(ài),它披著碧綠的頭發(fā),戴著紅似火的發(fā)夾,活像一位花仙子!紫紅的那株也不落后,它綠油油的枝葉纏繞著粗壯的`樹(shù)干爬了上去,在微風(fēng)的吹拂下,花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),像是在報(bào)告冬天來(lái)臨的喜迅。

  正對(duì)校門(mén),便是寬闊的前操場(chǎng),前操場(chǎng)均勻分布著由雪白的瓷磚砌成的四個(gè)長(zhǎng)方形大花壇。花壇中橫七豎八地躺著在冬眠的小草,嫩綠的小草配上晶瑩剔透的露珠,十分好看!花壇中央有枝繁葉茂的鐵樹(shù),年復(fù)一年,日復(fù)一日,它們每天都圍成一個(gè)大圓圈,聚集在一起開(kāi)熱鬧的演唱會(huì);▔慕怯幸鄣拿~丁香樹(shù)。近看,它圓溜溜的,像一個(gè)碧綠的彩球;遠(yuǎn)看,它扁扁的,像一把綠絨大傘,讓人怎么看都喜歡;▔羞有高貴的檳榔樹(shù),它穿著條形的花裙子,在空中跳拉丁舞,好像在驕傲地說(shuō):“看我多漂亮!”在它的旁邊,還有挺拔蒼翠的棕櫚樹(shù),以少女迷人的身材,娥娜多姿的身態(tài)展現(xiàn)在我們面前。其實(shí)花壇里最吸引人的是漂亮的紅炬木和茂盛的白荊樹(shù)。它們連在一起,手拉手,正跳“S”形舞步,真像一對(duì)好朋友。它們?cè)诖萄鄣年?yáng)光下,更顯得光彩奪目。

  學(xué)校最閃光的亮點(diǎn),還是正中間的旗臺(tái),上面矗立著三面絢麗的彩旗,紅的,藍(lán)的,金燦燦的,是我們學(xué)校美的象征

  我的校園,美如天堂。那里綠樹(shù)成蔭,風(fēng)景優(yōu)美。是個(gè)可愛(ài)而雄偉的地方。我欣賞它,贊美它獨(dú)有的風(fēng)采!

美麗的校園作文6

  朱自清的《春》中曾這樣寫(xiě)道:盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了。這不,你瞧!春姑娘正踏著輕盈的節(jié)奏,邁著輕快的步伐,歡快地來(lái)到了我們美麗的校園。

  下課了,我走在外面,迎面而來(lái)的是幾棵大樹(shù)。有粗壯而結(jié)實(shí)的香樟樹(shù),有低矮而茂盛的灌木,有長(zhǎng)者新嫩葉子的小樹(shù)……突然,一棵枯木吸引住了我。它,在茂盛的樹(shù)木之間,顯得那么格格不入。從紋理上看,這是一棵飽經(jīng)風(fēng)霜的老樹(shù)。它有很多樹(shù)枝,但卻沒(méi)有綠的葉,那些葉子或許是想離開(kāi)媽媽的懷抱,自己去闖蕩一番吧!又或許是曾經(jīng)就被風(fēng)吹散了吧!為什么它卻沒(méi)被砍去呢?我想,是因?yàn)樗恢迸惆橹鴮W(xué)校,見(jiàn)證了學(xué)校的變遷吧!

  再往前走,一個(gè)水族箱映入眼簾。這是一個(gè)大大的、黑黑的水族箱,里面有十幾條金魚(yú)和唯一的一條清理垃圾的黑魚(yú),還有幾個(gè)模型建筑。它們?cè)谝黄,好似一個(gè)水下城市。有些魚(yú)快樂(lè)地游玩嬉戲,有些魚(yú)嘴一張一合,相互交談著,有些魚(yú)則癡癡地等待食物的到來(lái)。別有一番風(fēng)趣。

  往左轉(zhuǎn),一棵梅花樹(shù)出現(xiàn)在我的'視線中。那棵樹(shù)上有幾朵梅花,它們有的像羞澀的小姑娘,躲在樹(shù)枝后,偷偷地注視著來(lái)往的學(xué)生;有的像可愛(ài)的小孩兒,在風(fēng)中跳著舞;有的像多情的詩(shī)人,在沉思著……這時(shí),我的視線轉(zhuǎn)移到一朵花上。它沒(méi)有開(kāi)出艷麗的花朵,也不引人注意?墒,誰(shuí)曾想,它會(huì)在寒風(fēng)瑟瑟的一天,當(dāng)別的花朵凋謝的時(shí)候,成為一道最美的風(fēng)景。

  每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候,我都會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)頭,靜靜地凝視著校園。當(dāng)那么美的風(fēng)景就這樣離我而去,想必誰(shuí)都會(huì)于心不忍。

  校園,滋養(yǎng)著我們成長(zhǎng);校園,給予我們豐富知識(shí)。校園,以它的獨(dú)特展現(xiàn)在世人眼前。我愛(ài)這美麗的校園!

美麗的校園作文7

  走在星洲街上,我們美麗的校園呈現(xiàn)在眼前。它是那么安詳、美麗。讓我們走進(jìn)去看看吧!

  走進(jìn)校門(mén)首先映入眼簾的是一塊花壇,下課時(shí)同學(xué)們就不約而同地?fù)硐蚧▔,欣賞這五彩繽紛的景象。每到春天,花兒開(kāi)了,紅的、紫的、黃的、白的……真是美不勝收。春天有色彩艷麗的蝴蝶花,夏天有潔白如雪的百合花,秋天有五彩斑斕的菊花,冬天有香清色雅的水仙花,令人贊嘆不已。還有雪松,筆直筆直的,像是挺拔的士兵。它們奮勇向上,有的甚至比教學(xué)樓還高。

  兩棟教學(xué)樓之間就是我們的兒童樂(lè)園了。同學(xué)們可喜歡這里了,一會(huì)兒在攀巖壁上攀巖,一會(huì)兒在碰床上跳過(guò)來(lái),跳過(guò)去,一會(huì)兒到滑梯上“哧溜”一聲滑下來(lái),玩得不亦樂(lè)。還有的同學(xué)造了一個(gè)大地道,并將水灌入大地道,結(jié)果還是只有一小點(diǎn)兒水的“河”。

  兒童樂(lè)園對(duì)面就是學(xué)校的大操場(chǎng)。春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,操場(chǎng)四周的樹(shù)木都冒出了小芽?jī)海@里一片翠綠,同學(xué)們?cè)谶@里盡情揮灑青春的汗水;夏天,綠樹(shù)成蔭,雖然太陽(yáng)無(wú)情的炙烤著大地,大家都到樹(shù)蔭下去了,但足球小將們依舊頂著烈日踢足球;秋天,葉子戀戀不舍地離開(kāi)了大樹(shù)媽媽?zhuān)瘘S的落葉給校園鋪上了一層金燦燦的地毯,踩上去吱吱響,桂花也開(kāi)了。同學(xué)們不禁贊嘆:這美麗的景還有那樣的`芬芳,簡(jiǎn)直人間天堂!冬天,從天上降下來(lái)的雪花給大地穿上了一件雪白的衣裳,大家在雪地里堆雪人、打雪仗,要是能來(lái)一場(chǎng)雪上足球賽那該多好!

  校園,無(wú)論哪一角,都是美麗的,都是鮮活的,都是令人贊嘆的!

美麗的校園作文8

  我們的校園真是美麗啊,不信你來(lái)瞧!

  

  春天來(lái)了,校園里的柳樹(shù)從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)了,柳葉悄悄地探出頭來(lái),微微舒展,仿佛張開(kāi)了迷迷糊糊的眼睛,帶著幾分睡意,帶著幾分懵懂打探著被春姑娘打扮得非常漂亮的春天,又仿佛在暢想。再過(guò)了幾個(gè)月,自己長(zhǎng)大了,變成了一位亭亭玉立的淑女,隨風(fēng)舞動(dòng),長(zhǎng)發(fā)翻飛,輕盈優(yōu)雅的身姿。

  

  到了夏天,校園南邊梔子花也開(kāi)了,整個(gè)校園都包裹在或濃或淡的花香中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,墨綠色的葉片中泛著星星白點(diǎn),就像點(diǎn)綴在枝葉間白雪,別有一番滋味。走進(jìn)了,梔子花濃郁的香氣直沖鼻端,進(jìn)入體內(nèi),讓人立馬精神起來(lái)。駐足梔子花間,才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的形態(tài)也各不相同。有的像穿著白婚紗的公主;有的像小巧玲瓏的女孩;還有的就是含苞待放的花骨朵兒,好像馬上要裂開(kāi)似的。

  

  到了秋天,校園的每個(gè)角落都彌漫著桂花的香味。坐在教室里就算關(guān)上窗戶(hù)都能聞見(jiàn)那沁人心脾的香氣。此時(shí),食堂旁的.銀杏樹(shù)是一道最美的風(fēng)景。風(fēng)一吹,銀杏葉有的歡快地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,好似少女在跳著芭蕾舞;有的徐徐緩緩直垂下地,如同一把把降落傘;還有的調(diào)皮的一會(huì)兒飄到東,一會(huì)兒飄到西,好似蝴蝶在翩翩起舞。小朋友們踩著落葉還會(huì)發(fā)出咔嚓咔嚓的響聲,真是太好玩了。

  

  到了冬天,終于盼來(lái)了白皚皚的雪花,整個(gè)校園變得銀裝爍裹。操場(chǎng)上像是鋪上了厚厚的一層棉被,小朋友們高興地踩上去,留下了一串串歡樂(lè)的腳印。樹(shù)枝上也掛滿了小雪花,風(fēng)一吹,像千萬(wàn)朵銀白色的小花飄落下來(lái)。我用手輕輕地接住,可是小雪花和我捉迷藏,馬上不見(jiàn)了。

  看完了我們校園的春夏秋冬,你相信它美麗迷人了吧!

美麗的校園作文9

  每個(gè)人都有屬于自己的樂(lè)園,有的是操場(chǎng),有的是公園,有的是游樂(lè)場(chǎng),有的是自己的小房間,而我的樂(lè)園,是我們美麗的校園,在這里我們讀書(shū)、運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)、還能和和同學(xué)們一起玩。

  我的樂(lè)園是高新區(qū)有名氣的學(xué)校,坐落在科技三路和科技四路之間,如果你還不了解我的樂(lè)園,那么就隨我一起來(lái)看看吧。

  每當(dāng)進(jìn)入我的樂(lè)園,眼前便是一條開(kāi)闊的迎賓大道,左邊是鋪著塑膠跑道、立著籃球筺的操場(chǎng),旁邊還有文化長(zhǎng)廊。右邊是挺拔的教學(xué)樓和假山瀑布。

  樂(lè)園里坐落整齊的教室里傳來(lái)清脆的讀書(shū)聲,沿著干凈的小路,走進(jìn)教室,便開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)。

  每當(dāng)老師走上了講臺(tái),大家就停止朗讀,班里頓時(shí)悄無(wú)聲息,老師播放出ppT,大家認(rèn)真的'讀著上面的字。

  樂(lè)園里的活動(dòng)多姿多彩,每年都會(huì)舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的運(yùn)動(dòng)會(huì),那場(chǎng)面上人山人海熱鬧非凡,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都鼓足力氣的吶喊助威,恐怕路口都能聽(tīng)得清清楚楚。只見(jiàn)體育老師哨子一吹,運(yùn)動(dòng)員們?cè)诓賵?chǎng)上就像離弦的箭一樣“嗖”的一下在賽道上竄著,沖刺向終點(diǎn)誰(shuí)也不讓誰(shuí),被拉后的運(yùn)動(dòng)員腳下像是踩了個(gè)風(fēng)火輪一般迅速追趕著自己的“對(duì)手”(跑在前面的同學(xué))。這時(shí)啦啦隊(duì)也“不甘示弱”,一個(gè)個(gè)整齊有序的坐在賽道邊上,為自己的班級(jí)大聲的吶喊助威著,個(gè)頭矮點(diǎn)的同學(xué)每當(dāng)班里運(yùn)動(dòng)員跑過(guò),激動(dòng)地站在馬扎凳子上,體育老師差點(diǎn)沒(méi)攔住,大家彎著腰揮舞著拳頭,為自己班的運(yùn)動(dòng)員們加油鼓勁,一個(gè)班比一個(gè)班的聲音大,只見(jiàn)這時(shí)第一位沖線了,那位運(yùn)動(dòng)員所在的班級(jí)頓時(shí)歡呼起來(lái),人聲鼎沸!皠倮!”他們開(kāi)心極了。各個(gè)臉上都洋溢著笑容。

  這就是我的樂(lè)園,我愛(ài)我的樂(lè)園,也愛(ài)樂(lè)園里辛勤教育我的每一位老師和同學(xué)們,它不僅是我成長(zhǎng)的地方,也是我掌握知識(shí)的源泉,更能給我?guī)?lái)無(wú)盡的歡樂(lè),我喜歡這里!

美麗的校園作文10

  我們沿著舒心的小路,初升的太陽(yáng)散發(fā)出溫暖的光芒像在說(shuō):“歡迎來(lái)到東橋小學(xué),你們可要好好學(xué)習(xí),天天向上喲!”!我的校園,你可真美!

  一進(jìn)入校門(mén),最醒目的是那高大而又古老的`銀杏樹(shù),它站在校園中心,好像一位老爺爺向我們揮手,書(shū)香伴銀杏飛舞,葉兒隨風(fēng)蕩,春天,銀杏葉還露出了嫩綠的小芽?jī)海械男⊙窟沒(méi)出來(lái),好像一位小姑娘害羞地躲了起來(lái);秋天,銀杏葉漸漸變黃了,風(fēng)兒一吹,枝頭的葉子就隨風(fēng)飄到蕩,好像金黃的蝴蝶飄來(lái)飄去,美麗極了!銀杏樹(shù)上,還掛著鈴鐺,每當(dāng)節(jié)日到來(lái),鈴鐺自由響起,牌子上寫(xiě)著這棵銀杏樹(shù)經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)和雷雨,它卻有“金剛護(hù)體”,佇立在其中,它已經(jīng)有好幾百歲了,銀杏樹(shù)是我們學(xué)校的核心,是我們最向往的地方!銀杏樹(shù)旁邊是一幢高大雄偉的教學(xué)樓,在陽(yáng)光照耀下,顯得特別壯麗!

  在銀杏樹(shù)的后面,是升旗臺(tái)。每當(dāng)星期一時(shí),我們會(huì)舉行莊嚴(yán)的升旗儀式,國(guó)旗伴著國(guó)歌飛揚(yáng),我們都聚在那里。上課了,校園便會(huì)變得很靜謐。

  在寬闊的操場(chǎng)上,是我們最放松的時(shí)刻:有跳繩,跳沙坑,打籃球……各種各樣的活動(dòng),豐富多彩,旁邊的白楊樹(shù)隨風(fēng)梳理著自己的頭發(fā)了,鳥(niǎo)兒傾聽(tīng)我們歡聲笑語(yǔ),仿佛也想加入我們。

  操場(chǎng)左側(cè)是文化長(zhǎng)廊,我們看著長(zhǎng)廊,一邊讀書(shū),有的同學(xué)在長(zhǎng)廊中寫(xiě)毛筆字,再加上翠竹,更令人心曠神怡,好像一幅充滿詩(shī)情畫(huà)意的圖畫(huà)!

  看著美麗的校園,聽(tīng)著朗朗的讀書(shū)聲,聞著花兒的芳香,和山區(qū)的校園相比,我們舒適多了,我愛(ài)你!我的學(xué)校!一個(gè)美麗、充滿文化的學(xué)校!

美麗的校園作文11

  我們有座美麗的校園。走進(jìn)我們的校園,迎面就可以看到一組雕像。一個(gè)慈祥的老爺爺帶著幾個(gè)孩子,笑容可掬地和他們說(shuō)著些什么。在雕像的后面有著“讓每一顆種子都蓬勃生長(zhǎng)”的標(biāo)語(yǔ),這可是我們學(xué)校的辦學(xué)宗旨哦!再往里走,你還會(huì)看到小橋流水,水里還有著金魚(yú)在暢快地游著,幾座高大的樓房那是我們的教學(xué)樓。

  春天,整個(gè)校園都充盈著溫暖的氣息。微風(fēng)輕輕地吹著,玉蘭花、杜鵑花開(kāi)的'正艷,迎風(fēng)招展。夏天,紫薇花開(kāi)了,紅彤彤的像一片片彩云,用手碰觸它的樹(shù)干,就會(huì)一陣搖動(dòng),就像是怕癢似的。秋天,整個(gè)校園都浸在了陣陣清香里,那是學(xué)校的桂花開(kāi)了,一簇簇地?fù)頂D在枝頭,你不讓我、我不讓你,驕傲的怒放著。秋末的時(shí)候,銀杏葉變黃了,落葉像一只只黃色的蝴蝶隨風(fēng)飄舞。冬天,樹(shù)木光禿禿的枝丫依然在守望著藍(lán)天,它們?cè)诘却禾斓脑俅蝸?lái)臨。

  我們學(xué)校有個(gè)屋頂生態(tài)園,這可是我們學(xué)校的特色呢!在教學(xué)樓的樓頂,老師和同學(xué)們建起了一塊塊菜地,青菜、蘿卜、四季豆……一年四季蔬菜不斷,既豐富了我們的伙食,也讓我們通過(guò)勞動(dòng)學(xué)到了很多知識(shí),體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和快樂(lè)。

  這就是我們的校園,一年四季有不同的美景和收獲。要問(wèn)我們最美的風(fēng)景是什么,那就是辛勤的老師和認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)們。你看:辦公室里老師批改作業(yè)忙碌的身影;教室里同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)的神情;興趣班如火如荼的一系列活動(dòng)。你聽(tīng):教室里老師講課的聲音多么地悅耳動(dòng)聽(tīng);同學(xué)們讀書(shū)的聲音多么地抑揚(yáng)頓挫;操場(chǎng)上訓(xùn)練的笑聲多么地爽朗自信。

  說(shuō)到這里,你知道我們的學(xué)校了嗎?這就是夏衍小學(xué),一座有著百年歷史沉淀的學(xué)校。校園門(mén)口夏衍爺爺在那里看著我們,時(shí)刻激勵(lì)著我們呢!我們?cè)谶@座美麗的校園里刻苦地學(xué)習(xí),茁壯地成長(zhǎng)。如果你來(lái)到這里,我可是很樂(lè)意當(dāng)你的向?qū)眩?/p>

美麗的校園作文12

  一想起我那美麗的校園,鮮花綠樹(shù)和一個(gè)個(gè)身影立即浮現(xiàn)在我的眼前,那一年四季是多少美麗!

  當(dāng)春姑娘提著綠紗裙悄悄的來(lái)到了人間,大地的一切變的一片生機(jī)勃勃。小草小花似乎聽(tīng)到了春姑娘的呼喚,使勁的把頭探了出去,歡迎春來(lái)的到來(lái)。小魚(yú)兒也聽(tīng)到春姑娘的呼喚,歡躍的從水底探出頭來(lái),好像是在和春天打招呼呢!同學(xué)們似乎也感受到春天的到來(lái),老師還沒(méi)說(shuō)下課呢,同學(xué)們恍如一個(gè)個(gè)下山的猛虎,“嗖”一聲,閃電般的沖出了教室。大家歡聲笑語(yǔ),紅紅的太陽(yáng)照在孩子臉上,顯得格外美麗!

  不知不覺(jué)的,夏姐姐來(lái)了,夏姐姐熱情如火,同學(xué)們一下課,要不在教室享受空調(diào)的款待,要不就在大樹(shù)爺爺?shù)那逅臉?shù)陰下,聽(tīng)蟬兒歌唱。大家在樹(shù)上找這位“歌唱家”的蹤跡,往往會(huì)在樹(shù)枝上發(fā)現(xiàn)一些蟬蛻,除了肚子空空,其它地方跟蟬一模一樣真奇妙。到了中午,樹(shù)上的蟬不知如何是好,在樹(shù)上不停的叫:“知了,知了”。

  愉快的夏天很快就過(guò)去了,隨之而來(lái)的是充滿涼意的'秋天。秋天,學(xué)校的花花樹(shù)葉都落了下來(lái),我們值日生每天清除垃圾和落葉后,老師一去檢查,落葉又是一大堆,害得我們啞巴吃黃連,有苦說(shuō)不出。又挨了一頓罵。但秋天也給我們帶來(lái)了樂(lè)趣。我們的校園有一棵楓樹(shù),秋天的時(shí)候我們總?cè)鳂?shù)上采摘一片火紅的楓葉做我們讀書(shū)的書(shū)簽。

  冬爺爺又不知不覺(jué)的來(lái)到了我們身邊。白皚皚的大雪給大地蓋上了新的棉衣,把教學(xué)樓成了圣誕老人。我們一起打雪仗,滑雪,操場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ)。

  我愛(ài)這一年四季的美麗的校園。

美麗的校園作文13

  美麗的校園就是我們的快樂(lè)之家,在美麗的校園中,我快樂(lè)地讀書(shū),快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  當(dāng)你走進(jìn)雙峰鄉(xiāng)校園的門(mén)口時(shí),一陣陣香氣就撲鼻而來(lái)。抬頭一看,原來(lái)是校園門(mén)口的六棵桂花媽媽經(jīng)過(guò)雨滴的滋潤(rùn)已開(kāi)花了。

  再跨進(jìn)校園幾步,花園式的內(nèi)操場(chǎng)就映入眼簾。六個(gè)花壇排列整齊,它點(diǎn)綴著我們的校園。操場(chǎng)北面是高高聳立的教學(xué)樓。我們每天都在這既寬敞又明亮干凈的.教室里上課、探索著我們所不知道的科學(xué)知識(shí)。在我們教室后面的墻上還貼著許多栩栩如生的圖畫(huà),正楷端莊的鋼筆字。這都是學(xué)生的精品展示,在這里是我們廣闊的學(xué)習(xí)樂(lè)園。它充滿著朗朗的讀書(shū)聲,歡笑聲。

  教學(xué)樓的左邊還有兩個(gè)小花壇,前面也有兩個(gè)花壇。每當(dāng)春天的到來(lái),校園的花壇鳥(niǎo)語(yǔ)花香,美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,星星點(diǎn)點(diǎn)地散落在草叢中,像無(wú)數(shù)小精靈在捉迷藏呢!看!小草妹妹正在大樹(shù)伯伯的細(xì)心呵護(hù)下逐漸長(zhǎng)大。內(nèi)操場(chǎng)的前面是大操場(chǎng),我們每天都在寬闊無(wú)比的操場(chǎng)上放松心情。我們常常在這里鍛煉身體,有的同學(xué)跳皮筋,有的同學(xué)打籃球,有的同學(xué)跳竹竿舞,有的同學(xué)練太極……

  這個(gè)快樂(lè)之家,還有一個(gè)迷幻般的世界,就是小店旁的那個(gè)花園;▓@里樹(shù)木郁郁蔥蔥,走進(jìn)樹(shù)林,有一個(gè)迷幻般的迷宮,讓你永遠(yuǎn)也走不到盡頭!花兒更美麗,草兒像害羞的姑娘,黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫色的花熱烈而深沉洋洋灑灑,春風(fēng)中正開(kāi)得爛漫……

  西邊花壇的前面,是圖書(shū)館。在那里,同學(xué)們可以博覽群書(shū)。汲取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)……

  快樂(lè)之家,讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)!

美麗的校園作文14

  我的校園在杭錦旗的三完校,三完校可美了。我?guī)Т蠹胰タ纯窗桑?/p>

  春天進(jìn)校門(mén)、眼前是一片綠。在每一個(gè)小樹(shù)坑里,都種著一棵棵小樹(shù)苗、樹(shù)坑的東北都有一片坑,坑上有一些顏色?甚r艷了,湊近一看、呵!是一朵朵美麗鮮艷的花朵,花兒散發(fā)出了濃濃的香味。在往里走,就到了教學(xué)樓,教學(xué)樓外層涂上了鮮艷的油漆,有:粉、綠、藍(lán)、紅……在往南走,到了操場(chǎng),操場(chǎng)上有兩個(gè)大大的籃球場(chǎng)。籃球場(chǎng)的南邊分別有乒乓球臺(tái)和羽毛球臺(tái)。

  這是校園的春天。一個(gè)五顏六色的春天。

  夏天,一走進(jìn)校門(mén),眼前是片深綠,在每一個(gè)小數(shù)坑里,小樹(shù)苗從1米找到了15米,大樹(shù)的葉子密密蔥蔥的,地面被太陽(yáng)曬的滾燙滾燙的,來(lái)到操場(chǎng)。乒乓球臺(tái),羽毛球臺(tái)和籃球場(chǎng)都站滿了人,那里人山人海,從天上看,就像一只只小螞蟻。

  這就是校園的夏天。一個(gè)熱鬧非凡的夏天。

  秋天,一走進(jìn)校門(mén),眼前是一片豐收的景色,土坑里的小樹(shù)苗是一些水果樹(shù),有各種各樣的'水果,校園里的果子特別多,有的時(shí)候,我們小學(xué)生還可以吃一些新鮮的果子。操場(chǎng)那邊,地上鋪滿了金黃色的地毯,操場(chǎng)上的人也少了,乒乓球臺(tái)上也落上了金色的小蝴蝶。秋風(fēng)一吹,葉子飄了起來(lái),像一只只金黃色的蝴蝶。在金色的世界里飄來(lái)飄去。

  這就是校園的秋天。一個(gè)美麗非凡的秋天。

  冬天,一進(jìn)校門(mén),眼前是以片白茫茫的,大樹(shù)在那挺立著。為我擋雪,花朵也披上了白衣服,操場(chǎng)上一片蒼茫,白茫茫的,而且操場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲,一個(gè)人也沒(méi)有。我們忽視了操場(chǎng),把操場(chǎng)這一片地孤獨(dú)的扔在了那里。

  這就是校園的冬天,一個(gè)清靜非凡的冬天。

  這就是我的校園,一個(gè)春天五顏六色的、個(gè)夏天熱鬧非凡的、一個(gè)秋天美麗非凡的、一個(gè)冬天清靜非凡的校園。

  我愛(ài)我的校園!

美麗的校園作文15

  我的校園美麗極了,綠樹(shù)成蔭,百花盛開(kāi),還時(shí)不時(shí)地傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)叫。

  走進(jìn)校門(mén)口,有一個(gè)小花壇,里面的花五彩繽紛,絢麗多姿,一年四季都會(huì)有不同的花開(kāi)放。花壇里插著一塊板,板上刻著七個(gè)金光閃閃的大字“長(zhǎng)興縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。

  向左拐就是林蔭道,一棵棵香樟樹(shù)挺直著腰站在那里。夏天烈日炎炎,香樟樹(shù)們手拉著手,形成了一個(gè)天然的綠色涼棚,同學(xué)們?cè)谙旅嫱嬗螒颍稽c(diǎn)也不覺(jué)得熱。一陣風(fēng)吹過(guò),香樟樹(shù)的葉子就隨風(fēng)舞動(dòng),偶爾有幾片葉子掉了下來(lái),風(fēng)姐姐看見(jiàn)了,急忙跑過(guò)去,一下子拖住樹(shù)葉,帶著她飛向遠(yuǎn)方。有時(shí),香樟樹(shù)像是和你玩耍,偷偷朝你頭上扔幾片葉子,或是一顆小果子。

  林蔭道的北邊是一座座教學(xué)樓。早晨,傳來(lái)陣陣讀書(shū)聲,是小朋友們?cè)谠缱粤?xí)呀。教室外放著許許多多、各式各樣的.的植物,墻上貼著一張張同學(xué)們的作文。走進(jìn)教室,陽(yáng)光從窗外射進(jìn)來(lái),形成一陣光圈。教室后面是同學(xué)們自己設(shè)計(jì)的黑板報(bào),在這里,你可以欣賞到他們漂亮的字體和精美的小畫(huà)!岸×懔恪,大家都開(kāi)始上課了。聽(tīng),那邊發(fā)出“c-a-k-e,cake”的聲音,原來(lái)是同學(xué)們?cè)谏嫌⒄Z(yǔ)課。豢,那邊的同學(xué)們都在剪紙,他們?cè)谏厦佬g(shù)課;下面操場(chǎng)上傳來(lái)同學(xué)們的嬉鬧聲,他們?cè)谏象w育課。

  風(fēng)把花香帶來(lái)了,我們順著花香,來(lái)到了教學(xué)樓的四周。五彩繽紛的花兒和翠綠的樹(shù)木,美麗極了!

  順著林蔭道往前走,左前方是圖書(shū)館,往里一看,一排排書(shū)架,一個(gè)個(gè)椅子,排得整整齊齊。一本本書(shū)有序地?cái)[放著。圖書(shū)館很安靜,一股濃濃的書(shū)香味彌漫開(kāi)來(lái),讓人沉醉!同學(xué)們?cè)跁?shū)的海洋里盡情地遨游。

  一朵朵香味撲鼻的花,一棵棵身姿挺拔的樹(shù),一座座紅瓦白墻的教學(xué)樓,一名名可愛(ài)的同學(xué),多么美麗的校園!歡迎來(lái)我們的學(xué)校,記。菏情L(zhǎng)興縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)哦!

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