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美麗的校園作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的美麗的校園作文，希望對大家有所幫助。
美麗的校園作文1
蔚藍(lán)的天空、潔白的云朵、綠油油的大樹……校園的美景真使人迷戀。春天的校園是一個充滿生機(jī)，充滿綠色的校園。多姿多彩的花兒，嫩綠的小草把校園打扮得生機(jī)勃勃。
走進(jìn)學(xué)校大門口的大廳，擺在我們面前的便是我們學(xué)生的作品和一些小知識。我們?yōu)樽约旱膬?yōu)秀作品而驕傲。大廳里的一些知識，我們可以用課余的時間來看，這樣還可以增長我們的見識。在課余時間欣賞大廳的這些繪畫作品，真是賞心悅目。
向右走去，就是聳立在我們面前高大的假山。雖說是假山，卻讓人感到巍峨、挺拔。假山上有許多小巧玲瓏的寶塔，把假山點(diǎn)綴的異常美。假山上還有一座清靜、淡雅的小竹屋，似乎還有仙人住在里面。假山上的一條石路里還有一個正在放牛的小伙子。這些都是假的，可卻雕刻的栩栩如生�？�！假山上還有一條飛流直下的瀑布！仿佛要是一條銀色的帶子，在燦爛的`陽光下，閃閃發(fā)光。向遠(yuǎn)處望去，假山后面還有一片幽靜的竹林，再走近一看，原來是一副美麗的畫。
假山下面還有一個魚池。清澈的水里有一群快活的小魚，五顏六色的小魚有紅色的、黑色的、金色。最獨(dú)特的是那黑紅白相間的，還有紅白相間的，還有肉白色的，還有……這些五彩繽紛的魚，給校園增添了無限的生機(jī)。
再往右走，是一棵棵剛發(fā)出嫩芽的大樹，一株株剛探出頭來的小草，一朵朵五彩繽紛的花兒，千姿百態(tài)，它們仿佛正在比美。
向前走去，便是我們神圣而偉大的升旗臺。每到星期一的早上，鮮艷的五星紅旗就會伴著嘹亮的國歌緩緩升起。五星紅旗你是我的驕傲，五星紅旗我為您自豪！我們?yōu)樽约荷L在這個和平美好的時代而感到格外幸福。
站在門口向左望去，一簇簇金色的迎春花正開得爛漫。有的幾朵幾朵聚在一起，好像在開茶花會；有的在春風(fēng)中舞蹈，好像在給同學(xué)們表演節(jié)目；還有的含苞待放，好像害羞的姑娘不敢抬頭。一朵朵迎春花在風(fēng)中搖擺著，仿佛穿著金黃色的禮服，在跳著舞。
我愛我們美麗的校園。我和我的同學(xué)們會在校園里度過美好的童年。
美麗的校園作文2
我的校園在春天特別美！
春天，萬物復(fù)蘇、春暖花開。我的學(xué)校有花草樹木、小噴泉、教學(xué)樓、主席臺、升旗臺。我在校園里可以看到一棵棵、一排排的樹木高大挺拔地站在那里，就好像在歡迎我們的到來。在學(xué)校的入口有“渦陽縣第四小學(xué)”七個蒼勁有力的大字，非常氣派。
剛一入門，就可以聞到一陣陣花香，讓人不由得陶醉在其中，我去一探究竟，看看這花香在哪，只見有幾個人圍在一起。我擠過去看到了一大片的花朵，這花香連同蜜蜂都引來了�；ǘ湮宀世_紛，使人眼花繚亂。再向前走，就可以看見小噴池了，小噴池里還有小蝦小魚，它們在水中自由自在地玩耍呢！我剛一摸水，小蝦和小魚就害羞地躲起來了。小噴池的水可甜了，有的.時候我也會喝幾口呢！
在操場的外面還有一排的竹子。只要風(fēng)姑娘一來，小花小草和竹子都搖了搖頭，好像在歡迎我們的到來一樣。
“鈴鈴鈴”上課了，我們都戀戀不舍地走進(jìn)教室。在上課的同時，小鳥們也來了，在外面嘰嘰喳喳地唱起了歌，好像在和我們瑯瑯的讀書聲比賽呢！
我的學(xué)校里有個主席臺，上面立著一根旗桿，有一面高高飄揚(yáng)的五星紅旗升到頂端。每到星期一，我們都要在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。每當(dāng)升旗的時候我都會想：紅旗是用革命烈士的鮮血染紅的，將來我也要為國效力！
這就是我的學(xué)校了，有時間我?guī)銈儊韰⒂^吧！
美麗的校園作文3
我們的校園既美麗又充滿生機(jī)，處處有著迷人的景色。
春天，校園一片生機(jī)，校園里各種各樣的花開了，有粉的紫荊花，有紅色的美人蕉，深紅色的雞冠紅……真是姹紫嫣紅啊！它們像一個個嬌氣的小公主，有的綻開花朵，有的含苞欲放，有的還是花骨朵……真是千姿百態(tài)。綠茵茵的`小草探出頭來，像一個小娃娃，在春風(fēng)的吹拂下，呵呵地笑著呢。一陣風(fēng)吹來，花兒頻頻點(diǎn)頭，搖晃著那婀娜多姿的身材，張開笑臉，向我們展示它們那美麗、迷人的風(fēng)彩。一群群勤勞的蜜蜂，嗡嗡嗡！在花叢中采蜜，不停地叫著，好像在說：“今天的收獲真不錯！”小鳥在枝頭上唱歌，可能在贊美我們美麗的校園吧！
夏天，烈日當(dāng)空。下課了，操場上涌現(xiàn)了生龍活虎的身影，同學(xué)們有的在打籃球，有的在打羽毛球，有的在跳繩，有的在樹下做游戲……還有愛學(xué)習(xí)的同學(xué)駐足在文化走廊前，閱讀黑板報(bào)上豐富多彩的內(nèi)容。從中獲得一些催人奮進(jìn)的知識，學(xué)會做一個心靈美麗的人。知了在樹上叫著“知！知！知！”似乎在歌唱夏天的到來。蜻蜓扇動它那又小又薄的翅膀，在明媚的陽光下，閃閃發(fā)光。各種樹木長得蔥蔥籠籠，密密層層的枝葉讓整個校園變成一個綠的世界。小草依然保持綠色的面貌，有的小花拿著春天的接力棒，競相開放，好像在向我們微笑呢！
秋天，整個校園變成了金色的海洋。一陣風(fēng)吹來，樹葉像金色的蝴蝶翩翩起舞，小草也變黃了，同學(xué)們都穿上了秋衣。上課了，整個校園顯得安靜了，只聽見教室里傳來的瑯瑯讀書聲。就在這里，菊花和桂花開放了，整個校園彌漫著花香，一聞，讓你心曠神怡。下課了，同學(xué)們?nèi)宄扇旱卦诰栈ㄇ稗D(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，或在桂花樹前聞一聞，瞧一瞧，整個操場好不熱鬧。
冬天，同學(xué)們穿上了棉衣，校園里許多花都枯萎了，可是梅花在這寒冷的季節(jié)傲然開放，還有通道兩旁的高大椰樹依然莊嚴(yán)挺立，像一個個威武的戰(zhàn)士，守衛(wèi)著校園。它們那種不畏嚴(yán)寒的精神不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎？
我們校園一年四季景色迷人，充滿生機(jī)活力，是我們學(xué)習(xí)的樂園，我愛我們的校園！
美麗的校園作文4
我有一個充滿生機(jī)、書聲朗朗的校園。
走進(jìn)校園，首先迎接你的就是寬闊的操場。操場邊有幾棵亭亭玉立的綠柳；柳樹旁邊長著一些嬌嫩的小草，在輕柔的微風(fēng)中，它們左搖右擺，害羞地張望著這奇妙的世界；小草旁邊常年開著爭奇斗艷、五彩繽紛的小花，有黃的、有紅的，有綠的……在明媚的陽光下，棵棵綠柳、朵朵小花，一叢叢小草為校園增添了無窮的魅力。在操場的跑道上常常有一群群孩子們奔跑著，他們猶如一匹匹駿馬在草原上飛馳。跑道中間是籃球場，這里常常吸引了一批男孩子，他們聚在一塊運(yùn)球、投籃，玩的.有模有樣。
穿過操場，就來到了我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓里有大、小號教室、圖書室、音樂教室……這里的朗朗讀書聲、音樂聲以及各種美妙的聲音交織在一起，就像一只神創(chuàng)造的曲子。天上朵朵白云也被這只神曲感染，它們飄飄悠悠，變換著形態(tài)萬千的樣子，似乎很是享受這這美妙的聲音。下課了，同學(xué)們來到圖書室，看著自己喜歡的書籍，這時圖書室里就會安靜的連掉在地上的針的聲音都聽得見。
最右邊是教務(wù)處，很多老師就在那兒辦公。許多調(diào)皮的小孩兒一下課就去教務(wù)處玩耍，他們玩得很開心，臉上洋溢著幸福的笑容……
我愛我那充滿生機(jī)的校園，更愛學(xué)校的朗朗書聲。
美麗的校園作文5
朱自清的《春》中曾這樣寫道：盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。這不，你瞧！春姑娘正踏著輕盈的節(jié)奏，邁著輕快的步伐，歡快地來到了我們美麗的校園。
下課了，我走在外面，迎面而來的是幾棵大樹。有粗壯而結(jié)實(shí)的香樟樹，有低矮而茂盛的灌木，有長者新嫩葉子的小樹……突然，一棵枯木吸引住了我。它，在茂盛的樹木之間，顯得那么格格不入。從紋理上看，這是一棵飽經(jīng)風(fēng)霜的老樹。它有很多樹枝，但卻沒有綠的葉，那些葉子或許是想離開媽媽的懷抱，自己去闖蕩一番吧！又或許是曾經(jīng)就被風(fēng)吹散了吧！為什么它卻沒被砍去呢？我想，是因?yàn)樗恢迸惆橹鴮W(xué)校，見證了學(xué)校的`變遷吧！
再往前走，一個水族箱映入眼簾。這是一個大大的、黑黑的水族箱，里面有十幾條金魚和唯一的一條清理垃圾的黑魚，還有幾個模型建筑。它們在一起，好似一個水下城市。有些魚快樂地游玩嬉戲，有些魚嘴一張一合，相互交談著，有些魚則癡癡地等待食物的到來。別有一番風(fēng)趣。
往左轉(zhuǎn)，一棵梅花樹出現(xiàn)在我的視線中。那棵樹上有幾朵梅花，它們有的像羞澀的小姑娘，躲在樹枝后，偷偷地注視著來往的學(xué)生；有的像可愛的小孩兒，在風(fēng)中跳著舞；有的像多情的詩人，在沉思著……這時，我的視線轉(zhuǎn)移到一朵花上。它沒有開出艷麗的花朵，也不引人注意�？墒�，誰曾想，它會在寒風(fēng)瑟瑟的一天，當(dāng)別的花朵凋謝的時候，成為一道最美的風(fēng)景。
每當(dāng)放學(xué)的時候，我都會轉(zhuǎn)過頭，靜靜地凝視著校園。當(dāng)那么美的風(fēng)景就這樣離我而去，想必誰都會于心不忍。
校園，滋養(yǎng)著我們成長；校園，給予我們豐富知識。校園，以它的獨(dú)特展現(xiàn)在世人眼前。我愛這美麗的校園！
美麗的校園作文6
我們的學(xué)校是蕺山中心小學(xué)，它就像一座美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇，有著“綠色校園”、“書香校園”、“和諧校園”三大美稱。
走進(jìn)學(xué)校大門，首先映入眼簾的是刻在花崗巖上的校名——“紹興市蕺山中心小學(xué)”這幾個金光閃閃的大字。這是著名書法家沈定庵爺爺親筆題寫的。黑色的底，金色的大字，熠熠生輝，十分引人注目。
繞過花崗巖，來到了元培廣場。這里有兩個美麗的大花壇。草兒綠了，花兒開了，花香沁人心脾，真是美不勝收。
穿過元培廣場，迎面是一幢氣派的教學(xué)樓。兩邊的廊柱上刻著一副校聯(lián)。上聯(lián)是“茲山即劉子講學(xué)壇，望諸君立雪坐風(fēng)蹤住哲”，下聯(lián)是“此地是越王采蕺處，愿吾儕臥薪嘗膽勵志前修”。這副校聯(lián)出自學(xué)校的前身“蕺山書院”，它有著悠久的歷史。
走進(jìn)大廳，這是一個充滿著濃濃文化氣息的大廳。大廳的正中央，放著毛主席的石膏像。毛主席天天親切地看著我們，鼓勵我們要“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。
右邊的墻上，有一幅色彩明麗的大型壁畫。畫上畫著一群天真爛漫的少年兒童，在陽光燦爛的大自然中，歡快地奔跑、舞蹈。
下面的臺階上，放著一架雪白的三角鋼琴。每天，學(xué)校的小演奏家都會輪流為我們演奏優(yōu)美動聽的鋼琴曲。這真是一個“琴聲意動”的地方。
大廳的左邊，是一個書畫展廳，里面懸掛著我校小小書畫家所作的優(yōu)秀書畫作品。小書畫家們畫得栩栩如生，寫得龍飛鳳舞、剛勁有力。猶如一顆顆寶石閃閃發(fā)光，令人贊嘆不已。書畫展廳中央，還有一個科技小制作玻璃柜。這些小制作做工精致，形態(tài)各異，很有創(chuàng)意。
正上方的墻上掛著一口大鐘。時鐘“滴答、滴答”地走著，仿佛在告訴我們要珍惜光陰。大鐘的.左邊有校歌，右邊有學(xué)校平面圖，下面放著兩臺觸摸屏電腦。來我校訪問的客人絡(luò)繹不絕，他們可以通過這兩臺電腦了解我校的概況和特色。
走上教學(xué)樓，透過門窗可以看見勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)們，朗朗的讀書聲回蕩在學(xué)校的上空。
“千巖競秀壑爭流，鐘毓從來久�！痹谶@樣一個山秀水美、名人輩出的學(xué)校里，我們更要珍惜每一寸光陰，奮發(fā)圖強(qiáng)，在美麗的校園里度過最燦爛的人生。
美麗的校園作文7
臨安的林學(xué)院是一個美麗的森林公園。
進(jìn)了林學(xué)院的大門，一眼望去，一片“森林”在眼前展開，那黃色的銀杏大樹，如畫一般掩映在我的眼前，一片一片的銀杏小葉子如同一把一把黃色的小扇子，把一堆銀杏葉組成起來就成了一把一把非一般的美麗的扇子，金黃金黃的，真是無與倫比，不過就是有點(diǎn)麻煩，需要藤條好幾根呢！也可以換成膠水，如果要在那里露宿的話，就可以像原始森林一樣，帶個帳篷……
穿過大門，來到了木橋臺階上。往下看，清清的小河里的流水聲嘩啦啦、嘩啦啦地響著，像小河在唱著國歌，木橋臺階旁邊的一絲絲像柳樹一樣的植物掛下來，綠油油的顏色，真好看，木橋臺階的另一頭掛滿了綠葉子藤條，媽媽摘下好幾根，只見媽媽纖細(xì)的手指熟練地操控著一個方位，繞著繞著，那幾根并不引人喜愛的藤條，原來可以變成美麗無比的枝環(huán)，如果再加幾朵花，那就更好看了。
玩好了木橋臺階，又來到大湖邊。我想看一看有什么十分新奇的東西，咦？一種四葉草形的植物浮在水中，我想拔下來拿回去種，但怎么也拔不下來，它雖然非常的小，但力量卻很大呀！我的目光一掃而去，那里的風(fēng)景真是妙不可言，這兒的水比木橋臺階下面的小河清多少倍都不知道，我可以很清楚地看見湖里小魚……“嘎嘎嘎！”一群黃色的鴨子優(yōu)雅的向著我這邊游來，應(yīng)該是聞著我?guī)е男◆~干的味兒尋來的吧……湖靜得像一面不用的銅鏡，清得像一面透明的鏡子。
大湖邊有個野蘆葦蕩。一簇一簇那么高大聳立的`野蘆葦，生長著，不斷地繁殖后代，任何時候感覺風(fēng)一吹來，那蘆葦?shù)拿利悺⒖蓯鄣亩填^發(fā)，都變成禿頭蘆葦了。媽媽給我摘下了幾根，我興奮揮舞著、跳動著，蘆葦?shù)拿戳宋乙簧�，害得我變成“小紅蘆葦”了，我想自己摘，可是我使出了吃奶的勁兒也拔不下來，我一次又一次嘗試著，一次又一次的失敗。
林學(xué)院真是既美麗又好玩，還能學(xué)到自然知識，希望你的爸爸、媽媽也能帶你來參觀美麗的森林公園——林學(xué)院。
美麗的校園作文8
走進(jìn)我們那美麗的校園，你肯定馬上就看到了那架威武的銀色的戰(zhàn)斗機(jī)，如果你認(rèn)為這是軍事基地，那就大錯特錯了。
這架戰(zhàn)斗機(jī)一年三百六十五天，每天一動不動地站在那里，它天天與藍(lán)天對話，向日月微笑，對星星問好，是它每天最早迎來清晨陽光的照耀，不管刮風(fēng)還是下雨，嚴(yán)寒還是酷暑，它就像一個的衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著我們的校園。這架戰(zhàn)斗機(jī)是我們學(xué)校獨(dú)一無二的永久的標(biāo)志。
那乳白色呈橢圓形的機(jī)身上有兩顆空心的五角星，透明的機(jī)艙只能容下一人，飛行員要是想上飛機(jī)，還需要一個梯子爬上去，拉開機(jī)艙跳進(jìn)去，瞧那機(jī)翼永遠(yuǎn)展開著，就像雄鷹的翅膀，隨時準(zhǔn)備著起飛。這是一架戰(zhàn)功赫赫的戰(zhàn)斗機(jī)，聽說戰(zhàn)爭時期，它擊毀過兩架敵機(jī)，擊傷過無數(shù)架敵機(jī)，它可是一個馳騁沙場，所向披靡的“老兵”啊，敵人一聽到它的名字就聞風(fēng)喪膽了。我每次看到它，不僅浮想聯(lián)翩，想到它起飛時機(jī)尾會冒出烈焰，敵人看到一定落荒而逃了吧！
走過飛機(jī)平臺，前面是學(xué)校古色古香的藝術(shù)長廊，古樸之風(fēng)迎面撲來，多么清麗，多么典雅。坐在藝術(shù)長廊里小息，可以欣賞柳公權(quán)、顏真卿、王羲之的書法，還可以欣賞到李白、杜甫、王之渙的詩詞，更可以欣賞甲骨文的風(fēng)采。讓我們感受大師們的藝術(shù)情懷，仿佛聆聽大師的諄諄教誨，藝術(shù)氛圍瞬間包圍著你。長廊的'另一邊是學(xué)校同伴們的書法作品，他們有的寫得剛勁有力，有的如行云流水，還有的龍飛鳳舞，看得你不僅會為他們豎起大拇指。再往前一點(diǎn)就是小伙伴們畫的栩栩如生，惟妙惟肖的山水美景畫了，這里有享受不盡的藝術(shù)美感，這就是我們的藝術(shù)財(cái)富！
我愛我們美麗的校園！但愿我也能為我們美麗的校園再添上一份美麗的色彩！
美麗的校園作文9
我的學(xué)校雖然不怎么先進(jìn)，但我卻非常喜歡它。因?yàn)�，我的校園一年四季都是美麗的。
春天，春姑娘飽含著深情，悄悄地飄進(jìn)了校園，衣裙輕輕掃過牽�；�，牽牛花們都睜開了朦朧的睡眼。有一只小小的牽�；ǹ吹竭@煥然一新的世界，驚奇地問媽媽：“媽媽，世界怎么變得這么美麗？”媽媽笑呵呵地說：“是春姑娘來嘍！”牽牛花奏著“春之歌”喚醒了校園的大地。
夏天，校園里的桃樹開花了。待到成熟的時候，桃子青中透著紅暈。老師和同學(xué)們歡聚一堂，在悠揚(yáng)的音樂中吃著自己的勞動成果，心里甭提多高興了！
秋天，楓紅菊香。粉紅色的“貴妃婦人”雍容典雅、香飄萬里；“黑麒麟”葉片發(fā)亮、景色脫俗，非常漂亮。
冬天，百花凋謝，惟有松樹堅(jiān)強(qiáng)不屈，傲然屹立，像鋼鐵戰(zhàn)士一般與暴風(fēng)雪殊死搏斗。下課了，同學(xué)們在雪地里堆雪人、擲雪球。我們先滾一個大圓球當(dāng)身體，然后滾一個小圓球當(dāng)頭，再滾兩個橢圓球當(dāng)兩只胳膊。同學(xué)們開始七手八腳地找起工具來：有的拿來一個水桶，給雪人當(dāng)帽子；有的拿來兩個玻璃球，給雪人當(dāng)眼睛；有的拿來一根胡蘿卜，給雪人當(dāng)鼻子；有的撿起一根樹枝，掰斷了圍成嘴巴；有的解下自己的.圍巾，給雪人戴上；有的拿來幾個乒乓球，給雪人當(dāng)扣子，我呢，跑回班級，找來了一把掃帚，讓雪人拿著。立刻，一個漂亮的雪人就呈現(xiàn)在大家眼前，大家都?xì)g呼著、跳躍著，同學(xué)們高興地圍著雪人打雪仗，玩得別提有多開心了！
我想，將來無論走到哪里，我都忘不了我的校園。因?yàn)槲业男@不僅美麗，它還是我學(xué)習(xí)知識的天地，是我幸福成長的樂園。
�。⌒@，我愛你！
美麗的校園作文10
今天，將由我?guī)е蠹襾韰⒂^我們美麗的校園——百仕達(dá)小學(xué)。
走進(jìn)百仕達(dá)小學(xué)的正大門，大家往左看，眼前就出現(xiàn)了一座可愛的小木屋，我們都親切的稱呼它為兔子屋。在它的“肚子”里裝滿了各式各樣的書籍，有科普書、繪本、小說等。走過兔子屋，我們來到了二個小籃球場，它們的身上各自穿上了紅色和綠色的漂亮衣裳。在往前走些你就能看到一個約有二個小籃球場加在一起那么大面積的場地的大籃球場，站在大籃球場上，我們眼前就出現(xiàn)一片綠油油的橢圓形草地，它就是我們的足球場，在兩端各裝一個白色的球門，我們時常在這奔跑、嬉鬧。足球場外圍是六組紅色的`橡膠跑道，每圈大約有一百五十米，有的它的點(diǎn)綴，足球場顯得更加的壯觀和美麗。跑道旁有一個莊嚴(yán)而神圣的升旗臺，它高出地面約半米，在臺上豎立著一根約二十米高的旗桿，桿頂有一面我們?nèi)熒恐芤�，共同見證升上去得鮮艷的五星紅旗。
來到音樂廳，里面的面積不是很大，大約能同時容納二百多人，但擺放著十幾排整整齊齊的紅色靠椅，是那么的干凈和好看。舞臺上擺放著一臺黑亮黑亮的鋼琴是那么的顯眼，它是我們以前音樂課時的“伙伴”。在鋼琴后有一間小小的播音室，我們平時聽到的廣播、音樂都是從這播出來的。
最后讓我為大家隆重的介紹一下我們溫馨、舒適、夢幻般的圖書館。走進(jìn)大門，左手邊是一個圖書館理員的工作臺，右手邊有一個大紅色的小閣樓，里面有很多的玩偶，像泰迪熊、小狗等玩偶都在這個大紅色的閣樓上，閣樓下還圍著一個青綠色三角形的凳子，圖書館天花板正中心還裝了一個大大的時鐘，那個鐘做得非常逼真，所以如果你不仔細(xì)看一定會以為它是真的時鐘。圖書館的書架上整齊的擺放著各式各樣的書，有科普類、小說類、文學(xué)類、英文類等書籍。圖書館是我們所有同學(xué)最喜歡來的地方，它可以讓我在這快樂的學(xué)到很多知識，來到這像回到自己家一樣的舒適和溫馨。
同學(xué)們，參觀完我們校園，是不是覺得它很漂亮、很溫馨呀！
美麗的校園作文11
當(dāng)夏天的身影將要遠(yuǎn)去的時候，我們帶著喜悅與好奇踏進(jìn)了這建設(shè)了兩年多的聯(lián)小新校園。它座落在一片玉米田間，在瑩瑩的翠色中，猶如出碧高擎的荷花。
在那高科技伸縮門打開的一剎那，我們像一群快樂的小鳥飛進(jìn)了這個學(xué)習(xí)的樂園。坐北朝南的教學(xué)樓就像一位端莊而嫻靜的少女。潔白的磁磚是它的臉頰，閃閃發(fā)光窗戶是她的頭飾，四層的身高使她更顯得頎長挺拔。
走進(jìn)植有鮮花的教學(xué)樓大門，便是一間間寬敞明亮的教室，透過教室的窗戶，還可以看到一張張嶄新的課桌，那里面現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備我還叫不上名來。從一側(cè)樓梯拾級而上，到第四層的時候，你會看到我們的音美教室，微機(jī)室，圖書室以及各個實(shí)驗(yàn)室。它們給我們創(chuàng)造了一個豐富多彩的學(xué)習(xí)天地。
在四樓向后看，是我們的停車棚，高年級的.學(xué)生和老師們的車子都在那里擺放。
從教學(xué)樓中廳出來，前面是莊嚴(yán)的升旗臺。旗桿上飄揚(yáng)著那用烈士鮮血染紅的國旗�？吹剿夷鼐戳艘粋�禮。
從升旗臺向東，就是漂亮又干凈的餐廳了。瞧，它的上面，還有用金粉鑲成的“餐廳”兩個大字，真氣派呀！里面擺著一排排整齊的餐桌，上面還鋪展著綠色帶花的餐巾，很是漂亮。
從升旗臺向南就是我們那即將竣工的大操場了，它寬廣而平坦，周邊還有像奧運(yùn)會上一樣的跑道。站在操場的中央，我張開雙臂，抬頭仰望，空中有一群鳥兒在飛翔，或許它們跟我一樣因了這美麗的校園而歡喜興奮吧！
美麗的校園作文12
我們的校園非常美麗，一座巨大的教學(xué)樓讓智慧自由地翱翔，各種各樣的健身器材讓大家盡情嬉戲玩鬧，一座金碧輝煌的會議廳讓許多同學(xué)們收獲了滿滿的課外知識的果實(shí)。但我最喜歡的還是五彩繽紛的花壇，各種顏色絢麗的花朵交織成了一緞緞絲綢。
這片花壇很可愛，有許多彩色輪胎集合成了一個個動物，十分有趣！“動物”里，種著各種姿態(tài)不一、顏色迥異的花朵。紅花紅似火，黃花黃如金，白花白似雪，粉花粉如霞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如一塊絢麗透亮的七彩寶石鋪在操場上。
小草也不甘示弱，紛紛在雨露的澆灌下探出了小腦袋。在云霧當(dāng)中，顯露出了迷迷蒙蒙的綠。好似一塊煙霧下的翡翠，似真似幻，若隱若現(xiàn)。
花壇的中央有一個主席臺，在花草的'襯托下顯得更加莊重。一面五星紅旗高高地飄揚(yáng)，給花壇添了幾分莊嚴(yán)。
漸漸往教學(xué)樓后面走，過道又是另一番景象：一枝粉色的薔薇立在那兒，格外引人注目。薔薇下面是又濃又密的綠葉，偶爾夾雜著幾片綠綠的新葉，像織不完的綠布一樣鋪滿了整個過道，真是“萬綠叢中一點(diǎn)紅”。
走過了長長的過道，就來到了獨(dú)有風(fēng)味的林蔭小道。一路上，我們踩著如晶瑩寶石般的鵝卵石鋪成的小路，觀賞著路旁在微笑的花兒�；ǘ渖系囊坏温吨�，在陽光下閃耀著，好像一顆水晶滴在花瓣上。這時，動物輪胎又引路似的出現(xiàn)在了大家的眼前。輪胎大象伸長鼻子，可愛極了。我們順著大象鼻子繼續(xù)走，竟然又回到了原來的大花壇。
我們的學(xué)校像一幅畫卷，一幅美麗的畫卷，一幅五彩繽紛、清亮秀麗的畫卷！
美麗的校園作文13
我就讀的立才學(xué)校是一所書香校園，也是一所美麗的校園。
站在校門外，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到一棟大樓的側(cè)墻上四個蒼勁有力的大字——“立才學(xué)�！�。校名下方的“抬頭、挺胸、微笑”幾個大字，瞬間讓人感覺如沐春風(fēng)。正對著校門的一棟樓上，鑲嵌著“立志，立德，立人，立才”八個醒目的紅色大字，這是我們學(xué)校的校訓(xùn)。
走進(jìn)校門，你能看到文明有禮的值日師生和保安叔叔。校園內(nèi)，中學(xué)部的環(huán)形大樓呈“口”字形，一樓的環(huán)形校舍中，監(jiān)控室、多媒體教室、教務(wù)處、財(cái)務(wù)部和食堂一應(yīng)俱全。無論是整潔的校舍還是潔凈的`過道，都給人一種嚴(yán)謹(jǐn)、奮發(fā)向上的精神力量。教學(xué)樓環(huán)繞的方形操場四周，郁郁蔥蔥的榕樹默默守候，玉蘭花悄悄散發(fā)著幽香，一株別具風(fēng)姿的辛夷花在食堂門口靜靜綻放，獨(dú)特的紫紅色花瓣給中學(xué)部的校園帶來了別樣的美麗。
經(jīng)過中學(xué)部的架空層往里走，就來到小學(xué)部。兩棟黃色的大樓映入眼簾，與中學(xué)部的大樓連起來，整個學(xué)校的教學(xué)樓呈“品”字形。走進(jìn)小學(xué)部的教學(xué)區(qū)，你總能聽到朗朗的讀書聲和美妙的樂曲，飛揚(yáng)的紅領(lǐng)巾與小伙伴們可愛的笑臉組成一道最美的風(fēng)景。
在小學(xué)部的兩棟大樓之間轉(zhuǎn)一圈，你會發(fā)現(xiàn)立才校園的每一面墻壁都會說話。有圖文并茂的“三字經(jīng)”，有弘揚(yáng)孝文化的古典小故事，有傳播文明的禮儀標(biāo)語，就連小小的提示語都是那么溫馨：“小草青青，傷之何忍”。
再往里走就到了操場，暗紅色的塑膠跑道環(huán)繞著寬闊的運(yùn)動場，籃球架、足球場、乒乓球臺、高低杠等體育設(shè)施一應(yīng)俱全，體育課和陽光大課間時，滿操場都是全校師生生龍活虎的矯健身影。
操場的右前方是莊嚴(yán)的升旗臺，鮮艷的五星紅旗正在迎風(fēng)飄揚(yáng)。看著這鮮艷的紅旗，你就能想象到，每個清晨同學(xué)們在晨風(fēng)中將五星紅旗高高升起的神圣場面，仿佛那激動人心的國歌旋律就在我們耳畔響起……
我們的立才學(xué)校，真是一所充滿花香和書香的校園。
美麗的校園作文14
我們都愛自己的校園：它也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇；在可愛的校園里，我們一起度過許許多多美麗的時光。
雙龍二小，伴隨了我四年。學(xué)校大門里開的時候一段美妙的音樂正在歡迎你的到來，淘氣又可愛的櫻花寶寶吐出了粉紅色的香氣，那花苞就像是小嬰兒的小嘴唇一樣紅潤，像小嬰兒的皮膚一樣柔嫩。
小草和花朵出害羞的探出了小腦袋，正中央有一塊巨大的巖石像一個強(qiáng)壯的士兵；上面刻著“求真”二字，旁邊還有一些五顏六色的鮮花保護(hù)著；一陣微風(fēng)拂來，花草樹木們都翩翩起舞，可愛極了！
教學(xué)樓上寫著：富強(qiáng)、民主、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國、敬業(yè)、成信、友善，在陽光下照耀著閃閃發(fā)亮。
一進(jìn)教室，就聽道了優(yōu)美的朗讀聲。每一個教室都非常整潔，發(fā)亮的電子白板，潔白的墻壁，黃色的窗簾。陽光照射進(jìn)來，照亮了我們的教室，也照亮了我們幾十雙求真的眼睛
校園里我最喜歡寬大的操場。操場周圍有一些翠綠的.竹子挺直了腰，我們在操揚(yáng)上奔跑，打鬧，打籃球，跳皮筋，跳長繩，操場就是我們玩樂的天堂，真享受呀！
學(xué)校讓天真的我們變得知識豐富。校園的景物真是十全十美，如果我是一位畫家，我一定會用鮮艷的彩筆將這迷人的風(fēng)景繪畫在畫布上。
美麗的校園作文15
我們的校園是一座美麗的大花園，一年四季，景色宜人。
春天百花齊放，鳥語花香，每天早晨大家朝氣蓬勃，邁進(jìn)校園，在“和”上停留片刻，欣賞一下旁邊花壇中的鮮花。那些花千姿百態(tài)，像仙女，又似千手觀音。還時不時散發(fā)出一股沁人肺腑的芳香，招引來許多蜜蜂與蝴蝶駐足。
夏天，烈日炎炎，炙烤著大地。但那一棵棵高大魁梧的大樹卻撐起了一把把綠色的大傘，為大家?guī)砹艘黄帥�。一下課，同學(xué)們就喜歡到樹蔭下玩耍：有的踢毽子，有的做游戲，還有的坐在石凳上聊天……。
秋天，丹桂飄香，這正是學(xué)校最迷人的時候。學(xué)校東邊的小橋流水也比平時更加美麗了。那清涼的泉水，一如既往地流淌著，奏出一曲曲優(yōu)美動聽的音樂。小池里的魚也似乎更活躍了，有的像一朵朵鮮花，欣然怒放；有的似乎也想“跳龍門”，于是就躍出了水面；還有的`吐出一串珍珠似的泡泡……只要有同學(xué)路過就一定會在小橋流水旁停留片刻，欣賞這一條條可愛的小魚。
冬天，大雪紛飛，一片雪白，整座校園似乎鋪上了一層白白的地毯。雖然還沒下課，但同學(xué)們的心卻早已在那白花花的雪地上奔騰了。下課鈴，終于悠然而起，大家宛如一匹匹脫韁的野馬，朝雪地飛奔而去。有的打雪仗，有的堆雪人，就連平時一向包公斷案———鐵面無私的韓老師也忍不住加入了這場游戲中，只見她捏起一個蘋果般大小的雪球，以迅雷不及掩耳之勢朝一個同學(xué)扔去，說時遲那時快只見那同學(xué)躲閃不及，霎時間渾身都披上了一層晶瑩剔透的雪衣……大家玩的不亦悅乎，仿佛整座校園都沉浸在歡聲笑語中。
這就是我們的校園，一座美麗的、充滿歡聲笑語的校園。在這樣優(yōu)美的環(huán)境中，難道我們還有理由不好好學(xué)習(xí)、天天向上嗎？
��！我愛我的校園！
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