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美麗的校園作文
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的美麗的校園作文，希望對(duì)大家有所幫助。
美麗的校園作文1
坐落在清水江河畔，那是一所綠色的校園，一眼望去，藍(lán)藍(lán)的天空下到處鮮花盛開(kāi)，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，到處是同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)。
步入校園，首先映入眼簾的是左邊的花壇�？�，火紅的雞冠花像主人似地?zé)崆橛又瑢W(xué)們，這讓人一看，就覺(jué)得有種溫馨的感覺(jué)。咦，一朵開(kāi)的正艷的雞冠花心里怎么會(huì)有白白的一塊兒��？好奇心促使我走進(jìn)那朵花。哦！原來(lái)是一只小白蝴蝶正在覓食花粉呀！可能是因?yàn)闅庀㈥P(guān)系，小心得連在一旁清掃的世芳姐也沒(méi)發(fā)覺(jué)我的存在，竟被小蝴蝶發(fā)覺(jué)了，然后嗖的一下，飛向了半空中。我很想對(duì)它說(shuō)我沒(méi)有惡意，是不會(huì)傷害它的�？晌业�'想法是多余的。因?yàn)槲也豢赡芎瓦@只小蝴蝶進(jìn)行正常溝通。除了左邊的花壇，右邊的花壇也很醒目�？�，三角梅。園丁叔叔們把三角梅修剪成了許許多多的造型。瞧，這個(gè)像正在水中騰躍的魚(yú)兒；那個(gè)像正在空中翩翩起舞的蝴蝶；還有的像將要展翅飛翔的鳥(niǎo)兒。我常想：園丁叔叔們?yōu)槭裁匆堰@些三角梅修剪成各種各樣的造型呢？哦，一定是希望我們能和這些小動(dòng)物們“和諧相處”，不要傷害它們。
再走近些，就可以清楚的看到左墻邊種著的一排高大挺拔的白楊樹(shù)。它們猶如威風(fēng)凜凜的士兵一樣，守衛(wèi)著我們的校園。右邊便是我們最熟悉的老教學(xué)樓了。那是一棟非常老的教學(xué)樓，已經(jīng)有幾十年的歷史了。教學(xué)樓的構(gòu)造很簡(jiǎn)單，總體分為三層。第一層左邊為小賣部，中間為學(xué)前班，右邊為住校老師的臥室。第二層為少年宮。第三層為我們六年級(jí)各個(gè)班的班級(jí)。老教學(xué)樓的后邊是新教學(xué)樓。但是學(xué)校的主要場(chǎng)地是在老教學(xué)樓左邊。你們可別小看了這棟教學(xué)樓，這棟教學(xué)樓不知道培育出多少品學(xué)兼優(yōu)的大人物了。
中間這塊地是我們平時(shí)體育鍛煉和玩耍的作業(yè)場(chǎng)所。聽(tīng)，這呵呵的笑聲笑的多甜那。這不僅是我們鍛煉玩耍的場(chǎng)所，也是我們舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)的地方。我們通常利用課間時(shí)間或放學(xué)時(shí)間在這里盡情的享樂(lè)。
這就是我的校園，一個(gè)綠色的校園，更是一個(gè)多姿多彩的校園！
美麗的校園作文2
我有一個(gè)美麗的校園，美麗的校園在冬天里最美麗。
冬天來(lái)了，一場(chǎng)雪將我的校園遮蓋，在冰雪的裝飾下，我的校園又美出了一個(gè)新的高度。在雪的覆蓋下，校園更顯神圣了。
開(kāi)闊的操場(chǎng)鋪上了厚厚的一層雪花，教室里上課的我們?cè)缇桶茨尾蛔〉南胍鋈チ�。終于在叮鈴鈴的下課鈴聲響起來(lái)的時(shí)候，等到老師走下講臺(tái)，走出教室了后，同學(xué)們一個(gè)個(gè)歡呼著來(lái)了操場(chǎng)，踏進(jìn)了這個(gè)冰雪的世界。
校園在我們這些活潑的學(xué)子身上更顯得美麗了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上追逐著，在雪地里玩耍著，我們滑著雪、堆著小雪人，校園的冬天是最美麗的。
冬天的校園有著一種致命的吸引，校園的小樹(shù)林在冰晶的包裹下晶瑩剔透。好玩的同學(xué)們?cè)诹肿永锒哑鹆艘粋�(gè)個(gè)小巧的小矮人，想著自己來(lái)創(chuàng)造出一個(gè)童話般的世界。心靈手巧的同學(xué)果真為校園打造出了一個(gè)童話，至于美麗的白雪公主則成了這個(gè)小樹(shù)林里最神秘的存在。因?yàn)檫@些小矮人們也都在尋找著美麗的白雪公主呢。
美麗的校園里還是數(shù)同學(xué)們最美麗，一張張青春稚嫩的臉龐，一個(gè)個(gè)奔跑跳躍的'身影，還有那純粹的歡笑，我的同學(xué)們就是校園里最靚麗的一道風(fēng)景線。
此時(shí)操場(chǎng)上的同學(xué)們已經(jīng)玩嗨了，這片雪地也成為了同學(xué)們的游樂(lè)園，他們穿著各種顏色的大棉襖，為這片白色的雪地帶來(lái)了歡悅的色彩。在我們玩得最高興的時(shí)候，沒(méi)想到，校園里的老師也參與了進(jìn)來(lái)，他們高大的身影對(duì)比一下我們這些小蘿卜頭，有一瞬間，我聯(lián)想到了誤入矮人國(guó)的大巨人。只不過(guò)，我的老師還算不上那個(gè)大巨人。
美麗的校園里，有美麗的雪景，有美麗的同學(xué)，還有美麗的老師。
美麗的校園作文3
當(dāng)?shù)谝豢|霞光灑向大地，一條由書(shū)包匯成的“長(zhǎng)龍”在涌動(dòng)，他們或嘻嘻哈哈，或竊竊私語(yǔ)，從四面八方匯聚在這里——美麗的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。于是，校園蘇醒了，她伸了個(gè)大大的懶腰，敞開(kāi)了寬闊的懷抱。
走進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的就是我們的操場(chǎng)。每個(gè)星期一早晨，我們都不約而同地穿著整齊的禮服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，挺直立正，神情嚴(yán)肅地看著五星紅旗在微風(fēng)的親吻下，在陽(yáng)光的照耀下，緩緩升起。體育課上，這里又成了我們玩耍的廣場(chǎng)，我們?cè)谶@里自由地奔跑，快樂(lè)地嬉戲，盡情地?fù)]灑汗水。
在這里，我們上演了氣勢(shì)磅礴的千人吟誦；我們開(kāi)展了激情四射的運(yùn)動(dòng)會(huì)；我們表演了令人回味無(wú)窮的古韻今華專場(chǎng)表演……操場(chǎng)上的清風(fēng)和小草，和我們一起見(jiàn)證了歲月匆匆，如梭逝去。
操場(chǎng)旁邊就是我們的教學(xué)樓了，明德樓，至善樓，正心樓，尚雅樓，一個(gè)個(gè)富含教育意義的樓，讓我們每天都在明德至善。這里是老師為我們授業(yè)，解惑，傳播知識(shí)的殿堂，一間間教室，窗明幾凈；整齊的桌椅，列隊(duì)歡迎著我們；現(xiàn)代化的電腦設(shè)備讓我們開(kāi)闊眼界。我們每天都會(huì)坐在那里，目光炯炯，隨著老師的指指點(diǎn)點(diǎn)、粉筆的`畫(huà)畫(huà)圈圈，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
在這個(gè)知識(shí)的殿堂，我們從幼稚到性格的成熟，從蠻荒到知識(shí)的豐收，從枯燥到學(xué)習(xí)生活的豐富。忘不了每一次我們布置的班級(jí)文化建設(shè)，我們?cè)@得了一等獎(jiǎng)，獲知這個(gè)消息，我們高興得擊起掌來(lái)！忘不了我們捐花獻(xiàn)草，創(chuàng)建了綠色班級(jí)。也同樣忘不了我們書(shū)香進(jìn)校園時(shí)買的一本本書(shū)，捐出來(lái)創(chuàng)建書(shū)香班級(jí)，也同樣獲得了第一名。這些活動(dòng)讓我們回味無(wú)窮，難以忘懷。
夕陽(yáng)西下，我們的歡聲笑語(yǔ)慢慢流向天際。此時(shí)，只剩下無(wú)邊的靜寂和緩緩灑下的月光。美麗的校園，知識(shí)的樂(lè)園要睡覺(jué)了。明天，她又會(huì)蘇醒，用微笑迎接更輝煌更燦爛的一天！
美麗的校園作文4
我們的學(xué)校最漂亮的地方就是小天井河新操場(chǎng)。
小天井的北面有一棵高高的黃楊樹(shù)，它非常粗壯.結(jié)實(shí).挺拔，就像草原的哨兵一樣。挺拔在陽(yáng)光下，在遠(yuǎn)處望去，像一團(tuán)閃閃發(fā)光的金子，一閃一閃的。
在小天井的西面，有一棵又高又大的樹(shù)，樹(shù)上有一簇簇桃花開(kāi)滿枝頭，散發(fā)著淡淡的.清香；小草頑皮地鉆出地面東瞧瞧，西看看；柳樹(shù)剛冒出嫩葉兒，一片片抱在一起，好像是幾個(gè)難舍難分的小兄弟。一陣微風(fēng)吹過(guò)，它就晃來(lái)晃去，仿佛在向我們點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在對(duì)我們說(shuō)：“歡迎！歡迎！”
小天井的南面有一棵臘梅樹(shù)。每年冬季，臘梅花就會(huì)開(kāi)出五角星似的小白花，花蕊帶點(diǎn)金黃色�；ò昙饧�，上面有幾點(diǎn)紅斑，色澤雖然不鮮艷，樣子也非常逗人喜愛(ài)。
老師帶著我們向新建的操場(chǎng)走去。過(guò)了一會(huì)兒，我們走到了新操場(chǎng)，我飛快地跑到了新操場(chǎng)的旁邊，用手摸了摸，感覺(jué)非常硬，還很粗糙呢。我一眼望去，就像一個(gè)大草原一樣�？墒�，跑在上面的感覺(jué)是非常輕松的，我又抬頭一看，原來(lái)是屯圓形的呀。新操場(chǎng)的上面有一條一條的花紋，中央有一大塊綠色的正方形。新操場(chǎng)可真雄偉��！
新操場(chǎng)的南面開(kāi)滿了一個(gè)個(gè)含苞欲放的廣玉蘭的大樹(shù)。它們仿佛在大樹(shù)上唱歌跳舞，非常美麗。廣玉蘭有的花瓣才展開(kāi)兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出了嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的。
新操場(chǎng)的北面有一棵一棵的樹(shù)，好像排著整整齊齊的隊(duì)伍，去打仗一樣呢。過(guò)了幾天，我來(lái)到了新操場(chǎng)，我抬頭一看，驚訝不已，才過(guò)了短短的幾天，樹(shù)就長(zhǎng)得那么茂盛，郁郁蔥蔥的。樹(shù)生長(zhǎng)得速度可真快��！而且，樹(shù)上的鳥(niǎo)巢也越來(lái)越多了，數(shù)也數(shù)不清。
這就是我們的學(xué)校，這就是我們美麗的校園。
美麗的校園作文5
校園，是老師和同學(xué)們共同的“家”，是無(wú)私賦予我知識(shí)的智慧搖籃，同時(shí)也是構(gòu)成我們?nèi)松囊徊糠帧?/p>
我們的校園，常青第一學(xué)校，經(jīng)翻新后，變得更加漂亮，更加氣派。走進(jìn)校門(mén)，首先進(jìn)入眼簾的是兩座高大的紅色教學(xué)樓。樓頂上寫(xiě)著幾個(gè)金光閃閃的大字，“理想、信念、責(zé)任、榮譽(yù)”特別醒目，這是我們學(xué)校的辦學(xué)理念，教學(xué)樓四周，綠草如茵，花團(tuán)錦簇。
校園里一片片生機(jī)勃勃的景象令人陶醉，時(shí)不時(shí)還會(huì)招來(lái)一群小鳥(niǎo)，在這里嬉戲，玩耍。當(dāng)然最引人注目的，非新翻新的操場(chǎng)莫屬啦!放眼望去，藍(lán)綠相間的操場(chǎng)顯得格外寬闊，金色的陽(yáng)光灑在操場(chǎng)上，使操場(chǎng)格外耀眼。
我們的校園還有一處獨(dú)特的風(fēng)景，那便是櫻花廣場(chǎng)，每到春天，櫻花滿樹(shù)浪漫，如云似霞，風(fēng)一吹，不時(shí)還會(huì)下起一場(chǎng)櫻花瓣雨，花瓣隨風(fēng)飄落，猶如不計(jì)其數(shù)的蝴蝶，在空中翩翩起舞，帶來(lái)一陣陣芬芳，我們坐在櫻花樹(shù)下吃著早餐，好享受啊!細(xì)心的張來(lái)師每年在櫻花怒放時(shí)，還會(huì)給我們拍照留念，記錄我們成長(zhǎng)的點(diǎn)滴……
校園還有一個(gè)“五A”級(jí)景區(qū)，這就是和園，這兒的景色不禁讓人想到《荷塘月色》這首歌。池水猶如一塊翡翠，點(diǎn)綴著浮萍，水下生長(zhǎng)著柔柔的水草，水草在水中慢悠悠的飄舞。水池邊生長(zhǎng)著一棵粗壯的柚子樹(shù)，每年都會(huì)結(jié)出一個(gè)個(gè)金黃的'大柚子。秋天的和園也十分美，一片片飄落的樹(shù)葉，打著漩渦，落入了和園，引起一圈又一圈的波紋，美極了。
到了冬季，學(xué)校轉(zhuǎn)眼就變成了一片雪白的世界，如同來(lái)到了童話世界一般。大雪紛飛，同學(xué)們都興高采烈的奔向操場(chǎng)，追逐打鬧，捧起好似棉花糖的雪，打起了雪仗，整個(gè)校園都沉浸在笑聲之中……
我們的校園一年四季美如畫(huà)，我喜歡我們的校園。
美麗的校園作文6
呵呵，史家小學(xué)是一座美麗的學(xué)校。它是每個(gè)人想往的童年學(xué)習(xí)的樂(lè)園，我有幸在這里學(xué)習(xí)，十分驕傲與自豪。
我最喜歡學(xué)校的小花壇，它在教學(xué)樓大門(mén)旁，剛進(jìn)校園就能聞到一股股迷人的花香。許多小蝴蝶在花叢中飛舞。這里種著各式各樣的花，有喇叭花、小菊花、雞冠花……可好看了。課間有很多同學(xué)都到這里玩耍。
我最喜歡的花是月季花，它有一種迷人的芬芳。月季花的花瓣薄薄的，層層疊疊，真好看。月季花也有很多刺。有一次我在這里玩耍，由于我跑步速度太快，沒(méi)看清月季花上的刺，結(jié)果被刺扎了，可疼了 ，它真會(huì)保護(hù)自己。
沿著一條開(kāi)滿鮮花和長(zhǎng)滿綠草的小路，就可以看到一個(gè)科技走廊�？萍甲呃壤镉泻芏嗪芏嘞∑婀殴值闹参�、生物、隕石……這里能讓我們學(xué)到許許多多的科學(xué)知識(shí)。我最喜歡的就是那些好看的石頭。那些石頭有紅的、有綠的、有紫的`……
從科技走廊拐個(gè)彎，再順著舞蹈教室一直走就是我們的運(yùn)動(dòng)樂(lè)園——乒乓球場(chǎng)。一到課間我們就會(huì)到這里打乒乓球。在這里我們總能聽(tīng)到同學(xué)們加油的助威聲。這里讓我們的身體更健壯。
這就是我們的學(xué)�！芳倚〖�，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
我喜歡我的校園，我的校園并不大，但是在我的心中，它非常大因?yàn)樗錆M了歡樂(lè)的笑聲......
我喜歡校園里的教學(xué)樓，我也喜歡四年四班這個(gè)班級(jí)，我更喜歡我的同學(xué)。但我最喜歡的就是校園里的操場(chǎng)。無(wú)論春夏或者是秋冬，這里都是這么美麗。
春天來(lái)了，小草綠了，花兒開(kāi)了，操場(chǎng)變了。操場(chǎng)變成了綠色的，操場(chǎng)的周圍全部都是綠色的小草。玩兒的孩子更多了。
夏天到了，綠樹(shù)成蔭，蟬也開(kāi)始叫“知了，知了”好像在說(shuō)：“夏天來(lái)了，夏天來(lái)了，好熱，好熱啊�！睍�(huì)有好多孩子在樹(shù)下乘涼。
秋天來(lái)了，秋高氣爽，秋天，落葉灑滿了一地，好像一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞�？烧媸翘亮�。
冬天到了，冬天，總是時(shí)不時(shí)的下幾場(chǎng)雪。在操場(chǎng)上，我們前兩節(jié)不上課，要去掃雪。下課時(shí)，學(xué)前班的孩子出來(lái)打雪仗 。
綠色的春天，火紅的夏天，金色的秋天，雪白的冬天。這里的哪一點(diǎn)不讓人陶醉呢？
美麗的校園作文7
我們的校園環(huán)境優(yōu)雅，寬闊平坦。一年四季如春，不管什么時(shí)候，那里都是生機(jī)勃勃，充滿了歡聲笑語(yǔ)。
走進(jìn)校園，映入眼簾的是一條100多米長(zhǎng)的校道，校道的左邊是校風(fēng)、校訓(xùn)，以及歷屆校長(zhǎng)的簡(jiǎn)介。他們是學(xué)校的驕傲。右邊擺放著整齊的牌匾，上面刻著許多名人名言。牌匾的中間有座假山，我被深深吸引住了，假山上有一只雛鷹，好像要展翅高飛，旁邊是像瀑布一樣流下來(lái)的水，水池里有魚(yú)兒在戲水，悠閑地游來(lái)游去，真有趣！
再往前走，就是一個(gè)新的'大空間，我們的快樂(lè)“天堂”大操場(chǎng)。每逢下課，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的蜂擁而出，去操場(chǎng)上玩耍，操場(chǎng)上可以踢足球，跑步，在這里可以放飛自我。綠茵坪上，每一個(gè)角落都留下了同學(xué)們的足跡和歡笑聲�！岸ｂ忊�！叮鈴鈴！”哎呀！鈴聲在催促我們回教室，我們這才戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。
操場(chǎng)的西邊，是整齊又漂亮的教學(xué)樓，我所在的教學(xué)樓是鶴鳧樓。這里是“智慧的海洋�！笔悄銧�(zhēng)我進(jìn)的知識(shí)天地。每天早上，教室里早讀時(shí)的朗朗書(shū)聲飄蕩在校園里，讓人精神振奮。
站在鶴鳧樓下面，南北是教學(xué)樓，東西面是空曠的走廊，四周被圍住，都是相通的，很是方便。校園里栽種了“花中四君子”一梅、蘭、竹、菊。我想：這是老師對(duì)每個(gè)學(xué)生的一番良苦用心吧！
蘭花開(kāi)放的時(shí)候，有許多花苞，小巧玲瓏，像一個(gè)個(gè)天真的小姑娘在翩翩起舞，帶著清幽的香味；朵朵蘭花又像一只只五彩繽紛的玉鈴，在風(fēng)中搖晃著，有的含苞欲放，有的亭亭玉立，真是美極了！
梅花開(kāi)放的時(shí)候，讓我想到了王安石的一首詩(shī)：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”我要學(xué)習(xí)梅花的品質(zhì)和精神，不怕苦，不怕累，力爭(zhēng)上游。
校園中的竹子，一片翠綠，也成為校園的一道風(fēng)景線。有一種竹子叫佛肚竹，一聽(tīng)名字就怪怪的，原來(lái)佛肚竹是一節(jié)一節(jié)的，而且每一節(jié)都有突出的地方，也許這就是佛肚竹名字的來(lái)歷吧！
秋天的校園菊花開(kāi)放，讓我想起了孟浩然的詩(shī)句：“待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花�！本栈ú粌H美麗、芬芳，而且它那種面對(duì)風(fēng)霜的精神品質(zhì)，更加值得我們學(xué)習(xí)。
校園里的美麗花朵，陪伴著我們成長(zhǎng)，在這么美麗的校園里學(xué)習(xí)，是我的榮幸，我要發(fā)奮圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
美麗的校園作文8
我們的校園是多么美呀，那里有五顏六色的鮮花，莊嚴(yán)肅穆的史公祠，寬大的操場(chǎng)，還有一顆顆高大偉岸的樹(shù)木……簡(jiǎn)直漂亮極了。
學(xué)校大門(mén)前有一塊黑色大理石，上面刻著四個(gè)金光閃閃的大字——梅林小學(xué)，底下還有一行小字——西區(qū)校。在學(xué)校門(mén)口的兩旁種著幾棵香樟樹(shù)，特別茂盛。
走進(jìn)校園大門(mén)，一個(gè)像一塊巨大黑板的大屏幕便出現(xiàn)在你的眼前，上面顯示著學(xué)校里的各種新聞，它位于左樓和中樓的中間。左樓的墻上刻著我們的校標(biāo)，上面畫(huà)著一個(gè)少年，頭是金黃色的，寓意我們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，朝氣蓬勃。校標(biāo)的下面寫(xiě)著我校的建校時(shí)間，我校創(chuàng)建于1947年。再下面是校訓(xùn)：尚德、謀新、合作、踐行。中樓的墻壁上豎著寫(xiě)著“梅嶺小學(xué)西區(qū)�！逼邆�(gè)黑色大字，右邊的大樓是我們上課的樓。
向教學(xué)樓中央走，會(huì)看到一棵高大的桂花樹(shù)，樹(shù)干摸上去特別的粗糙，看起來(lái)是一個(gè)多年的老樹(shù)，樹(shù)葉嫩綠嫩綠的，有幾片還被一些小蟲(chóng)子咬了幾個(gè)洞，好像一個(gè)有趣的窗花，可有意思了。除了這棵桂花樹(shù)，那里還有許多樹(shù)，它們個(gè)個(gè)高大茂盛。
走過(guò)桂花樹(shù)，向右拐就來(lái)到了史公祠，里面梅花盛開(kāi)了，露出了粉紅粉紅的.臉龐，梅花樹(shù)的樹(shù)干歪歪扭扭，像梅花鹿的角一樣。除了美麗動(dòng)人的梅花樹(shù)，那里還有許多不知名的小花在競(jìng)相開(kāi)放著，還有不知名的樹(shù)呢，草飛快地生長(zhǎng)著，漂亮極了。
操場(chǎng)在學(xué)校的最北面，跑道紅白相間，中間綠油油的人工草坪上是一個(gè)足球場(chǎng)，還有籃球場(chǎng)和排球場(chǎng)，都特別的大呢。下課了，這里就成了熱鬧的海洋。
這就是我們的學(xué)校，很美，不是嗎？
美麗的校園作文9
我們的校園既美麗又充滿生機(jī)，處處有著迷人的景色。
春天，校園一片生機(jī)，校園里各種各樣的花開(kāi)了，有粉的紫荊花，有紅色的美人蕉，深紅色的雞冠紅……真是姹紫嫣紅��！它們像一個(gè)個(gè)嬌氣的小公主，有的綻開(kāi)花朵，有的含苞欲放，有的還是花骨朵……真是千姿百態(tài)。綠茵茵的小草探出頭來(lái)，像一個(gè)小娃娃，在春風(fēng)的吹拂下，呵呵地笑著呢。一陣風(fēng)吹來(lái)，花兒頻頻點(diǎn)頭，搖晃著那婀娜多姿的身材，張開(kāi)笑臉，向我們展示它們那美麗、迷人的風(fēng)彩。一群群勤勞的蜜蜂，嗡嗡嗡！在花叢中采蜜，不停地叫著，好像在說(shuō)：“今天的收獲真不錯(cuò)！”小鳥(niǎo)在枝頭上唱歌，可能在贊美我們美麗的校園吧！
夏天，烈日當(dāng)空。下課了，操場(chǎng)上涌現(xiàn)了生龍活虎的身影，同學(xué)們有的在打籃球，有的在打羽毛球，有的`在跳繩，有的在樹(shù)下做游戲……還有愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)駐足在文化走廊前，閱讀黑板報(bào)上豐富多彩的內(nèi)容。從中獲得一些催人奮進(jìn)的知識(shí)，學(xué)會(huì)做一個(gè)心靈美麗的人。知了在樹(shù)上叫著“知！知！知！”似乎在歌唱夏天的到來(lái)。蜻蜓扇動(dòng)它那又小又薄的翅膀，在明媚的陽(yáng)光下，閃閃發(fā)光。各種樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥籠籠，密密層層的枝葉讓整個(gè)校園變成一個(gè)綠的世界。小草依然保持綠色的面貌，有的小花拿著春天的接力棒，競(jìng)相開(kāi)放，好像在向我們微笑呢！
秋天，整個(gè)校園變成了金色的海洋。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉像金色的蝴蝶翩翩起舞，小草也變黃了，同學(xué)們都穿上了秋衣。上課了，整個(gè)校園顯得安靜了，只聽(tīng)見(jiàn)教室里傳來(lái)的瑯瑯讀書(shū)聲。就在這里，菊花和桂花開(kāi)放了，整個(gè)校園彌漫著花香，一聞，讓你心曠神怡。下課了，同學(xué)們?nèi)宄扇旱卦诰栈ㄇ稗D(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，或在桂花樹(shù)前聞一聞，瞧一瞧，整個(gè)操場(chǎng)好不熱鬧。
冬天，同學(xué)們穿上了棉衣，校園里許多花都枯萎了，可是梅花在這寒冷的季節(jié)傲然開(kāi)放，還有通道兩旁的高大椰樹(shù)依然莊嚴(yán)挺立，像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士，守衛(wèi)著校園。它們那種不畏嚴(yán)寒的精神不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎？
我們校園一年四季景色迷人，充滿生機(jī)活力，是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，我愛(ài)我們的校園！
美麗的校園作文10
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，一切都是新的。春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到人間，染綠了青山綠水，吹開(kāi)了嬌艷的花朵，把春天吹進(jìn)了我們的校園。
同學(xué)們紅光滿面，朝氣蓬勃，三五成群地走在校園里，校園充滿了歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們的求學(xué)上進(jìn)給校園營(yíng)造了一種和睦的氣氛。
我熱愛(ài)這個(gè)充滿文化氣息的天堂。學(xué)校圍墻的邊上種滿了生氣勃勃、枝葉繁茂的樹(shù)木，整齊挺拔地排列著，像許多偉岸的哨兵屹立在那里，保衛(wèi)著我們的校園。走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，最引人注目的是一個(gè)圓形的花圃，嬌嫩欲滴的花朵，大小不一，形態(tài)各異，顏色多樣，品種豐富。有火紅的大玫瑰，有含苞待放的月季花，有芬芳高雅的郁金香……美麗的花圃給整潔的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
站在花圃前抬頭仰望，可以看到我們的校訓(xùn)，它時(shí)刻激勵(lì)著我們奮發(fā)向上，自立自強(qiáng)。從花圃直接往前走就來(lái)到了教學(xué)樓大廳，大廳內(nèi)陳列著各年級(jí)的專欄板，上面張貼著各年級(jí)新聞、活動(dòng)、學(xué)生習(xí)作等信息，有利于我們合作、交流、分享。站在大廳里，隱約地聽(tīng)見(jiàn)教室里傳來(lái)的`朗朗的讀書(shū)聲。從教學(xué)樓大廳往前走，便來(lái)到操場(chǎng)，它是同學(xué)們鍛煉身體的好地方。操場(chǎng)的邊上有一棵高大的松樹(shù)，樹(shù)葉綠得可愛(ài)。樹(shù)上有一個(gè)像圓盤(pán)一樣圈在樹(shù)桿周圍的鳥(niǎo)窩。這個(gè)鳥(niǎo)窩是鳥(niǎo)兒辛苦地銜來(lái)一根根稻草精心做成的，看上去又結(jié)實(shí)又松軟。窩里的小鳥(niǎo)伸著脖子嘰嘰喳喳地叫喊著，好象不停地在呼喚外出覓食的媽媽。
美麗的校園是我們放飛夢(mèng)想的起點(diǎn)，我們?cè)谶@里美麗的起跑線上奔向未來(lái)。
美麗的校園作文11
我們的學(xué)校是一個(gè)富有深厚文化底蘊(yùn)的校園。她美麗而優(yōu)雅，莊重而大方�，F(xiàn)在，就讓我來(lái)帶你參觀一下我們的學(xué)校吧！她座落在古城路最南端，那里充滿了書(shū)香氣息。來(lái)到我們的校門(mén)口，你首先就可以看到一道銀光閃閃的自動(dòng)伸縮門(mén)，他就像一個(gè)盡職的保鏢在守衛(wèi)著著我們校園的安全。
在校門(mén)口左邊的紅色大理石墻上，鑲嵌著四個(gè)金光閃閃的大字———洋瀾小學(xué)。進(jìn)了校門(mén)往左看，是一個(gè)小小的花壇，花壇里那一棵棵生機(jī)勃勃的鐵樹(shù)，就像是一把把撐開(kāi)的小傘；那棵蒼翠欲滴的柏樹(shù)，就像一位威嚴(yán)的士兵，挺立在那里。
進(jìn)了校門(mén)往右看，你就像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷一樣。因?yàn)槟蔷褪嵌嘧硕嗖实男麄鳈�。它非常有吸引力，每天都�?huì)有家長(zhǎng)、學(xué)生駐足觀看。因?yàn)檫@里展現(xiàn)了青春靚麗的教師風(fēng)采照和活潑可愛(ài)的學(xué)生活動(dòng)照，還有那認(rèn)真負(fù)責(zé)的優(yōu)秀家長(zhǎng)照。那像膠片狀的宣傳欄，它就像一臺(tái)自動(dòng)播放器，又像一位導(dǎo)游員在向大家介紹洋瀾小學(xué)的文化風(fēng)采。而這面墻上最頂端寫(xiě)有“今天你閱讀了嗎”七個(gè)紅色的大字，它就像一位母親，每天提醒著我們要好好看書(shū)、讀書(shū)。
沿著宣傳欄往里走，映入眼簾的就是高大雄偉的教學(xué)樓了，它像一艘知識(shí)的大船，載著我們?nèi)ミh(yuǎn)方。走進(jìn)去仔細(xì)瞧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每層樓梯口的墻面都經(jīng)過(guò)精心布置。它們就像一位位文明的使者，有的在講解《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》，有的'在默默地提醒我們做文明學(xué)生，還有的在展示同學(xué)們的書(shū)畫(huà)作品。
教學(xué)樓有五層，每層有五間教室，每間教室都被老師們打扮得各具特色。進(jìn)入任何一間教室，你都會(huì)被各種班級(jí)文化所吸引，有“群星薈萃”、“書(shū)法園地”、“作文園地”……最值得一提的是五樓的多功能教室，那里有令人向往的微機(jī)室、有書(shū)香滿屋的閱覽室、有如跳動(dòng)音符的音樂(lè)教室，還有充滿墨香氣息的書(shū)畫(huà)室。
站在教學(xué)樓上往正前方看，眼前嶄新的塑膠操場(chǎng)，它是由紅色的跑道和綠色的草坪組成。課間時(shí)，操場(chǎng)就成了歡樂(lè)的海洋。同學(xué)們有的在打籃球，有的在打乒乓球，有的在跳繩……一張張稚嫩的臉上掛滿了天真爛漫的笑容。
我愛(ài)我們這充滿現(xiàn)代氣息的校園！
美麗的校園作文12
一轉(zhuǎn)眼，小學(xué)的時(shí)光很快就過(guò)去了。很快迎來(lái)了新的學(xué)年，那就是初中。
我來(lái)到新校園的校門(mén)口，門(mén)口最上方寫(xiě)著xx學(xué)校被太陽(yáng)照得閃閃發(fā)光，寫(xiě)得這四個(gè)大字金碧輝煌。使這學(xué)校充滿朝氣，就像這四個(gè)大字被太陽(yáng)曬得金碧輝煌一樣。然后，我進(jìn)了大門(mén)口，大操場(chǎng)是一個(gè)三角形的形狀，小操場(chǎng)是一個(gè)長(zhǎng)方形的.形狀，注：（小操場(chǎng)也等于是籃球場(chǎng)），有兩座教學(xué)樓，連接起來(lái)的形狀呈三角形，左邊是小學(xué)部，右邊是中學(xué)部，小學(xué)部的最上方寫(xiě)著跟校門(mén)口xx學(xué)校一樣金碧輝煌的八個(gè)大字。寫(xiě)的是：“勵(lì)志勤學(xué)，超越創(chuàng)新�！边@八個(gè)大字，這更加使這個(gè)學(xué)校充滿朝氣和活力。這學(xué)校周圍還種植了一些花草樹(shù)木，使學(xué)�？諝庑迈r。每個(gè)班級(jí)門(mén)口掛著名人的畫(huà)像，有愛(ài)因斯坦、牛頓、馬克思、魯迅等名人。
然后，我找到了我的班級(jí)，到了門(mén)口，我停住了腳步，我有點(diǎn)緊張，不敢踏進(jìn)去，不知道該怎么去跟新同學(xué)交流，我鼓起勇氣，我喊了一聲報(bào)告，走進(jìn)了班級(jí)，我趕緊找一個(gè)位置坐下，我看了看周圍，那些同學(xué)有說(shuō)有笑的，那刻我也控制不了我自己了，我主動(dòng)的去認(rèn)識(shí)新同學(xué)。老師在前面講了一天。下午放學(xué)了，我很高興，認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué)。這一天就這么過(guò)去了。
開(kāi)學(xué)第二天，我去學(xué)校上課，我到了學(xué)�；氐桨嗉�(jí)，我們的班級(jí)在三樓，從三樓往下看，有的跳繩，有的追打、打鬧，還有的坐在石凳上休息等……我回到班級(jí)，看了看周圍，墻上掛著名人肖像和名句。還有評(píng)比欄等……
我相信，美麗的校園能給我一個(gè)美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。加油！
美麗的校園作文13
“嗡，嗡”，小蜜蜂又飛到了我們學(xué)校，它為什么每天都喜歡來(lái)呢？
你瞧小蜜蜂在校園里正欣賞個(gè)不停，它們飛到了“水文軒”，飛到了“火景菀”，一會(huì)兒又在“土本堂”，這會(huì)兒停在了“木尚坊”和“金石閣”，小蜜蜂飛過(guò)的足跡正是我們學(xué)校的“五園”景觀。原來(lái)是小蜜蜂喜歡我們美麗的的校園��！
一進(jìn)入學(xué)校就會(huì)看見(jiàn)“木尚坊”，這是一個(gè)讀書(shū)長(zhǎng)廊，一天到晚書(shū)聲朗朗。它其實(shí)是一個(gè)用木頭做的小亭子，抬頭向上看，你會(huì)看見(jiàn)亭子的龍骨上刻著一句句名言警句，“十年樹(shù)木百年樹(shù)人”的牌匾讓我記憶猶新。
順著“木尚坊”往前走就會(huì)看到“金石閣”三個(gè)大字�？吹竭@個(gè)名字你不會(huì)以為這里真是用金子做的吧？其實(shí)，它是用幾塊半圓形的.石板砌成。上面涂著金粉，陽(yáng)光下閃閃的，看上去真的如黃金一般！石板上畫(huà)有孔融讓梨、司馬光砸缸，潛移默化的告訴了我們一些道理。二三年級(jí)有時(shí)間我們常常在這里玩捉迷藏和撕名牌，大家奔跑著玩耍著說(shuō)笑著。有幾個(gè)膽大的同學(xué)還踩著石頭跳到石板上，還咧著巴說(shuō)：“快來(lái)追我呀”。
往前走幾十步就是“水文軒”，這是一個(gè)里外兩層的半圓形水池，池子中間有兩座石頭雕刻的美人魚(yú)手捧水瓶的造型，水瓶中源源不斷的水噴射而出，水中暢游著一條條小魚(yú)，這讓我想到了一個(gè)成語(yǔ)“滴水石穿”。
“水文軒”的后面是“土本堂”，這里雕刻的是愚公移山的情景，人物雕刻栩栩如生，整個(gè)故事仿佛就在眼前發(fā)生，讓我知道了堅(jiān)持不懈就會(huì)成功的道理。
在“土本堂”的右邊就是學(xué)校最顯眼的地方——操場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能看見(jiàn)主席臺(tái)上有三把熊熊燃燒的火炬，這就是學(xué)校的第五景觀“火景菀”。這里是我每天都想來(lái)到的地方，這里有我們最多的歡聲笑語(yǔ)，在這里我們盡情揮灑汗水頑強(qiáng)拼搏，這里是我們忘記煩惱的地方，這里是我們最快樂(lè)的地方。
美麗的校園作文14
這是一個(gè)美麗的校園。
走進(jìn)校園大門(mén)，首先看到兩排桂花樹(shù)像士兵一樣保衛(wèi)著我們的校園。接下來(lái)來(lái)到文化大廳，走進(jìn)大廳先看到了光滑。黃褐色的大理石地面。正面有一座范仲淹的雕像，上面還刻著他的詩(shī)句：“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)�！贝┻^(guò)雕像來(lái)到了作品展示大廳，大廳中有許多種作品如：書(shū)法作品。美術(shù)作品等，幾十幅作品中沒(méi)有哪兩幅是相同的。
看完文化大廳，就來(lái)到了活動(dòng)場(chǎng)所。首先映入眼簾的是體育館。體育館有兩層，地下是停車場(chǎng)，第一層是乒乓球館，有許多學(xué)生在那里打乒乓球，第二層是籃球館，有許多比賽在那里舉行。體育館兩側(cè)是籃球場(chǎng)，兩個(gè)籃球場(chǎng)面積差不多大。體育館正前方是紅綠相間的塑膠跑道，中央有一塊綠色的草坪，學(xué)生們都在那里踢足球。活動(dòng)場(chǎng)所的盡頭是主席臺(tái)，兩側(cè)是看臺(tái)，比賽的.時(shí)候?qū)W生們就會(huì)站在看臺(tái)上觀看比賽，為選手加油打氣。
走完了活動(dòng)場(chǎng)所我們就來(lái)到了梅農(nóng)實(shí)踐園。許多老師會(huì)在那里種不同的蔬菜。如：南瓜。青菜。蔥。姜。蒜等。，每當(dāng)秋季，那里就收獲滿滿！
走完了梅農(nóng)實(shí)踐園，我們來(lái)到鳳凰山腳下，站在山腳往上看，看到了郁郁蔥蔥，蒼翠欲滴的樹(shù)木，樹(shù)叢中露出石亭一角。登上鳳凰山，站在亭子前往下望去，校園的景色大半收在眼底，能看見(jiàn)學(xué)生在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)，能看到我們紅色的教學(xué)樓，還能隱隱約約地看到遠(yuǎn)處的烏龍山和烏龍山腰的玉泉寺。
從放黃山下來(lái)，來(lái)到了梅園。因?yàn)檫�是深秋季節(jié)，梅花還沒(méi)有開(kāi)，枝頭光禿禿的，卻絲毫不影響它的美。剛剛下了一場(chǎng)大雨，枝頭掛滿了晶瑩剔透的小雨珠，好看級(jí)了！
這就是我們美麗的校園。
美麗的校園作文15
鑒河水邊，有一個(gè)美麗的校園，那就是我們的學(xué)�！b河小學(xué)。今天，就讓我?guī)愕轿覀兊男@去參觀一番吧！
走入校門(mén)，映入眼簾的是一棟四層高的樓，那就是我們學(xué)習(xí)的地方——教學(xué)樓，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，你就可以聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，大家都在努力學(xué)習(xí)呢。教學(xué)樓的前面是我們課外活動(dòng)的.好去處——塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。在那里，我們學(xué)到了很多課堂上沒(méi)有的知識(shí)，還鍛煉了自己的身體。
從校門(mén)到教學(xué)樓是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的校道，校道的兩旁整齊地?cái)[著36盆小葉榕，這些小葉榕就像少先隊(duì)員一樣整齊地排列著，好像是在歡迎我們回學(xué)校學(xué)習(xí)。
站在校道上，環(huán)顧校園一周，一棵棵桂花樹(shù)在春姑娘的呼喚下，冒出來(lái)嫩綠的小芽，桂花樹(shù)剛長(zhǎng)出的葉子是嫩紅色的，隨著時(shí)間的推移，葉子的顏色也在變化：有紫紅的、有淡紅的、有綠色的……各色葉子就像五顏六色的花朵把桂花樹(shù)打扮得格外美麗動(dòng)人。桂花樹(shù)下的小草偷偷探出小腦袋，好像在告訴我們：春天來(lái)了！
沿著校道往里走，我們來(lái)到了最引人注目的假山。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，假山的一角就像是一只要展翅高飛的雄鷹，象征著我們就在這里放飛希望。走近一看，假山形態(tài)萬(wàn)千，有的像一個(gè)老人在眺望遠(yuǎn)方；有的像一個(gè)大壽桃，有的像猴子撈月……假山下的池塘中，水清澈見(jiàn)底，一條條魚(yú)兒在假山下的空隙嬉戲，好像在和同學(xué)們玩捉迷藏。水環(huán)繞著假山，假山倒映在水中，再加上山間的綠草紅花襯托，把校園裝飾得更加美麗了。
這就是我們的校園，在這樣美麗的校園里學(xué)習(xí)，真是一種幸福！我能不好好學(xué)習(xí)嗎？
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