實(shí)用的美麗的校園作文4篇【經(jīng)典】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的美麗的校園作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

美麗的校園作文 篇1

　　我的學(xué)校是北正街小學(xué)，它坐落在美麗的濱湖公園旁邊，每天在教室能聽到瑯瑯的讀書聲。

　　學(xué)校大門口有五個(gè)醒目的大字——北正街小學(xué)。下面有一個(gè)電子大屏幕，如果有事校長會(huì)用電子轉(zhuǎn)送到大屏幕上。走進(jìn)校園，可以看見一個(gè)圓形花壇，花壇中間有一座雕像，雕像是一位老師的腿上坐著一位同學(xué)，象征著學(xué)校的榮譽(yù)。左邊有一個(gè)大大的，四周有一排排高高的松樹，中央有一個(gè)足球場，足球場是一個(gè)長方形的，是大哥哥大姐姐練習(xí)足球的好地方。前方有升旗臺(tái)，是星期一升旗的天堂�；▔�里五顏六色的`花吸引了會(huì)采蜜的蜜蜂和會(huì)跳舞的蝴蝶。

　　我喜歡的我的校園。

美麗的校園作文 篇2

　　我們的校園是一座美麗的大花園。

　　春天，春風(fēng)剛拂過，操場上的小草就悄悄地探出頭來。從遠(yuǎn)處看，操場就好像鋪上了一塊綠色的地毯。

　　教學(xué)樓前那一排高大而又挺拔的雪松也脫下了陳舊的綠葉，長出了嶄新的嫩芽。

　　花壇里的野花都爭先恐后地綻放開來，有紅的、黃的、藍(lán)的`、紫的……顏色各異、形狀萬千。有的是花骨朵兒含苞欲放，好像是一位害羞的新娘子。有的展開了兩三片花瓣兒，嬌嬌滴滴的，好像是剛剛露出了可愛的小臉蛋。還有的全部都展開了……

　　夏天，校園里的樹葉茂盛極了。每當(dāng)我們上完體育課后，就到松樹下去乘涼。這時(shí)，玉蘭花樹也開花了，米白色的花瓣襯撫著嫩黃色的花蕊美麗極了！桂樹也快開了，成千上萬的小桂花散發(fā)著香味，使人心曠神怡。

　　秋天，樹上的樹葉就變黃了。一陣秋風(fēng)吹過，它們就翩翩起舞，真是婀娜多姿！同學(xué)們就會(huì)紛紛跑出來，到樹下去撿樹葉做植物標(biāo)本。

　　冬天來臨，同學(xué)們拿著除草工具到操場上去清理已經(jīng)枯死的草。這里，別的樹葉都落光了，只留下了光禿禿的樹干，只有松樹勇敢的挺立在教學(xué)樓前，像是保護(hù)校園的衛(wèi)士。下雪過后，松樹就像穿上了一件白色的衣服；操場像是蓋上了一層“棉被”。

　　我們的校園是不是一座大花園？

美麗的校園作文 篇3

　　我們每天都在那里，這就是我們美麗的校園，下面讓我介紹一下校園吧！

　　進(jìn)入校園，迎面而來的，就是我們五彩繽紛的花壇，花壇香味十分吸引人，就是隔著十里路，也能聞到香味，在花壇上開滿了花，花很不少，占據(jù)了整個(gè)花臺(tái)。在他的旁邊，零距離里的感受，仿佛走進(jìn)了花的海洋，在花壇正中央矗立著偉大的教育家、哲學(xué)家、思想家、政治家--孔子，似乎告誡著我們，要每時(shí)每刻都不忘記知識(shí)的重要。

　　走過令人神往的花壇，繞過雄偉的養(yǎng)正樓，就來到了我們的`“樂園”——操場，我們操場很大，能容下全校學(xué)生集體活動(dòng)，可想而知我們的操場有多大。翠綠的草地軟軟的，是我們在操場上不怕摔傷的原因。土質(zhì)松散，柔嫩的鮮草，比舞蹈室的墊子還厚，根本不怕摔傷，翠綠的草，如同無暇的翡翠一般。

　　同學(xué)們下課和我們打打鬧鬧、說說笑笑，就像家里自己的兄弟姐妹，有無數(shù)的話說不完，有無數(shù)的笑笑不完，也有無數(shù)的游戲玩不完。和我的“兄弟姐妹”一起玩耍，是我最高興，最快樂的事。只要我們在，校園里的每一個(gè)角落都是那么地?zé)狒[、繁華。

　　這就是我們美麗的校園。如果喜歡就來參觀吧！

美麗的校園作文 篇4

　　我們的學(xué)校是一個(gè)美麗又有著60多年歷史的學(xué)校，曾經(jīng)從這里走出了許多優(yōu)秀的學(xué)生，成為祖國的棟梁之才。

　　我們的學(xué)校位于順河西大街，汶河水從我們學(xué)校門前流過。來到大門口，你首先看到是一個(gè)風(fēng)格獨(dú)特的文昌門，她有翠綠色的鉛筆和火紅書本巧妙組合而成。翠綠色的鉛筆猶如茂盛的竹子節(jié)節(jié)拔高，象征著少年兒童蓬勃向上的精神�；鸺t的書本猶如振翅高飛的大雁在天空中自由的飛翔，象征著小學(xué)生昂揚(yáng)向上的激情。

　　進(jìn)入大門，繼續(xù)往前走，就會(huì)看到一座雕塑，它有著正方行的大理石底座，紅、黃、藍(lán)10本書，呈階梯樣摞在一起，最上面是一本打開的書本，書上有一顆銀色的心，心上托著兩個(gè)大小不同的金色小球，這座雕塑象征著老師和同學(xué)們心心相印，和和睦睦。雕塑的名字叫“知行”，它時(shí)刻提醒著我們要言行一致，知行合一。

　　向西走，就到了我們的文化長廊，長廊大約50多米。它雖然比較短，但上面卻記載著許多我們不知道的知識(shí)，唐詩、宋詞，還有馳名中外的風(fēng)景名勝。再往前走是我們的`教學(xué)樓，每間教室都寬敞明亮，在這里我們每天都會(huì)學(xué)到許多新知識(shí)。

　　教學(xué)樓的前面是我們的操場，一到課間休息的時(shí)候，這里就變成了歡樂的海洋，同學(xué)們有的在打球、跑步，還有的在玩貓捉老鼠的游戲。

　　這就是我們美麗的校園，它是我們成長的樂園。

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