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美麗校園的作文精選[6篇]
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的美麗校園的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
美麗校園的作文 篇1
這是美麗的校園,水粉畫一樣可愛(ài)。一年四季,綠意蔥蘢,花開(kāi)時(shí)更是明艷動(dòng)人。下面我來(lái)做導(dǎo)游,帶領(lǐng)您參觀我的匯才學(xué)校吧。
先看看我們的校門吧。左右門柱是方形的,貼著深紅色大理石面的。左邊門柱是平頂,右邊門柱上面有一斜面,于是,在對(duì)稱中又形成了變化。兩門柱之間的橫梁是乳白色的,與深紅色的門柱相稱著,既莊重又素雅。您大概也猜出來(lái)了,校門的主體造型是是“匯”字的首字母“H”。
走進(jìn)校門,是寬約七米的甬道。甬道的兩旁交叉種植的是冬青樹(shù)和龍爪槐。春天,冬青樹(shù)是嫩綠色的,好像每片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng);夏天,葉子是深綠色的,一片葉子堆在另一片葉子上,不留一點(diǎn)空隙,若是一場(chǎng)雨過(guò)后葉子真的是蒼翠欲滴;即便是到了秋冬,它們依舊綠得深沉,要是下雪,它就銀裝素裹了。冬青樹(shù)不怕風(fēng)雨和霜雪,頑強(qiáng)地挺立著,象征著匯才人堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格。
龍爪槐呢,樣子非常奇特。它的主干細(xì)長(zhǎng),上端分叉處的樹(shù)枝交錯(cuò)編織,像個(gè)圓球,大圓球內(nèi)的樹(shù)枝,不是往上長(zhǎng),而是往下垂,就像是綻放出的禮花彈,又像一把綠色的傘,可愛(ài)極了。你知道它為什么叫龍爪槐嗎?仔細(xì)觀察,就會(huì)看出樹(shù)枝最前面生長(zhǎng)的彎彎曲曲,就像龍爪,因此而得名。
走過(guò)長(zhǎng)約30米的甬道,視線一下子開(kāi)闊起來(lái)。正面是寬闊的大操場(chǎng),大操場(chǎng)被紅色塑膠跑道包圍著,中間的場(chǎng)地上有籃球架、單杠等運(yùn)動(dòng)器械。我們的大操場(chǎng)特別的大,有多大呢??jī)汕司墼谝黄痖_(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),都不覺(jué)得擁擠。北面墻上畫著幾個(gè)人在做各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。東邊是觀眾臺(tái)和主席臺(tái),主席臺(tái)后面寫著我們的校訓(xùn):寬容大氣,自強(qiáng)不息。
沿大操場(chǎng)南端靠右走過(guò)大下坡,左邊就是書香詩(shī)韻長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊右側(cè)展窗里,陳列有匯才學(xué)校的.各項(xiàng)榮譽(yù)展牌:綠色學(xué)校、規(guī)范化達(dá)標(biāo)學(xué)校、先進(jìn)單位等。長(zhǎng)廊兩邊的方柱上都寫有警醒人讀書立志的詩(shī)詞名言:“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”等。學(xué)校的圖書室閱覽室就在長(zhǎng)廊的左側(cè),這里常有汲取知識(shí)的讀書人徜徉其中,挑選捧讀自己中意的書籍。
從長(zhǎng)廊退步出來(lái),繼續(xù)沿剛才的主路行走。這條路位于整個(gè)學(xué)校的南側(cè),貫穿匯才學(xué)校的東西方向。你會(huì)發(fā)現(xiàn)路南的圍欄漆有赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色,這就是學(xué)校的七彩人生之路了。路旁是高大的法桐樹(shù),樹(shù)的根部采用網(wǎng)狀鐵藝做成了一圈圓凳,可以坐在那里讀書。有風(fēng)穿過(guò)時(shí),就聽(tīng)到好聽(tīng)的“沙沙”聲。
路的北邊是教學(xué)樓,磚紅色的墻面顯得沉穩(wěn)大方。再往北,和教學(xué)樓并排的是辦公樓。這兩座樓之間,地面上鋪了綠色的假草坪,而且每個(gè)樓層都有三道連廊,所以來(lái)回非常方便。更讓人感動(dòng)的是,連廊的寬敞處有書架和桌椅,學(xué)生可以在這里讀書,老師也可以把這里當(dāng)做小型會(huì)客廳接訪家長(zhǎng)。
教學(xué)樓的東面,是圓形報(bào)告廳。這是我們的學(xué)校的一處標(biāo)志性建筑。每當(dāng)春天來(lái)臨時(shí),爬山虎會(huì)慢慢爬滿報(bào)告廳的外墻,仿佛拉起一道錦緞的帷幔。周圍的花壇里有迎春花和月季,點(diǎn)綴著后面那匹翠錦。
選一處門廳入口,我們一同走進(jìn)教學(xué)樓里面去看看吧。樓梯旁寫著:“上下樓梯靠右行,不拉不推記心中!弊哌M(jìn)教室里,映入眼簾的是可人的綠蘿或者小小的海棠。這些清新的花草,給教室增加了家的溫馨。
坐在教室里,望望窗外綠意闌珊,我不由得贊一句:“我的校園,真美!”
美麗校園的作文 篇2
我的學(xué)校——濮陽(yáng)市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué),那里有迷人的四季,春、夏、秋、冬各有各的特色。
春天,好奇的草兒探出了它可愛(ài)的小腦袋;柳樹(shù)換上了春裝梳洗著自己綠色的長(zhǎng)發(fā);花兒們爭(zhēng)奇斗艷,也在比誰(shuí)最美呢!
夏天,火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地,這時(shí),大樹(shù)撐起了太陽(yáng)傘,同學(xué)們?cè)趥阆鲁藳觯鲇螒,玩得可開(kāi)心了;雨婆婆最小氣,若有半點(diǎn)委屈,就哭好幾天。
秋天,微風(fēng)一吹,樹(shù)上落下了很多黃色的“蝴蝶”有的同學(xué)撿起地上的'一片葉子當(dāng)扇子,有的收起來(lái)做書簽,快樂(lè)極了;葡萄架上的葡萄熟了,有紫的、青的、紫紅的、淡青的,水靈靈的葡萄饞的我直流口水。
冬天,大雪落在樹(shù)上、房頂上,整個(gè)大地一夜之間銀裝素裹,可同學(xué)們卻不怕,在操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗,可高興了,同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)充滿了校園。
我的校園一年四季都很美麗,我愛(ài)這美麗的校園!
美麗校園的作文 篇3
春天來(lái)了,眼前的校園煥然一新。
粉紅色的桃花以開(kāi)滿了枝頭,草地上長(zhǎng)出了新的嫩芽,柳樹(shù)吐出嫩綠的枝條,小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著,好像在唱歌。蜜蜂也不失時(shí)地來(lái)回轉(zhuǎn)悠,似乎在稱贊花那纖細(xì)的腰肢。蝴蝶也迎著春風(fēng)翩然起舞。使校園的`春色變得更加完美。
最快樂(lè)的是我們這些小學(xué)生,這兒一堆,那兒一堆,嬉笑、跑跳、追逐……笑聲與大自然最美的季節(jié)緊緊地融合在一起。
綠茵茵的芳草地上,小朋友們的身影不停地從眼前閃過(guò)。太陽(yáng)用那無(wú)數(shù)雙大手輕輕地?fù)崦覀儯瑩崦蟮。輕輕地、暖暖地真舒服。
校園的春色真美啊!
美麗校園的作文 篇4
我們的校園很美麗、迷人。從我走進(jìn)校園的第一步時(shí),就看見(jiàn)大路的左邊有高大的樟樹(shù),右邊是花壇,花壇里有五彩繽紛的花朵,旁邊還長(zhǎng)著各種顏色的小草雨,與花兒合并成一幅美麗的圖畫。
我沿著大路往上走,看見(jiàn)左邊不光有樹(shù)木,還有宣傳欄。再往右走,看見(jiàn)了迷人的.博學(xué)廊,那里可以讓我們讀書、學(xué)習(xí)、玩耍、談心……
我繼續(xù)往前走,我看見(jiàn)了許多名人的雕像。我知道的名人有愛(ài)因斯坦、孔子、居里夫人……
我又往前走去,看見(jiàn)了教學(xué)樓,那里是我們學(xué)習(xí)的地方,我要好好學(xué)習(xí),天天向上。我又往教學(xué)樓后面走去,來(lái)到了德馨苑,我穿過(guò)德馨苑,又到了聚賢臺(tái),那里有石凳、石桌,我們可以在這里聊天、寫字。繼續(xù)往前走去到了美麗的潤(rùn)心亭,亭子的四周刻有四大名著,四根柱子上面刻有名言警句,鼓勵(lì)我們從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。
校園真是我們快樂(lè)學(xué)習(xí)的樂(lè)園。
美麗校園的作文 篇5
我們的校園是個(gè)美麗的地方,大家都非常喜歡它。校園里有栩栩如生的假山,高大整齊的教學(xué)樓,翠綠的樹(shù)木,寬闊的操場(chǎng)和生機(jī)勃勃的植物園……可我最喜歡的還是那高大、粗壯、翠綠的樹(shù)木了。
你看,春天的`校園里綠樹(shù)成蔭,其中有高大的大榕樹(shù),綠油油的蔭香樹(shù),紅葉似火的楓樹(shù)和翠綠的羊蹄甲。但我最喜歡的還是教學(xué)樓旁的茂盛的大榕樹(shù)。
大榕樹(shù)的身高有六七米那么高,樹(shù)桿至少要四五個(gè)小朋友才能把它給圍起來(lái),大榕樹(shù)的葉子從樹(shù)枝長(zhǎng)到樹(shù)梢,不留一點(diǎn)兒空隙,陽(yáng)光下就像一位老人站在那兒時(shí)刻都在提醒我們讀書要認(rèn)真,要有恒心。
課間時(shí)同學(xué)們?cè)跇?shù)陰下休息玩游戲,特別是夏天,樹(shù)陰下擠滿了同學(xué),甚至連老師也在那兒乘涼呢。
月色溶溶的晚上,我漫步在忽明忽暗的大榕樹(shù)下,仿佛時(shí)間已凝固,久久的不想離去。你難道不會(huì)被這里的一切深深的陶醉嗎?
美麗校園的作文 篇6
踏著興奮的芬芳,迎著開(kāi)學(xué)的陽(yáng)光,心已在思緒中飛揚(yáng)。原來(lái),陌生的學(xué)校,陌生的花草,陌生的老師、同學(xué)……一切都被陌生、寂寞,孤獨(dú)所籠罩著?涩F(xiàn)在,雄偉的教學(xué)樓,敬愛(ài)的老師,親密的同學(xué)……一切的一切又都被快樂(lè)、幸福、美好的陽(yáng)光所照耀。校園,已成為我第二個(gè)家,一個(gè)更加溫馨更加美好更加和諧的家!
朋友,你知道嗎?我們校園的環(huán)境優(yōu)美如畫。
走進(jìn)大門,一座座雄偉的教學(xué)樓,碧綠的小草坪,幾排粗壯挺拔的樹(shù)木,盡情歡唱的鳥(niǎo)……組成了一幅美如夢(mèng)境的畫,掛在我們每個(gè)人的心中。踏著急促的`腳步,我們走到了學(xué)校的中央位置。左右兩旁,有著寬闊的“地下車庫(kù)”,我們上學(xué)到門口就必須推著車子井然有序的到相應(yīng)的車庫(kù)里,把車子放在那里。瞧!地上,那害羞的紙屑悄無(wú)聲息地躲到了垃圾桶里,風(fēng)吹動(dòng)著得是那清爽舒心的涼意。看!樓道里那一盆盆的花木,正對(duì)著暖暖的陽(yáng)光燦爛的微笑著,茁壯的成長(zhǎng)著。墻壁上,幾位同學(xué)正擦著窗戶,一切都如被水沖刷過(guò)。教室里,是那么寬敞,老師正領(lǐng)著同學(xué)們朗讀課文。室外,操場(chǎng)那么大,同學(xué)們正快樂(lè)的玩耍。!校園,潔凈的地面是你那光滑的皮膚,美麗的盆花是你那華麗的首飾,清脆的笑聲是你那優(yōu)美的歌聲……
朋友,你知道嗎?我們校園紀(jì)律規(guī)章人人銘記心上。
我們的校園紀(jì)律是嚴(yán)明的,如一盞盞明燈,指引著我們走向正確的方向,走向文明美好的道路上。我們的校規(guī)不計(jì)其數(shù),看!
1.上學(xué)放學(xué)必須佩戴學(xué)生證,沒(méi)帶學(xué)生證者不能進(jìn)學(xué)校或扣分也。
2。男生不能留長(zhǎng)發(fā),不能抽煙,喝酒,女生不能染發(fā),涂指甲。
2.不能隨地吐痰,亂丟垃圾,如發(fā)現(xiàn),必給班級(jí)扣分。
3.放學(xué)必排隊(duì),不得打鬧,無(wú)秩序。
4.發(fā)現(xiàn)斗毆者,必嚴(yán)罰也。
還有……還有……這一條條規(guī)則一個(gè)個(gè)字眼都刻入我們每一個(gè)人的心上,無(wú)時(shí)不刻的提醒著我們!靶R(guī)條條記心上,遵守規(guī)章我最棒!
朋友,你知道嗎?一個(gè)溫暖、和諧、幸福、優(yōu)秀的班級(jí)須我們共同攜手創(chuàng)造。
同學(xué)之間要互幫互助,師生之間要多加溝通。我們要在每一個(gè)細(xì)節(jié)上都要做得最好。見(jiàn)其他同學(xué)的題不會(huì)做,自己要主動(dòng)的去幫助他,讓你我之間建立起友誼的橋梁!八自捳f(shuō)“眾人拾柴火焰高”。我們要團(tuán)結(jié)友愛(ài),一起面對(duì)艱難險(xiǎn)阻,共度難關(guān)。我們要上課時(shí)主動(dòng)舉手,積極回答問(wèn)題,積極參加各種活動(dòng),要懷著一顆積極向上的心,這不僅提高班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)還展示本班的如枝繁葉茂的大樹(shù)般活力四射;突ブ年P(guān)愛(ài),積極向上的樂(lè)心,齊心合力的精神,有了這些,一個(gè)美好的班集體怎不能如春風(fēng)般撲面而來(lái)呢?
美麗校園我的家,共同成長(zhǎng)陽(yáng)光下。朋友,讓我們以最優(yōu)美的環(huán)境,最嚴(yán)明的紀(jì)律,最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答我們那美麗,幸福,陽(yáng)光的校園!
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