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美麗的校園作文范例(6篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的美麗的校園作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
美麗的校園作文 篇1
藍(lán)天再美，一旦失去了鳥兒就沒了亮點(diǎn)；草地再美，一旦失去了蝴蝶、蜻蜓就沒有了生機(jī)；世界再美，一旦失去了人類就將平淡無奇；校園再美，如果沒有了花壇就再無光澤……而我們校園的花壇一年四季美輪美奐。
春天，校園的花壇百花齊放、花紅柳綠、鳥語花香。當(dāng)你走進(jìn)花壇，猶如走進(jìn)了人間仙境，猶如在世外桃源般的花壇中探索。在這花壇中，最引人矚目的便是一排整齊的六棵桂花樹。脫去了白衣的桂花樹煥然一新，長出的嫩芽綠葉就像一把把巨傘為我們遮風(fēng)擋雨；像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士日日夜夜的'保護(hù)著我們的學(xué)校；像一件件翠綠的裝飾品點(diǎn)綴著我們的校園。
夏天，夏天的花壇，美麗中還帶著絲絲神秘，在神秘中處處是綠：墨綠、翠綠、深綠、淺綠……花壇中的樹爺爺們?yōu)樾∨笥褌兲峁┝艘话寻颜陉幈苡甑拇髠悖∨笥褌兿褚蝗汉飪核频脑跇渖蠘湎禄畋膩y跳。
秋天，校園的花壇更是不同凡響，天高云淡、秋高氣爽的景色。校園中的六個(gè)花壇變得五顏六色的。五彩繽紛的桂花帶著絲絲幽香，飄散在校園的每個(gè)角落；火紅的楓葉帶著絲絲熱情，滲入孩子們幼小的心靈；深紅的玫瑰帶著絲絲華麗，讓校園內(nèi)的每一個(gè)人充滿活力；綠色的茶樹帶著絲絲淡雅，為孩子們打開心靈的窗戶。
冬天，校園的花壇來了一位不速之客，那就是冬姑娘。冬姑娘走過的地方，都為那兒的人們披上了一件件雪白的衣裳。這時(shí)的花壇在冬姑娘的點(diǎn)綴下變得銀裝素裹、白雪皚皚。孩子們可樂翻了天，白色的天地像是上帝賜予我們的樂園。
校園是美的，校園的花壇更是美的。美在春天的百花齊放、夏天的生機(jī)勃勃、秋天的天高云淡、冬天的白雪皚皚。我愛校園，更愛校園的花壇。
美麗的校園作文 篇2
春天，我們鋼三路小學(xué)的校園是一年中最美麗的。你看，我們校園內(nèi)綠草青青，翠樹成蔭，春花似錦，就像一座花園一樣。
草坪內(nèi)的小草綠了。我們看著它們吐露新芽，張開小手，由開始的星星點(diǎn)點(diǎn)般的黃綠色逐漸變成青綠色�，F(xiàn)在它們就像一塊塊綠色的地毯一樣，鋪在校園的教學(xué)樓前面和操場的四周。
校園內(nèi)的樹發(fā)芽啦，變綠啦！走進(jìn)校園，各種顏色的綠色映入你的眼睛。你看！有的樹葉是黃綠色，有的樹葉已變成了青綠色，還有的綠中帶著紅。最早變綠的是教室窗戶外的楊樹，我們從它們枝條變青時(shí)開始關(guān)注它們，看著它們枝頭吐露綠芽，黃綠色的綠芽。直到它們的嫩芽變成心形的楊柳青色的新葉。操場邊上的梧桐發(fā)芽最晚，現(xiàn)在才吐露出黃綠色的'葉芽。
花壇內(nèi)的花開啦！有櫻花、榆葉梅、白玉蘭、紫玉蘭、有桃花，還有許多叫不上名字的花。眾多的花中，白玉蘭最先開放，潔白的花瓣張開像滿樹白色的和平鴿。白玉蘭開的正艷時(shí)，紫玉蘭才慢慢張開花瓣，紫色的花瓣上紫下粉，很是漂亮。還有一種叫不上名字的紫紅色的小花很獨(dú)特，它的花一串一串的，開在樹干上。當(dāng)然，這個(gè)時(shí)期開的最盛的還是櫻花，有粉色的，有紅色的，有白色的、有紫色的；有單瓣的，有重瓣的，有單朵的，有成簇的。春風(fēng)拂過，各種顏色的花瓣“嘩嘩”的隨風(fēng)落了一地，像鋪上了一層花瓣地毯。
這就是我們美麗的校園！像綠色的植物園，像五顏六色的花園，我愛我們美麗的校園。
美麗的校園作文 篇3
說到通師一附，自然會(huì)想到這是一所百年名校。來到這里的人都被美景深深吸引。有柿園、茅亭、智園、卷軸、思源井……
和愛球是校園一大奇觀。走進(jìn)校園便能看到。這個(gè)球代表著地球，綠色代表著環(huán)保。可走近一看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的奇妙。它是由許多人組成的，那些人手連手，心連心，代表著通師一附所有師生和諧共處。
智園在立品樓前。由三個(gè)蘋果和許多花草樹木組成。這里是孩子們的`樂園。春天，他們?cè)谶@里游戲；夏天，他們?cè)谶@里乘涼；秋天，他們?cè)谶@里撿黃葉；冬天，他們?cè)谶@里運(yùn)動(dòng)。這里之所以叫智園，是因?yàn)榕ｎD因蘋果從樹上墜落產(chǎn)生有關(guān)萬有引力的靈感。蘋果被視為科學(xué)探索精神的象征。喬布斯創(chuàng)造了蘋果手機(jī)，讓人們從此相信一切皆有可能。蘋果也代表創(chuàng)新。
我很幸運(yùn)是通師一附這所百年老校的學(xué)子，我在那么好的學(xué)習(xí)氛圍里學(xué)習(xí)，怎能不用功學(xué)習(xí)成為國家棟梁呢！
美麗的校園作文 篇4
今年我上五年級(jí)，在我成長的記憶里，校園，是一個(gè)最美麗的地方，雖然比不上公園的景色宜人，但校園鳥語花香；雖然比不上風(fēng)景區(qū)的風(fēng)景如畫，但校園親切動(dòng)人；雖然比不上游樂園歡聲笑語，但是校園充滿生機(jī)。
校園引人入勝，讓我在那里留下了依戀的魂。校園里有最美的畫，因?yàn)槟且黄獌?yōu)異的成績單，那一張張精致的板報(bào)，那一幅幅可愛的笑臉，組成的畫面梵。高也無 與倫比；校園里那動(dòng)聽的歌聲，那朗朗的讀書聲，那老師的講課聲，組成的交響樂連貝多芬也不可譜寫；校園里有最感人的詩，有攀登理想高峰的詩，有茁壯成長的 詩，有勇往直前的詩，有堅(jiān)持不懈的詩，這些詩連巴金老爺爺也不可超越。
在校園里必不可少的就是教室了，再教室的正中間有一個(gè)十分精致的小魚缸，里面有金魚、烏龜、水草和五顏六色的'鵝卵石。小魚兒時(shí)而搖頭擺尾，真好玩！看著看 著上課了，聽著老師的讀書聲，我感到了教室如果是知識(shí)的航船，那老師就是船長，載著我們駛向勝利的遠(yuǎn)方；如果教室是心靈的天空，那老師就是太陽，撒給我們 溫暖的陽光；如果教室是苗圃，那老師就是園丁，培育明日的棟梁。教室里傳頌著友誼，有一次，我不小心摔了一跤，是“小護(hù)士”放下了她最愛看的童話書連忙跑 了過來，她小心翼翼地幫我消毒，那個(gè)動(dòng)作連最專業(yè)的護(hù)士也沒她溫柔。
在教室里譜寫著多少成長的贊歌，傳頌著多少純潔的友誼，贊美著多少感人的師生情！美麗的校園，我愛你！
美麗的校園作文 篇5
我們的學(xué)校座落在北山公園腳下，白山市渾江北岸，距離白山著名的景觀彩虹橋只有幾分鐘的路。
紅瓦白墻，使得我們的學(xué)校顯得特別清新美麗。門口豎著一塊巨大的大理石，上面書寫著幾個(gè)遒勁有力的大字——白山市星泰外國語學(xué)校，那就是我們學(xué)校的名字。
校園大門外兩旁的樹一棵棵昂首挺胸，就像哨兵一樣威武。走進(jìn)校園，兩座高大的教學(xué)樓映入眼簾。教學(xué)樓中間有一個(gè)用綠、紅、白三種顏色硅膠的運(yùn)動(dòng)場，這是我們下課或是午休嬉戲玩耍的`操場，操場上常常洋溢著同學(xué)們的歡笑聲。
進(jìn)入校園向左轉(zhuǎn)，是一個(gè)花園。夏季來到，花園就有一股清香迎面撲來，原來是一些鮮花在開放。那些花紅的像火、白的如雪、粉的似霞，姹紫嫣紅、五顏六色，好像是在進(jìn)行選美大賽。盛開的鮮花引來無數(shù)蜜蜂，蝴蝶在花園里翩翩起舞。每到下課，我們總愛跑過去觀察花的顏色、氣味，觀察蜜蜂采花蜜，蝴蝶的花紋，小螞蟻怎樣搬食物，小花園給我們帶來了很多樂趣，也留下了許多難忘的回憶。
美麗的校園留下了我們快樂的足跡，也放飛了我們的理想。我愛我的校園，一個(gè)美麗的地方。
美麗的校園作文 篇6
陽光如潮水一般涌向三新學(xué)校的懷抱，草兒貪婪地吮吸著陽光，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。
步入校園，一排排蒼翠的大樹像士兵一樣莊嚴(yán)挺立在紅色塑膠跑道周圍，懷繞著綠瑩瑩的操場。在操場上，同學(xué)們盡情地?fù)]灑著汗水，在風(fēng)中奔跑，臉上露出純真的笑容。這時(shí)在操場旁邊的教室里傳來了朗朗的讀書聲，“人人盡說江南好，游人只合江南老……”。這讓我覺得三新學(xué)校就像韋莊筆下的江南一樣美，一樣令人留戀。
走進(jìn)大廳，著名教育家“蔡元培”先生的雕像傲然挺立，迎接著每一位渴望知識(shí)，又純真可愛的三新學(xué)子。
往前走來到了花壇的小亭子里，一群天真而活潑的“小精靈”，在她們的“舞臺(tái)”上，盡情高歌，歡樂地舞蹈，演繹著屬于她們自己的獨(dú)一無二的童話故事。
小亭子旁邊有一條林間小道，小道邊，一棵棵大樹伸出長長的手臂為路過的同學(xué)遮擋陽光，頑強(qiáng)的爬山虎不論風(fēng)吹雨打都堅(jiān)持不懈地向上攀登，樹葉中露出星星點(diǎn)點(diǎn)的陽光，樹葉閃閃發(fā)亮。一陣風(fēng)吹過，一片片枯葉在空中飛舞，像一只只黃色的蝴蝶，地上的葉子向前滾動(dòng)著，像海上起伏不定的.波浪……
呀！那里怎么著火了？走進(jìn)一看，原來是楓葉在迎風(fēng)舞動(dòng)。這火紅火紅的楓葉還真像火苗，這不正象征著我們的學(xué)校一樣蒸蒸日上嗎！
轉(zhuǎn)過身，便可以看到一個(gè)走廊，它上面纏繞著藤蔓，還有一些玫瑰，不過它們已經(jīng)凋零，藤蔓上的葉子帶來了一片陰涼，這里是同學(xué)們的夏天的“避暑勝地”，許多同學(xué)會(huì)坐在石凳上思考問題。
這就是我的學(xué)校，美麗而令人留戀的三新學(xué)校。
這就是我們的家，一個(gè)溫暖并且能給我們依靠的港灣。
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