美麗的校園作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的美麗的校園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

美麗的校園作文1

　　繽紛的校園，永生難忘！ ——題記

　　同學(xué)們，讓六年級(jí)的學(xué)哥學(xué)姐們，帶你們領(lǐng)略一下明星小學(xué)四季無(wú)窮的變化吧！

　　春天的校園，是綠色的。迎春花競(jìng)相開放，樹干上也冒出了小綠芽。微風(fēng)拂過，到處都是春的氣息。告別寒冷，是一件都、多么好的事情。學(xué)校景色好，老師同學(xué)們的心情也好。校園內(nèi)春意盎然，充滿勃勃生機(jī)。我喜歡站在花叢邊，嗅著春天的芬芳。我喜歡獨(dú)自一人躺在操場(chǎng)上，閉上雙眼，做一個(gè)春天的夢(mèng)。

　　夏日的校園，是藍(lán)色的。在酷暑中，校園好似一個(gè)世外桃源。那樹蔭下，是我們的.歡樂天地。我喜歡那朦朧的雨天，為校園增添了一絲意境。我們摘一片大葉子，扮那牧童拿荷葉擋雨。夏天，學(xué)校會(huì)組織我們?nèi)ズ＿呁�。堆沙堡，一起野餐。蔚藍(lán)的大海，也沉浸在校園師生的歡歌笑語(yǔ)中了。

　　秋天的校園，是黃色的。楓葉似火，銀杏似金。秋姑娘洗走了校園夏天的火熱。一個(gè)秋天，一個(gè)新的開始。我喜歡聆聽風(fēng)兒拍打著葉子的聲音。沙沙沙，沙沙沙......同學(xué)們認(rèn)識(shí)了新同學(xué)，也認(rèn)識(shí)了新老師。秋天清爽，師生們?cè)谕庖安汀Ｇ锾�，是最能勾起我們回憶的季�?jié)。

　　冬天的校園，是白色的。校園穿上新衣，同學(xué)們也會(huì)歡樂的跑出去。我喜歡那冬天的第一場(chǎng)雪，可謂心情是無(wú)比的激動(dòng)。與老師同學(xué)們打雪仗，是一件多么開心的事情呀！冬兒啊，讓我在你的懷中打滾吧！

　　我們只剩下四個(gè)月的在校時(shí)間了，回憶往事，我們歡樂無(wú)比。我們不知道未來(lái)是否還能回來(lái)看望母校。所以，我們要用手中的筆，來(lái)描繪我們的校園，讓校園生活的記憶印在我們的腦海中吧！

美麗的校園作文2

　　我們的校園座落在鳳凰山下。我在這里已經(jīng)生活了四年了。校園里的一草一木、角角落落，都使我倍感親切。那天堂般的環(huán)境，更給我留下了難以磨滅的印象。

　　走看，映入眼簾的就是一灣淺淺的池塘。在池塘上橫跨著一座彩虹般的拱橋。走進(jìn)一看，拱橋又像一條腰帶似的系在池塘上。站在拱橋上看池水，池塘的水顯得虎虎有生氣。池塘的.水真清啊，清得可以看見池里的小魚；池塘的水真靜啊，靜得可以倒映出藍(lán)天和白云。池水倒映著青苔，使池水又顯得有一些清綠。池塘里的小魚更是活潑可愛了。它們時(shí)而在水面上吐泡泡，時(shí)而躍出水面，時(shí)而在水中追逐嬉戲，。池塘里還有幾個(gè)人工噴泉，每當(dāng)泉水噴灑而出時(shí)，交織的水花像跳動(dòng)的音符，在水面上蕩起一層層漣漪，在陽(yáng)光下波光粼粼，就好象在水面上灑了一些碎金子似的。四周的花草像是給池塘繡上了美麗的花環(huán)。橋，往前走幾步，就來(lái)到醒目的長(zhǎng)方形塑膠操場(chǎng)。

　　跑道是紅色的，球場(chǎng)是綠色的，兩種顏色交錯(cuò)在一起，就像一幅美麗的圖畫。東西兩旁栽了兩排梧桐樹和鳳凰樹。它們昂首相望，像是保護(hù)校園的衛(wèi)士。在陽(yáng)光的照耀下，一片片翠綠的葉子，明亮的照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。然而，在下課的時(shí)候，操場(chǎng)就成了同學(xué)們玩耍的天地。有的三五一成群，在玩老鷹捉小雞；有的則是一兩仨人，在一起跳皮筋，總而言之，可熱鬧了！整個(gè)操場(chǎng)充滿了生機(jī)與歡樂！正前方，是我們的教學(xué)樓——逸夫教學(xué)樓。它就像一只展翅高飛的雄鷹，用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)充實(shí)著我們。

　　整棟教學(xué)樓有六層，共有二十七間教室，每間教室都十分寬、明亮。上課時(shí)，有的班級(jí)里傳來(lái)朗朗的讀書聲；有的教室里傳來(lái)了老師的講課聲，兩種聲音交加在一起，猶如一曲優(yōu)美動(dòng)人的交響曲。真好聽！校園。我為我在這樣的校園里學(xué)習(xí)而感到驕傲、感到幸福。

美麗的校園作文3

　　在我家的西北面，有一座山。在我家東北面，有一泓湖水。在這山和水之間，有一個(gè)鐘靈毓秀的地方，就是我們的學(xué)校。

　　一進(jìn)學(xué)校大門，高大樹木遮住了炎炎夏日。順著路往里走，就是一個(gè)噴泉。噴泉是梅花形狀的，四周盛開的鮮花和綠油油的草給噴泉圍上了一圈圍巾。水淺而清澈，能看見堆積于池底的小石子。時(shí)不時(shí)有青蛙呱呱叫著，從水里游過。每逢那時(shí)，噴泉似乎就被渲染上一種神秘的氣息。

　　繞過噴泉，穿過被青藤纏繞的恫心門，走過書聲瑯瑯的教學(xué)樓，再轉(zhuǎn)過那被萬(wàn)紫千紅包圍的圖書館，就來(lái)到了植物園。

　　植物園內(nèi)煙霧裊裊，漫步在小橋流水中，如臨夢(mèng)境。水中，是浮萍與荷花的世界。正如楊萬(wàn)里所說：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！庇钟性�(shī)云：“葉上初陽(yáng)干宿雨，水面清園，一一風(fēng)荷舉�！卑�晚時(shí)分，夕陽(yáng)的余暉灑在樹葉上，灑在小池上，灑在我們身上。躲藏于枝頭間的鳥兒時(shí)不時(shí)唱幾句歌，伴隨著瀑布潺潺的水聲，大有一種“鳥鳴山更幽”的境界。微風(fēng)撫過，吹動(dòng)了水里的小動(dòng)物，吹飛了葉片上休息的花蝴蝶，吹落了凋零的黃葉。在這仙境里，我們讀書，寫生，給原本靜謐的植物園增添了一份活力。

　　植物園的后面還有綠草如茵的'大操場(chǎng)，氣勢(shì)恢宏的體育館，雍容典雅的演藝中心，讓我們的課余生活變得多姿多彩。

　　這時(shí)舉目望去，夕陽(yáng)的光輝還未完全消散，時(shí)不時(shí)一些鳥兒叫著越飛越高。我不由得想到“夕陽(yáng)島外，秋風(fēng)原上，目斷四天垂�！�

　　徜徉在這美麗的校園，沉浸在這朗朗書聲中，我的內(nèi)心感到無(wú)比的光明和溫暖。

美麗的校園作文4

　　我們美麗的校園就在火焰山腳下，這里常年洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲。

　　春天來(lái)了，綠化帶里的小草弟弟探出了頭，仰望著天邊形態(tài)各異的白云和“發(fā)燒”的太陽(yáng)公公，好像在說：“校園真美好啊，我要快快長(zhǎng)大，看到更有趣的事情！”春風(fēng)吹過，柳樹姐姐的頭發(fā)上又多了一些綠色的發(fā)卡，長(zhǎng)出的新葉嫩嫩的，綠綠的，摸起來(lái)很舒服。螞蟻兄弟也爭(zhēng)先恐后地出了洞，來(lái)看這多姿多彩的校園。下課了，同學(xué)們跑出教室，盡情奔跑玩耍。歡樂的笑聲撒滿了校園的每一個(gè)角落。

　　夏天，樹木更加茂盛了。筆直的白楊樹上，手掌般大的綠葉一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙，形成了一片茂密的濃蔭，為我們帶來(lái)了涼爽的夏風(fēng)�；ㄆ岳镩_放著許多爭(zhēng)奇斗艷的花朵，如月季、玫瑰、雛菊……還有許多不知名的花兒都竟相開放，發(fā)出陣陣清香。它們顏色各異，有紅的、黃的、藍(lán)的、粉的，爭(zhēng)著要讓大樹哥哥說誰(shuí)最美。同學(xué)們站在校門口就可以看到五彩斑斕的校園。

　　秋天樹上的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，像一只只金色的蝴蝶在翩翩起舞，落在地上就像鋪上了一層地毯。欄桿上的爬山虎，葉子由綠變黃變紅，但它的莖卻一個(gè)勁的往上爬，形成了一個(gè)多姿多彩的校園。

　　冬天，下雪了，矗立的教學(xué)樓披上了潔白的素裝。脫掉了葉子的柳樹沾滿了晶瑩的雪花。操場(chǎng)草坪都披上了銀白的'大衣。同學(xué)們有時(shí)間就跑去玩打雪仗、堆雪人。舞動(dòng)的雪花在陽(yáng)光的照耀下翻滾著，跳躍著，整個(gè)校園一片潔白，冬天的校園多么純潔呀！

　　這就是我們四季美麗的校園，我要在這里度過許多美好的時(shí)光。它既是我們學(xué)習(xí)的海洋，也是我們娛樂的天地。

美麗的校園作文5

　　我的學(xué)校是一所農(nóng)村小學(xué)，雖然不大，可是自有她美麗之處。

　　一來(lái)到門口，映入眼簾的是一個(gè)花瓣型的設(shè)計(jì)。上面一塊牌子赫然寫著大崗小學(xué)四個(gè)金黃色的大字。進(jìn)入大門，走廊兩邊上貼著宣傳標(biāo)語(yǔ)和學(xué)習(xí)標(biāo)兵的照片。他們時(shí)時(shí)刻刻都在鼓勵(lì)著我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要勤奮刻苦努力拼搏，榜樣給了我們前進(jìn)的動(dòng)力。

　　穿過走廊繞過黑板報(bào)就來(lái)到了一個(gè)長(zhǎng)方形的水泥籃球場(chǎng)。球場(chǎng)兩邊栽著很多的樹木：有高大挺立的芒果樹，有茂盛的榕樹，還有身材矮小的棕櫚樹。在春風(fēng)的吹拂下在春雨的滋潤(rùn)下芒果樹開出了艷美的花朵，散發(fā)著泌人心脾的清香，使人神清氣爽，帶給我們無(wú)比的愉悅。那花朵一叢叢一簇簇地沖天怒放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像是在黑暗的夜空中綻放的煙花一樣，絢麗多彩。站在樹下向上看芒果樹又像一束鮮花一樣的插在操場(chǎng)邊。美不勝收。她旁邊的榕樹已經(jīng)長(zhǎng)出了新的枝丫，吐出了嫩綠的新葉，好像一位巨大的綠色衛(wèi)士守護(hù)著我們的學(xué)校。棕櫚樹也不甘示弱，同樣的青翠。它的葉子，長(zhǎng)得是最特別的，老葉子像一把又長(zhǎng)又大的扇子。新葉在老葉中間抽出來(lái)，長(zhǎng)得又嫩又尖真是好看。

　　春雨中，一只只春燕在樹叢中飛來(lái)飛去。它們時(shí)而比翼齊飛；時(shí)而追趕嬉戲；時(shí)而像飛機(jī)在做特技表演時(shí)的驚險(xiǎn)飛翔著，時(shí)時(shí)變換著飛行姿勢(shì)。那頑皮的春燕唧唧叫，給我們這個(gè)安靜的校園增添了無(wú)限的生機(jī)。

　　水泥籃球場(chǎng)的右邊就是我們雄偉的'教學(xué)樓。順著樓梯上去我們可以看到一間間寬敞而明亮的教室。設(shè)備齊全的功能室。你瞧，同學(xué)們有的在音樂室里伴著老師的琴聲唱著動(dòng)聽的歌曲；有的在教室里聚精會(huì)神地聽老師講課；有的在美術(shù)室里拿著畫筆在畫架上畫著一張張五彩斑斕的圖畫；還有的在閱讀室里貪婪地看著自己喜歡的書本啊。同學(xué)們?cè)谶@座知識(shí)寶庫(kù)里盡情地遨游著，真是無(wú)比的幸福。

　　看，這就是我那美麗的校園，我愛我們的校園。

美麗的校園作文6

　　中原油田名校林立，但在我的心目中，機(jī)關(guān)二小是最適合我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的美麗校園。它位于任丘路東段，是一個(gè)風(fēng)景如畫、環(huán)境宜人的獨(dú)具辦學(xué)特色的地方，更是我放飛理想的地方！

　　從外面看，學(xué)校大門兩側(cè)的墻上掛滿了智慧，這是我們學(xué)校的文化墻。走進(jìn)大門，首先映入眼簾的是兩棟紫紅色的教學(xué)大樓。一棟正對(duì)校門，一棟在校門東邊。寬大的操場(chǎng)的中央是那迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗，西邊是一排低頭梳洗的柳樹，和它旁邊冷漠的體育器材相比，顯得是那么婀娜多姿，形態(tài)萬(wàn)千。課間休息時(shí)，那里是同學(xué)們歡樂的海洋，有的'爬單杠，有的打籃球，有的做游戲，有的三五成群說古論今，談天說地。

　　大門東邊教學(xué)樓的前面有一排巨傘狀的塔松，夏日里斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日光照射下來(lái)，煞是好看。但更好看的是它前面的一顆百年大柳樹。我們?nèi)�四個(gè)學(xué)生手拉手都抱不住它，巨大的樹冠似乎遮天蔽日，更像一位精神煥發(fā)的老人在講述我們校園的昨天和今天發(fā)生的精彩故事。樹下水池中五彩斑斕的金魚時(shí)而戲水，時(shí)而追逐，時(shí)而靜立不動(dòng)，似乎也在聽故事聽得入了迷。

　　體育課上，你看那一排排綠色的“小樹”是我們軍校的學(xué)生在練軍姿，這是我們校獨(dú)特的風(fēng)景。因?yàn)槲覀儥C(jī)關(guān)二小是濮陽(yáng)市第一批被任命為少年軍校示范校的學(xué)校，在緊張的學(xué)習(xí)之余又鍛煉了身體，豈不是兩全其美？

　　課堂上，老師誨人不倦，學(xué)生學(xué)而不厭。課下老師和學(xué)生教學(xué)相長(zhǎng)，形成一片尊師愛生的良好校風(fēng)。

　　這就是我學(xué)習(xí)的地方，這里更是我成就夢(mèng)想的樂園。我愛你，我夢(mèng)牽魂繞的校園！

美麗的校園作文7

　　有人喜歡小公園，有人喜歡自家小院里的花圃，而我卻喜歡我們的校園，因?yàn)槲覀兊男�園很美!

　　校園門口的小瀑布真美!還沒走近就聽見嘩啦嘩啦的流水聲，小水滴像一個(gè)個(gè)小娃娃，從滑滑梯一樣的巖石上滑下來(lái)，又像一名名跳水運(yùn)動(dòng)員接二連三地跳入水中。再看，噴泉有的像綻放的荷花，還有的像春天的飛龍。一條條小巧玲瓏的金魚，自由自在地互相嬉戲追逐，特別是那條紅色的小魚，它穿了一條火紅的紗裙，在其它小金魚面前驕傲地游來(lái)游去，像一位美麗、自信的小公主走著貓步。它的嘴巴總是一張一合的，就像在練美聲，最吸引人注目的是它那輕盈而漂亮大尾巴，像彩綢那樣揉，又像朝霞那樣?jì)趁摹?/p>

　　校園的夢(mèng)園也是個(gè)美麗的地方。只見一棵棵高大挺拔的紅楓，遠(yuǎn)看，楓葉就像一團(tuán)團(tuán)小火球鮮艷無(wú)比，桂花樹的`葉子雖然有些枯黃，但依然保衛(wèi)著我們美麗的校園。乒乓小將們正圍著乒乓球臺(tái)打得熱火朝天，其他同學(xué)也在加油，吶喊。

　　校園里的童景天地更是引人注目。里面都是同學(xué)們的作品，有模型，有小寶塔，還有古瓷盤……其中我最喜歡古瓷盤了，上面畫著各種各樣精致的圖案，特別是一個(gè)畫著小老鼠的古瓷盤，非常漂亮，也很可愛。還有兩個(gè)圣誕樹和小禮物的古瓷盤更是瑰麗無(wú)比，再看水晶畫，做得栩栩如生，瞧，那只小奶牛正抱著奶瓶吃得可香啦!再往里走，就可以看見一只小狗正趴在一塊軟綿綿的白枕頭上，呼呼大睡呢!這里的作品，都是由一群“小畫師”、“小工程師”完成的，著實(shí)令人佩服!

　　這就是我們美麗的校園。

美麗的校園作文8

　　每個(gè)學(xué)校的校園都很美麗，在我眼里，我們的校園是最美麗的。

　　春天，學(xué)校門口旁挺拔的大樹從沉沉的睡夢(mèng)中蘇醒過來(lái)，抽出了新的枝條，有馬上培養(yǎng)它的“寶寶”。蘋果花、月季花、玫瑰花都綻放開了淡雅的笑臉�；ɡ俾冻鰜�(lái)了，象個(gè)嬌貴的小公主，花瓣像眾星捧月的宮女一樣圍繞著她。小草恨不得馬上鉆出地面，似乎想迫不及待地看看過了兩個(gè)季節(jié)的世界有什么變化。小鳥在樹上盡情的歌唱，有的跟著風(fēng)的旋律跳起優(yōu)美的舞蹈，有的在樹梢間來(lái)回跳動(dòng)。在教學(xué)樓里，傳來(lái)一陣陣?yán)世实淖x書聲。

　　夏天，樹木長(zhǎng)的郁郁蔥蔥，茂密的枝葉把天空上的太陽(yáng)遮掩的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，擋住了刺眼的陽(yáng)光。蟬熱的不知如何是好，在樹上不停的叫著“知了，知了”。一場(chǎng)夏雨過后，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，舒服極了。早晨，整個(gè)校園浸在乳白色的濃霧之中。太陽(yáng)公公及時(shí)來(lái)到他的崗位，把濃霧趕走了，陽(yáng)光照在草地上，小草們同時(shí)伸了個(gè)懶腰。開始慢慢地成長(zhǎng)。小學(xué)生們一起走著上學(xué)，有的在說話談笑，有的正在飛快的跑，有的在獨(dú)自一人走著。

　　秋天，樹葉變黃了，秋風(fēng)一吹，樹葉在校園里飛舞，楓樹的葉子變紅了，在遠(yuǎn)處看，楓樹就像著了火一樣，而楓葉就是跳動(dòng)的火苗。校園里還有幾個(gè)小學(xué)生正一本正經(jīng)的采集樹葉標(biāo)本。小草告別了校園，穿上了黃色的.睡衣�；▋簜円部菸�了，只有菊花還昂著頭，挺著胸，讓人們知道他的生命力是多么頑強(qiáng)。

　　春、夏、秋的校園是多么美麗，但冬天比這更有趣。西北風(fēng)呼呼的來(lái)到，這說明冬天就要來(lái)到了。雪花飛舞，校園穿上了潔白的冬衣，小朋友們跑到校園的操場(chǎng)上打雪仗、堆雪人，多么的有趣呀！

　　我們的校園多么美麗呀！

美麗的校園作文9

　　當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑向大地時(shí)，一條由小書包形成的“小溪”正在涌動(dòng)。他們從四面八方歌唱、哼唱、大笑、竊竊私語(yǔ)和聚集在這里——美麗的伯恩小學(xué)。結(jié)果，校園醒了，她伸了個(gè)大懶腰，張開溫暖的雙臂。

　　走進(jìn)大門，映入我眼簾的是廣場(chǎng)儀式廣場(chǎng)，它留下了我們開幕式的誓言，我們進(jìn)入團(tuán)隊(duì)時(shí)的宣言，我們唱歌跳舞的身影，以及我們領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)的喜悅。這是我們展示自我的舞臺(tái)。每個(gè)星期一的早上，我們都必須穿著整潔的`校服，戴著鮮紅的圍巾，站直身子，莊嚴(yán)地看著五星紅旗在微風(fēng)的親吻和太陽(yáng)的反射下升起。到那時(shí)，我們一定會(huì)昂首挺胸，高舉雙臂，向國(guó)旗致敬，向祖國(guó)問好。那時(shí)，我們的心中充滿了情感和驕傲。

　　穿過禮儀廣場(chǎng)后，我們來(lái)到了秋實(shí)大廈。金色的陽(yáng)光照射在高高的教學(xué)樓上，非常漂亮。每天我們走進(jìn)一間干凈的教室，坐在整潔的課桌前學(xué)習(xí)。在窗戶清晰的教室里，傳來(lái)了一個(gè)接一個(gè)的讀書聲，像是奏出了一串歡快的音樂，給秋實(shí)大廈增添了無(wú)限的活力。這里的老師不僅教我們?nèi)绾伍喿x和寫作，還教我們?nèi)绾巫鋈�。我們�(cè)谶@里學(xué)習(xí)知識(shí)，釋放我們的夢(mèng)想。

　　秋實(shí)大廈前面是“風(fēng)雨操場(chǎng)”。綠色的草坪在陽(yáng)光下看起來(lái)是如此的綠色，仿佛可以看到運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏的身影。一堂課過后，它變成了歡樂的海洋�？�，有一些年輕的老師在紅環(huán)跑道上慢跑，腳步像燕子一樣輕盈。操場(chǎng)上，一些學(xué)生在打籃球，一些學(xué)生在踢足球，一些學(xué)生在打沙袋，一些學(xué)生在跳繩，他們完全忘記了課堂上的疲勞，露出笑臉，晶瑩的汗水滾了下來(lái)，洋溢著無(wú)限的快樂！整個(gè)操場(chǎng)就像一個(gè)兒童游樂場(chǎng)，各種各樣的聲音像一部大型交響樂一樣匯集在一起。

　　美麗的伯恩小學(xué)把我們的童年變成了一首快樂音符在旋律中跳動(dòng)的歌。讓我們的童年變成一幅畫，描繪出多彩的歲月；讓我們的童年成為一首詩(shī)，充滿夢(mèng)想和字里行間的執(zhí)著.我深深地愛著你，文博小學(xué)——！

美麗的校園作文10

　　今年，我光榮地成為了一名中學(xué)生。金色的9月，我邁進(jìn)了新學(xué)校的大門。

　　走進(jìn)校園，映入眼簾的便是一條主干道。聽，左邊這棟大樓里傳出了瑯瑯書聲，聚精會(huì)神的同學(xué)們正在上課呢！這棟樓便是我們的教學(xué)大樓“求真樓”。預(yù)備到初三年級(jí)的同學(xué)們都在這里�！扒笳鏄恰崩�，常常傳出同學(xué)們奮筆疾書的“沙沙”聲，抑揚(yáng)頓挫的.朗讀聲，大家相互討論時(shí)的議論聲。走出教學(xué)樓，左邊有一片草坪，種著五棵銀杏樹，現(xiàn)在銀杏樹的葉子已有些泛黃，地上也有不少掉落的果子，我已經(jīng)能想象再晚些時(shí)候，草坪上落滿金黃葉子的樣子了。

　　走回主于道，又可以看到一棟樓“尚善樓”，它也叫“達(dá)美樓”。因?yàn)樗�的一樓是體育館，二樓是圖書館，所以這棟樓有兩個(gè)名字。而二樓的圖書館是我們吃完午飯最想去的地方，同學(xué)們會(huì)去那里做作業(yè)，看書。

　　等等，好像還漏了點(diǎn)什么。先把時(shí)間倒退到進(jìn)“尚善樓”之前......

　　啊哈，你再進(jìn)“尚善樓”前轉(zhuǎn)個(gè)身，能看到一扇門。一走進(jìn)門，便可以看到地上種滿了菜，在這里，同學(xué)們用辛勤的勞動(dòng)種下了種子，有一天，就會(huì)看到它們鉆破土壤，成為有用的作物。再往里走一點(diǎn)，有一個(gè)玻璃屋，走進(jìn)去，映入眼簾的是一些小魚在魚缸里游來(lái)游去。這就是生態(tài)園，這里也是學(xué)校的一大特色呢！

　　再回到主干道，左手邊又出現(xiàn)了一座大樓，足足又五層之高，這是“求是樓”，音樂，科學(xué)和信息都在這里上。

　　往前看，主干道走到底了，是大操場(chǎng)，翠綠色草地，紅色環(huán)型塑膠跑道。有不少同學(xué)正在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)，打籃球，踢足球，雖然大滴大滴的汗珠落在了操場(chǎng)上，但同學(xué)們都露出了燦爛的笑容。在西面的跑道旁，有個(gè)小足球場(chǎng)，足球場(chǎng)后面有一棟樓，是“博雅樓”，那是我們上拓展課的地方。

　　我的校園是不是既開闊又繽紛多彩？校園生活一定很有趣，期待我之后四年的時(shí)光。

美麗的校園作文11

　　騰格爾的歌曲《天堂》讓我們?cè)S多人沉醉癡迷，伴著“美麗的草原，那是我的家，我的天堂”的歌聲，我也會(huì)不由想到我們每天都要走進(jìn)的家，那就是我們的學(xué)校，她是我們心的“香格里拉”……

　　平實(shí)的校園美麗而又迷人，挺立的樓房、寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、敞亮的教室、一展她美麗的風(fēng)采；操場(chǎng)旁的大樹，像堅(jiān)強(qiáng)的哨兵，不管風(fēng)吹雨打，不管炎陽(yáng)酷寒，始終靜靜守候?qū)W校那份靜謐和安寧�；ㄆ灾�中，鮮花競(jìng)放，色彩斑斕，把校園裝扮得格外迷人。學(xué)校的每一道走廊，每一扇門窗，都訴說著一種理想；學(xué)校的每一處點(diǎn)綴，每一塊壁畫，都傳達(dá)著一種信念。

　　時(shí)光如水，日月如梭，伴著鶯歌燕舞，伴著花草樹木，在這個(gè)美麗的家中，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了忍耐，我們從一個(gè)稚嫩的孩童漸漸成長(zhǎng)為嘗試探索人生之路的少年，這便是我們成長(zhǎng)的真諦，便是校園給我們的最大財(cái)富。

　　我們坐在明亮的教室，捧讀一首清新的詩(shī)，在金色的晨光中，我們把老師的'關(guān)愛、鼓勵(lì)和希望讀進(jìn)新田。

　　我們坐在校園的一角，靜聽一首溫暖的歌，在落日的余暉里，我們翻開一本書，把昨日的憂傷和快樂寫進(jìn)書頁(yè)。

　　我們的校園時(shí)如此美麗，我們的學(xué)校是如此美好，她是一道亮麗的風(fēng)景，一個(gè)知識(shí)的海洋，一個(gè)愛的樂園，一個(gè)藝術(shù)的舞臺(tái)，我們每個(gè)人都應(yīng)該熱愛這個(gè)溫馨而又美麗的家。

　　同學(xué)們，我們是美麗萍實(shí)的驕子。今天，我以萍實(shí)為榮，明天，萍實(shí)以我為榮。讓我們從身邊小事做起！認(rèn)真完成每一次作業(yè)，學(xué)好每一門功課，珍惜學(xué)校的一草一木，熱愛身邊的老師和同學(xué)。讓我們每一個(gè)人積極進(jìn)取，在萍實(shí)的成長(zhǎng)中，記下令人永遠(yuǎn)難忘的一頁(yè)。

美麗的校園作文12

　　校園里有許多銀杏樹、柳樹，還有高矮不一的教學(xué)樓，寬闊的操場(chǎng)，艷麗的花朵。

　　早晨，每一道風(fēng)景都是一個(gè)新的開始，花兒綴著露珠，小樹結(jié)著一層白霜，鳥兒唱著美妙的歌，蹦跳在枝頭。教學(xué)樓像一個(gè)龐然大物，像一個(gè)威武霸氣的巨人，護(hù)著那些小草、嬌花，和那婀娜的柳樹。有時(shí)，天空下起蒙蒙細(xì)雨，學(xué)校像是一個(gè)仙境，或是一個(gè)美妙的夢(mèng)。綠油油的灌木叢，葉子上的水珠滑過，鳥兒輕點(diǎn)雨珠，梳理羽毛。塵土被雨珠拂去，葉子更加碧綠，地面更加光亮，植物更加生機(jī)勃勃。

　　中午，驕陽(yáng)高照，照著樹木，照著花草，照著教學(xué)樓。每一片葉子，每一個(gè)花瓣，每一座教學(xué)樓，都閃閃發(fā)光。清風(fēng)像仙女一樣，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的衣袖，拂去炎熱，送來(lái)清涼，驅(qū)散了陽(yáng)光的`炙烤。螞蟻在臺(tái)階上運(yùn)著銀杏果，齊心協(xié)力、忙上忙下，好像剛才運(yùn)走的不是果實(shí)，而是那深不見底的煩惱；有時(shí)會(huì)飛來(lái)一大群蜻蜓，忽高忽低，忽左忽右的盤旋。低空側(cè)飛時(shí)，好像在炫耀自己的飛行技術(shù)，宛如一只輕快的戰(zhàn)斗機(jī)，能飛到任何它想去的地方常常有同學(xué)癡癡地看著，該放學(xué)了也不知道。

　　傍晚，天涼了，有些夜涼添幾許”的感覺，一切還是原來(lái)的樣子。樹在風(fēng)中慢慢地?fù)u曳，鳥兒繼續(xù)唱著它白天沒有唱完的歌。

　　而我最喜歡的卻是下雪的時(shí)候，晶瑩的雪花，剛一到手，就融化成了一顆寶珠一樣的水滴，輕輕的、靜靜的躺在手心之中，好像什么也沒有發(fā)生過一樣。

　　校園是學(xué)習(xí)的地方，是園丁培養(yǎng)祖國(guó)花朵的地方，是教育孩童的地方，是寧?kù)o、祥和、美麗的地方。那甜甜的朗朗讀書聲，靜靜地?fù)肀е�這美麗校園

美麗的校園作文13

　　我的美麗校園，就我的第二個(gè)家。里面有我最熟悉的人、最熟悉的景色和一些美好的回憶。在“家”里，有不辭辛苦教導(dǎo)我們的老師、有朝夕相處的同學(xué)、還有一起陪伴我們的一草一木……就是它我經(jīng)歷了豐富多彩的校園時(shí)光——齊禮閆小學(xué)。

　　春天，整個(gè)校園都在春天鼓舞下變的充滿活力。在春風(fēng)地?fù)崦�下，光禿禿的樹木又重新長(zhǎng)出了嫩綠的幼芽，像極了剛出生的小嬰兒，帶著對(duì)世界的好奇，成長(zhǎng)的希望，在春風(fēng)中快樂的成長(zhǎng)�；▔�里，一棵棵小草興致勃勃地從土地里鉆出來(lái)，露出嫩綠的腦袋，仔細(xì)地觀看著周圍的一切。在小草的周圍，開滿了五顏六色的鮮花。有藍(lán)的、有紅的、有黃的、還有紫的。一朵比一朵鮮艷，一朵比一朵大，好像在比誰(shuí)更好看。

　　夏天，校園里的樹木長(zhǎng)滿了密密麻麻的樹葉。春天時(shí)的細(xì)小樹枝，現(xiàn)在已經(jīng)變成了粗壯的枝干。每一棵樹都盡情地舒展著嫩綠的枝葉，一片片的樹葉遮擋住火球般的太陽(yáng)，讓我們?cè)跇湎鲁藳�，玩耍。整個(gè)校園都充滿了同學(xué)們的歡笑聲。抬頭看向天空，深藍(lán)天空上懸掛著一個(gè)巨大的太陽(yáng)，就連云朵也好像害怕太陽(yáng)的強(qiáng)烈溫度，趕緊躲得無(wú)影無(wú)蹤了。

　　秋天，校園里的銀杏樹披上了一件金黃色的大衣。風(fēng)一刮，滿樹的葉子隨風(fēng)飄落，像一只只翩翩起舞的蝴蝶一樣，飄落到操場(chǎng)上。整個(gè)操場(chǎng)像被黃顏色的畫筆刷了一遍，顯得非常漂亮。引人注目的還有就是松樹了，瞧它那永不改變的'綠色的大衣，就像士兵一樣挺拔，堅(jiān)韌的屹立在操場(chǎng)上，格外顯眼。

　　冬天，走進(jìn)校園，映入眼簾的是一片銀裝素裹的世界。校園里的一切都是白色的，白色的樓房，白色的操場(chǎng)和被白雪包裹的樹木。課間我們可以盡情肆意的在操場(chǎng)上奔跑，腳踩著雪地發(fā)出的聲音，格嘰格嘰的譜成了一曲歡快而又動(dòng)聽的樂章，享受著冬天的校園帶給我們快樂而又美好的氣氛。

　　我的美麗校園，是一個(gè)猶如仙境般美好的校園，也是我們共同成長(zhǎng)的“家”。

美麗的校園作文14

　　江南有座金華城，城邊有座白龍橋。在白龍橋古老的玉山腳下，有一條美麗的白沙溪。美麗的白沙溪畔，有一所美麗的學(xué)校。那就是我美麗的校園——白龍橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)。

　　來(lái)到大門口，最引人注目的就是一個(gè)紅白相間的標(biāo)志，那是我們學(xué)校的�；�。在校徽上你能找到愛心、書本，還有小白龍，我想這�；罩袘�(yīng)該蘊(yùn)含著學(xué)校老師們對(duì)我們的期望吧。我是白小學(xué)生我自豪！

　　走進(jìn)校門，正對(duì)大門口有一個(gè)大花壇，花壇中間有一座雕塑，我覺得它像是一個(gè)巨大的綠芽?jī)�，在綠芽?jī)旱捻斏线�有一顆閃閃發(fā)光的星星。再往前走就是我們學(xué)習(xí)的教學(xué)樓了。我們一共有兩幢教學(xué)樓，一幢叫育英樓，一幢叫培賢樓。從這兩個(gè)名字中你知道什么了嗎？

　　校園的右面是一片小樹林，那是我們的樂園。小樹林里有一條石子鋪成的.小路，赤腳走上去癢癢的。春天，雪白的玉蘭花開了，發(fā)出淡淡的清香。還有粉紅的櫻花、黃色的迎春花、紫色的墨筆花，高大的松樹，雄壯的鐵樹，真美啊！如果你運(yùn)氣好還能看到小松鼠呢。小路邊還有高的、矮的、圓的、扁的各種各樣的大石頭，夏天的時(shí)候我們可以在石頭上看書、下棋、聊天，微風(fēng)吹來(lái)，那感覺真是太美妙了。秋天，桂花開了，整個(gè)校園都彌漫著那濃濃的桂花香中，真香！冬天的小樹林也非常漂亮，如果來(lái)場(chǎng)雪就更美麗了。

　　再往右走你能看到一個(gè)巨大的塑膠操場(chǎng)，紅綠相間，那是我們運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)所。踢踢足球跑跑步，打打籃球跳跳繩，在操場(chǎng)上到處都能看到我們運(yùn)動(dòng)的身影。

　　這就是我美麗的校園，我愛我的校園！

美麗的校園作文15

　　“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥說：早早早……�！焙咧�小曲子，我漸漸走到校門前。瞧，孔子正畢恭畢敬的迎接我們的到來(lái)，兩旁柳枝垂下勝似那千年青絲，透過縫隙，一絲絲陽(yáng)光暖暖的照在我臉上�？矗�枝頭上的鳥兒正在歡樂唱歌，螞蟻也正在為自己的`食物而努力強(qiáng)壯自己。

　　“鈴鈴鈴……�！鄙险n鈴響了，踏著鈴聲，我進(jìn)入了教室，教室里還像往常一樣安靜，同學(xué)門有的在看書，有的在抄要背的東西，同學(xué)都忙的不可開交�？纯凑n程表，是語(yǔ)文老師的課，拿出書本，我也認(rèn)真看了起來(lái)�！斑诉诉恕�…”老師從安靜的樓道中走了進(jìn)來(lái)。打開書本，老師喧布

　　“上課今天早讀我們要把《梨園春。雪》背會(huì)，先跟我讀一遍”

　　“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄�！�

　　“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄�！�

　　“望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟馀莽莽，大河上下，頓失滔滔……。”

　　頓時(shí)，整齊而有序的讀書聲從房中傳出，高聲歌唱的鳥兒停了下來(lái)，讓它們驚奇不已。

　　下課后，教室依然安靜，只是那沉睡的操場(chǎng)怕是早已醒來(lái)，我隨著同學(xué)們走向操場(chǎng)，站好隊(duì)，聽“一二一，一二一……”體育委員喊著強(qiáng)勁有力的口號(hào)，我們踏著整齊的步子全速前進(jìn)，班主任也毫不放松，與我們一起跑步。

　　操做完后，我們?cè)谝黄鹱鲇螒�，玩的不亦樂乎，連班主任也加入其中，與我們一起嘻戲。

　　今天正好有一個(gè)大掃除，我們分配好任務(wù)后，去各自完成。不一會(huì)兒，有一部分同學(xué)就完成了，可他們并沒有去玩，而是去幫助別人，看，他們多團(tuán)結(jié)友好啊，一個(gè)人只負(fù)責(zé)掃另一個(gè)人只負(fù)責(zé)擦，不一會(huì)兒又有許多人完成了。

　　這，就是我的學(xué)校，安靜卻不寂寞，友好而有團(tuán)結(jié)，熱鬧卻有序，多么美妙的郎朗讀書聲，多么有趣的校園生活！這，是我們青少年成長(zhǎng)的園地，是在陽(yáng)光下學(xué)會(huì)的忍耐，是在雨中學(xué)會(huì)的堅(jiān)強(qiáng)。它，是我們少年的指導(dǎo)師！

　　多么美麗的校園�。�

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