美麗校園作文范例[4篇]
在平時的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的美麗校園作文4篇,希望對大家有所幫助。
美麗校園作文 篇1
清晨,當初升的太陽灑進我們的校園,我們來到了校園。熟悉的鈴聲在耳畔響起,朗朗的書聲響遍校園,老師、同學們的臉上洋溢著微笑。校園迎來了他的'家人。
上課了,老師在講臺上聲情并茂、字正腔圓地為學生們講解著知識,課堂上,孩子們坐的端端正正,腰桿挺得筆直,一個個精神飽滿,如饑似渴地汲取著這精神食糧。老師時不時地提出一個個問題,同學們都爭先恐后地舉手回答,那上課的氣氛可真是高漲啊。
下課了,同學們和上課時的表現(xiàn)截然不同,一個個如同那活潑的小鳥玩得不亦樂乎。你看,這邊的同學在踢毽子,一只只毽子時而在同學們腳下傳來傳去,時而像蝴蝶一樣在空中飛舞。只見一個同學把毽子往空中輕輕一拋,便穩(wěn)穩(wěn)地踢了起來,她手腳輕快,小毽子上下飛舞,就像靈活的小燕子,忽上忽下,忽左忽右,在他身前身后飛來飛去,圍觀的同學都大聲叫好。那邊的同學在跳長繩,兩個人用力地甩繩,隊員們則輕快地在長繩里穿梭,他們正在八字跳呢,一個連一個,怎么也不會斷截,那動作輕快、敏捷,一個個都是跳繩小健兒,隊員們的臉上雖然汗水流淌,但是都很幸福。
林蔭深處,樹木們也不甘示弱,都在微風中爭相展示自己的風采。瞧,綠葉兒被風兒一吹,綠色的“波浪”一波接一波,還響起“沙沙”的音樂聲,這棵棵大樹猶如一把把大傘,為我們遮去夏日的炎熱;為我們抵擋冬天的寒冷,和我們成為了不可分離的好伙伴!
!美麗的校園里,我愛你,因為這里有父母般的老師,而我就是他們的孩子,你就是一個大家庭,能在這里學習生活真的很幸福。
美麗校園作文 篇2
春天,學;▔男』◤乃瘔糁行褋怼P〔菀矎耐恋乩镢@出頭來。西邊那幾棵銀杏樹擺脫了“光頭”狀態(tài),慢慢蓄起了頭發(fā),一個個嫩芽在枝頭綻放,樹上仿佛開滿了綠色的小花,F(xiàn)在的校園變成了綠色的海洋。
夏天,是學校一年四季里最熱鬧的時候,一場夏雨,給校園增添了迷人的風姿。大雨過后,天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹橋。小草的葉子上積滿了露珠,小蝸牛也出來活動了,他們有的在葉子上慢慢蠕動,有的在石頭上緩慢爬動,好像在比賽誰爬的慢,還有的縮在殼里一動不動,好像在睡覺。一陣鈴聲響起,小朋友從教室里涌出來,他們趴在花壇旁邊,靜靜品味著雨后新鮮空氣。
秋天,校園里又變成了花的世界。一進入校園,一陣濃濃的花香撲鼻而來,讓人誤以為是進入了花園。銀杏樹的葉子也變黃了,校園里變成了黃色的.海洋,葉落之后,樹上最醒目的就是那一顆顆小銀杏果了,他們柔柔嫩嫩,猶如出生嬰兒一般可愛。
冬天的校園又變成了白色的世界。房頂上、花壇上、樹上、操場上都積滿了白雪。你看,冬姑娘用她白色的美麗把遼闊而又寬廣的校園裝扮的又漂亮又干凈,簡直讓人無法用語言來形容這種美麗。下課之后,同學們從教室跑了出來,一行行腳印讓這個冬天顯得格外熱鬧。
美麗校園作文 篇3
“輕輕地我走了,正如我輕輕地來;我輕輕地招手,作別西天的云彩……”讀著徐志摩的詩,感受著他對美麗校園的眷戀。走在涼爽舒適的林蔭里,仰天伸手,透過綠葉疏密間,仿佛伸手便可觸碰到那璀璨奪目的陽光。
來到校園,在不知不覺中,已經(jīng)快有一年的光景了。在校園中,我感到十分幸福,因為我遇見了親愛的同學們,在于這個新的集體融合相處時,我學會了寬容、無私與團結。在一次次的團體合作中,我終于明白團結協(xié)作是多么的重要;在一次次的比賽中,我們終于明白加油吶喊仿佛就是運動員們的`動力;在一次次的設計、藝術節(jié)評比中,讓我感到有了同伴,仿佛像是在孤獨黑暗中,一抹陽光穿越重重照亮了我的整個世界……讓我在青春的書冊中,留下了無法抹去的活力色彩。
在校園中,我感到十分幸運,因為我遇見了對我諄諄教誨的老師們,還有令我最敬愛的曹“媽媽”,是他們讓我更加了解學習的樂趣,讓我從學習中獲取更多的知識。在生物課上,莫老師帶領我們走進了一個神秘未知的新奇世界,觀察這世間各種各樣奇妙的動植物、細胞;在地理課上,劉老師帶著我們領略全世界的美麗神秘的風光,了解各國之間的文化以及其不同的風俗而造成的差異;在政治課上,吳老師讓我們懂得了應該怎樣去保護自己,國家、公民之間的異同之處……
那美麗的校園環(huán)境,也讓我陶醉不已。教學樓旁的桂花樹,在秋日里,一陣陣微風襲來,那靜謐淡雅的桂香也隨著微風而飄散四溢。攀纏在走廊木樁上的紫藤,每每春天來臨之際,那充滿活力生機的紫藤花配著在一旁的新芽,更朝顯著我們二中學子的活力與升級。
大愛!我美麗的校園!
美麗校園作文 篇4
我們的校園風景美如畫。春天百花齊放;夏天綠樹成蔭;秋天落葉紛飛;冬天是一眼望不到頭的雪,只有旗桿和樓房在白茫茫的大雪中傲然站立。
春天,萬物復蘇,燕子從南方趕來,順便銜來小樹枝,在門檐上搭窩;輕輕的草,綠色的葉,五顏六色的花,都像趕集似的`聚攏來;丹頂鶴雕像、梅花鹿雕像、長頸鹿雕像栩栩如生、惟妙惟肖,它們一動不動地站在翠綠的草地上;麻雀也你一聲我一聲地清唱著、嬉戲著,像是在因為春天的到來而興奮的議論紛紛。
夏天,地上黑一塊紅一塊,怎么回事?原來是樹蔭在搗亂;一會兒烈日炎炎,一個大紅火球掛在天上,發(fā)出熾熱的氣體,讓周圍的空氣熱起來,一會兒一陣清風吹過,又涼爽無比,令人神清氣爽!
秋天,落葉像蝴蝶一樣慢慢的落到了地上,紅的、黃的、綠的、橙的五彩斑斕的樹葉灑滿大地,真是一幅美麗的風景畫!我想:秋天應該是一位特別偉大的畫家!
冬天,雪花在空中自由自在地飄來飄去,露天的地上,成了自然滑冰場,你看,兩人一伙,三人一組在地上滑著。同學們隨手抓上一把雪,就沉浸在打雪仗、堆雪人的游戲中了;樹上、房頂上、車棚上到處是厚厚的積雪,仿佛進入一個銀色的世界!
這就是我們美麗的校園!
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