美麗的校園作文[集合4篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的美麗的校園作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

美麗的校園作文 篇1

　　我的學(xué)�！�—咸寧實驗外國語學(xué)校坐落在咸寧溫泉書臺街。校園里，春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪皚皚。我在這里度過了四個春秋，學(xué)校也漸漸變成了我的第二個家。在學(xué)校，我增長了知識，交到了朋友，建立了友好的師生情誼。

　　我們學(xué)校大門分為兩邊，一邊是初中生進(jìn)出，另一邊是小學(xué)生進(jìn)出。校門兩旁設(shè)立了兩個安全島，安全島為我們遮風(fēng)擋雨，從不埋怨。校門口每天都有小紅帽值日，不論嚴(yán)寒酷暑，刮風(fēng)下雨，小紅帽們都會站立在校門口，向老師道一聲“老師好！老師辛苦了！”他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　進(jìn)入校園，映入眼簾的就是兩旁的花壇，花壇里有翠綠的小草，它們抑制不住內(nèi)心的好奇，從泥土奶奶的懷里沖出來，睜開眼睛一看，不禁感嘆道：“咸外可真美��！”花壇里載種了很多桂花樹，每到九、十月份，校園里到處都彌漫著桂花香，在充盈著桂花香的校園學(xué)習(xí)，心情舒暢極了。校園里的桂花樹上掛著我們四年級小朋友自制的豬年郵票，五彩斑斕，大小不一，栩栩如生。微風(fēng)吹來，樹梢輕輕擺動，“郵票”也隨風(fēng)舞蹈，好像正在朝我們招手呢！那些在風(fēng)中飄落的樹葉，像翩翩起舞的蝴蝶，像飛舞的扇子，像優(yōu)雅的舞者�；▔�里還有松柏樹，一年四季，它都青翠挺拔地聳立在那里，像一名堅強(qiáng)的鋼鐵戰(zhàn)士，它正直、不怕困難、無所畏懼的精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　沿著主干道一直往前走，就來到了大屏幕前，大屏幕每天都會播放校園新聞。主干道兩邊就是教學(xué)樓，抬頭一看，這一座座聳立在平坦大地上的'教學(xué)樓既美麗又莊嚴(yán)。每座教學(xué)樓外都有編號，1棟、2棟、3棟……下面的庭院，就是同學(xué)們室外活動場所。一下課，同學(xué)們都一窩蜂從教室里爭先恐后地沖出來，有的跳繩，有的踢球，有的玩游戲……每到上學(xué)、放學(xué)時，都會有值周老師站在庭院里維護(hù)秩序，就像我們的“守護(hù)神”。走進(jìn)教學(xué)樓，就見到了寬敞、明亮的教室。在那里，我們學(xué)會了讀書寫字，尊重師長和孝敬父母。

　　教學(xué)樓的左邊是大操場，操場前端有一個升旗臺，學(xué)校每周一都會舉行升旗儀式。隨著鮮艷的五星紅旗緩緩升起，我們身穿禮服，仰望紅旗，整齊莊重地敬隊禮，唱國歌。每到體育課，我們就飛奔向操場，那里立刻就充滿了歡聲笑語。在那里，我學(xué)會了跳繩、跳遠(yuǎn)和壘球等體育運動項目。大操場旁邊還有籃球場，我們學(xué)校校隊的籃球運動員就在這里訓(xùn)練籃球。

　　這就是我們的學(xué)校，我愛這充滿歡聲笑語的校園。

美麗的校園作文 篇2

　　清晨，我踏著柔美的晨光走進(jìn)校園。一進(jìn)校門，迎接我的是執(zhí)勤老師那溫和的笑容，那親切問候，讓人如沐春風(fēng)。

　　走進(jìn)美麗的校園，校園里的一切都顯得那么明快。聽，一陣陣?yán)世实淖x書聲迎面而來;看，在那莊嚴(yán)的升旗臺上，五星紅旗在徐徐的微風(fēng)中迎風(fēng)飄揚!我不禁挺起胸膛，為我們的祖國感到自豪!

　　升旗臺的對面，生長著一棵古老的鳳凰樹。每年的六月份和九月份，鳳凰樹都會開花。六月老生走，九月新生來，它總是站在校園里，迎接著天真的孩童走來，再目送著英姿的少年離開。每當(dāng)鳳凰花開的時候，滿樹的鳳凰花就像一團(tuán)團(tuán)火，紅艷艷的，好像這株大樹，只有花沒有綠葉了似的，真是漂亮!每一朵花都婀娜多姿，就像一只只栩栩如生的.鳳凰，仿佛只要我們愿意，它們就可以從樹上飛下來一樣!有時候，我會依著鳳凰樹那粗壯的樹干，捧著-本書，看著看著，一朵嬌艷的鳳凰花，便落在我的書上

　　學(xué)校里還有一處靜謐之所，宛如我的樂土。那就是學(xué)校的圖書館!圖書館里的書有成千上萬本，我時常會早點兒去學(xué)校，坐在圖書館里，靜靜地看著一本本小說。有時，我和彼得。潘一起遨游童話世界;有時，我成為柯南的助手一同偵破疑難案件;有時，我又和沈石溪一道探索動物的奧秘

　　我喜歡這書香滿園的學(xué)校，我愛那寬敞的教室、廣闊的操場，更愛母親般的老師和親如一家的同學(xué)。

美麗的校園作文 篇3

　　我的校園坐落于江蘇省南京市浦口區(qū)柳州南路，是一座美麗的校園。

　　一進(jìn)校門，右手邊是三幢主教學(xué)樓，再往深處一探究，就會看到我們學(xué)校兩個池子中的一個池子-靜心池。傳說坐在靜心池旁邊，心就真的會靜下來呢!我想這可能就是靜心池它名字的來源了吧。

　　我仔細(xì)打量著這個池子：一個老翁深披蓑衣，頭頂一個斗笠，舉著一個魚竿，專心致志地坐在假山上釣魚。他的眼睛聚精會神的盯著下面的魚，池子里的魚在水里暢快地游來游去，時不時地還上來呼吸一口新鮮的`空氣，在池子中漾起了一陣陣漣漪。在那位老翁身旁還有他的妻子陪著他呢!我默默的想也許可能她是來喊這位老翁回家吃飯去的吧!

　　每當(dāng)初夏的時候，我就會想起一句詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！蹦莾旱拇_如此，荷花含苞待放，每當(dāng)微風(fēng)吹過，荷花感覺就要開了，微微抖動。蜻蜓在上面飛來飛去，櫻花也零零散散地飄落到池子里面，池子里就會散發(fā)出淡淡的地櫻花香。這個時候，靜靜地坐在靜心池邊是再也愜意不過地事了。

　　盛夏，池子里的荷花開了，顏色也越來越鮮艷了，使我總想拍照照片留住這美景留作紀(jì)念。

　　我的母校處處都是美景，歡迎大家一起來我的學(xué)校玩哦!

美麗的校園作文 篇4

　　我覺得我的校園是詩情畫意的，充滿樂趣的美麗可愛的學(xué)校。我的學(xué)校如詩如畫，如果你走進(jìn)去會發(fā)現(xiàn)這兒如仙境一般。

　　踏進(jìn)學(xué)校，首先看到的就是綠色的小花壇�；▔�里種著同學(xué)們自己培養(yǎng)的花草樹木。我也種了一顆，是一株檸檬草。檸檬草的桿非常的.細(xì)小，大多數(shù)的三片葉子，很少有四片葉子的。有人說，種檸檬草如果有四個葉子的話，說明你就種出了幸運草。哈哈，我覺得我種檸檬草是最好的選擇。

　　再往后是實驗樓。實驗樓是純白色的，里面是專門留著做實驗的。實驗樓有兩層，第一層是電子實驗樓，可以進(jìn)行電子拼裝實驗。第二層是科學(xué)實驗室，我們的科學(xué)老師經(jīng)常帶著我們?nèi)ツ抢镒鰧嶒灐?/p>

　　實驗樓面對的是一個大操場，操場就像一塊綠色的大地毯。爬上實驗樓向下張望，“地毯”就像是種著的小草，綠油油的�！暗靥骸焙芨蓛�，累了的時候可以坐下或躺下休息一下。

　　操場的右后邊都是教學(xué)樓。右邊的教學(xué)樓是淡綠色，上面插著五星紅旗，每當(dāng)星期一的時候，我們每個同學(xué)都要身穿校服舉行升旗儀式。每次面對飄揚的國旗，我心中的自豪感就會油然而生。這幢教學(xué)樓里是一至三年級的教室，教室門口掛著同學(xué)們的作品，有書法和圖畫。后面的教學(xué)樓是四至六年級同學(xué)的教室，有五層，第四層的地板和欄桿是用不銹鋼做的，欄桿前還掛著寫著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的標(biāo)語。

　　操場左邊是圖書館，圖書館的墻是一面文化墻，上面展示著古代歷史。我一般中午一吃完飯，就會到圖書館里去看書。書里的故事非常有趣，有時會讓我生氣，有時會讓我開心，有時還會讓我嘩嘩流淚，有時恨不得想把這本書帶走。但是，那是不可以的。

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