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美麗校園的作文錦集3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的美麗校園的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
美麗校園的作文 篇1
春天來(lái)了，春姑娘帶著風(fēng)雨陽(yáng)光步入我們美麗的校園。
一陣春雨過(guò)后，校園里的一切都是那么得生機(jī)勃勃。
進(jìn)入校門(mén)，左右兩邊是高大的香樟樹(shù)，它們像戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著我們校園。在香樟樹(shù)的下面長(zhǎng)著許多紅色的龍船花和可愛(ài)的星星花。
再往前走，一棟高大美麗的博學(xué)樓展示在我們的眼前，這是我們小學(xué)生上課的地方，每當(dāng)走近這里，就可以聽(tīng)到瑯瑯的`讀書(shū)聲。
在我們學(xué)校的東邊，有一個(gè)既干凈又寬大的操場(chǎng)。在操場(chǎng)的正前方是一個(gè)莊嚴(yán)的升旗臺(tái)，那里聳立著高高的旗桿，頂端飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。操場(chǎng)中央是一個(gè)寬大的足球場(chǎng)，白色的足球門(mén)守衛(wèi)在球場(chǎng)的邊緣。學(xué)校的籃球場(chǎng)雖然不是很大，但是它在我心目中永遠(yuǎn)是最棒的籃球場(chǎng)。操場(chǎng)的周?chē)�種著許多高大的樹(shù)木和一些奇花異草，真是別有風(fēng)趣！
一陣春風(fēng)吹過(guò)，花兒散發(fā)出一陣陣淡淡的清香。操場(chǎng)四周還有一些同學(xué)們放學(xué)愛(ài)去的地方：沙池、乒乓球場(chǎng)、滑梯。放學(xué)時(shí)，這些地方就成了我們的樂(lè)園。
我愛(ài)我們的校園，它是我們兒童的樂(lè)園，也是一把金鑰匙，幫我們打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)。我們一定要保護(hù)好我們這個(gè)樂(lè)園，讓它成為最美麗的校園。
美麗校園的作文 篇2
我的校園區(qū)三中是個(gè)美麗的大家園，它坐落于西城的繁華地段。
走進(jìn)大門(mén)，放眼望去是高大的博文樓，“崇德尚文，厚學(xué)求真”這幾個(gè)大字在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，十分耀眼。每當(dāng)看見(jiàn)這幾個(gè)字時(shí)，我的心中總會(huì)泛起一陣自豪感。我為自己能在這樣的學(xué)校中讀書(shū)而感到高興。走進(jìn)教學(xué)樓，你會(huì)聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，那聲音很有節(jié)奏感。就連那百靈鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌聲也不能與這陣陣書(shū)聲一決高下。
博文樓的右邊是長(zhǎng)長(zhǎng)的畫(huà)廊。畫(huà)廊上畫(huà)著弟子規(guī)。其中使我最受啟發(fā)的是弟子規(guī)中的唯德學(xué)，唯才藝不如人當(dāng)自勵(lì)。上面有個(gè)小孩正彎著腰向長(zhǎng)輩問(wèn)問(wèn)題呢。這也使我明白了一個(gè)道理：當(dāng)我遇到問(wèn)題時(shí)，我們應(yīng)該謙虛地向長(zhǎng)輩請(qǐng)教，不該不懂卻裝明白。
長(zhǎng)廊的后邊是寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)的中央是升旗臺(tái)，升旗臺(tái)上高高的豎著三面旗，中間的是五星紅旗，旁邊的兩面都是校旗，他們像高大的士兵一樣站在哪里，守護(hù)著我們的校園。升旗臺(tái)旁邊是綠茵茵的假草，那是孩子們玩耍的樂(lè)園。當(dāng)孩子們自由活動(dòng)時(shí)，他們便會(huì)在這片草地上盡情游戲。草坪的`周邊上有一個(gè)球門(mén)，球門(mén)像個(gè)大力士一般，從那里等候著球員把球踢到他的懷抱中。草坪的外環(huán)是跑道，跑道是橙色的。一共有六個(gè)跑道，運(yùn)動(dòng)員們?cè)谄疵呐懿健Ｄ浅C健的身姿為跑道增添了許多生機(jī)。
操場(chǎng)的后邊是花壇，花壇中的花兒一朵朵爭(zhēng)奇斗艷，美麗動(dòng)人。像一位位亭亭玉立的少女一般�；▋悍曳紘姳�，那一陣陣的清香，使人久久回戀。
這就是我的學(xué)校，一個(gè)美麗的校園。我愛(ài)區(qū)三中這個(gè)美麗的大家園！
美麗校園的作文 篇3
今天，袁老師帶我們參觀了我們的校園。
首先，我們來(lái)到了學(xué)校的大門(mén)口。門(mén)前是一個(gè)巨大的花壇，花壇中心有龐大的用石頭做的書(shū)。書(shū)的周?chē)且恍┪宀世_紛的花，有紅色的、黃色的`、粉色的、藍(lán)色的和紫色的。不時(shí)有一些蝴蝶在花叢中翩翩起舞�；▔那懊孢�有一些盆栽，它們都是粉色的，美麗極了。
然后，我們通過(guò)走廊，來(lái)到了我們班的包干區(qū)。包干區(qū)各有一個(gè)花園，花園里的樹(shù)上布滿了剛剛探出頭的嫩綠的葉芽，迫不及待的想要開(kāi)花。
接著，袁老師帶著我們經(jīng)過(guò)了博雅樓后面的一片空地。一群初中的同學(xué)生正在揮動(dòng)著手臂，做著廣播體操。博雅樓的后面是一片林子。林中有一條小路，它猶如一條蜿蜒盤(pán)旋在林中的小河，小路是由石子鋪成的。石子鋪出來(lái)的形狀變化多端，像車(chē)輪、像花朵、像餅干。我們順著小路走，周?chē)幸恍?shù)，它們有的長(zhǎng)出了幾片葉子，有的還沒(méi)有發(fā)芽。走著走著，小路逐漸消失了，樹(shù)林也變成了竹林。竹葉一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒空隙。這些竹子形態(tài)萬(wàn)千，像威武的士兵、像駝背的老人，像手拿鮮花的姑娘，好看極了。
最后，我們依依不舍的回到了教室。
這就是我美麗的校園，我愛(ài)我的校園。
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