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母愛(ài)的作文600字精品6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的母愛(ài)的作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
母愛(ài)的作文600字 篇1
他對(duì)母親的記憶，是從七歲開(kāi)始的。
那時(shí)，他們家里很拮據(jù)。他既穿不了漂亮的衣服，也玩不了新奇的玩具，更買不起高級(jí)的電子產(chǎn)品。但即使是這樣，他也從沒(méi)抱怨過(guò)半分。
終于有一天，他們學(xué)校里最有錢的小孩嘲笑他說(shuō)：“你是拾破爛人的孩子，又臟又臭又不要臉�！本瓦@僅僅的一句話，讓他顏面無(wú)存。他惱羞成怒，拾起地上的瓦片就沖了上去，劃傷了那位同學(xué)的臉。當(dāng)溫?zé)岬难卧谒稚系臅r(shí)候，已經(jīng)遲了。他這一舉動(dòng)，惹怒了校長(zhǎng)，被告知退學(xué)。還惹怒了那位同學(xué)的家長(zhǎng)。他們輕蔑的說(shuō)，五萬(wàn)，不賠就滾。
他傻眼了，因?yàn)樗�，母親脾氣不好，肯定不會(huì)給他這筆錢的'。他根本不知道，五萬(wàn)元，對(duì)于他這個(gè)貧窮家庭來(lái)說(shuō)，是多么大一筆天文數(shù)字。
回到家，母親果然生氣了。母親用木棍將他的腿敲的淤青�？伤芫髲�(qiáng)，倔強(qiáng)到可以不體會(huì)母親的心情，就摔門而去。
待母親找到他時(shí)，小小的他正在向別人乞討。
母親怒不可遏，沖上去就扇了他一個(gè)耳光。
他站在原地一動(dòng)不動(dòng)，眼淚“唰”的一聲就流了下來(lái)，哽咽的說(shuō)：“我……我不知道五萬(wàn)元是多么……一大筆錢……。更不知道我們家…。。。拿不出錢……我想弄點(diǎn)錢來(lái)還……對(duì)不起�！�
母親呆住了，她笑了，接著又哭了，說(shuō)：“媽媽這些年虧欠你了很多，虧欠你的一定會(huì)還回來(lái)的。阿恒，答應(yīng)媽媽，你以后只要搞好學(xué)習(xí)就好了，其他的什么都不要管，可以嗎？媽媽會(huì)讓你過(guò)上好日子的�！�
他上前一步，輕輕擦去母親眼角的淚，說(shuō)：“嗯。”
那一年，他七歲，母親三十七歲。
母愛(ài)的作文600字 篇2
愛(ài)是一朵悄然間盛開(kāi)的花，也許你從未留心，也許從未注意，但它始終盛開(kāi)著，花香如春雨般沁入心脾。
小時(shí)候，在入學(xué)的第一天，我嚷著不要進(jìn)去，那么多從未見(jiàn)的面孔，會(huì)是怎樣嚴(yán)厲的老師，你什么也沒(méi)說(shuō)，蹲下來(lái)，拍拍我的頭，平靜如水的目光撒在我的身上，“看見(jiàn)了嗎？你們教室窗外的那棵白樺樹(shù)，不就是咱家窗外的那棵嗎？記住，我就在你旁邊�！�
后來(lái)，小升初的一年，功課突然加重，面對(duì)這些，我手足無(wú)措，便只能無(wú)端地生氣，懊惱，也不知是什么時(shí)候，你在我的臺(tái)燈下擺了盆小小的花，只道是花，卻不見(jiàn)花開(kāi)，漸漸地就忘記了，不再為它澆水，但浮躁的心卻平靜下來(lái)。
前些天，晚上到家才想起作業(yè)落到了學(xué)校，便要回去，你叫住我：“外面下雨了，明早早些去吧！”我不同意，您執(zhí)意要攔，我氣憤地推開(kāi)門沖進(jìn)了雨中。到了路口，我又茫然，打濕的頭襯出自己的狼狽與無(wú)助，“錯(cuò)的不是我嗎？”我對(duì)自己說(shuō)，正想著，雨好像小了，溫暖又在身上鋪展開(kāi)來(lái)，“你跑的.太快，我都追不上�！蹦愦蛑陚�，雨水也不知是汗水卻浸滿全身，“你回去吧，我自己去就行了�！蔽艺f(shuō)著，淚水卻在眼眶打轉(zhuǎn)，你只是應(yīng)著，我便獨(dú)自過(guò)了馬路，路那邊，我好像突然想起了什么，猛回頭，你還默默地站在那兒，淚水奪眶而出······
現(xiàn)在啊，桌角的那盆花早已盛開(kāi)，散發(fā)出淡淡的香，就像它的出現(xiàn)一樣，也不知是什么時(shí)候，便悄然綻放，問(wèn)母親，“之前聽(tīng)人講，看到花，也就輕松了，哪想到竟不會(huì)開(kāi)花，卻也沒(méi)去找那賣花的，現(xiàn)在開(kāi)了，或許是花也通人性吧！”
每一抬頭，就看到那盆盛開(kāi)的花，無(wú)聲地綻放，像母愛(ài)滋潤(rùn)著干涸的心田。
母愛(ài)的作文600字 篇3
古人常說(shuō):“百善孝為先�！睆男【徒邮芾蠋煿噍�?shù)摹盀貘f反哺”的觀念。一直很好寫(xiě)的“親情”作文，在如今這個(gè)年紀(jì)竟也讓我無(wú)從下筆。
我親愛(ài)的媽媽，又是一年冬天，你一個(gè)人的深夜還害怕嗎？爸爸和別人在一起算算已經(jīng)八年了。雖然你在外一直都是獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的形象，就連在我面前都不曾卸下面具�？僧�(dāng)黑夜降臨時(shí)，所有堅(jiān)硬的外殼都擋不住這來(lái)勢(shì)洶洶的恐懼和孤單。
我親愛(ài)的.媽媽，我有多久沒(méi)有仔細(xì)看過(guò)你的臉了？你好像是我熟悉的你，又好像變得陌生了。熟悉的是，你看見(jiàn)我欣喜的表情，我的成績(jī)退步時(shí)煩惱的表情，我做錯(cuò)事情你生氣的表情。這些都和過(guò)去一樣。而陌生的是，愛(ài)美的你在鏡子前找出新長(zhǎng)的白頭發(fā)，不經(jīng)意的對(duì)我說(shuō)：“媽媽真是老了呢。”語(yǔ)氣卻像是在和我討論今天中午吃什么一樣輕松。而你的輕松就像一只無(wú)形的大手，緊緊地捏著我的心。
我親愛(ài)的媽媽，你是否還擔(dān)心著我迷途未知返，仍然像曾經(jīng)一樣只會(huì)和其他不懂事的小孩一起逃課，談戀愛(ài)，上課睡覺(jué)？會(huì)不會(huì)在一個(gè)人的晚上偶爾替自己心疼自己，沒(méi)有美滿的婚姻還教育不好自己的女兒？媽媽，我已經(jīng)漸漸懂事了，我開(kāi)始明白未來(lái)是靠自己的雙手，我不再與不愛(ài)學(xué)習(xí)不愛(ài)生活渾身充滿負(fù)能量的人交往，而是接觸一些積極向上并能影響我學(xué)習(xí)的人。當(dāng)我看見(jiàn)你拿著我成績(jī)單眼里的欣慰和淚光，我只覺(jué)得所有的付出都沒(méi)有這一刻讓我感到值得。
我堅(jiān)強(qiáng)的媽媽，如果你累了，你可以把你的頭靠在我的肩膀上，感受一下我日益強(qiáng)壯的身體，你要知道我再也不是那個(gè)受到一點(diǎn)點(diǎn)委屈就只會(huì)哭鼻子，每天都想著櫥窗里的洋娃娃和它們身上漂亮的小洋裙的小女孩。雖然我們已經(jīng)很久都沒(méi)有好好的聊天了，但是我們還是可以像以前一樣一起去電影院看電影，一起去路邊攤上吃燒烤，一起去唱歌，還有，躺在一張床上像小時(shí)候一樣抱著你睡覺(jué)。
謝謝你這么多年給我的溫柔，讓我在寒風(fēng)刺骨的冬天里從不感覺(jué)寒冷！
母愛(ài)的作文600字 篇4
小孩的天性就是玩。小時(shí)候，我一心只想著玩，就是不想學(xué)習(xí)。媽媽卻想讓我多學(xué)點(diǎn)東西，說(shuō)學(xué)畫(huà)畫(huà)能增加人的想象力；學(xué)鋼琴能增加人手、眼、腦的協(xié)調(diào)能力和手指的靈活性……媽媽總想讓我學(xué)一門特長(zhǎng)，好在以后的活動(dòng)中能露一手。我卻好像和學(xué)習(xí)有深仇大恨似的，一聽(tīng)到學(xué)習(xí)就想跑，那時(shí)我覺(jué)得媽媽很霸道，為讓我學(xué)一門特長(zhǎng)可以不顧我的感受�？墒牵詮膶W(xué)二胡，我就改變這樣的看法。
那時(shí)的我，覺(jué)得涂涂畫(huà)畫(huà)也是一種玩，所以我很喜歡畫(huà)畫(huà)。媽媽說(shuō)有一個(gè)地方學(xué)二胡就可以免費(fèi)學(xué)畫(huà)畫(huà)。我一聽(tīng)，就在心里打起我的如意算盤來(lái)：雖然要學(xué)二胡，但是還能免費(fèi)學(xué)我最喜歡的畫(huà)畫(huà)，何樂(lè)而不為呢？于是，我就催促媽媽趕緊去報(bào)名。
報(bào)名，我才知道：畫(huà)畫(huà)是插在學(xué)二胡之間的.點(diǎn)綴，剛剛開(kāi)始，因?yàn)槲覜](méi)有譜架，所以我只能把譜子放在身旁的椅子上。因?yàn)榉抛V子的椅子太低，我覺(jué)得看著不舒服，弄得我注意力無(wú)法集中，媽媽看到后立馬把她的高椅子給我，自己卻坐很不舒服的低椅子。回到家，媽媽就陪我一起練，即使浪費(fèi)那么多的休息時(shí)間，可是媽媽還是堅(jiān)持陪我練，為的是讓我盡快入門。剛開(kāi)始，媽媽比我拉得好，我有點(diǎn)喪失信心，媽媽及時(shí)提醒我：“不要喪失信心，只要堅(jiān)持，你就一定能超越我�！甭�(tīng)這句話，我即將要喪失的信心又回來(lái)，我拉得也越來(lái)越好，最后，媽媽根本就追不上我。最讓我感動(dòng)的是，自從我學(xué)二胡，媽媽一次不落的陪著我，媽媽說(shuō)，這樣她多少懂一點(diǎn)，可以在我練習(xí)時(shí)，看我手法是否錯(cuò)誤，以便及時(shí)改正。后來(lái)媽媽通過(guò)文聯(lián)的朋友解濮陽(yáng)二胡教育的情況，又讓我投奔到濮陽(yáng)二胡界很有權(quán)威的沙老師門下，很系統(tǒng)地學(xué)習(xí)二胡及樂(lè)理知識(shí)。媽媽的英明選擇可能會(huì)影響我的一生，我真不知該如何感謝媽媽。
我拉的二胡已經(jīng)在班級(jí)聯(lián)歡會(huì)里取得兩次成功，現(xiàn)在我才明白媽媽為什么非得讓我學(xué)一個(gè)特長(zhǎng)。這都是因?yàn)閻?ài)，媽媽是為讓我在班級(jí)活動(dòng)中不至于默默無(wú)聞才這樣的。是母愛(ài)的力量讓我克服一道道難關(guān)，取得一次次勝利，媽媽，我愛(ài)您！
母愛(ài)的作文600字 篇5
“慈母手中線，游子身上衣�！眿寢尩膼�(ài)是偉大的'。感悟母愛(ài)的作文應(yīng)該怎么寫(xiě)?
感悟母愛(ài)的作文篇一：
母愛(ài)是水，滋潤(rùn)我們干渴的心田;母愛(ài)是燈，照亮我們前行的道路;母愛(ài)是風(fēng)，吹散我們成長(zhǎng)的煩惱;母愛(ài)是……
老師曾經(jīng)在班級(jí)里做過(guò)調(diào)查，調(diào)查內(nèi)容是有誰(shuí)記得自己母親的生日，結(jié)果只有3名同學(xué)知道。有誰(shuí)給母親洗過(guò)腳，結(jié)果是一個(gè)也沒(méi)有。我頓時(shí)愕然了。是啊!想起自己每次過(guò)生日時(shí)，母親給我買的很多禮物，玩具車、籃球和漂亮的新衣等等。而自己卻連媽媽的生日都不記得，更別說(shuō)對(duì)媽媽說(shuō)聲“生日快樂(lè)”了。于是，老師布置家庭作業(yè)就是，每人幫媽媽洗一次腳。晚上回到家里，我端著腳盆說(shuō)要給媽媽洗腳時(shí)，媽媽愕然了，她還從來(lái)沒(méi)有享受過(guò)兒子為她洗腳的樂(lè)趣呢!媽媽說(shuō)不用我洗，那樣她很不自在，但她沒(méi)有拗過(guò)我，看著媽媽瘦瘦的腳，我心里酸酸的，想著這么多年自己過(guò)著安逸的生活，沒(méi)有想過(guò)媽媽吃了多少的苦，愛(ài)了多少累，而且自己有時(shí)還讓媽媽生氣，真是不應(yīng)該呀!
媽媽從來(lái)都記得我們愛(ài)吃什么，而我們呢，卻從沒(méi)有想過(guò)媽媽愛(ài)吃什么。每當(dāng)想起這個(gè)，我就會(huì)想起那一幕。
我最愛(ài)吃糖醋魚(yú)，媽媽常做給我吃。每當(dāng)我放學(xué)回家，看風(fēng)桌子上有一道糖醋魚(yú)，就什么煩惱都忘記了，頓時(shí)開(kāi)心極了。當(dāng)一塊塊肥美的魚(yú)肉放在嘴時(shí)在，我覺(jué)得真是太好吃了。一條魚(yú)很快就被我消滅了，只剩下魚(yú)頭�？晌野l(fā)現(xiàn)，我和媽媽在吃魚(yú)的方面簡(jiǎn)直就是最完美的`組合。因?yàn)槲覑?ài)吃魚(yú)身，媽媽愛(ài)吃魚(yú)頭。漸漸長(zhǎng)大之后，我才明白，其實(shí)是媽媽舍不得吃魚(yú)身，總是把最好的東西留給我，每當(dāng)想起這些，我的心里也是酸酸的。
母愛(ài)是一片陽(yáng)光，無(wú)私地溫暖著我們每一個(gè)人，母愛(ài)是一把傘，總會(huì)為我們撐起一方愛(ài)的天空。感受母愛(ài)，你是否也該做點(diǎn)什么呢?朋友們，行動(dòng)起來(lái)吧!
母愛(ài)的作文600字 篇6
我知道你在拍我，愛(ài)我，我還沒(méi)睡著，你要繼續(xù)拍，別走開(kāi)喲！
——題記
媽媽說(shuō)，小時(shí)候我睡覺(jué)挺乖的，輕輕地一拍便酣睡起來(lái)。她說(shuō)，那時(shí)候我們的家鄉(xiāng)夏天是很潮濕的，貴州那地方卻很涼爽，恰好爺爺奶奶又住在那里，所以遷到那里。
小孩子睡覺(jué)最怕躁了，必須讓他的身體舒適了他才能入睡，于是選擇輕輕地拍打小孩的背部，這樣小孩很快就瞇了，我就是被媽媽這樣拍大的。這話雖說(shuō)的不好聽(tīng)，但是我日日夜夜的甜夢(mèng)，正是托了媽媽的福。自媽媽生了弟弟以后，那伴我小時(shí)候入睡的`輕輕拍打聲與民間童謠，又縈繞在耳畔。雖然我已不是小時(shí)候，但是聽(tīng)到那柔和的拍打聲，似乎又回到了那些美好的夜晚，我在媽媽的的拍撫下進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
那天晚上，媽媽不在家，由我照顧弟弟，爸爸看電視看到很晚，而弟弟卻是哈欠不停。無(wú)奈，毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的我學(xué)著媽媽連夜拍撫弟弟入睡。即使我有那樣的回憶，但我也不能臨摹出媽媽拍撫弟弟的樣子，我總是很用勁的拍著，搞得小家伙來(lái)回翻滾，哭啼不休。我終于累了，束手無(wú)策的我只能躺在一旁看著他哭。不一會(huì)兒，開(kāi)門聲響起了，是媽媽回來(lái)了。我似遇到了救命解藥飛奔向媽媽，哭著臉表示無(wú)奈。媽媽明白，我是哄不好弟弟的，微笑著輕撫著我的頭：“還是我來(lái)吧！”不到一會(huì)兒工夫，弟弟便安然入睡，我松了一口氣，這真是太難學(xué)了！那晚，我在夢(mèng)里又想起了小時(shí)候，我在媽媽的清脆歌聲與窗外的蛐蛐聲中，聽(tīng)到了來(lái)自媽媽內(nèi)心的愛(ài)，和著那輕輕的拍撫，暖暖的滲入我心理。
那種感覺(jué)，是觸到我衣襟，卻透過(guò)脊梁的柔軟。那種感覺(jué)，是媽媽才能給予的。
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