追尋的作文700字（精選106篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的追尋的作文700字，希望能夠幫助到大家。

　　追尋的作文700字 篇1

　　時(shí)光匆匆，白駒過(guò)隙。時(shí)間如指間沙，滴答滴答，不留情面的逝去，在心中留下一陣陣芬芳；在臉龐留下一條條刻痕；在歲月石鐫刻下一道道傷疤。

　　時(shí)光湮滅只在乎是否蹉跎過(guò)，從我呱呱落地至今，掌上的沙粒已逝去四分之一，后悔過(guò)嗎？后悔過(guò)，但上帝是公平的，在他賦予你成熟的思想之后，就抽走了你回到過(guò)去的機(jī)會(huì)。世上并沒(méi)有免費(fèi)的午餐，有的不過(guò)是奮斗后的心安。

　　我們要學(xué)會(huì)一步步成長(zhǎng)，直至長(zhǎng)成參天的大樹(shù)，能夠?yàn)樽约�，為身邊的他人撐起一片廣闊的天空，正如阮閱的《詩(shī)話(huà)總龜前集》中所述：海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。我們?cè)诟改傅奶炜罩邪肯枇藬?shù)十載，是時(shí)候?yàn)樗麄冮_(kāi)拓出屬于他們的汪洋......

　　沉思青春是熱血，須獨(dú)立。每當(dāng)夜幕降臨，一片寂靜時(shí)，我曾不止一次的沉思過(guò)，青春本該叛逆嗎？中國(guó)式教育，讓我們中國(guó)孩子遠(yuǎn)落后于外國(guó)，難道就這一點(diǎn)而言，我們就必須隨波逐流嗎？繼續(xù)毫無(wú)愧疚，毫無(wú)思考的依賴(lài)著父母？得出的答案總是千篇一律，不該，青春沒(méi)有權(quán)利叛逆，我們不該一味的依靠著父母，喪失了中國(guó)的精神，這樣的新一代真的有資格稱(chēng)為祖國(guó)的希望嗎？

　　回首歷史的輕音當(dāng)我們孤身一人站在心靈的巔峰，在繁星點(diǎn)點(diǎn)的銀河之中，呈現(xiàn)出來(lái)的是過(guò)去點(diǎn)點(diǎn)滴滴榮辱與輝煌，又有多少人可以做到感同身受？

　　仰望未來(lái)的期許掩飾在喜怒哀樂(lè)之下的，是對(duì)未知的探索，是對(duì)未來(lái)的期待。無(wú)數(shù)次展望過(guò)對(duì)未來(lái)這幅藍(lán)圖的構(gòu)思。不止一次慶幸過(guò)自己的.出生，收獲了親情，友情。見(jiàn)識(shí)了無(wú)數(shù)烈士為之拋頭顱灑熱血的熾熱大地。見(jiàn)識(shí)了無(wú)數(shù)美景，走過(guò)養(yǎng)育我們的寸寸土地。我們的未來(lái)，是神秘的，是含有酸甜苦辣的旅程。對(duì)于過(guò)去，我們無(wú)力改變什么，對(duì)于現(xiàn)在，我們只能好好把握，對(duì)于未來(lái)，我們必須樂(lè)觀向上。

　　青春給予我們的，是艱苦奮斗的資本；父母給予我們的，是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的環(huán)境；祖國(guó)給予我們的，是勇于承擔(dān)的期許。所以趁著青春還未走遠(yuǎn)，環(huán)境還未逝去，期許還未落空，奮斗吧！追逐吧！

　　追尋的作文700字 篇2

　　夢(mèng)想像蒲公英一樣，帶著我們對(duì)未來(lái)的憧憬和向往，隨著風(fēng)飛到了天涯海角；夢(mèng)想像水蒸氣一樣，滿(mǎn)載著我們的青春和活力，流動(dòng)到生活中的每一個(gè)角落；夢(mèng)想像泥土一樣，儲(chǔ)蓄著我們的斗志和動(dòng)力，隨著春天的到來(lái)解凍整個(gè)大地。

　　我們用懵懂的眼神觀察著這個(gè)世界，眼里閃動(dòng)著疑惑、驚訝、欣喜，更多的是好奇，隨著我們的長(zhǎng)大，我們所接觸的東西越來(lái)越多，視野也越來(lái)越廣，想法也逐漸新奇；隨著我們的長(zhǎng)大，我們的思想越來(lái)越成熟，我們從天真純潔的孩童變成了成熟懂事的青年；隨著我們長(zhǎng)大，我們慢慢理解從前無(wú)法理解的東西，我們也有了五彩繽紛的夢(mèng)想。

　　夢(mèng)想有時(shí)可望而不可即，她像變幻的小精靈，時(shí)而展翅高飛，時(shí)而低空盤(pán)旋。當(dāng)她遙不可及時(shí)，我們的心靈也會(huì)振翅翱翔于天空，尋找她的蹤跡，一路上我們披荊斬棘，翻過(guò)團(tuán)團(tuán)煙云，雖然我們很渺小，但我們并不畏懼，于是，夢(mèng)想的國(guó)度向我們敞開(kāi)，我們用五彩筆描繪出美麗的天空；而當(dāng)她悄悄靠近我們，給予我們溫馨、甜美時(shí)，我們像稚嫩的孩子，緊握夢(mèng)想的神奇鑰匙，讓她變幻出多彩的夢(mèng)，于是，我們笑了，像孩子一樣。

　　伴著色彩斑斕的.夢(mèng)想，載著時(shí)間的快車(chē)，白駒過(guò)隙間我們又來(lái)到了初四的國(guó)度，于是，我有了新的夢(mèng)想——跨入高中的理想殿堂。

　　這個(gè)夢(mèng)想就像是一個(gè)被放飛的風(fēng)箏，我緊抓著風(fēng)箏線(xiàn)，不敢有絲毫的松懈，每天我都會(huì)在這個(gè)國(guó)度中馳騁，尋找與風(fēng)箏高飛的法寶，我曾經(jīng)氣餒過(guò)，彷徨過(guò)，風(fēng)箏就像斷了線(xiàn)一樣，搖搖欲墜，但我卻聽(tīng)到了：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡纳钋泄膭�(lì)，最終風(fēng)箏重新在天空高飛，我還曾與它一起高空盤(pán)旋，我呼喊著，為了夢(mèng)想即將實(shí)現(xiàn)。

　　“風(fēng)雨彩虹，鏗鏘玫瑰”，我愿做那翱翔的雄鷹追逐屬于自己的夢(mèng)！

　　追尋的作文700字 篇3

　　人生像是舞臺(tái)，不謝幕，就永遠(yuǎn)不知道有多精彩，但人生很匆忙，請(qǐng)停在風(fēng)景里，為自己唱首歌。

　　有人追求錢(qián)財(cái)，有人追求名利，有人追求幸福，有人追求健康，有人追求自由，不管你追求什么，你總會(huì)知道：你選擇看的方向，決定了你所看到的事物；而你選擇往哪個(gè)方向看，決定你希望看到什么，跟著心中的腳步走，也就是追尋心中的追尋。

　　我曾在一本書(shū)中讀到過(guò)一段話(huà)：“想瘦就去減肥，想長(zhǎng)肌肉就去健美，想考清華北大就好好學(xué)習(xí)，想她就去追。肥肉不會(huì)自己飛走，肌肉也不會(huì)憑白長(zhǎng)出來(lái)，知識(shí)不會(huì)通過(guò)藍(lán)牙傳輸?shù)侥隳X子里，你喜歡的人也不會(huì)毫無(wú)緣由的喜歡你，不把時(shí)間花在現(xiàn)實(shí)而用于幻想，等同于坐以待斃。請(qǐng)記住：“但凡擁有夢(mèng)想的人，他們都不做選擇題，而只做證明題！”這樣的一段話(huà)無(wú)疑打動(dòng)了現(xiàn)在徘徊在迷茫中的我。追尋心中的追尋，可以是成績(jī)，可以是真心朋友，可以是美景、可以是一切，只要敢想、敢做，就可以實(shí)現(xiàn)，你一定要努力，因?yàn)槟阆胍�的，只能你自己給你自己。

　　有很多人在意別人的看法，但其實(shí)所謂“別人的看法”并沒(méi)有那么重要，如果你不再在意別人如何看自己的時(shí)候，你才能更專(zhuān)注于你想做的事情，你想做好的事情。羅曼。羅蘭也曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“一個(gè)人的性格決定他的際遇，如果你喜歡保持你的性格，那么你就無(wú)權(quán)拒絕你的際遇�！奔热粺o(wú)權(quán)拒絕，那就坦然接受，亦舒說(shuō)過(guò)：“也許一個(gè)人在真正無(wú)可奈何的時(shí)候，除了微笑，也只好微笑了�！�

　　書(shū)堆多了不知道看哪本，那就從手頭的`開(kāi)始看起；單詞總是背不完，那就不要尋求捷徑，從第一個(gè)開(kāi)始背，打敗焦慮的最好辦法，就是去做那些讓你焦慮的事情。生命中某些精彩片段，其實(shí)都來(lái)自于一些不起眼的小事，但只要記住，追尋心中的追尋，堅(jiān)持最初的夢(mèng)想，并為之不懈努力，天使一定會(huì)降臨。

　　追尋心中的追尋。

　　追尋的作文700字 篇4

　　生活毫無(wú)預(yù)兆地改變了。思想，或者說(shuō)是腦子開(kāi)始變得愚鈍，混混沌沌地打發(fā)著了無(wú)生氣的日子。

　　紛繁冗雜的思緒，很難理出頭緒來(lái)。神經(jīng)繃得很緊，輾轉(zhuǎn)未敢成眠，似乎害怕自己一睡著就會(huì)將神經(jīng)弄斷。也曾是一個(gè)成績(jī)很好的學(xué)生，可面對(duì)著眼前的學(xué)業(yè)，心毫無(wú)防備，又無(wú)可奈何地掉下了無(wú)底深淵；空虛，像沒(méi)有靈魂的軀體。不想逃避，不能逃避，已在逃避。躲在角落，很吃力地看著別人的.文字，眼淚模糊：成長(zhǎng)是一種美麗的痛。是痛，未敢說(shuō)美麗！

　　站在太陽(yáng)底下，希望陽(yáng)光能穿透軀體，幻化出七彩。但，身后是灰色的陰影，有點(diǎn)恐懼；抬頭往前看，無(wú)力、蒼白。軀體，開(kāi)始麻木；靈魂，流離失所。被扭曲，破碎，噼里啪啦，聲響明亮，清晰，似溶洞里的水滴聲。

　　英子曾對(duì)我說(shuō)生活并不是我想像的那樣，有很多東西值得你為其付出，值得你為其感動(dòng)。看著一臉純真的她，一陣抽搐扯疼我的心。哦！沉默了一陣，我終于開(kāi)了口。這就對(duì)了！她用手拍了拍我的肩膀。聽(tīng)著她的話(huà)，鼻子有點(diǎn)酸酸的。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的折騰，已不知自己是否還會(huì)感動(dòng)。翻開(kāi)厚重的記憶，好像從一開(kāi)始，自己就不會(huì)對(duì)任何東西付出真愛(ài)。曾肆無(wú)忌憚地宣稱(chēng)自己熱愛(ài)數(shù)學(xué)，可掩蓋在背后的卻是貪慕虛榮和面目猙獰的虛偽。當(dāng)耳邊不再響起稱(chēng)頌的詞匯，又做賊心虛地逃到不成氣候的文字里沉淪。也曾滿(mǎn)懷激情地說(shuō)自己懂得體恤雙親，可眼睜睜地看著烈日下黝黑的肌膚；焦土上干涸的汗滴，歲月鏤刻的皺紋，滄桑留下的白發(fā)，卻無(wú)動(dòng)于衷，抑或說(shuō)置之不理。連自己也不珍惜，任憑墮落，沉淪，褻瀆自己?jiǎn)伪〉纳�命�?/p>

　　沉淪，自己并不甘心；也想有所改變，但現(xiàn)實(shí)總是絆腳。不知怎樣改變自己對(duì)現(xiàn)實(shí)的看法，常常感到揪心的痛。有時(shí)會(huì)嘲笑自己傻，夾雜著些許無(wú)奈�；蛟S，我的生命就應(yīng)該這樣，跌跌撞撞地追尋……

　　追尋的作文700字 篇5

　　正如司馬遷所說(shuō)：人固有一死，或輕于鴻毛或重于泰山。而這“輕于鴻毛”和“重于泰山”的判斷標(biāo)準(zhǔn)，便是追尋的目標(biāo)。一生的目標(biāo)，便可稱(chēng)為理想或夢(mèng)想，每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想或偉大或平凡，理想和目標(biāo)是我們每個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力，也是我們信仰和行為準(zhǔn)則，所以“輕于鴻毛”也罷，“重于泰山”也罷，關(guān)鍵在于我們內(nèi)心的追求，無(wú)論它平凡或是偉大，只要我們?cè)谌松�的旅途中不斷的去追尋，便是成功�?/p>

　　人生有夢(mèng)，且行且珍惜，我們首先要找到屬于自己的'人生夢(mèng)想，才能不斷地追尋夢(mèng)想。周恩來(lái)，在年少時(shí)找到了自己的夢(mèng)想，所以才說(shuō)出“為中華之崛起而讀書(shū)”的目標(biāo)；陶淵明，不惑之年找到自己的夢(mèng)想，遠(yuǎn)離官場(chǎng)，歸隱田園，享受平靜的快樂(lè)，周恩來(lái)的人生是成功而偉大的，陶淵明的人生是平凡而平靜的，理想沒(méi)有好壞之分，沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之理，有的只是對(duì)夢(mèng)想追求的快樂(lè)，有夢(mèng)并為之追尋的人生便是成功的。

　　馬云說(shuō)：夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢。但有了夢(mèng)想并不是原地等待夢(mèng)想自己實(shí)現(xiàn)，而是去追尋夢(mèng)想，不斷積累，當(dāng)積累的量變產(chǎn)生質(zhì)變之時(shí)，夢(mèng)想才會(huì)在不經(jīng)意間實(shí)現(xiàn)，這才是馬云兩句話(huà)的內(nèi)涵。其實(shí)看馬云的成功軌跡，就是這兩句話(huà)的真實(shí)寫(xiě)照，因?yàn)榕既粰C(jī)會(huì)，馬云接觸到互聯(lián)網(wǎng)，并產(chǎn)生了經(jīng)商的夢(mèng)想，因此有人說(shuō)馬云的成功是偶然的，但中間的艱辛過(guò)程才是馬云成功的關(guān)鍵，不斷的積累才有了阿里巴巴看似偶然的成功。因此有夢(mèng)還不夠，還需不斷追尋，行走人生旅途，積蓄力量，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

　　花若有香，清風(fēng)自來(lái)，但人若有夢(mèng)，夢(mèng)想不會(huì)自己實(shí)現(xiàn)，需要我們?yōu)橹�努力，為之奮斗，付出汗水與時(shí)間，最終才有可能實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。

　　人的一生能發(fā)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，并追尋夢(mèng)想，才是真正有意義的，我們每個(gè)人都應(yīng)有屬于自己的夢(mèng)想，并在人生的旅途中不斷追尋。

　　追尋的作文700字 篇6

　　歲月是什么？歲月就是捧在手里的水，從我們捧起的那一刻起，我們的十指便阻擋不了他的流逝，無(wú)論怎樣拼命地靠攏，怎樣的小心翼翼，水還是一點(diǎn)一滴地滲透，還是擋不住的喪失……

　　流逝的歲月，換來(lái)的是人生的成長(zhǎng)，心靈的長(zhǎng)成。匆匆地那一刻，十幾載的光陰便流逝在青春的道路上，逝去的青春，就似那揮灑出的水，換來(lái)是的無(wú)聲無(wú)息的結(jié)果……

　　如今，我踏上追尋成長(zhǎng)的腳步，沒(méi)有方向的前進(jìn)：

　　我踏出下一個(gè)光源口，這是一個(gè)充滿(mǎn)刺鼻氣味的地方，雪白的床上，一位婦人在聲嘶力竭地喊叫，周?chē)鷤鱽?lái)一陣陣支援聲“加油，只差一點(diǎn)了……”在婦人的喊叫聲中，傳出一陣嬰兒的啼哭聲。那個(gè)嬰兒，便是我，而這地方，便是我誕生的地方……隨后，一個(gè)男人牽著另一個(gè)小男孩的手走進(jìn)房間，婦人依偎在男人的身旁，注視著床側(cè)那新生兒，一幅和諧的畫(huà)面，定格在那一刻。我悄然地踏入征程，尋找下一個(gè)光源點(diǎn)。

　　當(dāng)我踏出光源點(diǎn)時(shí)，眼前呈現(xiàn)的是一幅全家福，相片上，一個(gè)推著搖籃車(chē)的男孩，哼著一曲小曲，搖籃車(chē)?yán)镞�有一個(gè)小男孩，看上去比那推著車(chē)的男孩小了幾歲，搖籃車(chē)?yán)锏男∧泻⒁呀?jīng)熟睡，眼前的`畫(huà)面，只停留了幾個(gè)呼吸，又轉(zhuǎn)了一個(gè)畫(huà)面，畫(huà)面上，搖籃車(chē)已然不見(jiàn)，取而代之的是小自行車(chē)，車(chē)上的小男孩騎在車(chē)上尖叫，車(chē)后，一個(gè)大男孩推著那自行車(chē)前進(jìn)……一幅幅少年的圖片畫(huà)面，在眼前浮過(guò)，我抓不住太多，只好再一次踏入黑暗。

　　再一次的光源點(diǎn)出現(xiàn)時(shí)，我毫不猶疑地踏了出去：這是一幅學(xué)生的集體照，照片上一個(gè)個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的學(xué)生，意氣風(fēng)發(fā)，舉著自己的右手在宣誓。這是我長(zhǎng)大的標(biāo)志，我看著眼前的這幅畫(huà)面，感觸著更多的過(guò)往………

　　再一次踏出光源點(diǎn)，已然回到了起點(diǎn)，我看到一位青年，坐在書(shū)桌前，燈光下，執(zhí)筆書(shū)寫(xiě)著對(duì)人生的感慨，感慨著青春的短暫，感悟成長(zhǎng)的艱難，感謝人生的磨難……

　　追尋的作文700字 篇7

　　鳥(niǎo)兒飛行的痕跡是云端輕輕的劃痕，鮮花開(kāi)過(guò)的痕跡是碎落一地的花瓣，母親勞作后的痕跡是手上厚厚的繭，而你的痕跡到底在哪里？

　　記憶中的你一直留著烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，有著白皙的臉蛋，還有那如同春風(fēng)般溫暖的笑容，你的回眸一笑，讓人覺(jué)得冰川仿佛在慢慢融化。你就是這樣一個(gè)使人快樂(lè)、使人溫暖、使人幸福的人，似沙漠中一方甘泉，給予人們希望。

　　如今，你在哪里？

　　在人來(lái)人往的街道上嗎？記得你每次與我同肩過(guò)馬路時(shí)，總會(huì)把目光朝四周掃視一番，那時(shí)的你看到一位老奶奶走過(guò)來(lái)時(shí)不論是有什么要緊的事，總會(huì)先出手扶起老奶奶，也不忘叫上身后的我過(guò)來(lái)一起幫忙。斑馬線(xiàn)上，你總是會(huì)留意一下四方，遇到活潑搗蛋的.小頑童跑過(guò)來(lái)，你定會(huì)緊緊護(hù)住老奶奶，擔(dān)心她受到一毫損傷……

　　或是在熱鬧的操場(chǎng)上嗎？那里垃圾特別多，喝完的易拉罐、寫(xiě)完的廢紙片、吃完的口香糖，還有很多打籃球的學(xué)生。如果被你看到這些垃圾，你一定會(huì)不顧自己安全去把他們拾回來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶。也不擔(dān)心那些籃球會(huì)不會(huì)砸到你，而你擔(dān)心的卻是那些學(xué)生會(huì)不會(huì)因?yàn)檫@些垃圾而跌倒受傷……

　　亦或是在郊區(qū)了小公園里？記得那里常常出沒(méi)許多小貓小狗，只是那里的環(huán)境非常惡劣，垃圾的腐臭味、鐵屋的生銹味，小動(dòng)物們?cè)谀抢镳I得皮包骨，渾身臟兮兮的�？墒悄�，為了那些小動(dòng)物，主動(dòng)去盛水把它們清洗干凈，還從家里帶食物供它們吃，你自己卻因此身上都掛了彩，你也不管不顧……

　　每一個(gè)角落都有你的痕跡，只是你未曾回來(lái)過(guò)，你在遠(yuǎn)方的小鎮(zhèn)過(guò)的還好嗎？街道上的老奶奶天天念叨著你，操場(chǎng)上的學(xué)生也想念著你，就連公園的小貓小狗也在門(mén)口可憐巴巴地等候著你。

　　仰望天空，城市的天空永遠(yuǎn)是灰色的。即使艷陽(yáng)高照，天這張被染過(guò)色的紙，似乎還是無(wú)法留住你的痕跡。

　　啊！你的痕跡，已經(jīng)烙印在人們心中！

　　追尋的作文700字 篇8

　　佛說(shuō)，前世的五百次回眸，才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)�，F(xiàn)在做一個(gè)學(xué)生也是躲不掉，逃不脫了。

　　今世，我要用五百次來(lái)細(xì)數(shù)這世界紛紛點(diǎn)點(diǎn)的黃色。我從始至終都認(rèn)為黃色是我們的母親。那是種多么偉大、壯麗而又默默無(wú)聞啊！我愿毫不怠倦地一遍又一遍地注視著大地。現(xiàn)在我們?cè)趯W(xué)校中黑板白字。抬頭但見(jiàn)天日低頭卻看不到那一片質(zhì)樸的黃色。我一天發(fā)現(xiàn)后震驚了，還記得小時(shí)候玩的院子里到處都是那大地，它載著我們不是嗎？而我們卻肆無(wú)忌憚地覆蓋它。而它只是靜靜地在那任由人們玩鬧罷了。

　　今生，我將用余生一千次來(lái)尋覓僧人，只因他與大地一樣的簡(jiǎn)單質(zhì)樸。你若去問(wèn)他，不論什么問(wèn)題。他都不多說(shuō)半個(gè)字，少說(shuō)半個(gè)字。我在寺廟中總是挑人少的時(shí)候去，我喜歡那股子清靜。我曾問(wèn)過(guò)一個(gè)打坐的僧人：“你為了什么？”他說(shuō)：“靜！”只此一個(gè)字。我再追問(wèn)他，什么也沒(méi)回答，只是靜靜地在那。

　　今生我將用一萬(wàn)次來(lái)追尋山的`足跡。如果有來(lái)生，我想做一座山。睡一覺(jué)一千年，抖一抖一百年，翻個(gè)身三百年。它是會(huì)動(dòng)的，它是我用盡畢生來(lái)追尋，我也極想來(lái)生來(lái)成為的。當(dāng)節(jié)奏慢下來(lái)，再也不用以天，以時(shí)，以分，以秒而是以年做為衡量單位。我就坐在那里看，看凡人俗世，看世間變化，看滄海桑田，看藍(lán)天白云，看這個(gè)世界。沒(méi)有喜悅，沒(méi)有痛苦，沒(méi)有憤怒，沒(méi)有酸楚，也沒(méi)有焦慮。我就坐在那里，靜靜地坐在那里，把自己喜歡的事一一數(shù)來(lái)。

　　我還要看盡一切綠色，看活潑的動(dòng)物，看要好的朋友，當(dāng)然還有慈祥的老師，想到這些，突然便笑了。想這余生，就看山看僧看大地也不用干別的事了。不知來(lái)世如何，可是今世卻浪費(fèi)了。于是，決定不再東張西望。心如止水，把握當(dāng)下。

　　不再思考來(lái)世，把目光定格余生。喜歡大地，便變得質(zhì)樸，喜歡僧人，就讓自己不再浮躁，想做山，那就笑對(duì)人生八十一難，靜面一切事物吧！

　　追尋的作文700字 篇9

　　霧，我把你追尋。

　　一陣陣清涼的秋風(fēng)夾雜著朦朧的秋霧鉆進(jìn)了屋子里，飄進(jìn)了小巷里，飛到了大街上，披在這個(gè)喧囂的小縣城身上。所到這處，草綠了，花開(kāi)了，樹(shù)也添上了新裝。它清除了空氣的塵埃，多了一份寧?kù)o與祥和。

　　霧，我把你追尋。

　　追尋你那霧中的仙境。走進(jìn)霧中，一瞬間，身體被清新的空氣包圍，它像一件薄紗，罩住了大街小巷，罩住了人的心靈，擋走了一切煩惱。透過(guò)它，我們看到了那個(gè)朦朧的新世界，一個(gè)遠(yuǎn)離俗世的塵埃、沒(méi)有喧鬧只有心平氣和的新世界。溫潤(rùn)的秋風(fēng)吹拂著溫潤(rùn)的秋霧，好像一位和藹可親的老婆婆用她的巨手輕輕揮動(dòng)著潔白的紗巾。漸漸地，她拂去了快節(jié)奏生活的浮躁與喧鬧，讓人們多了一些平靜、冷靜，少了一些浮躁、焦躁。這，當(dāng)然也是我們所需要的`。

　　霧，我把你追尋。

　　追尋你讓大自然更加一塵一染和欣欣向榮。你如一位勤勤懇懇的清潔工，洗凈了大自然的灰塵，凈化了空氣，讓它更加清新；凈化了天空，讓它一碧如洗；凈化了大自然，將它的一切打理得井然有序。霧，滋潤(rùn)了自然萬(wàn)物。小花小草們?cè)�本快要枯敗，借這個(gè)機(jī)會(huì)，它們勇敢地去爭(zhēng)取生命最后一刻的光輝；路邊矮矮的樹(shù)苗也不甘落后，它們?cè)�本已�?jīng)枯黃，此時(shí)又向世界增添了幾絲新綠，霧讓它們又風(fēng)光幾時(shí)之后，它們才讓樹(shù)葉勇敢地走向了生命的終點(diǎn)——寒冷的冬天終究會(huì)令其安眠。窗臺(tái)上幾盆剛露出花蕾的菊花，不知幾時(shí)已含苞待放。霧，讓它們走向生命的高峰，不知再過(guò)幾時(shí)，它們就會(huì)頂風(fēng)霜、立雪地，傲然綻放，那時(shí)，可就真的是“滿(mǎn)城盡帶黃金甲”了。

　　霧，我把你追尋。

　　你是朦朧的，又是清新的。是你，讓人們?cè)诳旃?jié)奏生活中得到片刻的小憩，不再浮躁；是你，讓大自然在已漸枯敗的深秋中又發(fā)出最后一刻的光輝。

　　霧，我把你追尋……

　　追尋的作文700字 篇10

　　春天的氣息彌漫在花草樹(shù)木之間，你聞，花香、草香，這是春天的氣味兒。你看，那漫野的青草，那新抽的嫩枝，那繽紛的花海，是二月里春的景色。

　　山崗

　　寒冬已過(guò)，迎來(lái)的不是繁花似錦，就是似錦繁花。春日暖洋洋地照在山崗上，一朵朵小花冒出頭來(lái)，好像是在打量這個(gè)新奇的世界，他們是不是在責(zé)備上天把自己安頓在了碎石堆里？但是不管怎樣，小花們終究還是盛開(kāi)了。紅、白、黃、紫，如此的繽紛多彩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去，還以為有一場(chǎng)盛大的宴會(huì)，可是當(dāng)你迫不及待地走上前去，“哎，真掃興！”原來(lái)還只是一些花骨朵兒。但是，你瞧好了，要不了一周，盛宴就會(huì)開(kāi)場(chǎng)。到時(shí)，我還會(huì)再來(lái)，來(lái)看一看，那漫山的花海。

　　鄉(xiāng)間

　　你瞧，農(nóng)民伯伯們已經(jīng)在田地里播種了。有的開(kāi)著拖拉機(jī)，有的牽上老牛套犁耕田，還有的直接用耙子，揮汗如雨。田邊的那些小娃娃也不甘示弱，拿著一把把小鏟子，也在那里挖呀挖的，干得不亦樂(lè)乎。突然，“咻咻咻”，是什么聲音？原來(lái)是燕子從南方飛了回來(lái)，有一對(duì)燕子夫婦正在銜泥筑巢呢。夫婦倆還沒(méi)把窩筑好，就有一群小毛孩呼啦啦地跑了過(guò)來(lái)，撿起地上的石頭就往上砸，還有個(gè)拿著土彈弓在射。燕子窩是坐落在一戶(hù)人家的屋檐下的，這戶(hù)人家的老爺爺可不能讓他們胡來(lái)，連忙拿起一把掃帚，跑出來(lái)吼道：“小娃兒，走開(kāi)！”調(diào)皮的搗蛋鬼們跑掉了，但我打定主意，下次還要來(lái)，來(lái)看一看燕子寶寶。

　　公園

　　“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！惫珗@里，沿河陣列著一排排的柳樹(shù)，柳枝是春天綠得最早的，別的樹(shù)木才剛剛抽出新芽，名為“柳”的女子已經(jīng)在欣賞自己碧綠的秀發(fā)了。游園的過(guò)客，不知不覺(jué)，就已經(jīng)迷醉在她的芳容里了。這樣細(xì)密的綠發(fā)又是誰(shuí)在幫著她梳理的.呢？“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！痹瓉�(lái)就是名為“二月”的春姑娘啊，她的手可真巧。過(guò)段時(shí)日，我還要再來(lái)，來(lái)看一看，她的巧手會(huì)描繪出怎樣的一幅春日盛景。

　　二月，我循著你的腳步，追尋春的模樣。

　　追尋的作文700字 篇11

　　“你的外號(hào)是什么啊？”她的一雙月牙似的眼望著我，“你有沒(méi)有外號(hào)啊？”

　　“沒(méi)有，你給我取一個(gè)？”我抬起頭，看見(jiàn)她那光滑的臉抱著她那可愛(ài)的玲瓏的眼睛，可真像兩條彎彎的月亮，她的嘴咧開(kāi)，兩顆門(mén)牙和一群跟班探出她的小嘴，好像在期待我的答案。

　　我放下平板，跟她聊了起來(lái)。她說(shuō)她們班有個(gè)學(xué)霸，姓陸。

　　“有一次我們數(shù)學(xué)考試，很難，我考了88分，我前面的豬豆考了74分，她成績(jī)好差，我左邊的人考了85分，右邊的考了83分。”她又靦腆又自豪地說(shuō)“我是我們小組的第一名！”

　　我聽(tīng)她娓娓道來(lái)，費(fèi)了好大勁才生硬地記下來(lái)，真不知道她是怎樣記下來(lái)的。

　　“我們那個(gè)學(xué)霸考了一百分�！彼�有點(diǎn)興奮又掩不住失落，“跟她比我差死了�！�

　　我見(jiàn)她邊講邊低著頭翻看我放在桌上的數(shù)學(xué)書(shū)，喃喃道：“其實(shí)她就數(shù)學(xué)好點(diǎn)，她爺爺是數(shù)學(xué)老師，其它的我都跟她一樣，我英語(yǔ)比她好！”

　　“她爺爺是數(shù)學(xué)老師？”我若有所思，“難怪?jǐn)?shù)學(xué)真么好。”

　　她回過(guò)頭：“對(duì)，她全家都是老師，她數(shù)學(xué)好，其它的跟我一樣，英語(yǔ)比我差點(diǎn)�！�

　　噢，我get到她想讓我知道的重點(diǎn)了——那個(gè)考100分的`學(xué)霸除了數(shù)學(xué)，其它的分?jǐn)?shù)跟她一樣呢！而且英語(yǔ)課時(shí)還比她差！

　　我不由自主地咯咯笑起來(lái)。

　　刷牙時(shí)，媽媽說(shuō)她在追尋著我走過(guò)的腳步，看見(jiàn)我就好像看到了她以后的樣子。

　　她會(huì)問(wèn)我背了哪些詩(shī)，有沒(méi)有背過(guò)那首“特別長(zhǎng)”的《春江花月夜》。

　　我五年級(jí)時(shí)在干嘛？我如果沒(méi)有看見(jiàn)那個(gè)把萬(wàn)事萬(wàn)物都看作是比賽的她，長(zhǎng)著一雙小月牙的程程，我甚至都快忘了我五年級(jí)是什么樣了。

　　每個(gè)人都能從別人身上看到自己的影子，當(dāng)你去仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)她說(shuō)的每一句話(huà)，看看她每一秒的表情，你就會(huì)不由自主地放下手頭事，去看看她身上的自己。

　　追尋的作文700字 篇12

　　每一種方式，都有一個(gè)非常經(jīng)歷；每一種表達(dá)，都是一個(gè)非常世界。

　　當(dāng)“新概念”的鐘聲敲響的時(shí)候，當(dāng)“減負(fù)”的聲音消歇的時(shí)候，我們――真正生活在校園的“校園一族”才真正有權(quán)利說(shuō)出這樣的話(huà)：我生活，所以我表達(dá)！

　　是的，我們生活著。從書(shū)本到書(shū)本，從概念到概念，從教室到教室……我們生活著，卻從未像現(xiàn)在這樣感到我們需要自身的方式，需要自身的表達(dá)。翻開(kāi)我們是作文本，那里面盡是言不由衷的話(huà)語(yǔ)，盡是陳舊不堪的模式�，F(xiàn)在，讓我們大聲呼喊：那不是我的真意！我們?cè)��?jīng)為考試而作文、為考試而活著已經(jīng)很久了，因此，我們卻從未真正思考過(guò)我們的生活，真正表達(dá)過(guò)我們的情感。是誰(shuí)禁錮了我們年少狂熱的想象，像陽(yáng)光曬干了草尖上的晨露？是誰(shuí)限制了我們鮮活真切的表達(dá)，像沙漠吸收了清澈的溪流？

　　考試、考試！不！我們要說(shuō)出這樣一個(gè)字，是該說(shuō)的時(shí)候了。不為了別的，就算為了我們自己吧，在虛偽的語(yǔ)句中生活，在陳舊的模式里摸索，我們永遠(yuǎn)也找不到自我！

　　是的，我們生活著。每一個(gè)同學(xué)，每一位老師，每一個(gè)真實(shí)的生活著的人，我們看見(jiàn)；每一天的朝霞，每一夜的'星空，每一輪的彎月和圓月，我們看見(jiàn)；每一朵鮮花，每一縷輕風(fēng)，每一莖綠草，我們也看見(jiàn)……我們也體會(huì)著痛體會(huì)著愛(ài)體會(huì)著恨，我們也感受著親情感受著溫暖感受著友誼……為什么我們不表達(dá)這樣的生活呢？

　　我們表達(dá)，出于真情出于真誠(chéng)出于自我。我們不再做考試的奴仆，我們要做我們自己。

　　我們所寫(xiě)下來(lái)的文字，也許不需要一個(gè)分?jǐn)?shù)，但我們所寫(xiě)的文字，永遠(yuǎn)是我們自己的話(huà)語(yǔ)！

　　這樣，我們才遠(yuǎn)離蒼白遠(yuǎn)離空洞遠(yuǎn)離矯情，我們才找到新鮮找到充實(shí)找到真實(shí)。

　　我們生活著，所以我們表達(dá)我們的生活。

　　也正是這樣，我們才永葆自我！

　　追尋的作文700字 篇13

　　小時(shí)候總喜歡聽(tīng)爺爺講他小時(shí)候的趣事，每個(gè)故事都會(huì)有我前所未聞的東西。賣(mài)糖葫蘆的張叔叔、捏泥人的劉爺爺、愛(ài)唱京劇的王阿姨……這些人物在爺爺口中都是那么活靈活現(xiàn)，他們也是他口中的經(jīng)典。爺爺?shù)墓适率刮覍?duì)經(jīng)典產(chǎn)生了濃厚的興趣，便在這個(gè)暑假，踏上追尋經(jīng)典之旅。

　　但走了很久很久，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)經(jīng)典的'一點(diǎn)蹤影。映入眼簾的都是些高科技的東西：看不見(jiàn)老爺爺推著小車(chē)賣(mài)糖葫蘆，卻是一些工廠制成的糕點(diǎn)；看不見(jiàn)一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小泥塑，卻是一些漂亮但毫無(wú)生機(jī)的玩具；那些十分有趣的小人書(shū)、連環(huán)畫(huà)，也早已成了手機(jī)、電腦、游戲機(jī)……隨著時(shí)代的發(fā)展，越來(lái)越多的人覺(jué)得靠著這些經(jīng)典沒(méi)有前途，也賺不到錢(qián)，這些經(jīng)典要么無(wú)人繼承，要么不肯傳授，使這些經(jīng)典難以尋覓。

　　穿過(guò)大街小巷，終于在角落里找到了一個(gè)畫(huà)糖人的小攤，欣喜地去問(wèn)價(jià)格——30元1個(gè)！記得爺爺口中的唐人，只要一兩分錢(qián)，如今的價(jià)格卻讓我望而卻步。這些傳統(tǒng)文化似乎變成了商機(jī)，商家惡意哄抬價(jià)格，讓這些經(jīng)典更無(wú)人問(wèn)津。

　　想到這里，我不禁嘆了一口氣：過(guò)去的總會(huì)被代替嗎？是不是多么好的經(jīng)典，老一輩人的回憶，也會(huì)隨著時(shí)間消失在歷史的長(zhǎng)河里？

　　忽然，耳邊傳來(lái)一陣歌聲，抬頭一看，一個(gè)商場(chǎng)的大銀幕上正放著京劇，上面的人一邊唱著臺(tái)詞，一邊翩翩起舞，下面也聚齊了許多人，每個(gè)人都目不轉(zhuǎn)睛地看著，眼睛里充滿(mǎn)了喜悅與自豪。

　　經(jīng)典沒(méi)有被遺忘。國(guó)家其實(shí)早就發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，便花大量時(shí)間去研究和宣傳，許多的手藝早已列入非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，許多工藝也有很多人的發(fā)現(xiàn)、深造。設(shè)計(jì)師葉紛紛將這些經(jīng)典化為設(shè)計(jì)靈感，將這些經(jīng)典以另一種形式展現(xiàn)給大眾，讓大眾熟悉并愛(ài)上經(jīng)典………

　　盡管已不是以前的那種經(jīng)典，但我依然會(huì)去追尋�；蛟S，它本一直在我身邊，從未離去。

　　追尋的作文700字 篇14

　　從小，我就好像一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的孩子，被動(dòng)學(xué)習(xí)，考試，和大家一起成長(zhǎng)。日復(fù)一日，年復(fù)一年，年齡在增長(zhǎng)，身體在成長(zhǎng)，但心里卻似乎缺少了一些重要的東西。有時(shí)，我因?yàn)槿〉昧四承┏删投�受到別人的稱(chēng)贊�？吹礁改感腋５男δ�，我也覺(jué)得很開(kāi)心。不幸的是，讓我開(kāi)心的只有笑臉本身。

　　也許我的夢(mèng)想是滿(mǎn)足別人的期望？但這種隨著無(wú)數(shù)未知數(shù)而變化的事情，真的'能稱(chēng)為夢(mèng)嗎？這只是自尊的一種衍生物……我不知道我想要什么，只是麻木地活著，我認(rèn)為沒(méi)有什么不對(duì)。成長(zhǎng)的道路上沒(méi)有遠(yuǎn)處的燈火，只是看著腳下，一步一步慢慢地前行。

　　我一直以為別人和我一樣沒(méi)有夢(mèng)想，但我錯(cuò)了。雖然我很不情愿，但隨著我逐漸了解我的朋友，我逐漸看到了他們的很多不同之處。每個(gè)人的夢(mèng)想可能都是幼稚的、遙不可及的，說(shuō)出來(lái)也怕被人嘲笑，但那些小小的夢(mèng)想?yún)s可以點(diǎn)綴他們的生活，就像繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空一樣美麗。一些意志堅(jiān)定的人，即使通過(guò)一點(diǎn)一滴的努力，也逐漸將那些幾乎不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想拉近了。大多數(shù)人看不到那些無(wú)聲的汗水，他們只會(huì)發(fā)出無(wú)限的羨慕，然后相信那個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)是由于不同的才能，而隨之而來(lái)的意識(shí)會(huì)安撫被觸動(dòng)后感到酸溜溜的自尊。

　　然而，在初中一年級(jí)，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，成為一名宇航員，像楊利偉這樣的英雄。我知道，要成為一名優(yōu)秀的宇航員，必須有強(qiáng)壯的體魄、良好的教育水平以及分析和解決問(wèn)題的能力。而航天員的基礎(chǔ)訓(xùn)練是必不可少的：航天員要掌握和完成載人航天所必需的科學(xué)知識(shí)和技能，二要進(jìn)一步提高身體素質(zhì)，提高心理素質(zhì)。宇航員必須接受的身心訓(xùn)練：比如被放置在重力高達(dá)地球重力10磅的離心機(jī)中，長(zhǎng)時(shí)間在消聲室中訓(xùn)練，難度之大真是難以想象。

　　雖然成為宇航員的希望渺茫，但我會(huì)努力的。無(wú)論成功之路多么艱難，我都不會(huì)放棄。我一步一個(gè)腳印。我堅(jiān)信我會(huì)把不可能變成可能，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想.

　　追尋的作文700字 篇15

　　一個(gè)人的一生有很多結(jié)果，或轟轟烈烈，或平淡，或輝煌，或平庸……每個(gè)人都有自己活著的理由，一個(gè)有理想的人會(huì)在活著的時(shí)候繼續(xù)追逐——為了夢(mèng)想。

　　每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，也許是為了金錢(qián)，也許是為了名利，也許是為了整個(gè)人類(lèi)，甚至是整個(gè)自然，整個(gè)宇宙。

　　過(guò)去，我沒(méi)有夢(mèng)想，我只是認(rèn)真地完成我的學(xué)習(xí)任務(wù)，僅此而已。那個(gè)時(shí)候，我不會(huì)花太多時(shí)間去想象或描述我的未來(lái)，即使做了，也不會(huì)有結(jié)果。那時(shí)，我沒(méi)有夢(mèng)想，但我很努力。但上帝最喜歡捉弄人。悠悠悠悠的生活過(guò)后，他會(huì)給你帶來(lái)一點(diǎn)風(fēng)雨——我最親愛(ài)的祖母已經(jīng)去世了。 （當(dāng)時(shí)，她因?yàn)椴恢沃�癥去世了。想想這件事已經(jīng)過(guò)去一年多了，提起這件事，心里平靜了許多。我的一個(gè)理想，或者說(shuō)夢(mèng)想，就在這個(gè)時(shí)候，它在我心中生根發(fā)芽，雖然不是一個(gè)具體的目標(biāo)，但我會(huì)為之努力。

　　其實(shí)這個(gè)夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，就是學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)人類(lèi)有用的人。聽(tīng)起來(lái)很容易，但做起來(lái)很難。這可能是很多人的.夢(mèng)想，但不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)。

　　試著看看古今中外所有成功人士，他們不都是為了自己的夢(mèng)想付出了很多嗎？居里夫人在失去丈夫時(shí)發(fā)現(xiàn)了“鐳”。愛(ài)因斯坦小時(shí)候不是被稱(chēng)為弱智嗎……很多很多人，不是因?yàn)閴?mèng)想，會(huì)成功嗎？

　　為了追求夢(mèng)想，我們必須有毅力。 “不人容易成功”，這句話(huà)是對(duì)的。在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，我們走的路永遠(yuǎn)不會(huì)平坦寬闊。這條路上會(huì)有風(fēng)雨，甚至?xí)�有閃電和雷聲，還有荊棘或許有的人會(huì)退卻，卻做不到，退了之后就沒(méi)有希望了，哪怕離對(duì)方只有一步之遙。記住，我也失敗過(guò)。我當(dāng)時(shí)真的很郁悶。我快要放棄了，有人讓我記�。撼�非你放棄，否則你永遠(yuǎn)不會(huì)失敗。

　　是啊，一群奔騰的駿馬，怎么可能因?yàn)橐粋�(gè)滑倒而被攔住？哪怕渾身是泥，哪怕是傷痕累累，他們依舊是尖叫著沖過(guò)來(lái)。 ！

　　追求夢(mèng)想，人生才會(huì)精彩，當(dāng)我們被一千次擊倒后一千零一次站起來(lái)，我們就是勝利者！

　　追求夢(mèng)想，朋友們，加油！

　　追尋的作文700字 篇16

　　我在時(shí)光流年里奔跑，追尋著逝去的年華。

　　——題記

　　童年布娃娃

　　房間又被我弄得亂七八糟，媽媽立馬拉我出去，準(zhǔn)備把里里外外徹底整理一番。媽媽正埋頭苦干時(shí)，我悄悄地走到柜子前擋住她。媽媽的眼睛轉(zhuǎn)向我，我哀求道：“不要，這里面都是我最喜歡的布娃娃�！薄澳愣啻罅�，還玩布娃娃？全扔了！”為什么長(zhǎng)大了就不能玩布娃娃？那可是我童年最好的伙伴啊！眼睜睜地看著布娃娃一個(gè)一個(gè)被扔掉，我心里好凄涼。當(dāng)流星劃過(guò)天際，我默默許愿，時(shí)間能否慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，讓我追尋童年的純真與美好。

　　兒時(shí)紅豆粥

　　小時(shí)候，我最?lèi)?ài)去奶奶家蹭飯，奶奶做的紅豆粥總讓我垂涎三尺。看著剛出鍋的香噴噴的紅豆粥，我毫不客氣地端起碗，也不顧燙，稀里嘩啦地吃起來(lái)。奶奶總在旁邊吹氣邊說(shuō)：“慢一點(diǎn)，慢一點(diǎn)，小心燙！”我哪聽(tīng)得進(jìn)奶奶的話(huà)？一口氣吃完了一碗，心滿(mǎn)意足地舔著嘴角，回味仍縈繞在齒間地香味。此刻，奶奶對(duì)我的愛(ài)，填滿(mǎn)我的心房。

　　如今，奶奶已經(jīng)去世，紅豆粥則成為我兒時(shí)的回憶。我無(wú)可奈何地撕掉日歷，默默祈求，時(shí)間能否慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，讓我去追尋兒時(shí)的甜蜜與溫暖。

　　少年同學(xué)情

　　緊張的初三學(xué)習(xí)生活讓我既興奮又難過(guò)，興奮的是我馬上就可以踏上新的旅程，難過(guò)的是陪伴我三年的朋友將與我分離。在這三年里，我們有福同享，有難同當(dāng)。我們做錯(cuò)事時(shí)，一起被老師罰跑；我們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí)，笑臉掩蓋了背后付出的汗水。烈日炎炎，我們一起做操，跑步，大汗淋漓，為理想奔跑。他們陪我度過(guò)了酸甜苦辣咸的青春年華，昔日的笑聲還在耳邊回響，現(xiàn)在卻倍感辛酸。我心有不舍，只能在太陽(yáng)升起時(shí)默默祈求，讓時(shí)間慢一點(diǎn)，慢一點(diǎn)，讓我去追尋少年的友誼與純真。

　　我苦苦追尋曾經(jīng)的花樣年華，驀然回首，我的'人生之路是如此的豐富與美好，我的成長(zhǎng)之旅是如此的溫馨與爛漫。只愿時(shí)間慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，讓我?jiàn)^進(jìn)在青春的流年里，去實(shí)現(xiàn)我的青春之夢(mèng)。

　　追尋的作文700字 篇17

　　帆，從不會(huì)因?yàn)楸╋L(fēng)雨而停下自己的腳步，哪怕它會(huì)被擊倒，會(huì)被大海淹沒(méi)這，它依然會(huì)繼續(xù)朝著目標(biāo)，努力前行。

　　我們也要揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆，為了自己的夢(mèng)想，不怕困難，不怕挫折，努力地到達(dá)心中的彼岸。雖然這條路上有挫折，有阻礙，你必須想辦法去戰(zhàn)勝它，去克服它。

　　一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我看到了一位哥哥在打架子鼓，他帥氣、有力的動(dòng)作，金屬質(zhì)感的聲音，讓我迷戀。當(dāng)時(shí)，我就有一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)一名架子鼓手。

　　我學(xué)習(xí)架子鼓一年多后，第一次要上臺(tái)表演啦！

　　當(dāng)老師給我提出這件事的時(shí)候，我立馬一口回絕，理由真是千奇百怪：我不行，我慫，我胳膊痛……現(xiàn)在想來(lái)，這些理由都太好笑，其實(shí)真實(shí)的原因就是一個(gè)字——怕。

　　我怕鼓點(diǎn)打錯(cuò)，我怕出丑，我更怕場(chǎng)上幾百雙眼睛一起盯著我。

　　媽媽鼓勵(lì)我：“兒子，你的夢(mèng)想不是要當(dāng)一個(gè)架子鼓手嗎？有了夢(mèng)想，就要努力地去追尋它。現(xiàn)在有機(jī)會(huì)上臺(tái)表演，這是一個(gè)多么難得的機(jī)會(huì)，它會(huì)讓你離你的夢(mèng)想更近。一名出色的架子鼓手，可不是僅僅陶醉在自我欣賞中的，要面對(duì)更多的人，讓你的情緒你的力量感染到更多的.人�！�

　　“好吧，我努力吧！”媽媽這番話(huà)鼓勵(lì)了我，讓我士氣大振。我答應(yīng)了老師。

　　經(jīng)過(guò)幾天的練習(xí)，終于到了比賽那天，那天我穿著閃閃亮亮的服裝上了臺(tái)，我一眼就看到臺(tái)下對(duì)我投來(lái)鼓勵(lì)的目光的母親，我笑了笑，便坐在鼓前。然后全場(chǎng)安靜，當(dāng)樂(lè)曲響起，我熟練地甩擺著鼓棒，每個(gè)音都踩得異常的準(zhǔn)，平時(shí)練習(xí)的地方也沒(méi)有錯(cuò)，我自己打得越來(lái)越帶勁。這次的表演超常發(fā)揮，臺(tái)下的觀眾為我鼓掌歡呼，我也隱約看到母親驕傲的目光。

　　現(xiàn)在演出時(shí)，哪怕是幾千雙眼睛在我前面，我都能發(fā)揮自如。

　　在追尋夢(mèng)想的道路上，我克服了一個(gè)大大的障礙之后，我懂得了，克服困難，戰(zhàn)勝挫折，就會(huì)為自己的夢(mèng)想添上絢麗的一筆。

　　追尋的作文700字 篇18

　　上帝給了我一雙明亮的眼睛，讓我用它去尋找人世間的關(guān)愛(ài)。

　　拿起照相機(jī)，戴上遮帽子，大步地走出家門(mén)，我自豪地上街閑逛。

　　站在馬路邊，看到幾位盲人在橫穿馬路，他們大步流星，并不擔(dān)心自己會(huì)被飛馳的汽車(chē)撞倒，因?yàn)樗麄冸m然看不見(jiàn)車(chē)輛行駛，但是卻總有司機(jī)剎住車(chē)，喊著請(qǐng)他們先走，或者會(huì)有人替他們攔住車(chē)，攙扶著他們過(guò)馬路。我舉起照相機(jī)，記錄下這“愛(ài)”的一幕。

　　走上公交車(chē)，看到幾位頭發(fā)銀白的老人，前排的年輕人馬上站起來(lái)，讓出座位，扶著他們坐下，老人們則以微笑表達(dá)感謝之意。我舉起照相機(jī)，記錄下這“愛(ài)”的一幕。

　　走下汽車(chē)，看到許多孤兒在院子里嬉戲玩耍，歡聲笑語(yǔ)從那里傳來(lái)。建造這個(gè)孤兒院的好心人在一旁給他們鼓勵(lì)加油，與他們一起游戲，帶給他們無(wú)盡的歡樂(lè)，讓他們從失去親人的痛苦中掙脫出來(lái)，感受到更多如親人般關(guān)愛(ài)的幸福，更加健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。我舉起照相機(jī)，記錄下這“愛(ài)”的一幕。

　　繼續(xù)前行，突然一輛飛速行駛的轎車(chē)緊急剎車(chē)，但為時(shí)已晚，一位橫過(guò)馬路的行人被撞倒，周?chē)�的人立刻伸出援助之手，將傷者抱上�?chē)送往醫(yī)院急救。我舉起照相機(jī)，記錄下這“愛(ài)”的一幕。

　　走在回家的路上，只見(jiàn)一位衣衫襤褸的`殘疾男子，靠在墻上，手中拿著一把破舊不堪的吉他，一邊演奏，一邊唱歌，從他滿(mǎn)頭晶瑩的汗珠可以看出，他是多么的努力、投入。行人紛紛停下腳步，站在他面前，用心地傾聽(tīng)這路邊的美妙歌聲，片刻的欣賞之后，人們打開(kāi)錢(qián)包，將自己的心意放在男子的帽子里，便欣慰地離開(kāi)了。我舉起照相機(jī)，記錄下這“愛(ài)”的一幕。

　　回到家，仔細(xì)整理著拍回的照片，心中不禁感慨著：人間真是處處充滿(mǎn)真愛(ài)！

　　如果有來(lái)生，我還要一雙明亮的眼睛，繼續(xù)尋找著人間還沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)的真愛(ài)！

　　追尋的作文700字 篇19

　　對(duì)美的不斷追尋，讓我對(duì)生活愈加熱愛(ài)。

　　——寫(xiě)在開(kāi)頭

　　“一花一世界，一樹(shù)一菩提”，無(wú)論是“如米小”的苔花，還是“亭亭如蓋”的大樹(shù)，都讓我為之長(zhǎng)久的佇足欣賞。

　　微風(fēng)習(xí)習(xí)，纖弱的花瓣臨風(fēng)起舞，若單是一株，便像極了芭蕾舞者；若是一片，那簡(jiǎn)直就是廣場(chǎng)上的集體華爾茲，時(shí)而點(diǎn)頭，時(shí)而彎腰，時(shí)而搖擺，“搖搖以輕飏”說(shuō)的大概就是這樣的景象了。

　　秋風(fēng)獵獵，片片黃葉伴風(fēng)而下，颯颯作響，我常暗自思忖，它們?cè)谡f(shuō)些什么？是在訴說(shuō)對(duì)樹(shù)的不舍？是在訴說(shuō)對(duì)大地的向往？還是在訴說(shuō)對(duì)明年滿(mǎn)目綠色的期盼？……落葉像一場(chǎng)金色的大雪，美得讓我目眩神迷。

　　不斷追尋自然中“習(xí)以為�！钡拿溃�讓我永葆一顆單純快樂(lè)的心。生活中的點(diǎn)滴美，同樣也值得追尋回味。

　　清代的鄭板橋曾書(shū)“難得糊涂”四字并置匾于案頭，以此來(lái)委婉表達(dá)對(duì)時(shí)局的不滿(mǎn)，確實(shí)，社會(huì)就是個(gè)大染缸，“英雄與流氓齊存”是所有社會(huì)的共性，但若是因此固執(zhí)地認(rèn)為“天下鳥(niǎo)類(lèi)一般黑”那就是大大的不該了。

　　“人之初，性本善”，路遇孩童，那清澈的眸子，那伸出的小手，無(wú)不讓我心底柔軟；“日行一善”，陌生人撿起的一片紙屑，對(duì)街頭老者攤販的`關(guān)心，無(wú)不讓我心起波瀾；“舍命護(hù)他人”，血肉之軀護(hù)住學(xué)生自己殞命的老師，懸身陽(yáng)臺(tái)托舉卡在防盜窗上孩子的青年，無(wú)不讓我熱淚盈眶。三毛在她的作品《雨季不再來(lái)》中說(shuō)道：“真正的快樂(lè)，不是狂喜，亦不是苦痛，在我很主觀的來(lái)說(shuō)，它是細(xì)水長(zhǎng)流，碧海無(wú)波。在蕓蕓眾生里做一個(gè)普通的人，享受生命一剎間的喜悅，那么我們即使不死，也在天堂里了。”而這些，不就都是“生命一剎那的喜悅”嗎？這世界還有什么能比一顆美好的心更值得讓人不斷追尋呢？

　　“弱水三千，我只取一瓢飲”，我追尋的那一瓢，名字叫做“美”。

　　——尾記

　　追尋的作文700字 篇20

　　就在今年10月24日，中國(guó)開(kāi)通了港澳珠大橋，要知道當(dāng)初在建設(shè)這座橋前，要請(qǐng)荷蘭專(zhuān)家?guī)兔Γ�但荷蘭人卻獅子大開(kāi)口開(kāi)出了一個(gè)天價(jià)咨詢(xún)費(fèi)，我們中國(guó)發(fā)憤自己設(shè)計(jì)，最終成功地設(shè)計(jì)建造了。

　　這就是我們中國(guó)人追尋夢(mèng)想不斷努力的成果。作為新一代青年的我們，也要勇于追夢(mèng)。我也在努力地追尋著自己的小夢(mèng)想。

　　“羅袖動(dòng)香香不已，紅蕖裊裊秋煙里。輕云嶺上乍搖風(fēng)，嫩柳池邊初拂水�！�

　　小時(shí)候，我在電視中看到大姐姐舞姿輕靈，身輕似燕，身體軟如云絮，雙臂柔若無(wú)骨，步步生蓮花般地舞姿，如花間飛舞的蝴蝶，如潺潺的流水，如深山中的明月。我便覺(jué)得那是人間最美的姿態(tài)，于是我有了一個(gè)夢(mèng)想，就是做一個(gè)舞蹈家。

　　學(xué)舞是辛苦的。前滾翻，后滾翻，橫叉，豎叉……一個(gè)多小時(shí)下來(lái)，便累得滿(mǎn)頭大汗。在剛開(kāi)始?jí)和鹊臅r(shí)候，我常常痛得嗷嗷大叫。覺(jué)得能夠跳出曼妙的.舞姿，太不容易。我想放棄，可這時(shí)，電視中大姐姐的舞姿在腦海中浮現(xiàn)，我咬咬牙，繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí)。我在舞蹈室留下的那一滴滴的汗水，每次壓腿時(shí)的一聲聲尖叫，每次上課后大腿一陣陣酸痛……都讓我明白，追尋夢(mèng)想的道路上灑滿(mǎn)汗水。

　　可是我舞蹈動(dòng)作記不清，所以上臺(tái)的時(shí)候，老師經(jīng)常會(huì)把我放在后面，觀眾看著我非常不起眼。如果總是這樣，我的夢(mèng)想該如何實(shí)現(xiàn)，我沒(méi)有足夠的信心。

　　記得一次，我們舞蹈隊(duì)要去大型晚會(huì)上表演一個(gè)節(jié)目，老師說(shuō)：“這次我會(huì)根據(jù)大家的表現(xiàn)來(lái)安排演出的站位……”我決定這次一定要多練，爭(zhēng)取站在隊(duì)伍的C位。

　　于是，我將舞蹈動(dòng)作熟記在心中，在家里對(duì)著鏡子一遍又一遍地練習(xí)，看著鏡中的自己動(dòng)作越來(lái)越舒展，笑容越來(lái)越燦爛。那一次上臺(tái)，我便站在了最中央的位置，我在舞臺(tái)上做著那熟記于心的動(dòng)作。

　　燈光下，我感覺(jué)這舞臺(tái)只屬于我一個(gè)人，表演結(jié)束后，我享受著這如潮水般的掌聲。

　　我知道，只有不斷追尋，不斷努力，才會(huì)離夢(mèng)想更近。國(guó)家的復(fù)興如此，作為新青年的我們也應(yīng)如此。

　　追尋的作文700字 篇21

　　清風(fēng)拂面，翠竹環(huán)繞，耳畔蟬鳴聒噪，我們提著涼鞋在河邊嬉戲。孩提時(shí)的我，追尋著花蝴蝶，蜻蜓……追尋著和伙伴們一起的快樂(lè)時(shí)光。

　　只是花開(kāi)花敗好幾次，我的童年就像再也回不去了�；腥趄唑腰c(diǎn)水，再不曾留過(guò)痕跡。偶爾在夢(mèng)中想起，似夢(mèng)非夢(mèng)，患得患失，好像我曾擁有過(guò)，卻在也抓不住了。于是，我便不在執(zhí)著于孩提歲月的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了。但我的腳步依舊不停的追尋著，而曾尋到的，終于只是回憶。

　　上了學(xué)后，同學(xué)之間的嬉戲，真摯的友誼，還有那若有若無(wú)的晦澀感情，一度讓我夢(mèng)中也牽掛。只是時(shí)光恍若流水，這些許快樂(lè)，終將被推至記憶深處。我又很快失去了追尋的目標(biāo)。我迷茫了，人生在世，追尋的僅僅是快樂(lè)？在某個(gè)角落，我翻到曾經(jīng)得到的`獎(jiǎng)狀。那灰塵不經(jīng)意間讓我嗆出眼淚。

　　曾經(jīng)我責(zé)怪閨蜜不夠仗義，整天只知道學(xué)習(xí)……可當(dāng)她考上我夢(mèng)寐以求的學(xué)校時(shí)，我沉默了。青春的追尋，游戲只是短暫的歡愉罷了。我依舊可以肆意，卻不可以揮霍人生。我在游戲這難能可貴的金色年華，卻依舊不滿(mǎn)足。責(zé)怪，抱怨，頹廢……我追尋的是什么？追尋的是那癡人說(shuō)夢(mèng)，追尋的是紙上談兵……夢(mèng)想，夢(mèng)想！我追尋的，是我口口聲聲所說(shuō)的夢(mèng)想嗎？可我口口聲聲說(shuō)的夢(mèng)想，我究竟為它付諸實(shí)際了嗎？為什么它們離我逐漸遙遠(yuǎn)，可望不可即。

　　那為什么，整天抱著手機(jī)，追劇，追星，追小說(shuō)漫畫(huà)，微博微信動(dòng)態(tài)更新，男神女神無(wú)數(shù)……我快樂(lè)了，可我到底是沒(méi)有得到我想要的快樂(lè)。

　　不知從什么時(shí)候起，我開(kāi)始早起十分鐘，晚睡十分鐘，記單詞，背文言文，啃地理書(shū)，寫(xiě)數(shù)學(xué)題……這很苦。它不快樂(lè)，但我知道，此時(shí)的我才是正在追尋�？鞓�(lè)，悲歡……這只是回憶，能帶來(lái)什么？我所追尋的，是金色的未來(lái)。生活是苦中作樂(lè)，而非去尋找快樂(lè)。我要追尋的，僅僅只是青春無(wú)悔。

　　追尋的作文700字 篇22

　　我們仰慕古圣先賢，追尋他們的救世情懷；我們崇拜英雄偉人，追尋他們的成長(zhǎng)歷程；我們感恩父母親朋，追尋他們的感人一幕……生活中這些有著優(yōu)秀品質(zhì)的人們，影響并幫助著我們。

　　他是一位幽默風(fēng)趣、和藹可親、平易近人的老師，他很厲害，他寫(xiě)的多篇論文榮獲國(guó)家省、市、區(qū)一、二、三等獎(jiǎng)，現(xiàn)為教研主任，是教育學(xué)碩士，曾被評(píng)為陽(yáng)新縣優(yōu)秀“三支一扶”高校畢業(yè)生、優(yōu)秀教師等。他就是我們可愛(ài)的“老王”老師。

　　我很喜歡他的教學(xué)方式，平時(shí)可以和他像朋友一樣相處。他不像其他老師那樣死板，他會(huì)帶著我們一起玩。上課時(shí)，他會(huì)和我們開(kāi)開(kāi)玩笑，說(shuō)一些勵(lì)志的故事，活躍課堂氣氛和學(xué)習(xí)的`氛圍，我們班里很多不喜歡上語(yǔ)文課的，現(xiàn)在都變得特別喜歡上語(yǔ)文課了。

　　當(dāng)然了，所有老師都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是一秒變臉。老王也不例外。例如，有一次晚自習(xí)，他進(jìn)來(lái)的時(shí)候笑瞇瞇的，結(jié)果看到講臺(tái)上沒(méi)有交作業(yè)的名單，立馬變臉。他拿著教鞭在講臺(tái)上敲啊敲，班上的人也立即安靜下來(lái)……

　　老王有兩副面孔，一副平易近人，一副震懾力十足。只不過(guò)，我更喜歡他的第一副面孔，畢竟也沒(méi)有哪個(gè)人喜歡被別人壓著，除非那個(gè)人是個(gè)“欠揍的”，可是我們班竟然有一部分人是“欠揍的”一類(lèi)人，我對(duì)此表示很不理解。

　　他平易近人的一面展示在課堂的時(shí)候，震懾力十足的一面也展示在課堂上。只不過(guò)平易近人的時(shí)候，是在講課文的時(shí)候或課余時(shí)間；震懾力十足的一面，是在我們打鬧、作業(yè)沒(méi)有按時(shí)上交，還有紀(jì)律不好以及說(shuō)一些消極話(huà)語(yǔ)時(shí)。

　　我很喜歡老王，因?yàn)樗�身上有一些其他老師身上所沒(méi)有的品質(zhì)，至于到底是什么，我也說(shuō)不清楚。他就像有魔法一樣，讓你對(duì)他的課著迷。

　　我所追尋的是他的教學(xué)方式，追尋的是他身上的正能量，追尋的是他身上的優(yōu)秀品質(zhì)，追尋的是他的愛(ài)國(guó)情懷……

　　追尋的作文700字 篇23

　　某日，窗外下起了連綿細(xì)雨，那種連綿的含蓄是北方不曾有過(guò)的，看著街道中的朦朧，雨霧模糊了視線(xiàn)。

　　或許是咖啡作怪，總愛(ài)想起過(guò)去的種種愉快：或許是鋼琴作怪，總愛(ài)哼著從前那首《邊走邊愛(ài)》；或許是天氣作怪，總愛(ài)對(duì)著窗外的楊樹(shù)發(fā)呆；在那天下午，我丟失了一樣?xùn)|西，丟了好久好久。

　　于是我開(kāi)始翻箱倒柜，像個(gè)迷途人一樣，盲目地搜索著，尋覓著。

　　路過(guò)書(shū)桌時(shí)，成堆的參考書(shū)停在桌上，安靜而嚴(yán)肅。當(dāng)我走近時(shí)，看到角落里堆滿(mǎn)的書(shū)籍，不禁大吃一驚，看著幾乎未曾看過(guò)的書(shū)，不知不覺(jué)我深吸一口氣，離開(kāi)了。當(dāng)我經(jīng)過(guò)走廊時(shí)，無(wú)意中碰到了豎在墻邊的琴盒，“啪”，它毫不留情地落到地上。當(dāng)我把它扶起時(shí)，竟摸到上面厚厚的塵土，不由吃了一驚，看著琴盒上的手印，不知不覺(jué)我深吸了一口氣，離開(kāi)了。當(dāng)我來(lái)到書(shū)櫥前時(shí)，目光觸到了生有銹跡的把手，一拉，迎面而來(lái)的是一股難耐的霉味，不由吃了一驚，看著幾本霉跡班駁的小冊(cè)子，不知不覺(jué)輕嘆了口氣，離開(kāi)了。當(dāng)我站在壁櫥前正準(zhǔn)備打開(kāi)時(shí)，腳下被東西絆了一下，回頭看去，只見(jiàn)一支幾乎光禿的畫(huà)筆躺在地上，我揀起畫(huà)筆想把它僅有的毛發(fā)捋順時(shí)，那毛——根根從我手里滑落，我拼命想抓住它，但最終都落在地板上，消失不見(jiàn)了。我不禁吃了—驚，離開(kāi)了。最后，當(dāng)我疲憊不堪地靠在墻邊休息時(shí)，瞥見(jiàn)小時(shí)候的照片，那時(shí)的我笑的很甜。我突然找到了那東西——自我。

　　買(mǎi)那些用不上的參考書(shū)，完全是因?yàn)槔蠋煹?推薦；學(xué)習(xí)自己不愛(ài)的琴，不過(guò)是屈從家長(zhǎng)的意愿；讀那些快要發(fā)霉的古籍，是為了要“擴(kuò)充知識(shí)”；至于學(xué)習(xí)繪畫(huà)，那只是為了拿到獎(jiǎng)項(xiàng)。一切的這些都不是我自己的意愿，可是我卻樣樣都做了。這樣的我，不過(guò)是個(gè)完美的布偶，一個(gè)物質(zhì)豐富、精神窮困的布偶�？v使我有萬(wàn)貫金銀卻仍得不到快樂(lè)，縱使我有萬(wàn)丈豪情卻禁不起半點(diǎn)挫折，縱使我處于眾人焦點(diǎn)卻仍然寂寞。一個(gè)內(nèi)心真正豐富的人是永遠(yuǎn)不會(huì)寂寞，永遠(yuǎn)不會(huì)孤獨(dú)的。

　　于是，在那——天，我開(kāi)始追尋自我。

　　追尋的作文700字 篇24

　　以前有一個(gè)孩子看見(jiàn)他的媽媽天天都在家門(mén)口望些什么。似乎是在等待又似乎是在尋找。終于，在一天的早晨那個(gè)孩子在好奇心的驅(qū)使下對(duì)他媽媽道出了心中的疑問(wèn)。他的媽媽盹了盹，想了一會(huì)兒抱起孩子指著家門(mén)口的那條路對(duì)孩子說(shuō)：“孩子你看見(jiàn)了什么？”孩子想也不想就回答道：“一條路啊，一條用石塊鋪成的路呀�！眿寢屝πφf(shuō)：“這是你爸爸砌的路�！焙⒆硬欢�的撓撓頭。媽媽看看路又看看孩子：“孩子你知道嗎，媽媽每天都在這條路上看見(jiàn)爸爸的影子�！薄澳憧�，這路的另一端就是你爸爸在的地方�！眿寢尡е�孩子看看面前的這條路�！澳前职譃槭裁床蛔约夯貋�(lái)呀？”微微稚氣的聲音傳到媽媽的耳朵里�！鞍职质侨チ硪粋�(gè)地方賺錢(qián)去了，等爸爸回來(lái)去給我們的乖寶寶買(mǎi)很多的好吃的好玩的東西好嗎�！眿寢尳o孩子回答道�！昂谩！彪m然孩子還不怎么明白媽媽究竟在干什么，但他知道媽媽一定是在等什么。

　　冬天快到了，大雁們都要飛往南方，可一只小雁就不知道為什么了。他的媽媽正催他走那，可他還是一直在那里發(fā)呆。雁媽媽似乎看出了小雁的心事：“孩子你喜歡溫暖的地方嗎？”“當(dāng)然？”小雁立刻答道�！盀槭裁茨�？”雁媽媽故做好奇的問(wèn)到�！皯�(yīng)為，應(yīng)為，那里很舒服，很快樂(lè)�！薄澳悄阌X(jué)得你一直待在這里會(huì)快了嗎？”雁媽媽問(wèn)道。“好像不會(huì)也。”小雁撓撓頭說(shuō)到�！澳强靵�(lái)呀我們會(huì)到一個(gè)很溫暖，有很多快樂(lè)的地方�！毖銒寢尳辜钡慕行⊙阙s快跟上雁隊(duì)。

　　每個(gè)人追尋的不同，孩子的.媽媽可以告訴她的孩子她在追尋孩子爸爸的影子，大雁媽媽可以讓小雁知道什么是他想要的�？晌覀冏约耗�？在沒(méi)有人可以告訴我們?cè)撟穼な裁吹臅r(shí)候我們?cè)趺醋瞿�？只有自己能真正告訴自己追尋的是什么。不管有沒(méi)有他們，我們都應(yīng)該努力去追尋。

　　追尋的作文700字 篇25

　　鳥(niǎo)，何以稱(chēng)之為鳥(niǎo)？因?yàn)樗�可以自由自在地在廣袤無(wú)邊的天空振翅翱翔；

　　魚(yú)，何以稱(chēng)之為魚(yú)？因?yàn)樗�能在萬(wàn)里深海中無(wú)拘無(wú)束的游玩；

　　那，人，何以稱(chēng)之為人？

　　每個(gè)人都討厭別人來(lái)約束自己，喜歡去約束別人，于是大多數(shù)人選擇了讓自己開(kāi)心，讓他人傷心的路。因而世界變成了牢籠，每個(gè)人都受到約束，久而久之，自由僅是空想，是遙不可及的夢(mèng)想，于是人們慢慢將它淡忘。

　　我想，生命便是自由，但如今大多數(shù)人只是行尸走肉。每個(gè)人的一生都是自己的，沒(méi)有人可以從中分得任何不屬于他的生命�；蛟S許多人認(rèn)為自由并不重要，但我們不能在生命的終點(diǎn)回首往事時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的一生都是他人精心計(jì)劃的，沒(méi)有屬于自己的一部分。

　　我羨慕鷹，縱然無(wú)垠的天空依舊有邊際，但它可以再自己的一方晴空中自由自在；

　　我羨慕鯨，即使廣袤的大海依然有盡頭，但它可以再自己的海洋中無(wú)拘無(wú)束；

　　我羨慕狼，縱然草原沒(méi)有天空廣袤，但它可以在自己心中的草原對(duì)月長(zhǎng)嘯。

　　于是我決定我要做人，縱然世界會(huì)千方百計(jì)的約束我，但我仍要盡自己最大的努力去追尋自由，我想我同樣渴求其它美好，但自由擁有底線(xiàn)，一旦底線(xiàn)被觸碰，我將毫無(wú)顧忌的去追尋更自由的自由，哪怕付出一切。我將如鷹般蔑視一切譏笑者，我將如鯨般無(wú)視所有愚蠢者，我將如狼般在空無(wú)一人的王國(guó)自立為王。

　　我的生命僅屬于我，縱然母親十月懷胎痛苦的生下了我，但我的生命從他們賦予我的那一刻起就完全屬于我，我理解父母的辛苦，但生命不會(huì)以為辛苦而有所改變，千載不變的應(yīng)是自由，在未來(lái)，我們終將死去，但自由不會(huì)，縱然物種滅絕，時(shí)間停止，空間破碎，宇宙消失，自由依舊會(huì)發(fā)出熠熠的'光芒，這光照亮了千古也終將萬(wàn)古閃耀。

　　我追尋自由，我追尋鷹的自由，在天空按自己的意愿飛翔；我追尋自由，我追尋鯨的自由，在大海循著自己定下的航線(xiàn)奔波不止；我追尋自由，我追尋狼的自由，在孤獨(dú)的王國(guó)按自己的意志主宰一切。

　　自由，永不磨滅。

　　追尋的作文700字 篇26

　　當(dāng)中學(xué)入學(xué)考試來(lái)臨時(shí)，腳印開(kāi)始變得空白。然而，還有更多的快樂(lè)值得追求。

　　夏至，中學(xué)入學(xué)考試就要來(lái)了，每天下午，埋沒(méi)在山海中的問(wèn)題，我決心走出那曾經(jīng)讓父母幸福的父母擔(dān)心的小屋，去追求幾乎失去的幸福。

　　幾步之外，就到了田野的村長(zhǎng)那里。涼風(fēng)陣陣，吹起風(fēng)來(lái)抑制我，帶來(lái)了一點(diǎn)安慰。低下頭走著，我突然感到一絲莫名其妙的`幸福。唱了一聲后，他就回頭看了看，在一連串腳印中，小木屋開(kāi)始縮進(jìn)視線(xiàn)。

　　抬頭，突然，慢慢地停下來(lái)，原來(lái)，一片樹(shù)蔭，在老主人身邊，女士們?cè)谶@個(gè)涼爽的地方愉快地聊天，聊得很舒服。樹(shù)上的知識(shí)已經(jīng)悠揚(yáng)地與另一首曲子和諧起來(lái)。回首，在較長(zhǎng)的腳印中，小屋開(kāi)始模糊。

　　往前走，向村長(zhǎng)走去，一群孩子在避暑棚里肆無(wú)忌憚地跑著，笑著，同時(shí)在腳下留下了一小塊腳印。"在他們旁邊，他們的父母滿(mǎn)意地享受著美麗，我臉上又露出了微笑。你好，很久以前了。沐浴在這美麗、收獲的幸福中，靈魂揮動(dòng)著塵埃落定，潔白如始。他們的小腳印與我的腳印交織在一起，一幅美麗的圖畫(huà)，回首往事，在一片混亂有序的腳印中，小屋漸漸消失在天空中"。

　　帶著微笑，不要失去前進(jìn)的信心，天上的主已經(jīng)開(kāi)始下雨，但心里卻沒(méi)有痛苦，但是更愿意接受精靈的碰撞，滋潤(rùn)一切的雨，滋潤(rùn)一切的郁悶和抑郁，夏天的禮物是最徹底的洗禮!雨越來(lái)越小，行人越來(lái)越多，他們似乎在嘲笑清新的空氣。"雨停下來(lái)后，我搖了搖頭上的雨珠，高興地回頭看了看。在一個(gè)泥濘，但明顯可見(jiàn)的腳印，小屋是完全失蹤和幾乎消失。

　　腳印，帶我離開(kāi)了中學(xué)的入學(xué)考試，雖然我找到了幸福，但是，挫折總是要面對(duì)的，空白的腳印也在此時(shí)有序地進(jìn)入我的視野，看著身后的腳印，微笑著，再次投入學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)。

　　追尋的作文700字 篇27

　　我盯著地下，仔仔細(xì)細(xì)查看著一個(gè)個(gè)雜亂無(wú)章的足跡�？晌疫�是沒(méi)有追尋到你的足跡。我看啊，看。終于我想起來(lái)了，還是一段故事，沒(méi)有結(jié)局的故事······——題記

　　擦肩而過(guò)

　　可能是太孤獨(dú)，可能是太凄涼。上帝安排了我們碰在一起。也許只是擦肩而過(guò)，但是我也不會(huì)后悔。

　　也許這一切都是夢(mèng)，也許這一切都是虛無(wú)，不過(guò)你還是存在于我的心里的�？赡艽藭r(shí)飛出牢籠才是最佳的機(jī)會(huì)，但是我感覺(jué)有點(diǎn)晚了。

　　自己一個(gè)人漫步在路邊，沒(méi)人在旁邊陪伴我，一直是我默默的走著。我自己向我自己傾吐著哀傷，自己向自己訴說(shuō)著痛苦。我似乎已經(jīng)撐不住了。

　　可能上帝安排你的到來(lái)是為了讓我好受一些，可是，這一切也有可能只是一個(gè)極帶諷刺意味的欺侮。

　　一切如此的不公，也許是天平已經(jīng)失去了原有的平衡。擦肩而過(guò)后，分開(kāi)是必然的。

　　真摯的`心

　　雖然這只是現(xiàn)實(shí)對(duì)于我的戲弄，可是這又有什么奈何呢？我還是不知道，只是在默默地走著�？粗�自己腳下，以防摔倒。地上隨處都能見(jiàn)到絆腳石，只能看自己能不能越過(guò)去了。

　　好吧，我懷著一顆真摯的心，依然費(fèi)力的承受這一切、這一切重?fù)?dān)。我似乎是無(wú)辜的，一想到這里，我就感慨萬(wàn)分。什么時(shí)候我能脫離這必須承受的所有重?fù)?dān)呢，我不知道，我更不會(huì)全身而退。任何的事都是有代價(jià)的。

　　分道揚(yáng)鑣

　　走了，一切就像飄飄的雨絲，從我身旁飄走了。我伸出了手，想把你從黑暗中拖回來(lái)�？墒乾F(xiàn)實(shí)的力量太強(qiáng)大了，以至于我現(xiàn)在一直在這里感嘆。

　　天哪！難道接下來(lái)的路還需要我一個(gè)人來(lái)走嗎？現(xiàn)實(shí)就像一顆顆子彈貫穿我的身體，每一個(gè)彈孔都是我極大的痛楚。

　　我看了看最后的一絲余暉，跪了下來(lái)，感傷又充滿(mǎn)仇恨的捶打了兩下地面，又想了想你離去的身影，哭了······

　　讓曾經(jīng)的一切都回來(lái)吧，我還要循著你的足跡，找到你的身影！

　　追尋的作文700字 篇28

　　很多人都會(huì)抱怨命運(yùn)的不公，向別人訴說(shuō)著自己的煩惱，對(duì)著蒼天大喊，自己不快樂(lè)。所以在過(guò)去的數(shù)十年中，研究人員一直致力于研究人們的快樂(lè)觀，希望最終找到快樂(lè)與不快樂(lè)的區(qū)別所在。

　　其實(shí)，這些都是徒勞，每個(gè)人心中都有快樂(lè)與否的標(biāo)尺，而且各不相同。所以一件東西不會(huì)讓所有的人都快樂(lè)。

　　我曾經(jīng)也象他們那些人一樣，整天愁眉苦臉，對(duì)每個(gè)人說(shuō)：“我不快樂(lè)”�，F(xiàn)在想想，那時(shí)真是搞笑。每個(gè)人聽(tīng)我這樣說(shuō)都會(huì)有一個(gè)反應(yīng)，摸摸我的頭，問(wèn)我發(fā)燒了沒(méi)。每天捧著別人羨慕的成績(jī)單，到處說(shuō)我不快樂(lè)，是有點(diǎn)發(fā)燒。那些天，我總是把所有的事情深深地埋在心里，把自己緊緊地封閉，給自己施壓。有什么事情不會(huì)原諒，不會(huì)開(kāi)朗地看待挫折，所以總是感覺(jué)上帝給自己的太少，也就感到了自己不快樂(lè)。

　　如果你問(wèn)我：“你現(xiàn)在快樂(lè)嗎？”我會(huì)微笑著告訴你，“我很快樂(lè)！”也許你會(huì)問(wèn)為什么，想知道是什么讓我改變那么大。我想我會(huì)說(shuō)：“你在世上最大的敵人不是別人，而是你自己，如果你想改變，什么也阻止不了你；而如果你不想，誰(shuí)強(qiáng)迫你也沒(méi)用�！�

　　我只是偶然的`聽(tīng)我的某個(gè)同學(xué)說(shuō)了這樣一句話(huà)：快樂(lè)是一天，不快樂(lè)也是一天，為何不快樂(lè)地度過(guò)每一天呢？聽(tīng)后，我頗有感觸。其實(shí)，快樂(lè)與否在于自己。如果你不能忘記憂(yōu)傷，那么你一定不快樂(lè)。而如果在憂(yōu)傷時(shí)，你可以努力地讓自己笑，盡管那些憂(yōu)傷留下的傷口還在，你也是快樂(lè)的。

　　每個(gè)人都說(shuō)不清楚快樂(lè)的真諦是什么，不過(guò)我這兒有一個(gè)讓自己快樂(lè)的方法，就是在憂(yōu)傷的時(shí)候，對(duì)著鏡中的自己笑，從微笑到大笑再到狂笑，看著鏡中自己的狼狽樣，就會(huì)捧腹大笑的。

　　怎么樣，不信你可以試試看！

　　朋友，讓自己快樂(lè)起來(lái)吧，因?yàn)橹挥心阕约翰抛龅玫�！不要只看著遠(yuǎn)處的幸福美好，其實(shí)快樂(lè)就在你身邊！

　　追尋的作文700字 篇29

　　青春是一團(tuán)火，她點(diǎn)燃了自己們沸騰的熱血；青春是一陣風(fēng)，拍打起了自己們追逐夢(mèng)想的翅膀�？缛肭啻旱拇箝T(mén)，追求遠(yuǎn)大的理想，原來(lái)只要自己們展開(kāi)自由的雙翅去追逐夢(mèng)想，夢(mèng)想的成真離自己們并不是如此遙遠(yuǎn)。

　　自己的童年時(shí)代里尚不知夢(mèng)想為何物，每天過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，可是看到許多人忙忙碌碌，生活得那么充實(shí)，很是羨慕。于是自己開(kāi)始學(xué)著他們的樣子去尋找夢(mèng)想。找了很久，還是沒(méi)有找到，自己感覺(jué)到了有種挫敗在襲擊著自己。自己開(kāi)始悶悶不樂(lè)，每天只是把精力放在廣播上，聽(tīng)聽(tīng)新的信息，企圖尋找安慰。漸漸地自己迷上了英語(yǔ)廣播，那一句句流利的語(yǔ)句給了自己濃厚的興趣。于是自己開(kāi)始喝它交“朋友”。

　　就這樣，自己對(duì)英語(yǔ)的“愛(ài)”越來(lái)越濃，并產(chǎn)生了一個(gè)夢(mèng)想——一名出色的'外交人員。雖然這個(gè)夢(mèng)想尚在雛形，但自己有信心將它變得足夠堅(jiān)實(shí)，至少自己在人生的道路上找到了目標(biāo)，找到了精神支柱。

　　在家里，自己總是留心于電話(huà)上，聽(tīng)聽(tīng)有沒(méi)有自己獲獎(jiǎng)的通知。是的，自己參加了英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)的考試。懷揣著對(duì)英語(yǔ)的熱愛(ài)，滿(mǎn)腔熱血的自己參加了那次考試，自己想得到他人的認(rèn)可。但凡一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)都是需要揮灑汗水，披荊斬棘，才能“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。所以當(dāng)自己接到一個(gè)又一個(gè)不是關(guān)于考試的電話(huà)時(shí)，自己并未感到消沉，而是更加勇猛。一天下午，當(dāng)自己看到桌上鮮紅的獲獎(jiǎng)證書(shū)時(shí)，自己頓時(shí)感到橫驚訝，幸福洋溢在自己的臉上。自己終于邁出了成功的第一步！很小的一步，卻給了自己很大的鼓勵(lì)。

　　每個(gè)人都有非常美麗而偉大的夢(mèng)想。千萬(wàn)不要因?yàn)橐粫r(shí)的失意而放棄。沒(méi)有人能預(yù)知自己們的未來(lái)，明天是靠自己們?nèi)��?chuàng)造的。牢牢抓住自己們的夢(mèng)想，朝著它奮斗，總有一天幸運(yùn)會(huì)降臨到自己們的身邊。

　　追尋的作文700字 篇30

　　六年的時(shí)光如流水一般匆匆流逝，我們也即將面臨小學(xué)畢業(yè)。于是，作為畢業(yè)班的我們和六（1）班一起來(lái)到了羅東的永嘉縣學(xué)生綜合實(shí)踐學(xué)校，展開(kāi)了一次別開(kāi)生面的活動(dòng)。

　　一路上，在大家的歡笑聲中憧憬中，到達(dá)了目的地。首先，大家都在廣場(chǎng)上集合，進(jìn)行開(kāi)營(yíng)儀式。每個(gè)人都如那一巢出窩的小鳥(niǎo)，東看看，西望望，滿(mǎn)臉都帶著新奇與興奮。接著，我們開(kāi)始上課，我們班的三堂課分別是軟陶藝術(shù)、智能機(jī)器人和絲網(wǎng)花藝。

　　軟陶藝術(shù)課上，我們用黏土做了一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的精美小掛件。我做的是一只可愛(ài)的小熊貓。而大家的掛件有的是小鳥(niǎo)，有的是花朵，還有的是圣誕老人呢！智能機(jī)器人則是為搭好的模型房裝聲控?zé)艉途幊绦颉?/p>

　　而最讓我難忘的還是做絲網(wǎng)花。做絲網(wǎng)花的大致步驟是繞圈、網(wǎng)絲、組裝、造型。我們一邊學(xué)習(xí)一邊制作，我們先用金色的鐵絲在套簡(jiǎn)上繞一圈，在尾部纏繞，用鉗子剪斷，取下后選出自己喜歡的絲網(wǎng)套在圓圈上，向尾部用力拉開(kāi)，在底部合攏，讓花瓣緊繃�？墒俏覅s怎么也拉不緊，周?chē)�的人都做的很好，我著急極了，向別人請(qǐng)教了之后才做好，然后在花瓣底部用尼龍線(xiàn)繞上幾圈，要繞緊，可以不打結(jié)。不過(guò)，熟能生巧，我接下來(lái)的幾片花瓣都做的很好。然后再把花蕊綁在莖上，將一片片花瓣錯(cuò)落有致的按順序用尼龍線(xiàn)綁在花蕊旁。再做花瓣一樣的步驟做出來(lái)一片葉子，用綠色膠帶纏到葉子那兒做花萼，最后把花瓣調(diào)整為喜歡的.形狀就行了。看著手中的花朵，那么栩栩如生，我的自豪之感油然而生。

　　回家的路上，我心潮起伏，明白了許多：生活中處處都有科技，智能就在我們的身邊，科技在不斷地進(jìn)步，不斷地改進(jìn)；而藝術(shù)是能給我們帶來(lái)以美的享受，美的熏陶，藝術(shù)是一塊瑰寶，一塊絢麗的瑰寶，因?yàn)橛辛怂囆g(shù)，這個(gè)世界才會(huì)更美！藝術(shù)無(wú)處不在，科技無(wú)處不在！

　　讓我們?nèi)プ穼に囆g(shù)，去追尋科技，去感受它們的獨(dú)特韻味，去在生活中發(fā)現(xiàn)藝術(shù)，發(fā)現(xiàn)科技，去在藝術(shù)與科技的海洋中徜徉！

　　追尋的作文700字 篇31

　　自由是什么？是一份無(wú)拘無(wú)束的快樂(lè)嗎？是一片無(wú)邊無(wú)際的大海嗎？我不知道，因?yàn)槲覜](méi)有得到過(guò)它，所以我不了解它。不知該如何去描述它。

　　作為一個(gè)學(xué)生，每天都在學(xué)習(xí)，背著書(shū)包在上學(xué)放學(xué)的路上匆匆的穿梭，偶爾對(duì)著路人微笑，笑的如此無(wú)奈，在別人都眉頭緊鎖的時(shí)候，我居然還在笑？也許只是虛偽罷了，也許只是偽裝罷了，這樣的生活我已經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，連自己都厭倦了，恐懼了，卻因自己的無(wú)能而無(wú)法改善它，只能繼續(xù)的忍受它對(duì)我的煎熬。

　　聽(tīng)瀟瀟說(shuō)，有一樣?xùn)|西叫自由，任何人都擁有過(guò)它，但在不經(jīng)意間，它逃走了；在環(huán)境不斷的變換之中，它消失了；在自己的.冷漠中，它挪移了。我擁有過(guò)它嗎？真的擁有過(guò)嗎？也許只是在自己也沒(méi)發(fā)現(xiàn)的某個(gè)角落，我始終沒(méi)去注意它，所以導(dǎo)致失去它。于是，我開(kāi)始追尋它：坐車(chē)的時(shí)候，走路的時(shí)候，學(xué)習(xí)的時(shí)候，看書(shū)的時(shí)候，思考的時(shí)候，喝水的時(shí)候……可我越是這樣，我就越覺(jué)得自己像是被某種無(wú)形的物體禁錮著，無(wú)論我怎樣的去掙扎，去敲打，我還是出不了這個(gè)禁錮，直到有一天我會(huì)窒息而死。那時(shí)候，我會(huì)徹底的從這個(gè)禁錮中解脫，逃離，讓我的靈魂化作一只蒼鷹，在藍(lán)天自由的翱翔。

　　不知為何，我累了，身心疲憊了。茫然的躺在舒適的床上，那是個(gè)屬于我的世界，我開(kāi)始想：我的生活為什么總是一成不變？為什么總是千篇一律的重復(fù)著？我本是快樂(lè)的精靈，為何要將我禁錮？是造物者要這么做的？那又是為了什么？只是為了折磨一個(gè)幼小的靈魂么？我不知道，無(wú)法思考，我的思維靜止了，沒(méi)膽量再往下想了。

　　我承認(rèn)，在自由的面前我們都太渺小了，誰(shuí)也無(wú)法永久的擁有它。正因?yàn)樗�叫自由，所以它自由，它自由的想�?lái)就來(lái)，想走就走，不對(duì)任何事物產(chǎn)生眷戀，只有讓世人一再的留戀它。我乃一屆凡夫俗子，至今也逃不出自由的捉弄，或許，一切真的自有定數(shù)，而我則是在劫難逃。

　　茫然的望著四周，自由，你藏在哪呢

　　追尋的作文700字 篇32

　　曦微露，薄霧籠江，一葉扁舟，正待起航。船上，一襲白光，深邃的目光，直視天上。白帝城下，一位仙人登舟欲行。這就是他，李白。

　　年輕的他周游中國(guó)。天門(mén)中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回。一雙謝公屐，游遍天下俊秀。成熟的他翰林入仕。仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人！天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。何等雄心滿(mǎn)懷，何等高傲無(wú)羈！失意的他憤懣不已。安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏。依然夢(mèng)想為官的他，喊出了不平，喊出了郁悶。嗜酒的他浪漫張揚(yáng)。舉杯邀明月，對(duì)影成三人。嗬，這就是他，與影子喝酒的人！

　　尋李白，買(mǎi)雙球鞋游歷中國(guó)。尋來(lái)的卻只是高樓林立，光禿的群山，污濁的空氣，沙化的土地……沒(méi)有了清澈，告別了干凈，我說(shuō)老白啊，哪里還有栗深林兮驚層巔的美景呢。沒(méi)有人回答。尋李白，尋到了無(wú)語(yǔ)的世界。

　　尋李白，尋找那滿(mǎn)身酒氣的李白。有錢(qián)人家喝下的是酒，吐出的卻是愚昧與無(wú)知。而李白喝下的`是田夫村氓的家釀，吐出的竟是醉人的篇章。來(lái)到農(nóng)村，農(nóng)民們喝下的是和酒一樣的甲醇，付出的卻是一生的光明與生命。我說(shuō)老白啊，這樣的酒您這位酒仙能喝嗎。沒(méi)有人回答。尋李白，尋到了不再喝酒的酒仙。

　　尋李白，尋找那份天生我材必有用的灑脫。三場(chǎng)考試磨成鬼，兩句功名苦煞人。而如今的我們已不知經(jīng)歷了多少場(chǎng)考試，我們已經(jīng)麻木。世上有鬼么，抑或世上本沒(méi)有鬼，人即為鬼。李白啊！你可以不科舉，有才自有人來(lái)邀。而我們呢，除了高考別無(wú)選擇。記得有這樣一句話(huà)：金子在哪里都發(fā)光。然而這樣的金子畢竟很少，淘盡黃沙始見(jiàn)金，更多的金子便在生活的磨洗下，失去了棱角失去了光澤，又有誰(shuí)為他們拂去掩埋他們的黃沙呢。最終的他們只有永久地與sio2作伴，失去了金的尊嚴(yán)與榮耀。我說(shuō)老白啊，這人生的金礦散盡了還能夠再回來(lái)嗎。沒(méi)有人回答。尋李白，尋到了散盡千金不復(fù)來(lái)的哀婉。

　　追尋的作文700字 篇33

　　無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。

　　“花開(kāi)的時(shí)候最珍貴，花落了就枯萎”，機(jī)會(huì)也像繽紛的花一樣，機(jī)會(huì)總是無(wú)比珍貴，但是，如果沒(méi)有抓住了機(jī)會(huì)，錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)，這樣的機(jī)會(huì)就會(huì)像花一樣落了就枯萎！但是，失去了這一次的機(jī)會(huì)，就等于失去了一切嗎？答案是否定的！“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”這次的機(jī)會(huì)失去了，就說(shuō)明這次的機(jī)會(huì)并不屬于、并不適于自己，還會(huì)有屬于并適于自己的機(jī)會(huì)到來(lái)！

　　“一朵荊棘中待放的花，為了勇敢的夢(mèng)想牽掛，即使受再多傷也不退卻，堅(jiān)持信念不害怕！”經(jīng)受了‘錯(cuò)過(guò)’的打擊，就像行走在荊棘中，因?yàn)橛袎?mèng)想，才會(huì)有目標(biāo)，才會(huì)為沒(méi)有達(dá)成的目標(biāo)而“受傷”，正因?yàn)橛袎?mèng)想、有目標(biāo)，才會(huì)不怕“受傷”而永不止步，正因?yàn)橛行拍�，才�?huì)堅(jiān)持，才能不害怕的繼續(xù)朝前走！

　　“即使有再大的風(fēng)沙，我也永遠(yuǎn)不會(huì)害怕，跟著夢(mèng)的指引我就不惜，用全部的生命奮進(jìn)！”無(wú)論前方的沙漠多么殘忍，無(wú)論經(jīng)受多大的打擊，只要跟著心中的夢(mèng)想航標(biāo)，我就不會(huì)感到遺憾，用全部的生命和精力與命運(yùn)抗?fàn)帲瑘?jiān)信宿命論不屬于強(qiáng)者！

　　“勇敢的夢(mèng)想，無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)，執(zhí)著著將全世界點(diǎn)亮！生命的力量，為怒放盛開(kāi)出燦爛的希望和夢(mèng)想！”執(zhí)著著堅(jiān)持，堅(jiān)持著夢(mèng)想，堅(jiān)信著“生命中任何一次探索，從本質(zhì)上講，都是成功的”，所有的故事都是姿彩的，只要自己努力創(chuàng)造，那么，該有的都會(huì)有的.；失去的，也會(huì)補(bǔ)回來(lái)；丟掉的也會(huì)重來(lái)；沒(méi)有的，也會(huì)像花一樣盛開(kāi)！

　　不為了所謂的無(wú)奈就真的放棄，不為了所謂的盡力就真的滿(mǎn)足，所有的一切，就像春夏秋冬四季的不同，正是因?yàn)楦饔懈鞯牟煌�才�?huì)如此令人期待！所以，無(wú)論底色是不是單一的白，只要永不止步的去調(diào)適，多彩的人生也并不難演繹！

　　看著紅英落盡，那就等待綠色重現(xiàn)；看著到手的物質(zhì)失去，那就抓住下次的輝煌！

　　沒(méi)有不戰(zhàn)而敗的戰(zhàn)爭(zhēng)，只有不戰(zhàn)而逃的士兵！

　　追尋的作文700字 篇34

　　世界上并不缺少美，只是缺少尋找美的眼睛，有一些人用一生去追尋美麗幸福，但到老卻一無(wú)所獲，是這個(gè)世界上缺少美麗沒(méi)有幸福嗎？不是。這個(gè)世界無(wú)一處沒(méi)有美麗，無(wú)一人不處在幸福之中，只是缺少一雙眼睛，一雙善于發(fā)現(xiàn)美麗，追尋幸福的眼睛。

　　聽(tīng)過(guò)這么一則故事，有一個(gè)男人，他父親去世后給他留下了一份微薄的遺產(chǎn)。他繼承了財(cái)產(chǎn)后娶了妻子，他和妻子兩人勤奮地工作，幾年后他成了那里最富有的人，但他卻發(fā)現(xiàn)自己并不幸福，所以他發(fā)誓一定要把幸福追尋回來(lái)，于是他出發(fā)了，去追尋幸福，在這期間他的大兒子在戰(zhàn)場(chǎng)上被人打死了，他的小兒子娶了一個(gè)厲害的老婆，不再聽(tīng)父親和母親的話(huà)了，所以他們就分家了這樣。夫婦的財(cái)產(chǎn)就少了一些，再加上丈夫一年四季在外，家中的財(cái)產(chǎn)越來(lái)越少，后來(lái)來(lái)了一伙兒強(qiáng)盜奪出了他們所有的家當(dāng)，他們一下子從最富有的人變成了只剩下一套衣服的窮光蛋，他們懇求他們之前的朋友收留他們。朋友同意了，但他們要用體力來(lái)得到回報(bào)，就這樣他們?cè)谥魅思抑杏皿w力得到了報(bào)酬，一天主人家來(lái)了客人，主人把這一對(duì)夫妻叫了出來(lái)，問(wèn)道：你們從最富有的人變成了如今這般田地，心中一定十分痛苦吧？丈夫讓妻子來(lái)回答主人的`問(wèn)題，妻子笑著說(shuō)之前我們腰纏萬(wàn)貫時(shí)，經(jīng)常擔(dān)心仆人會(huì)不會(huì)偷拿東西，羊群中的羊會(huì)不會(huì)被狼叼去？馬匹會(huì)不會(huì)被強(qiáng)盜奪走？我們的財(cái)產(chǎn)會(huì)不會(huì)減少？有時(shí)我們兩個(gè)甚至?xí)�為一些事情而吵起�?lái)，我們兩個(gè)沒(méi)有時(shí)間交談，沒(méi)有時(shí)間放松，甚至在晚上都不能安心入睡，我們都感到不幸福，在失去財(cái)產(chǎn)后，我們?nèi)缃裨缟弦黄饋?lái)就是甜言蜜語(yǔ)，也有大把時(shí)間來(lái)談心，并且每天只需要想怎么干活就行了，最重要的是我們感到十分幸福。

　　看！幸福和美麗其實(shí)都在我們的身邊，只是我們都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已，現(xiàn)在讓我們追尋他們的腳步，在幸福中度過(guò)，我們快樂(lè)的每一天。

　　追尋的作文700字 篇35

　　曾經(jīng)，有人問(wèn)我最喜愛(ài)的事物是什么？我的回答是：陽(yáng)光。其實(shí)，幾乎人人都喜愛(ài)陽(yáng)光，人人都渴望得到陽(yáng)光，但是，有的時(shí)候陽(yáng)光還是比較吝嗇的，它不愿溫暖每一個(gè)人的心窩，它不愿照亮每一個(gè)人的心房，它只愿光顧那些為它而奮斗的人！

　　從小到大，我都在追尋陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光很美，但我深知，風(fēng)雨后的陽(yáng)光會(huì)更美，照在身上會(huì)更加舒服……

　　我追尋陽(yáng)光的夢(mèng)想，在每個(gè)醒來(lái)的早晨都敲擊我的心房，告訴自己，成功的道路還很漫長(zhǎng)，我愿意為了自己的`理想而努力，我愿意為了自己的追求而奮斗。今天，我站在這年輕的戰(zhàn)場(chǎng)，明天，我將走向那挑戰(zhàn)的遠(yuǎn)方，我要讓這陽(yáng)光為我燦爛，我要將這世界為我點(diǎn)亮……

　　生命長(zhǎng)途，路程漫漫。曾幾何時(shí)，我的天空是灰色的；曾幾何時(shí)，我的世界是黑色的；曾幾何時(shí)，我的生活里沒(méi)有笑聲；曾幾何時(shí)，我的生命里沒(méi)有陽(yáng)光�？墒�，有人告訴我：天空不可能總是灰色的，世界不可能總是黑色的……

　　的確如此，傷心過(guò)后才發(fā)現(xiàn)天空是彩色的，成功之后才知道陽(yáng)光是金色的，所以，學(xué)會(huì)在孤單中成長(zhǎng)，懂得在痛苦中堅(jiān)強(qiáng)，時(shí)刻提醒自己，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！

　　陽(yáng)光就在我們身邊，只不過(guò)有的時(shí)候被烏云遮住了，這就要求我們插上隱形的翅膀，去撥開(kāi)重重云霧，去擁抱屬于我們自己的陽(yáng)光。

　　“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……”真的很喜歡這首歌，我相信，我也有那么一雙隱形的翅膀，它帶我飛過(guò)了絕望，給了我希望。

　　人生之旅，是不盡完善的，但是，風(fēng)雨中，一點(diǎn)痛算什么，擦干淚，繼續(xù)走！就像一句話(huà)所說(shuō)：即使跌倒一千次，也要第一千零一次地爬起來(lái)，拍拍身上的泥土，揉揉摔痛的雙膝，繼續(xù)昂首闊步向前！只有這樣，理想之花才會(huì)開(kāi)放，勝利之歌才會(huì)唱響！

　　只有經(jīng)歷過(guò)地獄的磨煉，才能創(chuàng)造出天堂般的美好；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱。經(jīng)歷風(fēng)雨，方見(jiàn)彩虹；經(jīng)歷磨難，才見(jiàn)陽(yáng)光。因?yàn)椋宏?yáng)光燦爛在風(fēng)雨之后！

　　追尋的作文700字 篇36

　　心有多大，夢(mèng)就同樣有多大！人這一生，追求的其實(shí)并不是很多。只是因?yàn)檫z憾過(guò)多罷了！心的堅(jiān)持能有多遠(yuǎn)，這樣的堅(jiān)信又會(huì)多久？面對(duì)這浩瀚的宇宙之中，我們有同樣是那么的渺小。這一切有同樣的事那么的讓人心痛！但一切的心痛，都將不會(huì)解決問(wèn)題！畢竟我們的心需要奔向遠(yuǎn)方！追尋我心，相信我們都能夠有所擁有！而這一生，都需要知足。因?yàn)橹�足者常�?lè)！面對(duì)這樣的生活，我們別無(wú)它選，選擇珍惜，選擇擁有！一切都將會(huì)是最好的！

　　追尋

　　相信，在這追尋之中，我們都是會(huì)有挫折相伴，困難常在！但這又同樣會(huì)是我們?cè)撁鎸?duì)的。這道路的艱辛，我們又卻一直的陪伴許久。追尋之路有同樣是很漫長(zhǎng)的。而這一切，都將會(huì)是一個(gè)經(jīng)歷的過(guò)程！過(guò)程的殘酷無(wú)情讓人無(wú)法猜測(cè)。那就做好現(xiàn)在，為了心中的那一份守護(hù)。為了那一份執(zhí)著！更加的相信自己。我能行！追尋，讓自己變得更加的成熟。讓自己變得更加的`優(yōu)秀。希望自己最初的那一份初心從未改變！從始至終，沒(méi)有一絲的變化。在這追尋中長(zhǎng)大，追尋我心，從心開(kāi)始，從零開(kāi)始！

　　夢(mèng)想

　　相信，我們對(duì)于夢(mèng)想這個(gè)詞并不是很陌生。因?yàn)樵谶@個(gè)美麗的世界之中。夢(mèng)想則會(huì)使一個(gè)人支持的動(dòng)力。如果沒(méi)有了夢(mèng)想，我們又同樣會(huì)何去何從？沒(méi)有夢(mèng)想的人生便會(huì)是充滿(mǎn)黑暗的。同樣的，這樣的生活我們又同樣不會(huì)喜歡！面臨著新的開(kāi)始，為的就是改變命運(yùn)，這個(gè)世界，不同的人則會(huì)有不同的命運(yùn)！為了今后的人生，更為了現(xiàn)在的一切！珍惜一切的一切，幻想著美好明天，一切都將會(huì)是豐富多彩的！

　　追尋我心，為心而擺動(dòng)！為了這夢(mèng)想，為了這追尋，自由的奔向遠(yuǎn)方，去尋找心中真正屬于自己的那一份守護(hù)！即使前方的道路是怎樣的崎嶇不平。即使心中有什么樣的委屈，都應(yīng)該勇敢的去面對(duì)！相信，追尋我心將不會(huì)改變！同樣的，為了初心，為了守護(hù)，一直的堅(jiān)持！相信，這成功的背后又總是傷痕累累。但為了這人生，必須堅(jiān)持，這樣才不后悔這命運(yùn)！

　　追尋我心，相信初心依舊，那便會(huì)是方得始終！

　　追尋的作文700字 篇37

　　一盞孤燈，一杯清茶，幾闕詩(shī)詞。在詩(shī)的海洋中體會(huì)古典美，追尋古典情懷。

　　——題記

　　風(fēng)輕輕吹，雨輕輕嘆，朱紅色的樓閣悄然佇立。打開(kāi)《李清照詩(shī)詞》，我仿佛看到了她的那般愁苦。惆悵愁，憂(yōu)國(guó)愁，這就是李清照的詞，讀了便是愁上愁，愁、在她的筆下已然是心靈和靈魂的凝聚。

　　寂寞雨

　　雙蝶蹁躚停留在汴梁花季，常回首那一樹(shù)青州的楊柳。千里飛渡，歡聲漸遠(yuǎn)荷塘依舊。伊人站在香凋露冷的山徑，青花素衫，五簪斜插，在習(xí)習(xí)的寒風(fēng)中，她顯得落寞孤寂。

　　“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”，不就是她此刻真實(shí)的'寫(xiě)照嗎？雨寂寞的下著，一如你此刻的心境，于是“梧桐更兼細(xì)雨”，雨疏風(fēng)驟，寂寞深閨擁，生平事，多少悲歡傳頌。到而今眾皆竦。醉花陰里聲聲慢，一縷柔情成痛。誰(shuí)接踵？君去后，詩(shī)情酒意無(wú)人懂。西樓如夢(mèng)，讓雨里芭蕉，梧桐深院，默默與誰(shuí)共？

　　驚惶淚

　　“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁。此情無(wú)計(jì)可消除，才上眉頭，卻上心頭”。她站在著淋淋瀝瀝的暮雨中，不知何去何從，她感慨“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”，她的愁苦又有誰(shuí)能懂？

　　水珠在眼角滑過(guò)，我驚慌的拭去。天微微亮，我輕聲嘆，你的影子再眼前。剪不斷……

　　露軒影

　　花謝花飛飛滿(mǎn)天，紅笑香斷有誰(shuí)憐？舊地重游，依然是那片梅林，而如今的她沒(méi)有了“卻把青梅嗅”的嬌羞，她的影子在梅林間也映襯了心中的凄楚。

　　金軍南侵的煙火迅速蔓延，你在山林間投下最后一眼。人悄悄，月依依，翠簾垂。更挼殘蕊，更拈余香，更得些時(shí)。

　　玉綴流蘇，惆悵離情，我仿佛感受到了你心中的愁思。

　　讀《李清照詩(shī)詞》，我領(lǐng)悟了古典的魅力與那份久違了的古色古香的詩(shī)韻。也是千百年來(lái)，亙古不變的永恒。

　　追尋古典情懷……

　　追尋的作文700字 篇38

　　人生的意義在于追求夢(mèng)想，這是人生的目標(biāo)。放棄夢(mèng)想，就失去了絢爛的人生。

　　要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，要不懈努力，要有肯乘風(fēng)破浪千里的精神，要肯讀書(shū)十年。要求別人重復(fù)命令是被動(dòng)的。當(dāng)然，他們不能志存高遠(yuǎn)。

　　我有一個(gè)朋友，他有一個(gè)非常遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。要讓祖國(guó)富強(qiáng)可謂雄心勃勃。他很好，滿(mǎn)腦子都是書(shū)。當(dāng)人們問(wèn)他問(wèn)題時(shí)，他總能像滔滔不絕的話(huà)語(yǔ)一樣回答。

　　在我眼里，他真的不愧是天才。至于他怎么會(huì)做這樣的夢(mèng)，我只知道他好像是在參觀圓明園時(shí)看到廢墟后向我求婚的。紅塵滾滾，路漫漫。他已經(jīng)是班上最努力的學(xué)生了。所以夢(mèng)是神奇的，可以促進(jìn)生命的成長(zhǎng)。

　　《史記淮陰侯列傳》記載的韓信就是典型的證明。他用自己的力量實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。韓信出生在一個(gè)沒(méi)落的.貴族家庭。他從小就有帶領(lǐng)部隊(duì)作戰(zhàn)的想法。他曾經(jīng)感謝樸木的美食，忍受下臺(tái)的屈辱。這一切是為了什么？追求夢(mèng)想！要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，必須學(xué)會(huì)耐心和堅(jiān)持。晉代王羲之曾經(jīng)以家族為榮，但他得到了什么？他醉心于書(shū)法，不知天地之高。比如坎京，不知道河海之浩瀚。然而，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤時(shí)，他努力練習(xí)書(shū)法，最終贏得了別人的稱(chēng)贊，成為了一代獨(dú)特的書(shū)法家。所以，他要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就不能“喝醉了不知道回去的路”。

　　去追求夢(mèng)想，如果整天幻想，那就是幻想。熱愛(ài)生活的人都有一個(gè)夢(mèng)想，給人帶來(lái)力量和光明。如今，社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈。如果沒(méi)有夢(mèng)想支撐我們的靈魂會(huì)發(fā)生什么？一定是大浪沖走了沙子。追求夢(mèng)想就是追求金色的太陽(yáng)，吸收它的光芒；追求夢(mèng)想就是追求生活的營(yíng)養(yǎng)，帶給我們健康；追求夢(mèng)想就是追求靈魂的天空，讓我們插上飛翔的翅膀；追求夢(mèng)想就是追求輝煌的童年，讓我們學(xué)會(huì)珍惜美好的時(shí)光……

　　我們生命中的每一分鐘都奉獻(xiàn)給了夢(mèng)想，每一滴失敗的汗水和淚水都值得銘記。世事變遷，不變的是人類(lèi)歷史上一代又一代求夢(mèng)者燃燒的激情！

　　追尋的作文700字 篇39

　　和煦的早春陽(yáng)光如水般柔柔地洗滌著人們的心靈，藍(lán)天如碧波，微微蕩漾著，純凈的就像一顆釋然的心，在世俗之內(nèi)卻獨(dú)立于世俗之外！遠(yuǎn)方的樹(shù)就像新生的一樣，吐出嫩芽，紅瓦白墻撲面而來(lái)春的氣息！而在這種環(huán)境之下，有一個(gè)我，我有一種說(shuō)不出的落寞和悲哀，張目對(duì)日，任憑它刺痛我的眼睛！

　　我深深低下了頭，滿(mǎn)心都是月考的名次與成績(jī)，我縮在一個(gè)角落里，外面的世界多么喧鬧也無(wú)法闖進(jìn)我的心扉，我欲哭無(wú)淚，任憑它折磨著一顆敏感的心！

　　我注意到陽(yáng)光放肆的`灑進(jìn)了一條小胡同，小胡同沐浴在陽(yáng)光之下，仿佛對(duì)著陽(yáng)光微笑。我把頭扭到一邊，看到另外一條陰暗的小胡同，多么凄淡，多么哀愁��！我觀察著哀傷的小胡同，和他一起享受著寂寞，蜷縮著，抱緊了自己。此時(shí)此刻，鮮紅的分?jǐn)?shù)放電影般在腦海中回映。我想哭，可是這個(gè)大千世界沒(méi)有供我哭泣的地方，沒(méi)有是我依靠的肩膀。我緊緊抱著自己，黑暗和痛苦吞噬著我。

　　在這時(shí)，我想到了她，我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手及我最親愛(ài)的朋友，她已經(jīng)兩次保持第一了，我卻一退再退，我想我若是兩次考第一，我會(huì)不會(huì)變成一朵云飄到天上去！呵，我已經(jīng)無(wú)法掩飾自己的落寞了！

　　年級(jí)第一，我所愛(ài)，我愛(ài)到發(fā)瘋的地步，我卻絲毫的不到它的留戀而駐守在我的身旁！我滿(mǎn)目凄涼，尋歡作樂(lè)的結(jié)果亦為如此，我甚至有些恨我自己！這些日子難道不是慢性自殺嗎？我的夢(mèng)飛走了，留下孤獨(dú)的背影，黑暗鎖住了我的心扉，茫茫人海，我苦苦尋覓不到！

　　過(guò)了很久

　　看著陰暗的小胡同，我想了很多，甚至沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，隨著時(shí)間的推移，陽(yáng)光終于如水般灑向那個(gè)陰暗的小胡同，金光閃閃，一瞬間照亮我的眼睛！

　　的確呢，是時(shí)候釋然了呢！孤獨(dú)的小巷等到了它的陽(yáng)光，我也一定能等到屬于我的陽(yáng)光！

　　我張開(kāi)雙臂去擁抱陰暗的小胡同，不，是灑滿(mǎn)陽(yáng)光的小胡同，我努力嗅著陽(yáng)光的氣息，原來(lái)周?chē)�一切多么美好�?/p>

　　我想，我要釋然在此刻！

　　追尋的作文700字 篇40

　　當(dāng)潮水涌向年代久遠(yuǎn)的堤岸，夏天連接了下一個(gè)夏天，當(dāng)潮水席卷烈日當(dāng)頭的村落，夏天淹沒(méi)了下一個(gè)夏天；用孩子的羽翼抵抗現(xiàn)實(shí)的捕捉，即使生將墜落，即使我們與天真同歸于盡，至少我們?cè)��?jīng)相信，曾經(jīng)勇敢……

　　——題記

　　人生沒(méi)有圓滿(mǎn)，是我們寬容的心，補(bǔ)足了缺撼，讓記憶變得圓滿(mǎn)。還記得童年無(wú)知的我拒絕游戲的結(jié)束；還想起天藍(lán)年代的我執(zhí)著生活的信念；還繪編五彩人生的章節(jié)，永不懈怠。人生是一個(gè)努力的過(guò)程，而并非最后的標(biāo)的。

　　我們行將就木地在原地旋轉(zhuǎn)，行者在遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)跋涉，兩條平行線(xiàn)相交太久要分開(kāi)，我們追循著，試圖讓沿著各自軌跡反方向延長(zhǎng)的平行線(xiàn)能夠再次相交，就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們也已不再年輕。

　　我們的生命靜靜流淌，永不停歇。這樣的生命如同一扇周而復(fù)始不斷循環(huán)的轉(zhuǎn)門(mén)，沒(méi)有終點(diǎn)，更不會(huì)面臨結(jié)束，因?yàn)樗�賦予了它年輕的資本，所以它不會(huì)在人生的軌跡上停滯不前，就如那瘋長(zhǎng)的楓葉不住地爬滿(mǎn)秋天蒼老的`臉龐，雖無(wú)聞卻有內(nèi)勁，我們永遠(yuǎn)也猜不透。

　　無(wú)欲的生命是安靜的，有姿態(tài)的生命更是美麗的。海洋是生命的載體，生命在此復(fù)生。也許這就是我們的生命，我們的生命就是這樣。

　　人生有許多的缺撼，卻不減損美麗，只要懂得用愛(ài)填補(bǔ)，日子依然美麗，缺口越大，容納更多的愛(ài)，擴(kuò)展更多的幸福感。

　　很多的事情讓我覺(jué)得在這世界上沒(méi)有足夠的幸福。當(dāng)你獲得幸福的時(shí)候世界上總有人丟失幸福，你永遠(yuǎn)不知道她在天光大亮的時(shí)候茫然尋找，在暮色回合的時(shí)候孤單等候你不知道她在你不知道的世界里微笑著牽起手，她卻在你不曾想過(guò)的世界里走過(guò)了無(wú)數(shù)的四季。

　　幸福，之于小孩，就是得到糖時(shí)的雀躍，之于我們，就是擁有一份簡(jiǎn)單時(shí)的感動(dòng)。當(dāng)我們遇見(jiàn)渾然天成的交集，那時(shí)天地的寂靜是無(wú)聲而永恒的，但唯一不安的是我們的決定。

　　找一個(gè)地方，面朝大海，追尋幸福，享受詩(shī)意的人生。幸福，要源出自然，無(wú)須勉強(qiáng)，其實(shí)簡(jiǎn)單就是一種幸福！

　　追尋的作文700字 篇41

　　寒假的日子漸行漸遠(yuǎn)，生活又上了弦般地緊繃起來(lái)。之前的那些日子里，面對(duì)突如其來(lái)的輕松，似乎措手不及，其實(shí)，對(duì)于這種日子，有著莫名的感覺(jué)。生活仿佛就成了球桌上的一顆彩球，每天撞擊在未知的心情與情感邊緣上。即使對(duì)新學(xué)期有著美好的憧憬，列出長(zhǎng)篇大論的計(jì)劃，到最后，也會(huì)發(fā)現(xiàn)，這只會(huì)在忘卻中成為一種無(wú)謂的代價(jià)。走到鏡子前，看著里面的自己，不免自嘲：看看你都成什么樣子了，你到底在追尋什么生活呢？是呀，我到底在追尋什么呢？當(dāng)然不是渾渾噩噩的生活，那到底是在為什么？

　　還記得很小的時(shí)候，在父母的陪伴下，會(huì)經(jīng)常一蹦一跳地來(lái)到公園，體會(huì)與大自然擁抱的感覺(jué)，從此我何曾再度體會(huì)過(guò)？而至少，那時(shí)，我熱愛(ài)自己的生活。每次，任陽(yáng)光在臉上撒野，心情卻始終晴朗，我會(huì)用稚嫩的口吻說(shuō)：“我要做像太陽(yáng)一樣的人！”于是，我便會(huì)知道，我在追尋溫暖的生活……

　　后來(lái)，我長(zhǎng)大了，進(jìn)了小學(xué)，好強(qiáng)的性格讓我努力學(xué)習(xí)、生活，但拼搏精神我從此何曾再度擁有過(guò)？而至少，那時(shí)，我熱愛(ài)自己的生活，我用自己的'奮斗一直在追求一個(gè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的目標(biāo)。我會(huì)用堅(jiān)定的口吻說(shuō)：“我要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)出國(guó)留學(xué)！”于是，我便會(huì)知道，我在追尋奮斗的生活……

　　而現(xiàn)在，青春期的迷惘讓我迷失在學(xué)習(xí)的海洋中，我駕著一葉扁舟，孤單一人漂泊在澎湃的海洋中。我想沖破無(wú)邊的遙遠(yuǎn)，卻無(wú)能為力。但如果換個(gè)角度，仔細(xì)想想，我的生活，雖然每天循規(guī)蹈矩，卻總會(huì)有些不尋常的地方。我是不是該將曾經(jīng)的單純，曾經(jīng)的執(zhí)著找回，來(lái)填滿(mǎn)我的生活呢？是不是該警醒于青春特有的驚艷去熱愛(ài)生活呢？我想是的，我如斯諾克般的生活里也許應(yīng)該多一個(gè)擊球手。也許時(shí)而會(huì)被別人造出的“snoke”難住，時(shí)而又會(huì)活在別人的”snoke”生活里，我不會(huì)再被到底追尋什么生活的問(wèn)題給難住。

　　想到這兒，不由加快腳步，努力生活！

　　追尋的作文700字 篇42

　　黃昏最后一縷殘陽(yáng)戀戀不舍地退下山了，原來(lái)金黃的天空越發(fā)顯出那黑色的神秘。皎潔的月亮已經(jīng)掛在天的那邊，無(wú)數(shù)發(fā)出微弱銀光的星星點(diǎn)綴著天空。銀光下，我獨(dú)自在樓頂上坐著，仰望星空。銀光下，我獨(dú)自坐在樓頂數(shù)星星，涼爽的風(fēng)吹痛了我的心，不知從什么時(shí)候開(kāi)始，可憐的我變得有點(diǎn)悲傷滿(mǎn)腔熱情的我開(kāi)始覺(jué)得有點(diǎn)孤單，孤獨(dú)與惆悵也時(shí)常縈饒?jiān)谖倚念^銀光下，我迷茫地想著前方永無(wú)止境的路。心靈啊!我這樣才能找回那陽(yáng)光燦爛、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、沒(méi)有憂(yōu)愁、沒(méi)有迷茫的地方嗎?

　　我已經(jīng)累了，我需要一個(gè)可以讓我駐足�？梢蕴嫖艺陲L(fēng)擋雨的“世外桃源”，請(qǐng)告訴我吧。可你卻沉默著。過(guò)了許久，我似乎聽(tīng)到了心靈的回應(yīng):“歡笑吧，青春的生命，青春的心是用來(lái)享受歡樂(lè)的�！蔽也⒉皇菦](méi)有歡樂(lè)過(guò)。成功時(shí)，我歡樂(lè)即使在失敗時(shí)，我也一笑了之，用微笑來(lái)安慰自己因?yàn)槲覍?duì)明天充滿(mǎn)了無(wú)限的希望。如今，前面那遙遠(yuǎn)而迷茫的道路上，絆腳石實(shí)在是太多了。以前，我跌倒了，我會(huì)勇敢地站起來(lái)，可是現(xiàn)在，我卻不知道還有沒(méi)有這個(gè)勇氣再站起來(lái)。我的“世外桃源”在哪里?請(qǐng)告訴我吧!每個(gè)人都有自己的路，而這條人生之路也只有靠你自己來(lái)走完，沒(méi)有人能代替你走再說(shuō)，那個(gè)“世外桃源”并不是你的目的地，它只不過(guò)是你人生路上的一個(gè)驛站，每個(gè)人的青春都只有一次，而且很短暫，不要再猶豫。不要再徘徊。不要再迷茫，用歡樂(lè)去充實(shí)它吧!我驀地清醒了，天上的`星星發(fā)出的光并不微弱，其實(shí)很亮。很亮，因?yàn)槲颐靼琢?盡管生活中有很多不如意的事，但花謝了又開(kāi)，水落了又漲，月缺了又圓，這都是沒(méi)有人能改變的事實(shí)，沒(méi)有人能改變的生命之歌，往事如風(fēng)，人生匆匆數(shù)十載，彈指一揮間，我要用青春的腳步踏上我那人生之路，帶著青春的生命。帶著青春的心。帶著青春的微笑來(lái)追尋我自己的夢(mèng)想。

　　追尋的作文700字 篇43

　　理想是什么?列夫托爾斯泰說(shuō):“理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。”我想說(shuō):“理想是人生從谷底爬到高峰的動(dòng)力;理想是種子從石縫中長(zhǎng)出來(lái)的信念;理想是一棵小苗把沙漠變成綠洲的力量 。”于是，我們?cè)谧约郝�長(zhǎng)的人生之路上，開(kāi)始追尋自己的理想。

　　張海迪大姐姐正是因?yàn)閼阎�“活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人”的理想，她以非凡的毅力學(xué)習(xí)和工作著，以滿(mǎn)腔的熱情為人民服務(wù)，譜寫(xiě)了一曲生命的贊歌。身高僅150厘米的鄧亞萍，憑著苦練，以罕見(jiàn)的速度、頑強(qiáng)的拼搏精神和驕人的成績(jī)，改變了世界乒壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念，實(shí)踐了自己“小個(gè)子也有大作為”的諾言。鄧亞萍成功的經(jīng)驗(yàn)是:“我不比別人聰明，但我能管住自己。我一旦設(shè)定了目標(biāo)。決不輕易放棄�！毕氲剿麄兾腋杏X(jué)慚愧，我曾經(jīng)想當(dāng)老師，但看到老師因?yàn)槲覀儾宦?tīng)話(huà)而氣得聲嘶力竭，于是我放棄了;曾經(jīng)我想當(dāng)警察，但看到警察從事的職業(yè)會(huì)遇到危險(xiǎn)，我退縮了;曾經(jīng)想當(dāng)醫(yī)生，但想到醫(yī)生要面臨血淋淋的手術(shù)，我害怕了……可現(xiàn)在，我要再次樹(shù)立理想，我要當(dāng)一名優(yōu)秀的主持人，像董卿阿姨一樣站在舞臺(tái)上，用自己的主持征服、感染億萬(wàn)觀眾。

　　為了自己的理想，我要從現(xiàn)在起，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，打下牢固的文化根基，從現(xiàn)在起，我要認(rèn)真去學(xué)習(xí)播音主持，今后不管再苦再累我都不會(huì)放棄。遇到困難，我會(huì)想一想何宇軒，一個(gè)身殘志堅(jiān)的小鋼琴家，因?yàn)樵谛∮钴幮闹杏幸粋�(gè)“要當(dāng)優(yōu)秀鋼琴家”的.理想，正是這個(gè)理想不斷地激勵(lì)宇軒戰(zhàn)勝自己的殘疾，克服常人難以想象的困難，在音樂(lè)之路上不斷前行。我想:何宇軒可以，我也可以。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們樹(shù)立理想，追尋理想，也許在通往目標(biāo)的路途中，我們會(huì)面臨風(fēng)雨地阻撓。只要我們仰望理想之燈，腳踏實(shí)地，為實(shí)現(xiàn)理想努力奮斗，堅(jiān)持不懈，我們的人生一定會(huì)更加精彩。同學(xué)們大家一起努力加油吧!

　　追尋的作文700字 篇44

　　緬懷鐵骨英雄——

　　中華民族自古以來(lái)，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)浩劫，但是中國(guó)人民憑借著自身的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢，挺過(guò)了一場(chǎng)又一場(chǎng)的劫難。日本入侵后，殘忍地殺害了我們無(wú)數(shù)的同胞，許多勇敢的革命先烈在受到日寇的拷打和折磨后壯烈犧牲。

　　13歲的湯小園為保護(hù)新四軍戰(zhàn)士，在生死攸關(guān)的時(shí)刻，寧死不屈，獻(xiàn)身革命，深得人民群眾尤其是廣大青少年的欽佩，被大家譽(yù)為“虎膽英雄”。

　　1941年5月，湯小園出生在東臺(tái)市東臺(tái)鎮(zhèn)的一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭。他從小就受到良好的家庭教育。父親給湯小園講的《岳飛精忠報(bào)國(guó)》、《楊家將血染金沙灘》的故事，他深受熏陶。

　　湯小園對(duì)日寇恨之入骨。他經(jīng)常在做工的時(shí)候用錐子戳破日本鬼子的自行車(chē)輪胎，有一次他還悄悄地把敵人的電話(huà)線(xiàn)剪斷。湯小園暗暗發(fā)誓，要把達(dá)馬司令部炸掉。

　　一次，湯小園在達(dá)馬司令部里的牢房中救走了六名新四軍戰(zhàn)士，日寇得知后，抓住了湯小園，立即進(jìn)行審訊，要他說(shuō)出新四軍的`去向。湯小園斬釘截鐵地說(shuō)：“不知道!”山本太郎兇惡地責(zé)問(wèn)：“小小年紀(jì)，難道你不怕死嗎?”湯小園義正辭嚴(yán)地說(shuō)：“怕死就是孬種!”毫無(wú)人性的敵人，把湯小園塞進(jìn)牢房的墻洞，頭露在外面，喚來(lái)狼狗狂咬，可憐的湯小園頭被咬得血肉淋漓，慘不忍睹。之后，窮兇惡極的日本鬼子，更加殘暴地拷打湯小園，他的牙被打掉了，腿也被打斷了，鮮血從他的身上往外流淌著。但湯小園始終沒(méi)有泄露一點(diǎn)真情。最后慘無(wú)人道的日寇將湯小園活埋在南門(mén)口的河岸上，當(dāng)時(shí)他才13歲。

　　湯小園的事跡令人感動(dòng)。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，還有許多這樣的故事，無(wú)不讓人讀后不由得聲俱淚下。想想我們現(xiàn)在的幸福生活是多么來(lái)之不易啊!它是多少先烈用生命和鮮血換來(lái)的啊!我們難道不該想想自己平時(shí)都做過(guò)哪些對(duì)于這個(gè)社會(huì)、這個(gè)國(guó)家有利的事嗎?其實(shí)一個(gè)國(guó)家的富強(qiáng)與興旺，靠的是我們每個(gè)人的努力，讓我們都攜起手來(lái)，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的明天努力!

　　追尋的作文700字 篇45

　　盛唐曾錯(cuò)過(guò)你的年華，那國(guó)破家亡的時(shí)代自然是承載不了你的才氣。

　　——題記

　　比起“詩(shī)仙”李白的激昂奔放，他更加地沉郁頓挫。他將個(gè)人遭遇以國(guó)家和人民的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起，創(chuàng)作了大量憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民，反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)的詩(shī)作。他就是“詩(shī)圣”——杜甫。

　　他的一生坎坷曲折，經(jīng)歷了唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的變化。但他的雄心氣魄依然存在，創(chuàng)作了一首首膾炙人口廣為流傳的詩(shī)篇。

　　他的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”激勵(lì)著我們有夢(mèng)去追，有夢(mèng)去闖，敢于攀登的雄心壯志；一句“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”將悲景寓于美景之中，使悲更悲，巧妙絕倫；白頭搔更短，渾欲不勝簪”寥寥幾字，一位愁緒滿(mǎn)懷的白發(fā)老人的形象兀立在我們面前。這種境界，又有誰(shuí)能媲美？

　　在我心中，杜甫不僅僅是一位詩(shī)人，他還是一面能反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)的鏡子，一位描繪畫(huà)面的心靈描繪師。

　　他的`《垂老別》描寫(xiě)一位“子孫陣盡亡”的老人告別老妻出征的情形：“老妻臥路啼，歲暮衣裳單。熟知是死刑，且復(fù)傷其寒。”以及在《石壕吏》中的一句“吏呼一何怒，婦啼一何苦”將差役如狼似虎的蠻橫氣勢(shì)描繪的淋漓盡致。都赤裸裸的揭露了當(dāng)時(shí)兵役制度的黑暗。他也對(duì)“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨”的黑暗現(xiàn)實(shí)進(jìn)行了深刻的揭露和批判。一首《茅屋為秋風(fēng)所破歌》表現(xiàn)了詩(shī)人推己及人，舍己為人的高尚精神和對(duì)美好憧憬�！鞍驳脧V廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏！”“吾廬獨(dú)破受凍死亦足！”一字一句，道出了詩(shī)人的理想（即渴望結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)，恢復(fù)天下的美好心愿）。

　　不管是白居易所說(shuō)的“吟詠留千古，聲名動(dòng)四夷”，還是韓愈的“李杜文章在，光焰萬(wàn)丈長(zhǎng)”。都是對(duì)杜甫文學(xué)成就的極高肯定，他無(wú)愧于“詩(shī)圣”這個(gè)稱(chēng)謂，他的詩(shī)也無(wú)愧于“詩(shī)史”之稱(chēng)。

　　時(shí)間如流砂逝于掌心，“詩(shī)圣”杜甫卻永垂不朽�！�—尾記

　　追尋的作文700字 篇46

　　夜，漆黑如墨，我望著窗外那片早已迷離的天空，心潮忽然涌動(dòng)，陣陣歌聲從心底傳出來(lái)：“……漂泊的人忘不了你的愛(ài)，心中最美是故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)……”容中爾甲那熟悉的聲音已在耳畔蕩開(kāi)。

　　之前還涌動(dòng)的暗泉此時(shí)卻變成了一鏡平湖，只有那歌聲漾起圈圈漣漪。是怎么了？是思念故鄉(xiāng)嗎？不可能，像我這個(gè)土生土長(zhǎng)的淮安人，又怎么可能在自己的家鄉(xiāng)里懷念故鄉(xiāng)呢？我暗笑，不禁再次望了眼窗外，心中卻浮起幾絲憂(yōu)愁。

　　家鄉(xiāng)還是家鄉(xiāng)嗎？是隋煬帝筆下的“平淮既森森，曉霧復(fù)霏霏”嗎？我想起淮河上那條條船只，啊！只怕是廢氣森森、浮塵霏霏吧！是李白詩(shī)中的“云天掃空碧，川岳涵馀清”嗎？不，難道是劉禹錫筆下的“清淮變寒色，遠(yuǎn)樹(shù)含清暉”？舊時(shí)家鄉(xiāng)的景色可真美，引得愛(ài)新覺(jué)羅?弘歷（乾�。┰凇肚褰�浦》中吟誦“路轉(zhuǎn)川回宜望遠(yuǎn)，樹(shù)頭瞥見(jiàn)片帆輕”。我又暗自苦笑，家鄉(xiāng)還是家鄉(xiāng)嗎？今天路過(guò)“漂母祠”，那小小的院子里，曾經(jīng)長(zhǎng)著幾棵梨花般雪白花朵的樹(shù)，可是今天走近才發(fā)現(xiàn)，那里已面目全非，絲毫沒(méi)有往日的幽雅，千年前挽救韓信的功臣，如今處境竟如此荒涼頹敗，那漂母若有知，會(huì)怎么想呢？

　　再看看那曾被乾隆參拜過(guò)的聞思寺吧，現(xiàn)在雖已重建，卻盛景不在，偌大的寺廟，僧眾寥寥無(wú)幾，那繡著勸世經(jīng)文的華蓋，都已布滿(mǎn)灰塵，那座青燈相伴的佛祖，眉毛淡垂，卻似有著絲絲憂(yōu)愁。

　　家鄉(xiāng)變了，真的變了，我不忍再想。但是那渾濁的'空氣使人發(fā)嗆，那被污染形成的所謂“綠水”令人作嘔。大自然在這里已縮在城市一隅，花壇一角，剩下的只有對(duì)往昔的懷念。

　　夢(mèng)中，我變成了一棵樹(shù)，一把把鋒利的電鋸正要將我鋸斷，一輛輛挖掘機(jī)揮舞著巨手，向我撞來(lái)，向我的根挖去。忽然從夢(mèng)中驚醒，我頭上大汗淋漓，遠(yuǎn)處似乎傳來(lái)了陣陣誦經(jīng)敲擊木魚(yú)的聲音，它是在為家鄉(xiāng)祈禱吧！

　　追尋的作文700字 篇47

　　每天疲憊地穿過(guò)大街小巷，茫然地奔波于三點(diǎn)一線(xiàn)之間，不知何時(shí)，物質(zhì)、金錢(qián)至上的理念已深深刻入人們的腦髓，洗都洗不掉，而那曾經(jīng)令我們中華民族引以為傲的中華文明反倒成了可有可無(wú)的東西，被人們隨意地丟棄在一旁，毫無(wú)憐惜之意。讓我們守護(hù)心靈的凈土，努力追尋靈魂的安寧！

　　我們的國(guó)學(xué)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深，可到現(xiàn)在，又有幾個(gè)人能問(wèn)心無(wú)愧地自稱(chēng)國(guó)學(xué)大師？隨著一位位優(yōu)秀學(xué)者的謝世，人才的流失，人們的心不由得越來(lái)越緊，文化斷層的惡果到底還是出現(xiàn)了。

　　金錢(qián)可以是天使，但同樣也可以是魔鬼。

　　好人郭名義二十多年來(lái)堅(jiān)守在自己的崗位上默默奉獻(xiàn)，用他的善良與熱心腸，溫暖、融化了人與人之間的寒冰。郭明義是中國(guó)傳統(tǒng)優(yōu)秀品德的傳承者，他的身上始終閃爍著中國(guó)文化的強(qiáng)大魅力。也許他的生活甚至有些清貧，但他卻甘之如飴，絲毫不為所動(dòng)。無(wú)論如何請(qǐng)記住這句話(huà)，金錢(qián)不是萬(wàn)能的`，只有正當(dāng)、正確的取得，使用金錢(qián)時(shí)才能發(fā)揮出金錢(qián)的作用。在這個(gè)物欲橫流的拜金時(shí)代，郭明義守護(hù)著自己心靈的凈土，努力追尋著自己靈魂的安寧。

　　再反觀一些社會(huì)現(xiàn)象，人們不禁會(huì)感到汗顏。

　　建國(guó)之初，正當(dāng)大家熱火朝天地建設(shè)新中國(guó)時(shí)，劉青山、張子善卻背叛了黨，背叛了國(guó)家，背叛了人民，出賣(mài)了自己的靈魂，犯了貪污案。這兩人是革命時(shí)期英勇的革命家，領(lǐng)兵作戰(zhàn)毫不畏懼，面對(duì)敵人的刺刀火炮也從來(lái)不曾低頭，一身硬漢的氣質(zhì)鑄就了新中國(guó)成立的輝煌。然而革命大任的完成也讓二人放松了警惕，他們的內(nèi)心逐漸被貪婪吞噬，由人人敬佩的領(lǐng)導(dǎo)者淪為人人唾棄的死囚。正是他們自己親手把自己送上了斷頭臺(tái)��！

　　隨著我國(guó)法制建設(shè)的不斷完善，一個(gè)又一個(gè)案子浮出水面，“房姐”、“房妹”的闊氣讓人們暗暗心驚。

　　金錢(qián)不是萬(wàn)能的，讓我們從現(xiàn)在起守護(hù)心靈的凈土，努力追尋靈魂的安寧。

　　追尋的作文700字 篇48

　　如果你曾錯(cuò)過(guò)了梵高的十九朵向日葵錯(cuò)過(guò)了蒙娜麗莎的神秘微笑，荒廢了青春與夢(mèng)想，請(qǐng)不要失落，因?yàn)橛行╁e(cuò)過(guò)值得你珍惜。

　　錯(cuò)過(guò)是激勵(lì)，曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一句話(huà)："如果你曾錯(cuò)過(guò)了似火的驕陽(yáng)，請(qǐng)你不要在錯(cuò)過(guò)夜晚的群星，錯(cuò)過(guò)是一種可惜更讓人惋惜，但錯(cuò)過(guò)后你要想辦法挽回，就像中考過(guò)后的學(xué)生，考的不理想，那接下來(lái)的三年時(shí)光我們就要抓緊群星，三年之后，一鳴驚人，因?yàn)檎湎Я四且淮五e(cuò)過(guò)的成功，換得了下一個(gè)輝煌。

　　錯(cuò)過(guò)是為了下一次的奮力一搏，也許某次的錯(cuò)過(guò)，會(huì)令你失望，但隨后我相信你會(huì)更加的努力愛(ài)迪生說(shuō)：“天才就是一分的靈感加上百分之九十九的汗水”。然而這世界上能一次性成功的人少之又少，而當(dāng)愛(ài)迪生本人發(fā)明電燈的時(shí)候，經(jīng)歷了一千多次的.失敗，他沒(méi)有放棄，他珍惜每一次的錯(cuò)過(guò)，這讓他與成功更近了一步，相反如果他錯(cuò)過(guò)了幾次正確的材料就放棄了，那他今天還會(huì)是一代偉人了么？由此可見(jiàn)錯(cuò)過(guò)并不見(jiàn)得是壞事，要看你以怎樣的心態(tài)去對(duì)待。

　　錯(cuò)過(guò)是一種可惜，有些時(shí)候一些錯(cuò)過(guò)往往是必然結(jié)果，就像白天和黑夜，要看你怎樣對(duì)待，而有些錯(cuò)過(guò)是人為，就像詩(shī)人李白自愿錯(cuò)過(guò)官場(chǎng)的爾虞我詐，選擇了歸隱，轉(zhuǎn)身吟出：“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)“。被后世冠譽(yù)為“詩(shī)仙”；陸游注定要錯(cuò)過(guò)唐婉，就算吟出再多凄婉的詩(shī)詞也枉然；林黛玉注定要與寶玉無(wú)緣，就算葬了再多的花也無(wú)果，換不回最終的結(jié)局，當(dāng)然無(wú)論是有意錯(cuò)過(guò)還是必然錯(cuò)過(guò)，都也錯(cuò)過(guò)，那就不要在執(zhí)著與結(jié)果，珍惜錯(cuò)過(guò)前那段美好的回憶吧，因?yàn)槟嵌螘r(shí)光彌足珍貴。

　　不要再為昨天的錯(cuò)過(guò)而悔悟，振作起來(lái)，用良好的心態(tài)看待錯(cuò)過(guò)，學(xué)會(huì)珍惜每一次錯(cuò)過(guò)，因?yàn)閷W(xué)會(huì)珍惜錯(cuò)過(guò)是一種境界，一種無(wú)需多言，用心體會(huì)的境界，人生難免錯(cuò)過(guò)，讓我們學(xué)會(huì)珍惜每一次錯(cuò)過(guò)，一起在錯(cuò)過(guò)中領(lǐng)悟，一起在失敗后創(chuàng)造下一個(gè)成功，珍惜錯(cuò)過(guò)珍惜人生每一刻。

　　追尋的作文700字 篇49

　　黃昏最后一縷殘陽(yáng)戀戀不舍地退下山了，原來(lái)金黃的天空越發(fā)顯出那黑色的神秘。皎潔的月亮已經(jīng)掛在天的那邊，無(wú)數(shù)發(fā)出微弱銀光的星星點(diǎn)綴著天空。銀光下，我獨(dú)自在樓頂上坐著，仰望星空。銀光下，我獨(dú)自坐在樓頂數(shù)星星，涼爽的風(fēng)吹痛了我的心，不知從什么時(shí)候開(kāi)始，可憐的我變得有點(diǎn)悲傷滿(mǎn)腔熱情的我開(kāi)始覺(jué)得有點(diǎn)孤單，孤獨(dú)與惆悵也時(shí)�？M饒?jiān)谖倚念^銀光下，我迷茫地想著前方永無(wú)止境的路。心靈�。∥疫@樣才能找回那陽(yáng)光燦爛、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、沒(méi)有憂(yōu)愁、沒(méi)有迷茫的地方嗎？我已經(jīng)累了，我需要一個(gè)可以讓我駐足�？梢蕴嫖艺陲L(fēng)擋雨的“世外桃源”，請(qǐng)告訴我吧。

　　可你卻沉默著。過(guò)了許久，我似乎聽(tīng)到了心靈的回應(yīng)：“歡笑吧，青春的生命，青春的心是用來(lái)享受歡樂(lè)的�！蔽也⒉皇菦](méi)有歡樂(lè)過(guò)。成功時(shí)，我歡樂(lè)即使在失敗時(shí)，我也一笑了之，用微笑來(lái)安慰自己因?yàn)槲覍?duì)明天充滿(mǎn)了無(wú)限的希望。如今，前面那遙遠(yuǎn)而迷茫的道路上，絆腳石實(shí)在是太多了。以前，我跌倒了，我會(huì)勇敢地站起來(lái)，可是現(xiàn)在，我卻不知道還有沒(méi)有這個(gè)勇氣再站起來(lái)。我的“世外桃源”在哪里？請(qǐng)告訴我吧！每個(gè)人都有自己的路，而這條人生之路也只有靠你自己來(lái)走完，沒(méi)有人能代替你走再說(shuō)，那個(gè)“世外桃源”并不是你的目的地，它只不過(guò)是你人生路上的一個(gè)驛站，每個(gè)人的青春都只有一次，而且很短暫，不要再猶豫。不要再徘徊。不要再迷茫，用歡樂(lè)去充實(shí)它吧！

　　我驀地清醒了，天上的星星發(fā)出的.光并不微弱，其實(shí)很亮。很亮，因?yàn)槲颐靼琢耍罕M管生活中有很多不如意的事，但花謝了又開(kāi)，水落了又漲，月缺了又圓，這都是沒(méi)有人能改變的事實(shí)，沒(méi)有人能改變的生命之歌，往事如風(fēng)，人生匆匆數(shù)十載，彈指一揮間，我要用青春的腳步踏上我那人生之路，帶著青春的生命。帶著青春的心。帶著青春的微笑來(lái)追尋我自己的夢(mèng)想。

　　追尋的作文700字 篇50

　　每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng)想。夢(mèng)想好比是一盞指路的明燈，它會(huì)指引你成功地到達(dá)彼岸。

　　從我上小學(xué)起媽媽就告訴我，我是一個(gè)多災(zāi)多難的孩子，注定要比別人多吃苦，花更多的精力。為了鍛煉手指的靈活性媽媽讓我報(bào)名學(xué)琴。三年前的那天媽媽帶我到藝彩琴行，一進(jìn)門(mén)，一把精美的棕色小提琴出現(xiàn)在我的面前，真漂亮！我被迷住了，從此我喜歡上了小提琴，也有了一個(gè)夢(mèng)想，當(dāng)一名出色的'小提琴家。

　　剛學(xué)小提琴的我，從最簡(jiǎn)單的弓法開(kāi)始，可四根琴弦粗細(xì)不一，琴弓要拉準(zhǔn)，手指要按準(zhǔn)，這真是太難了。常常是顧到了拉弓，顧不到按弦。發(fā)出的聲音一點(diǎn)也不悅耳有時(shí)像烏鴉叫，呀呀呀；有時(shí)像老鼠，吱吱吱；我自己也聽(tīng)了刺耳，又泄氣了。每當(dāng)我要放棄的時(shí)候，媽媽總是對(duì)我說(shuō)：“別人能做到的你一定也能，多堅(jiān)持一刻！你能行的！”于是為了按準(zhǔn)每一個(gè)音，我要練上好幾十遍，常常要付出常人更多的努力。雖然很辛苦，但是我沒(méi)有放棄它，放棄小提琴這高雅的藝術(shù)，只因?yàn)槲蚁矚g它。

　　隨著級(jí)別的增高，難度越來(lái)越高，我就像在攀登陡峭的山峰，舉步維艱。湯老師的要求也越來(lái)越高了。我柔軟的手指因?yàn)殚L(zhǎng)期按弦，變得堅(jiān)硬起來(lái)。我的手臂總是又酸又痛，每當(dāng)我沮喪的時(shí)候湯老師就會(huì)說(shuō)：“多堅(jiān)持一刻，就會(huì)好的�！本瓦@樣我堅(jiān)持學(xué)下去，不輕易說(shuō)放棄。

　　今年暑假我要考四級(jí)了，小提琴的曲子也越來(lái)越難，密密麻麻的音符，讓人眼花繚亂。老師還要求要有一定的演奏技巧，像變奏曲，一秒拉八個(gè)音符，不僅快，還要把握好力度和節(jié)奏。一遍不行，十遍、二十遍！手上也磨出了老繭和水泡。我對(duì)小提琴有些力不從心，也有些心不在焉了這時(shí)我就會(huì)想到那句話(huà)，我堅(jiān)定地對(duì)自己說(shuō)：“多堅(jiān)持一刻，勝利就在眼前”。于是我咬著牙，堅(jiān)持下來(lái)，就在8月27日那天，付出終于得到了回報(bào)，我順利通過(guò)了四級(jí)考試。

　　有付出就有回報(bào)，努力就會(huì)成功，相信自己持之以恒，小提琴家之路不再是縹緲的夢(mèng)想！我會(huì)在執(zhí)著中追尋夢(mèng)想！

　　追尋的作文700字 篇51

　　“夢(mèng)想”，這個(gè)詞從小便由老師家長(zhǎng)灌輸進(jìn)我的腦海。

　　剛進(jìn)入小學(xué)時(shí)，老師問(wèn)：“你的夢(mèng)想是什么？”，我總會(huì)給出“服裝設(shè)計(jì)師”或者只是簡(jiǎn)單的“去歐洲旅行”等答案；再大一點(diǎn)后，“航天員”和“科學(xué)家”這類(lèi)的詞匯被我認(rèn)識(shí)，楊利偉和愛(ài)因斯坦成了夢(mèng)想的標(biāo)桿；再后來(lái)，我開(kāi)始接觸更廣泛的社會(huì)，花樣年華的我，被媒體上收到追星捧月的明星所吸引，無(wú)論是流行歌唱者還是名揚(yáng)海外的演員，這些明星們都或多或少地影響了我的夢(mèng)想；再后來(lái)學(xué)業(yè)越來(lái)越緊張，別人的“建議”越來(lái)越重要，我的夢(mèng)想便成了上個(gè)好高中，考個(gè)好大學(xué)，找個(gè)好工作。夢(mèng)想似乎隨著時(shí)光在改變。從開(kāi)始的認(rèn)識(shí)狹隘到見(jiàn)識(shí)廣闊，我有了更多的選擇。最后迫于各種壓力，我又須面對(duì)現(xiàn)實(shí)。這些過(guò)程中，我的夢(mèng)想一直在改變。

　　在這樣的情況下，我最初的夢(mèng)想早已被拋到九霄云外，幾乎成為了南柯一夢(mèng)。失去眺望夢(mèng)想的力量，不會(huì)感到迷失嗎？偶爾回過(guò)頭想來(lái)，現(xiàn)在所謂的“夢(mèng)想”，那些紅筆寫(xiě)下的成績(jī)，報(bào)考學(xué)校的名字，工資單上的數(shù)字，真的可以稱(chēng)為夢(mèng)想嗎？在紛繁錯(cuò)雜的世界里，與其茫然若失，不如給自己空擋，堅(jiān)持追尋自己最初的夢(mèng)想。

　　馬行軟地失蹄，人活安逸失志。穩(wěn)定的'生活固然好，可是如果這一眼能看清的生活不是自己想要的未來(lái)，那么就在還有體力，還有動(dòng)力，還有對(duì)現(xiàn)狀不甘的掙扎，放手一搏，去追尋最初的夢(mèng)想。

　　從現(xiàn)在看來(lái)，小時(shí)候的夢(mèng)想是那么的遙不可及。但是，我們不能在別人潛移默化的影響下，讓夢(mèng)想失去了翅膀，讓夢(mèng)想被束縛。

　　夢(mèng)想沒(méi)有優(yōu)劣，夢(mèng)想沒(méi)有貴賤，有的只是愿不愿意堅(jiān)持追夢(mèng)的人。追逐夢(mèng)想的本身就是一件無(wú)價(jià)的事，愿意為夢(mèng)想努力的人便值得尊重。在面對(duì)生活的壓力，面對(duì)他人的指指點(diǎn)點(diǎn)，面對(duì)挫折的阻撓，面對(duì)累了想放棄的自己時(shí)，不能中斷追尋夢(mèng)想的道路。夢(mèng)想是生活的動(dòng)力，不要放棄自己最初的夢(mèng)想，不要讓自己變成一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想、沒(méi)有情感的機(jī)器人。

　　追尋的作文700字 篇52

　　老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。中華民族自古就有樂(lè)善好施、守望相助的優(yōu)良傳統(tǒng)。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，公益慈善事業(yè)得到了社會(huì)各界的廣泛支持，許多愛(ài)心企業(yè)和群眾積極踴躍扶貧濟(jì)困、助人為樂(lè)，體現(xiàn)出我們是一個(gè)“我為人人，人人為我”的社會(huì)主義和諧大家庭。

　　我的家鄉(xiāng)有一個(gè)廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上種著一棵茂盛的大榕樹(shù)，樹(shù)下每天有許多愛(ài)心人士在這里免費(fèi)提供公益服務(wù)。他們有的為老人理發(fā)，有的幫忙修理小家電，還有的.幫忙縫補(bǔ)衣物……榕樹(shù)旁有一座亭子，叫紅日亭，志愿者常年在這里派發(fā)愛(ài)心早餐。紅日亭歷經(jīng)了三十多年的滄桑歲月，從開(kāi)始的一小杯伏茶，到現(xiàn)在的愛(ài)心早餐，悠悠歲月長(zhǎng)，溫暖卻從未止步。紅日亭也正如其名，愛(ài)心接力棒在這小小的亭子傳遞，給需要幫助的人帶來(lái)光亮。

　　紅日亭構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道獨(dú)特的風(fēng)景線(xiàn)，傳遞著“我為人人”的公益精神。一棵大榕樹(shù)，一座紅日亭，一粥一飯溫潤(rùn)全城。無(wú)論是刮風(fēng)下雨，還是烈日當(dāng)頭，都無(wú)法抵擋義工們的熱情。他們每天早早起床熬稀飯、做饅頭、燒伏茶，讓志愿者派發(fā)早餐。好心的市民會(huì)送來(lái)大米、年糕、湯圓等食物，有些企業(yè)還會(huì)上門(mén)捐贈(zèng)愛(ài)心款。正是因?yàn)樯鐣?huì)各界的慷慨相助，紅日亭才能長(zhǎng)盛不衰。

　　有時(shí)我也會(huì)去紅日亭做志愿者，分發(fā)饅頭與炊飯，洗杯子，做小雜工。有皺紋滿(mǎn)面的老人在等待早餐，有一臉憔悴的民工過(guò)來(lái)領(lǐng)飯，也有許多基層工作者來(lái)喝茶灌水�？吹剿麄兡樕蠣N爛的笑容，我頓時(shí)沒(méi)了疲憊，兩只手像馬達(dá)似的拿飯又分湯，忙得不亦樂(lè)乎。在紅日亭，我碰到了許多和我一樣的小學(xué)生，他們動(dòng)作十分熟練，應(yīng)該是經(jīng)常來(lái)做志愿者工作的，他們是我學(xué)習(xí)的榜樣！

　　只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。希望我們生活的地方都有這樣的“紅日亭”，都有這樣一群熱情洋溢的志愿者，用自己的愛(ài)心和余力去幫助別人。希望我長(zhǎng)大了也能和他們一樣，為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)出自己的力量。

　　追尋的作文700字 篇53

　　習(xí)慣了城市的喧囂，習(xí)慣了五彩的霓虹。我的雙眼里漸漸沒(méi)有了藍(lán)天白云般的美麗，只剩下層層暗淡的陰霾，蒙蔽雙眼。終于有一天，逃離了城市，踏上尋找美的腳印的旅程。

　　追隨著耳邊水流的悅耳音符，我走到一條小溪旁。涓涓細(xì)流，倒映著水畔上安詳?shù)牡�綠色彩。溪水中的魚(yú)兒在嬉戲，水草在柔和擺動(dòng)著，浪花猶如碎玉般，波光粼粼。抬起頭仰望藍(lán)天，沒(méi)有了摩天大樓的遮蔽，沒(méi)有了硝煙的繚繞，才發(fā)現(xiàn)天空是那么地遼闊。張開(kāi)雙臂伸向天空，一剎那間，我體會(huì)到了鳥(niǎo)兒飛翔的愉悅，體會(huì)到了自然的.力量，那么的奇妙。仿佛美就在前方，腳印還在延伸著，我便緊緊地跟隨著，感受著。

　　有人說(shuō)：“地平線(xiàn)上升起的第一道曙光最美�！庇腥苏f(shuō)：“秋天里比火更熾熱的楓葉最美�！庇腥苏f(shuō)：“黃昏下的沙灘上散步的丹頂鶴最美�！倍�我卻說(shuō)：“路上那陌生的微笑最美�！闭�處失意的你，看到了路邊那朵無(wú)名小花綻放了嗎？聽(tīng)到屋后那古槐樹(shù)的絮語(yǔ)了嗎？那陽(yáng)光正為你展開(kāi)笑容，那雨滴正為你擂鼓助威。美的腳印在哪里？在那樹(shù)干上，在那河畔邊。打開(kāi)心靈的窗戶(hù)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，美的腳印遍布在每個(gè)角落。

　　羅曼羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！�

　　一位朋友很看重錢(qián)，他眼中美好的生活就是，錢(qián)多，有車(chē)有房。網(wǎng)絡(luò)紅人馬諾曾說(shuō)：“我寧愿坐在寶馬車(chē)?yán)锟�，也不愿坐在自行�?chē)上笑�！比欢�在他們慨嘆之余，他們都忽略了一點(diǎn)：生活的美，不在于物質(zhì)的分量，而在于該用怎樣的心境對(duì)待。生活并沒(méi)有一定的格式，也不由什么決定，只需你忘卻痛楚，卸去心靈的枷鎖。從平凡的生活中體味那輕松如風(fēng)，暢快如雨的感動(dòng)，體味那云開(kāi)霧散的豁然開(kāi)朗。那么沒(méi)，美的腳印便會(huì)印在你我的心墻上，便會(huì)踏滿(mǎn)世界的每個(gè)角落里。

　　美，柔艷之美！自然之美！

　　美的腳印，跳躍在感動(dòng)之間，游走于真誠(chéng)之上。追尋美的腳印，心中便會(huì)更添一份色彩！

　　追尋的作文700字 篇54

　　門(mén)前的柳樹(shù)，何時(shí)抽了芽?jī)�？我望著那微微顫�?dòng)的嫩黃，懊喪自己的粗心，竟不知春何時(shí)已經(jīng)翩然而至，心里卻又被激起一陣好奇，忍不住便去追尋春的足跡。

　　尚是清晨，河面上籠著淡淡薄霧，河水的碧色大衣，此時(shí)倒成了更為典雅的墨綠。隱約瞧見(jiàn)水面一圈圈的漣漪。是魚(yú)兒在游戲？亦或是蝦兒在舞蹈？我好奇地彎腰細(xì)瞧，水面卻映出我的笑容，折射出浙露的.朝霞。一時(shí)晃了眼，連忙移開(kāi)視線(xiàn)，卻又定在對(duì)岸的迎春花上。都是明亮的嫩黃，倒是許久沒(méi)發(fā)現(xiàn)它們。說(shuō)一樣，倒也不全對(duì)。迎春花的顏色，是一種更為活潑的顏色，好像看一眼，就能讓冷封了一個(gè)冬天的心又活起來(lái)。難怪春會(huì)格外眷顧迎春花，在一群期待綻放的目光中，首先敲開(kāi)了它的門(mén)戶(hù)。

　　春敲開(kāi)了迎春花的門(mén)戶(hù)，迎春花詔示著春的到來(lái)。這河邊的一切，是否都留下了春的足跡？

　　這不不夠，我想：春不會(huì)只在這一處駐足。

　　那就接著向前尋吧！正想看，遠(yuǎn)處傳來(lái)悠揚(yáng)的琴聲。脆如滴泉，悠揚(yáng)如長(zhǎng)風(fēng)。沒(méi)多久，就走到了河的盡頭。聲音愈發(fā)清晰，卻始終不知出處。究竟在哪兒呢？我的視線(xiàn)定在了那一小片竹林上。本想進(jìn)去一探究竟，又停住了腳步，想著我若不在。彈琴人才能心無(wú)旁鶩。于是倚著柳樹(shù)側(cè)耳傾聽(tīng)。那琴聲描繪的定是一幅早春美景圖，仿佛能看見(jiàn)花瓣紛紛隨風(fēng)而落，暖陽(yáng)為它們鍍上一層金黃，然而林中鳥(niǎo)兒相伴而歸，鳴聲婉轉(zhuǎn)。突然琴聲戛然而止，我心里一空，忍不住走進(jìn)竹林要那彈琴人一曲奏畢。剛一進(jìn)去。簌簌竹葉落上臉頰。我仰頭，呵，半大的小姑娘正踩著一棵桃樹(shù)枝往上爬。以為她調(diào)皮，定晴一看，她手里還捧著一個(gè)鳥(niǎo)窩�！斑青辍辈缓�，那樹(shù)枝要斷了。我趕忙湊上去，死死抵住那樹(shù)枝。女孩立刻將鳥(niǎo)窩放好，蹦下來(lái)，向我道謝，然后提著琴走了。

　　哎，忘記讓她奏完那一曲。我有點(diǎn)后悔。不過(guò)，細(xì)想想只要心中有春，就到處是春。我抬眼望去發(fā)現(xiàn)已是春滿(mǎn)人間了。

　　追尋的作文700字 篇55

　　我的印象中，書(shū)籍的味道是濃郁的茶香中飄來(lái)的淡淡墨香，沁人心脾。

　　幼時(shí)，我與爺爺奶奶住在一起，除了每日的忙種農(nóng)活，剩下的大把時(shí)光都是在茶香與墨香中度過(guò)的。爺爺家里有個(gè)大大的櫥柜，上層擺著幾本皮已泛黃的書(shū)籍，下層窩著幾包他人過(guò)節(jié)時(shí)送的茶葉，這都是他愛(ài)極了的。

　　每逢午后，爺爺總會(huì)搬著他的椅子來(lái)到庭院的那棵大樹(shù)下，擺上小茶幾，泡上一小壺茶，捧起一本書(shū)就看得入了迷。偶爾啜一口茶，滿(mǎn)臉都是享受。我好奇地望著爺爺，也搬過(guò)小椅子來(lái)靠在樹(shù)下，再跑回里屋，踩著板凳，踮著腳，悄悄地將書(shū)抓下來(lái)，偷偷藏在懷里，學(xué)著爺爺?shù)臉幼�，捧著那本不知被翻過(guò)多少遍的書(shū)，似懂非懂地看了起來(lái)，毫不知書(shū)都是反著的。

　　邊看邊瞧著爺爺，爺爺看到入迷處，便會(huì)瞇起那雙平日極具威嚴(yán)的眼，我也有樣學(xué)樣，悄悄地瞇起眼睛。爺爺看得高興時(shí)，會(huì)大手拍腿，樂(lè)得自在，我也拍拍腿，咧著嘴角悄咪咪地笑。深思時(shí)，爺爺便會(huì)習(xí)慣性地捧起茶杯輕啜一口，我也跟著喝，卻總也欣賞不來(lái)那有些苦澀的味道。爺爺若是瞧見(jiàn)了，便會(huì)換碗糖水來(lái)，環(huán)抱起我，給我講那孫悟空的故事。

　　年幼，嘴里滿(mǎn)是甜甜的糖水味，娓娓道來(lái)的故事縈繞耳畔，書(shū)籍的味道大概是清幽的。

　　再大些，我上了學(xué)，學(xué)校里的`書(shū)要比爺爺家的多，且書(shū)里多是圖畫(huà)，鮮少有密麻的文字，那對(duì)我來(lái)說(shuō)，仍是新鮮十足的東西。爸爸媽媽忙于工作，我便時(shí)常在學(xué)校里等著，老師是個(gè)溫婉的人兒，她總是把學(xué)校里的書(shū)借給我看，不止如此，她還時(shí)常給我些小零嘴，這使本就富有樂(lè)趣的內(nèi)容多了絲甜蜜。如此，也是段極愉快的時(shí)光。

　　那時(shí)，書(shū)籍的味道大概是無(wú)盡的探索與求知，香甜的。

　　年幼時(shí)，喜歡上了讀書(shū)，書(shū)少，卻也看得津津有味，如今，家里的書(shū)擺了一架子，卻少有翻動(dòng)的痕跡，偶爾翻一翻，卻滿(mǎn)是回憶的味道。想起幼時(shí)看書(shū)的模樣，竟羞愧不已。

　　繁忙的學(xué)業(yè)中，偶爾停下奔波的腳步，找處閑適之地，捧上一本書(shū)，泡上一杯檸檬茶，滿(mǎn)書(shū)的檸檬香，滿(mǎn)心的書(shū)墨香。

　　追尋的作文700字 篇56

　　遼闊的蒼穹有雄鷹在搏擊，無(wú)邊的草原有馬兒在馳騁；深邃的大海有魚(yú)兒在遨游；巍峨的高山有一條銀河從天而降。這美麗的山川，這輝煌的世界，一切都顯得那么激昂。

　　造化如此神秀，我們?cè)醺始拍��?/p>

　　不要像井底之蛙一樣，它所擁有的只是那一口井，它所欣賞的也許只是井壁上的幾株小草，它看不到井外的陽(yáng)光，更加感受不到陽(yáng)光，它也不知道井外可能會(huì)有一條叮咚的泉水，芬芳的花兒還有許多動(dòng)物朋友。

　　在你的小屋中，你所擁有的是你視而不見(jiàn)的東西，有的是你短淺的目光，遲鈍的嗅覺(jué)、閉塞的聽(tīng)覺(jué)、狹窄的心靈，禁錮的思想。小屋內(nèi)與你相伴的只是無(wú)盡的、痛苦的、陰冷的、使你無(wú)法進(jìn)步的孤獨(dú)。

　　打開(kāi)禁閉你的那扇窗，走出封鎖你的那扇門(mén)，也許會(huì)有一只美麗的.蝴蝶在等著你，等著你欣賞；也許會(huì)有一朵鮮艷的花在等著你，等著你去逗它；也許會(huì)有一絲風(fēng)在等著你，等著你去追它；也許會(huì)有一枝鵝黃的嫩柳在等著你，等著你去撫摸；也許還會(huì)有一汪叮咚的泉水在等著你，等著你去聆聽(tīng)自然界中的神秘真諦。

　　走出去，看一看層林盡染的漫山遍野，看一看雄霸風(fēng)云的蒼鷹，看一看在激流中勇進(jìn)的百舸、在風(fēng)浪中抗?fàn)幍暮Ｑ�，用心去感受“萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由”的境界。

　　走出去，去體驗(yàn)“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”的灑脫與豪放，去感受“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的奇麗，去享受“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的那份雄壯。

　　窗外的風(fēng)景是寥廓的、壯美的、深邃的、無(wú)限的。它能使你的眼界開(kāi)闊，使你的嗅覺(jué)靈敏，使你的心靈激蕩，使你的思維得到無(wú)盡的解放。

　　風(fēng)瀟灑的吹著，流水潺潺，泉水叮咚，遍地鮮花分外芳香，再加蝴蝶為我曼舞。窗外如此美麗，天地如此多情。還猶豫什么，顧慮什么，畏懼什么？走出去，去追尋窗外的勝景，去追尋人與自然的純真。

　　追尋的作文700字 篇57

　　夢(mèng)，使我努力奮斗！

　　夢(mèng)，使我失望喪氣！

　　夢(mèng)，使我希望重?zé)��?/p>

　　夢(mèng)，讓我明白活著的意義！

　　我曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)夢(mèng)，那個(gè)夢(mèng)里面的我是一位科學(xué)家，我為祖國(guó)發(fā)明很多稀奇的東西，因此，我過(guò)著萬(wàn)人崇拜的生活，不過(guò)那對(duì)我來(lái)說(shuō)不重要，重要的是我過(guò)著幸福的生活…。

　　終于，夢(mèng)醒了；“杰，該起床了，快遲到了�！蔽抑缓妹悦院�糊的起了床…。但是，一想到那個(gè)夢(mèng)，我的心里充滿(mǎn)了一種向往——科學(xué)家，沒(méi)錯(cuò)，我要努力奮斗，追尋我的夢(mèng)。

　　在我小學(xué)六年級(jí)，學(xué)校突然舉行了一個(gè)興趣班。而且每個(gè)學(xué)生只可以參加一個(gè)興趣小組。雖然我喜歡數(shù)學(xué)，但是我想起那個(gè)夢(mèng)，那個(gè)我要追尋的夢(mèng)，便不知不覺(jué)地報(bào)了科學(xué)小組。老師先教我們拆東西，我一聽(tīng)便覺(jué)得好無(wú)聊，因?yàn)椴饢|西我是高手，我排第二，沒(méi)人敢排第一的。老師說(shuō)：“拆東西也是有技巧的。”我疑惑地說(shuō)：“拆東西，不就是把那樣?xùn)|西用力的扔，直到拆開(kāi)嗎？還有什么跟簡(jiǎn)便的方法嗎？”

　　老師說(shuō)：“不，你錯(cuò)了，拆東西是有訣竅的。首先你們要…然后再…最后再…”

　　我按照老師的指令，終于在老師的教導(dǎo)下，在我的努力下，我學(xué)會(huì)了真正的“拆”，使我得意洋洋地打一個(gè)響頭。

　　之后，老師教我們組合（就是拆了后再恢復(fù)原狀》，我又開(kāi)始為那個(gè)“夢(mèng)”工作了。

　　可是，這次的工作并不比上次容易，它讓我失去信心，因?yàn)槲业氖直黄渲幸粋�(gè)零件割傷了，我大哭了一頓，后來(lái)被老師安撫了一下，但是一回到家，想起笨手笨腳的我有可能永遠(yuǎn)完不成那個(gè)“夢(mèng)”，我又開(kāi)始流淚。

　　終于有一天，我的.手恢復(fù)得差不多了，我可以回去學(xué)校了。這時(shí)候我的希望在心中重新燃燒了起來(lái)，我興奮，因?yàn)橛挚梢砸?jiàn)到我的朋友了。我開(kāi)心，因?yàn)槲矣挚梢岳^續(xù)追尋那個(gè)夢(mèng)了。我激動(dòng)，因?yàn)槲矣挚梢詫?shí)現(xiàn)我的夢(mèng)了。

　　我堅(jiān)信，只要我努力奮斗，堅(jiān)持不懈，只要我樂(lè)意為它工作，繼續(xù)追尋我的夢(mèng)，它就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

　　追尋的作文700字 篇58

　　那是在一個(gè)散發(fā)著桃花芬芳的早晨，輕柔的微風(fēng)帶著一股甜甜的香味，悅耳動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴聲送進(jìn)耳朵，讓人感覺(jué)像掉進(jìn)了蜜罐般甜蜜愉快。在這個(gè)清香裊裊的早晨，我跟著媽媽要去旅行了……

　　我們先來(lái)到白水漈。剛登上山，迎面而來(lái)的是美麗的瀑布，瀑布上掛著一條彩虹。彩虹在陽(yáng)光照耀下，山水流淌下，猶如一匹天上仙女織的錦緞，被風(fēng)兒吹落，真美啊！

　　拾級(jí)而上，見(jiàn)到一片樹(shù)林，樹(shù)木不是一味地高高矗立，而是高低錯(cuò)落，枝繁葉茂，翠綠如流。有的枝干矮矮的，僅有一層樓之高，它們猶如一把巨大的傘，撐開(kāi)自己的雙臂，為我們投下一片農(nóng)陰，可舒服了。

　　一直往上走，就是我們家建在山上的農(nóng)家小院了。在小院的后面，有一棵高大挺拔的柿子樹(shù)。以前，我和表妹、舅舅一起去后面摘過(guò)柿子，舅舅用一根分叉開(kāi)的長(zhǎng)長(zhǎng)樹(shù)枝，夾住柿子的梗，用力一扭，一兩個(gè)柿子就落了下來(lái)。我和表妹會(huì)爭(zhēng)著去撿，然后放在桶里。有些柿子像頑皮的娃娃，不聽(tīng)我們使喚，滾來(lái)滾去，快要抓住的時(shí)候，它又滾過(guò)去了，還會(huì)時(shí)不時(shí)逗我們。（由于這里是山坡）哈哈，撿柿子真好玩。我們從柿子樹(shù)作為起點(diǎn)，繞了一圈，站在高處，俯視山下的美景，青綠的山頭，植被茂密，空氣清新，山風(fēng)習(xí)習(xí)，很是愜意。我們會(huì)在這里留下歡愉的笑聲，這些笑聲就是我們來(lái)過(guò)此地的印記。

　　不久前，我們來(lái)到永嘉書(shū)院。進(jìn)入書(shū)院我最喜歡的是那一片竹林，進(jìn)入竹林，綠的葉，青的`竿，投下一片綠綠的濃陰。那時(shí)剛好是春天。

　　我就想：希望幾場(chǎng)春雨過(guò)后，成群鮮嫩的筍能破土而出，那是一片朝氣蓬勃的生機(jī)。

　　還有一個(gè)地方，就是那鐵索橋，鐵索橋下邊，是波濤洶涌的水，看著好恐怖啊，我小心翼翼地邁出了第一步，第二步，第三步……啊，我成功了。這是我在旅游時(shí)留下最害怕的一串腳印，也是最勇敢的腳印。

　　在我去過(guò)的所有地方總會(huì)留下腳印，而這些腳印伴隨著我成長(zhǎng)，也給我留下了美好的回憶。

　　追尋的作文700字 篇59

　　聽(tīng)著時(shí)鐘滴答滴答地響著，看著時(shí)針一點(diǎn)一點(diǎn)地移動(dòng)，時(shí)間不斷地流逝，一分一秒，都寫(xiě)入生命的真章，只有緊緊追尋著時(shí)間的腳步，才能努力把人生變得豐富。

　　夜晚，我獨(dú)自一人坐在書(shū)桌前朝著窗外發(fā)呆，那皎潔的月光散在暮色之中，萬(wàn)籟俱寂中我聽(tīng)到一絲聲響，那是時(shí)鐘發(fā)出的聲音。那一刻，仿佛走進(jìn)了一個(gè)時(shí)間長(zhǎng)廊，回想起以前的某某。

　　那是三年前的端午節(jié)，我和同學(xué)約好一起去河邊觀賞賽龍舟。離開(kāi)家之前，我和家里人說(shuō)好，下午兩三點(diǎn)回家學(xué)習(xí)。出門(mén)前，我反復(fù)提醒自己，一定要記住與家人的.約定。出了門(mén)，外面的一切令我倍感新奇，那是我第一次擺脫家長(zhǎng)的束縛，第一次真切感受到自由自在，無(wú)拘無(wú)束的快樂(lè)。龍舟比賽十分壯觀激烈，我看得投入，竟然忘記了時(shí)間，也忘記了我和家人的約定，這是我第一次沒(méi)有追隨上時(shí)間。

　　六年級(jí)的期末考試中，數(shù)學(xué)要考70分鐘。試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我從頭到尾看了一遍，發(fā)現(xiàn)這里面的題都是老師講過(guò)的，坐在椅子上的我長(zhǎng)吁一口氣，心想：這也沒(méi)什么難題，也不用著急了。我時(shí)而望望窗外的風(fēng)景，時(shí)而聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)兒在樹(shù)上吟唱，柔和的風(fēng)拂過(guò)我的面頰，我看時(shí)間差不多了，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)筆，又埋下頭做題�！斑�有十分鐘收卷！”，監(jiān)考老師的提醒讓我嚇了一跳，我還有一大篇題沒(méi)有做完呢！是不是聽(tīng)錯(cuò)了？怎么過(guò)得這么快？我半信半疑，抬頭看了看鐘表，真是只剩十分鐘了。啊！沒(méi)多少時(shí)間了，我開(kāi)始奮筆疾書(shū)，也顧不上對(duì)錯(cuò)了，稀里糊涂地把幾道剩的題做上了。后來(lái)公布成績(jī)的時(shí)候，我真的沒(méi)有考好，不過(guò)這也在意料之中，誰(shuí)讓我考試的時(shí)候沒(méi)有跟上時(shí)間的腳步呢？

　　從這兩件事情上，我深刻地意識(shí)到時(shí)間流逝之快，我之前不懂得珍惜時(shí)間，總是一味縱容自己，追求享樂(lè)，肆意拖延，以至于被時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，錯(cuò)過(guò)了收獲的季節(jié)。人生的長(zhǎng)度是有限的，過(guò)去了就不會(huì)回頭重來(lái)。如果做不到緊跟時(shí)間的腳步，不珍惜每一分鐘，每一秒鐘，那你的人生只會(huì)留下無(wú)盡的遺憾。

　　追尋的作文700字 篇60

　　插上夢(mèng)的翅膀，我在歷史長(zhǎng)河中苦苦尋覓，尋覓那為夢(mèng)而追求一生、為信念而執(zhí)著一世的絕世佳人。我想，我找到了。

　　她，天生麗質(zhì)，本可在后宮過(guò)著閑適的生活，無(wú)人知曉。但，陰差陽(yáng)錯(cuò)，她竟被下令與匈奴和親。無(wú)悔，無(wú)怨，也不再留戀，她踏上了這一條不歸路。她知道，她的犧牲，可讓匈漢兩族和平共處，可讓百姓不再陷于戰(zhàn)火之中，能夠過(guò)上安康的生活。她，便是王昭君。整整40年，王昭君再未回過(guò)自己的故鄉(xiāng)，可再多的苦，再多的累，她只是忍在心中，從未想過(guò)改變自己的決心。

　　是什么，讓王昭君這個(gè)纖弱女子有如此大的決心與勇氣？我想，是夢(mèng)，是那個(gè)強(qiáng)國(guó)富民、救百姓于水火之中的夢(mèng)。也正是因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)，王昭君賭上了自己的青春乃至生命，換來(lái)了民族的和平、復(fù)興。嘴角含笑，帶著夢(mèng)，王昭君閉上雙眼，被葬入青冢，而她的名字，永遠(yuǎn)被載入史冊(cè)，載入所有人心中。

　　原來(lái)，夢(mèng)是責(zé)任，是勇敢的擔(dān)當(dāng)。一個(gè)人的夢(mèng)，也可以換來(lái)民族的繁榮，換來(lái)其他人的美好生活。

　　斗轉(zhuǎn)星移，歷史的大門(mén)又被拉開(kāi)，一位中年男子出現(xiàn)在我面前。他，目光呆滯，無(wú)奈地嘆息。實(shí)驗(yàn)的失敗，使得弟弟被炸死，父親也落下了殘疾。本以為男子會(huì)放棄，可他竟霍地站起，攥緊拳頭，又投入了炸藥的研究發(fā)明之中。

　　他就是諾貝爾，在無(wú)數(shù)次失敗后終于發(fā)明了固體炸藥，享譽(yù)世界。可，諾貝爾成功的.巨大光環(huán)后，有多少對(duì)科學(xué)研究的癡狂，有多少壓力與世人嘲諷時(shí)的永不言棄？答案是數(shù)不勝數(shù)�？�，那一個(gè)發(fā)明炸藥、造福世人的夢(mèng)，讓諾貝爾義無(wú)反顧，終成為歷史豐碑中不朽的字符。

　　原來(lái)，夢(mèng)，可以使一人永不退縮，終于以勝利的光環(huán)，照亮他人的心扉。

　　“吱……”聲音如此沉重，歷史的大門(mén)慢慢合攏，我又回到了曾經(jīng)的起點(diǎn)，佇立不動(dòng)。淡淡的微笑，夢(mèng)的種子，也在我的心中生根。陽(yáng)光多么明媚，我上揚(yáng)的嘴角，是自信，是勇氣，是滿(mǎn)滿(mǎn)的溫暖。

　　“吱……”夢(mèng)的大門(mén)早已敞開(kāi)，屋外也是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。追尋著夢(mèng)的腳步，春天，來(lái)了。

　　追尋的作文700字 篇61

　　春姑娘邁著輕盈的步子，悄悄地來(lái)到了我們的身旁。

　　下午第二節(jié)課后，老師見(jiàn)到我們這些曬蔫的小草無(wú)精打彩的樣子，便讓我們?nèi)プ穼ご旱牟椒�，讓她將我們變得充滿(mǎn)活力、生機(jī)。我們緊隨著老師，來(lái)到了那春意最濃的地方——花園。剛跨出去，便能感到一股淡淡的幽香在空氣中蕩漾。

　　誰(shuí)也不知道在何時(shí)，它們競(jìng)開(kāi)放了，開(kāi)得那么艷，而我們競(jìng)渾然不知。紫荊花一穗一穗地掛滿(mǎn)枝頭，簇?fù)碇�，看似雜亂，卻井然有序。在嫩綠的葉子的襯托下，它們顯得格外耀眼。撒金白雖然沒(méi)紫荊花的華貴，卻別有一番情趣。從上面看，像撒滿(mǎn)星星一般，從側(cè)面看，葉子扁扁的'，有序地排列在枝干上，摘下一顆“星星”仔細(xì)瞅瞅，像迷你版的油菜花�；▓@里百花爭(zhēng)艷，競(jìng)相開(kāi)放，都想一舉成名奪花魁。此情此景，誰(shuí)不想留住呢？于是老師拿出他最心愛(ài)的照相機(jī)，為我們拍照留念。鏡頭前不停地變換著獨(dú)特的造型：有的雙手插腰，在耍帥；有的走甜心派，雙手托著下巴；有的集體上陣，也許是一個(gè)人有些害怕……這些照片其中有一張是我和好朋友的合影。由于緊張的原因，我用力的掐了他一把，他的嘴都成了“O”形了，真難為他了。另一張，我終生難忘。我一個(gè)男生和兩位女生合影，在班上必定引起軒然大波。而我卻不以為然，還有幾個(gè)月，我們就各奔東西了，彼此留個(gè)念想也是好的。無(wú)論是什么造型，都有一個(gè)共同的特點(diǎn)——笑容。此時(shí)，最美麗的花朵就是我們，我們天真，爛漫的笑臉。

　　腳步輕輕，我們來(lái)到了油菜田邊。

　　微風(fēng)輕拂，金燦燦的油菜花翩翩起舞，我們也隨之舞動(dòng)。油菜花是最真實(shí)的，也是最樸素的，一點(diǎn)也不浮夸，不媚俗。一大片油菜花在綠葉上跳躍。剛從油菜地里出來(lái)，衣服沾滿(mǎn)金燦燦的花粉，可我們毫不介意，因?yàn)槲覀円烟兆砹恕?/p>

　　回到教室，我們意猶未盡。��！等到我們白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，再翻開(kāi)這些照片時(shí)，金燦燦的童年定會(huì)再次開(kāi)放出鮮艷的花朵。

　　追尋的作文700字 篇62

　　滿(mǎn)地都是六便士，但他卻抬眼看見(jiàn)了月亮。

　　——題記

　　物欲橫流的世界，川流不息燈紅酒綠，精神追求被焚燒成蟾宮的灰燼，棄置一地。我獨(dú)坐鳶樓，瞻明月，覽書(shū)卷，拋開(kāi)溫飽的便士不談，我寧愿求書(shū)中輪月來(lái)增添精神的財(cái)富。

　　鑒古籍，吾放歌五柳前，尋得靖節(jié)陶潛。陶淵明在紛擾過(guò)后，也看清了仕途的坎坷黑暗，他主動(dòng)放棄求仕，放棄一個(gè)花天酒地的機(jī)會(huì)，他轉(zhuǎn)身面向山水田園，把滿(mǎn)腹詩(shī)書(shū)才華投諸于此。他“種豆南山下”，也“心遠(yuǎn)地自偏”，他追求山水之美，山水之樂(lè)，盡在飲酒采菊之間。如果說(shuō)他“帶月荷鋤歸”時(shí)的月亮是他所逐的那輪，那么他筆下古來(lái)共談的桃花源則是他陶潛夢(mèng)寐的月宮。

　　這樣超然物外的精神生活，似乎在大唐能找到影子。

　　點(diǎn)染青黛遠(yuǎn)山間，李白乘月而來(lái)。他離開(kāi)本是富裕的商貿(mào)世家，仗劍天涯。意氣風(fēng)發(fā)的.他于失意之后，也不寄于廟堂之高，不羨烏紗之祿，他辭紅塵蓬蒿，追求自己的江湖俠義，山河萬(wàn)彊，他一山一水一壺酒，舉杯起舞笑孔丘。李白不倦地追求自己的“月亮”，凝望著它，即使“行路難”，卻從未停下腳步。他不再為物質(zhì)名利而活，而去追尋自己心向往之的劍氣與山水詩(shī)篇，于是秀口一吐便是半個(gè)盛唐。因?yàn)樯釛壛恕扮姽酿傆瘛保�才有他太白史�?cè)上的一襲白衣。

　　永恒的月華徘徊在我的書(shū)頁(yè)間。

　　我亦閱外國(guó)字章。

　　看毛姆筆下的斯特里克蘭，他放棄了安穩(wěn)的證券經(jīng)濟(jì)人的工作，背負(fù)道德罵名，只為了探尋他心中說(shuō)不清的，對(duì)美的狂熱與追求。他一路顛沛流離到塔希堤，只為用畫(huà)筆不停詮釋?zhuān)�打破自己心中奇異原始的精神世界，就算最后病入膏肓，也沒(méi)停下手中的畫(huà)筆，沒(méi)停止他對(duì)頭頂月亮的追求。

　　翻遍千千萬(wàn)萬(wàn)文字，興許我也在追求“月亮”的路上前行。褪去都市繁囂，我在書(shū)間黑紙白字中隨風(fēng)飄蕩，感受百態(tài)，撫慰靈魂。這未嘗不是另一種美妙，似水仙的玉立，在書(shū)中，我遇見(jiàn)了一直以來(lái)的尋覓未果。

　　手邊靜置一杯月光，我同張岱一起，看西湖之雪，同李白一起，追逐心中的月亮。

　　追尋的作文700字 篇63

　　前不久，“42歲郭川選擇成為職業(yè)競(jìng)技帆船賽手于十月一次單人創(chuàng)紀(jì)錄航行中失聯(lián)”引發(fā)人們的熱議。有人稱(chēng)贊其不甘平庸，有人質(zhì)疑因其危及生命。于我看來(lái)，郭川的做法與選擇是勇于挑戰(zhàn)的表現(xiàn)，令我欽佩。

　　如部分網(wǎng)友所言，郭川的行為的確是造成了對(duì)親人朋友的傷害，其違紀(jì)生命的航行活動(dòng)，使親人朋友們擔(dān)心憂(yōu)慮，從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，郭川的確思慮不周。

　　然而，郭川的行為與西鄉(xiāng)都不恰當(dāng)不可取嗎？顯然不是，換而思之，郭川的選擇其是指是對(duì)自我的認(rèn)知與挑戰(zhàn)。

　　生命只有一次，不可能重來(lái)，四十二歲的郭川已為中年，他的選擇是自我認(rèn)知與斟酌后的結(jié)果，絕不是一時(shí)沖動(dòng)，郭川說(shuō)“成為帆船賽手讓他找到了真實(shí)的自我”，足以看出帆船航行帶給他的快樂(lè)與挑戰(zhàn)。帆船運(yùn)動(dòng)帶給郭川的不僅僅是對(duì)其自身的挑戰(zhàn)。更是對(duì)生命的激情與信心。不同于朝九晚五的工作生涯，郭川享受帆船航行的過(guò)程，喜歡這樣的挑戰(zhàn)。試想，若作為郭川的家人朋友，看到這樣有活力的郭川，會(huì)阻止郭川的航行嗎？不想不會(huì)的，郭川的家人朋友們都會(huì)給予郭川支持和鼓勵(lì)的`。

　　反觀當(dāng)下，許多人不斷過(guò)著枯燥重復(fù)的生活。不敢嘗試新的事物，不勇于追求自我。生命缺少“郭川航行”式的激情與信心，生活極難驚起波瀾，如此循環(huán)，不利于個(gè)人自我的發(fā)展。

　　由此觀之，郭川的選擇源于對(duì)生命的熱愛(ài)，我想，郭川是不愿意淪為與他人類(lèi)似重復(fù)生活的平庸的，因而他積極追尋真是的自我，不停刷新自己和中國(guó)帆船運(yùn)動(dòng)記錄。我想，人生就應(yīng)該如此，不斷挑戰(zhàn)自己，不斷嘗試新的事物。接觸不同的人，才能夠?qū)ξ磥?lái)，對(duì)世界，對(duì)生活的激情與信心。

　　即使郭川在太平洋創(chuàng)記錄航行中失聯(lián)，她的勇氣仍值得我欽佩。不甘平庸的他給自己的人生增添了耀人的光彩。相比，郭川的選擇并沒(méi)有給他自己留下遺憾。

　　對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，“郭川”式的生活態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)，在生活中，我們要勇于追尋自我，爭(zhēng)取不留遺憾。

　　追尋的作文700字 篇64

　　早已厭倦了平淡，在無(wú)奈中我渴望騰飛，去追尋自由。

　　走在草原上，呼吸大自然的清新，用心傾聽(tīng)一切微妙的聲響。用愛(ài)撫摸悄悄嫣然綻放的花蕾。仰望天空朵朵白云，低頭看花開(kāi)，躺在草地上細(xì)細(xì)品味著世外桃源的神奇

　　走進(jìn)山林，高大的樹(shù)木直穿九霄，在瞬間靈光的指引下，我俯身鉆進(jìn)樹(shù)洞，細(xì)細(xì)品味年輪帶來(lái)的滄桑。在云海峰巒，青山綠水中我感悟到了生命的真諦：人雖苦著來(lái)到世上，但應(yīng)該笑對(duì)每一個(gè)日子。

　　我們應(yīng)當(dāng)笑對(duì)生活，人應(yīng)該過(guò)好每一分鐘。因?yàn)槲覀冎皇菤q月長(zhǎng)河中的一顆星，我們應(yīng)該去追尋自由，渴望自由。

　　在深山中，我聽(tīng)著蟲(chóng)吟鳥(niǎo)唱，伴著泉水激石的清脆聲響，走進(jìn)了這片山林最深處。不知不覺(jué)，已是黃昏。夕陽(yáng)漸漸褪了顏色，西方最后一縷陽(yáng)光也黯淡下來(lái)，只有那彎新月越發(fā)的醒目。

　　獨(dú)自走在曲折的山路上，細(xì)聽(tīng)鳴蟬歡唱。不久，聽(tīng)見(jiàn)的也唯有自己的.腳步聲。這時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這里的夜如此寧?kù)o。寧?kù)o中透露出一絲孤獨(dú)與寂寞。

　　風(fēng)來(lái)了，樹(shù)葉發(fā)出清脆的聲音，他們和著節(jié)拍輕輕蕩開(kāi)，婆娑的影子竟如海浪一般。此時(shí)天空居然顯出淡淡的紫色，紫的如被薰衣草染過(guò)一樣。多情的月光不敢打攪，止住傾瀉下來(lái)的想法，只好慢慢地籠罩整個(gè)山頭。

　　如此美的夜空，早已使我無(wú)法思考，能做的唯有陶醉于沉浸……

　　如今，躺在床上透過(guò)窗外看到的依然是那彎新月�？上Ф嗔藥追粥须s。城市的燈紅酒綠，讓我無(wú)法繼續(xù)尋找那份寂靜與自由——那將成為我永世的追求。

　　我終于明白，我并不屬于那茂綠森林中的一葉，也不屬于巍巍山野里的一石。

　　自由是碧空中的一片白云，對(duì)于我來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)看得見(jiàn)，觸不著。自由的精靈十分淘氣，在我掌間游走卻從不讓我觸及。

　　自由的氣息，彌漫在碧綠的原野上，自由在充滿(mǎn)芳香的花蕊里，在小溪中魚(yú)兒吐出的水泡里，那自由的夜曾離我那么近，螢火蟲(chóng)也甚至在我身邊嬉戲。可最后，還是向路人一樣擦肩而過(guò)，也許那自由只是我心中的一抹新綠，也許那嘆息聲只源于那匆匆一瞥吧！

　　追尋的作文700字 篇65

　　雷鋒是我們每個(gè)少年兒童學(xué)習(xí)的好榜樣。我認(rèn)為，學(xué)雷鋒并不是非要做很大的事，我是一名小學(xué)生，我學(xué)習(xí)雷鋒，就是從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起的。

　　平時(shí)我是生活在姑媽家里的。在這里，我是大人眼里懂事的乖孩子。平時(shí)寫(xiě)完作業(yè)后，我就自覺(jué)地讀讀課外書(shū)，畫(huà)畫(huà)畫(huà)。除此之外還常常幫姑媽洗碗、掃地、拖地、收拾房間、倒垃圾。

　　每年暑假回到我自己的家，在我居住的小區(qū)里，我是他們眼里可愛(ài)的'小學(xué)生。因?yàn)槲页３＝o小弟弟、小妹妹們講故事，教他們認(rèn)字、畫(huà)畫(huà)、做游戲；看到行動(dòng)不便的爺爺、奶奶就主動(dòng)扶一扶，幫著搬搬凳子、提提東西；見(jiàn)到大人總是很有禮貌地問(wèn)好，大人們總是夸我是個(gè)懂事的好孩子。

　　我還是個(gè)有愛(ài)心的小學(xué)生。記得有一年，小區(qū)里曾來(lái)了一只流浪狗，那時(shí)正值春節(jié)，我就拿著塑料袋把客人吃剩的骨頭收集起來(lái)，放到地下室給小狗吃，并且還給它帶些水喝。有時(shí)我還會(huì)把毛線(xiàn)球放在地下室給它玩，直到小狗被人領(lǐng)走。

　　我奶奶家的院子里住了一家農(nóng)民工。他們沒(méi)時(shí)間照顧自己的孩子，他們的孩子常常不能按時(shí)吃飯，我經(jīng)常從奶奶家拿些吃的給他們�？匆�(jiàn)他們穿的衣服破了，我還經(jīng)常把自己的衣服送給他們穿，我和他們建立了很深的友誼。

　　坐公交車(chē)時(shí)，我常常給老人、殘疾人、孕婦讓座位。出門(mén)在外，有時(shí)會(huì)碰到乞討的殘疾人、老人及有病需要捐助的人，我會(huì)毫不猶豫地捐出自己的零花錢(qián)。

　　我們班歐陽(yáng)綠云同學(xué)因手臂骨折提東西不方便。她每天上完兩節(jié)課后都要回家，這期間，我天天幫她拿書(shū)包，直到她的手臂完全康復(fù)，能拿動(dòng)書(shū)包為止。

　　在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)幫助別人的同時(shí)，自己也很快樂(lè)。每次外出旅游時(shí)，我總會(huì)帶幾個(gè)塑料袋。一是把自己吃完的垃圾裝進(jìn)塑料袋里，二是撿一些旅游景點(diǎn)的垃圾，為美化環(huán)境做點(diǎn)貢獻(xiàn)。

　　隨著我年齡的增長(zhǎng)，我會(huì)做的事情越來(lái)越多，就能做更多的好事。我要沿著雷鋒的足跡，把學(xué)雷鋒做好事當(dāng)做日常生活的一部分，像雷鋒一樣做一個(gè)平凡而高尚的人。

　　追尋的作文700字 篇66

　　總有一份堅(jiān)強(qiáng)在我們周?chē)�打轉(zhuǎn)；總有一份勇敢在我們身邊歌唱；總有一份善良在我們頭上發(fā)光；總有一份信仰為我們指明方向。

　　一、贊我“鋒”格

　　雷鋒，我們稱(chēng)他為最可愛(ài)的人，他是多少個(gè)中華兒女的驕傲，是多少熱血青年心中屹立不倒的人。國(guó)家宣揚(yáng)著雷鋒精神。學(xué)校提倡者同學(xué)們做好人好事，我們那堅(jiān)定的信心是對(duì)他的崇敬。

　　助人為樂(lè)乃人之本，國(guó)之要。勤于幫助而不要求回報(bào)是我們做人的準(zhǔn)則，把好的帶給別人，留下的不是殘缺，而是那用金錢(qián)也買(mǎi)不到的滿(mǎn)足。我們處于“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的時(shí)代，那是光榮的象征。無(wú)數(shù)個(gè)莘莘學(xué)子，他們飽含熱情向困難者伸出友好之手，向無(wú)助彷徨的人們?nèi)龀鱿蛉湛�般的�?yáng)光，這一切的一切都只靠自己。

　　二、我們的雷鋒

　　然而，在我的身邊真的有這種人，他就是我們班的班長(zhǎng)，我們?cè)谕嫘χ�于都喜歡叫他“郭雷鋒”。

　　在那一次，一名同學(xué)在校住宿生活費(fèi)不夠用，所以托他幫忙去取些錢(qián)，快上課了，還是不見(jiàn)他的'蹤影。遲到是肯定的，后來(lái)老師問(wèn)他的時(shí)候，他支支吾吾說(shuō)了半天，才說(shuō)出原因。他說(shuō)因?yàn)閹屯瑢W(xué)取錢(qián)，跑了好幾個(gè)地方都關(guān)門(mén)了，最后的最后終于找到了一個(gè)，才會(huì)遲到。

　　當(dāng)時(shí)，我們真的很詫異，也很感動(dòng)，沒(méi)想到平時(shí)嘻嘻哈哈的他也會(huì)有這樣一面，因?yàn)榕峦瑢W(xué)沒(méi)錢(qián)餓肚子，所以回來(lái)晚了。這就是雷鋒精神，事情小，但價(jià)值高。

　　三、雷鋒與我們同行

　　這個(gè)世界需要像雷鋒同志這樣的偉人，我們更加需要像雷鋒同志看齊的習(xí)慣。這不是做作，這是幾億華人們心中最為真實(shí)的禱告。

　　記得他有一句名言：“人的生命是有限的，為人們服務(wù)是無(wú)限的，字里行間透露著的都是為國(guó)家，為他人。他永遠(yuǎn)與我們?cè)谝黄�，即便距離很遠(yuǎn)，即便時(shí)代不同，但精神永駐。

　　悼念那些該悼念的日子，惋惜那些逝去的像雷鋒一樣的偉人，我們追尋他們的足跡，創(chuàng)建更美好的明天。

　　追尋的作文700字 篇67

　　陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢，灑向大地，花兒揚(yáng)著笑臉，小草挺著腰板，到處都彌漫著春天的氣息。天空中，一只美麗的風(fēng)箏正在翱翔。我抬起頭，望著它……

　　那天，我在綠蔭草地上，放飛了一只屬于我的風(fēng)箏。

　　那是一只五彩斑斕的風(fēng)箏，在陽(yáng)光的照耀下閃爍著金色的光芒。我把它輕輕地放在地上，“呼”地慢慢一拉，它便像一支利劍，沖向蔚藍(lán)的天空，向著潔白的`云朵，追著燦爛的陽(yáng)光飛過(guò)去了。

　　放線(xiàn)，收線(xiàn)，牽線(xiàn)，風(fēng)箏越飛越高�！巴�，飛得真高�。　蔽彝Ｏ聛�(lái)，望著高高飛起的風(fēng)箏，忍不住大叫道。于是乎，我便緊緊地握著手中的風(fēng)箏線(xiàn)，和那只閃爍著金色光芒的風(fēng)箏，一同在草地上奔跑著。

　　我飛快地跑過(guò)草地，跑過(guò)小路，跑過(guò)湖邊，跑過(guò)小山，風(fēng)箏也一直忠實(shí)地緊跟著我。我跑累了，我躺在草地上歇息，風(fēng)箏也輕柔地徐徐降落在我的身旁。

　　那天早上，我一直追著那只風(fēng)箏，看著它乘風(fēng)飛翔。

　　現(xiàn)在，回想起來(lái)，風(fēng)箏，我是放過(guò)了很多的�；蛟S，它們是什么樣子的，我早已經(jīng)淡忘。但那只風(fēng)箏——那只承載著我的夢(mèng)想的風(fēng)箏，我是始終都沒(méi)有忘記的。

　　自從我放飛了它，就一直沒(méi)有停下過(guò)追尋它的腳步。此刻它或許正飛過(guò)樹(shù)梢，或許正略過(guò)湖面，又或許正跨過(guò)大山，而我一直在追尋著它，追尋著那只燦爛的風(fēng)箏，也追尋著我的夢(mèng)想。

　　是那只夢(mèng)想的風(fēng)箏，帶我跨過(guò)千山萬(wàn)水，領(lǐng)略美好與幸福。是那只夢(mèng)想的風(fēng)箏，帶我擺脫世俗與污濁，帶光前行……

　　于是，自從我把那只夢(mèng)想的風(fēng)箏牢牢地焊在了我的心底后，便日日夜夜，毫不停歇地在追尋著它了。既追尋到了許多金子般的光芒，也追尋到了一片廣闊的天空。既追尋到了一份快樂(lè)，也追尋到了一些閃爍著優(yōu)秀光芒的品質(zhì)。

　　如今，我坐在時(shí)光的斷崖邊，忘我地哼著小曲兒。我沉浸在一片五彩斑斕的風(fēng)箏的世界里，目光緊緊地追著那只夢(mèng)想的風(fēng)箏，直到它飛入云霄，消失不見(jiàn)……

　　追尋的作文700字 篇68

　　時(shí)光匆匆，白駒過(guò)隙。時(shí)間如指間沙，滴答滴答，不留情面的逝去，在心中留下一陣陣芬芳；在臉龐留下一條條刻痕；在歲月石鐫刻下一道道傷疤。

　　時(shí)光湮滅只在乎是否蹉跎過(guò)，從我呱呱落地至今，掌上的沙粒已逝去四分之一，后悔過(guò)嗎？后悔過(guò)，但上帝是公平的，在他賦予你成熟的思想之后，就抽走了你回到過(guò)去的機(jī)會(huì)。世上并沒(méi)有免費(fèi)的午餐，有的不過(guò)是奮斗后的心安。

　　我們要學(xué)會(huì)一步步成長(zhǎng)，直至長(zhǎng)成參天的大樹(shù)，能夠?yàn)樽约海瑸樯磉叺乃�人撐起一片廣闊的天空，正如阮閱的《詩(shī)話(huà)總龜前集》中所述：海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛我們?cè)诟改傅奶炜罩邪肯枇藬?shù)十載，是時(shí)候?yàn)樗麄冮_(kāi)拓出屬于他們的汪洋......

　　沉思青春是熱血，須獨(dú)立。每當(dāng)夜幕降臨，一片寂靜時(shí)，我曾不止一次的沉思過(guò)，青春本該叛逆嗎？中國(guó)式教育，讓我們中國(guó)孩子遠(yuǎn)落后于外國(guó)，難道就這一點(diǎn)而言，我們就必須隨波逐流嗎？繼續(xù)毫無(wú)愧疚，毫無(wú)思考的依賴(lài)著父母？得出的答案總是千篇一律，不該，青春沒(méi)有權(quán)利叛逆，我們不該一味的依靠著父母，喪失了中國(guó)的精神，這樣的新一代真的`有資格稱(chēng)為祖國(guó)的希望嗎？

　　回首歷史的輕音當(dāng)我們孤身一人站在心靈的巔峰，在繁星點(diǎn)點(diǎn)的銀河之中，呈現(xiàn)出來(lái)的是過(guò)去點(diǎn)點(diǎn)滴滴榮辱與輝煌，又有多少人可以做到感同身受？

　　仰望未來(lái)的期許掩飾在喜怒哀樂(lè)之下的，是對(duì)未知的探索，是對(duì)未來(lái)的期待。無(wú)數(shù)次展望過(guò)對(duì)未來(lái)這幅藍(lán)圖的構(gòu)思。不止一次慶幸過(guò)自己的出生，收獲了親情，友情。見(jiàn)識(shí)了無(wú)數(shù)烈士為之拋頭顱灑熱血的熾熱大地。見(jiàn)識(shí)了無(wú)數(shù)美景，走過(guò)養(yǎng)育我們的寸寸土地。我們的未來(lái)，是神秘的，是含有酸甜苦辣的旅程。對(duì)于過(guò)去，我們無(wú)力改變什么，對(duì)于現(xiàn)在，我們只能好好把握，對(duì)于未來(lái)，我們必須樂(lè)觀向上。

　　青春給予我們的，是艱苦奮斗的資本；父母給予我們的，是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的環(huán)境；祖國(guó)給予我們的，是勇于承擔(dān)的期許。所以趁著青春還未走遠(yuǎn)，環(huán)境還未逝去，期許還未落空，奮斗吧！追逐吧！

　　追尋的作文700字 篇69

　　奶奶說(shuō)：“年味是家人團(tuán)聚。”媽媽說(shuō)：“年味是鍋幾里翻騰的水餃�！泵妹谜f(shuō)：“年味是穿漂亮的新衣服�！倍�我說(shuō)——

　　年味是總把新桃換舊符。

　　除夕早上，無(wú)論前一夜興奮到多晚，我總是提前準(zhǔn)備筆墨紙硯，瞄準(zhǔn)字帖上一幅幅別出心裁的對(duì)聯(lián)，認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)，爭(zhēng)取將一筆一劃都勾勒成新年完美的樣子。大紅色的長(zhǎng)條宣紙，燙著鎏金底紋，流暢的字體方顯大氣和恢弘，遠(yuǎn)觀能震撼到瞳孔。換用一只更粗的毛筆，龍飛鳳舞地寫(xiě)下“�！弊郑�預(yù)示著今年的福到了！最后，在媽媽指揮下，爸爸將去年的舊對(duì)聯(lián)撕下來(lái)?yè)Q上新聯(lián)，一左一右美觀對(duì)稱(chēng)，遙相呼應(yīng)。在我看來(lái)，過(guò)年的'感覺(jué)蘊(yùn)含其中。

　　年味是爆竹聲中一歲除。

　　過(guò)年不放炮，簡(jiǎn)直索然無(wú)味！雖然為了人類(lèi)共同的生存環(huán)境，部分商販不再擺攤，我們還是買(mǎi)了夢(mèng)寐以求的鞭炮！掛一串在門(mén)前，聽(tīng)著響亮的聲音刺透空氣，心中的煩惱郁悶頓時(shí)解除，意味著掙脫過(guò)去的牽絆，開(kāi)始走向美好的新生活。堵上雙耳，夾緊胳膊，臉上止不住地溢滿(mǎn)笑容，在“地老鼠”的左右攻勢(shì)下慌忙逃竄，心靈好似也穿越回了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年……在我覺(jué)著，過(guò)年的心情蕩漾左右。

　　年味是春風(fēng)傳訊紅包來(lái)。

　　見(jiàn)了親情朋友，長(zhǎng)輩老師，少不得拱拱手道聲平安拜個(gè)年，他們也自不會(huì)虧待了我們，封給孩子們一人一個(gè)鼓囊囊的大紅包。最歡喜的莫過(guò)于串門(mén)，許久沒(méi)見(jiàn)的家人總會(huì)關(guān)切地問(wèn)我辛苦與否，給我抓一大把瓜子和糖，哭勸媽媽無(wú)視掉我的蛀牙，更重要的是，他們總會(huì)交代媽媽?zhuān)翰灰獩](méi)收了孩子的壓歲錢(qián)，只要他們自己花了，新的一年才能學(xué)業(yè)有成。這樣我便能喜滋滋地手下來(lái)。在我想來(lái)，過(guò)年的神采飛揚(yáng)在內(nèi)。

　　最重要的年味還是親人相知相守，彼此祝愿。在新的一年中，少一點(diǎn)爭(zhēng)執(zhí)，多一點(diǎn)理解；少一點(diǎn)任性，多一點(diǎn)體貼……愛(ài)之甜，是以年為也。

　　追尋的作文700字 篇70

　　新年萬(wàn)象更新，人人歡樂(lè)喜慶。當(dāng)然少不了年的味道了。在老家，我便展開(kāi)了尋找年味的行動(dòng)。

　　我的老家，一個(gè)從山區(qū)逐漸變成繁華的城市，年的味道，自然離不開(kāi)特色食品了——酥角。

　　準(zhǔn)備好芝麻、花生、白糖和餃子皮，我卷起袖子，生好火，擦干鍋鏟，做好一副上戰(zhàn)場(chǎng)的.樣子。我往鍋里倒芝麻，調(diào)好恰當(dāng)火候，開(kāi)始炒芝麻了。一鏟、一翻、一推，熟練的手法把芝麻弄得頭暈?zāi)垦＃�不一�?huì)兒就受不了開(kāi)始“噼啦噼啦”地抗議了，我從容地再炒兩下，一股香味鉆進(jìn)鼻子，嗯，好香！我把芝麻裝到一個(gè)碗里，便又把花生扔下去開(kāi)始爆炒。瞧，它們像一個(gè)個(gè)小姑娘，臉由粉轉(zhuǎn)到紅最后到深紅，就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，年味是跳著來(lái)的，它帶來(lái)了動(dòng)力。再過(guò)幾分鐘，它們便開(kāi)始變成乳白色了，仿佛被我的熟練手法嚇到，臉都嚇白了，“噼里啪啦”的好不熱鬧！再過(guò)一會(huì)，我把它們裝到碟子里，等它們冷卻了，我端著它們走到水槽邊，一拋、一吹、一接，我似乎可以聽(tīng)見(jiàn)姑娘們的驚叫，真是震耳欲聾、連綿不斷啊！來(lái)回幾次便把原本紅里透白的花生變得白花花的，還帶有香味。最后我把花生用攪拌機(jī)打成粉，與芝麻、白糖混在一起，攪拌均勻，第一步工程就完美落幕了！

　　第二步包油角時(shí)，我拿一個(gè)餃子皮往手心一攤，用勺子舀半勺餡往皮中間一倒，用手指沾一點(diǎn)水在餃子皮邊緣畫(huà)一圈，一托、一捏，一個(gè)油角就誕生了，配上美麗的花邊，真好看。一個(gè)個(gè)如穿著舞裙的姑娘，在“舞臺(tái)”上盡情地跳著舞，讓我怎忍心放她們下油鍋？但最終給我還是將她們放進(jìn)了滾燙的油鍋里，她們?nèi)缧◆~(yú)般在油里翻騰，最后仿佛是鯉魚(yú)躍龍門(mén)，成了金黃的魚(yú)。此時(shí)，香味四處飄散，引來(lái)了爸爸媽媽的目光和胃口，有說(shuō)有笑的，廚房里洋溢著幸福的味道。

　　一家人在一起分享快樂(lè)，吃著特色小吃不正是最濃郁的年味嗎？

　　追尋的作文700字 篇71

　　我嗜好春光。清澈如琉璃的春光，揚(yáng)揚(yáng)灑灑，依著萬(wàn)物，純美夢(mèng)幻。其實(shí)，昂首挺胸，充滿(mǎn)自信，也是一道迥異的春光。

　　那是一次朗讀，要讀給母親聽(tīng)。我不擅長(zhǎng)朗讀，缺乏自信的我?jiàn)A著肩膀，縮著脖子，弓著背，捏緊嗓門(mén)，聲音細(xì)細(xì)地像蚊子哼哼。我不懂朗讀的技巧，怕讀得不好，怕嚴(yán)厲的母親責(zé)怪。我顫顫巍巍地輕垂眼皮，心里仿佛揣了25只活蹦亂跳的兔子，狂跳不已，百爪撓心。

　　“大聲點(diǎn)啊！”母親疼愛(ài)地提醒，“來(lái)，來(lái)，大方點(diǎn)，放松自己�！闭f(shuō)著，輕輕拍了下我的背。驚得我提起身子，挺起背，放松肩膀。咬咬牙，豁出去了，亮起大嗓門(mén)：“我們......”一口氣讀完，沒(méi)敢抬頭，母親會(huì)批評(píng)嗎？我緊盯語(yǔ)文書(shū)，大氣都不敢出。

　　出乎意料，母親熱烈地鼓掌：“好，聲音打開(kāi)了，感情也有了，自信，還缺自信。給自己信心就OK了�！蔽野底运尖猓鹤孕攀鞘裁�？怎樣才是自信？

　　我試著再次朗讀，母親拉我入懷，故作輕松地說(shuō)：“怎么還不自信啊？你怎么了?你要相信自己一定能行的�！蔽夷芨惺艿揭幌驀�(yán)厲的母親在盡量壓住自己的火氣。

　　母親的話(huà)刺痛著我，似有密密麻麻的小蟲(chóng)啄著心，痛癢無(wú)比。是啊，我怎么了？我責(zé)問(wèn)自己：“這是我嗎？我拼命地?fù)u頭。不，我是優(yōu)秀的，我該自信！我一定要戰(zhàn)勝自己！”一股磅礴的能量仿佛雨后春筍迅速萌發(fā)。

　　撥開(kāi)陰霾見(jiàn)晴天。我昂首挺胸，情不自禁地?fù)P起下巴，身體仿若升降機(jī)一點(diǎn)點(diǎn)升高，張開(kāi)手臂，暢汗淋漓地朗讀著，只見(jiàn)母親那雙滿(mǎn)懷期待的眼神漸漸緩和了，皺著的眉也舒展了，明眸里探出淡淡的“春光”，沐浴著我的心房，融化了深埋我心底的冰層。此時(shí)此刻，窗外的.景色也沉浸在明媚的春光中。

　　我為自己自豪，深情并茂地讀著，笑容爬上了嘴角。熠熠生輝的春光牽引著我找到自信的真諦：做一個(gè)相信自己的人，做永遠(yuǎn)相信自己的人!抬頭追尋專(zhuān)屬自己的春光！

　　抬頭追尋春光，我時(shí)常淺淺地笑：我找到自信、愛(ài)與正能量了。

　　追尋的作文700字 篇72

　　在工作中常常看到老師累得要命，為改作業(yè)而累，為處理學(xué)生問(wèn)題而累，為學(xué)校里永遠(yuǎn)做不忘的工作而累，自己以前也常常是這樣一種心態(tài)，后來(lái)我想：為什么讓自己的工作這樣累？為什么讓自己限于這樣一種狀態(tài)之中呢？與其這樣，不如變換一種角度，變換一種思維，改變自己的思考方法，或許會(huì)有另外一種情形。心態(tài)決定一切，關(guān)鍵不是事物的本身，而是如何對(duì)待這種事物。

　　于是，我開(kāi)始從工作和生活中開(kāi)始尋找一種樂(lè)趣，尋找一種幸福。碰到問(wèn)題，我在思考：如何讓這件事情做得更好，如何讓這件事情效果提高的更快些......我不再怨天尤人，我開(kāi)始積極地尋求解決問(wèn)題的方法。我發(fā)現(xiàn)自己找到了這種樂(lè)趣，找到了這種幸福，找到了這種讓自己心情愉悅的.感覺(jué)。上課中我遇到了問(wèn)題，如：學(xué)生做小動(dòng)作，我不再只是發(fā)火，只是頭疼，我會(huì)從同事的話(huà)語(yǔ)中找到信息，我從書(shū)籍上、網(wǎng)絡(luò)中找到問(wèn)題解決的方法。工作中我遇到了問(wèn)題，我會(huì)積極地尋求辦法來(lái)解決，把解決問(wèn)題的過(guò)程當(dāng)做一種思考的過(guò)程，在思考中會(huì)有很好的辦法在不經(jīng)意間跳出。凡事盡我所力，對(duì)于事情的結(jié)果，不要太在意，不管是好還是壞，都讓自己做到適時(shí)放下，調(diào)整心情，放穩(wěn)心態(tài)。

　　每件事情的出現(xiàn)我不會(huì)再把它看成是一種負(fù)擔(dān)，我要求自己不在心靈所累的枷鎖中徘徊，我對(duì)自己說(shuō)，要追求一種幸福，追求一種工作的幸福，我要努力擺脫筋疲力盡，我要從繁忙的工作中找到幸福的感覺(jué)。我真得找到了，從工作中、從生活中我有了一種我心飛揚(yáng)的感覺(jué)，因?yàn)樽约菏窃趯で笠环N幸福。

　　跳出繁忙的工作看工作，跳出繁瑣的生活看生活，這是一種心態(tài)，這種心態(tài)很重要�？磫�(wèn)題角度的改變決定著自己每天的心情，決定著自己對(duì)工作的態(tài)度。我是一個(gè)快樂(lè)幸福的工作者，我是一名快樂(lè)幸福的教師，我每天對(duì)自己說(shuō)。

　　追尋的作文700字 篇73

　　小草探出了小腦袋，好奇地張望著這個(gè)世界，花兒也綻放出了嬌艷、可愛(ài)的花朵，太陽(yáng)公公笑呵呵地發(fā)出了燦爛的光芒。又一個(gè)春天到了，于是，我們一家來(lái)到了壺瓶山一游，去追尋春天的足跡。

　　經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，我們踏入了清秀美麗的壺瓶山。那高高的山脈，挺直的樹(shù)木，讓人不由自主地發(fā)出一陣陣贊嘆。剛走出車(chē)門(mén)，一陣泥土與野花混合的奇香便撲鼻而來(lái)。那路邊的小樹(shù)抽出了點(diǎn)點(diǎn)新芽，就像是一個(gè)襁褓中的'小嬰兒，看上去是那么的脆弱嬌嫩而又可愛(ài)。

　　瞧，那美麗的無(wú)名野花滿(mǎn)山都是，黃燦燦的。細(xì)細(xì)一看，那一片片小小的花瓣緊緊地合在一起，圍成了一個(gè)圓圈，就像小時(shí)候的我們，手拉手一起載歌載舞。那幽幽的清香真是沁人心脾。

　　沿著蜿蜒的羊腸小路向上攀登，周?chē)�的景物也不停地變幻著。我們�?lái)到半山腰的一塊平地。這時(shí)，一株粉紅色的“云朵”立在不遠(yuǎn)處，好奇心驅(qū)使我向前走去。

　　越來(lái)越近，越來(lái)越近，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，粉紅色的“云朵”其實(shí)是一棵婀娜多姿的桃樹(shù)。這棵樹(shù)枝繁葉茂，那一朵朵粉紅色的小花朵密密地掛在枝頭，綠葉襯著紅花，色彩是那么的協(xié)調(diào)。這時(shí)從山谷吹來(lái)的一陣微風(fēng)，使樹(shù)枝輕輕搖曳，而小花瓣們也如同空中飛雪，跳著輕盈的舞蹈。

　　在半山腰休息了片刻，我們便向山頂進(jìn)軍。汗流夾背的我在大自然賜予的魔力感召下終于登上了山頂。我站在山頂，閉緊雙眼，張開(kāi)手臂，任由春風(fēng)親吻我的臉頰，擦拭我的汗水，那種愜意的感覺(jué)真的是無(wú)法形容。“嘩嘩嘩”的流水驅(qū)使著我睜開(kāi)好奇的雙眼，放眼望著山下的景色，一條錦繡緞帶般的小河歡快地流淌著——那是美麗的渫水河。山頂上的油菜花金燦燦的，這里一片，那里一塊，就像一個(gè)個(gè)散發(fā)出誘人清香的金黃面餅，真想咬一口······

　　��！追尋春天的足跡，我在自然的美景中陶醉了。

　　追尋的作文700字 篇74

　　沒(méi)走多久，胖胖看到一只長(zhǎng)頸鹿，“呀!長(zhǎng)頸鹿脖子好長(zhǎng)呀，能吃到新鮮的樹(shù)葉，脖子已經(jīng)伸到高空了�！迸峙终f(shuō)。它想到了一個(gè)好主意，連忙“咚咚咚”地跑回家，做了個(gè)高蹺，踩著高蹺出門(mén)了。

　　胖胖在路上遇到了斑馬，它笑嘻嘻地對(duì)斑馬說(shuō)：“嘿，下面的兄弟，我是一只了不起的長(zhǎng)頸鹿，我有很長(zhǎng)的脖子。”“你不是長(zhǎng)頸鹿。”斑馬說(shuō)，“你不過(guò)是一只踩著高蹺的小豬�！迸峙忠�(jiàn)自己很快被識(shí)破了，又想到了一個(gè)好主意，它迫不及待地跑回家，拿了一桶黑白相間的油漆，不斷地往身上刷，然后一溜煙地跑出門(mén)了。

　　路上，胖胖遇到了袋鼠，它興高采烈地對(duì)袋鼠說(shuō)：“我是一只了不起的`斑馬�！贝�鼠笑著說(shuō)：“你不是斑馬，而是一只刷了油漆的小豬。”胖胖抓了抓腦袋，又想了一個(gè)好辦法，它趕緊跑回家，找了兩根彈簧，綁在腳上，一蹦一跳地出門(mén)了。

　　半路上，胖胖遇到了鸚鵡，它對(duì)鸚鵡慢條斯理地說(shuō)：“我是一只了不起的袋鼠，我會(huì)跳得很高�！丙W鵡尖叫著說(shuō)：“你不是袋鼠，而是一只踩著彈簧的小笨豬。”胖胖沒(méi)有理會(huì)鸚鵡，它越跳越高，一不小心彈簧卡住了樹(shù)枝，來(lái)了一個(gè)倒掛金鉤，胖胖好不容易地從樹(shù)上下來(lái)以后，就氣喘吁吁地跑回家找了一大堆羽毛，綁在自己手上，又找了一些貝殼，涂上顏色綁在鼻子上，慢悠悠地出門(mén)了。

　　胖胖好不容易爬到樹(shù)上，它看到了一只小猴，笑瞇瞇地說(shuō)：“我是一只了不起的鸚鵡，你能看多遠(yuǎn)，我就能飛多遠(yuǎn)�！靶『镎f(shuō)：“你根本不是鸚鵡，而是一只綁著翅膀的豬，豬根本不會(huì)飛。”胖胖不信，它跳了下去，用力地?fù)淞藫涑岚颍�結(jié)果掉到了一個(gè)大大的泥巴坑里。

　　胖胖在泥坑里自言自語(yǔ)地說(shuō)：“做豬真無(wú)聊。”這時(shí)，一只小豬走過(guò)來(lái)說(shuō)：“哪里，豬能在泥巴坑里打滾�！迸峙致�(tīng)了覺(jué)得很有道理，這不，胖胖在泥坑里不停地打著滾兒。

　　追尋的作文700字 篇75

　　以前，我一直在想，天堂到底是什么樣子，天堂一定很美很幸福很自由，不然，怎么會(huì)有有那么多人去了天堂？我一直在酷酷思索：姥姥你就那么喜歡天堂嗎？你走了那么長(zhǎng)時(shí)間，怎么還不回來(lái)？我也想去天堂啊。

　　我不停地在問(wèn)媽媽?zhuān)骸疤焯玫降自谀睦�？你能不能快點(diǎn)兒告訴我？”媽媽說(shuō)：“天堂啊，就是你認(rèn)為最美的那個(gè)地方，那里就是屬于你自己的天堂�！焙髞�(lái)，我一直在想，哦，天堂原來(lái)就是我認(rèn)為最美的地方，可天堂到底在哪里呢？我百思不得其解，開(kāi)始了苦苦尋找。

　　于是，我就去詢(xún)問(wèn)我的好朋友——小林�！靶×郑�你說(shuō)，世界上最美的地方是哪里��？”小林說(shuō)：“嗯，我認(rèn)為是香格里拉，有一次，爸爸帶我去那里旅游，我感覺(jué)那里真是美極了�！蔽胰ツ抢镒隽艘恍┱{(diào)查，香格里拉確實(shí)是挺美的。但是我不認(rèn)為是我心中最美的地方，總覺(jué)得香格里拉還少一些什么東西。

　　接著，我又去請(qǐng)教了媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�你認(rèn)為哪里最美呢？”媽媽回答說(shuō)：“我認(rèn)為家是最美的地方�！薄盀槭裁茨�？”我不停地追問(wèn)著媽媽。媽媽看著我笑著說(shuō)：“家，這個(gè)地方，每個(gè)人都有，但是每一個(gè)人的家又各不相同。家蘊(yùn)含著無(wú)與倫比的.美好、關(guān)愛(ài)與溫暖，比世界上任何地方都美麗�！薄芭�，媽媽說(shuō)得太好了�！薄凹疫@個(gè)地方就是我要不停找尋的那個(gè)天堂。家雖然沒(méi)有名山大川那里的景致優(yōu)美。但是，它有一個(gè)獨(dú)特的特色就是愛(ài)意濃郁�！皭�(ài)”在你絕望時(shí)的一個(gè)溫暖的懷抱，愛(ài)在你絕望時(shí)有一個(gè)溫暖的懷抱。愛(ài)在你不開(kāi)心時(shí)有一句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)�！皭�(ài)為你遮風(fēng)擋雨，不讓你受到一點(diǎn)傷害。家這個(gè)地方的特色，是哪一個(gè)經(jīng)典能比的？我喜歡家這個(gè)景點(diǎn)，它在我心中時(shí)無(wú)比優(yōu)美的完美，沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵。

　　追尋屬于自己地的天堂，可以讓你無(wú)比美麗，你心中的那個(gè)天堂，你要用心去尋找，在后來(lái)找到的時(shí)候，可以在不開(kāi)心的時(shí)候，去那里化解不開(kāi)心，也可以讓你幫助別人，幫助他快速找到快樂(lè)。追尋美好的天堂，我一直住在里面，一直不離開(kāi)，一定不會(huì)把我心中的美麗天堂丟掉。

　　追尋的作文700字 篇76

　　十五年前，一個(gè)小嬰兒降生了，她閉著眼睛，“哇哇”大哭。當(dāng)她聽(tīng)到有人呼喚的時(shí)候，微微張開(kāi)眼睛，哦？原來(lái)他們都圍繞在自己身邊，她“咯咯”地笑了……

　　這個(gè)小嬰兒就是我。此時(shí)的我追尋的眼光，只是大家將視線(xiàn)集中在我身上，僅此而已。

　　長(zhǎng)大一點(diǎn)，我同所有孩子一樣，淘氣，頑皮。我與女孩子玩跳皮筋，與男孩子玩滑坡，新買(mǎi)的鞋子，不幾天就被頂穿了孔；褲子磨破了不說(shuō)，我的腿也摔得青一塊紫一塊的。回家后，媽媽用帚把打了我，嫌我貪玩，不聽(tīng)話(huà)。我縮著身子躲在角落里，任憑眼淚滑落臉龐。為什么？為什么要這樣對(duì)我？為什么其他玩伴都能開(kāi)心地玩，我卻不可以？我委屈地哭泣著……

　　此時(shí)的我追尋的眼光已有所不同，我要的是媽媽的理解與關(guān)愛(ài)。

　　現(xiàn)在，我成為一個(gè)學(xué)蟲(chóng)�！班粥�，嘀嗒……”指針慢慢地走著，不知不覺(jué)中又走過(guò)了一圈。夜深了，可我毫無(wú)倦意，眼睛專(zhuān)注地盯著書(shū)本，那充滿(mǎn)激情的筆仍舊在紙上活躍著。我要將獨(dú)特的想法記錄下來(lái)，我要將夢(mèng)想勾勒出來(lái)。

　　此時(shí)的我追尋的早已不是之前的`那些眼光了，我要的是大家對(duì)我的贊賞與肯定。

　　時(shí)光不停，我追尋的眼光一直會(huì)在變。

　　若干年后，我每天都在東奔西跑，什么事情都要親歷親為。我要自己去菜市場(chǎng)，去商場(chǎng)；去獨(dú)自選擇自己心儀的公司；去敬老院、孤兒院；還要去做志愿者，履行自己作為社會(huì)一員的責(zé)任。我為生活打拼，在提升生存能力的同時(shí)，也在一步一步實(shí)現(xiàn)自己的理想。因?yàn)槲野炎穼さ难酃馔断蚋�遠(yuǎn)：生活是需要經(jīng)歷需要體驗(yàn)的，只有成為閱歷豐富、成熟穩(wěn)重、綜合能力強(qiáng)的人，才能被社會(huì)認(rèn)可。

　　在追尋一種眼光的同時(shí)，我也在練就自己的眼光——

　　它像陽(yáng)光一樣，不躲避寒冷；它發(fā)光的地方，花朵就從微笑里長(zhǎng)出果子。

　　它像大地一樣，平等地對(duì)待萬(wàn)物；萬(wàn)物在它的光里，都能綠了，亮了。

　　它像月光一樣，不懼怕黑夜，也不遮掩每一點(diǎn)星光；而是與星光組成另一種風(fēng)景。

　　追尋的作文700字 篇77

　　經(jīng)歷了風(fēng)雨不一定會(huì)見(jiàn)到彩虹�？墒�，不經(jīng)歷風(fēng)雨就一定不會(huì)看到彩虹。

　　——題記

　　我一直不是一個(gè)勇敢的孩子，我會(huì)經(jīng)常無(wú)端地感到害怕。我害怕困難，害怕去面對(duì)前方道路的艱辛，害怕迷失了方向，害怕丟失了自我，也害怕這個(gè)讓我一直找不到出口的世界。我時(shí)常在做一件事時(shí)產(chǎn)生不好的預(yù)感，便早早地選擇了逃避。

　　我總認(rèn)為我是個(gè)失敗的孩子，也是個(gè)沒(méi)有長(zhǎng)大的孩子，所以我的世界里失敗總是占了多數(shù)。不管我努力了多少，失敗率總是在60%以上。

　　面對(duì)一次又一次的失敗，我茫然了，我的世界里，像星星一樣微弱的光亮在一縷縷的流散。于是，我想我應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)著不再面對(duì)失敗輕易地流眼淚�？�，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)終究不是一件容易的事。堅(jiān)強(qiáng)不是兩個(gè)字，不是一種心情，也不是因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)就可以做到的。我也漸漸地懂得了：堅(jiān)強(qiáng)過(guò)后不一定就是彩虹，也不一定會(huì)有一個(gè)美麗的世界在等著我。學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，并不代表就沒(méi)有了眼淚，我們?nèi)詴?huì)失敗，仍會(huì)痛苦，仍會(huì)流淚。我想我所追求的`堅(jiān)強(qiáng)，只是在失敗，痛苦，流淚前，我不會(huì)因?yàn)楹ε旅鎸?duì)失敗而躊躇不前，也不會(huì)放棄嘗試，不去爭(zhēng)取。

　　當(dāng)我日復(fù)一日地想：“為什么我的世界里，那么多事情總是以失敗而告終，以放棄而結(jié)束？”有一天，仿佛像是上天偶然的一句問(wèn)候，我的天空亮起來(lái)了！

　　終于明白：我的生活不該是這樣子的，也不應(yīng)該是失敗的，而應(yīng)該是五顏六色的。我有權(quán)利也有能力去追尋那道屬于我的獨(dú)特的彩虹！

　　過(guò)去總以為我錯(cuò)過(guò)了我的彩虹。但，直到現(xiàn)在才明白，錯(cuò)過(guò)的是永遠(yuǎn)不會(huì)再來(lái)的。我的彩虹與我，尚未錯(cuò)過(guò)……眼前的還在，我要緊緊抓住現(xiàn)在，對(duì)眼前的事物都去試一試，不要輕易說(shuō)不！每一件小事，我都要用心去堅(jiān)持，用盡全身力量去爭(zhēng)取那道屬于我的彩虹！

　　而，路在腳下……

　　后記：彩虹總掛在哭過(guò)的天空。失敗是化了妝的幸福，總有一天我追尋到屬于我的那道彩虹，親手為它繪上第八種顏色——那是象征著堅(jiān)強(qiáng)、奮斗的顏色。

　　追尋的作文700字 篇78

　　醫(yī)者，自古以來(lái)便是有褒有貶的存在。其中有索人性命，比閻王還要可怕的庸醫(yī)，卻也不乏救死扶傷，比安琪兒還要美好的神醫(yī)。其實(shí)，我覺(jué)得庸醫(yī)和神醫(yī)本質(zhì)的區(qū)別并不是醫(yī)術(shù)的高低，而是內(nèi)心的善惡————人心決定了一切，一個(gè)醫(yī)術(shù)高超的神醫(yī)也有可能因一念之差而害其性命，此乃為庸醫(yī)。

　　所以說(shuō)，評(píng)價(jià)一個(gè)人的主觀因素是一個(gè)人的品德，千萬(wàn)不能憑客觀因素去評(píng)價(jià)，因?yàn)槿藘?nèi)在所含有的東西是無(wú)法做作出來(lái)的。

　　而我所認(rèn)識(shí)的一位醫(yī)者，在我心目中就是一位神醫(yī)了。他的神，不僅是指醫(yī)術(shù)高超，更是指品德高尚這樣的主觀因素。預(yù)知原因，請(qǐng)聽(tīng)下回分解：

　　首先，他從不逞能且虛心好學(xué)。在病患面前實(shí)事求是，憑自己所能去醫(yī)治，從未不懂裝懂，耽誤病患的治療時(shí)間。在日常生活中，他通常抱著一本厚厚的醫(yī)書(shū)在鉆研，取各家之精華，去百書(shū)之糟粕，不斷完善著自己的知識(shí)庫(kù)，且日日?qǐng)?jiān)持，未曾荒廢。

　　其次，他細(xì)心專(zhuān)注且醫(yī)術(shù)高明。在給病患診治時(shí)，他表情很是嚴(yán)肅，一絲不茍的完成把脈的整個(gè)過(guò)程，期間他一動(dòng)不動(dòng)，若不是他的手指還在病患腕上小幅度的移動(dòng)，還真要讓人以為他是一個(gè)雕塑呢！把脈之后，他并不同他人一樣詢(xún)問(wèn)病患的情況，而是自己闡述其狀況再向病患核實(shí)，當(dāng)然他的判斷大多是正確的，這也在無(wú)形中增加了人們對(duì)他的信服。

　　最后，他平易近人且極具耐心。確認(rèn)病因之后他會(huì)細(xì)細(xì)的講解，以畫(huà)圖的`形式來(lái)講述為什么會(huì)得這樣的病，在病患不懂的地方他會(huì)不厭其煩再一次講述。他從不擺架子，一直禮貌待人，這導(dǎo)致人們對(duì)他的評(píng)價(jià)很高，老顧客會(huì)帶來(lái)新顧客，以實(shí)力拉來(lái)了一批狂熱粉！

　　在我心中他是一個(gè)醫(yī)者也是一個(gè)明星；

　　是一個(gè)慈善家更是一個(gè)奉獻(xiàn)者。醫(yī)者是他的本業(yè)，因?yàn)樗�受歡迎所以很多人喜歡他，他便是一個(gè)明星；因?yàn)樗�受歡迎所以有人會(huì)找他開(kāi)藥方拿到自己的店里賣(mài)，他便是一個(gè)慈善家；因?yàn)樗�受歡迎所以有人會(huì)想他詢(xún)問(wèn)病況，他無(wú)償?shù)�，便是一個(gè)奉獻(xiàn)者。

　　他是神醫(yī)嗎？答案是肯定的。

　　追尋的作文700字 篇79

　　古人云：”缺月掛疏桐，漏段人初靜，誰(shuí)見(jiàn)幽人獨(dú)往來(lái)，飄渺孤鴻影。驚起卻回頭，有恨無(wú)人省，揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。”今年的冬天依舊，一切也都是一如既往。但對(duì)于孤獨(dú)的我來(lái)說(shuō)，卻別有一番滋味在心頭。往事如夢(mèng)如煙，多少甜蜜，多少懷念，都涌上心頭�？v然相隔遙遠(yuǎn)，我卻常常被思念之情纏繞，期望我們能夠再見(jiàn)面，即使是匆匆一面，心里也會(huì)塌實(shí)很多，難道真的是寒冬冷凍了我們的友誼嗎？由此，我決定搭上時(shí)間的列車(chē)追尋友誼的足跡！

　　首先，時(shí)間的列車(chē)把我?guī)У搅艘粋�(gè)美麗的原野。在那里，我與她剛剛相識(shí)，我們一起在草叢里翩翩起舞，周?chē)�的蝴蝶為我們伴舞，可�?ài)的鳥(niǎo)兒為我們奏音。友誼！我找到了，這里是友誼開(kāi)始的地方，它開(kāi)始于一個(gè)美麗的原野！

　　第二站，它載我回到了快樂(lè)的城堡，回到了我可愛(ài)的故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)的.云像花兒一樣開(kāi)在天空上。我與她手拉著手一同到原外踏青。油油的土壤散發(fā)著清新的氣息；清清的河水連綿不斷的流動(dòng)；暖暖的陽(yáng)光照耀著我們，我們的笑聲在山谷里回蕩。友誼，我找到了，在過(guò)去快樂(lè)的時(shí)光里！

　　第三站，我來(lái)到了痛苦的城堡，我的淚水浸濕了她美麗的衣服，她也控制不住自己的情緒，與我一同放聲大哭。這時(shí)，這個(gè)碩大的世界仿若只有我們兩個(gè)人，沒(méi)有任何雜質(zhì)，在這自由的天堂里，她替我分擔(dān)憂(yōu)愁。友誼，我找到了，在昔日的痛苦歲月里！

　　最后一站，我到達(dá)了我與她即將分別的時(shí)刻，我們手挽著手依依不舍，既然命運(yùn)已經(jīng)注定離別的將是我們，那么我們又何必逃避呢？縱使你的足跡，踏遍天涯海角，走過(guò)千山萬(wàn)水幸福永遠(yuǎn)跟著你，我將永遠(yuǎn)記住你，我的朋友。友誼，我找到了，在即將離別的時(shí)刻！

　　終于知道了，葉落盡時(shí)什么叫珍惜；終于了解了，人別離后什么叫思念，終于領(lǐng)悟了，友誼永遠(yuǎn)在我們身邊！

　　追尋的作文700字 篇80

　　檔案中存放著歷史，歷史中記載著各式各樣的人物。就在5月26日那天，我再次來(lái)到了富陽(yáng)檔案館，上次我們了解了華林爺爺革命的故事，而今天我們要去了解的是一位女革命烈士——孫曉梅！

　　首先我們?cè)跈n案館參觀了孫曉梅的家書(shū)及一些珍貴的手稿，并聆聽(tīng)了關(guān)于一些她的故事。最后，一起集體誦讀了其中她寫(xiě)給母親的一封家書(shū)，家書(shū)中有這么一句話(huà)讓我映象最深刻，那就是：“我不會(huì)被人家利用和愚弄，我有我的人生目標(biāo)、理想前途，我決不會(huì)讓自己盲目的陷入黑暗的`深淵里去；我有我天賦的頑強(qiáng)心，我不怕任何壓力威脅、非議；我能毅然的打碎封建禮教所束縛我的鐐銬�！边@句話(huà)深深的刻在了我的腦海里，她是多么的有目標(biāo)，有理想，有信念的一個(gè)人。

　　檔案館參觀結(jié)束后，我們來(lái)到了她的故鄉(xiāng)——富陽(yáng)龍門(mén)古鎮(zhèn)，這就是她的故鄉(xiāng)，一個(gè)古色古香的地方。走進(jìn)她居住的庭院，她的銅像就這樣直直的聳立在一旁。講解員給我們介紹了她少年時(shí)期的成長(zhǎng)與革命的故事經(jīng)歷，這時(shí)我們對(duì)她的了解又是多了一些，她是一個(gè)為國(guó)舍己的人。就在1943年，她僅僅29歲，被日本特工抓捕后，日本特工對(duì)她進(jìn)行了慘無(wú)人道的酷刑和威脅，想從她口中得到當(dāng)時(shí)新四軍活動(dòng)的情報(bào)。她雖然面對(duì)這些威脅和逼迫，可當(dāng)時(shí)的孫曉梅是寧死不屈，之后就被殘忍殺害。這樣的故事觸動(dòng)人心，讓人咬牙切齒，憎恨不已！我們?cè)趯O曉梅銅像面前宣誓，緊接著我們就在這里通過(guò)以話(huà)劇的形式表演了孫曉梅烈士當(dāng)時(shí)與日軍對(duì)抗寧死不屈的場(chǎng)景。我們分成了四組，一個(gè)個(gè)演的生動(dòng)形象，一個(gè)個(gè)演的超級(jí)逼真，似乎都已經(jīng)回到了當(dāng)時(shí)的抗日時(shí)期�！拔矣形业娜松�目標(biāo)，理想前途，我有我天賦的頑強(qiáng)心。”此類(lèi)關(guān)于孫曉梅書(shū)信中的話(huà)語(yǔ)，時(shí)長(zhǎng)在我腦海里來(lái)回走動(dòng)。

　　結(jié)束了活動(dòng)，我們走在這古色古香的鄉(xiāng)間小道上，玩玩溪水，吃著龍門(mén)的特色小吃油面筋。我們今天的美好生活，是要有多少革命烈士的犧牲才能換回呀？在這美好的生活環(huán)境中，我們應(yīng)該努力，努力讓自己更優(yōu)秀。

　　追尋的作文700字 篇81

　　窗外細(xì)雨絲絲，風(fēng)拂翠綠，屋內(nèi)燈影朦朧，沉寂平靜，我喜歡，喜歡在這樣的深夜，枕著《紅樓夢(mèng)》入睡，伴著林黛玉在紅樓中追尋已逝的夢(mèng)。

　　黛玉，你目下無(wú)塵，孤高自許，背叛這個(gè)腐朽污濁的世界，卻最終逃不開(kāi)，掙不脫這個(gè)世界，紅樓夢(mèng)斷，夢(mèng)斷紅樓，你可知，這不僅是你的悲哀，賈府的悲哀，也是那個(gè)時(shí)代必定走向沒(méi)落的悲哀。

　　當(dāng)你告別病中的父親，踏上離鄉(xiāng)的路，兩岸的綺麗風(fēng)光卻無(wú)法撫平你緊攢的`眉峰，青山在你眼里，成為了頹廢的容顏，船底的流水聲在你心中，是悲慘的嗚咽，微風(fēng)吹散了你長(zhǎng)發(fā)，你衣袂臨風(fēng)的背影，是如此的纖細(xì)，又是如此的孤寂，當(dāng)一聲聲輕嘆飛進(jìn)風(fēng)里時(shí)，當(dāng)一行行清淚隨著滔滔江水融為一體時(shí)，你翩然走進(jìn)了那座極盡奢華的大園，行動(dòng)如柳扶風(fēng)嫻靜似姣花照水，淚眼盈盈中，僅僅是一瞥，卻系下了一生不解的情和緣。

　　盡管是錦衣玉食，盡管有數(shù)不清的珍器古玩，可寄人籬下的生活讓你難展笑顏，你不愛(ài)榮華，也不圖富貴，你不愛(ài)名利，也不喜歡喧囂，你有自己追求悠遠(yuǎn)寧?kù)o的在水一方，在這個(gè)充滿(mǎn)了世俗氣息的深府里，你顯得那么格格不入，在這個(gè)豪華宏大的園子里，卻只有一顆心能與你緊緊相依，你們一起吟詩(shī)，一起作畫(huà)，一起嬉戲，一起在花樹(shù)下品讀西廂。

　　夢(mèng)醒了，卻又?jǐn)嗔�，幾點(diǎn)冰涼的殘面，開(kāi)始渲染寧?kù)o，你狠心點(diǎn)燃所有記憶，轉(zhuǎn)身，離去，去赴另一場(chǎng)人生，紅樓夢(mèng)斷，是一片空白；夢(mèng)斷紅樓，帶一路風(fēng)塵……

　　燈影下，我手捧《紅樓夢(mèng)》，仿佛手心里放的不是一本書(shū)，而是一個(gè)沉甸甸的美麗而又極易破碎的夢(mèng)，薄薄的紙頁(yè)扇動(dòng)著淡淡的墨香，我分明看到一個(gè)柔弱女子，在紙頁(yè)間翩翩起舞，素裙，拈花，輕顰卑，徘徊于花間小徑，葬下芙蓉秋水。

　　花謝花飛花滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐，漫天花雨中的身影，林黛玉，那可是你？

　　追尋的作文700字 篇82

　　人生的花季，美麗多姿，能生長(zhǎng)的煩惱，如雨般纏綿。幸福離你有多遠(yuǎn)…哈哈，幸福就在我們身邊。它藏在生活的角落里。只要你用心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單。就像羅丹說(shuō)的，我們不缺幸福的眼睛。讓我?guī)�你一起去尋找越�?lái)越遠(yuǎn)的幸福吧！

　　幸福是一本哲理深刻的書(shū)。幸福是一首歌，播放著不同層次的音樂(lè)；幸福是一首詩(shī)，有著莫名其妙的趣味。我一直不明白幸福的真諦，但那一次，一次尋找幸福的旅程，讓我對(duì)幸福有了更深的理解。

　　什么是幸福？今天開(kāi)心嗎？這是我一直在問(wèn)我的'問(wèn)題。那一次，我找到了答案。

　　上次我和哥哥去爬山。站在山腳下，我們談笑風(fēng)生，一起討論幸福。哥哥說(shuō)：“誰(shuí)先爬到山頂，誰(shuí)就幸福！”于是一場(chǎng)追求幸福不抽煙的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了。一開(kāi)始，我們誰(shuí)也沒(méi)落后多遠(yuǎn)，爭(zhēng)先恐后地爬山。我站在半山腰向下看。一切都很美好！山朦朧，一切看起來(lái)都很幸福。微風(fēng)帶來(lái)一個(gè)擁抱，好清爽！抬頭望去，云朵向我們微笑，我的信心來(lái)了。這時(shí)候哥哥已經(jīng)氣喘吁吁了，終于改變了計(jì)劃，改坐纜車(chē)了。我心想哥哥：這么快就放棄了，幸福沒(méi)有從他身邊經(jīng)過(guò)。哈哈？幸福是我的。

　　剛過(guò)了一會(huì)兒，哥哥就喊了一句：“你怎么這么快就放棄了，不追求幸福了？”“我放棄了�！蔽覉�(jiān)持不下去了，因?yàn)榕郎教�累了，我改變了原�?lái)的計(jì)劃，坐纜車(chē)。從纜車(chē)上往下看，景色和半山腰看到的很不一樣。一切都很模糊，很難看清。和半山腰看到的完全不一樣，一點(diǎn)都不美。

　　最后我意識(shí)到，的快樂(lè)可能是一種享受成功的喜悅，他享受的不是結(jié)果，而是過(guò)程。很多人總是抱怨自己不快樂(lè)，卻很快樂(lè)，卻只看到結(jié)果并不美好，卻沒(méi)有享受到過(guò)程帶來(lái)的快樂(lè)。事實(shí)上，真正的幸福不是結(jié)果的好壞，而是你在取得成功的過(guò)程中感到幸福！

　　我們離家去追求幸福吧！

　　追尋的作文700字 篇83

　　人生如路，而我們，只是路上匆匆的過(guò)客。

　　前方的路好漫長(zhǎng)。曲折迂回，荊棘叢生，路的盡頭似乎淹沒(méi)在綿延的群山中。我不知道前方未知的旅途會(huì)有什么考驗(yàn)等著我，我更不知道身后那條踏上足跡的道路是否有人在召喚我。我停留、彷徨、恐懼、張望，孤寂的我迷失了自己，不知將要走向何處。

　　然后，我無(wú)助地哭泣。

　　可是，身邊的人匆匆而來(lái)又匆匆而過(guò)，沒(méi)有人在乎我的存在。我發(fā)現(xiàn)自己是如此的渺小。偶爾有人停下匆忙的腳步對(duì)我微笑，輕輕地安慰我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，有的人關(guān)心地為我擦干眼角的余淚……我迷惑地打量陌生而又帶給我溫暖的人。他們的微笑讓我釋然，于是我打開(kāi)封鎖的心扉，開(kāi)始與他們一起前行。漫漫長(zhǎng)路，我知道我是害怕孤獨(dú)的。

　　人生之路總是那么奇妙，時(shí)間似乎總是不吝惜他的腳步。前行之路的悲歡讓我感悟到了生命的可貴。當(dāng)我放開(kāi)戒備。開(kāi)始相信，開(kāi)始依賴(lài)時(shí)，他們卻要向我揮手告別，要我好好珍重，要我照顧好自己。原來(lái)，同行的路是那么短暫，眼看著他們漸漸遠(yuǎn)去的背影。我開(kāi)始悵惘，開(kāi)始漠然，開(kāi)始無(wú)措。也許相遇注定相離，有聚必定有散。畢竟，人生的`道路是漫長(zhǎng)的，每個(gè)人都只是別人路上匆匆的過(guò)客。只是我們，不懂得怎樣去珍惜那份相伴的快樂(lè)。

　　偶爾，我會(huì)停留，為別人駐守。追尋的人生是不平凡的，我愿為別人撐起希望的藍(lán)天。偶爾，我會(huì)回望，躊躇我所走過(guò)的路。

　　我依舊涉足于我的人生之路。即使孤寂，即使無(wú)助，即使受傷，我都不會(huì)那么脆弱。因?yàn)槲业穆分荒茏约鹤呦氯ァ�從哪里跌倒，就從哪里爬起�?lái)。我，不該向挫折屈服，哪怕翻山越嶺、披荊斬棘、滿(mǎn)面塵土、鮮血淋漓，我都不該畏縮。

　　時(shí)間一天天流逝，我們也一天天長(zhǎng)大。在挫折中成長(zhǎng)，在打擊中成長(zhǎng)，在壓力下成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我勇敢地踏上人生旅途追尋成長(zhǎng)的足跡……

　　追尋的作文700字 篇84

　　人生的花季美麗多姿，可成長(zhǎng)的煩惱也像雨絲一樣纏綿不絕。快樂(lè)離你有多遠(yuǎn)……哈哈，快樂(lè)就在我們身邊，他藏在生活的角落里，只要你用心就會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，就像羅丹所說(shuō)的一樣，我們不是缺少快樂(lè)的眼睛。讓我?guī)�你們一起去尋找漸遠(yuǎn)的快樂(lè)吧！

　　快樂(lè)是一本書(shū)，蘊(yùn)含著深刻的哲理；快樂(lè)是一首歌，奏著高低不一的音樂(lè)；快樂(lè)是一首詩(shī)，有著難以明白的情趣。我一直不懂快樂(lè)的真正含義，但那一次，一次尋找快樂(lè)的之旅，讓我對(duì)快樂(lè)有了更深刻的理解。

　　快樂(lè)是什么?你今天快樂(lè)嗎？這是我一直問(wèn)我的問(wèn)題。那一次，我找到了答案。

　　上一次，我和弟弟去爬山。站在山腳，我們有說(shuō)有笑，還在一起討論快樂(lè)，弟弟說(shuō):“我們誰(shuí)先爬到山頂，誰(shuí)就是快樂(lè)的！”于是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的追奪快樂(lè)的戰(zhàn)爭(zhēng)就開(kāi)始了。開(kāi)始，我們誰(shuí)也不甘落后，爭(zhēng)先恐后地爬山，我站在半山腰，向下望去，一切美麗極了!山是朦朦朧朧的樣子，一切都顯得欣欣然的樣子，微風(fēng)送來(lái)個(gè)擁抱，好清爽��！抬頭望，云朵對(duì)我們微笑，我的信心來(lái)了，此時(shí)弟弟早以氣喘吁吁，他終于改變了計(jì)劃，改乘坐纜車(chē)。我心想:弟弟這么快就放棄了，快樂(lè)豈不是與他擦肩而過(guò)。哈哈快樂(lè)是我的了。

　　剛過(guò)一會(huì)，弟弟便嚷嚷：“你也怎么這么快就放棄了，不要追尋快樂(lè)了嗎？”“我放棄了�！迸郎竭@么累，還消耗較多體力我實(shí)在沒(méi)法撐下去了，最終我也改變了最初的計(jì)劃改乘坐纜車(chē)。在纜車(chē)上向下望景色又與半山腰截然不同:一切又顯得很模糊，看不真切，完全與半山腰看到的不同，這樣看到的一點(diǎn)也不美。

　　最終我明白了:快樂(lè)也許是享受成功的`一種喜悅，他享受的不是結(jié)果，而是過(guò)程。很多人總抱怨他們不幸福，殊不知，他們也是快樂(lè)的，但他們只看到了結(jié)果的不美麗，卻沒(méi)有享受過(guò)程帶給他們的喜悅。其實(shí)真正的快樂(lè)不是結(jié)果的好壞，而是你在實(shí)現(xiàn)成功的過(guò)程才是快樂(lè)的！

　　大家一起去追尋漸遠(yuǎn)的快樂(lè)吧!

　　追尋的作文700字 篇85

　　六月的輕風(fēng)惹笑了藍(lán)天，還有爺爺藍(lán)天一樣的笑臉，甜甜的暖在心間。我追尋，迎著輕風(fēng)，踮起腳尖與漸遠(yuǎn)的微笑對(duì)視。

　　夏日的溫?zé)嵩隁飧��?dòng)，升騰，與記憶中的某個(gè)片段有著些許的契合，腦海中，那個(gè)夏天的氣息逐漸蘇醒，在心房四壁上留下的鏤空花雕逐漸清晰。

　　許多片段都已模糊，被時(shí)光撒上了一層粉末，漸行漸遠(yuǎn)，而那片遼遠(yuǎn)澄澈的天穹和粗糲瓦房上小憩的幾只野雀卻在記憶之�；没�成幾束火焰，跳躍，閃動(dòng)，喚醒了那漸遠(yuǎn)的微笑。

　　灼熱的`驕陽(yáng)泛著刺眼的白光，連續(xù)的熾熱讓人仿佛連心跳都滿(mǎn)了半拍，沸騰的血液迫切的追尋那漸遠(yuǎn)的微笑。

　　兒時(shí)最快樂(lè)的便是尋一塊被陽(yáng)光烘的滾燙的舊瓦，澆淋上一壺清水聽(tīng)那“咝咝”的迸濺聲和鄰居家皮膚黝黑的稚童比賽誰(shuí)敢直視頭頂?shù)奶��?yáng)，爺爺總是微笑著給我把灰蒙蒙的臉擦干凈。

　　那漸遠(yuǎn)的微笑是天空中灼人的一片光亮。

　　在農(nóng)村那個(gè)夏天，口干舌燥的/時(shí)候最大的獎(jiǎng)勵(lì)便是一碗冰水兌上糖漿，仰著脖子灌下，從頭涼到腳，喚醒每一根神經(jīng)，但最?lèi)?ài)的還是那一大片西瓜地里綠得發(fā)亮，排擠著，推搡著的西瓜，一個(gè)個(gè)飽滿(mǎn)圓鼓，爺爺切開(kāi)一個(gè)，漏出紅艷艷的瓜瓤，咬一口汁水四溢，爺爺微笑著給我把汁水拂去，硬邦邦的老繭，在我光滑的皮膚上留下小小的一陣癢。

　　那漸遠(yuǎn)的微笑是清涼的糖水和碧綠可口的瓜。

　　每每夏日，日上三竿，我便伏在爺爺?shù)耐壬习菜�，爺爺佝僂著背輕搖著一把蒲扇，我送來(lái)一陣陣涼爽的風(fēng)，有時(shí)我也問(wèn)：“爸爸媽媽置辦了空調(diào)為何不用？”他便仰起臉，那溫潤(rùn)如璞玉般的微笑。我至今銘記“扇了一輩子，夏天的熱就該忍著，熬過(guò)了才有秋和冬哩�！�

　　幾載春秋，爺爺?shù)奈⑿Τ闪擞篮�，漸漸遠(yuǎn)去，曾經(jīng)的我站在盛夏的尾巴尖上，追尋那漸漸遠(yuǎn)去的灼人的光亮，舌尖的甜也構(gòu)起那句銘心的言語(yǔ)。

　　爺爺?shù)奈⑿�亙古不變，回憶曾�?jīng)，追尋那漸遠(yuǎn)的微笑。

　　追尋的作文700字 篇86

　　今天我們來(lái)到了青城后山，到了那里以后我并不被那里的景色所陶醉，而是直直的向那被人拋棄了的美麗蓮花湖走去，因?yàn)楸?.12大地震所摧毀現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)人敢去一睹它的芳容了。

　　剛剛開(kāi)始進(jìn)入那個(gè)羊腸小道，就被那里與外面不同的農(nóng)村加森林的雙重氣息所折服。你們一定奇怪我為什么要這么說(shuō)呢，應(yīng)為在我周?chē)�不止有菜有花有�?shù)，還有那啾啾的小鳥(niǎo)在樂(lè)此不疲的鳴叫！

　　我們左拐右拐終于找到了正確的行進(jìn)路線(xiàn)，因?yàn)闆](méi)人走腳下的.石磚很滑很滑稍微打一個(gè)晃就會(huì)掉下去粉身碎骨，所以我們小心翼翼抱著那微微顫抖的心，一步一個(gè)腳印的慢慢走，在秋天，森林里是寒冷的，我穿著一套夏季服裝被冷的打哆嗦。噴嚏不斷，鼻涕一個(gè)接一個(gè)的來(lái)了。我已不知道為什么，有使不完的力氣，可能是應(yīng)為我們體育老師一直讓我們鍛煉的結(jié)果吧。于是我們走呀走不知道碰到了多少蜘蛛網(wǎng)，遇到了多少差點(diǎn)滑倒的臺(tái)階，不過(guò)終于我們還是到達(dá)了我向往已久的蓮花湖！

　　那里的水現(xiàn)在沒(méi)有往日的清亮，也沒(méi)有了往日的熱鬧，那些以前管理員住的小屋，已經(jīng)廢棄了太久太久還有一半房屋已經(jīng)倒塌，連那是最美的亭子也變得被螞蟻一點(diǎn)一點(diǎn)的轉(zhuǎn)空了。留下了一層軀殼！

　　而蓮花湖也有些被泥沙染色變得骯臟不堪。但是一棵棵樹(shù)一節(jié)節(jié)竹子依然雄健的挺起他們的胸脯，為這個(gè)蓮花湖增加了一點(diǎn)點(diǎn)神秘一點(diǎn)點(diǎn)美妙與一點(diǎn)點(diǎn)姿色！

　　啊~蓮花湖，你并沒(méi)有因?yàn)榇蟮卣饚��?lái)的那一點(diǎn)點(diǎn)損傷而黯然失落也沒(méi)有應(yīng)為裙子被黃泥染成黃色而悲涼，你依然用你自己的自尊心來(lái)迎接我們這遠(yuǎn)方的來(lái)客！

　　這說(shuō)明災(zāi)難不可怕只要我們挺過(guò)去一切都會(huì)更美好！

　　希望我下次來(lái)這時(shí)蓮花湖已恢復(fù)了以往的美麗，及以往的姿色及人氣！

　　希望人們?cè)倩厝ブ亟ㄉ徎ê��?/p>

　　蓮花湖我祝福你！

　　追尋的作文700字 篇87

　　天空是座城，世界一直在流離失所，學(xué)校是個(gè)家，是我們溫暖的延長(zhǎng)線(xiàn)，讓我們銘記那些美好的少年事。

　　——題記

　　自從離開(kāi)小學(xué)母校，我就時(shí)常在夢(mèng)中與母校相見(jiàn)，那個(gè)夏天有著不經(jīng)意的漫長(zhǎng)，繁盛的日光被時(shí)間之線(xiàn)扯出絲絲縷縷的波紋，六年的光陰，稚嫩瘦小的身體在這個(gè)校園的見(jiàn)證下成長(zhǎng)，在校園的書(shū)香中譜寫(xiě)人生的詩(shī)篇。

　　那時(shí)的我們有著太多的歡笑，鮮嫩的生命總有那么多天真的理由，讀書(shū)、嬉笑、運(yùn)動(dòng)，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下接受新的知識(shí)，在友好的交往中注視著彼此的成長(zhǎng)。都說(shuō)小學(xué)生活總是最有青春的氣息，人生的味道，在那個(gè)普普通通的校園里，每一個(gè)角落都有我們留下的印記。那語(yǔ)文課上精彩的發(fā)言，那秋天里落葉紛紛的小道，那灑滿(mǎn)汗水和笑聲的操場(chǎng)，那課堂上爭(zhēng)先恐后的搶答……在夢(mèng)中我與母校相見(jiàn)，它一點(diǎn)沒(méi)有發(fā)生變化，還是我記憶中的母校，還是我可愛(ài)的母校。

　　就在那個(gè)夏天，我邁進(jìn)了初中的校門(mén)，開(kāi)始新的追夢(mèng)之旅，新學(xué)校有藍(lán)色的墻，昏黃的夕陽(yáng)定格了落日的顏色。在閑暇時(shí)，我與同學(xué)們并排坐在新學(xué)校的臺(tái)階上，抬頭仰望天空，數(shù)著天上的白云，回憶我們的從前。

　　在這個(gè)美麗的校園里，時(shí)光和青春染上了最美的顏色，我們?cè)谶@個(gè)叫做校園的地方，度過(guò)了我們青春最快樂(lè)的`時(shí)光，所有的活潑開(kāi)朗都在小學(xué)生活中盡情綻放。

　　在這個(gè)校園里我們有著彩色的快樂(lè)和淡紅色的天真；有著粉色的可愛(ài)又有著淺藍(lán)色單純。我們就這么快樂(lè)的在天空下微笑，散發(fā)著汗水度過(guò)似水流年。

　　喜歡在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水，喜歡那汗水粘滯身體的感覺(jué)。其實(shí)初中的校園生活更多擁有的是汗水的味道，忙碌而又漫長(zhǎng)，但不乏味。在操場(chǎng)上我們將所有的壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，盡情揮灑，釋放。

　　一年后，我們又將走出校園，與我初中的母校別離。兒時(shí)的童年都留在了小學(xué)，現(xiàn)在的懵懂留不住歲月的流逝。雖然在時(shí)間的流逝中有些夢(mèng)想被我們遺忘，但我們依舊銘記的是那些校園中的流年往事。

　　在夢(mèng)中，我追尋著與我漸遠(yuǎn)的母校，那是我溫暖的旅程。

　　追尋的作文700字 篇88

　　曾幾何時(shí)，我們逐漸忘卻了心中那最珍貴的東西，一段美好時(shí)光，一個(gè)遠(yuǎn)去的背影，一種無(wú)比堅(jiān)定的信仰。

　　當(dāng)你在忙碌之時(shí)，靜下來(lái)，好好的想想，你的身邊還有誰(shuí)？從小學(xué)到初中再到高中，那些在你生命中留下痕跡的人，都還在你身邊嗎？答案是：不！就算有一部分在你身邊，你們常聯(lián)系嗎？其實(shí)，答案都在自己的心里，自己明白就好。

　　有一天在你生病了，或者停下來(lái)，不再那么忙碌時(shí)，可能會(huì)有一種名叫孤獨(dú)的情緒延伸出來(lái)。感覺(jué)到身邊那當(dāng)初說(shuō)好一輩子的朋友不見(jiàn)了，感覺(jué)到自己每天都像是在混日子，感覺(jué)自己仿佛從來(lái)都只是一個(gè)人。這時(shí)候的你感觸很多很多，所有你不曾想過(guò)的事，都想了。

　　人在長(zhǎng)大，水在流動(dòng)，時(shí)間在一分一秒的流逝。其實(shí)每個(gè)在生命里留下痕跡的人，都在不斷的離開(kāi)，又不斷擁有新的.人，這都是不可避免的。你難道能記住每一個(gè)與你擦肩而過(guò)的人？不能是吧。

　　我的記憶很差，沒(méi)有辦法將所有人，所以事都完整的記住，有些人我見(jiàn)了十次，二十次甚至上百次，我也只有一個(gè)模糊的印象。但對(duì)于初中，小學(xué)那些事，那些人卻感到難以忘卻，或許還要加上這三年的高中生活。即使那些人離我很遙遠(yuǎn)，多年前的時(shí)光再也回不去，但勿忘初心，不停追逐曾經(jīng)在心里留下痕跡的那個(gè)地方。

　　多年之后，誰(shuí)也不知道自己在哪里，在干什么？是否還在追尋那段時(shí)光？或許不了，或許還一直沒(méi)忘記，誰(shuí)又想得到呢？現(xiàn)在應(yīng)該一邊“追尋”一邊向前進(jìn)，努力的讓自己成為那勿忘初心，勿忘那段美好時(shí)光的人吧！最后，追逐吧！那段青春青春時(shí)光！十年青春兩茫茫，不思量，自難忘。

　　那些漸行漸遠(yuǎn)的時(shí)光，都將成為我們的珍寶，潤(rùn)澤我們的人生。有一天我們可能與我們所想的背道而馳，并沒(méi)有追尋它。但不管怎么樣，那段青春時(shí)光會(huì)跟著我們，一直到老，一直到死去的那一刻。

　　追尋的作文700字 篇89

　　墻上的大鐘滴噠滴噠地轉(zhuǎn)著，時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)流逝，童年趁我不注意的時(shí)候悄悄地溜走，這剎那過(guò)后，世界只是回憶的沙漏。啊，童年，你在何方?

　　童年雖然已經(jīng)悄悄地溜走，但是他還是在我的心里，在我的腦海里。雪花從天空中飄落，童年孤獨(dú)地在雪地中行走，他留下了一個(gè)個(gè)小巧的腳印。童年，走慢點(diǎn)，我這就去追尋你!

　　我沿著腳印走呀走，我忽然看見(jiàn)了寂寞的床，偌大的房，我又看見(jiàn)了正在老家與表哥們放風(fēng)箏的我，我在那充滿(mǎn)生機(jī)的大地上跑著，笑著，跳著，鬧著。天上的風(fēng)箏飛得不是太高，突然，風(fēng)箏掛到了樹(shù)上，不幸的是風(fēng)箏線(xiàn)也斷了，斷了線(xiàn)的風(fēng)箏不是飛翔，而是墮落，它最終還是落了下來(lái)，我訊速地把它拿起來(lái)，嘴角掛上了一絲微笑。

　　再向前走，我看見(jiàn)了我和幼兒園的同學(xué)們打打鬧鬧，嘻嘻哈哈地笑個(gè)不停，我又看見(jiàn)了我與小學(xué)同學(xué)上課聽(tīng)課，下課打鬧的場(chǎng)景;與同學(xué)們聚在一塊給老師過(guò)生日的場(chǎng)景，還有我最不愿意看見(jiàn)的`與小學(xué)同學(xué)分別的場(chǎng)景……

　　走著走著，我不由自主地想起了《童年》中的一句歌詞："池塘邊的榕樹(shù)上知了聲聲叫著夏天，操場(chǎng)邊的秋千上只有蝴蝶停在上面，黑板上老師的粉筆還在吱吱嘎嘎寫(xiě)個(gè)不停，等待著下課，等待著童年，等待游戲的童年……"

　　我又繼續(xù)沿著腳印走，看見(jiàn)了雖已離世但很愛(ài)我的爺爺，總愛(ài)嘮嘮叨叨的奶奶，還有那些我曾經(jīng)過(guò)的玩具。隨后，我所養(yǎng)過(guò)的小寵物也陸續(xù)出現(xiàn)在了我的面前，它們?cè)谖业纳磉吶鲋鴭�，想獲得我的寵愛(ài)，當(dāng)我的手正準(zhǔn)備撫摸它們時(shí)，它們一溜煙就消失了……童年，你又為何要離我而去?

　　童年是一盞明亮的燈，照亮我的心靈，童年是一棵青翠的大樹(shù)，是我心中的綠陰，童年是一葉小巧的扁舟，帶我駛向遠(yuǎn)方……

　　童年在這白駒過(guò)隙中悄悄溜走，我還要繼續(xù)去追尋。童年，你在哪里?你在哪里……

　　追尋的作文700字 篇90

　　我想知道，在這喧鬧而繁華的世間，有沒(méi)有人和我一樣，面對(duì)陌生而熟悉的城市，眼神里是漫天的迷霧，但心里，卻升起一股暖流，抑制不住地想去追尋歷史的足跡。我偏愛(ài)古風(fēng)，偏愛(ài)詩(shī)篇里流唱千百年的大漠孤煙花紅柳綠，偏愛(ài)那詩(shī)意的世界，偏愛(ài)似是永恒的春日靜好夏日綿長(zhǎng)。

　　我去過(guò)古都西安，面對(duì)著偌大的古坑，在喧鬧的人群中一時(shí)失了神：多少年以前，腳踏著同一片土地的帝王將相該是哪般的英姿，眼神里怕是有著劍般銳利的目光，馬蹄聲擦過(guò)耳邊卷起一陣煙塵，鑄就了一段段不老的曾經(jīng)。我的年齡也許還不足以承載歷史的重量，但小小的我就是這樣，以自己的方式，鼻頭微紅地，追憶那樣的烽火年華。

　　我去過(guò)杭州西湖，踏過(guò)蘇堤白堤，感受過(guò)雨絲綿綿楊柳拂面�；蛟S撐著一把傘，立在雨中。雨聲作背景，我瞇眼望著滿(mǎn)眼的.水光瀲滟，滿(mǎn)眼的山色空蒙，直看到雙手冰涼，但滿(mǎn)心惦記著在同樣一個(gè)細(xì)雨籠罩的天地，一襲白衣的詩(shī)人是否也看見(jiàn)過(guò)這樣的景象，是否有與我一樣的興致，是否同樣地滿(mǎn)心歡喜心如飛絮。遠(yuǎn)處隱約現(xiàn)出的亭角閣樓，仿佛在喚我。我望穿層層氤氳水氣望穿你，試圖去尋找一個(gè)人一生的風(fēng)華。

　　我走過(guò)江南小城，乘過(guò)水鄉(xiāng)輕舟，踏過(guò)青石小道，看過(guò)蓮花開(kāi)落。我感嘆景的美人的妙，我記得走過(guò)的每一個(gè)拐角路過(guò)的每一座拱橋。一圈又一圈轉(zhuǎn)著，我不是沒(méi)看過(guò)，只是看不厭。分明每扇吱吱呀呀的木門(mén)后都有陳舊的老故事，分明每一流水波都輪回了千百年。常常憶起那紅磚瓦墻，那雕花的木窗，和那刻著深深沉淀下的歲月痕跡的古樓。追尋歷史的足跡，我誤入一片最美麗的夢(mèng)。

　　我固然明白，浩蕩的沙場(chǎng)不是我的，滿(mǎn)眼的煙雨不是我的，江南的小橋流水不是我的。但我始終記得歷史的滋味，始終記得那一石一瓦一橋一墻。明白這是千年的文化，這是恒久不變的美。

　　無(wú)論在忙碌的朝夕，腳步是否隨著時(shí)代的節(jié)奏在趕路，請(qǐng)始終保持一顆溫和的心，記得用心去記住那熟悉的味道，追尋歷史的足跡。

　　追尋的作文700字 篇91

　　在我記憶中有條河流，宛如夢(mèng)境，卻又無(wú)比清晰。我曾伸手觸摸，是那么真實(shí)，讓人感動(dòng)……

　　一睜眼，它——那條河流去哪了？夢(mèng)，也漸漸模糊，連帶著那條河飄散在記憶的遠(yuǎn)方。我相信，它存在過(guò)，我深信，它真實(shí)存在于這個(gè)世界的每一處不起眼的角落里和我的生活中。

　　夜晚拉著母親的手，燈光下我問(wèn)媽媽有關(guān)那個(gè)“夢(mèng)”：“媽媽?zhuān)�那條小河，它是真的在么？”可是母親的臉上，流露出的是一絲難過(guò)和遺憾——我看的真切。

　　在一個(gè)休假日，母親帶著我回老家，吃過(guò)午飯，我看電視正當(dāng)津津有味時(shí)，母親問(wèn)我：“孩子，你還記得那個(gè)夢(mèng)嗎？”我看電視的勁頭立即被打斷了�！坝浀谩保∥壹�動(dòng)地回答，不禁想：真希望母親能與我談及那條小河，那一定知道那條河在哪，她一定會(huì)帶我去看看那條夢(mèng)中的小河……正遐想著，母親便拉著我的手去尋找那個(gè)夢(mèng)。

　　......

　　“這-----是那條河嗎？可這一滴水也沒(méi)有��！“我指著眼前那片干涸、狹窄的泥沙道，我詫異。可媽媽的眼神又堅(jiān)定的告訴我：沒(méi)錯(cuò)，這就是你夢(mèng)中的那條河……我不禁感到一陣陣失望。

　　“記得小時(shí)候，它真的好清澈，它的生命力串連著我們這里的每一代人！”母親伸手觸碰那干干的泥土塊，身子抖動(dòng)著，我抬起頭，看見(jiàn)亮晶晶的淚珠在母親的眼睛里滾動(dòng)著，禁不住流下兩行熱淚，她立即用衣襟擦著眼眶。我能感覺(jué)到這里仿佛正有一條清澈的小溪流淌著，奔騰著，夾著我的記憶，裹夾著母親的青春與年少時(shí)光，緩緩地流過(guò)，流過(guò)我的`眼前，流過(guò)母親的指尖，流過(guò)這個(gè)小村的身軀。

　　因?yàn)樗�資源的減少與大家的隨意與無(wú)謂水的浪費(fèi)，讓這個(gè)小河漸漸消失了，沒(méi)有了清澈的水、蹦跳的小蝦與小蝦。我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)神奇美妙的世界，我多么想變成一只小鳥(niǎo)，飛到那個(gè)世界啊，再去追尋那個(gè)夢(mèng)！

　　珍珠來(lái)自貝殼的眼淚，流星來(lái)自天體的摩擦，只要將水資源循環(huán)利用，向世界發(fā)出呼吁，讓大家一起努力創(chuàng)造出一個(gè)綠意盎然的地球！我記憶中的夢(mèng)，也會(huì)變成現(xiàn)實(shí)了。

　　追尋的作文700字 篇92

　　穿過(guò)煙囪與煙囪的黑森林，我想躑躅那久遠(yuǎn)年代中的明麗。

　　——題記

　　微風(fēng)過(guò)后，樹(shù)木繁蔭，謝幕的花事，一如折損的時(shí)光，往事如昨。

　　曾經(jīng)，蔚藍(lán)的天空一貧如洗，其中漂浮著幾朵綿白的云，仿佛大海中翻卷的浪花。時(shí)不時(shí)疾飛出三兩只鳥(niǎo)兒，那是天空捎來(lái)的問(wèn)候。而現(xiàn)在，昏黃的天空全是渾濁的廢氣，仿佛被滯上了刮不掉的不粘膠。一片片云朵像枯黃的落葉，殘破不堪。天空的眼睛失明了，被烏煙瘴氣窒息著，破壞著。

　　曾經(jīng)，空氣是那么芬芳，其中夾雜著清新的青草味，香郁的鮮花味，甜香的蜂蜜味……走在這樣的環(huán)境中，讓人心曠神怡。打開(kāi)窗，風(fēng)拂面而來(lái)，帶著蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫。可如今，污濁的空氣刺激著喉嚨，滿(mǎn)是灰塵的風(fēng)迫使我們帶上口罩，關(guān)上門(mén)窗，只能坐在屋里望著陰霾肆虐。

　　曾經(jīng)，小溪是那么清澈，湖泊是那么澄清，海洋是那么潔凈。水中的.藻蕨碧綠如翡翠，魚(yú)兒在這“迷宮”中穿梭。動(dòng)植物自覺(jué)而有序地恪守著生生滅滅的法則，大自然中一片和諧�？涩F(xiàn)在，水骯臟不堪，上面滿(mǎn)是漂浮的垃圾，還散發(fā)著令人作嘔的惡臭味。動(dòng)物被難以承受的污染逼仄致死，甚至滅絕。植物因?yàn)榛瘜W(xué)藥劑的作用而發(fā)生了變異。眼淚一滴滴掉落在水中，蕩起漣漪……

　　曾經(jīng)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，山花爛漫。躺在柔軟的草地上，聽(tīng)草長(zhǎng)的聲音，花開(kāi)的聲音，蝴蝶扇動(dòng)翅膀的聲音，聽(tīng)蟋蟀演湊樂(lè)曲的聲音……樹(shù)陰遮在我的身上，昆蟲(chóng)都是我的伙伴。而如今，干旱的大地一片片光禿禿地裸露著。小草干枯了，花朵枯萎了，樹(shù)木隨著“砰——”的電鋸聲倒下了。

　　世界必然曾經(jīng)是明麗的�；蛟S，在某些地方，仍然是明麗的吧！

　　沒(méi)有藍(lán)色的天，是憂(yōu)郁的，沒(méi)有綠色的山，是疼痛的，沒(méi)有透亮的水，是寡歡的。

　　那片裝滿(mǎn)了童話(huà)故事的凈土啊，請(qǐng)你回來(lái)，像多年前那樣的純凈，天然……

　　追尋的作文700字 篇93

　　“暖國(guó)的雨，向來(lái)沒(méi)有變過(guò)冰冷的堅(jiān)硬的雪花，江南的雪，可是滋潤(rùn)美艷之至了。”這是魯迅筆下的雪，柔弱之極呀！我家鄉(xiāng)的雪呢？

　　“媽媽?zhuān)�你看窗外！下雪了，我們下樓堆雪人吧”�！吧岛⒆�，這雪下的太薄了，根本堆不成雪人”“哎”。我失望地看著遠(yuǎn)處的天空。“終歸不是家鄉(xiāng)的雪喲！”母親嘆了一口氣。天陰沉沉地，飄下那軟弱無(wú)助的雪花�！凹亦l(xiāng)的雪嘛——”

　　我的家在東北，松花江上，那里有我的童年。每當(dāng)家鄉(xiāng)下雪，周?chē)�要松�?shù)上便披上了雪白的裙子，一層接一層，一腳踩在雪上，也不容易陷下去，這樣的雪堆雪人，最適合不過(guò)了。

　　“雪化了，路不好走了�！蹦赣H像是告誡我，又像是自言自語(yǔ)，“這就化了？”我站了起來(lái)，可不是么，到處臟兮兮的，難看極了。“凍不實(shí)呀！”天有些晴了，有些亮了，隱隱約約中，遠(yuǎn)處的樓房也看清了不少。

　　家鄉(xiāng)的雪是不易化的，房子也大抵是平房，房頂上也頂著厚厚的積雪，白花花的。又像是童話(huà)里水晶的房子。充滿(mǎn)著童話(huà)的色彩。地上的雪是要人鏟的。大門(mén)總是有兩個(gè)龐然大物，好像是鎮(zhèn)山門(mén)的石獅子，凍的結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。

　　“想老家了，初三畢業(yè)，我想回去一趟�！蹦赣H默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭，她也看著遠(yuǎn)處，眼睛里是無(wú)限的回憶，天徹底亮了。我的心卻暗了，時(shí)不時(shí)有兩只落單的孤鳥(niǎo)飛過(guò)，徒增了幾分凄涼。

　　東北的老宅子還在嗎，也換成了高樓大廈了嗎？大伯還在林場(chǎng)養(yǎng)蜂嗎，樹(shù)林里偷吃他家蜂蜜的'狗熊還丫的沒(méi)死嗎？

　　故鄉(xiāng)的路，我早就忘了，童年的回憶隨著它也一并去了。然而從不曾忘卻的，是家鄉(xiāng)無(wú)盡的風(fēng)光。

　　在我的心中，北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄，永遠(yuǎn)都在。只是變了味道�；叵肫饋�(lái)，只有一股酸楚。何時(shí)才能回去看看呢？

　　人是會(huì)長(zhǎng)大的，這是不可逆轉(zhuǎn)的事實(shí)。但家鄉(xiāng)也漸遠(yuǎn)了，我愿化做一只飛鳥(niǎo)，追尋那漸遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)，找尋我兒時(shí)的夢(mèng)想。

　　追尋的作文700字 篇94

　　夜幕降臨，天空如墨潑過(guò)一般，黑的深沉。遠(yuǎn)處零星亮著幾盞燈光，我坐在窗前，房間縈繞著熟悉的戲曲，月亮漫不經(jīng)心地懸在天邊，慵懶地灑下了點(diǎn)點(diǎn)月光，看上去，和兒時(shí)的那輪彎月牙一模一樣。真的一模一樣嗎？我看著這周?chē)�的一切，思緒伴著那一聲聲溫柔的女聲飄得很遠(yuǎn)……

　　那還是小的時(shí)候，我和小伙伴們最?lèi)?ài)在月色中玩捉迷藏，青青的草地，淡淡的湖水，還有忽而安靜忽而喧嘩的銀鈴笑聲。那草叢中閃動(dòng)的目光，在月光的照耀下像露珠，又像星星一般閃閃發(fā)亮……記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，你愛(ài)談天我愛(ài)笑。并肩坐在桃樹(shù)下，風(fēng)在林梢鳥(niǎo)兒在叫。

　　可奶奶最喜歡的，卻是在月色中，搬一根板凳，聽(tīng)一支曲兒，慢慢悠悠。好友們無(wú)需特意去約，他們自然循著曲兒，聚在了一起。恬淡的'月光猶如聚光燈，不緊不慢地追尋著每一件色彩繽紛地戲服。那晦澀難懂地戲文我自然是無(wú)法理解，可那濃妝淡抹地面龐，卻也讓我覺(jué)得有一種別致的美。

　　每每我捉迷藏歸來(lái)，臺(tái)上戲曲尚未終了，次數(shù)多了，我雖不懂那臺(tái)上演繹的是什么故事，但也能咿咿呀呀的跟著哼上幾句。一曲終了，奶奶拉著我的手往家走，月光映著田間的小路凹凸不平，奶奶似乎還沉醉在剛剛的戲曲中，神情恍然，還夾帶著時(shí)不時(shí)微弱的嘆息。我睜著大大的眼睛看著她，卻怎么也讀不懂那曲中的感傷。

　　時(shí)光慢慢流逝，才知道那讓奶奶沉浸其中地戲曲原來(lái)叫做河北梆子。我從來(lái)只知道河北人民豪放爽朗，卻不止，也能蘊(yùn)育出如此美麗哀傷的曲調(diào)。我似乎突然迷上了那柔軟又時(shí)而堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)調(diào)，一遍一遍細(xì)細(xì)聆聽(tīng)著，慢慢感受著戲里的故事。偶爾會(huì)有人笑我，小小年紀(jì)喜歡的東西卻這么老氣橫秋，亦或問(wèn)我，這般難懂的曲調(diào)，怎能和朗朗上口的流行樂(lè)比擬。

　　我心中一遍遍的訴說(shuō)著梆子是如何優(yōu)美，可嘴上卻已經(jīng)疲于解釋。這被世人漸漸遺忘的，是文化的精粹，是時(shí)光的沉淀，也是我正在追尋的。一曲終了，那哀愁的余韻，卻是融進(jìn)了夜色中，遠(yuǎn)處那飄渺的燈光，似乎隨時(shí)都可能熄滅……

　　追尋的作文700字 篇95

　　太陽(yáng)和月亮像蒼蠅，時(shí)間像箭。隨著信息時(shí)代的全面發(fā)展，手里拿著書(shū)，閑暇時(shí)慢慢讀的現(xiàn)象逐漸消失，取而代之的是手機(jī)。書(shū)籍離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。我想追尋越來(lái)越遠(yuǎn)的書(shū)籍的芳香。

　　時(shí)間的河流在逆流而上，歲月的風(fēng)帶著浪漫的過(guò)去，吹倒了兩岸的鮮花，驚嘆著一季又一季的`風(fēng)景。

　　我依稀記得小時(shí)候睡覺(jué)前最開(kāi)心的事是看到媽媽手里拿著一本《365夜故事》的書(shū)來(lái)到我的房間，拉起一把椅子坐在我的床前，輕輕地拍著我，溫柔而緩慢地給我講有趣的故事。我躺在床上，靜靜地聽(tīng)著，在心里編織著五顏六色的夢(mèng)，直到我走進(jìn)這個(gè)甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　在我的夢(mèng)里，我仍然徘徊在美麗的童話(huà)中。我將與故事中的英雄一起探索：與阿里巴巴一起思考如何用智慧與40個(gè)小偷競(jìng)爭(zhēng)；而魯濱遜在荒島上度過(guò)逆境，從野人手中拯救“星期五”；和盧熙熙一起探索“灌小人”的秘密。我渴望有一天，我也能有一盞阿拉丁神燈來(lái)實(shí)現(xiàn)我太多的愿望。

　　當(dāng)我長(zhǎng)大后，我可以自己閱讀。從《格林童話(huà)》到《窗邊的小豆豆》到《唐詩(shī)三百首》，書(shū)海淹沒(méi)了我的青春。每本書(shū)都是一個(gè)世界，我有自己的世界。站在世界的中心，似乎在傾聽(tīng)每本書(shū)的心跳。那一刻，當(dāng)春天回到地球，萬(wàn)物復(fù)蘇，我感覺(jué)“把蜉蝣送上天堂，地球只是滄海一粟”。行走在這個(gè)不同的世界，我聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音，看到了落雪的美麗。

　　這本書(shū)給了我希望，這本書(shū)給了我力量，這本書(shū)是熱血青年，這本書(shū)每天都是熱心腸，書(shū)中的人和事更多地涉及到我的情緒和悲傷。他們不經(jīng)意間在我心中半畝見(jiàn)方的土地上種下了喜怒哀樂(lè)，種下了緊握，微妙地改變了這個(gè)只屬于我的世界，也改變了我的人生軌跡。

　　追尋遠(yuǎn)離我們的書(shū)香。事實(shí)上，用心去感受，你會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)的香味總是縈繞在我們身邊。我堅(jiān)信閱讀會(huì)伴隨我的一生，讓我的生活更加精彩！

　　追尋的作文700字 篇96

　　曾經(jīng)的他，是我最深?lèi)和唇^的人，在我匆匆消逝的青春歲月里，如那木質(zhì)課桌上不變的劃痕�？扇缃�，只想追尋那漸遠(yuǎn)的身影，靠近那曾經(jīng)離我最近的溫暖。

　　冬日里的風(fēng)肆意地吹打著窗戶(hù)，手機(jī)鬧鈴六點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)響起。被窩里的我懶散地睜開(kāi)眼，外面還是一片灰白，沒(méi)有溫暖陽(yáng)光迎接我的.早起。

　　清晨，六點(diǎn)五十分，離上早自習(xí)還有十分鐘。我不耐煩地想拉開(kāi)門(mén)，門(mén)卻絲毫沒(méi)有動(dòng)靜，一鼓作氣用盡全力，它似乎沒(méi)有接收到一丁點(diǎn)兒信息。怎么辦？誰(shuí)來(lái)幫我開(kāi)門(mén)？

　　心中的慍怒和急躁，使我猶如一只受困的小獸，不停地在小小的房間蹦來(lái)跳去，不時(shí)用力踢踹堅(jiān)實(shí)的木門(mén)。

　　徘徊、猶豫，終于還是在媽媽的手機(jī)上按下了那個(gè)名字。“你好！有什么事？”還是沙啞略帶嚴(yán)肅的聲音，在此刻卻讓我倍感親切。

　　“鮑老師，我是王槊。我…我…我被鎖在寢室了�！笨粗�天邊的魚(yú)肚白，我急得像熱鍋上的螞蟻。此刻的我或許只需一句問(wèn)候，或許僅僅是一個(gè)微笑。

　　“別著急，我給你媽媽的同事打電話(huà)�！薄班健�…”是漫長(zhǎng)的忙音。緊攥衣角的手漸漸松開(kāi)，外面有微弱的晨光，慢慢從窗戶(hù)射進(jìn)。

　　這樣匆忙的對(duì)話(huà)仿佛也很享受，仿佛從前嚴(yán)肅苛刻的他又出現(xiàn)在眼前，也會(huì)帶著怒意斥道：“這都不會(huì)，算了，怎么在聽(tīng)講��？”

　　呵呵，怎么又想起他了呢？是啊，好久不見(jiàn)了，是一個(gè)月，還是兩個(gè)月呢？快半學(xué)期了，卻又再次想起他，觸動(dòng)我敏感的神經(jīng)。

　　想起他魯迅范兒的胡子，想起他罵我們的口頭禪，想起他發(fā)間夾雜的銀絲，也想起了他教數(shù)學(xué)題目時(shí)認(rèn)真的模樣，那因我粗心馬虎而擰皺的眉頭。

　　晨光照進(jìn)我的身體里，照亮那陰暗長(zhǎng)滿(mǎn)苔蘚的角落，在那心墻上一筆一畫(huà)地刻上他的名字，成為不朽青春不變的印記。

　　門(mén)驟然開(kāi)了，晨光鋪天蓋地地傾灑進(jìn)房間，我飛奔出宿舍。

　　再遇見(jiàn)鮑老師時(shí)，敬意一瞥，微微一笑，只想追尋那漸遠(yuǎn)的身影，靠近那曾經(jīng)觸手可及的溫暖。

　　追尋的作文700字 篇97

　　你從點(diǎn)點(diǎn)溪流匯成一江春水，在興化平原上緩緩淌過(guò)，淌過(guò)我心上。承載的是一方凈土，孕育的是如此煙雨江南……

　　不染秋水不染塵

　　流過(guò)栽滿(mǎn)枇杷樹(shù)的山坡，一路循著柚子的清香，你就這樣娉娉裊裊地來(lái)了。如一位明眸皓齒的小小伊人，身著淡淡的衣衫羅裙，手拈纖巧的荔枝花，清澈澄明的眸子中映著晨曦，步履輕盈地漫步在興化古樸溫軟的小調(diào)中，走過(guò)滿(mǎn)山翠綠的壺公山，走過(guò)水阡陌畔的尋常百姓家。

　　沿著老古的青石板路，循著塵封的記憶，我追尋著你，尋到了悠遠(yuǎn)冗長(zhǎng)的興化古韻——臺(tái)上的戲角用莆田話(huà)咿咿呀呀地吟著一個(gè)又一個(gè)故事；抬神供佛的巡游祭祀傳來(lái)陣陣鑼鼓聲鏗鏘；擺渡的小木舟從石橋下緩緩而過(guò)，泛起圈圈漣漪；河岸邊孩童嬉戲打鬧，入水的石階上大人洗衣打水……

　　紅磚紅瓦的古厝，雖無(wú)江南水鄉(xiāng)青磚黛瓦的馬頭墻那般清麗雋永，卻凝聚著最普通、最簡(jiǎn)單的'淳樸。你與此般興化古韻相依相偎，靜靜地流過(guò)，從不為誰(shuí)而停留。

　　半分行跡半分蹤

　　古厝在風(fēng)雨侵蝕后無(wú)情倒下，河畔的龍眼樹(shù)也在春冬交替中無(wú)言衰老。鋼筋水泥筑成的巨獸一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬著這片土地，唯有你——依然不染紅塵，仍寂寞無(wú)聲地孕育著這里。只是你的眸子不再如從前那般澄澈，不再如從前那般風(fēng)姿綽約。

　　沿著平坦寬闊的柏油馬路，踏著喧鬧下的黃昏，我追尋著你，腳步一點(diǎn)一點(diǎn)變得沉重。再來(lái)尋那夾岸的荔枝花，再也沒(méi)有了，再來(lái)尋那曾經(jīng)為之沉醉的興化古韻，也伴著斗轉(zhuǎn)星移漸漸消融。再也沒(méi)有河邊打水嬉戲的身影，再也沒(méi)有悠悠泛過(guò)的小木舟，再也沒(méi)有河邊蔥蔥蘢蘢的荔枝樹(shù)……

　　為何你的眼中常含淚水，只有我知道，因?yàn)槟銓?duì)曾經(jīng)相伴百年的興化古韻愛(ài)得深沉。你緩緩流過(guò)，從不為誰(shuí)而停留。

　　這人海風(fēng)起云涌，我追尋著你，追尋漸遠(yuǎn)的興化古韻。

　　追尋的作文700字 篇98

　　細(xì)雨冷了深秋，城市的夜晚，霓虹是永遠(yuǎn)褪不去的色彩。和閃爍的車(chē)燈一起，吞噬著黑暗。和鳴響的汽笛一起，昭示著繁華。

　　時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)推動(dòng)著歷史，歷史又逐漸被時(shí)間丟棄，我在城市那些永遠(yuǎn)不會(huì)寧?kù)o的夜里，從厚重的紙卷中追尋那漸遠(yuǎn)的朝代。

　　那是宋時(shí)的雨，濕了才子的發(fā)鬢，淋了佳人的裙擺，灑過(guò)西湖的水面，澆過(guò)古樸的巷弄，點(diǎn)染著“才下眉頭，卻上心頭”的憂(yōu)愁，勾勒著山盟雖在，錦書(shū)難托的離愁，描畫(huà)著“相顧無(wú)言，唯有淚千行哀愁”浸透著“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的思愁……

　　纏綿著無(wú)盡的愁緒，那場(chǎng)雨仿佛下了幾個(gè)世紀(jì)，時(shí)光本鋒利如刀，卻在宋代的愁雨里變的柔軟，讓無(wú)數(shù)清麗絕谷的詩(shī)句從利刃下逃脫，凝固成書(shū)卷上的文字，是經(jīng)歷過(guò)千萬(wàn)般輾轉(zhuǎn)磨礪仍讓人拍案叫絕的不老詩(shī)。

　　追尋那漸遠(yuǎn)的宋代，亦有男兒的錚錚鐵骨，金戈鐵馬的歲月點(diǎn)燃了多少熾烈的報(bào)國(guó)心。他們提筆鐫刻的文字，鏗鏘有力，讓今天的你我依然可以透過(guò)字里行間觸摸到那古老而又有力的心跳。

　　是“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲”的豪氣；是“會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼”。的底氣，是“想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎�！钡陌詺狻�…

　　長(zhǎng)劍倚天，壯士不歸，氣概揮灑，天下縱橫，貫穿著那個(gè)盛極一時(shí)的朝代，數(shù)百年間，那字里行間的氣勢(shì)依然可以使人熱血沸騰，延展人生命的寬度。

　　追尋那漸遠(yuǎn)的'宋代，如歲月的錦上明珠，美到了極致，唯有宋代，才能豪放的那樣徹底，婉約的那樣動(dòng)人。

　　而如今，車(chē)水馬龍的城市里我們已經(jīng)尋不到飛紅點(diǎn)點(diǎn)的小園香徑；尋不到蘭州輕泛的山水湖光；尋不到苔痕上階的朱宇樓閣。亦沒(méi)有那河畔吟哦的書(shū)生；沒(méi)有樓臺(tái)撫箏的佳人；沒(méi)有挑燈看劍的壯士，沒(méi)有牽黃擎蒼的英雄。

　　只剩下一本本溢著墨香的書(shū)卷，在青燈照壁冷雨敲窗的寂寥秋夜，帶領(lǐng)我去追尋那漸遠(yuǎn)的宋代。

　　追尋的作文700字 篇99

　　小車(chē)停泊在茫茫的大漠之中，不知是因?yàn)槟谴竽�的落日，還是因?yàn)轳勨彽挠茡P(yáng)，把我的思緒帶入了漸遠(yuǎn)的歷史長(zhǎng)河……

　　荒漠的戈壁灘，看不清要去的方向，更望不到來(lái)時(shí)的路。在黃沙漫漫中追尋著那個(gè)零碎的片段。在這片土地上，我的心中，只是那漸遠(yuǎn)的背影，還有那依戀不舍的淚水，載著我相思的祝愿，載著紅塵的夢(mèng)囈，奔馳在那車(chē)轍留下的通往雪域的'漫漫長(zhǎng)路上。

　　那個(gè)漸遠(yuǎn)的背影，不因時(shí)光的流逝而在我心中消失，即使蘭草般孤高傲世，楊柳般婀娜曼妙，海棠般嬌羞柔弱，都在這大漠中消逝，唯有那懷抱琵琶的背影，泛著別樣的光彩。自從踏上這條漫漫長(zhǎng)路，便仿佛聽(tīng)見(jiàn)這大漠的落日在隱隱地嘆息。

　　那漸遠(yuǎn)的背影中，有一種淡淡的惆悵，不堪回首。長(zhǎng)安的輪廓被漫漫黃沙所掩埋，對(duì)未來(lái)的前景一片茫然。惆悵終歸是惆悵，依稀的背影中也帶著些許欣喜，那是為了永世的和平、安寧和興旺!

　　那個(gè)漸遠(yuǎn)的背影里，我仿佛看到夜晚漢匈兩地載歌載舞的篝火，看到那熱情的人們相互應(yīng)答，相互祝愿;仿佛看到她在人群中欣然的笑容，笑容中也許有她對(duì)家鄉(xiāng)美好時(shí)光的回憶，有她對(duì)故鄉(xiāng)一山一水的依戀，也有百姓的安居樂(lè)業(yè)對(duì)她的安慰。仰望天邊那輪新月，仿佛看到她開(kāi)心地笑了，皎潔的月光同時(shí)照亮了她思念的故鄉(xiāng)。

　　那個(gè)漸遠(yuǎn)的背影，因?yàn)闅v史的塵封，誰(shuí)還能想起那碎片中動(dòng)人的故事?不，那是歷史，不是傳說(shuō)。只要踏上茫茫大漠，就會(huì)讓人思緒萬(wàn)千。只要追尋，就有她的故事。那青青的草原，閃動(dòng)著她漸遠(yuǎn)的背影;那江南笛聲，應(yīng)和著她優(yōu)美的琵琶聲;那天邊的明月，向人們娓娓訴說(shuō)她動(dòng)人的故事……

　　“漢家秦地月，流影照明妃;一上玉關(guān)道，天涯去不歸�！彼�就是那個(gè)漢元帝時(shí)期出塞的美女王昭君。小車(chē)的喇叭聲讓我的思緒停止，我的腦海中，只留下那漸遠(yuǎn)的背影和那思鄉(xiāng)愛(ài)國(guó)的情愫。

　　追尋的作文700字 篇100

　　為何追尋？因?yàn)榍胺接心恪?/p>

　　夜半，細(xì)雨紛紛，一人輾轉(zhuǎn)反側(cè)，久久不能入眠。

　　“還不睡？”

　　“嗯。”

　　“別擔(dān)心，800米，前方等你�！蹦愕穆曇羧缜屣L(fēng)拂面，頓時(shí)所有煩惱都被掃除。窗外的雨還在淅瀝，心靈的天早已放晴。我安然入眠。

　　夜雨過(guò)后，晴空如拭。

　　晨曦里，一人眺望遠(yuǎn)方，“走吧，記住，我在前方等你。”她轉(zhuǎn)身，噴薄的陽(yáng)光成為她最美的背景。相視一笑，我說(shuō)：“好啊，我記住你這句話(huà)了�！�

　　操場(chǎng)上，雖然將入冬，但青春的熱情依舊滾燙；鼓勵(lì)聲，喝彩聲，在空氣里喧囂沸騰。

　　午后，寒風(fēng)凜冽，眾人圍在跑道周?chē)�，只為看到運(yùn)動(dòng)員們的身影。800米，很短而又很長(zhǎng)的兩圈，腳下踩著的線(xiàn)，既是起點(diǎn)，也是終點(diǎn)。“各就各位，預(yù)備跑！”早已蓄勢(shì)待發(fā)的運(yùn)動(dòng)員們?nèi)珉x弦之箭，脫韁之馬，爭(zhēng)先恐后，互不相讓?zhuān)�如海水漲潮般涌向前方。

　　日光清澈得仿佛從林間篩下。你矯健的身影像快樂(lè)的麋鹿，輕盈的奔躍在前方。

　　你揮揮手，表示在等我。

　　我咬咬牙，低頭向前。

　　無(wú)需抬頭，只因知道你在前方。

　　只管向前追尋，追尋前方的.你！

　　一圈下來(lái)，大家伙都?xì)獯�吁吁，此時(shí)就看誰(shuí)的毅力和支持向前的動(dòng)力更勝一籌了。只感覺(jué)到自己的腳步逐漸變得沉重，“繼續(xù)往前”“停下腳步”兩個(gè)聲音不斷地在腦海里打架。努力抬頭向終點(diǎn)望去，你已躍過(guò)了終點(diǎn)，像靈活的海豚。羨艷之余，卻聽(tīng)見(jiàn)你在終點(diǎn)處大喊一聲“加油！”聲音之大，毫無(wú)淑女形象。對(duì)，你在終點(diǎn)等我！仿佛霎時(shí)間我被注入了力量。腳步加快，手臂大幅度擺動(dòng)，憋著一股必勝的信念，悶頭甩下后面緊緊跟著的人。雙腿仿佛綁著沉重的沙袋，每邁一步都異常艱難。而剛剛被超過(guò)的運(yùn)動(dòng)員不甘示弱想追上來(lái)，聽(tīng)著后方的腳步聲越來(lái)越近，我盯著前方的你，咬牙堅(jiān)持。

　　最后的100米，50米，10米

　　最后的沖刺，跑過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)，我張開(kāi)雙臂，擁抱你。

　　只因前方是你，所以即使前途漫長(zhǎng)，希望渺茫，我也會(huì)努力向前追尋，永不放棄。

　　追尋的作文700字 篇101

　　我想尋找一把可以打開(kāi)心靈那一扇窗的鑰匙，它可以讓我打開(kāi)心里的死結(jié)，令我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮 ，可以痛痛快快地將心里的秘密一涌而出。我心中的憂(yōu)郁就象一塊大石頭一樣，挪不動(dòng)，也搬不開(kāi)：我擔(dān)心別人的成績(jī)會(huì)突飛猛進(jìn)比我的成績(jī)高很多；同學(xué)們會(huì)離我而去、不理我；老師會(huì)變得不喜歡我……但是最終我在父母的教導(dǎo)下領(lǐng)悟到：不用理會(huì)別人的成績(jī)，只要盡了自己最大的努力就是最棒的。在同學(xué)們的關(guān)心下我知道他們永遠(yuǎn)是我最好的朋友。在老師的細(xì)心輔導(dǎo)下我明白了他對(duì)每一位學(xué)生都是平等的。之后我在學(xué)校的墻角邊上發(fā)現(xiàn)了一塊紅色的鑰匙碎片。

　　我想尋找一把可一打開(kāi)知識(shí)的殿堂的鑰匙，我將用它打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)，我感受得到遨游在書(shū)中的感覺(jué)：看著那優(yōu)美的一詞一句；側(cè)耳傾聽(tīng)著那古老的歷史故事，讓人感到十分愜意與舒服。有人曾說(shuō)過(guò)：“水有盡頭，而知識(shí)卻是無(wú)窮無(wú)盡的”。我靜靜的.躺在充滿(mǎn)著書(shū)香的世界，沉浸在那兒。漸漸地我發(fā)覺(jué)自己的腦袋似乎裝滿(mǎn)了自己從未得到過(guò)的知識(shí)，頓時(shí)好象變得聰明了許多。之后我在書(shū)中發(fā)現(xiàn)一塊藍(lán)色的鑰匙碎片。

　　我想尋找一把可以打開(kāi)快樂(lè)的鑰匙，他能帶我回到童年時(shí)期的快樂(lè)的時(shí)光。童年，那一張張充滿(mǎn)著稚氣的臉，多么可愛(ài)，多么令人回味。童年的夢(mèng)是一條清澈見(jiàn)底的小河，它是那么的單純；童年的夢(mèng)是一座閃亮的橋；童年的夢(mèng)是一個(gè)奇妙的世界。我回憶著童年的往事，過(guò)去我和小伙伴們?cè)诓莸厣稀白矫圆亍薄ⅰ巴鎭G手絹”、“老鷹捉小雞……”有趣極了。我多么想回到過(guò)去再與小伙伴門(mén)痛痛快快地玩一場(chǎng)游戲。之后我在以往與小伙伴玩耍的老榕樹(shù)下發(fā)現(xiàn)了一塊金色的鑰匙碎片。

　　我將那三塊鑰匙碎片輕輕地合并在一起就變成了一個(gè)五彩繽紛的鑰匙，我擁有了一個(gè)屬于我自己的鑰匙。讓我們放開(kāi)希望的翅膀，去追尋自己的鑰匙。

　　追尋的作文700字 篇102

　　對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何？

　　——題記

　　月起，人歸。

　　漆黑天邊的一輪圓月，梧桐小院中的你我。“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)�！卑自鹿庑切屈c(diǎn)點(diǎn)撒向大地，似銀裝素裹。望見(jiàn)明月，月下的故事似乎也浮現(xiàn)在眼前。

　　那夜是中秋節(jié)，我們一家人坐在梧桐小院中。吃著月餅，賞著明月。月分外得圓，又分外得亮，似玉盤(pán)，又似明鏡�！霸率窍嗨迹�月是盼望，我們來(lái)對(duì)詩(shī)吧，就以月字為線(xiàn)索�！备赣H突然提議道�！昂谩�，我不假思索地說(shuō)�！拔蚁葋�(lái)第一句：‘春江潮水連海平，海上明月共潮生’�！薄懊髟聨讜r(shí)有，把酒問(wèn)青天”，我不甘示弱。“滟滟隨波千萬(wàn)里，何處春江無(wú)月明”，我立馬回道：“月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。”“江畔何時(shí)初見(jiàn)月，江月何時(shí)初照人�！薄霸鲁鲶@山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中�！薄叭碎g四月芳飛盡，山寺桃花始盛開(kāi)�！薄安恍�，”我大聲說(shuō)道“老爸耍賴(lài)，這個(gè)月是月份�！薄拔铱蓻](méi)有說(shuō)月份的月不可以，咯咯咯�！蔽抑缓糜謱�(duì)了一句“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”。老爸遲遲對(duì)不出來(lái)，便又說(shuō)道“沒(méi)意思，換一個(gè)，換一個(gè)有關(guān)相思的吧�！庇谑牵�便開(kāi)始了第二輪比賽。

　　“愿君多采擷，此物最相思”，我先發(fā)制人，開(kāi)了一個(gè)好頭。“近鄉(xiāng)情更怯，不敢問(wèn)來(lái)人”�！拔疫@個(gè)是思鄉(xiāng)”�！安恢�何處吹蘆管，一夜在人盡望鄉(xiāng)，這是思國(guó)”�！斑b知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。這個(gè)是思人”�！耙蝗詹灰�(jiàn)，如三月兮。我這是兩相思”。

　　“一日不見(jiàn)兮，思之如狂。我這是單相思�！边@下我可犯難了，抓耳搔腮，想了半天沒(méi)想出來(lái)。老爸笑了笑，“‘千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金’。你再多背背吧，我在這里，等你學(xué)成歸來(lái)再和你一戰(zhàn)�！�

　　夜久詩(shī)聲絕。月夜對(duì)詩(shī)，此后卻因老爸出國(guó)工作成了絕響。再望圓月，回憶起游歷于詩(shī)海的快樂(lè)，總能追尋到那漸遠(yuǎn)的浪漫。

　　家是什么？是醞釀愛(ài)與幸福的酒坊，是盛滿(mǎn)溫馨和感動(dòng)等待品味的酒杯，是真情的`擁抱，是月夜對(duì)詩(shī)的情景……

　　追尋的作文700字 篇103

　　幸為人間客。

　　——題記

　　黃昏散落的碎光瀲滟，被微漾的水面渡去，時(shí)光將暮色埋進(jìn)了深海。釀一壺琥珀酒，我傾倒一捧沙，試圖將往事覆滅。南方的冬季不曾遇雪，無(wú)法飄零的腳印選擇沉寂，終是只尋得了繾綣在記憶中的背影。

　　晨·腳步

　　晨光熹微，朦朧的霧氣在白晝到來(lái)之際凝成露珠，清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)水滴折射在房間的窗簾上。天像藍(lán)色的墨水潑在空中，路燈發(fā)出昏黃的光，為夙夜在外的人們照明。媽媽的腳步聲如約而至，輕輕的，緩緩的，似乎每一步都經(jīng)過(guò)了仔細(xì)地斟酌，比起白日里的從容不迫，此時(shí)的腳步更加小心翼翼，宛如水一般平靜。“起床了”，溫柔的話(huà)語(yǔ)淌過(guò)心田，揉著惺忪的睡眼向門(mén)外望去，她的背影漸遠(yuǎn)在腳步聲中……

　　午·飯香

　　午時(shí)，驕陽(yáng)似火的'熱情喚起了人們的食欲。疲憊的心靈卻在倏忽間在熟悉的味道中得以放松。媽媽做飯時(shí)鍋底躍動(dòng)的火花，從小到大春秋已然唱了幾個(gè)來(lái)回，可記憶里的那抹煙火色，似乎是不變的。聽(tīng)吧，湯汁噼啪地滾動(dòng)起來(lái)，翻騰出陣陣的煙，那肥瘦相宜翡翠似的蔥花便如雨雪落入了滾燙的春水。媽媽總執(zhí)著那柄長(zhǎng)長(zhǎng)的木勺，在煙霧繚繞中嫻熟地?cái)嚢�，迸發(fā)出陣陣誘人的香，她的背影漸遠(yuǎn)在了飯香中……

　　夜·叮嚀

　　黃昏落幕，一片沉寂。天地中疏星升起，似夕陽(yáng)的殘火在暗藍(lán)色的天際中繼續(xù)燃燒，點(diǎn)點(diǎn)光芒是白晝逐漸冷卻的熱情，像在打探著夜行人的重重心事。攤開(kāi)的試卷與課本化為了成百上千的螞蟻，啃噬著我焦慮的心。失意與無(wú)奈向來(lái)是如影隨形的，而在黑夜里更肆無(wú)忌憚地現(xiàn)身。“早點(diǎn)睡，熬夜傷身體”，門(mén)外傳來(lái)熟悉的叮嚀，撫平了我躁動(dòng)的心。我放下筆，從門(mén)縫向外望去，她的背影漸遠(yuǎn)在聲聲叮嚀中……

　　漸漸遠(yuǎn)去的背影，依稀有衣服的褶皺，微微溜下的肩背，閃著晨時(shí)的曦光，迎著午時(shí)的驕陽(yáng)，揣著暮時(shí)的云靄，那都是點(diǎn)點(diǎn)滴滴母性的關(guān)愛(ài)。

　　15年了，母親的背影總在漸行漸遠(yuǎn)，但積蓄在心中對(duì)母親的感激卻越來(lái)越深厚！

　　追尋的作文700字 篇104

　　烈士，一個(gè)沉痛又高尚的字眼。以前，總覺(jué)著烈士離自己太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。這次參觀烈士陵園，讓我身心受到震憾，對(duì)我更是莫大的激勵(lì)與鞭策。如果你從沒(méi)有過(guò)這種感受，就隨我再次來(lái)感受一次吧。

　　在秋高氣爽中，我們一行60多人懷著沉痛與好奇的心情來(lái)到烈士陵園。站在烈士陵園大門(mén)口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去是一片莊嚴(yán)、雄偉的建筑群，與我之前想象中的陰森恐怖景象截然不同。同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笓]下，自覺(jué)排成幾排站在陵園門(mén)口的紀(jì)念碑下合影留念。解散后，同學(xué)們分成兩組參觀。我們一組在講解員的帶領(lǐng)下，首先進(jìn)入烈士紀(jì)念館。一座醒目的烈士雕塑群矗立眼前，雕塑中有民兵、醫(yī)護(hù)人員、父老鄉(xiāng)親、黨員，寓意全國(guó)人民萬(wàn)眾一心，共驅(qū)外侵，保衛(wèi)家園。講解員聲情并茂的講解讓同學(xué)們聽(tīng)的聚精會(huì)神，在講解員的帶領(lǐng)下我們逐項(xiàng)參觀了紀(jì)念館的每一處，各處都有不同的特點(diǎn)和意義。其中讓我印象最深的是黨的歷史展覽廳，墻上貼滿(mǎn)了各種照片，記錄著黨成長(zhǎng)、壯大的一點(diǎn)一滴。讓我們深切感覺(jué)到祖國(guó)繁榮昌盛的來(lái)之不易，感受到黨的歷史是多么的艱辛、輝煌。

　　參觀完烈士陵園各種館舍后，在陵園管理員的帶領(lǐng)下我們又來(lái)到了烈士沉睡的墓地。走進(jìn)墓地，原先的恐懼感在不知不覺(jué)中消失的'無(wú)影無(wú)蹤，心底升起的崇敬之情�？粗�一個(gè)個(gè)沉睡地下的烈士，聽(tīng)著管理員講解他們的事跡，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都心情沉重，我的眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。參觀完烈士們的墓地，同學(xué)們向烈士們鞠躬、默哀后，排著隊(duì)伍離開(kāi)。

　　這次參觀讓我深刻體會(huì)到，戰(zhàn)爭(zhēng)年代烈士們?yōu)樽鎳?guó)、為人民拋頭顱灑熱血，獻(xiàn)出了自己的生命。這些是我平時(shí)電視上、書(shū)本上感受不到的，它讓我明白今天生活來(lái)之不易，我們應(yīng)該珍惜，應(yīng)該感恩。唯有好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)，才能讓沉睡地下的烈士瞑目。相信我，會(huì)踏著烈士足跡走下去，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人。

　　追尋的作文700字 篇105

　　黃昏最后一縷殘陽(yáng)戀戀不舍地退下山了，原來(lái)金黃的天空越發(fā)顯出那黑色的神秘。皎潔的月亮已經(jīng)掛在天的那邊，無(wú)數(shù)發(fā)出微弱銀光的星星點(diǎn)綴著天空。銀光下，我獨(dú)自在樓頂上坐著，仰望星空。銀光下，我獨(dú)自坐在樓頂數(shù)星星，涼爽的風(fēng)吹痛了我的心，不知從什么時(shí)候開(kāi)始，可憐的我變得有點(diǎn)悲傷滿(mǎn)腔熱情的我開(kāi)始覺(jué)得有點(diǎn)孤單，孤獨(dú)與惆悵也時(shí)常縈饒?jiān)谖倚念^銀光下，我迷茫地想著前方永無(wú)止境的路。

　　心靈��！我這樣才能找回那陽(yáng)光燦爛、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、沒(méi)有憂(yōu)愁、沒(méi)有迷茫的地方嗎？我已經(jīng)累了，我需要一個(gè)可以讓我駐足�？梢蕴嫖艺陲L(fēng)擋雨的“世外桃源”，請(qǐng)告訴我吧。可你卻沉默著。過(guò)了許久，我似乎聽(tīng)到了心靈的回應(yīng)：“歡笑吧，青春的生命，青春的.心是用來(lái)享受歡樂(lè)的�！蔽也⒉皇菦](méi)有歡樂(lè)過(guò)。成功時(shí)，我歡樂(lè)即使在失敗時(shí)，我也一笑了之，用微笑來(lái)安慰自己因?yàn)槲覍?duì)明天充滿(mǎn)了無(wú)限的希望。如今，前面那遙遠(yuǎn)而迷茫的道路上，絆腳石實(shí)在是太多了。以前，我跌倒了，我會(huì)勇敢地站起來(lái)，可是現(xiàn)在，我卻不知道還有沒(méi)有這個(gè)勇氣再站起來(lái)。我的“世外桃源”在哪里？請(qǐng)告訴我吧！

　　每個(gè)人都有自己的路，而這條人生之路也只有靠你自己來(lái)走完，沒(méi)有人能代替你走再說(shuō)，那個(gè)“世外桃源”并不是你的目的地，它只不過(guò)是你人生路上的一個(gè)驛站，每個(gè)人的青春都只有一次，而且很短暫，不要再猶豫。不要再徘徊。不要再迷茫，用歡樂(lè)去充實(shí)它吧！我驀地清醒了，天上的星星發(fā)出的光并不微弱，其實(shí)很亮。很亮，因?yàn)槲颐靼琢耍罕M管生活中有很多不如意的事，但花謝了又開(kāi)，水落了又漲，月缺了又圓，這都是沒(méi)有人能改變的事實(shí)，沒(méi)有人能改變的生命之歌，往事如風(fēng)，人生匆匆數(shù)十載，彈指一揮間，我要用青春的腳步踏上我那人生之路，帶著青春的生命。帶著青春的心。帶著青春的微笑來(lái)追尋我自己的夢(mèng)想。

　　追尋的作文700字 篇106

　　中考來(lái)臨了，腳印開(kāi)始變得茫然。然而，還有更多的快樂(lè)值得我去追尋。

　　夏至，中考將至，紛雜的午后，埋在書(shū)山題海的我決心走出那個(gè)曾讓父母歡喜父母憂(yōu)的小屋，去追尋幾近迷失的快樂(lè)。

　　幾步幾步遠(yuǎn)離，便到了一片村頭田野。涼風(fēng)陣陣，拂面而來(lái)的的風(fēng)為壓抑的我?guī)��?lái)了一絲愜意。低頭行走的我突然感到了一絲莫名的幸福。放聲高歌之后，一去心靈的灰塵，回頭望去，在一串腳印中，小屋開(kāi)始縮小到視線(xiàn)之內(nèi)……

　　仰頭前進(jìn)，驀地，慢慢停下腳步，原來(lái)，一片樹(shù)蔭下，年近花甲的大爺，大娘們?cè)谶@一方清涼處聊得開(kāi)懷，聊的舒心。樹(shù)上的知了已悅耳的用另一種曲調(diào)烘托這片和諧�；厥淄�去，在更長(zhǎng)的腳印中，小屋開(kāi)始朦朧不清。

　　大步向前，到了村頭，一群孩子在夏天的庇護(hù)下肆無(wú)忌憚地跑著，笑著，腳下同時(shí)留下一片小小的.腳印。旁邊，他們的父母滿(mǎn)足地享受著這份美好，笑容再次在我的臉上浮現(xiàn)，久違的快樂(lè)你好。沐浴著這份美好，收獲著快樂(lè)，心靈蕩去了塵埃，光潔如初。他們的小腳印與我的腳印交織在一起，一副唯美的畫(huà)面，回首望去，一片亂而有序的腳印中，小屋逐漸消失在天際……

　　帶著微笑，不失信心的向前走去，天公卻下起了雨，但光潔的心靈中沒(méi)有什么痛苦，反而更愿接受這精靈的碰撞，潤(rùn)澤萬(wàn)物的雨滋潤(rùn)了那壓抑和郁悶，夏天的禮物便是最徹底的洗禮！雨漸漸小了，行人也多了起來(lái)，他們似為這潔凈的空氣而歡笑。雨過(guò)天晴，我甩了甩頭上的雨珠，幸福地向后望去，在一片泥濘，但又清晰可見(jiàn)的腳印中，小屋完全不見(jiàn)蹤影，幾近消失……

　　腳印，帶我逃離了那中考，但雖然找到了快樂(lè)，可是，挫折總要面對(duì)，茫然的腳印這時(shí)也井然有序，小屋進(jìn)入了我的視野，看著背后的腳印，嫣然一笑，再次投入到學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中去……

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