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三年級(jí)秋天的作文四篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)秋天的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)秋天的作文 篇1
星期日，我和姥姥、媽媽、姥爺一起去公園玩。在去公園的半路上，我看到一群大雁，大雁可真聰明呀！一會(huì)兒排成“人”字，一會(huì)兒排成“一”字，變化多樣真是聰明！
進(jìn)了公園，我便聞到兩種不同的氣味，一種是一股清新的空氣，另一種好像是菊花的香味。真好聞呀！姥姥贊嘆到。說完，我們便向菊花園走去。到了菊花園，我們便感到了一股勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志，其實(shí)，這是那一叢叢菊花永不屈服的意志，讓人想起元稹寫的《菊花》這首詩，秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。好一首描寫菊花的古詩呀！
秋天的葉子是那么美麗，看，楓樹的樹葉從樹上落下來，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，多么美麗！
秋天是一幅美麗的'圖畫，是一個(gè)五彩繽紛的世界。
三年級(jí)秋天的作文 篇2
十月，從第一片樹葉落地開始，校園的秋天也就來了。
走在操場邊，抬頭望去，高大的泡桐樹上掛滿了葉子，有綠色的，它們?cè)趹涯钪合牡臍庀ⅲ挥邪刖G半黃的，它們?cè)谝贿吽寄钸^去的溫暖，一邊迎接著秋姑娘的到來；更多的是黃色的葉子，它們用自己的熱情來裝點(diǎn)秋天。突然，一陣陣的秋風(fēng)吹來，梧桐樹的葉子隨風(fēng)飄蕩，在秋風(fēng)中翩翩起舞，像一只只金黃色的蝴蝶，慢慢落下來，美麗極了！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桂花像閃爍的星空，掛滿金色的星星，繚亂而美麗。走進(jìn)一看，才發(fā)現(xiàn)是那桂花正在波瀾不驚地開放著。那細(xì)長的柄，撐著小巧玲瓏的花朵，四片花瓣絢爛地綻放著。在陽光的照耀下，樹上的葉子在陽光下閃閃發(fā)光，像是涂上了油亮亮的油漆，用手一摸光光的，滑滑的呀！摸到邊上有一點(diǎn)刺手，原來，桂花的.葉子邊上有一點(diǎn)鋸齒�？諝猱�(dāng)中彌漫著桂花的香味，甜甜的，讓人欲罷不能，唯有沉醉......這真是“花不醉人自醉”呀！
操場的西北角，石榴樹深咖啡色的主干上長著茂密的枝葉，這些葉子近似橢圓形，看起來又驕又嫩的樹葉依附在枝條上，就像我靠在爸爸媽媽身邊一樣。石榴樹上已經(jīng)果實(shí)累累，好一番景色啊，石榴也是火紅火紅的，像一盞盞紅燈籠，在我眼里閃著火紅的光輝。
啊！校園秋天的景色真美麗啊！
三年級(jí)秋天的作文 篇3
一轉(zhuǎn)眼，炎熱的夏天已經(jīng)走遠(yuǎn)了，人們又迎來了美麗又涼爽的秋天。
秋天的天空一碧如洗,就像用清水洗過的藍(lán)寶石一樣，格外美麗。一群群大雁排著整齊的隊(duì)伍飛向遙遠(yuǎn)的南方，它們一會(huì)兒排成“人”字形，一會(huì)兒排成“一”字形,邊飛邊好像在說:“天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了,我們要飛到南方去過冬了,等到來年春暖花開的時(shí)候,我們又會(huì)回來的�！�
秋天的田野里,稻子成熟了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像給大地鋪上了一條金黃金黃的地毯。農(nóng)民伯伯正在田野里辛勤地勞作著,雖然累得滿頭大汗,但看到豐收的景象,心里早已樂開了花。
秋天的果園里,火紅的柿子壓彎了枝頭,像一盞盞小燈籠;紅彤彤的'蘋果掛在枝頭,像一個(gè)個(gè)紅撲撲的臉蛋;葡萄架上也早已是生機(jī)盎然的景象,有的葡萄像碧綠的翡翠,有的像顆顆閃耀的紫水晶,還有的像美麗的紅瑪瑙。紅紅的石榴也被這喜人的秋景笑得咧開了嘴……
秋天是豐收的季節(jié),也是美麗的季節(jié)。我愛你——秋天。
三年級(jí)秋天的作文 篇4
秋天來了！校園里長滿了菊花，菊花香氣撲鼻、美麗極了！下課了，同學(xué)們飛快地跑到操場，一到操場同學(xué)們被美麗的菊花迷住了。我一到操場，就聞到陣陣清香，我趕緊跑到菊花旁邊，菊花五顏六色，很漂亮。
菊花都還是花苞沒長開。花苞包的緊緊的，好像一家人擁抱在一起一樣，又像一個(gè)小姑娘似的，不敢長開、不敢長大。
到了秋天，菊花長開了。我到了學(xué)校的操場，操場上全是菊花。有些菊花的花瓣都不一樣。菊花五顏六色，有白的、橙的`、黃的……
放學(xué)了，我去操場看到一朵朵菊花都努力的綻開著，朝氣蓬勃的像朵朵小太陽。我每天都會(huì)在菊花邊跳繩，我喜歡菊花。
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