秋天的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的秋天的作文，歡迎閱讀與收藏。
秋天的作文1
“春花秋月何時(shí)了，往事知多少，小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中�！袄铎系挠菝廊苏菓�(yīng)了秋天那些傷感的過(guò)往。
人生的過(guò)程：秋——豐收與悲涼交織的中年。就是這樣矛盾的.季節(jié)讓人無(wú)盡感悟。
初秋，還未把夏渲染完，落葉還沒(méi)有那么多，只是有一些畫上了煙花般的紅妝，要去迎接冬的婚禮。大樹(shù)隨風(fēng)搖動(dòng)，發(fā)出“瀟瀟“的聲音，好似舍不得他的孩子，發(fā)出哭聲。一滴兩滴晶瑩的淚珠落了下來(lái)，幻化成一件精美透明的婚紗，但新娘并不快樂(lè)，只能躲在眾姐妹身后，祈求冬晚點(diǎn)到來(lái)。中秋，秋葉不自然地?fù)Q上了更加璀璨的紅葉花裙，炫目的紅閃瞎了人的眼，落葉被打扮得像大家閨秀，十分美麗。就在眾姐妹羨慕她時(shí)，她哭泣了，但是，風(fēng)不能把她帶走，她失望了。隨著時(shí)間的流逝，慢慢地，慢慢地……
終于，隨著失望，深秋也降臨。秋葉依偎在母親的懷里，心里盼的想的全是永遠(yuǎn)陪在母親身邊。忽然，一正狂風(fēng)掠過(guò)，似乎要把秋葉霸道地?fù)屪�，秋葉又落淚了，秋雨跟著也一起落淚了，下了好久好久，久到讓人看不穿，望不透。
冬，無(wú)情地來(lái)了，帶她走向人生的重點(diǎn)，她現(xiàn)在已經(jīng)走了，化作了泥，思念只能隨風(fēng)飛向遠(yuǎn)方。雨又下了，只是那不再是秋雨，
人生亦或是如此，然而你只能蹣跚前行，永遠(yuǎn)不能停下來(lái)，一直走到冬的墳?zāi)埂?/p>
秋天的作文2
“風(fēng)逐漸悲涼，葉逐漸衰敗”，在紅與黃的交織下，秋抓著盛夏的尾巴悄無(wú)聲息的來(lái)了。
大雁南遷，無(wú)問(wèn)東西，葉子如落魄的蝴蝶打著轉(zhuǎn)的漫空飛舞，順著蕭瑟的風(fēng)承載著思念與憂愁。
颯颯落下的樹(shù)葉遮住了大地的塵埃，風(fēng)停，霧起路上的行人朦朧起，似浸在奶罐里，走在大街上，鼻尖盡是桂花香，蕭瑟的風(fēng)與大街上的行人撞了個(gè)滿懷、掀起陣陣葉子，讓人不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。抬眸望去，金黃一片，大汗淋漓的農(nóng)民揮舞著手臂摘著果實(shí)，那樸實(shí)的笑容與著淡淡哀愁的秋天格格不入。
提起秋天大抵都是滿腹愁涼，而忘了秋天也是個(gè)豐收的`季節(jié)。
柿子樹(shù)結(jié)滿了，金黃的，稻子仰著頭，洋溢著豐收的喜悅，晶瑩剔透的葡萄，圓潤(rùn)潤(rùn)的，高粱笑紅了臉，讓人垂涎三尺，使著秋天增了幾分熱情。
崎嶇的小路對(duì)邊一排排樹(shù)，風(fēng)起葉落，“一片落葉渲染了秋色，一季落花滄桑了流年”�；鸺t的落葉鋪在路上，走過(guò)去那紅葉覆蓋在了頭上又隨風(fēng)而去，不留痕跡，荷花凋零，菊的香氣從故都的雁鳴聲中傳來(lái)，藏在雜草里，孤傲的花終低了頭，燦爛的夕陽(yáng)普灑大地，斑駁的光映在煙波浩渺的水上。
這就是秋，“入目是漫山遍野的紅葉，風(fēng)夾帶著瓜果的香味送給每一個(gè)人，是豐收的喜悅，是陣陣風(fēng)的蕭瑟，是炎日漸消，是霜雪將至”。
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。
秋天的作文3
深綠的樹(shù)木小草漸漸地枯萎了，爭(zhēng)相開(kāi)放的鮮花大多也凋謝了，放開(kāi)喉嚨歌唱的鳥(niǎo)兒不見(jiàn)了蹤影，太陽(yáng)公公那紅彤彤的臉也增添了幾分金黃。原來(lái)是秋天來(lái)了，秋姑娘使它們改變了。
早上，走在上學(xué)的路上，道路兩旁的楊樹(shù)和樹(shù)下的小草有的是淡綠色，有的是橘黃色，有的是金黃色，有的已經(jīng)枯萎了，有的還在生長(zhǎng)著。金黃色的楊樹(shù)排在馬路兩旁，排得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，中間是柏油馬路和藍(lán)得透明的天空。
在秋天早上的校園中，已看不見(jiàn)昔日里爭(zhēng)相開(kāi)放的花朵，聞不到花兒的芳香了。夏天那紅的像火，粉的像霞，白的像雪的美景已經(jīng)不復(fù)存在了。唯一盛開(kāi)的便是那象征秋天的金菊，好像秋天所有的'花兒都不屑展示自己嬌美的身姿，只有金菊是秋天忠實(shí)的追隨者。
早讀的時(shí)候也已聽(tīng)不見(jiàn)百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴那繁雜的聲音了，就連夏天最煩人的知了也失去了蹤影。往日一切給我們朗朗讀書聲伴奏的聲音也好像消失了，但是這也使校園呈現(xiàn)出一片安靜和諧，讓我們頭腦清醒。
做早操時(shí)，以前那紅彤彤的太陽(yáng)，在現(xiàn)在看來(lái)多了幾分金黃，少了幾分深紅，也許是太陽(yáng)公公知道天氣冷了，多穿了件金黃的襯衣，看起來(lái)那么慈祥。好像也在提醒我們要多加幾件秋服了。
從古至今許多的詩(shī)文中，有描寫春之綠的，冬之白的，但我卻像那金菊一樣喜愛(ài)這金黃的秋天。
秋天的作文4
曾經(jīng)夏天走過(guò)的林蔭小道，你是否想過(guò)它有一天會(huì)穿上金黃的衣服，把冰冷的地上鋪一層軟軟的地毯？是否會(huì)想過(guò)那每一棵樹(shù)都為了迎接秋天的到來(lái)而換了一副面容？
炎熱的夏天過(guò)去了，當(dāng)人們還想著游泳時(shí)，那些路旁樹(shù)已開(kāi)始爭(zhēng)先恐后地?fù)Q上新衣，讓人們目睹他們不一般的風(fēng)采。
瞧去，望去，樹(shù)們正瘋狂地向人們介紹秋天的美，人們來(lái)到曾經(jīng)夏天的林蔭小道，踩在軟軟的樹(shù)葉上，"沙沙沙″的聲音鉆入人們耳中，這種聲音是你想也想象不到的。
抬頭，看頭頂那金燦燦的帽子，使人不由得想：今晚就住這兒看星星吧！因?yàn)檫@大大的帽子極像一個(gè)大帳篷。
樹(shù)干像小娃娃們圖中的畫，粗而美，那棕黑色的`樹(shù)像慈祥的母親，直沖天空，說(shuō)："你不能欺負(fù)我的孩子們，下雨打雷都不行�！逶捯魟偼＃痛祦�(lái)了一陣風(fēng)。
風(fēng)輕悄悄的跑到了"地毯″下面，把可憐的"孩子″帶走了。這時(shí)，樹(shù)干搖了搖，憤怒的說(shuō)："你怎能帶走我的孩子，你真要帶走一樣?xùn)|西，就把我?guī)ё甙伞！屣L(fēng)想了想，知道自己吹不動(dòng)它，就躡手躡腳地帶走了幾片樹(shù)葉，跑了。
樹(shù)上新生的葉子，見(jiàn)自己的家人被風(fēng)兒帶走了，晃蕩一下，都慢慢地從樹(shù)上飄了下來(lái)，漸漸的地上地毯厚了，孩子們也聞?dòng)嵹s來(lái)，在地毯上嬉戲打鬧。當(dāng)孩子們?cè)谕骠[時(shí)，沙沙聲又響了起來(lái)，一個(gè)小女孩伴隨著大自然的歌聲跳起了舞。
這樣的秋天是不是你心中那美好的幻想呢？
秋天的作文5
秋天，在所有人的眼中是一片凄涼又孤獨(dú)的景象，可我卻不這么認(rèn)為。雖然它不如草長(zhǎng)鶯飛的春天，不如綠樹(shù)成蔭的夏天，不如白雪飄揚(yáng)的冬天，可我還是喜歡那五彩斑斕的秋天，尤其是那最有代表性的秋天的樹(shù)葉。
秋天的樹(shù)葉是樸素的。看，那像成人手掌般大小的是梧桐樹(shù)葉。那葉子看上去枯得沒(méi)有一點(diǎn)生命力，但仔細(xì)一看，里面露出的枯黃顏色加上葉子上面像雪一樣的霜，真是異常地美麗。咦？那蝴蝶般的是什么樹(shù)葉？走近一看，哦！原來(lái)是銀杏樹(shù)葉。銀杏樹(shù)葉知道秋阿姨到了，便鑲上了金邊，依依不舍地告別了大樹(shù)媽媽，和小伙伴們一起跟著風(fēng)婆婆去旅行了。
秋天的樹(shù)葉是華麗的`。那像熊熊烈火一樣鮮艷的是什么？呀！這不是最具有秋天特色的楓葉嗎！真美！葉子的邊上那鋸齒般的輪廓，是它們的防身武器。它的顏色是那么的紅艷，難怪有一句古詩(shī)說(shuō)“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
秋天的樹(shù)葉是剛強(qiáng)的。隨手拿起一片鐵樹(shù)的葉子，只見(jiàn)堅(jiān)硬的葉柄上又分出許多細(xì)長(zhǎng)的葉子，像一把把鋒利的寶劍。要是你不小心碰它一下，將會(huì)被刺得發(fā)痛。這也許正是它叫鐵樹(shù)的原因吧！四季常青的冬青樹(shù)，遠(yuǎn)看只是一片綠色，走近看，那橢圓形的互生葉片又厚又硬，葉脈清晰，摸上去還很光滑。松葉形狀十分奇怪，每一片樹(shù)葉都像繡花針粘在高大的松枝上，像一個(gè)頑皮的孩子身上貼滿了紙條。
“我言秋日勝春潮�！蔽矣X(jué)得劉禹錫這句話正是道出了秋天的特點(diǎn)。有人說(shuō)秋天是金色的，我卻認(rèn)為秋天是五彩繽紛的，它的多姿多彩遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了春天。
啊！秋天的樹(shù)葉真美！它們給大地鋪上了金毯，使秋天更加美麗，我企盼著下一個(gè)金秋的到來(lái)。我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的樹(shù)葉！
秋天的作文6
我撿起一片楓葉，仔細(xì)地凝視著，一條條黑紅色的脈絡(luò)是那麼清晰，搭在那紅上，如一道道血管。
我覺(jué)得它像一顆心，在跳動(dòng)，在舞蹈，在向我傾訴。
秋天是紅色的么？是的，也許是的。
一晃眼，太陽(yáng)又從天邊滑落了，最后一道光芒刺眼地飛過(guò)，我望著天。
云不知何時(shí)飄來(lái)，厚厚的，積在天上。
那是怎樣的`美呀？
在天邊，緋紅的顏色與天地藍(lán)色摻在一起，形成了淡淡的，淺淺的紫，又往上，是深紅的云朵的邊緣，仿佛還鍍上了金邊，深紅又過(guò)渡為柔柔的粉色，那么嫩，叫人不忍心去看，接著是熏衣草樣的紫，又柔和地過(guò)渡為紫粉色，這樣，天總算滿意了，于是便在最上邊，巧妙地鍍上一些純潔的白。
云是顏料么？畫不畫得下這一幅秋景？
云是錦緞么，裹不裹得住這個(gè)秋天？
云是楓葉染就的么？會(huì)不會(huì)流瀉下一滴滴，淌下一抹抹如血的紅？
是的，云是顏料，可我卻沒(méi)有紙筆。
是的，云是錦緞，可天將她緊緊攥著。
是的，云是那楓葉染就，可地上已有了楓葉。
唉！
“咔嚓”，楓葉落了，發(fā)出輕微的響聲，秋天也逝去了。
我沒(méi)有紙筆，所以畫不下秋天。
我沒(méi)有錦緞，所以裹不住秋天。
那楓葉呢？
秋天也不輕易與我，我只有云，我是一只奔跑的小獸，而不是一只自由的，紅色的，飛翔的蝴蝶。我追不到那只蝴蝶，抓不住那個(gè)春天。
秋天的作文7
踩著滿徑的黃葉，裹著一路的菊香，秋姍姍而來(lái)，叩響了季節(jié)的大門。
它從一片綠里帶黃的落葉中潛入驅(qū)散已逝的酷熱。它是那高遠(yuǎn)澄清的天空，它是那纖細(xì)不染的池水，它是那纏綿悱惻的雨絲，它是那皎潔無(wú)比的滿月。
十月的深秋，已有嚴(yán)冬般的肅殺，樹(shù)枝漸漸禿了，如一個(gè)老者，一日一日的掉著鶴發(fā)，一片一片一片，瞧，它們多像金黃色的蝴蝶呀！飛舞著，盤旋著，從樹(shù)上緩緩的飛下，再輕輕的落到地
上，給肅穆的`深秋平添了幾分生機(jī)。
南飛的雁兒掠過(guò)爽朗無(wú)云的天空，在人們心中劃出秋的痕跡。陽(yáng)光照在蜷縮起來(lái)的枯草上，倦倦的，添了幾分秋的寒意。霜花在靜謐的夜晚走進(jìn)了庭院。早晨起來(lái)，屋頂上，草地上，到處白
花花的一片，窗戶上蒙著一層白氣，為調(diào)皮的孩子們提供了一塊一展畫技的地方。時(shí)不時(shí)的落些秋雨，細(xì)細(xì)的，綿綿的，那縹緲的游絲迷蒙著失意者的心。“一陣秋雨一陣涼”，一天天地，
秋向末走去，奏響了冬的序曲。
菊花卻在這寒風(fēng)中笑著，鬧著，舞動(dòng)著絢麗的花瓣，有的若綠波微微，有的像玉指纖纖，清淡疏朗，儀態(tài)萬(wàn)方。
它們各展其貌，熱熱鬧鬧的打扮著秋天。楓樹(shù)也擎起了火炬，層林盡染，漫山紅遍，那火熱的色彩點(diǎn)燃了生命，也點(diǎn)燃了秋天。松柏翠綠依舊，沉穩(wěn)地微笑著，注視著這并不缺少美的色彩的
秋。
秋天，對(duì)于充滿熱情的人來(lái)說(shuō)，是個(gè)美麗可愛(ài)的時(shí)節(jié)。它兼容四季，又有自己的個(gè)性；它深沉中透著成熟，冷峻中洋溢著熱情。
隨著落葉飄逝的每一個(gè)秋天，都有熱愛(ài)它的人們留下了一份金色的禮物。
我祝福秋天。
秋天的作文8
我一直在期待著，坐在窗邊，望著窗外的大千世界。突然，我看見(jiàn)了，是它！真的是它！秋天——它來(lái)了！
一切都是那么的美好，蘋果樹(shù)、梨樹(shù)、桃樹(shù)都結(jié)滿了豐碩的果實(shí)，閉上眼，能聞到一陣陣沁人心脾的清香，那是夾雜著泥土香氣的果香。果樹(shù)旁的銀杏樹(shù)開(kāi)始落葉，枯黃的樹(shù)葉飄飄灑灑，如同蝴蝶一樣，它們向地底飛去。
秋雨來(lái)了，它淅淅瀝瀝地下著，雨中的秋天仿佛更美了。綿綿秋雨中，幾處房屋若隱若現(xiàn)，人們撐著傘在雨中漫步，河邊的黃牛靜靜地立著。秋雨沙沙地一直在下，時(shí)不時(shí)還會(huì)傳來(lái)牧童的短笛聲和老黃牛的低吟。
秋天是收獲的季節(jié)，天放晴的時(shí)候，大家就在田里忙活起來(lái)了。迎著涼爽的秋風(fēng)，收獲著豐收的喜悅，心情該是多么的愉悅��！每年，那勤奮的人們便會(huì)祈求來(lái)年能夠風(fēng)調(diào)雨順，以便有一個(gè)好收成，可以在忙活一年以后能安安穩(wěn)穩(wěn)地過(guò)個(gè)年。
秋天是多么的善解人意啊，它給人們帶來(lái)了收獲的喜悅，帶走了人們一年的疲憊。經(jīng)過(guò)了秋雨的洗禮，天空像大海一樣湛藍(lán)碧透，朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟，在水面慢悠悠的.漂浮著。天氣開(kāi)始涼爽起來(lái)，人們望著南去的雁群，又開(kāi)始盼望著迎春花的開(kāi)放了。
其實(shí)我們的人生正如這四季輪回，經(jīng)歷春的萌芽，夏的成長(zhǎng)，才能迎來(lái)秋的成熟。如果我們現(xiàn)在不打好基礎(chǔ)，又怎能感受將來(lái)“豐收”的喜悅呢？
我好像一直都在盼望，盼望著那秋的到來(lái)……
秋天的作文9
悄悄地，秋天來(lái)了，輕輕地，靜靜地，誰(shuí)也無(wú)法阻攔，誰(shuí)也無(wú)法提前，她就這樣慢慢地來(lái)了。
那片落葉，是秋姑娘到來(lái)的第一個(gè)音訊。她掠過(guò)樹(shù)梢，鳥(niǎo)兒靜靜地等著她去撫摸，樹(shù)葉沙沙作響，為秋的到來(lái)奏起第一支樂(lè)歌；她踏過(guò)溪水，魚兒靜靜地從她身旁游過(guò)，卵石聚集起來(lái)，為秋的到來(lái)鋪上第一卷“紅毯”；她越過(guò)山峰，白云靜靜地圍繞在她身旁，大雁一字排開(kāi)，為秋的到來(lái)舉行第一場(chǎng)“賽跑”……
“自古逢秋悲寂寥”，不錯(cuò)的，秋天百花凋零，落葉滿地，萬(wàn)物一反往日的生機(jī)�？粗@景象，給人帶來(lái)的是滿心的`惆悵。
秋在心中，便是愁。愁那萬(wàn)物的生機(jī)消逝，愁那綠草的衰敗枯黃……
但是“晴空一鶴排云上”的美景，帶給人的是無(wú)限美好的遐想。秋天是豐收的季節(jié)，園子里充滿了水果的香味，有蘋果、葡萄、柿子……五顏六色的水果裝點(diǎn)著整個(gè)果園，不需要添加任
何藝術(shù)裝飾，這種純天然的美，才是真正的美。
在田野里，高粱低頭向辛勤的農(nóng)民敬禮，等著農(nóng)民去將它們收獲。玉米燙了雞冠頭，炫耀著自己別具一格的美，給人們留下一個(gè)好印象。紅薯長(zhǎng)出綠油油的葉子，告訴人們他身藏何處。
秋高氣爽，天高云淡，秋天是希望的季節(jié)。農(nóng)民們將收獲的糧食賣出一個(gè)好價(jià)錢，再將滿含希望的種子播撒在田野里，等著明年的豐收。動(dòng)物們懷著希望尋找過(guò)冬的食物，憧憬著那“富足”的冬天。
秋天雖百花凋零，但菊花卻抱著“唯我獨(dú)尊”的念頭盛開(kāi)了，“待到秋來(lái)九月八，我花開(kāi)后百花殺。沖天香陣透長(zhǎng)安，滿城盡帶黃金甲�！彼銡饴�，滿地金黃，讓人們流連忘返。那沁人心脾的菊花茶更是讓人回味無(wú)窮。
秋來(lái)了，她拋開(kāi)了許多，卻又帶來(lái)了許多。
秋天的作文10
在幾場(chǎng)夏雨中，夏天就這樣不知不覺(jué)地走了，秋天帶著果樹(shù)的香氣來(lái)了，帶著新的收獲和希望來(lái)了。
秋天是美麗的。秋天的鄉(xiāng)下清晨，幾束陽(yáng)光灑在了綠油油的草地上，草地就像一位貴婦人裝寶石的盒子打翻了似的，閃閃發(fā)光，原來(lái)這是草地上的秋霜受到太陽(yáng)光的折射和反射所形成的如同寶石似的壯觀的景像，再看看泥土，泥土里散發(fā)出甘甜的味道，那種味道是農(nóng)民伯伯幸福的眼淚和汗珠。
秋天是豐收的季節(jié)。桔子，柿子掛滿了枝頭，枝頭都被壓彎了腰，它們你擠我砬，都被擠紅了臉。這時(shí)，一片楓葉在空中翩翩起舞，我從地上撿起了其中的一片拿起來(lái)看，它好像一把火紅火紅的`扇子，仿佛夏天的炎熱似乎是被這些“頑皮的小家伙”們給吹走的，它好像又似一枚火紅的郵票，美麗極了。
秋天的明朗的。在一望無(wú)際的天空中，沒(méi)有一絲潔白。有幾小鳥(niǎo)在空中飛翔，我想：如果我也能像小鳥(niǎo)一樣在天空中翱翔，那是多么的自由多么的無(wú)憂無(wú)慮啊，那該有多好呀！
秋天是開(kāi)心的。農(nóng)民伯伯都樂(lè)開(kāi)了花，他們現(xiàn)在都在拼命的收耕著，好像都忘了自己的疲勞，把所有的煩惱和不開(kāi)心都拋出了九霄云外。
秋姑娘讓我喜歡大自然的一切美好事物；使我心情愉快，把煩惱置之腦后，她又讓我知道了生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
秋天的作文11
一年中有四個(gè)季節(jié)，春天萬(wàn)物復(fù)蘇，夏天烈日炎炎，秋天碩果累累，冬天寒風(fēng)凜冽，現(xiàn)在正是果實(shí)豐收的季節(jié)。
果園里，顯現(xiàn)出一片豐收的景色，柿子，蘋果，梨1等水果都成熟了。柿子高高地掛在枝頭，遠(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)紅燈籠。蘋果漲紅了臉，努力的把鮮紅嫩綠的果實(shí)給我們看。但你的表現(xiàn)卻很別致，雖然果實(shí)飽滿，臉上肉嘟嘟的，卻臉色蠟黃，長(zhǎng)滿了黑色的斑點(diǎn)，像是一個(gè)生了病的人。石榴早已成熟，快把自己鮮艷的外衣給撐破了，都一露出了里面飽滿多汁的果實(shí)。
小區(qū)里的`桂花都開(kāi)了，樹(shù)上開(kāi)滿了黃色的小花，看上去美麗極了，桂花的香氣十分迷人，就算離他有十幾里遠(yuǎn)，也能聞到它的香味，可謂是香飄十里，分?jǐn)?shù)呢？楓樹(shù)呢！一到秋天，它的葉子就會(huì)變紅，愿遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)熊熊大火，在秋風(fēng)中顯得更加鮮艷，讓我由此想到了一句詩(shī)，霜葉紅于二月花。
遠(yuǎn)處的稻田里，金黃的稻穗遠(yuǎn)看就像一片金黃色的大海。到時(shí)稻谷一根根站得筆直，緊接在一起，組成了長(zhǎng)方形。已一排排十分整齊，被農(nóng)民伯伯們把這些稻谷打理的地井井有條，你看農(nóng)民伯伯們正在收稻子呢，收割機(jī)正在辛勤的勞作中，發(fā)出了嗡嗡的聲音回蕩在田間地頭，小榮，楊一占笑容洋溢在農(nóng)民伯伯們的臉上，因?yàn)樗麄冎澜衲暧质且粓?chǎng)大豐收。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，是一個(gè)令人喜悅的季節(jié)，這中間少不了農(nóng)民伯伯的辛勤勞作。
秋天少不了歡聲笑語(yǔ)，因?yàn)檗r(nóng)作物豐收了，農(nóng)民伯伯們開(kāi)心而自豪地笑了。
秋天的作文12
秋如約定的那般，輕輕地踏著腳尖，跳著優(yōu)美的華爾茲圓舞曲悄然出現(xiàn)在了我的視線里。她來(lái)的是那般輕柔，卻又那般高調(diào)，她用自己的色彩點(diǎn)綴世界，裝點(diǎn)了許多孩子的夢(mèng)鄉(xiāng)。
梧桐樹(shù)在輕風(fēng)的陪伴下發(fā)出沙沙般的聲響，光線從葉間的空隙穿透過(guò)來(lái)，又從成蔭的'樹(shù)林中穿行而出，來(lái)到人煙稀少的河畔。
這搖曳的金柳是夕陽(yáng)的新娘�。≡诤永镉斡镜哪侨禾禊Z高傲地抬起頭，是不是一頭扎進(jìn)水里變換著泳姿，還不時(shí)地為同伴梳理羽毛，好不愜意。秋的確是一個(gè)令人暢想未來(lái)的好季節(jié)！一個(gè)人難免有許多難過(guò)的事，但只要在這美麗的秋天好好地領(lǐng)略這大自然的美，便會(huì)頓覺(jué)心情舒暢，心念通達(dá)。
順著河流，抬頭一看，便望見(jiàn)了一座小山，一片片火紅的楓葉在夕陽(yáng)的流光中舞動(dòng)，是那般奪目。濕潤(rùn)的石頭小道兩旁楓樹(shù)成林，我便想起了王維的《山中》“荊溪白石出，天寒紅葉稀。山路元無(wú)雨，空翠濕人衣。”不正是眼前之景嗎？
我喜歡秋天，因?yàn)樗凰拼禾鞎r(shí)光繁華的季節(jié)，也不似夏天是個(gè)燥熱的季節(jié)，更不似冬天是個(gè)幽靜的季節(jié)，秋是如此灑脫、隨性。她像一曲悠揚(yáng)的歌，又像一首豪放的詩(shī)，還像一支利落的舞......承載著收獲與希望。她華美而又不失豪氣，高調(diào)而又不失淡薄，張揚(yáng)又不失謙卑。我還愛(ài)秋之涼爽、愜意。只因其層林盡染、疊翠流金，瓜果飄香。我鐘情于秋天，我對(duì)她的喜愛(ài)就如蜜蜂好花蕊一般,只是去發(fā)現(xiàn)她，從我對(duì)她的喜愛(ài)發(fā)現(xiàn)她感知她，觸摸她，擁抱她……
秋天的作文13
我愛(ài)生機(jī)勃勃的春天，也愛(ài)草木蔥蘢的夏天，還愛(ài)白雪皚皚的冬天，但我更愛(ài)樸實(shí)無(wú)華的秋天。
秋天，像一位仙女，來(lái)到了田野，她用魔法棒輕輕一揮，田野便出現(xiàn)了一片豐收的景象，金黃的麥子笑彎了腰，麥穗沉甸甸的往下掉；火紅的高粱像一個(gè)個(gè)挺拔的列兵，整齊有序兢兢業(yè)業(yè)守護(hù)著田野；紅薯姑娘倒是很害羞似的，鉆進(jìn)了厚厚的泥土里，等著小朋友們來(lái)開(kāi)采。農(nóng)民伯伯可高興了，拿著鐮刀、背著籮筐，喜笑顏開(kāi)的走在田野里。有的在收割水稻，有的在捆扎稻草，還有的在挑著滿滿的一筐筐糧食把家回，一個(gè)個(gè)汗流浹背，累，并快樂(lè)著。
秋姑娘同樣把豐收帶給了果園。果園里，蘋果樹(shù)耀武揚(yáng)威的站在那里，好象成了一位高傲臉紅樸樸的公主；柿子樹(shù)掛滿了一個(gè)個(gè)火紅的小燈籠，好象在為人們照亮光明；桔子樹(shù)結(jié)滿了黃澄澄的`果子，爭(zhēng)先恐后的亮出最靚的色彩；石榴樹(shù)好象生了一大群不聽(tīng)話的小孩子，按捺不住樹(shù)上的寂寞，從樹(shù)上頑皮的跳了下來(lái)，“咚”的一聲，它的房子裂開(kāi)了，露出了里面紅紅的惹人喜愛(ài)的石榴寶寶。葡萄藤也結(jié)出了紫兄弟多包胞，晶瑩剔透，讓人看了就垂誕欲滴。
秋姑娘把美景也帶給了街道，火紅的楓葉慢慢像一只蝴蝶從樹(shù)上飛下來(lái)，飛到了湖面上，像一艘艘小船，在湖面上卷起一圈圈的波紋，蕩漾開(kāi)去，順流而下……又落到地上，都鋪成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紅葉毯，瞬間，人們像進(jìn)入了皇宮是的，兩邊的大樹(shù)像一排排儀仗隊(duì)員，歡迎大家的光臨，來(lái)好好欣賞如詩(shī)如畫的秋天！
如果現(xiàn)在有人來(lái)問(wèn)，你現(xiàn)在最喜歡哪個(gè)季節(jié)，我會(huì)毫不猶豫的回答：“秋天！”。盡管她并不出眾，但是她的樸實(shí)無(wú)華灑滿了角角落落，讓你感受到了她的豐收、喜悅！
秋天的作文14
天高云稠，風(fēng)行草偃。帶著一份期待與恬談，覓秋去了。
鄉(xiāng)村的秋并沒(méi)有我想象中的那樣悶悶不樂(lè)：碧空如洗，霞云如火。不時(shí)有幾只雁匆匆路過(guò)，停留在一棵歷經(jīng)滄桑的老樹(shù)上。放眼看去，老樹(shù)旁有一潭清澈湖水，湖面碧波蕩漾，宛如詩(shī)人清亮的茶湯，讓人回味悠長(zhǎng)。而湖水的盡頭，有一座座隨波逐流的瓦房。紅墻褐瓦，屋舍儼然；高大寬厚，古風(fēng)脈脈。細(xì)細(xì)一品，競(jìng)有一絲夢(mèng)回民國(guó)的惚恍與悵然。
也罷，既來(lái)之，則安之。不如，去看看。
剎時(shí)，寒風(fēng)乍起，綠波變得肆意：它們傾倒，它們站立；它們分離；它們相聚；它們翻滾；它們平靜；它們防御；它們攻擊……它們張揚(yáng)地高昂頭顱，嚴(yán)肅地警告著我這個(gè)侵入者-----我們才是大地的主人。一瞬間，我被這自然天真的警告給嚇住了，競(jìng)邁不出一步。失措與無(wú)助間，我感覺(jué)自己就像蘆花蕩中的一只無(wú)法前行的獨(dú)舟。
“噗嗤——”不禁被自己的想象給逗笑了------秋色也好，自然也罷，他們的魅力都在于此：激發(fā)想象，享受景色。
漫步賞閱綠波叢中，不知不覺(jué)來(lái)到了一排瓦房前。嚴(yán)肅挺拔，威嚴(yán)神圣，這紅巨人默默地佇立著，一言不發(fā)。它是這里的守護(hù)者，守護(hù)秋色，守護(hù)自然，守護(hù)靈魂。紫紅的.喇叭花親吻著他的腳丫，粗壯的藤條纏繞著他的臂彎，他們用不屈的身軀，追逐著縷縷秋思。
斷恒殘壁上，住看一群心懷夢(mèng)想的瓦。他們咧著嘴巴，對(duì)著藍(lán)天與飛鳥(niǎo)傻笑。他是想說(shuō)些什么嗎？是古老的神化，還是歷吏的變遷？我問(wèn)他們，他們卻無(wú)言。他的苦樂(lè)甘甜，也許只有年年與他相伴的秋月才能聽(tīng)到吧！
皎月星空，水動(dòng)風(fēng)涼，正如這絲絲秋色，緊拽著夏的尾巴偷偷跑來(lái)。坐看黃葉落地，細(xì)聞寒蟬凄切，不禁讓人感慨時(shí)光太快:秋，真的來(lái)了。
秋天的作文15
秋姐姐你好，今年的你還是那么準(zhǔn)時(shí)，我們都是多么高興，也多么忙碌。
每當(dāng)你來(lái)的時(shí)候都會(huì)把一粒粒金黃的谷粒灑在水稻上，讓我們愉快地去撿你撒下的果實(shí)。你來(lái)的時(shí)候都會(huì)把紅彤彤的燈籠和金燦燦的星星掛在高高的樹(shù)上，這時(shí)的我們都會(huì)拿著梯子和籃子去摘你掛的大燈籠和星星。你來(lái)的時(shí)候都會(huì)把美味、健康的食物給放在田里，我們看見(jiàn)了，都會(huì)拿著籃子去拿你給的食物。這讓我們變得十分地忙碌。
你不但讓我們忙碌起來(lái)，動(dòng)物們也忙碌了起來(lái)。你一來(lái)，大雁就知道要往南飛了，于是拍起翅膀，排著隊(duì)去向南方。你一來(lái)，青蛙就知道要準(zhǔn)備冬眠了，便找地方睡覺(jué)去了。你一來(lái)，松鼠就知道到要準(zhǔn)備過(guò)冬的食物了，便去找食物去了。
不但我們這么忙，連你自己也很忙。你一來(lái)就要裝飾著這里，你拿起你的萬(wàn)能的畫筆，在這里畫了起來(lái)，你將樹(shù)葉的顏色變成了金色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)去，讓人以為這是一棵搖錢樹(shù)，當(dāng)然，你認(rèn)為這樣子太單調(diào)了，還將一些樹(shù)的.葉子變成了紅色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)去就像一個(gè)大火炬，十分美麗，當(dāng)然，你還下起了一場(chǎng)雨，一場(chǎng)金色的落葉雨，金色的蝴蝶、紅色的蝴蝶在雨中飛舞，美麗極了。你還將草地變成了金色，由此可見(jiàn)你是多么喜歡金色�。≌驹诓莸厣弦豢�，仿佛身在金色的海洋，美麗極了。
秋天實(shí)在是太忙了。
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