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秋天的作文

時(shí)間:2023-09-15 13:34:06 秋天的作文 我要投稿

秋天的作文(經(jīng)典14篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的秋天的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

秋天的作文(經(jīng)典14篇)

  秋天的作文 篇1

  今天我們班的同學(xué)和老師都被濃濃的親情牽掛著,因?yàn)槲覀儗W(xué)了《秋天的懷念》這篇課文,我們知道,母愛(ài)是偉大而堅(jiān)強(qiáng)的,她給了我們無(wú)限的溫暖,給了我們無(wú)限的愛(ài)。

  《秋天的懷念》這篇課文講了母親雖重病纏身,但還堅(jiān)持推我去北海公園看花,而不領(lǐng)情的我卻不知母親的肝常常疼得她睡不了覺(jué),還給母親帶來(lái)更多、更大的壓力。當(dāng)妹妹告訴我,我才答應(yīng)母親總想實(shí)現(xiàn)的而很難實(shí)現(xiàn)的愿望——推我去看花。然而就在這時(shí),母親出門(mén)后就一直沒(méi)回來(lái),此時(shí)此刻,母親已經(jīng)在大口大口地吐著鮮血,母親臨終時(shí)的那句話:“我那個(gè)生病的兒子,還有那個(gè)還未成年的.女兒……”這句話一直深深地刻在我和妹妹的心中:我們倆在一塊兒,要好好兒活……表達(dá)了母親臨終時(shí)對(duì)我們無(wú)限關(guān)愛(ài)和依戀的感情。

  文中“咱娘兒倆在一塊兒,好好兒活,好好兒活……”這句話體現(xiàn)母親一顆寬容的心,也有一顆默默忍受的心。母親也是忍著哭聲而又艱難地說(shuō)出這句話來(lái)的。 在我的實(shí)際生活中,我的母親也是重病纏身,來(lái)照顧左腿骨折了的我。記得那時(shí),我因?yàn)樘{(diào)皮從家二樓上的陽(yáng)臺(tái)跳下來(lái)而骨折,整整在醫(yī)院里住了5天。在這5天,母親每天晚上都來(lái)醫(yī)院照顧我,直到深夜才回家,才睡了5小時(shí),到早上又在家里準(zhǔn)備拿早餐來(lái)給我吃,甚至還有時(shí)在我身邊睡了過(guò)去。5天后我出院了。母親自己卻患了極重的病,但她卻沒(méi)去醫(yī)院,而是在家里偷偷地養(yǎng)傷。我發(fā)現(xiàn)后,母親已經(jīng)病得快不行了,我想叫爸爸送她去醫(yī)院,但她卻對(duì)我說(shuō):“不用了,無(wú)論怎樣,我都要活著!蔽夷菚r(shí)被嚇得淚流滿(mǎn)面,哭聲得都久久不能停下。這樣日復(fù)一日,母親終于把病魔趕走了。她好后,又深情地對(duì)我說(shuō):“無(wú)論怎樣,我都要活著,因?yàn)槲乙屵@個(gè)家庭中的每個(gè)人都信任這句話:“無(wú)話怎樣,都要活著。”說(shuō)著就出去了。

  是的,無(wú)論怎樣,都要活著。我永遠(yuǎn)會(huì)記住這句話,因?yàn)槲倚枰?/p>

  秋天的作文 篇2

  一個(gè)秋風(fēng)送爽的星期天,我們小學(xué)部全體師生都去東山秋游了。

  在車(chē)上,我們一邊聽(tīng)著悅耳的流行歌曲,一邊欣賞著窗外美麗的景色?斓綎|山了,我看見(jiàn)有一片湖。湖面上,那可愛(ài)的小鳥(niǎo)一只一只地掠過(guò),霧靄彌漫,水天一色,讓人心曠神怡!

  到了東山,我們邊登山邊看風(fēng)景。我們班的許多同學(xué)都比較興奮。我們一個(gè)個(gè)箭似的沖了上去。到了半山腰,大家都十分吃力?煽吹铰愤在前面,就又鼓足了勁向前走。我在心里對(duì)自己說(shuō):一定要撐下去,不要半途而廢。

  我們走在前面的同學(xué),走著走著,就和隊(duì)伍失散了。我們只好在醉夢(mèng)樓等丁老師他們。醉夢(mèng)樓那里,群山環(huán)饒,樹(shù)木蔥蘢,高高的樹(shù)木直插云霄。

  等丁老師到了的時(shí)候,已經(jīng)是吃午飯的時(shí)候了。丁老師請(qǐng)我們吃了一碗素齋面。面里只有黑木耳、香菇和筍干,沒(méi)有一滴油,讓我們體驗(yàn)到了出家人清淡的生活。吃的過(guò)程中,我們鴉雀無(wú)聲,每個(gè)同學(xué)都吃得比較香。我的感覺(jué)也很好:雖然沒(méi)有油,可做得還是很好吃的.。張俊杰一碗接著一碗,好像許多天沒(méi)有吃飯了。吃完了飯,我們走到山下,又坐上車(chē)去橘園。

  到了橘園,我們也很快地沖了進(jìn)去,像洪水涌出了閘門(mén)。一到那里,我們就張開(kāi)獅子般的大口,像餓虎吞羊一樣,把那一個(gè)個(gè)橘子吃進(jìn)肚里。不一會(huì)兒,我們就把一棵樹(shù)上的橘子給消滅完了。張喆從一棵樹(shù)上不知摘了多少個(gè)橘子,動(dòng)作像猴子那樣靈活。走的時(shí)候,我們大家都有一個(gè)沉甸甸的袋子,里面裝的是——橘子!

  秋天就是那么的有趣!只要你留心觀察,一定會(huì)找到更多好玩、有趣的事。

  秋天的作文 篇3

  聽(tīng),“呼、呼、呼……”那是秋姑娘在發(fā)信號(hào)了:秋天要來(lái)了!秋姑娘帶著一支神奇的魔力筆、顏料盒、小剪刀和金喇叭,悄悄地來(lái)到了人間。她用魔力筆點(diǎn)點(diǎn)黃顏料輕輕往山林一點(diǎn),樹(shù)娃娃的葉子變了顏色。綠綠的山野霎時(shí)變成了金色,但楓樹(shù)卻沒(méi)有被染上。他呀,有會(huì)拍手的樹(shù)葉。你不信?瞧一下楓葉吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)楓葉很像孩子的小手,一陣微風(fēng)吹過(guò),楓樹(shù)上的小手晃呀晃,好像一雙雙小手在拍?!“手”都被拍紅了!初秋時(shí),楓葉會(huì)變成三種顏色——紅、黃、綠。到了深秋,“小手”就會(huì)使勁兒地拍,直到所有的葉子都變成了紅色。近看像幾雙可愛(ài)的小手,遠(yuǎn)看,像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰。松樹(shù)著急了:“那我呢?我變什么顏色好呢?”秋姑娘便給松樹(shù)精心制作了一件墨綠的棉襖,還叮嚀他:“別把棉襖脫掉,要是脫了,你會(huì)被凍著的。”

  松樹(shù)寶寶乖乖地點(diǎn)點(diǎn)頭。有些淘氣的樹(shù)葉寶寶不愿意待在樹(shù)枝上,就請(qǐng)秋姑娘幫忙,隨著秋姑娘的旋律,那些淘氣的樹(shù)葉寶寶就像美麗的花蝴蝶翩翩起舞,慢慢地投入了大地媽媽的懷抱。路旁的'銀杏樹(shù)的葉子,被秋姑娘用小剪刀剪成了扇子,扇呀,扇呀,幫著扇走了炎熱的酷暑。它們?cè)谖L(fēng)中得意地?fù)u擺,好像在說(shuō):“看,我多棒!”楊樹(shù)上的“愛(ài)心葉”把愛(ài)撒滿(mǎn)了人間。還有一頂頂“金冠”是梧桐葉為大地媽媽特意準(zhǔn)備的禮物。山林還獻(xiàn)給了我們豐碩的果實(shí)呢!有紅柿子、黑木耳還有紫葡萄……蘋(píng)果娃娃像一個(gè)大火球,因?yàn)樘O(píng)果娃娃喝了一杯紅酒,把臉映得通紅通紅,蘋(píng)果娃娃喝醉了酒在山林里到處發(fā)酒瘋:“梨子哥哥長(zhǎng)得黃黃的,看著一點(diǎn)精神都沒(méi)有。”這話被梨子哥哥聽(tīng)到了,氣得臉更黃了。

  五顏六色的果實(shí)把山林變成了五彩繽紛的世界。最后,秋雨娃娃爭(zhēng)先恐后地跑出來(lái)玩耍,它們落在蜘蛛網(wǎng)上,滾動(dòng)著透明的身子,好像在玩跳跳床,開(kāi)心極了!急得秋姑娘對(duì)著金喇叭大喊:“秋天來(lái)了!小朋友們,一定要注意保暖,千萬(wàn)別著涼生病了呀!”秋天真美,通過(guò)秋姑娘的精心呵護(hù),到處一片祥和。

  秋天的作文 篇4

  聽(tīng)說(shuō)秋天來(lái)了,我就想到公園里到小河邊道夕陽(yáng)下去尋找秋天的足跡。

  夕陽(yáng)西下時(shí),我和姐姐來(lái)到了離家不遠(yuǎn)的文化公園。郁郁蔥蔥的綠樹(shù),芳草茵茵的草坪,清澈見(jiàn)底的小湖,在濃密的柳樹(shù)枝頭上唱個(gè)不停的知了,還有一簇簇紅色的假豬桃花,散發(fā)出淡淡的芬芳,混著米黃色的槐米香散發(fā)出來(lái)的馨香,一陣陣迎面撲來(lái)......這哪里有半點(diǎn)秋天的影子?可路邊那躲藏在一排排石樹(shù)叢里,隨風(fēng)搖曳著的一半碧綠,一半泛紅的大石榴,還是讓我發(fā)現(xiàn)了秋天的足跡。

  和文化公園一路之隔的東風(fēng)渠就更美了,穿過(guò)兩排長(zhǎng)長(zhǎng)的廢棄鐵軌,就是一條狹長(zhǎng)的石階,拾級(jí)而下,就看到了像鏡子一樣的水面,連同倒映在水中,依依的楊柳造型奇特的高樓,薄如輕紗的白云,灰白色的拱形橋洞在水中拼接成的橢圓......讓你根本分不清是畫(huà)在眼前,還是人在畫(huà)中,只有不知疲倦的黑色白色的鳥(niǎo)兒,時(shí)而掠過(guò)水面時(shí),你才能透過(guò)波光粼粼的水面,看清河岸邊一叢叢的蘆葦蕩上已經(jīng)泛起了白色的蘆花,哦,原來(lái)秋天就在小河邊,是蘆花告訴我的!

  河岸上金色的陽(yáng)光,透過(guò)密密的小樹(shù)林灑落下來(lái),那斑駁的亮點(diǎn)灑落在綠茵的.草地上,撒落在金光閃閃的湖面上,好像是在和樓頂?shù)奶?yáng)爭(zhēng)著誰(shuí)才燦然奪目,不知不覺(jué)間明晃晃的太陽(yáng)已經(jīng)失去了強(qiáng)烈的光澤,引入到一棟棟高樓后面去了,天空呈現(xiàn)出一片紫色和粉紅色,樓頂?shù)谋≡迫缛诨慕鹱娱W閃發(fā)著光,夕陽(yáng)真美呀,就連鳥(niǎo)兒也被驚呆了,時(shí)而高聲尖叫著沖入云霄,而呼朋引伴的飛入漸漸昏暗下來(lái)的海棠樹(shù)林里,微風(fēng)吹起的時(shí)候,青里透紅的海棠里有著細(xì)長(zhǎng)的果柄,在甜絲絲的秋風(fēng)里輕輕搖晃,樹(shù)蔭里也漸漸涼了起來(lái),原來(lái)秋天就在吹起的涼風(fēng)中!

  我找到秋天了,秋天就在一半青綠,一半泛紅的石榴笑臉里,秋天就在河岸邊盛開(kāi)的蘆花從上,秋天就在微微吹起的涼風(fēng)中......秋天真的來(lái)了!

  秋天的作文 篇5

  不知不覺(jué),秋天已經(jīng)來(lái)到了人間。柔和的太陽(yáng)光普照在人們身上暖洋洋的。看,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中一群大雁正往南飛,領(lǐng)頭雁“嘎、嘎”地叫著,像是在說(shuō):“天氣涼了,我們要飛向南方過(guò)冬去了!鼻锾斓奶镆袄铮瘘S的稻子成熟了,秋風(fēng)吹來(lái),稻子搖來(lái)?yè)u去,像海洋里翻騰的波浪,真逗人喜愛(ài)。鄉(xiāng)間的秋天是多么輝煌。∏锾,果園里的蘋(píng)果熟了,像小姑娘那一張張羞紅的臉;黃澄澄的鴨梨上面小,下面大,仿佛那是一個(gè)個(gè)金葫蘆;紅彤彤的柿子高掛在枝頭,好似節(jié)日的燈籠;石榴笑破了肚子;芒果笑彎了腰。鄉(xiāng)間的秋天是多么可愛(ài)。∏锾,梧桐樹(shù)上那黃中帶綠、綠中透黃的葉子被風(fēng)一吹,像一只只斷了線的風(fēng)箏嗎,打著轉(zhuǎn)兒飄落下來(lái),貼在地上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那仿佛就是畫(huà)家用彩色的畫(huà)筆給大地畫(huà)上的一層花地毯。鄉(xiāng)間的秋天是多么美麗呀!

  秋天,正是楓葉透紅,菊、桂盛開(kāi)的季節(jié)。瞧,楓葉從東紅到西像是著了火。菊花更是大顯身手,它們形狀不同,顏色各異,白的像雪,黃的似金,粉的若霞,那別有特色的'“龍爪菊”像是無(wú)數(shù)縷噴泉,像是小姑娘的卷發(fā);還有“金絲菊”像節(jié)日里的禮花。哦,對(duì)了,這么美好的季節(jié)里,怎么沒(méi)有桂花的裝扮呢?請(qǐng)看,小小的黃花藏在綠葉間,散發(fā)出來(lái)的香味是令人陶醉的。鄉(xiāng)間的秋天是多么迷人哪!再看那一大片草地,小草已經(jīng)枯黃,可當(dāng)中卻盛開(kāi)著不少野花。一群穿花花綠綠毛衣的小朋友圍在一起,歡樂(lè)的唱啊跳啊,鄉(xiāng)間的秋天是多么歡快。∥覑(ài)著鄉(xiāng)間的秋天!

  好啦,這成艷的!

  秋天的作文 篇6

  轉(zhuǎn)眼間,秋天不知不覺(jué)的來(lái)了,帶走了夏天的炎熱,帶來(lái)了五彩的顏色。

  收獲的秋天,果園里,水果你擠我嚷,爭(zhēng)著給農(nóng)民伯伯帶來(lái)喜悅,蘋(píng)果紅的像火,掛滿(mǎn)高高的枝頭帶來(lái)沉甸甸的收獲,葡萄晶瑩剔透,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,帶來(lái)了珍貴的收獲,柿子像是火紅的燈籠,像是帶來(lái)光明的使者!……農(nóng)田里,黃澄澄的稻谷像金色的海洋;雪白的棉花像潔白的'床墊;金燦燦的玉米像侍衛(wèi)一樣聳立在田間……收獲的秋天到處都充滿(mǎn)了喜悅!真是春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽呀!

  忙碌的秋天,蜜蜂忙著采蜜準(zhǔn)被過(guò)冬的糧食,蝴蝶在空中翩翩起舞展現(xiàn)自己最后的美麗,螞蟻更加忙碌, 為順利過(guò)冬做準(zhǔn)備,知了在演奏最后的樂(lè)章,蟋蟀再為明年的演唱會(huì)練著歌喉……動(dòng)物們?yōu)閬?lái)年的春天做著準(zhǔn)備,都在為忙碌的工作著!

  多彩的秋天,滿(mǎn)山遍野的楓葉都紅了,“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜月紅于二月花,”這時(shí)秋天是紅色的!小區(qū)的銀杏樹(shù)慢慢變黃了,樹(shù)上接滿(mǎn)了白果,這時(shí)秋天是黃色的!天空被秋天畫(huà)得湛藍(lán)湛藍(lán)的,大雁在天空中飛過(guò) ,這時(shí)秋天是藍(lán)色的!冬青樹(shù)依然穿著綠色的衣服,在秋風(fēng)中挺立,這時(shí)秋天是綠色的!看,這就是五彩繽紛的秋天!

  秋天如同一個(gè)披著金色頭發(fā)大姐姐,又如同一個(gè)頑皮的小孩子,秋天的一切都讓人感覺(jué)很美!秋天又像一 個(gè)著名的畫(huà)家,畫(huà)出一幅美麗的圖畫(huà)!

  秋天是我最喜歡的季節(jié),因?yàn)榈搅饲锾炷憧梢怨庵_丫在落葉上踩出優(yōu)美的“音樂(lè)”,可以看螞蟻搬家的樣子,可以……

  我愛(ài)這收獲的秋天,在這秋天里,我要好好學(xué)習(xí),為自己的目標(biāo)努力學(xué)習(xí)!

  秋天的作文 篇7

  金風(fēng)送爽的秋天是我最?lèi)?ài)的季節(jié),在這個(gè)收獲的季節(jié)中,我發(fā)現(xiàn)了許多美妙的音符。

  金色宜人的樹(shù)林小夜曲

  “沙~~沙~~”伴著金色宜人的樹(shù)林小夜曲,原本綠油油的樹(shù)林一轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)變得“滿(mǎn)頭金發(fā)”了。在金色中,還有著幾片紅色的、綠色的、半黃半綠的葉子,層層疊疊、交相輝映。在夕陽(yáng)的照耀下,金色的樹(shù)葉中還夾雜著淡淡的夕陽(yáng)紅。一陣風(fēng)吹來(lái),幾片搖搖欲墜的葉子隨著風(fēng)飄了下來(lái),它們有的像大雁悠然滑翔,有的像小蝴蝶在空中飛舞,還有的'像小精靈在蕩秋千。

  五谷豐登的田野奏鳴曲

  “呵呵!”隨著五谷豐登的田野奏鳴曲,還是小苗的稻谷已經(jīng)成熟了,金黃的稻浪此起彼伏;羞紅了臉的高粱姑娘不好意思的低下了頭,生怕別人看到它;一旁飽受風(fēng)霜的玉米爺爺們飄著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須、露著金色的大牙笑著。老農(nóng)們背著筐,拿著鐮刀,看著莊稼大豐收的景象,笑得合不攏嘴。

  香氣四溢的果園交響曲

  “嘻嘻嘻,哈哈哈!”跟著香氣四溢的果園交響曲,曾經(jīng)小得可憐的果子們,如今已又大又圓,非常飽滿(mǎn)?,那一串串紫晶晶的葡萄掛在樹(shù)上,如同一串串紫珍珠一樣。瞧,那一個(gè)個(gè)燈籠似的小柿子,仨一群,倆一伙的,顯得親密無(wú)間。聽(tīng),那些天真活潑的小孩子們歡笑聲,肯定摘到了最新鮮、最飽滿(mǎn)的果實(shí),不然,他們?cè)趺磿?huì)笑的如此開(kāi)心呢?

  歡歌笑語(yǔ)的路邊圓舞曲

  林蔭小路上,一群小朋友把大樹(shù)送給大地的落葉大衣當(dāng)做地毯。一些淘氣的小朋友踩得地毯“吧嗒吧嗒”直響,有的還在地毯上打了幾個(gè)滾;一些文靜、手巧的小朋友去拾路邊的麥桿兒,坐在地毯上編草帽呢!

  秋天的音符是豐收的、是歡樂(lè)的、是有趣的,秋天的音符是美妙的。我愛(ài)秋天那美妙的音符!

  秋天的作文 篇8

  我愛(ài)四季,但更愛(ài)秋天。它雖然沒(méi)有春天的姹紫嫣紅,沒(méi)有夏天的生機(jī)盎然,也沒(méi)有冬天的玉樹(shù)瓊花,但它有著自己最靚麗的風(fēng)景——忙碌的豐收和累累碩果。

  秋天,是個(gè)令人高興的季節(jié)。天高云淡,晴空一片湛藍(lán),高飛的大雁在云天翱翔。無(wú)邊的稻田里,稻谷成熟了,放眼望去,滿(mǎn)眼都是令人心醉的金色海洋,在陽(yáng)光的照耀下越發(fā)光彩奪目;秋風(fēng)過(guò)處,掀起金色的波浪,而那低垂的頭,好似謙虛地表達(dá)著自己的豐功偉績(jī)。瞧,金色海洋的旁邊是一片棉田,鼓脹脹的棉球包裹著雪白的棉花,有勁的棉枝托舉著碩大的棉桃,白茫茫的,與金色波浪相映襯。

  不遠(yuǎn)處,果園里勤勞的果農(nóng)正忙著采摘果實(shí),雖然忙碌,但他們汗水津津的臉上仍露出了滿(mǎn)足的笑容。

  稻谷笑了,棉花笑了,農(nóng)民伯伯也笑了!這笑聲便是秋天農(nóng)村最美的交響樂(lè)!

  古人哀嘆:“秋風(fēng)秋雨愁煞人。”我卻覺(jué)得秋風(fēng)秋雨也有自己獨(dú)特的.韻味。秋風(fēng)拂面,帶走了炎炎夏日,送來(lái)了只屬于秋天的涼爽;秋雨淅淅瀝瀝地下著,敲在窗上,叮咚作響,和著深夜的幾聲蟲(chóng)鳴,仿佛演奏著小夜曲,秋雨灑在池塘里,泛起圈圈漣漪,配著飄飛的黃葉,又是一幅秋天特有的圖景。臨風(fēng)而立,任秋雨飄灑,自然思緒萬(wàn)端:或懷念往事,或惦念故鄉(xiāng),或思念親人……此時(shí)此刻,靜靜享受大自然的恩賜,是多么美妙的事。

  撿起一片隨風(fēng)飛舞的落葉,葉體枯黃、葉形萎靡,可是脈絡(luò)依然清晰,葉柄依然堅(jiān)挺,仿佛一條條熱血奔涌的血管連接著頑強(qiáng)跳動(dòng)的心。輕撫葉片,我仿佛看到了它綠蔭如蓋片片向陽(yáng)的情景,看到了它那短暫卻無(wú)私奉獻(xiàn)的一生。

  人,不也是如此嗎?若是人人都去做一片盡職的葉,還愁撐不起一片天嗎?

  我愛(ài)秋天,因?yàn)樗捝獏s蘊(yùn)含生機(jī),凋零卻預(yù)示著新生!

  秋天的作文 篇9

  悄悄地,秋天來(lái)了,輕輕地,靜靜地,誰(shuí)也無(wú)法阻攔,誰(shuí)也無(wú)法提前,她就這樣慢慢地來(lái)了。

  那片落葉,是秋姑娘到來(lái)的第一個(gè)音訊。她掠過(guò)樹(shù)梢,鳥(niǎo)兒靜靜地等著她去撫摸,樹(shù)葉沙沙作響,為秋的到來(lái)奏起第一支樂(lè)歌;她踏過(guò)溪水,魚(yú)兒靜靜地從她身旁游過(guò),卵石聚集起來(lái),為秋的到來(lái)鋪上第一卷“紅毯”;她越過(guò)山峰,白云靜靜地圍繞在她身旁,大雁一字排開(kāi),為秋的到來(lái)舉行第一場(chǎng)“賽跑”……

  “自古逢秋悲寂寥”,不錯(cuò)的,秋天百花凋零,落葉滿(mǎn)地,萬(wàn)物一反往日的生機(jī)。看著這景象,給人帶來(lái)的是滿(mǎn)心的惆悵。

  秋在心中,便是愁。愁那萬(wàn)物的生機(jī)消逝,愁那綠草的衰敗枯黃……

  但是“晴空一鶴排云上”的美景,帶給人的是無(wú)限美好的遐想。秋天是豐收的季節(jié),園子里充滿(mǎn)了水果的香味,有蘋(píng)果、葡萄、柿子……五顏六色的水果裝點(diǎn)著整個(gè)果園,不需要添加任

  何藝術(shù)裝飾,這種純天然的美,才是真正的美。

  在田野里,高粱低頭向辛勤的農(nóng)民敬禮,等著農(nóng)民去將它們收獲。玉米燙了雞冠頭,炫耀著自己別具一格的美,給人們留下一個(gè)好印象。紅薯長(zhǎng)出綠油油的葉子,告訴人們他身藏何處。

  秋高氣爽,天高云淡,秋天是希望的.季節(jié)。農(nóng)民們將收獲的糧食賣(mài)出一個(gè)好價(jià)錢(qián),再將滿(mǎn)含希望的種子播撒在田野里,等著明年的豐收。動(dòng)物們懷著希望尋找過(guò)冬的食物,憧憬著那“富足”的冬天。

  秋天雖百花凋零,但菊花卻抱著“唯我獨(dú)尊”的念頭盛開(kāi)了,“待到秋來(lái)九月八,我花開(kāi)后百花殺。沖天香陣透長(zhǎng)安,滿(mǎn)城盡帶黃金甲!彼銡饴,滿(mǎn)地金黃,讓人們流連忘返。那沁人心脾的菊花茶更是讓人回味無(wú)窮。

  秋來(lái)了,她拋開(kāi)了許多,卻又帶來(lái)了許多。

  秋天的作文 篇10

  天高云淡,丹桂飄香,秋天的快樂(lè)真多:到山上摘果子、看紅葉;在田野里放風(fēng)箏、收莊稼,但讓我感到最快樂(lè)的事情還是和同學(xué)們一起在學(xué)校操場(chǎng)上捉螞蚱。

  秋天的操場(chǎng)簡(jiǎn)直是螞蚱的樂(lè)園,它們遍布草坪的角角落落,個(gè)頭大有小,顏色有深有淺,但一個(gè)共同的特點(diǎn)是:四肢發(fā)達(dá), 動(dòng)作敏捷。你瞧,小個(gè)頭的螞蚱雖然跳不遠(yuǎn),可只有指甲蓋三分之一那么點(diǎn)大,想要捉住它們真比“鉆地”還難;大個(gè)頭的螞蚱飛起來(lái)像一架“滑翔機(jī)”,一飛就是十多米,想要捉住它們要比“登天”還麻煩。

  體育課是向來(lái)是我們捉螞蚱的最好時(shí)機(jī)。上個(gè)月的一天下午,秋高氣爽,陽(yáng)光明媚,體育課休息時(shí),螞蚱們暖洋洋地躺在草叢里曬太陽(yáng),它們不知道我和同學(xué)們正在伺機(jī)捕捉,一場(chǎng)螞蚱游戲開(kāi)始了。

  我和黃珂輝先用腳“搜索”, 沒(méi)“攪和”幾下,那些昏昏欲睡的螞蚱全被我們攪醒,慌忙四處逃竄,它們有的跳到塑膠跑道上,有的'鉆到草叢里。突然,一只小拇指般大小的棕色螞蚱一躍從我們眼皮下飛到跑道中間。只見(jiàn)黃珂輝悄悄靠近它,瞧準(zhǔn)目標(biāo),猛地一撲DD唉!可惜,撲了個(gè)空。同學(xué)們都來(lái)幫忙,大伙兒圍成一圈,布下“天羅地網(wǎng)”, 終于把那只小螞蚱逮住。后來(lái),黃珂輝發(fā)明了一種“捕捉鞭”,就是用皮帶當(dāng)鞭子抽打草坪里的螞蚱。嘿!這辦法還真管用,一下就抽死五只,抽暈八只。黃珂輝把捕捉到的螞蚱分給大伙。真可惜,我分到的那只還缺了一條腿!最后我把這只可憐的小東西放生了。

  已經(jīng)是深秋了,操場(chǎng)的螞蚱越來(lái)越少,它們是不是要準(zhǔn)備過(guò)冬了呢? 希望明年它們?cè)倩貋?lái)和我們做伴!

  秋天的作文 篇11

  耀眼的陽(yáng)光射進(jìn)清晨的校園。我眨眨眼睛,小草在向我點(diǎn)頭、問(wèn)好,樹(shù)梢跟我招手,花兒對(duì)我微笑。

  我輕輕地?fù)P起了嘴角,天藍(lán)、云白、樹(shù)綠,使我不禁感嘆大自然的美好。閉上眼睛貪婪地呼吸著秋天的空氣,感受這秋天氣息,真的好想化作一絲絲的清風(fēng),一縷縷的陽(yáng)光融入這幅讓人沉醉的畫(huà)卷中。“你好!蔽冶贿@甜美的聲音從夢(mèng)里拉回來(lái)了,打開(kāi)雙睛一看,映入眼簾的是一張可愛(ài)的笑臉,兩個(gè)淺淺的酒窩還露出那尖尖的小老虎牙。“拜拜。”我來(lái)不及回應(yīng),她便輕快地向教學(xué)樓走去了。我敲了一下腦袋以為自己在做夢(mèng),“真不可思義,她認(rèn)識(shí)我?”

  秋天的.氣息仿佛就是這樣讓人參透不了,模模糊糊、隱隱約約的。難怪詩(shī)人感嘆:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!

  一陣悠揚(yáng)、悅耳的曲譜從廣播中飄出,放學(xué)了同學(xué)們一哄而散。我依依不舍地爬在書(shū)桌上,獨(dú)自一人沉浸在落英飛舞的世界中!斑沁恰庇腥饲瞄T(mén),我有點(diǎn)厭煩被人打擾,板著臉轉(zhuǎn)過(guò)頭去。哦,那是``````早上的女孩,她來(lái)找我的嗎?會(huì)是什么事情呢?“姐姐叫楓,是嗎?”她遞過(guò)來(lái)一本文學(xué)雜志,“《對(duì)楓的愛(ài)戀》的作者是姐姐你嗎?”“為什么你認(rèn)為是我呢?因?yàn)槲医袟鲉?”我不解地?wèn)道!安粌H僅是這樣,還有姐姐對(duì)秋天的喜愛(ài)!彼粗遥壑杏幸荒ü,我想她應(yīng)該很喜歡這篇文章和作者吧。“秋天的喜愛(ài)?”“對(duì)啊,文中說(shuō)楓葉最喜歡秋天了,楓葉的紅是秋天的顏色!薄霸瓉(lái)是這樣,”我看到她期待的目光不禁低下頭,說(shuō):“很抱歉,我不是你要找的人。”“你真的不是?”我搖頭!罢娌缓靡馑迹驍_了你這么久。”我剛想說(shuō)什么,抬起頭,她已經(jīng)消失不見(jiàn)。只留下那憂(yōu)郁的深秋和熱情的楓葉定格在我眼中,這幅插圖真的很美。

  悄悄地來(lái),靜靜地離開(kāi),秋天仿佛就如此。

  秋天的作文 篇12

  春夏秋冬構(gòu)成四季,春天是美麗的;夏天是火熱的;你,秋天是涼爽的;冬天是雪白的。今天,我沐浴在秋的懷抱里,感受它獨(dú)特的美。

  秋天是金黃的。你瞧!金黃的絲瓜花高高的在絲瓜架上,風(fēng)—吹,絲瓜便朝我點(diǎn)頭。你瞧!金黃的稻谷齊刷刷的待在田野里,像一片金色的海洋,可是,當(dāng)你仔細(xì)去看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)成熟的稻谷彎著頭,似乎在告誡人們一個(gè)做人的道理:越成熟越謙虛,低調(diào);你再瞧!金黃的.銀杏樹(shù)葉像一把把小扇子,輕輕一搖,"小扇子"飄飄灑灑的落在地上,鋪成的了"黃金大道"。

  秋天是快樂(lè)的。我走在小河邊,一只水鴨子在水中游泳,它一會(huì)兒游成一個(gè)圓,一會(huì)兒游成方形,一會(huì)兒又游成三角形……讓人贊不絕口。突然,一個(gè)綠色的,上面有這幾朵小紫花的"小島"浮了過(guò)來(lái),擋住了水鴨子的去路,水鴨子只好沮喪的去別的地方了。我又靜靜觀賞著,這座"小島"。呀!這不是島,這是水葫蘆呀,水葫蘆可是個(gè)"害河精"。它繁殖很快,如果不及時(shí)除掉的話,便會(huì)將河面封掉,河里的魚(yú)兒就會(huì)窒息,而……為了不讓魚(yú)兒死去,我擼起袖子,俯下身子,抓住水葫蘆的葉子,"嘩——"我提上來(lái)一個(gè),就這樣,我將葉子高的提起來(lái),矮的,夠不到,我就用棍子一挑,哈哈!矮的也解決了。

  秋天是舒適的。做了這么久的"體力活",我累了,看見(jiàn)一塊草坪,我輕輕的躺上去,!真舒服!我愜意極了,忘記了畢業(yè)班的競(jìng)爭(zhēng),忘記了緊張的學(xué)業(yè),現(xiàn)在的我,與小草交流,與云朵對(duì)視,與大樹(shù)共舞,F(xiàn)在的我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮!

  玩了許久,太陽(yáng)公公下山了,似乎在提醒我該回家了。我站起身來(lái),奔跑在田野里,奔跑在回家的路上。

  秋天的作文 篇13

  有人愛(ài)春,愛(ài)它的“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”;有人愛(ài)夏,愛(ài)它的“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”;也有人愛(ài)冬,愛(ài)它的“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。而秋呢?好像沒(méi)有人會(huì)喜歡秋,它沒(méi)有春的朝氣,沒(méi)有夏的熱情,也沒(méi)有冬的素雅。它有的,仿佛只是死寂、蕭條,但真的是這樣嗎?

  當(dāng)萬(wàn)物還沉浸在夏的余韻中,一場(chǎng)雨忽地下了起來(lái)。而這雨似乎不同往日,如牛毛、似花針。夏雨,來(lái)得快,去得也快,而這秋雨一下三兩天仍沒(méi)有停的意思。秋雨是一位魔法師,它澆黃了樹(shù)葉,澆開(kāi)了菊花,也帶走了人們最后一絲對(duì)夏的留戀……

  我一向不喜歡菊花,它既沒(méi)有牡丹的國(guó)色天香,也沒(méi)有丹桂的十里飄香,卻又是那么的張揚(yáng),如龍爪、似繡球………但唯一在凜冽寒風(fēng)中挺立的是它,唯一在刺骨寒風(fēng)中綻放的是它,深秋唯一的生氣也是它………不少人討厭菊花,但應(yīng)該沒(méi)有人不會(huì)為菊花的堅(jiān)韌與傲氣所折服吧。

  秋有菊的堅(jiān)韌,但秋的主角還是那樹(shù)上的葉兒。

  經(jīng)過(guò)了春的生長(zhǎng),夏的繁盛,樹(shù)葉在秋天終于走到了暮年。褪去的光鮮亮麗的綠裝,已然垂垂老矣。當(dāng)寒風(fēng)刮過(guò),變標(biāo)志著枯葉的生命徹底走到了盡頭。它們?nèi)缫蝗核ダ系狞S蝴蝶,終于無(wú)力再支撐沉重的身軀,奔向了大地,那輕風(fēng)便是它們生命中的.最后一聲嘆息………

  落葉是荒涼,但若你就目光放到遠(yuǎn)處的山坡上時(shí),你定會(huì)為秋的魔法感到震撼:山坡上不只有黯淡的枯黃,還有銀杏的鮮黃,有楓葉的火紅,更有松柏充滿(mǎn)生機(jī)的翠綠。家鄉(xiāng)不常下雪,一年四季的山幾乎不是翠綠的,就是枯黃的。唯有秋天,層林盡染,如一幅油畫(huà),艷麗卻又絲毫不張揚(yáng)。

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”,“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)”。我愛(ài)秋,愛(ài)它的“青山綠水,白草紅葉黃花”,愛(ài)它的“滿(mǎn)園花菊郁金黃,中有孤叢包似霜”,愛(ài)它的“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色” ………

  秋天的作文 篇14

  秋是豐收的喜悅,秋是天使的賞賜,秋是美麗的化身。

  秋,雖然沒(méi)有“碧玉妝成一樹(shù)高,千條萬(wàn)條綠絲絳”的春意盎然,沒(méi)有“明月別技驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬”的心曠神怡,也沒(méi)有“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的氣勢(shì)磅礴,但秋天有它的溫柔典雅莊嚴(yán)。

  秋到了,害羞的花兒都鉆進(jìn)了地里,草兒調(diào)皮地?fù)Q成了黃羽毛,只有那不甘示弱,不忌孤單的菊花開(kāi)始了它生命起程,那是一份不需任何的點(diǎn)綴的灑脫與不在意俗世繁華的孤傲。山嶺上、懸崖邊、小路的兩邊都是菊花的故鄉(xiāng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,那滿(mǎn)地黃金點(diǎn)綴滿(mǎn)雙眼,呼吸著淡淡菊花香的氣息,令人心曠神怡。

  蕭蕭秋雨牧童笛,牧童坐在牛背上吹著笛子,優(yōu)美的笛聲隨著雨點(diǎn)滋潤(rùn)、浸透了每個(gè)人的心,有時(shí),秋雨像情人共度蜜月;有時(shí)秋雨像詩(shī)人輕輕的呤詩(shī);有時(shí)秋雨像孩子調(diào)皮嬉戲,秋雨沖洗世界的塵土,給世界披新裝。

  那燦爛的麥子綻放耀眼的光芒,令經(jīng)綸世務(wù)者窺麥忘返;當(dāng)你心情郁悶進(jìn)向它述說(shuō),它全默默地傾訴,并以點(diǎn)頭作以回答,當(dāng)你心情舒暢時(shí),它會(huì)分享你的快樂(lè),并以蛙鳴作伴曲。正因?yàn)榍锕媚镎{(diào)皮地用“點(diǎn)金術(shù)”把麥子的外殼都變成了金黃,麥田才這樣有魅力!

  果園里,可是一片繁榮的景色,桃兒、梨兒都爭(zhēng)先恐后的'結(jié)出了碩大的果實(shí),看黃的、紅的、白的、紫的布滿(mǎn)了整個(gè)花園,這兒一串,那兒一束,這兒一粒,那兒一顆,沒(méi)有哪個(gè)枝條是光禿禿的,老人、小孩、青年人都來(lái)到這果園里、饞嘴小孩口水都流了幾尺,臉上紅的、黃的,如小丑般可愛(ài),婦女與青年邊談邊笑的摘收著果實(shí),議論著豐收喜悅,老人笑彎了腰,高興的摘著如瑪瑙般的葡萄,園子里充滿(mǎn)了豐收的喜悅的氣氛。

  這迷人的秋景,不知陶醉了多少代人,也不知滋養(yǎng)了多少文人。金黃的陽(yáng)光照射著大地,立足于中華的文化寶庫(kù)中,秋天陶醉了李白、馬致遠(yuǎn),還有小小的我。

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