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【必備】秋天的校園
秋天的校園1
春、夏、秋、冬,我最喜歡秋天,更愛(ài)秋天的校園。
秋天的校園是五彩繽紛的。你看,那綠綠的草坪已經(jīng)被秋風(fēng)吹成了金黃色。瞧,花壇里各種各樣的花競(jìng)相開(kāi)放……金黃的菊花像一個(gè)個(gè)絨球;火紅的美人蕉正舉起一支支燃燒的火把;月季花開(kāi)得那么艷……北邊的柵欄里的牽;,吹起了喇叭,好像對(duì)正在玩耍的同學(xué)們訓(xùn)話:“上課時(shí)要遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言……”
秋天是美麗的季節(jié)。天那么高,那么藍(lán),一群南飛的大雁更為這絢麗的畫(huà)面增添了動(dòng)感與活力。我們的校園,秋風(fēng)習(xí)習(xí),絲絲涼意拂面而來(lái)。然而,大課間的操場(chǎng)上卻是另一幅動(dòng)人的景象:在操場(chǎng)的東邊,練排球的同學(xué)們你墊我擋,打得十分帶勁;鼓號(hào)隊(duì)的`同學(xué)們一會(huì)兒吹隊(duì)歌,一會(huì)兒吹進(jìn)行曲,好聽(tīng)極了!還有北邊的低年級(jí)的小同學(xué),也不甘示弱,他們?cè)诒荣愄唠ψ,腳上的毽子好像很聽(tīng)話,隨著腳的起伏,毽子在空中跳舞。整個(gè)操場(chǎng)上龍騰虎躍,充滿了歡聲笑語(yǔ)。
聽(tīng),鳥(niǎo)兒在樹(shù)上看著我們的節(jié)目,嘰嘰喳喳地唱起歌來(lái),連小鳥(niǎo)都喜歡我們的校園,我們又怎能不喜歡呢?
校園真美,我喜歡秋天的校園。
秋天的校園2
秋日的清晨,我來(lái)到校園,首先映入我眼簾的便是一棵棵高大粗壯的香樟樹(shù),它們身穿綠色的服裝,昂著頭,挺著胸,保衛(wèi)著校園。在香樟樹(shù)蒼勁的樹(shù)枝上長(zhǎng)著無(wú)數(shù)片墨綠色的葉子,還夾雜著幾片淡黃色的葉子。風(fēng)一吹過(guò),會(huì)發(fā)出“沙沙”的響聲;蛟S你沒(méi)發(fā)現(xiàn),在萬(wàn)綠叢中還隱藏著一顆顆可愛(ài)的果子,它們粒粒飽滿,像一張張惹人喜愛(ài)的笑臉。
俗話說(shuō)“桂子花開(kāi),香飄十里”在我們的校園里也盛開(kāi)著許多的桂花,她金黃色的.花朵一叢叢,一簇簇的緊挨在一起像親密無(wú)間的好伙伴。她雖然沒(méi)有玫瑰的嬌艷,也沒(méi)有迎春花的可愛(ài),但她靜靜地散發(fā)出她的幽香,惹得小蜜蜂都來(lái)采蜜。
在草坪上,到處都能看見(jiàn)梧桐樹(shù)的樹(shù)葉,黃的、綠的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一塊樹(shù)葉編織的地毯。這應(yīng)該是秋姑娘怕大地凍壞了,特地為它蓋上了一條被子。走在上面,腳下不時(shí)傳來(lái)“嚓嚓”的聲音,這是秋天中最美的聲音。我蹲下身?yè)炱鹨黄嗤?shù)葉,它大部分已經(jīng)黃了,仿佛經(jīng)歷過(guò)許多滄桑。我望了望梧桐樹(shù),它仍撐著黃綠色的大傘,靜靜地站著。
“鐺鐺鐺”下課鈴響了,嬉戲聲立即打破了寧?kù)o的校園。有的同學(xué),在花壇邊,撿起幾片落葉,帶回家做書(shū)簽;有的同學(xué),采一些桂花,放在鉛筆盒里;有的同學(xué),在草坪上嬉戲玩耍,多開(kāi)心呀!
我喜歡美麗的秋天,更喜愛(ài)秋天的校園。
秋天的校園3
秋天到了,校園變黃了——小草黃了,大樹(shù)的葉子黃了,大雁一群群地飛向了遠(yuǎn)方,桂花這時(shí)也乘機(jī)綻開(kāi)了花朵。
校園的草地處處都有。小草們披上了黃襖,倒在地上正呼呼大睡,秋風(fēng)唱著悠悠的搖籃曲,哄著草兒們快快入夢(mèng)。秋霜悄悄飄下,輕輕蓋在草兒的身上,似乎要為它們擋風(fēng)遮雨。太陽(yáng)公公也灑下溫暖的陽(yáng)光,讓草兒們睡得更舒服。
校園的大樹(shù)處處都有。除了松樹(shù),別的樹(shù)葉都黃了,它們有的在秋風(fēng)中有節(jié)奏地慢慢搖擺著,似乎在跳一支節(jié)拍超緩的舞蹈;有的戀戀不舍地離開(kāi)樹(shù)枝在空中徘徊;有的葉子雖然還沒(méi)往下落,但枯黃的葉片上明顯有一個(gè)個(gè)蟲(chóng)子咬出的小洞洞;有的葉子幾乎掉光了,只留下幾片黃得不能再黃,老得不能再老的`葉子無(wú)聊地在枝頭搖晃著,似乎在說(shuō):“啊,我多想回到童年呀……”
教學(xué)樓的后面有幾棵桂花樹(shù)。下課時(shí),同學(xué)們總喜歡聚在那里,靜靜地坐在樹(shù)下看書(shū),或在樹(shù)下嬉戲,就是隨手撿兩朵金黃色的小米粒樣的桂子也是好的,總之做什么都很愉快。清新的空氣,淡淡的桂子香,這是多么美妙的時(shí)刻呀!
小草、大樹(shù)、金桂飄香……秋天的校園真是美不勝收。
秋天的校園4
秋姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地走進(jìn)了校園,她像一位化妝師,把我們的校園打扮的更加美麗。
當(dāng)你一走進(jìn)濱?h實(shí)驗(yàn)小學(xué)的北大門(mén),首先映入眼簾的是少年宮東邊有一個(gè)大花園,里面各種各樣的花兒都在競(jìng)相開(kāi)放,有紅艷艷的一串紅,好像糖葫蘆串在一起。圍墻上爬滿了紫色、白色的牽;ㄅe著一個(gè)個(gè)小喇叭,好像在說(shuō):“秋天來(lái)了,秋天來(lái)了!弊钜俗⒛康腵要數(shù)菊花了,一團(tuán)團(tuán),一叢叢,一簇簇,紅的像火、粉的像霞、黃的像金、白的像雪,五顏六色,好看極了。往南走幾步就到了月季園,月季花在爭(zhēng)奇斗艷的開(kāi)著,要白的,淡黃的,粉紅的……吸引了一只只蝴蝶在翩翩起舞。
走在我們的校園里,你會(huì)被那一陣沁人肺腑的花香所迷住。原來(lái),是植物園里的桂花開(kāi)了,黃色的花瓣藏在綠葉中間,把校園里的每一個(gè)角落里都灑上了濃濃的香氣,旁邊有幾棵銀杏樹(shù),它的葉子像一把把小扇子,好看極了。
一直往南走,就來(lái)到操場(chǎng)上,草坪上的草枯黃了。小朋友們?cè)谏厦媾懿,有的在踢足球,有的在逮螞蚱……操?chǎng)四周的梧桐樹(shù)葉子黃了,不斷的飄落下來(lái),好像一只只蝴蝶在飛舞。
秋天的景色是美麗的,我愛(ài)這美麗的秋天,更愛(ài)我們秋天的校園!
秋天的校園5
我們的校園一年四季都很美麗,但是,最美麗的……還是秋天。
校園秋天的早晨是和諧安詳?shù)。?dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照進(jìn)校園時(shí),你會(huì)看到:喇叭花剛剛睡醒,還在打著哈欠,伸著懶腰。毛豆角還沾著秋姑娘的淚水,在隨風(fēng)搖曳,安慰著春姑娘。胖胖的西瓜還在地里沉沉的睡著,穿著厚厚衣服的紫甘藍(lán),也包裹的緊緊的,一棵棵挺立在地里的油麥菜,正在做著早操。挺拔的白楊樹(shù)在輕輕的喊著起床鈴,生怕打破了這份寧?kù)o似的。
校園秋天的中午是熱鬧忙碌的。農(nóng)民伯伯把成熟的蔬菜摘下來(lái),為我們裝進(jìn)袋子里,讓我們拿回家。金黃色的向日葵在向我們微笑著,五彩的菊花在爭(zhēng)相開(kāi)放,仿佛在向我們說(shuō):“快看,我最美。它們都比不過(guò)我!卑殡S著悅耳的歌聲,花朵們都在伴著節(jié)奏翩翩起舞。
校園秋天的下午是勞累滿足的,農(nóng)民伯伯忙碌了一天,提著各自的水壺,拿著各自領(lǐng)到的工錢(qián),疲乏而滿意的走了。菊花笑著臉,似乎對(duì)自己的表現(xiàn)很滿意,孩子們背著書(shū)包,一蹦一跳的`走了,白楊樹(shù)累的連自己的枝條都聚不起來(lái)了,重重的垂下來(lái)。
校園秋天的夜晚是靜謐的,牽牛花合上自己的花瓣昏昏沉沉的睡去了。白楊樹(shù)也睡著了,一切都睡了。
這就是我們校園的秋天,你的呢?
秋天的校園6
秋姑娘好像一位畫(huà)家,拿著神筆把我們的校園畫(huà)的五彩繽紛。
你看,秋天的校園里樹(shù)是最美的。比如,梧桐樹(shù)就好像一顆扇子樹(shù),它們合力扇走了夏天的炎熱,風(fēng)一吹,梧桐葉好像蝴蝶一樣翩翩起舞,風(fēng)停時(shí),樹(shù)葉落下,好像給大地鋪上了一層金色的地毯,迎接秋姑娘的到來(lái);銀杏樹(shù)也趕來(lái)湊熱鬧,它的顏色也多,有金黃色的,還有綠色的,銀杏樹(shù)落葉的時(shí)候就好像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞;楓樹(shù)在秋天真是光彩奪目,它的葉子就好像一枚枚郵票,飄啊飄啊,郵來(lái)了秋天的`涼爽;松柏一年四季都是綠色的,它就好像哨兵一樣守衛(wèi)著我們的校園;鐵樹(shù)的葉子好像針一樣鋒利,它就好像一把大梳子,默默無(wú)聞的梳理著我們的校園。
我們校園秋天的花也是很美的。美麗的紫羅蘭綻放在后校門(mén),就好像秋姑娘派來(lái)守衛(wèi)我們后校門(mén)的仙子,保護(hù)著我們校園的后門(mén);菊花也不甘寂寞,綻放了自己的美麗,它們的顏色五彩斑斕,白的如雪、粉的如霞、紅的似火、黃的如金,它們千姿百態(tài),爭(zhēng)奇斗艷,有的花全開(kāi)了,就好像娃娃的笑臉,有的含苞待放,就好像大姑娘羞紅的臉......
秋天的校園真美麗,我喜歡秋天的校園。
秋天的校園7
秋天,是四季里最涼爽的季節(jié),我愛(ài)如畫(huà)的秋天,我更愛(ài)多彩多姿的校園。
校園的四周是一排排挺拔的大楊樹(shù),那樹(shù)葉多好像一個(gè)個(gè)桃子呀,在燦爛的陽(yáng)光下,由油綠變成金燦燦的。一陣秋風(fēng)吹過(guò),楊樹(shù)揮舞著“大手”好象在為辛勤的園丁鼓掌呢,枯黃的楊樹(shù)頁(yè)落下來(lái),好象一只只蝴蝶在翩翩起舞。一進(jìn)校園的右側(cè)是兩棵蒼翠的老松樹(shù),看,松樹(shù)爺爺穿著他那碧綠的長(zhǎng)袍,挺的筆直,看上去很神氣。校園的西面是一個(gè)圓形的大花壇;▓@里,菊花爭(zhēng)奇斗艷,有紅色的,有黃色的,有藍(lán)色的、也有黃中帶紅的,還有白中帶紫的……這些菊花不但顏色多,而且花瓣形態(tài)各異,有的是細(xì)細(xì)的,有的是彎彎的……花朵有的好像絨球,有的.好像龍爪、有的好像綻開(kāi)的禮花,小朵的好像天上閃閃的星星。
教學(xué)樓前的草坪,是同學(xué)們的小天地。同學(xué)們踩著五彩繽紛的“地毯”。腳下便放出“刷刷”的聲音。我還挑選了又大又結(jié)實(shí)的樹(shù)葉做標(biāo)本,我們還挑選了有韌性的樹(shù)葉玩杠梗游戲,結(jié)果,葉根斷了,我們坐了個(gè)大屁蹲,同學(xué)們笑得肚子都疼了。
秋天的校園真迷人啊,我愛(ài)秋天的校園。
秋天的校園8
悄悄的,悄悄的,秋姑娘的腳步進(jìn)了,她挎著金色的小籃子,將秋的氣息灑向大地。
古人說(shuō):“自古逢秋悲!”萬(wàn)物凋零,毫無(wú)生機(jī)。但我卻恰恰偏愛(ài)秋天,因?yàn)樗黄椒,它并不毫無(wú)生機(jī)。秋天中的校園也會(huì)顯得生機(jī)勃勃!
一走進(jìn)校園,映入眼簾的是一片一片的綠化帶,它們還是如往常一般綠,這不是生機(jī)嗎?如果這還不足以證明的話,接著往里走,你會(huì)嗅到這花香,淡淡的,卻又香濃無(wú)比,若有若無(wú),沁人心碑。沿路有許許多多小草小樹(shù),在秋風(fēng)舞蹈,絲毫不遜于春天。
近了,近了,花香越來(lái)越近、越來(lái)越濃。奧!原是桂花的香味呀!幾顆桂花樹(shù)挺立在那里,散發(fā)出一陣又一陣的清香。走進(jìn)樹(shù)下,捧起一堆“小米!,湊近一聞,能讓你陶醉在花香中。與桂花共舞的是長(zhǎng)青的芭蕉樹(shù)。一把把如扇子般的樹(shù)葉,在秋風(fēng)中搖擺,又仿佛在好心的給別人扇風(fēng),幫助別人。
上學(xué)時(shí),看著綠草綠樹(shù),嗅著這桂花的清香,心情不知不覺(jué)的`好起來(lái),提高了學(xué)習(xí)的熱情和效率。下課時(shí),高興起來(lái)了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)沖出教室,奔向操場(chǎng),有熱火朝天打乒乓球的;有情緒激昂賽跑的;有三五成群踢球的;還有捧著書(shū)看曬太陽(yáng)的……
秋天的校園怎么能說(shuō)不是勃勃生機(jī)呢?
秋天的校園9
秋姑娘乘著秋風(fēng)悄悄地來(lái)到了我們身邊,來(lái)到了我們的校園。
清晨,一進(jìn)校門(mén),就看見(jiàn)只有教學(xué)樓旁邊的幾棵柏樹(shù)沒(méi)有換上金黃色的新裝。柏樹(shù)左邊有一個(gè)圓形的大花壇,花壇里種著許多花,有粉紅的.月季,淡黃的菊花,紫色的紫羅蘭,深紅的雞冠花……
教學(xué)樓正前面有一個(gè)大操場(chǎng),操場(chǎng)四周環(huán)繞著一排排槐樹(shù),它們的葉子變黃了,一陣柔和的秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉爭(zhēng)先恐后地往下掉,葉子落在操場(chǎng)的地上,給操場(chǎng)鋪了一塊金色的地毯。操場(chǎng)右邊有一塊大草坪,草坪里的小草們已經(jīng)失去了春天那生機(jī)勃勃的樣子,變得枯黃了,這景象使我想起了白居易寫(xiě)的一首詩(shī):“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!
下課了,同學(xué)們都已經(jīng)換上了五顏六色的秋裝,他們有的在掃落葉,有的在玩游戲,還有的在賽跑,真像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)!
教學(xué)樓后面有一個(gè)圓形的小水池,水池里有幾條小金魚(yú)在快活地游來(lái)游去,突然,有一條白里透金的小金魚(yú)停了下來(lái),吹了幾個(gè)小泡泡,好像在說(shuō):“秋天來(lái)了,秋天來(lái)了,校園的秋天真美!”
謝謝你,金色的秋天,你把校園點(diǎn)綴得如此絢麗多彩!
秋天的校園10
秋天來(lái)了,天空萬(wàn)里無(wú)云,大雁南飛,秋高氣爽。
走進(jìn)校園,迎面而來(lái)的是掛著幾片枯黃樹(shù)葉的大樹(shù)。它們雖然飽經(jīng)滄桑,但仍然像忠誠(chéng)而堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士,守護(hù)著我們的校園。
再走幾步,就是一叢叢整齊的灌木叢。它們與大樹(shù)不同,依然散發(fā)著勃勃生機(jī)。是什么讓它們有如此頑強(qiáng)的生命力呢?我想應(yīng)該是它們那不屈與堅(jiān)強(qiáng)的'精神。
教學(xué)樓前,一朵朵鮮花早已凋零,但是我相信“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,來(lái)年它們一定能夠重新綻放,開(kāi)出更加美麗的花朵。
教室還是我們熟悉的教室,操場(chǎng)還是我們熟悉的操場(chǎng),校園還是我們熟悉的校園,但是人卻已經(jīng)不同了。新的同學(xué)來(lái)到了這里,而我們馬上也要離開(kāi)了。細(xì)細(xì)回想,時(shí)間過(guò)得真快呀,這將是我在這里的最后一個(gè)秋天了,想到此,心里不免有些傷感。
坐在教室里,看著操場(chǎng)上的老樹(shù)與滿地的金黃,心中不覺(jué)又開(kāi)朗起來(lái)。我們到操場(chǎng)上一起奔跑著,感受著涼爽的秋風(fēng),心中無(wú)比歡暢。
這就是我們的校園,秋天的校園。在這里,有桔黃的大樹(shù),有常綠的灌木,有金黃的樹(shù)葉。秋風(fēng)送走了夏天,落葉迎來(lái)了秋天,每一個(gè)季節(jié)都是如此美麗,它們見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。
秋天的校園11
早上,我背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校,一進(jìn)校門(mén)就看見(jiàn)一個(gè)大花壇;▔锸㈤_(kāi)著許多鮮艷的花朵有紅的,有黃的,有紫的,還有白的,一陣陣清香撲鼻而來(lái)。小蜜蜂和小蝴蝶在花叢中快樂(lè)地飛來(lái)飛去。
往左拐,我來(lái)到大操場(chǎng),主席臺(tái)兩邊還是那樣艷麗。西邊,墻上長(zhǎng)滿了爬山虎,有的葉子發(fā)黃了,有的葉子變紅了,從遠(yuǎn)處望去好像一副水彩畫(huà);東邊,有一排高大的柿子樹(shù)。柿子樹(shù)上長(zhǎng)滿了許多沉甸甸的.大柿子,把樹(shù)枝都?jí)簭澚。一個(gè)個(gè)黃澄澄的柿子掛在樹(shù)上,好像一盞盞小小的燈籠十分美麗。
旁邊那棵古老的銀杏樹(shù)的葉子已經(jīng)變成了金黃色,好像一把把小扇子在微風(fēng)中飄動(dòng),飄落下來(lái)的葉子像美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。
不遠(yuǎn)處的石榴樹(shù)上結(jié)了幾個(gè)大紅石榴,再過(guò)幾天石榴就會(huì)張開(kāi)口,露出紅寶石一樣的石榴籽。
楊樹(shù)下面擺了很多盆花,有紫紅的雞冠花、有明黃的菊花,一朵朵菊花有的像噴泉,有的像天上的小星星,千姿百態(tài),瑰麗多彩。
秋天的校園可真美呀!我愛(ài)我的校園。
秋天的校園12
秋天來(lái)了,秋姐姐送走了夏天的炎熱,迎來(lái)了涼爽的秋天。這不,秋姐姐悄悄地走進(jìn)了我們的校園,她揮動(dòng)著神奇的畫(huà)筆,裝點(diǎn)著我們的校園。走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是那寬大的水泥路,每天早上同學(xué)們都會(huì)歡聲笑語(yǔ)的從這兒路過(guò),還有兩旁聳立著像戰(zhàn)士一樣守護(hù)學(xué)校的梧桐樹(shù)。秋天來(lái)了,風(fēng)攜帶著落葉,飛舞著,飄揚(yáng)著。那紛飛的落葉,仿佛一只只金色的蝴蝶在為我們展示著歌舞。當(dāng)路面上鋪滿落葉時(shí),那灰花花的水泥路消失了,代之的是金燦燦的地毯。
操場(chǎng)上的小柳葉努力掙脫柳樹(shù)媽媽的手,回到大地的懷抱。教學(xué)樓后邊那幾顆桂花樹(shù)也散發(fā)著那誘人的香味,每天都為師生送去她的芳香,為我們解除疲勞。瞧!好一股秋天的.氣息。校園的一角長(zhǎng)滿了爬山虎,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,火紅火紅的葉子爬在墻上,猶如一塊巨大的掛毯。一陣微風(fēng)吹過(guò),爬山虎的葉子像波濤一樣在墻面上起伏,有幾片葉子落了下來(lái),像一只只小蝴蝶,扭動(dòng)著美麗的翅膀翩翩起舞。校園里,每天都能聽(tīng)到同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲和歡聲笑語(yǔ),這是我們收獲知識(shí)的季節(jié)秋天的校園是一個(gè)美麗的地方,也是我們豐收知識(shí)和放飛夢(mèng)想的地方,我喜愛(ài)這秋天美麗的校園!
秋天的校園13
熱情的夏哥哥走了,美麗的秋阿姨邁著輕快的步子來(lái)到我們的校園里。天顯得特別高,特別藍(lán)。大雁從北方飛回來(lái)了,它們一會(huì)兒飛成“一”字,一會(huì)兒飛成'人”字,好像在告訴我們:“秋天來(lái)啦!”
校園里,楊樹(shù)的葉子漸漸變黃,一陣陣清涼的秋風(fēng)吹來(lái),偶爾會(huì)飄落幾片樹(shù)葉,像一只只美麗的黃蝴蝶。松柏穿著厚厚的、油亮亮的衣裳,依然那么青翠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一座座綠色的寶塔,又像一位位威武的士兵。米蘭花也開(kāi)了,小小的,顏色是淡黃的,花苞米粒般大小,散發(fā)著淡淡的清香。這時(shí),菊花是最受歡迎的,它得到的顏色最多,有紅色的、淡黃的、雪白的......朵朵菊花千姿百態(tài),有的完全綻放了,像小姑娘那美麗的笑臉;有的`含苞欲放,像一個(gè)個(gè)嬰兒的手掌;有的還是花骨朵兒,像一個(gè)個(gè)小絨球。操場(chǎng)上的小草依然那么可愛(ài),還是綠綠的,只是在草尖上帶有一點(diǎn)兒黃色,就像帶著一頂小黃帽,在秋風(fēng)中不停的搖擺著,好像在和同學(xué)們問(wèn)好。
秋天的校園真美麗,我被深深地迷住了。
秋天的校園14
風(fēng),輕輕地吹,楓葉,慢慢地飄落下來(lái),美麗、害羞的秋姑娘乘著風(fēng)來(lái)到了廣東的每一個(gè)角落。秋姑娘也來(lái)了我們的校園!
乘著秋風(fēng),我和同學(xué)們一起到校園去尋找秋天。我們一起走出教室,來(lái)到了學(xué)校小花園,一棵高大的大王椰子樹(shù)映入眼簾,很粗壯的樹(shù)干,葉子很大片,像一把給人剪成一條條的芭蕉傘,葉子綠中帶黃,這顯然是秋天的杰作!這一個(gè)花園還有一座假山,層層疊疊,很像一本書(shū)!假山的旁邊建了一條小徑!小徑兩旁的樹(shù)木,有的已經(jīng)隨風(fēng)飄落在地上,給大地蓋上了一層黃被子,只剩下幾片葉子倔強(qiáng)地在樹(shù)梢上東張西。
小花園的左邊便是學(xué)海,一艘船上種滿了花花草草!綠草也枯黃了許多。不知名的小花已經(jīng)凋謝。這個(gè)花園種了很多樹(shù)!我最喜歡的就是雞蛋花樹(shù)!雖然秋天到了,美麗的花凋謝了,只剩下黃葉和樹(shù)干。但我還能聞到一陣熟悉的雞蛋花的'清香味。呵呵,我要不然是走進(jìn)了雞蛋花開(kāi)的季節(jié)了吧?還哪來(lái)的花香味呀!。
我們從小花園往飯?zhí)米,飯(zhí)们懊姹闶瞧逶。棋苑周圍有很多?shù),葉子都是黃的。這是秋天的特征。踩在地面的黃葉上,發(fā)出“沙沙——沙沙——沙沙”的聲音,這是秋的聲音!
從棋苑繼續(xù)往前走,再往左拐就是植物園。植物園里有一種花我很喜歡。小巧玲瓏的,外形像一個(gè)小楊桃,花里的花芯是紅色的,真美!我俯下身子,湊近聞了聞,一股淡淡的清香把我包圍了。剎那間,我頓覺(jué)神清氣爽。
啊!這校園的秋色真美麗。我愛(ài)這迷人的秋,更愛(ài)那美麗的秋天的校園。
秋天的校園15
我來(lái)到校園。一陣風(fēng)吹過(guò),把一片黃葉帶到我腳邊。啊,秋天來(lái)了!
我沿著小路走著,欣賞著濃濃的秋色。廣玉蘭樹(shù)上的葉子成了金色。暑假前雪白的廣玉蘭花,已消失得無(wú)影無(wú)蹤。一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò),吹落了幾片葉。葉娃娃們快樂(lè)地在空中打了一個(gè)旋兒,然后優(yōu)雅地?fù)湎驑?shù)根,化為肥料。
我來(lái)到雨露池。原來(lái)盛開(kāi)著的挺拔鳳仙花,也已經(jīng)枯萎了。池中美麗的睡蓮,本來(lái)像個(gè)高傲的公主,如今也成了個(gè)害羞的小姑娘。
校園沒(méi)了美麗的花朵嗎?
不。我走進(jìn)樓前的花壇,聞見(jiàn)一陣陣沁人心脾的香味。啊,是一棵亭亭玉立的桂花樹(shù)。遠(yuǎn)看,桂花樹(shù)像披了一件金色的'珍珠衣。走近,一朵朵桂花散發(fā)出濃濃的香氣,小小的,多可愛(ài)!一陣風(fēng)吹過(guò),桂花像一個(gè)個(gè)香噴噴的小精靈從天而降。它們與伙伴手拉手跳起了香噴噴的“空中桂花舞”。對(duì)樹(shù)下的我們來(lái)說(shuō),空中下起了香氣四濺的金色桂花雨!啊,香氣隨著風(fēng)飛呀飛呀,飛遍了校園的每一個(gè)角落。
我們也都是美麗的花朵。課間,我們奔跑著,嬉戲著。秋風(fēng)吹起衣服,飄飄揚(yáng)揚(yáng)。我們笑著笑著,秋天的校園里充滿了秋意。
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