秋天的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的秋天的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
秋天的作文 篇1
秋天，隱藏在枯落的荷葉中，隱藏在江上的殘陽(yáng)中，隱藏在火紅的楓葉中。本以為秋還未到，卻發(fā)現(xiàn)處處都有她的身影。
“荷葉生時(shí)春恨生，荷葉枯時(shí)秋恨成。深知身在情長(zhǎng)在，悵望江頭江水聲”荷葉初生之時(shí)，春的遺憾便已生出。荷葉枯落之時(shí)，秋的遺憾便已長(zhǎng)成。深深知道，只要生在人世，情誼永存，地久天長(zhǎng)。多少惆悵，只剩那流不盡的江水聲。李商隱的詩(shī)多惆悵，就連他筆下的荷花，褪去了那一身
的清新脫俗，只剩下看破一切的惘然。
“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”沿著彎彎曲曲的小路上山，在那白云升騰的地方竟還有幾戶人家。停下馬車只因喜愛(ài)深秋楓林的晚景：楓葉因被染過(guò)，嬌艷竟勝過(guò)二月的春花。在奢靡·浮躁的晚唐，有一個(gè)憂國(guó)憂民的詩(shī)人，他叫杜牧。一天，他來(lái)到唐朝某個(gè)個(gè)安靜的角落，不禁有些沉醉其中。
“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅。可憐九月初三月，露似珍珠月似弓。”快要落山的夕陽(yáng)，柔和地鋪在江水之上，晚霞斜映下的江水，看上去好似鮮紅色，而綠波卻又在紅色上面滾動(dòng)，九月初三，這個(gè)可愛(ài)的夜晚多么可愛(ài)啊，岸邊草莖樹(shù)葉上的露珠像稀少的珍珠一樣，而升起的一彎新月，像一張精巧的彎弓。白居易的詩(shī)淺顯易懂，有一股子親和之氣，老人、孩子、農(nóng)夫、商人，無(wú)一不愛(ài)他的詩(shī)，唯有經(jīng)過(guò)民間生活的人，才有這樣的.詩(shī)。
美麗的秋天，如同一位靈動(dòng)的精靈，在向我們招手；像一位母親，慷慨地賜予我她的一切；像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，向我傾訴著他的春天和夏天。
啊，美麗的秋，我愛(ài)你！
秋天的作文 篇2
秋天的雨很特別，秋天的顏色很特別，但最特別的`是小動(dòng)物的秋天。
秋天一排排大雁向南方飛去，好像在跟白云比誰(shuí)飛的快。一只小青蛙就像在拿著小鐵鏟在挖洞準(zhǔn)備睡大覺(jué)。一只只蛐蛐在陽(yáng)臺(tái)外面的樹(shù)上的蛐蛐叫，好像在用歌聲向陽(yáng)臺(tái)告別！
這個(gè)并不引人矚目的秋天里面卻有很多知識(shí)讓我們?nèi)プ屑?xì)觀察！
秋天的作文 篇3
秋天是有趣的。金黃的樹(shù)葉飄落在地，小朋友們紛紛出門(mén)踩樹(shù)葉。咔嚓！咔嚓！清脆的響聲。小鳥(niǎo)也來(lái)吱吱的捧場(chǎng)了！小朋友們又趕緊去銀杏林，秋天的銀杏林可是最美的啦！金燦燦的葉片，像極了小女孩的裙子，微風(fēng)吹過(guò)，沙沙作響，小女孩的短裙擺動(dòng)起來(lái)了。有的.小朋友在銀杏林睡覺(jué)，有的在地上滾來(lái)滾去，有的拿著落葉拼圖畫(huà)。
秋天是快樂(lè)的。魚(yú)蝦肥了，大人小孩都來(lái)了。小孩擼起褲子，伸手抓魚(yú)抓蝦的可起勁兒了。
秋天是多彩的，火紅的石榴，柿子，金黃的酥梨，紫色的葡萄。孩子們來(lái)到果園里摘果子，邊吃邊摘，手里摘著，嘴里吃著。這是收獲的季節(jié)，也是彩色的季節(jié)。
秋天是悠閑的。白天，出門(mén)搬個(gè)凳子曬太陽(yáng)，看看書(shū)。晚上，在樓頂喝喝茶，賞月亮。多么美呢！
秋天是忙碌的。小動(dòng)物們要為冬眠做準(zhǔn)備啦！它們忙著儲(chǔ)備過(guò)冬的食物，忙著清理巢穴，搬進(jìn)搬出，忙的不亦樂(lè)乎。
秋天是熱鬧的。我們?nèi)ヅ郎剑�，騎自行車。公園里人來(lái)人往，天氣云淡風(fēng)高，那么的涼爽自在！
秋天是迷人的，是我喜愛(ài)的季節(jié)。一切都在秋天得到收獲。
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