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描寫秋天的小學(xué)生作文優(yōu)秀(集錦5篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的描寫秋天的小學(xué)生作文優(yōu)秀，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫秋天的小學(xué)生作文優(yōu)秀1
坐在窗前，每次抬頭，都有會(huì)看到一群大雁在空中盤旋。雖有時(shí)只看到一只輕輕掠過房尖，但可以想像前方等待它的是大部隊(duì)。我好像看不出它們排的是什么隊(duì)列，不論是“一”還是“人”，這只預(yù)示著——秋天來了呢
耳過縈繞著河圖的《華胥引》，“撐著一把青傘泠泠雨落下”。雖然描寫的'不是秋日，但也人景合情了。葉子沒黃，但是卻掉光了，我家院中的小樹應(yīng)著這句話，想起《紅樓夢(mèng)》里說啥來著“紅顏薄命脈”，用在這棵小樹上也挺合理。毛毛雨不停地在下，到處散發(fā)著樹葉的氣味。
車道旁邊，梵語為“曼珠沙華”石蒜開了大片，紅艷艷的。只可惜沒有連成一條街，在圖片上看到過一大片一大片的曼珠沙華，華麗而鮮紅，就像血一樣。以前不斷地有聽到這樣的傳說：“千年葉一千年、花葉永不相見”。這樣看起來，還真悲慘呢。
愿下一個(gè)初秋，世界依舊如此……
描寫秋天的小學(xué)生作文優(yōu)秀2
一個(gè)星期六的早上，我們一家五口來到綠綠的草坪，我看到很多人在草坪上，有的老人在下棋，有的老人在打太極；有的小孩在玩捉迷藏，有的小孩在和他的爸爸媽媽打羽毛球；有一大群中年婦女隨著動(dòng)聽的音樂節(jié)奏在跳舞；有的中年英俊的小伙子在給同伴們拍照。
我們一家人選了一塊人少而且比較安靜的地方坐下，爸爸媽媽把帶來的好吃的擺滿一地。我一邊吃著可口的`蛋糕一邊細(xì)細(xì)地觀賞眼前這片草坪：那些小草在微風(fēng)中“沙沙沙”的好像在低吟著小曲；那些五？六色的花兒似乎在向我點(diǎn)頭。我躺在草坪上，聞到了一陣陣淡淡的青草味，看著飛過的小鳥，感覺真舒服！
一眼望去，草坪綠綠的，難怪那些小羊、小鳥等都那么喜歡吃嫩嫩的青草。我順手摘了一棵嘗了一下，覺得有一股苦澀的味道。離我不遠(yuǎn)的地方，幾只麻雀在互相嬉鬧著，一群小孩突然圍向麻雀，機(jī)靈的麻雀被嚇著了，一下子飛樹上去了，不一會(huì)兒，麻雀?jìng)冇致涞搅硪惶幉萜荷��？磥恚M管現(xiàn)在已是秋天，這綠綠的草坪太有吸引力了。
描寫秋天的小學(xué)生作文優(yōu)秀3
春，夏，秋，冬一年四季周而復(fù)始從不停止。春天生機(jī)勃勃，夏日烈日炎炎，秋天碩果累累，冬天白雪飄飄。我最愛碩果累累的秋天。
秋天的田野里時(shí)不時(shí)傳來農(nóng)民伯伯吆喝聲“今年收成大好，稻子可以賣一個(gè)好價(jià)錢了！”樹上的烏鴉俯視著田里的農(nóng)民伯伯的一舉一動(dòng)，就想著吃掉下來的稻粒子。哎，真懶！我們不能吃不勞而獲的食物，不然自己的良心會(huì)被遭到譴責(zé)。
蘋果樹上，蘋果個(gè)個(gè)紅彤彤的，汁水飽滿。在陽光的襯托下，閃爍著耀眼的光芒。孩子們?cè)谔O果樹下圍成了一個(gè)圈，眼中閃耀著渴望嘗到的亮光。孩子們?cè)谔镩g追逐打鬧，嬉戲，到處回蕩著歡樂，自由的笑聲。
秋天的天空湛藍(lán)湛藍(lán)，好似清水洗過的藍(lán)綢子一般，閃爍著藍(lán)色的光芒，顯得十分耀眼。躺在碧綠的`草地上，仰望天空，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)天上的白云千變?nèi)f化。剛剛還是一根棒棒糖，一轉(zhuǎn)眼便是一條張牙舞爪的白龍；剛剛還是白龍，一瞬間變成了一只小巧玲瓏的小鳥。
秋天的夜晚，寧靜極了。仰望星空，漆黑的夜空上，閃爍繁星點(diǎn)點(diǎn)，耳畔時(shí)不時(shí)有清脆悅耳的鳥鳴。
我喜愛秋天的多姿多彩！
描寫秋天的小學(xué)生作文優(yōu)秀4
又有一片見黃的樹葉，落了下來……
窗外，那棵可憐的樹，正在為那將要來臨的寒冬，做著無力的抵抗，我知道，過不了幾天，或幾月，它就要在那雪花的陪伴下長眠了，或許冬天過去時(shí)它還會(huì)醒來，或許它經(jīng)不起著一擊，就永遠(yuǎn)的安息了……
碩大而明亮的'窗戶，像一幅油畫的畫框，而在這畫框的背后，是一株凄涼的樹，看著那葉子，一片又一片的落下，在空中升騰，又忽然落下。風(fēng)還會(huì)帶著它重新飛起來，但有一些手無縛雞之力的毫無生命的葉子，就這樣永遠(yuǎn)的躺下了。我覺得他們還活著，它們?cè)诳蓿阍谝粋�(gè)誰也不知道的角落，偷偷的哭，哭泣他們可憐的母親，哭泣自己可憐的命運(yùn)，與其說葉子有生命，倒不如說樹沒有生命，沒有生命該多好呀！不用再害怕大風(fēng)，不用再害怕寒冬，不用再害怕自己那不堪一擊的生命垮掉的可能，是呀，什么都不害怕了，多好……還不如做一棵沒有生命的樹，望著那死一般沉寂的天空，望著那一地的金黃，等待著生命的終結(jié)……
風(fēng)，又刮了起來。
描寫秋天的小學(xué)生作文優(yōu)秀5
秋天來了，豐收的季節(jié)到了。各式各樣的水果成熟了，瓜果飄香。
我喜歡秋天的新鮮水果，更喜歡酸酸甜甜的柚子。柚子，圓圓的，小皮球那么大。成熟的柚子有的是黃色的，有的是紅色的，還有的是青綠色的。我本來以為青綠色的柚子就不甜了。
有一次我放學(xué)回家，看到媽媽拿著一個(gè)很大的青綠色的`柚子，正準(zhǔn)備扒皮。我看那青青綠綠的顏色，心想著它一定很酸，一定不好吃。我就對(duì)媽媽說：“我今天不想吃柚子，不用叫我�！闭f完我就回房間做作業(yè)了。后來，客廳里傳來了媽媽的聲音：“這個(gè)柚子好甜，水分很足，好好吃啊！”我坐不住了，走出去客廳對(duì)媽媽說：“媽媽我也想要吃柚子�！眿寢岅艘话杲o我，我扒了白白的皮，扯一小塊放進(jìn)嘴里。真的很甜！沒有我想象的酸，我吃完了一塊，忍不住又吃了一塊。我說：“原來柚子也是不能看外表的。”全家人哈哈大笑……
我愛秋天，也愛秋天的柚子。
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