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心理素質(zhì)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的心理素質(zhì)作文,希望對大家有所幫助。
心理素質(zhì)作文 篇1
班上有一個女生很愛慕虛榮還喜歡跟人攀比,我一個朋友家里很有錢父母經(jīng)常會買一些比較貴的奢侈品給她,然后那個愛慕虛榮的女生就經(jīng)常問她,你媽又給你買了什么?多少錢?給我看看,看完后又會說你這算什么啊,我的什么什么多少多少錢一類的。
有幾次我朋友跟我說那個女生看完她的卡西歐手表就往桌子上一摔,她的華為的手機也被摔過,她一直很愛惜她父母買給她的任何一件東西,被那個女生那樣摔很生氣,她們當(dāng)場吵起來了。
班上沒有人去拉架,他們都討厭那個愛慕虛榮的女生,又沒有人和她比過奢侈品之類的,她非要往上湊。何必呢,有沒有人想跟別人比,遭人厭了還不自知。
人不能有攀比心理,你比成績沒問題但是你比奢侈品就不對了,父母賺的`錢是想讓你生活的條件能更好一點,不是讓你拿去和其他人去攀比的。
你用自己賺的錢去和人家攀比沒問題,但是那錢又不是你賺的,你憑什么去和人家比。我們需要學(xué)會控制自己不正確的攀比心理,盡量做到不愛慕虛榮。
心理素質(zhì)作文 篇2
暖暖的春風(fēng)迎面吹,桃花朵朵開,枝頭鳥兒成雙對,情人心花開。
我在這兒等著你回來——小燕子!
樓層上出現(xiàn)了一些黃兜兜的鳥窩,不時會有兩只鳥兒來回飛著。過了幾天,就聽見“唧唧喳喳”的聲音了——是雛鳥誕生了。每天它們的媽媽都會來給它們喂食,叼著蟲子。
人們便沒有打擾它們溫馨恬靜的生活,只是默默的注視著。
但現(xiàn)在,卻沒有了,心里報著疑問來看看。!窩沒有了。窩哪?再看看地下血肉模糊的東西——是鳥兒的殘骸,血淋淋的事實,讓人揪心啊,讓人憤慨!
或者,害鳥者們,是麻木的,是無情的,是冷血的!憤怒不至于發(fā)泄在幾只剛剛出生的生靈上吧!
為什么?
素質(zhì)。
素質(zhì)是在人的先天生理基礎(chǔ)上、經(jīng)過后天教育和社會環(huán)境的影響,由知識內(nèi)化而形成的相對穩(wěn)定的心理品質(zhì)。這是對“素質(zhì)”一詞經(jīng)過幾年來的探討和實踐,被大多數(shù)人普遍認(rèn)同的一種界定。這一界定對于人才培養(yǎng)來講,至少有以下三方面的意義。
首先,作為心理品質(zhì),這里所講的“素質(zhì)”有別于人的生理素質(zhì),不是先天的、生來就有的,它是通過教育和社會環(huán)境的影響逐步形成和發(fā)展的。也就是說,素質(zhì)是教化的結(jié)果,是可以培養(yǎng)、造就和提高的。
其次,素質(zhì)是知識內(nèi)化和升華的結(jié)果,單純具有知識不等于具備一定的素質(zhì),知識只是素質(zhì)形成或提高的基礎(chǔ)。沒有知識作基礎(chǔ),素質(zhì)的'養(yǎng)成和提高便不具有必然性和目標(biāo)性,但只具有豐富的知識并不等于具有較高的素質(zhì)。
第三,素質(zhì)是一種相對穩(wěn)定的心理品質(zhì),由于它是知識積淀、內(nèi)化的結(jié)果,因而它具有理性的特征,同時它又是潛在的,是通過外在形態(tài)(人的言行)來體現(xiàn)的,因此,素質(zhì)相對持久地影響和左右著人對待外界和自身的態(tài)度。因而,也有專家將人才的素質(zhì)概括為人對自然、對社會、對他人以及對自身的態(tài)度。
當(dāng)然,并不因為素質(zhì)的相對穩(wěn)定性而斷言素質(zhì)一旦形成就是一成不變的,正如我們前面所言,它是可以培養(yǎng)、造就和提高的,因而它又會在外界的影響和沖擊下,發(fā)生變化,有時可能是質(zhì)的變化。從這一意義而言,人才的素質(zhì)是穩(wěn)定性和可變性的統(tǒng)一。
從高等教育的角度來看,人才素質(zhì)應(yīng)包括四個方面,即:思想道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、身體心理素質(zhì)。也就是通過教育在這幾個方面形成的相對穩(wěn)定的心理品質(zhì)。
心理素質(zhì)作文 篇3
一個人成功最關(guān)鍵的不是肉體上的健康,而是心理上的強大。提高心理素質(zhì),對于我們?nèi)魏我粋人來說都是至關(guān)重要的。
今年有幸參加江蘇省“景格杯”職業(yè)教育汽車技能大賽二級維護和四輪定位項目的比賽,通過5個多月的比賽訓(xùn)練過程的洗禮,使我感同深受的就是在個人心理素質(zhì)上的提高。訓(xùn)練起初,因為我是一個急性子,做事毛手毛腳的,動作做得不規(guī)范,后來通過指導(dǎo)老師孫兵凡的不斷指導(dǎo)糾正,慢慢的,變得不那么心急火僚了,放慢了節(jié)奏,提高了動作的專業(yè)性和美觀性,不斷的在訓(xùn)練中總結(jié),改正,提高。慢慢的,不那么急了,能夠靜下心來去完成整個流程,充分的'把自己投入到比賽訓(xùn)練的狀態(tài)中去,充分的去享受訓(xùn)練的過程。 人生活在社會這個大環(huán)境下,總會遇到和你對抗的人,這個時候首先要學(xué)會忍耐,小不忍則亂大謀。不過這個忍耐是有限度的,不能永遠(yuǎn)的去寬容對方,不然人家以為你好欺負(fù)。
有這么一句話,把別人對你的不好一次一次的給他攢起來,然后找到機會一次全部還給他,讓他翻不了身,讓他后悔當(dāng)初是那樣對你的。身邊的“小人”永遠(yuǎn)少不了,社會是條生物鏈,正因為它的多樣性,所以少不了“小人”這個環(huán)節(jié)。對于這類人,我們應(yīng)當(dāng)避而遠(yuǎn)之,每個人都有他的弱點,它們也不例外,想想它們的可悲,整天挖空心思的算計別人,還損人不利已,所以,放它們一馬吧,始終相信上蒼是公正的,她會去權(quán)衡好一切的。
現(xiàn)在的社會充滿了金錢和利益的誘惑,每個人都逃不過這場劫難,其實,我們大可不必為了金錢而去冒險,金錢只是一個交易的媒介,夠花就行,不用把它看的太重,關(guān)鍵是要活得快樂。我們不要時常大喜大悲,每天都是美好的一天,都是一個新的開始,擁抱每一天,用平常心去對待生活,只要身邊的家人,朋友幸福,快樂; 那么自己也就很快樂,很知足,沒有白來世上走一遭。
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