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每個孩子都有一座天堂作文300字
第1篇每個孩子都有一座天堂作文300字
有三個這樣孩子:一個孩子4歲才會說話,7歲會寫字。老師對他的評語是:“反應(yīng)遲鈍,思維不合邏輯,滿腦子不切實(shí)際的幻想。”他還曾經(jīng)遭遇退學(xué)的命運(yùn)。一個孩子曾被父親看成白癡。在眾人的眼中,他是毫無前途的學(xué)生——藝術(shù)學(xué)院考了三次還考不進(jìn)去。他叔叔絕望地說;“孺子不可教也!”一個孩子經(jīng)常遭到父親的斥責(zé):“你放著正經(jīng)事不干,整天只顧打獵、捉耗子,將來怎么辦?”所有的老師和長輩都認(rèn)為他資質(zhì)平庸,與聰明沾不上邊。這三個孩子分別是愛因斯坦、羅丹、達(dá)爾文。每個孩子都有一座自己的天堂,我們沒能發(fā)現(xiàn)它,那是因?yàn)槲覀冞缺少一雙智慧的眼睛。
第2篇每個孩子都有一座天堂作文300字
每個孩子都有一座天堂
廣東省信宜市第三小學(xué)五一班黎曉秋 有三個這樣孩子:一個孩子4歲才會說話,7歲會寫字。老師對他的評語是:“反應(yīng)遲鈍,思維不合邏輯,滿腦子不切實(shí)際的幻想。”他還曾經(jīng)遭遇退學(xué)的命運(yùn)。一個孩子曾被父親看成白癡。在眾人的眼中,他是毫無前途的學(xué)生——藝術(shù)學(xué)院考了三次還考不進(jìn)去。他叔叔絕望地說;“孺子不可教也!”一個孩子經(jīng)常遭到父親的斥責(zé):“你放著正經(jīng)事不干,整天只顧打獵、捉耗子,將來怎么辦?”所有的老師和長輩都認(rèn)為他資質(zhì)平庸,與聰明沾不上邊。這三個孩子分別是愛因斯坦、羅丹、達(dá)爾文。每個孩子都有一座自己的天堂,我們沒能發(fā)現(xiàn)它,那是因?yàn)槲覀冞缺少一雙智慧的眼睛。
指導(dǎo)教師:董小平 [推薦給朋友] [顯示打印]
第3篇每個孩子都有一座天堂作文300字
有三個這樣孩子:
一個孩子4歲才會說話,7歲會寫字。老師對他的評語是:“反應(yīng)遲鈍,思維不合邏輯,滿腦子不切實(shí)際的幻想!彼曾經(jīng)遭遇退學(xué)的命運(yùn)。
一個孩子曾被父親看成白癡。在眾人的眼中,他是毫無前途的學(xué)生——藝術(shù)學(xué)院考了三次還考不進(jìn)去。他叔叔絕望地說;“孺子不可教也!”
一個孩子經(jīng)常遭到父親的斥責(zé):“你放著正經(jīng)事不干,整天只顧打獵、捉耗子,將來怎么辦?”所有的老師和長輩都認(rèn)為他資質(zhì)平庸,與聰明沾不上邊。
這三個孩子分別是愛因斯坦、羅丹、達(dá)爾文。每個孩子都有一座自己的天堂,我們沒能發(fā)現(xiàn)它,那是因?yàn)槲覀冞缺少一雙智慧的眼睛。
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